Return to Video

Jinha Lee: Steek je hand in de computer en pak een pixel

  • 0:00 - 0:03
    Sinds de uitvinding van de computer
  • 0:03 - 0:06
    proberen we de kloof tussen ons
  • 0:06 - 0:08
    en de digitale informatie te verkleinen.
  • 0:08 - 0:10
    De kloof tussen onze fysieke wereld
  • 0:10 - 0:12
    en de wereld achter het scherm
  • 0:12 - 0:14
    waar onze verbeelding zijn gang kan gaan.
  • 0:14 - 0:18
    De kloof is steeds kleiner geworden,
  • 0:18 - 0:21
    en kleiner, en nog kleiner,
  • 0:21 - 0:23
    en nu is de kloof verkleind tot
  • 0:23 - 0:24
    minder dan een millimeter,
  • 0:24 - 0:26
    de dikte van een touch-screen scherm.
  • 0:26 - 0:27
    De kracht van computers
  • 0:27 - 0:32
    is nu voor iedereen toegankelijk.
  • 0:32 - 0:37
    Maar ik vroeg me af:
    wat als er helemaal geen grens zou zijn?
  • 0:37 - 0:41
    Ik overdacht hoe dat er zou uitzien.
  • 0:41 - 0:44
    Allereerst maakte ik deze tool,
  • 0:44 - 0:46
    waarmee je doordringt in de digitale ruimte.
  • 0:46 - 0:48
    Als je hiermee hard op het scherm drukt
  • 0:48 - 0:51
    gaat de fysieke pen over in pixels.
  • 0:51 - 0:54
    Ontwerpers kunnen zo hun ideeën
  • 0:54 - 0:55
    rechtstreeks in 3D vormgeven
  • 0:55 - 0:58
    en chirurgen kunnen oefenen op virtuele organen
  • 0:58 - 1:00
    die ze onder het scherm zien.
  • 1:00 - 1:05
    Deze tool doorbreekt de grens al.
  • 1:05 - 1:08
    Maar onze handen bevinden
    zich nog steeds buiten het scherm.
  • 1:08 - 1:10
    Hoe kunnen we binnenin
    komen en de interactie aangaan
  • 1:10 - 1:12
    met de digitale informatie
  • 1:12 - 1:15
    terwijl we de volledige mogelijkheden
    van onze handen gebruiken?
  • 1:15 - 1:17
    Ik heb bij Microsoft Toegepaste Wetenschappen,
  • 1:17 - 1:19
    samen met mijn mentor Cati Boulanger,
  • 1:19 - 1:20
    de computer opnieuw ontworpen
  • 1:20 - 1:23
    en maakte van een kleine ruimte
    boven het toetsenbord
  • 1:23 - 1:26
    een digitale werkomgeving.
  • 1:26 - 1:28
    Door het combineren van een
    transparant scherm en dieptecamera's
  • 1:28 - 1:30
    om je vingers en gezicht te detecteren,
  • 1:30 - 1:32
    kun je je handen van het toetsenbord halen
  • 1:32 - 1:35
    en direct deze 3D-ruimte binnenkomen
  • 1:35 - 1:37
    en pixels met je blote handen beetpakken.
  • 1:37 - 1:40
    (Applaus)
  • 1:40 - 1:45
    Omdat vensters en bestanden
    een plek in de reële ruimte hebben,
  • 1:45 - 1:48
    is iets selecteren net zo eenvoudig
    als een boek uit de kast pakken.
  • 1:48 - 1:50
    Je kunt dan door zo'n boek bladeren
  • 1:50 - 1:52
    en ondertussen de regels en woorden markeren
  • 1:52 - 1:54
    op het virtuele touchpad
    onder elk zwevend venster.
  • 1:54 - 1:57
    Architecten kunnen hun modellen
    direct met hun beide handen
  • 1:57 - 1:59
    uittrekken en roteren.
  • 1:59 - 2:01
    In deze voorbeelden
  • 2:01 - 2:04
    komen wij in de digitale wereld.
  • 2:04 - 2:06
    Maar hoe kunnen we dit omkeren
  • 2:06 - 2:11
    en zorgen dat de digitale informatie
    ons bereikt?
  • 2:11 - 2:13
    Velen van ons hebben ervaring met
  • 2:13 - 2:15
    het kopen en terugsturen van artikelen online.
  • 2:15 - 2:17
    Nu hoef je je daarover geen
    zorgen meer te maken.
  • 2:17 - 2:22
    Ik heb hier een paskamer,
    aangepast voor online gebruik.
  • 2:22 - 2:23
    Dit zie je als je
  • 2:23 - 2:25
    een headset of transparant scherm gebruikt
  • 2:25 - 2:30
