¿Cómo se propagan las noticias falsas? - Noah Tavlin
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0:07 - 0:11Hay una cita que se suele atribuir
al escritor Mark Twain que dice: -
0:11 - 0:14"Una mentira puede viajar
al otro lado del mundo -
0:14 - 0:17mientras la verdad aún
se está poniendo los zapatos". -
0:17 - 0:19Lo gracioso de eso
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0:19 - 0:23es que hay razones para dudar
de que Mark Twain haya dicho eso -
0:23 - 0:26y por tanto, irónicamente,
se demuestra la idea. -
0:26 - 0:32Hoy en día, la cita, sin importar
quién la dijo, es más cierta que nunca. -
0:32 - 0:35Hace unas décadas, la mayoría
de los medios de alcance global -
0:35 - 0:38consistía en varios periódicos
y redes importantes -
0:38 - 0:43que disponían de los recursos necesarios
para recopilar información directamente. -
0:43 - 0:46Agencias como Reuters y Associated Press
-
0:46 - 0:49que reunían información de varias fuentes
o repetían las misma historia -
0:49 - 0:53eran relativamente pocas en comparación
con las existentes en la actualidad. -
0:53 - 0:55La velocidad con la que se
propaga la información ahora -
0:55 - 0:58ha creado las condiciones ideales
para un fenómeno conocido -
0:58 - 1:01como falsa confirmación.
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1:01 - 1:04Esto es cuando la publicación A
publica información errónea, -
1:04 - 1:07la publicación B vuelve a publicarla
-
1:07 - 1:13y luego la publicación A cita a la B
como su fuente de información. -
1:13 - 1:16También se considera una
forma de falsa confirmación -
1:16 - 1:21cuando varias publicaciones dan a
conocer la misma información falsa, -
1:21 - 1:27que para otro autor deja la impresión que
ha sido verificada por múltiples fuentes. -
1:27 - 1:33Por ejemplo, la publicación en 1998
de un solo trabajo pseudocientífico -
1:33 - 1:37que afirmaba que la vacunación
rutinaria de los niños causa autismo -
1:37 - 1:41inspiró todo un movimiento
antivacunación, -
1:41 - 1:45a pesar de que el documento original
ha sido repetidamente desacreditado -
1:45 - 1:47por la comunidad científica.
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1:47 - 1:52Los niños que no fueron vacunados adrede
están contrayendo enfermedades contagiosas -
1:52 - 1:56que habían sido prácticamente
erradicadas en EE.UU., -
1:56 - 1:59entre las cuales, hay algunas mortales.
-
1:59 - 2:02Un ejemplo menos nefasto
son los artículos de prensa -
2:02 - 2:05escritos con fines humorísticos
pero similares a los reales -
2:05 - 2:09que también pueden ser recogidos
por los medios, y no en broma. -
2:09 - 2:14Por ejemplo, un divertido artículo en
el renombrado British Medical Journal -
2:14 - 2:17titulado "El desgaste energético
en los adolescentes que juegan -
2:17 - 2:20a la nueva generación de videojuegos",
-
2:20 - 2:21ha sido citado como referencia
-
2:21 - 2:26en publicaciones científicas
serías más de 400 veces. -
2:26 - 2:29Los contenidos generados por
los usuarios como las wikis -
2:29 - 2:32también contribuyen a menudo
a las falsas confirmaciones. -
2:32 - 2:36A medida que más autores confían en
tales páginas para una información rápida, -
2:36 - 2:38un hecho no verificado de una página wiki
-
2:39 - 2:42puede llegar a citarse
en un artículo publicado -
2:42 - 2:46que luego se puede añadir como
cita en el mismo contenido wiki, -
2:46 - 2:49por lo que será mucho
más difícil de refutar. -
2:49 - 2:52Los recientes avances en la
tecnología de la comunicación -
2:52 - 2:53han traído innumerables beneficios
-
2:53 - 2:58y han levantado barreras
entre la información y la gente. -
2:58 - 3:00Pero nuestro deseo de
obtener una respuesta rápida -
3:00 - 3:03puede superar el deseo de
estar seguros de su validez. -
3:03 - 3:05Y cuando este sesgo se multiplica
-
3:05 - 3:08por miles de millones de
personas en todo el mundo, -
3:08 - 3:12casi instantáneamente
se ha de tener más precaución. -
3:12 - 3:15Evitar a los medios de
comunicación sensacionalistas, -
3:15 - 3:17buscar las críticas
de artículos sospechosos -
3:17 - 3:20y rastrear la fuente
original de una noticia -
3:20 - 3:22puede ayudar a retrasar una mentira,
-
3:22 - 3:25dándole más tiempo a la verdad
para ponerse sus zapatos.
- Title:
- ¿Cómo se propagan las noticias falsas? - Noah Tavlin
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Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/how-false-news-can-spread-noah-tavlin
Hace unas décadas, la mayoría de los medios de alcance global consistían en varios periódicos y redes importantes que disponían de los recursos necesarios para recopilar información directamente. Sin embargo, la velocidad con la que ahora se propaga la información, ha dado las condiciones ideales para algo llamado falsa confirmación. Noah Tavlin arroja luz sobre este fenómeno.
Lección de Noah Tavlin, animación de Patrick Smith.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
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- 03:42
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