Comment rendre une ville autonome en énergie | François Maréchal | TEDxGeneva
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0:12 - 0:17Chaque homme, pour vivre, pour faire
fonctionner son corps, a besoin d'énergie. -
0:18 - 0:24Vous, moi, le réfugié qui se trouve
en Syrie, chacun a besoin d'énergie. -
0:24 - 0:27La quantité d'énergie dont on a besoin,
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0:27 - 0:32je peux l'exprimer en une certaine
quantité, c'est 25 cl d'essence. -
0:33 - 0:36C'est l'équivalent énergétique
qu'on consomme tous les jours -
0:36 - 0:37et dont on a besoin.
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0:37 - 0:41La société, notre civilisation,
a développé -
0:41 - 0:45un ensemble de technologies qui nous
permettent de garantir notre confort -
0:45 - 0:49et qui vont dépenser
beaucoup plus d'énergie. -
0:50 - 0:52D'une part, on va produire des déchets ;
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0:52 - 0:56chacun d'entre nous produit
2 kg de déchets par jour -
0:56 - 0:59dont 30% sous forme de déchets organiques,
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0:59 - 1:04qui est le résidu de la nourriture
que l'on a absorbée, -
1:04 - 1:07la nourriture que
la nature nous a donnée. -
1:08 - 1:14On va consommer de l'énergie, 5L de
pétrole par jour, en moyenne en Suisse. -
1:15 - 1:22Le problème, c'est qu'on le brûle et
qu'on hérite du CO2. 14 kg par jour. -
1:25 - 1:28Vous devez imaginer que si c'était du
solide, vous devriez, tous les matins, -
1:28 - 1:32partir avec deux packs
de six bouteilles d'eau -
1:32 - 1:34et les mettre sur le trottoir.
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1:37 - 1:43Par chance, c'est du gaz donc ça part
dans l'atmosphère, on ne le voit pas, -
1:43 - 1:45on a trop tendance à l'oublier,
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1:45 - 1:47mais il s'accumule dans l'atmosphère.
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1:48 - 1:55Alors nous, on ne sent pas l'effet mais
TEDx, qui est là, observe déjà l'effet. -
1:56 - 2:00On s'est dit que c'était important de
sauver TEDx et de trouver une solution -
2:01 - 2:03et donc d'essayer de limiter
les émissions de CO2. -
2:04 - 2:06Pour ça, il faut étudier
le système énergétique. -
2:06 - 2:08On a pris la Suisse et on a regardé
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2:08 - 2:10où l'on consommait l'énergie en Suisse.
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2:10 - 2:1547% de la consommation énergétique
de la Suisse est pour nous chauffer, -
2:15 - 2:16nous éclairer dans les bâtiments.
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2:18 - 2:21Cette consommation énergétique
est principalement en hiver. -
2:21 - 2:23En hiver, il fait froid, on doit chauffer,
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2:23 - 2:25et principalement sous forme de chaleur.
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2:25 - 2:27Seulement 25%
de notre consommation énergétique -
2:27 - 2:31est sous forme d'électricité, le reste,
c'est de la chaleur. -
2:31 - 2:35À ces 47%, je vais ajouter
les besoins de mobilité -
2:35 - 2:38qui dépensent 36%
-
2:38 - 2:41et le moteur de notre société,
l'industrie, qui, elle, a besoin -
2:41 - 2:44d'une vingtaine de pourcents
pour fonctionner. -
2:45 - 2:48Le carré qui est là,
c'est 100L d'essence par habitant, -
2:49 - 2:56et chaque carré rouge est associé à
une émission de CO2. -
2:57 - 3:00Si on regarde la ville, elle a tendance
à concentrer la population. -
3:00 - 3:04On dit qu'à l'avenir, il y aura 75%
-
3:04 - 3:07de la population qui vivra
dans des villes. -
3:07 - 3:11Si elle concentre la population,
elle va occuper l'espace. -
3:11 - 3:15À Genève, chaque mètre carré
-
3:15 - 3:19de surface au sol correspond à
également un mètre carré -
3:19 - 3:21de surface chauffée.
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3:21 - 3:24Ça veut dire qu'on va dépenser
de l'énergie. -
3:24 - 3:26La valeur, si je prends la moyenne suisse,
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3:26 - 3:28c'est 260 millions de litres par an
-
3:28 - 3:30pour la population du centre-ville
de Genève. -
3:31 - 3:33C'est 1 million de tonnes de CO2
qui est émis. -
3:35 - 3:38La ville va également produire
des déchets, -
3:39 - 3:41100 000 tonnes de déchets solides,
-
3:41 - 3:43plus 40 000 tonnes de déchets organiques,
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3:43 - 3:45et elle a des opportunités.