    en het systeem de vorm
    van je lichaam begrijpt.
  • 2:30 - 2:34
    Ik dacht door op dit idee
  • 2:34 - 2:37
    en in plaats van alleen maar
    deze pixels in de ruimte te zien,
  • 2:37 - 2:39
    wilde ik ze fysiek maken
  • 2:39 - 2:43
    zodat we ze kunnen aanraken en voelen.
  • 2:43 - 2:46
    Hoe zou zo'n toekomst eruitzien?
  • 2:46 - 2:50
    Bij het MIT Media Lab, heb ik,
    samen met mijn mentor Hiroshi Ishii
  • 2:50 - 2:52
    en mijn collega Rehmi Post,
  • 2:52 - 2:55
    deze pixel fysiek gemaakt.
  • 2:55 - 2:58
    Hier is het een magneetbol
  • 2:58 - 3:00
    die zich in onze ruimte gedraagt als een 3D-pixel.
  • 3:00 - 3:03
    Dat betekent dat zowel computers als mensen
  • 3:03 - 3:05
    dit object overal naartoe kunnen verplaatsen
  • 3:05 - 3:07
    binnen deze kleine 3D-ruimte.
  • 3:07 - 3:11
    In feite hebben we de
    zwaartekracht uitgeschakeld
  • 3:11 - 3:13
    en regelen we de beweging door een combinatie van
  • 3:13 - 3:16
    magnetische zweving
    en mechanische aandrijving
  • 3:16 - 3:18
    en detectietechnologieën.
  • 3:18 - 3:21
    Door het object digitaal te programmeren
  • 3:21 - 3:23
    bevrijden we het object van de beperkingen
  • 3:23 - 3:27
    van tijd en ruimte.
    Dat betekent dat we nu
  • 3:27 - 3:31
    de menselijke bewegingen
    kunnen vastleggen en opnieuw afspelen
  • 3:31 - 3:34
    in de fysieke wereld.
  • 3:34 - 3:37
    Op die manier kunnen we dus op afstand
    choreografie fysiek aanleren
  • 3:37 - 3:40
    en de beroemde worpen van Michael Jordan
    kunnen worden herhaald,
  • 3:40 - 3:43
    telkens opnieuw in de fysieke wereld.
  • 3:43 - 3:46
    Studenten kunnen dit gebruiken
    als een instrument
  • 3:46 - 3:48
    om meer te leren over complexe concepten
  • 3:48 - 3:52
    zoals planeetbanen, natuurkunde,
  • 3:52 - 3:54
    en in tegenstelling
    tot computerschermen of schoolboeken,
  • 3:54 - 3:57
    is dit een echte, tastbare ervaring
  • 3:57 - 4:01
    die je kunt aanraken en voelen,
    het is dus zeer krachtig.
  • 4:01 - 4:03
    Nog spannender
  • 4:03 - 4:06
    dan wat in de computer zit
    fysiek maken,
  • 4:06 - 4:09
    is nadenken hoe het programmeren van de wereld
  • 4:09 - 4:13
    zelfs onze dagelijkse fysieke
    activiteiten zal veranderen.
  • 4:15 - 4:17
    (Gelach)
  • 4:17 - 4:20
    Je begrijpt dat de digitale informatie
  • 4:20 - 4:22
    ons niet alleen iets zal laten zien,
  • 4:22 - 4:24
    maar op ons zal reageren
  • 4:24 - 4:26
    als onderdeel van onze fysieke omgeving
  • 4:26 - 4:30
    zonder dat we onszelf losmaken
    van onze wereld.
  • 4:30 - 4:35
    Vandaag zijn we begonnen
    met te praten over de grens
  • 4:35 - 4:37
    maar als deze grens wegvalt,
  • 4:37 - 4:41
    is onze eigen verbeelding
    de enige beperking die overblijft.
  • 4:41 - 4:42
    Bedankt.
  • 4:42 - 4:48
    (Applaus)
Title:
Jinha Lee: Steek je hand in de computer en pak een pixel
Speaker:
Jinha Lee
Description:

De grens tussen de fysieke wereld en de digitale informatie is steeds kleiner geworden. Ontwerper en ingenieur Jinha Lee wil deze grens helemaal opheffen. In deze korte en verbazingwekkende talk, laat hij een pen zien die door het scherm kan worden gestoken om 3D-modellen te tekenen en een computerprototype waarmee je door het scherm heen digitale objecten kunt aanraken en verplaatsen.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
05:07

Dutch subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.