Return to Video

De ce găsim aceste 32 de simboluri în peșteri străvechi din întreaga Europă?

  • 0:01 - 0:03
    E ceva anume la peșteri -
  • 0:05 - 0:09
    o deschizătură întunecoasă
    într-o stâncă de calcar, ce te atrage.
  • 0:10 - 0:13
    Treci prin portalul
    dintre lumină și-ntuneric,
  • 0:13 - 0:16
    și intri într-o lume subterană -
  • 0:16 - 0:22
    un loc al întunericului perpetuu,
    al mirosului de pământ, al tăcerii.
  • 0:23 - 0:24
    Demult de tot în Europa,
  • 0:24 - 0:28
    strămoșii noștri au pătruns
    în aceste lumi subterane.
  • 0:28 - 0:29
    Ca martori ai trecerii lor,
  • 0:29 - 0:33
    au lăsat în urmă gravuri
    și picturi misterioase,
  • 0:33 - 0:39
    precum acești oameni, aceste triunghiuri
    și zigzaguri din Ojo Guareña, Spania.
  • 0:40 - 0:43
    Mergem acum pe aceeași potecă
    a acestor artiști primitivi.
  • 0:44 - 0:47
    În această lume suprarealistă,
    nepământească,
  • 0:47 - 0:49
    aproape-ți poți imagina
  • 0:49 - 0:53
    că auzi sunetul înăbușit al încălțărilor
    din piele pe pământul moale
  • 0:53 - 0:56
    sau că vezi pâlpâirea unei torțe
    de după următoarea cotitură.
  • 0:58 - 0:59
    Când sunt într-o peșteră,
  • 0:59 - 1:05
    mă întreb adesea ce i-a făcut
    pe acești oameni să meargă atât de adânc,
  • 1:05 - 1:09
    să sfideze pasaje periculoase și înguste
    ca să-și lase urmele?
  • 1:09 - 1:10
    În acest videoclip,
  • 1:10 - 1:13
    făcut la jumătate de kilometru
    sau la o treime de milă, în subteran,
  • 1:13 - 1:16
    în peștera Cudon, Spania,
  • 1:16 - 1:18
    am găsit o serie de picturi roșii
  • 1:18 - 1:21
    pe tavanul unei părți
    neexplorate a peșterii.
  • 1:21 - 1:26
    Am înaintat târâș, în stil militar,
    cu tavanul tot mai jos,
  • 1:26 - 1:29
    și am ajuns într-un loc
    unde tavanul era atât de jos
  • 1:29 - 1:31
    încât Dylan, soțul meu
    și fotograful în proiect,
  • 1:31 - 1:35
    nu a mai putut focaliza plafonul
    cu camera DSLR.
  • 1:35 - 1:37
    În timp ce mă filma,
  • 1:37 - 1:40
    am continuat să urmăresc dâra
    de vopsea roșie cu o singură lanternă
  • 1:40 - 1:44
    și cu o cameră point-and-shoot
    păstrată pentru astfel de ocazii.
  • 1:46 - 1:47
    Jumătate de km în subteran.
  • 1:48 - 1:50
    Serios.
  • 1:50 - 1:53
    Ce să facă acolo cineva
    cu o singură torță sau lanternă?
  • 1:53 - 1:54
    (Râsete)
  • 1:54 - 1:56
    Adică eu, are sens, nu?
  • 1:56 - 1:57
    Știți,
  • 1:57 - 2:01
    ăsta e tipul de întrebare la care încerc
    să răspund prin cercetarea mea.
  • 2:01 - 2:04
    Studiez o parte
    din cea mai veche artă din lume,
  • 2:05 - 2:07
    creată de acești artiști timpurii
    din Europa
  • 2:07 - 2:10
    în urmă cu 10.000 - 40.000 de ani.
  • 2:11 - 2:13
    Ideea e
  • 2:13 - 2:15
    că nu o studiez doar pentru că e frumoasă,
  • 2:15 - 2:17
    deși parte din ea chiar este.
  • 2:18 - 2:21
    Sunt interesată, însă, de dezvoltarea
    minții moderne,
  • 2:22 - 2:26
    de evoluția creativității,
    a imaginației, a gândirii abstracte,
  • 2:26 - 2:29
    ce înseamnă să fii om.