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3:46 - 3:48À Genève, on a le lac, d'une part,
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3:48 - 3:55et d'autre part, on a du soleil
qui éclaire toutes nos toitures. -
3:55 - 3:57Et si on transforme la quantité d'énergie
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3:57 - 4:00qu'on reçoit tous les jours
en litres d'essence, -
4:00 - 4:03on constate qu'on a 620 millions
de litres d'essence -
4:03 - 4:09qui nous arrivent sur le toit
chaque année. -
4:09 - 4:12On voit qu'on a plus d'énergie disponible
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4:12 - 4:14que d'énergie qu'on consomme aujourd'hui.
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4:14 - 4:17Alors on s'est posé la question
avec mes collègues -
4:17 - 4:18et des partenaires industriels
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4:18 - 4:22de savoir si on pouvait rendre
la ville réellement autonome -
4:22 - 4:23en énergie.
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4:23 - 4:25Autonome en énergie, ça veut dire
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4:25 - 4:27qu'on voudrait bien ne plus avoir
d'émission de CO2, -
4:27 - 4:30on voudrait ne plus devoir importer
de l'énergie, -
4:30 - 4:34on voudrait bien également ne pas
devoir abattre tous les bâtiments -
4:34 - 4:36et tous les reconstruire,
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4:36 - 4:38on voudrait bien utiliser la ville
telle qu'elle est, -
4:38 - 4:41et on voudrait bien évidemment
ne pas se ruiner. -
4:41 - 4:43Alors comment est-ce qu'on a fait ?
-
4:43 - 4:45En tant qu'ingénieur, la première chose,
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4:45 - 4:47c'est de regarder les besoins.
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4:47 - 4:51On n'a pas besoin d'énergie et le mieux
serait de ne pas en avoir besoin. -
4:51 - 4:54On va regarder quelle est la quantité
minimum dont on a besoin. -
4:54 - 4:57On va appeler la science
et la thermodynamique. -
4:58 - 5:02Ce thermodynamicien français,
qui est Carnot, -
5:02 - 5:04a montré que pour chauffer
un bâtiment à 21°C -
5:04 - 5:07lorsqu'on a un environnement
qui se trouve à 0°C, -
5:07 - 5:10on a besoin d'acheter une unité d'énergie
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5:10 - 5:12pour en délivrer 10.
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5:12 - 5:14C'est un élément important
-
5:14 - 5:17car ça permet de nous guider
et de nous donner une motivation. -
5:17 - 5:19La motivation, elle se trouve où ?
-
5:19 - 5:23Si je regarde la quantité d'énergie que je
dépense dans une très bonne chaudière -
5:23 - 5:25qui a 90% de rendement, qui utilise du gaz
-
5:25 - 5:27donc qui brûle et qui produit du CO2,
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5:27 - 5:29je vois que pour la
même quantité de chaleur, -
5:29 - 5:32c'est-à-dire 10 unités,
je dois en acheter 11. -
5:33 - 5:35La question qui se pose là est :
-
5:35 - 5:38pourquoi est-ce qu'on consomme
10 fois plus que le minimum -
5:38 - 5:40que la thermodynamique nous indique
-
5:40 - 5:41et, en plus, en émettant du CO2 ?
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5:42 - 5:45La réponse, elle se trouve
dans la pompe à chaleur. -
5:45 - 5:46Qu'est-ce que c'est ?
-
5:46 - 5:48Vous avez tous un frigo chez vous.
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5:48 - 5:52Le frigo fonctionne
selon le principe suivant : -
5:52 - 5:53vous prenez de l'électricité,
-
5:53 - 5:57vous allez extraire de la chaleur
pour refroidir l'intérieur du frigo -
5:57 - 5:59et vous allez chauffer votre pièce.
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5:59 - 6:01La pompe à chaleur fait la même chose :
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6:01 - 6:05elle va prendre la chaleur qui se
trouve dehors et, grâce à l'électricité, -
6:05 - 6:07va augmenter la température
et vous chauffer. -
6:09 - 6:11La thermodynamique nous dit deux choses,
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6:11 - 6:19la première, c'est que plus la température
à laquelle on doit chauffer est basse, -
6:19 - 6:22moins on devra dépenser d'énergie
-
6:22 - 6:25et c'est pour ça qu'on vous recommande
d'installer des chauffages -
6:25 - 6:26à basse température
-
6:26 - 6:28et pas des chauffages à haute température.
