Dan Ariely: Koliko jednakosti u svijetu želimo? Iznenadili biste se
-
0:01 - 0:04Bilo bi lijepo u životu biti objektivan,
-
0:04 - 0:06na mnogo načina.
-
0:06 - 0:09Problem je u tome
što imamo te obojane naočale -
0:09 - 0:14dok promatrano razne situacije.
-
0:14 - 0:17Na primjer, razmislite o nečem
jednostavnom kao pivo. -
0:17 - 0:20Ako vam dadem da probate nekoliko piva
-
0:20 - 0:23i upitam vas da ocijenite
njihovu jačinu i gorčinu, -
0:23 - 0:27različita piva zauzeti
će različita mjesta. -
0:27 - 0:30No što ako pokušamo biti objektivni?
-
0:30 - 0:32U slučaju piva
to bi bilo jako jednostavno. -
0:32 - 0:34Što ako napravimo kušanje na slijepo?
-
0:34 - 0:37Pa, da smo učinili istu stvar,
da ste kušali isto pivo, -
0:37 - 0:41sada kušajući na slijepo,
stvari bi izgledale malo drugačije. -
0:41 - 0:43Većina piva upala bi na jedno mjesto.
-
0:43 - 0:45Vi ih u biti ne bi mogli razlikovati,
-
0:45 - 0:49a iznimka bi, naravno, bio Guinness.
-
0:49 - 0:51(Smijeh)
-
0:51 - 0:54Na sličan način možemo
razmišljati o fiziologiji. -
0:54 - 0:57Što se događa kada ljudi
nešto očekuju od svoje fiziologije? -
0:57 - 0:59Na primjer, ljudima smo prodali
lijekove protiv boli. -
0:59 - 1:02Nekim ljudima smo rekli
da su ti lijekovi bili skupi. -
1:02 - 1:04Nekim ljudima
rekli smo da su bili jeftini. -
1:04 - 1:07I skuplji lijekovi protiv boli
djelovali su bolje. -
1:07 - 1:09Više su ljudima olakšali bol,
-
1:09 - 1:13zbog toga jer očekivanja
stvarno mijenjaju našu fiziologiju. -
1:13 - 1:15I naravno, svi to znamo u sportu,
-
1:15 - 1:17ako ste navijač određenog tima,
-
1:17 - 1:20ne možete si pomoći da
odvijanje utakmice ne gledate -
1:20 - 1:23iz perspektive svog tima.
-
1:23 - 1:27Dakle, sve su to slučajevi u kojima naši
unaprijed stvoreni stavovi -
1:27 - 1:30i naša očekivanja bojaju naš svijet.
-
1:30 - 1:34No što se događa
s mnogo važnijim pitanjima? -
1:34 - 1:37Što se događa s pitanjima
koja su povezana sa socijalnom pravdom? -
1:37 - 1:41Stoga smo željeli razmotriti
verziju kušanja na slijepo -
1:41 - 1:44za razmišljanje o nejednakosti.
-
1:44 - 1:46Pa smo počeli razmatrati nejednakost
-
1:46 - 1:48i napravili smo par opsežnih anketa
-
1:48 - 1:50širom SAD-a i drugih zemalja.
-
1:50 - 1:52Pa smo postavili dva pitanja:
-
1:52 - 1:56Znaju li ljudi koju
razinu nejednakosti imamo? -
1:56 - 2:00A zatim, koju razinu
nejednakosti želimo imati? -
2:00 - 2:02Pa hajdemo razmisliti o prvom pitanju.
-
2:02 - 2:04Zamislite da sam uzeo sve ljude u SAD-u
-
2:04 - 2:07i poredao ih od najsiromašnijeg
s desne strane -
2:07 - 2:10do najbogatijeg s lijeve strane,
-
2:10 - 2:12te ih onda podijelio u pet grupa:
-
2:12 - 2:15najsiromašnijih 20 posto,
sljedećih 20 posto, -
2:15 - 2:17sljedećih, sljedećih,
i najbogatijih 20 posto. -
2:17 - 2:20I onda vas pitam da mi kažete
koliko mislite da je bogatstva -
2:20 - 2:23koncentrirano u
svakoj od tih grupa. -
2:23 - 2:26Da pojednostavimo, zamislite
da sam vas upitao, -
2:26 - 2:28koliko mislite da je
bogatstva koncentrirano -
2:28 - 2:30u najdonje dvije grupe,
-
2:30 - 2:33najdonjih 40 posto?