  • 2:31 - 2:34
    Toate speciile comunică
    într-un fel sau altul,
  • 2:34 - 2:38
    doar că noi, oamenii,
    am dus totul la un alt nivel.
  • 2:38 - 2:40
    Dorința și abilitatea
    de a împărtăși sau colabora
  • 2:41 - 2:43
    reprezintă o parte imensă
    a poveștii succesului nostru.
  • 2:43 - 2:48
    Lumea noastră modernă se bazează
    pe o rețea globală de schimb de informații
  • 2:48 - 2:52
    posibilă, în mare parte,
    datorită abilității noastre de a comunica,
  • 2:52 - 2:56
    în particular, folosind forme
    grafice sau scrise de comunicare.
  • 2:57 - 2:58
    Totuși, ideea e
  • 2:58 - 3:00
    că noi construim pe realizările mentale
  • 3:00 - 3:03
    ale celor ce au venit înaintea noastră
    atât de demult
  • 3:03 - 3:08
    încât e ușor să uiți
    că anumite abilități nu au existat.
  • 3:09 - 3:11
    E unul din lucrurile ce mă fascinează
    cel mai mult
  • 3:11 - 3:14
    în studierea istoriei noastre.
  • 3:14 - 3:18
    Acei oameni nu au avut umeri de uriași
    pe care să se sprijine.
  • 3:18 - 3:20
    Ei au fost umerii.
  • 3:20 - 3:23
    Deși un număr surprinzător
    de invenții importante
  • 3:23 - 3:25
    vin din timpuri îndepărtate,
  • 3:25 - 3:30
    astăzi vreau să vă vorbesc
    despre inventarea comunicării grafice.
  • 3:31 - 3:33
    Sunt trei mari tipuri de comunicare:
  • 3:33 - 3:36
    vorbită, gestuală -
    lucruri precum limbajul semnelor -
  • 3:36 - 3:39
    și comunicarea grafică.
  • 3:39 - 3:42
    Cea vorbită și gestuală sunt,
    prin natura lor, efemere.
  • 3:42 - 3:46
    Ca un mesaj să fie trimis și primit,
    e nevoie de contact apropiat.
  • 3:46 - 3:50
    După momentul transmisiei,
    a dispărut pentru totdeauna.
  • 3:50 - 3:54
    Pe de altă parte, comunicarea grafică
    „decuplează” acea relație.
  • 3:54 - 3:58
    Odată cu inventarea ei a devenit posibil
    pentru-ntâia oară
  • 3:58 - 4:01
    să transmiți și să păstrezi un mesaj
  • 4:01 - 4:05
    mai mult de-o clipă în spațiu și timp.
  • 4:05 - 4:07
    Europa e unul dintre primele locuri
  • 4:07 - 4:09
    în care începem să vedem
    semne grafice apărând regulat
  • 4:09 - 4:14
    în peșteri, adăposturi de piatră,
    locuri pentru supraviețuirea în aer liber.
  • 4:14 - 4:17
    Dar nu e Europa pe care-o știm astăzi.
  • 4:17 - 4:20
    Aceea era o lume dominată
    de straturi semețe de gheață,
  • 4:20 - 4:22
    înalte de 3-4 kilometri,
  • 4:22 - 4:25
    cu câmpii fără iarbă și tundră înghețată.
  • 4:25 - 4:27
    Era Glaciară.
  • 4:28 - 4:29
    În ultimul secol,
  • 4:29 - 4:35
    pe continent s-au găsit peste 350 situri
    cu artă pe rocă, datând din Era Glaciară,
  • 4:35 - 4:39
    decorate cu animale, forme abstracte
    și ocazional oameni
  • 4:39 - 4:43
    precum aceste siluete gravate
    din Grotta dell'Addaura, Sicilia.
  • 4:43 - 4:45
    Ne oferă o imagine rară
  • 4:45 - 4:49
    asupra lumii creative și imaginației
    acestor artiști timpurii.
  • 4:50 - 4:51
    De la descoperirea lor,
  • 4:51 - 4:55
    majoritatea studiului
    s-a concentrat pe animale,
  • 4:55 - 4:58
    cum ar fi acest cal negru
    din Cillalvera, Spania,
  • 4:58 - 5:02
    sau neobișnuitul bizon violet
    din La Pasiega.