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6:28 - 6:30La thermodynamique nous dit également que
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6:30 - 6:34plus haute est la température de la
source, donc de l'environnement, -
6:34 - 6:36mieux c'est.
-
6:36 - 6:38Le problème est qu'il faut
trouver cette source. -
6:38 - 6:39La ville est très dense,
-
6:39 - 6:41il y a plein de bâtiments,
-
6:41 - 6:44et c'est très difficile de faire
une seule pompe à chaleur. -
6:44 - 6:46L'idée qu'on a développée est de dire :
-
6:46 - 6:48on va couper la pompe à chaleur
en deux, -
6:48 - 6:50d'un côté, une pompe à chaleur
-
6:50 - 6:53qui va trouver les bonnes sources
de chaleur dans l'environnement. -
6:53 - 6:56Par exemple, si j'ai de l'eau dans le lac,
-
6:56 - 6:59dans une rivière ou dans le sol,
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6:59 - 7:01je vais extraire cette chaleur,
-
7:01 - 7:03et je vais la transporter
à l'endroit où j'en ai besoin, -
7:04 - 7:07et puis là je vais utiliser
une deuxième pompe à chaleur -
7:07 - 7:10qui va satisfaire juste
le niveau de température dont j'ai besoin. -
7:10 - 7:14Vous avez un chauffage
à basse température, -
7:14 - 7:18vous paierez moins que celui qui a
un chauffage à plus haute température. -
7:18 - 7:21Et l'idée pour transporter la chaleur,
c'est d'utiliser le CO2. -
7:22 - 7:24Ce qu'on va faire, c'est
utiliser deux tubes : -
7:24 - 7:29un tube avec du CO2 à l'état liquide,
un tube avec du CO2 à l'état vapeur, -
7:29 - 7:34on va prendre la vapeur et on va la
condenser et, de cette manière-là, -
7:34 - 7:36on va délivrer de la chaleur
-
7:36 - 7:39et utiliser une pompe à chaleur
pour arriver à la température -
7:39 - 7:41dont on a besoin.
-
7:41 - 7:44Si maintenant on veut refroidir,
je peux prendre le liquide -
7:44 - 7:45et je peux l'évaporer.
-
7:46 - 7:49Je vais ainsi pouvoir refroidir
directement mes bâtiments. -
7:50 - 7:53Comme ils sont connectés par un tuyau,
je peux aussi refroidir -
7:53 - 7:58le bâtiment qui a besoin d'être refroidi
avec celui qui a besoin d'être chauffé, -
7:59 - 8:02ce qui me permet, finalement,
de récupérer pas mal d'énergie. -
8:02 - 8:06Ensuite, sur le chemin, on va identifier
quelles sont toutes les bonnes sources -
8:06 - 8:10de chaleur dont on dispose, par exemple
l'eau usée qui sort de votre maison -
8:10 - 8:14à environ 20°C peut être utilisée
pour chauffer les bâtiments, -
8:14 - 8:20l'eau du lac, l'eau qui sort de
la station d'épuration ou la géothermie. -
8:20 - 8:24Maintenant j'ai un système
qui va me permettre d'échanger -
8:24 - 8:27l'énergie entre les différents preneurs.
-
8:27 - 8:30Un autre élément important est que
j'utilise du CO2. -
8:30 - 8:34Le CO2 a une grande densité énergétique :
on n'a pas besoin de gros tuyaux. -
8:34 - 8:36On va pouvoir mettre des tuyaux
dans les trottoirs -
8:36 - 8:41et on ne doit pas les enterrer
car le CO2 ne gèle pas. -
8:41 - 8:43On n'a pas à descendre très profond.