-
2:33 - 2:35Uzmite si časak. Razmislite
i odaberite broj. -
2:35 - 2:37Obično ne razmišljamo.
-
2:37 - 2:40Razmislite sekundu,
odaberite u glavi stvarni broj. -
2:40 - 2:41Imate ga?
-
2:41 - 2:44U redu, evo što nam kaže
mnogo Amerikanaca. -
2:44 - 2:46Oni misle da donjih 20 posto
-
2:46 - 2:49ima oko 2,9 posto bogatstva,
-
2:49 - 2:51sljedeća grupa ima 6,4
-
2:51 - 2:53tako da je to zajedno malo više od devet.
-
2:53 - 2:57Sljedeća grupa, kažu, ima 12 posto,
-
2:57 - 2:5820 posto,
-
2:58 - 3:03i najbogatijih 20 posto, ljudi misle,
ima 58 posto bogatstva. -
3:03 - 3:06Možete vidjeti u kojem je to odnosu
s onim što ste vi mislili. -
3:06 - 3:08Sada, što je stvarnost?
-
3:08 - 3:10Stvarnost je malo drugačija.
-
3:10 - 3:14Donjih 20 posto
ima 0,1 posto bogatstva. -
3:14 - 3:17Sljedećih 20 posto
ima 0,2 posto bogatstva. -
3:17 - 3:19Zajedno to je 0,3.
-
3:19 - 3:22Sljedeća grupa ima 3,9,
-
3:22 - 3:2511,3,
-
3:25 - 3:30i najbogatija grupa
ima 84-85 posto bogatstva. -
3:30 - 3:33Dakle, ono što stvarno imamo
i ono što mislimo da imamo -
3:33 - 3:35jako se razlikuje.
-
3:35 - 3:37A kako je s onim što želimo?
-
3:37 - 3:39Kako ćemo to uopće ustanoviti?
-
3:39 - 3:41Dakle da bi to ustanovili,
-
3:41 - 3:43da bi ustanovili što stvarno želimo,
-
3:43 - 3:45sjetili smo se filozofa Johna Rowlsa.
-
3:45 - 3:47Ako se sjećate Johna Rowlsa,
-
3:47 - 3:50on je imao tu predstavu o tome
što je to pravedno društvo. -
3:50 - 3:52On je rekao da je pravedno društvo
-
3:52 - 3:55ono društvo u koje bi,
znajući sve o njemu, -
3:55 - 3:57bili voljni ući na bilo kojem mjestu.
-
3:57 - 3:59I to je prekrasna definicija
-
3:59 - 4:01jer ako ste bogati,
vjerojatno biste željeli -
4:01 - 4:03da bogati imaju više novca,
a siromašni manje. -
4:03 - 4:06Ako ste siromašni, vjerojatno
biste željeli više jednakosti. -
4:06 - 4:08No ako namjeravate ući u to društvo
-
4:08 - 4:11u svakoj mogućoj situaciji,
a ne znate, -
4:11 - 4:13tada morate razmotriti sve aspekte.
-
4:13 - 4:16To je pomalo kao kušanje na slijepo
u kojem ne znate -
4:16 - 4:18što će biti ishod vaše odluke
-
4:18 - 4:22i Rowls je to nazvao "veo neznanja".
-
4:22 - 4:26Stoga smo uzeli drugu grupu,
veliku grupu Amerikanaca, -
4:26 - 4:29i postavili smo im pitanje
pod velom neznanja. -
4:29 - 4:33Koje karakteristike neke zemlje
bi vas navele da joj se pridružite, -
4:33 - 4:36znajući da biste se mogli naći
na bilo kojem mjestu? -
4:36 - 4:37I evo što smo dobili.
-
4:37 - 4:40Što su ljudi željeli dati prvoj grupi,
-
4:40 - 4:42donjih 20 posto?