  • 5:03 - 5:08
    În cazul meu, ceea ce m-a făcut
    să studiez arta au fost formele abstracte,
  • 5:08 - 5:10
    ceea ce numim semne geometrice.
  • 5:11 - 5:14
    Amuzant e că la majoritatea siturilor
  • 5:14 - 5:18
    semnele geometrice depășesc numeric
    imaginile cu animale și oameni.
  • 5:18 - 5:21
    În 2007 când am început asta,
  • 5:21 - 5:25
    nici măcar nu era o listă definitivă
    cu toate formele,
  • 5:25 - 5:27
    nici un consens
  • 5:27 - 5:30
    dacă aceleași forme au reapărut
    în timp și spațiu.
  • 5:32 - 5:35
    Înainte să încep cu întrebările,
  • 5:35 - 5:37
    primul pas a fost
    să compilez o bază de date
  • 5:37 - 5:41
    cu toate semnele geometrice
    de la toate siturile cu artă pe piatră.
  • 5:41 - 5:45
    Problema era că unele situri
    erau foarte bine documentate,
  • 5:45 - 5:47
    de obicei cele cu animale foarte drăguțe,
  • 5:47 - 5:51
    dar mai era și un număr mare
    unde totul era foarte vag -
  • 5:51 - 5:53
    nu prea aveau descriere sau detalii.
  • 5:53 - 5:56
    Unele nu fuseseră vizitate
    de o jumătate de secol sau mai mult.
  • 5:57 - 6:00
    Acestea erau cele ce au făcut obiectul
    muncii mele de teren.
  • 6:00 - 6:02
    Timp de doi ani,
  • 6:02 - 6:07
    eu și credinciosul meu soț Dylan
    am petrecut peste 300 de ore în subteran,
  • 6:07 - 6:11
    mărșăluind, târându-ne și cercetând
    în jur de 52 situri
  • 6:11 - 6:14
    din Franța, Spania, Portugalia și Sicilia.
  • 6:14 - 6:16
    A meritat din plin.
  • 6:16 - 6:23
    Am găsit semne geometrice noi,
    nedocumentate, în 75% din acestea.
  • 6:23 - 6:25
    Ăsta e nivelul de acuratețe
    de care știam că o să am nevoie
  • 6:26 - 6:29
    dacă voiam să încep să răspund
    la acele întrebări importante.
  • 6:29 - 6:31
    Haideți să trecem la răspunsuri.
  • 6:31 - 6:36
    Dând la o parte câteva excepții,
    sunt doar 32 de forme geometrice.
  • 6:36 - 6:38
    Doar 32 de semne
  • 6:38 - 6:43
    de-a lungul a 30.000 de ani,
    în toată Europa.
  • 6:44 - 6:46
    E foarte puțin.
  • 6:46 - 6:49
    Dacă ar fi mâzgălituri
    sau decorații întâmplătoare,
  • 6:49 - 6:51
    ne-am aștepta să vedem mai multă variație,
  • 6:51 - 6:54
    în schimb găsim aceleași semne
  • 6:54 - 6:56
    repetate în spațiu și timp.
  • 6:57 - 7:01
    Unele iau startul puternic,
    după care pierd popularitate și dispar,
  • 7:01 - 7:03
    altele sunt invenții ulterioare.
  • 7:03 - 7:09
    Însă 65% din aceste semne au rămas în uz
    în toată perioada aceea -
  • 7:09 - 7:13
    lucruri precum linii, dreptunghiuri,
    triunghiuri, ovaluri și cercuri
  • 7:13 - 7:15
    cum vedem aici,
    de la finele Erei Glaciare,
  • 7:15 - 7:19
    la un sit din Munții Pirinei,
    vechi de 10.000 de ani.
  • 7:19 - 7:22
    În timp ce unele semne
    se întind pe mii de kilometri,
  • 7:23 - 7:25
    altele au avut modele de distribuție
    mult mai restrânse,
  • 7:26 - 7:28
    unele fiind limitate
    la un singur teritoriu,
  • 7:28 - 7:30
    așa cum vedem aici cu aceste dreptunghiuri
  • 7:30 - 7:32
    ce se găsesc doar în nordul Spaniei
  • 7:32 - 7:34
    și, după cum au speculat unii cercetători,
  • 7:34 - 7:37
    ar putea fi un blazon
    al familiei sau clanului.