-
8:43 - 8:45On peut donc faire
des trottoirs préfabriqués -
8:45 - 8:49qui permettront de transporter l'énergie
dont vous avez besoin. -
8:49 - 8:53On a donc un système complexe qui nous
permet, grâce à une pompe à chaleur, -
8:53 - 8:58de se chauffer, qui permet
d'être directement refroidi, -
8:58 - 9:01qui permet de faire la réfrigération
dans les centres commerciaux, -
9:01 - 9:04par exemple, où l'on a besoin
de frigos ou de congélateurs, -
9:04 - 9:07qui permet également de récupérer
la chaleur de nos déchets -
9:07 - 9:09lorsqu'on va les brûler
-
9:09 - 9:12et qui utilise toutes les opportunités
offertes par l'environnement. -
9:13 - 9:14La question est :
-
9:14 - 9:18est-ce que c'est plus efficace que
le système traditionnel ? -
9:19 - 9:21Pour ça, on a fait une application,
-
9:21 - 9:27c'est un quartier de Genève où il y a des
bureaux, des logements, des banques, -
9:27 - 9:31des commerces - pour ceux qui connaissent,
c'est les « Rues Basses » - -
9:31 - 9:35on a calculé la quantité d'énergie
nécessaire et dépensée aujourd'hui -
9:35 - 9:40pour se chauffer et se refroidir, on voit
qu'on a besoin de 12 unités d'énergie : -
9:41 - 9:4610 sous forme de chaleur et de gaz naturel
et 2 sous forme d'électricité. -
9:47 - 9:51On peut voir également que le gaz naturel
est principalement utilisé en hiver, -
9:51 - 9:54alors que l'électricité est utilisée
en été pour refroidir. -
9:55 - 9:59Le même système avec le réseau CO2
n'a besoin que de 2 unités ; -
9:59 - 10:06on a fait un facteur 6 dans
la consommation énergétique. -
10:06 - 10:10On n'a besoin que de 16% de la quantité
d'énergie que l'on consomme aujourd'hui -
10:10 - 10:11sans changer les bâtiments,
-
10:12 - 10:16il est évident que si l'on isole
les bâtiments, on profitera d'un facteur -
10:16 - 10:18multiplicatif supplémentaire.
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10:18 - 10:21Bien sûr, tout le monde nous a dit :
« Oui mais ça va coûter trop cher. » -
10:21 - 10:25Et la réponse est : « Oui ça vous coûte
très cher pour le moment. » -
10:25 - 10:30En fait, le système que l'on propose
coûtera moins cher et sera profitable, -
10:30 - 10:33alors que le système d'aujourd'hui
n'est pas profitable. -
10:33 - 10:36Maintenant, j'ai presque
atteint mon objectif. -
10:36 - 10:39En réalité, j'ai de l'électricité
que je dois apporter au système, -
10:39 - 10:41donc pas encore tout à fait autonome.
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10:41 - 10:44J'ai de l'électricité
que je dois apporter en hiver. -
10:44 - 10:46Comment fait-on
de l'électricité en hiver ? -
10:47 - 10:52On peut la faire en l'important de
l'extérieur, mais à ce moment-là, -
10:52 - 10:56on va émettre beaucoup de CO2
et je perds déjà pas mal de bénéfice. -
10:56 - 11:00Je peux aussi utiliser des nouvelles
technologies, comme le cycle combiné à gaz -
11:00 - 11:03qui a une meilleure efficacité
et émet beaucoup moins de CO2 -
11:03 - 11:05parce qu'il utilise le gaz naturel.
-
11:06 - 11:10Je peux aussi dire : « Pourquoi
ne pas utiliser les énergies renouvelables -
11:10 - 11:12pour entraîner mes pompes à chaleur ? »
-
11:12 - 11:16Mais les énergies renouvelables
sont surtout disponibles en été, -
11:16 - 11:18le soleil brille en été et
beaucoup moins en hiver. -
11:19 - 11:22On peut utiliser
un autre type de technologie. -
11:22 - 11:26L'EPFL a breveté un nouveau concept
qui combine une pile à combustible -
11:26 - 11:32avec une turbine à gaz
qui a un rendement électrique de 80%, -
11:32 - 11:37bien supérieur à la meilleure centrale
à gaz, et qui sépare le CO2 gratuitement. -
11:37 - 11:41Donc maintenant j'ai du CO2
qui est dans un tube, -
11:41 - 11:44et ça tombe bien
puisque j'ai justement un tube. -
11:44 - 11:49J'ai de la chaleur résiduelle puisque
j'ai 80%, il me reste 20% et ça tombe bien -
11:49 - 11:51puisque j'ai de quoi la
transporter vers mes utilisateurs. -
11:51 - 11:56J'ai un système qui me permet de faire
de l'électricité, de capturer du CO2, -
11:56 - 11:58et de faire mes besoins de chaleur.