-
4:42 - 4:44Željeli su ima dati oko
10 posto bogatstva. -
4:44 - 4:47Sljedećoj grupi 14 posto bogatstva,
-
4:47 - 4:5221, 22 i 32.
-
4:52 - 4:56Dakle, nitko u našem uzorku
nije želio potpunu jednakost. -
4:56 - 5:00Nitko iz našeg uzorka nije mislio
da je socijalizam fantastična ideja. -
5:00 - 5:02No, što to znači?
-
5:02 - 5:04To znači da imamo taj jaz znanja
-
5:04 - 5:06između toga što imamo
i što mislimo da imamo, -
5:06 - 5:10no bar jednako tako veliki jaz imamo
između onoga što mislimo da je ispravno -
5:10 - 5:13i onoga što mislimo da imamo.
-
5:13 - 5:16Usput, ta pitanja možemo postaviti
ne samo o bogatstvu. -
5:16 - 5:18Možemo ih postaviti i
o drugim stvarima također. -
5:18 - 5:23Tako smo na primjer,
ljudima iz različitih dijelova svijeta -
5:23 - 5:24postavili ta pitanja,
-
5:24 - 5:27ljudima koji su liberali i konzervativci,
-
5:27 - 5:29i oni su nam dali načelno iste odgovore.
-
5:29 - 5:31Pitali smo bogate i siromašne,
dobili smo iste odgovore, -
5:31 - 5:33muškarce i žene,
-
5:33 - 5:35slušatelje Narodnog radija
i čitatelje Forbesa. -
5:35 - 5:38Pitali smo ljude u Engleskoj,
Australiji, SAD-u -- -
5:38 - 5:40vrlo slični odgovori.
-
5:40 - 5:43Pitanja smo čak postavili i
u različitim odjelima sveučilišta. -
5:43 - 5:46Otišli smo na Harvard
i provjerili skoro svaki odjel, -
5:46 - 5:48i u stvari, na Harvard Business School,
-
5:48 - 5:51gdje je malo ljudi željelo da bogati
imaju više, a siromašni manje, -
5:51 - 5:54sličnost je bila zapanjujuća.
-
5:54 - 5:57Znam da su neki od vas
pohađali Harvard Business School. -
5:57 - 6:00Također smo ista pitanja
postavili o nečem drugom. -
6:00 - 6:05Upitali smo, što je s omjerom plaća
direktora i nekvalificiranih radnika? -
6:05 - 6:08Pa možete vidjeti
što ljudi misle da je omjer, -
6:08 - 6:12a onda možemo postaviti pitanje,
što misle kakav bi omjer trebao biti. -
6:12 - 6:15A onda možemo upitati, što je stvarnost?
-
6:15 - 6:18Što je stvarnost? I mogli biste reći,
pa to nije tako loše, zar ne? -
6:18 - 6:20Crvena i žuta se ne razlikuju toliko.
-
6:20 - 6:24No stvar je u tome da ih nisam
nacrtao u istom mjerilu. -
6:26 - 6:30Teško je vidjeti,
tu unutra su žuta i plava. -
6:30 - 6:32Što je onda s drugim
posljedicama bogatstva? -
6:32 - 6:34Bogatstvo nije samo u bogatstvu.
-
6:34 - 6:37Upitali smo, a što je
sa stvarima poput zdravlja? -
6:37 - 6:41Što je s dostupnošću lijekova na recept?
-
6:41 - 6:43Što s očekivanim životnim vijekom?
-
6:43 - 6:45Što s očekivanim preživljavanjem novorođenčadi?
-
6:45 - 6:48Kakvu distribucija toga želimo?
-
6:48 - 6:50Što s obrazovanjem mladih ljudi?
-
6:50 - 6:52A starijih?