  • 7:38 - 7:39
    Apropos,
  • 7:39 - 7:43
    există o asemănare surprinzătoare
    cu cea mai timpurie artă pe piatră
  • 7:43 - 7:47
    găsită pe toată distanța dintre Franța
    și Spania până în Indonezia și Australia.
  • 7:47 - 7:52
    Cu multe semne identice apărând
    în locuri atât de îndepărtate,
  • 7:52 - 7:55
    în special în intervalul de 30.000
    până la 40.000 de ani,
  • 7:55 - 7:57
    începe să pară tot mai probabil
  • 7:58 - 8:02
    că această invenție ne duce, de fapt,
    într-un punct comun de origine din Africa.
  • 8:02 - 8:05
    Însă acesta e subiectul
    unui discurs viitor.
  • 8:05 - 8:07
    Înapoi la tema noastră.
  • 8:07 - 8:11
    Cu siguranță că semnele acestea
    aveau o semnificație pentru creatorii lor,
  • 8:11 - 8:14
    ca aceste basoreliefuri
    vechi de 25.000 de ani
  • 8:14 - 8:16
    din La Roque de Venasque în Franța.
  • 8:16 - 8:21
    Poate că noi nu știm ce însemnau,
    dar oamenii de atunci cu siguranță știau.
  • 8:22 - 8:28
    Repetarea acelorași semne
    atâta timp și în atât de multe situri
  • 8:28 - 8:31
    ne spune că artiștii
    făceau alegeri intenționate.
  • 8:32 - 8:34
    Dacă vorbim de forme geometrice,
  • 8:34 - 8:39
    cu sensuri specifice, recunoscute cultural
    și general convenite,
  • 8:39 - 8:41
    atunci putem vorbi
  • 8:41 - 8:45
    despre unul dintre cele mai vechi sisteme
    de comunicare grafică din lume.
  • 8:45 - 8:47
    Nu vorbesc despre scriere încă.
  • 8:47 - 8:49
    Nu sunt suficiente caractere
  • 8:49 - 8:52
    ca să fi reprezentat toate cuvintele
    din limbajul vorbit,
  • 8:52 - 8:55
    o cerință a unui sistem complet
    de scriere.
  • 8:55 - 8:58
    Nici nu vedem semne ce se repetă
    atât de regulat
  • 8:58 - 9:00
    încât să sugereze că reprezentau
    un fel de alfabet.
  • 9:00 - 9:03
    Avem, însă, niște încercări singulare
    care ne intrigă,
  • 9:03 - 9:08
    ca de exemplu acest panel din La Pasiega,
    Spania, cunoscut ca „Inscripția”,
  • 9:08 - 9:10
    cu marcajele sale simetrice din stânga,
  • 9:10 - 9:13
    posibil niște reprezentări stilizate
    ale unor mâini în mijloc
  • 9:14 - 9:16
    și, în dreapta, ceva ce seamănă
    cu o paranteză.
  • 9:17 - 9:20
    Cele mai vechi sisteme
    de comunicare grafică din lume --
  • 9:20 - 9:25
    cuneiformele sumeriene, hieroglifele
    egiptene și scrierea chinezească timpurie,
  • 9:25 - 9:28
    toate au apărut
    în urmă cu 4 - 5.000 de ani,
  • 9:29 - 9:32
    fiecare originând
    într-un protosistem anterior
  • 9:32 - 9:35
    compus din semne de calcul
    și reprezentări pictografice,
  • 9:35 - 9:38
    unde sensul și imaginea erau aceleași.
  • 9:38 - 9:42
    Așadar, imaginea unei păsări
    reprezenta chiar acel animal.
  • 9:42 - 9:47
    Doar mai târziu începem să vedem
    că aceste pictograme devin mai stilizate,
  • 9:47 - 9:49
    până ce sunt aproape de nerecunoscut;
  • 9:49 - 9:52
    mai vedem și că sunt inventate
    mai multe simboluri
  • 9:52 - 9:55
    ca să reprezinte toate cuvintele
    care lipsesc din limbaj --
  • 9:55 - 9:57
    pronume, adverbe, adjective.