-
11:58 - 12:02Mais j'utilise encore du carburant fossile
parce que j'utilise du gaz naturel. -
12:03 - 12:08Alors là il faut retourner à l'histoire et
voir les cadeaux de Mère Nature. -
12:10 - 12:12La Nature nous a apporté deux choses.
-
12:12 - 12:19D'un côté, on a un trésor. Le trésor est
quelque chose qui ne se remplit jamais. -
12:19 - 12:23Il est là et on peut juste l'utiliser,
et c'est ce qu'on fait : -
12:23 - 12:28on prend une partie du trésor
et on le brûle pour faire du CO2. -
12:29 - 12:31Et TedX n'est pas très content, en fait.
-
12:33 - 12:36Ce que vous pouvez constater,
c'est que le réservoir s'est vidé -
12:36 - 12:38et personne ne le remplit.
-
12:38 - 12:42Ça veut dire que nos enfants auront moins
que ce que nous avons reçu de nos parents. -
12:43 - 12:47On peut regarder aussi le compte courant
et le compte épargne de la Nature, -
12:47 - 12:48les énergies renouvelables.
-
12:48 - 12:50On en a de différentes sortes.
-
12:50 - 12:57On a du soleil, du vent,
de l'eau et de la biomasse. -
12:57 - 12:58La biomasse est un peu le compte épargne,
-
12:58 - 13:03elle est disponible sous forme stockée.
-
13:04 - 13:07Je peux prendre la biomasse
et la convertir en gaz. -
13:08 - 13:11Il y a des procédés biologiques,
chimiques, -
13:11 - 13:13qui permettent de convertir
la biomasse en gaz. -
13:14 - 13:17Si le procédé n'est pas efficace,
il va libérer de la chaleur, -
13:17 - 13:20et j'ai un tuyau qui permet
d'utiliser la chaleur, -
13:20 - 13:23donc ça sera parfait
si j'ai besoin de chaleur. -
13:23 - 13:26Et le gaz, je vais pouvoir l'utiliser
dans les piles à combustible. -
13:27 - 13:30Je vais aussi essayer
d'apprendre de la Nature, -
13:30 - 13:33et si je réfléchis bien, j'ai besoin
d'énergie, où est-ce que je la trouve ? -
13:33 - 13:36Dans la nourriture qui est
de l'énergie qui est stockée. -
13:36 - 13:40Je ne sens pas les variations du soleil,
qui varie d'heure en heure -
13:40 - 13:42et de saison en saison.
-
13:42 - 13:45Comment la nature a réalisé ça ?
Elle a fait la photosynthèse. -
13:45 - 13:47Elle a pris du CO2 dans l'atmosphère,
-
13:47 - 13:50elle a utilisé les photons
qui venaient du soleil, de l'eau, -
13:50 - 13:54et elle a fait des hydrates de carbone
qui sont ma nourriture, -
13:54 - 13:56ou qui sont aussi les arbres.
-
13:57 - 14:00On peut faire la même chose
avec un système technique : -
14:00 - 14:03je peux prendre le soleil,
je peux le transformer en électricité -
14:03 - 14:08avec des cellules photovoltaïques,
je peux les prendre, -
14:08 - 14:10prendre du CO2 et de l'eau,
et faire du méthane. -
14:10 - 14:14Et je vais faire prendre du CO2
que j'ai stocké, -
14:14 - 14:17et faire du méthane à l'état
liquide que j'ai stocké. -
14:17 - 14:21Je vais avoir un système qui va devenir
un peu complexe, parce qu'en été, -
14:21 - 14:25je vais prendre du CO2 liquide,
et je vais faire du méthane liquide -
14:25 - 14:28avec le soleil qui brille ;
-
14:28 - 14:30en hiver, je vais prendre
le méthane liquide, -
14:30 - 14:32et le faire passer
dans la pile à combustible -
14:32 - 14:36pour produire l'électricité dont j'ai
besoin pour me chauffer et m'éclairer, -
14:36 - 14:38et je vais capter le CO2,
-
14:38 - 14:43le ramener dans mon tuyau
et le convertir en CO2 liquide. -
14:43 - 14:48Si je fais ça, je vais avoir un système
qui va paraître super-compliqué -
14:48 - 14:52mais n'oubliez pas que vous avez
chez vous, tous les jours, -
14:52 - 14:53plusieurs tuyaux qui arrivent.