-
6:52 - 6:55I kroz sve te stvari
ustanovili smo da ljudi -
6:55 - 6:58ne vole nejednakost u bogatstvu,
-
6:58 - 7:02ali postoje druge stvari gdje je
nejednakost, koja je posljedica bogatstva, -
7:02 - 7:04ljudima čak još odbojnija:
-
7:04 - 7:08na primjer, nejednakost
u zdravlju ili obrazovanju. -
7:08 - 7:10Također smo ustanovili
da su ljudi posebno otvoreni -
7:10 - 7:13za promjene u jednakosti
kada se radi o ljudima -
7:13 - 7:15koji imaju manju mogućnost djelovanja --
-
7:15 - 7:17načelno, mala djeca i dojenčad,
-
7:17 - 7:22jer mislimo da oni nisu
odgovorni za svoju situaciju. -
7:22 - 7:24Dakle koje su lekcije iz ovoga?
-
7:24 - 7:26Imamo dva jaza:
-
7:26 - 7:28Imamo jaz znanja
i imamo jaz poželjnosti. -
7:28 - 7:31A jaz znanja je nešto
o čemu razmišljamo, -
7:31 - 7:32kako obrazovati ljude?
-
7:32 - 7:35Kako postići da ljudi drugačije
razmišljaju o nejednakosti -
7:35 - 7:39i posljedicama nejednakosti
u terminima zdravlja, obrazovanja, -
7:39 - 7:41ljubomore, stope kriminala i tako dalje?
-
7:41 - 7:43Potom imamo jaz poželjnosti.
-
7:43 - 7:47Kako postići da ljudi drugačije
razmišljaju o onom što stvarno žele? -
7:47 - 7:50Vidite, Rowlsova definicija,
Rowlsov pogled na svijet, -
7:50 - 7:52koncept kušanja na slijepo,
-
7:52 - 7:55iz priče eliminira našu sebičnu motivaciju.
-
7:55 - 7:57Kako ćemo to
implementirati na višoj razini -
7:57 - 8:00u širim mjerilima?
-
8:00 - 8:03I na kraju, imamo također
i jaz djelovanja. -
8:03 - 8:06Kako uzeti ove stvari i stvarno
učiniti nešto u vezi toga? -
8:06 - 8:09Ja mislim da je dio odgovora
da razmišljamo o ljudima -
8:09 - 8:12poput mladih i male djece
koji nemaju puno mogućnosti djelovanja -
8:12 - 8:16jer izgleda da ljudi radije to rade.
-
8:16 - 8:21Da zaključim, rekao bih,
sljedeći puta kada pijete pivo ili vino, -
8:21 - 8:25prije svega razmislite što je to
u vašem doživljaju što je stvarno, -
8:25 - 8:28a što je to u vašem doživljaju
što je placebo efekt -
8:28 - 8:30koji dolazi od očekivanja?
-
8:30 - 8:33I onda razmislite također što to znači
za druge odluke u vašem životu, -
8:33 - 8:35i također, nadajmo se,
za politička pitanja -
8:35 - 8:37koja utječu na sve nas.
-
8:37 - 8:38Puno hvala.
-
8:38 - 8:41(Pljesak)
- Title:
- Dan Ariely: Koliko jednakosti u svijetu želimo? Iznenadili biste se
- Speaker:
- Dan Airely
- Description:
-
Vijesti o rastućoj nejednakosti u svijetu pobuđuju nelagodu u svima nama. Ali zašto? Dan Airely otkriva neka nova, iznenađujuća istraživanja o tome što smatramo fer kada je u pitanju distribucija bogatstva u društvu ... zatim to uspoređuje sa stvarnim statističkim podacima.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:53
Retired user approved Croatian subtitles for How equal do we want the world to be? You'd be surprised | ||
Retired user accepted Croatian subtitles for How equal do we want the world to be? You'd be surprised | ||
Retired user edited Croatian subtitles for How equal do we want the world to be? You'd be surprised | ||
Retired user edited Croatian subtitles for How equal do we want the world to be? You'd be surprised | ||
Retired user edited Croatian subtitles for How equal do we want the world to be? You'd be surprised | ||
Djurdjica Ercegovac edited Croatian subtitles for How equal do we want the world to be? You'd be surprised | ||
Djurdjica Ercegovac edited Croatian subtitles for How equal do we want the world to be? You'd be surprised | ||
Djurdjica Ercegovac edited Croatian subtitles for How equal do we want the world to be? You'd be surprised |