  • 9:58 - 10:00
    Știind toate astea,
  • 10:00 - 10:04
    pare improbabil ca semnele geometrice
    din Europa Erei Glaciare
  • 10:04 - 10:06
    să fi fost caractere scrise abstracte.
  • 10:06 - 10:09
    În schimb, ceea ce pare mai probabil
  • 10:09 - 10:13
    e că acești artiști timpurii
    făceau și semne de calcul,
  • 10:13 - 10:17
    poate ca acest rând de linii
    din Riparo di Za Minic, Sicilia,
  • 10:17 - 10:19
    precum și crearea
    unor reprezentări stilizate
  • 10:19 - 10:22
    ale lucrurilor din lumea înconjurătoare.
  • 10:22 - 10:24
    Ar putea unele semne
    să reprezinte arme sau locuințe?
  • 10:24 - 10:29
    Sau obiecte celeste precum constelațiile?
  • 10:29 - 10:33
    Sau poate chiar râuri, munți, copaci --
    particularități ale peisajului,
  • 10:33 - 10:38
    ca acest desen penatiform negru
    înconjurat de semne în formă de clopote
  • 10:38 - 10:40
    de la situl El Castillo, Spania.
  • 10:40 - 10:43
    Termenul „penatiform” înseamnă
    „în formă de pană” în latină,
  • 10:44 - 10:47
    dar ar putea fi asta descrierea
    unei plante sau a unui copac?
  • 10:48 - 10:51
    Unii cercetători au început
    să pună aceste întrebări
  • 10:51 - 10:54
    despre anumite semne din unele situri,
  • 10:54 - 10:59
    dar cred că a venit clipa să revizuim
    această categorie ca întreg.
  • 10:59 - 11:00
    Ironia e, bineînțeles,
  • 11:00 - 11:05
    că prin clasificarea atentă a
    tuturor semnelor într-o singură categorie,
  • 11:05 - 11:08
    am sentimentul că următorul meu pas
    va implica refragmentarea acesteia
  • 11:08 - 11:12
    deoarece sunt identificate
    și separate diferite tipuri de imagine.
  • 11:12 - 11:14
    Nu mă înțelegeți greșit,
  • 11:14 - 11:16
    crearea ulterioară a unei scrieri
    complet dezvoltate
  • 11:16 - 11:19
    a fost un triumf impresionant.
  • 11:19 - 11:20
    Însă e important să ne-amintim
  • 11:20 - 11:24
    că acele sisteme timpurii de scriere
    nu au apărut din neant.
  • 11:24 - 11:26
    Chiar și acum 5.000 de ani,
  • 11:26 - 11:29
    oamenii construiau pe ceva mult mai vechi,
  • 11:29 - 11:33
    cu originile-i mergând
    în urmă cu zeci de mii de ani --
  • 11:33 - 11:37
    la semnele geometrice
    ale Europei Erei glaciare și mai mult,
  • 11:37 - 11:40
    în acel punct, adânc în istoria colectivă,
  • 11:40 - 11:44
    când cineva a avut pentru întâia oară
    ideea să facă un semn grafic
  • 11:44 - 11:47
    și a schimbat pentru totdeauna
    modul în care comunicăm.
  • 11:47 - 11:49
    Vă mulțumesc.
  • 11:49 - 11:52
    (Aplauze)
Title:
De ce găsim aceste 32 de simboluri în peșteri străvechi din întreaga Europă?
Speaker:
Genevieve von Petzinger
Description:

Limbajul scris, „amprenta” civilizației umane, nu a apărut pur și simplu într-o zi. Cu mii de ani înaintea primelor sisteme de scriere complet dezvoltate, strămoșii noștri scrijeleau semne geometrice pe pereții peșterilor în care trăiau. Paleoantropologul, cercetător în arta pe piatră și TED Senior Fellow, Genevieve von Petzinger a studiat și codificat aceste semne din peșterile din Europa. Uniformitatea rezultatelor sugerează faptul că această comunicare grafică, precum și abilitatea de a păstra și transmite mesaje mai mult de o clipă, poate fi mult mai veche decât credem.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:05

Romanian subtitles

Revisions