-
14:53 - 14:57Vous avez le câble d'électricité,
le câble internet, -
14:57 - 15:01vous avez aussi l'eau potable
et l'eau usée qui part de chez vous, -
15:01 - 15:04donc rajouter un tuyau n'est pas
nécessairement si compliqué que ça. -
15:04 - 15:09On a un système qui permet de chauffer,
de nous refroidir, de réfrigérer, -
15:09 - 15:11de valoriser tous nos déchets
-
15:11 - 15:15et de stocker l'énergie solaire que
l'on va produire sur toutes nos toitures, -
15:15 - 15:19en été, pour la rendre
disponible en hiver. -
15:20 - 15:25Si je fais ça, j'ai un système qui va
devenir entièrement autonome en énergie. -
15:26 - 15:31Avant j'avais un système qui brûlait
une grande quantité d'énergie -
15:31 - 15:35pour satisfaire mes besoins, qui émettait
beaucoup de CO2 et qui vidait mon trésor. -
15:36 - 15:41Aujourd'hui, avec un investissement, je
dois installer une nouvelle infrastructure -
15:41 - 15:47avec des pompes à chaleur,
des piles à combustible et du stockage, -
15:47 - 15:51je vais pouvoir satisfaire
les mêmes besoins, -
15:51 - 15:55je n'ai pas changé les bâtiments,
je n'ai pas changé votre confort, -
15:55 - 15:58vous aurez toujours la même température
dans toutes vos pièces, -
15:58 - 16:01vous aurez simplement
des panneaux solaires sur le toit, -
16:01 - 16:06des piles à combustible qui vont produire
de l'électricité à base du méthane -
16:06 - 16:10qui a été produit pendant l'été.
-
16:10 - 16:15Vous allez récupérer la chaleur de l'eau
chaude que vous avez envoyée à l'égout -
16:15 - 16:18car vous allez pouvoir l'utiliser
dans les pompes à chaleur, -
16:18 - 16:21vous allez récupérer l'énergie
de vos déchets, et à la fin, -
16:21 - 16:28en fait, vous serez exportateur
d'une électricité sur commande. -
16:28 - 16:31C'est-à-dire que vous pourrez décider
quand vous l'exportez, -
16:31 - 16:35quand vous en avez trop et
elle sera stockée sous forme de méthane. -
16:35 - 16:36Pour la petite histoire,
-
16:36 - 16:41la quantité de stockage nécessaire
est dix fois plus petite -
16:41 - 16:46que la quantité des citernes nécessaires
qui sont dans tous les bâtiments -
16:46 - 16:50si on chauffait tout avec du mazout.
-
16:51 - 16:53Et ce sera ma conclusion.
-
16:53 - 16:56TEDx peut nous dire merci.
-
16:56 - 17:00Parce que si vous êtes capable
de transformer la ville -
17:00 - 17:04en un producteur net d'électricité
sans émission de CO2, -
17:04 - 17:09il a peut-être une chance de retrouver
un autre bloc de glace plus sécurisé. -
17:10 - 17:11Merci beaucoup.
-
17:11 - 17:13(Applaudissements)
- Title:
- Comment rendre une ville autonome en énergie | François Maréchal | TEDxGeneva
- Description:
-
De nos jours, les villes sont responsables de plus de 40% des émissions de gaz à effet de serre. Pourtant la thermodynamique nous montre que chauffer ou refroidir les bâtiments ne devrait demander que 10% de ce qu'elles consomment aujourd'hui. En utilisant le CO2 dans un réseau de chauffage urbain, il est possible de chauffer et refroidir le centre de Genève avec 16% de l'énergie consommée aujourd'hui. Avec des piles à combustible, il est possible de convertir du gaz en électricité et de capter le CO2. Avec l'énergie solaire, le CO2 et l'eau se combinent pour produire du gaz et les déchets que nous produisons peuvent être convertis en chaleur et électricité. En combinant le tout, il est ainsi possible de rendre la ville auto-suffisante.
D'origine Belge, François Maréchal est professeur à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. Il a depuis toujours été passionné par l'utilisation rationelle de l'énergie et par l'anayse systémique. Ingénieur et chercheur de renommée internationale, il anime une équipe de chercheurs dont l'objectif est de nous aider à concevoir les systèmes énergétiques de demain, plus efficaces, plus fiables et plus respectueux de l'environnement. Partant des principes de la thermodynamique, il nous fera découvrir comment la ville peut devenir plus durable.
Cette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx local utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment. En savoir plus : http://ted.com/tedx
- Video Language:
- French
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 17:20
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