Fiecare copil are nevoie de un campion
-
0:01 - 0:04Mi-am petrecut întreaga viață
-
0:04 - 0:09fie la școală, fie pe drumul către școală,
-
0:09 - 0:13fie vorbind despre ce se întâmplă la școală.
-
0:13 - 0:15Ambii mei părinți au fost educatori,
-
0:15 - 0:18bunicii mei materni au fost educatori,
-
0:18 - 0:22iar în ultimii 40 ani am făcut și eu același lucru.
-
0:22 - 0:25Așa că, evident, de-a lungul acelor ani
-
0:25 - 0:28am avut ocazia de a observa reforma educațională
-
0:28 - 0:30din multe perspective.
-
0:30 - 0:32Unele reforme au fost bune.
-
0:32 - 0:34Altele nu prea.
-
0:34 - 0:36Și știm de ce copiii se lasă de școală.
-
0:36 - 0:38Știm de ce copiii nu învață.
-
0:38 - 0:41Cauzele sunt sărăcia, frecvența scăzută,
-
0:41 - 0:45influența negativă a colegilor.
Știm de ce. -
0:45 - 0:47Dar un lucru despre care nu vorbim
-
0:47 - 0:49sau vorbim foarte rar
-
0:49 - 0:54e valoarea și importanța legăturilor umane,
-
0:54 - 0:56a relațiilor.
-
0:56 - 1:00James Comer spune că o educație solidă
-
1:00 - 1:02nu are loc fără o relație solidă.
-
1:02 - 1:05George Washington Carver spune că educația
-
1:05 - 1:09e înțelegerea relațiilor.
-
1:09 - 1:12Toți cei din această sală au fost influențați
-
1:12 - 1:14de către un profesor sau un adult.
-
1:14 - 1:20Ani întregi am observat oameni predând.
-
1:20 - 1:23I-am văzut pe cei mai buni, dar și pe cei mai slabi.
-
1:23 - 1:25O colegă mi-a spus odată:
-
1:25 - 1:27„Nu mă plătesc ca să îmi placă de copii.
-
1:27 - 1:29Mă plătesc ca să predau o lecție.
-
1:29 - 1:30Copiii ar trebui să o învețe.
-
1:30 - 1:34Eu ar trebui să o predau. Ei ar trebui să o învețe. Și atât.”
-
1:34 - 1:36Ei bine, i-am spus:
-
1:36 - 1:39„Știi, copiii nu învață de la oamenii care nu îi plac.”
-
1:39 - 1:47(Râsete) (Aplauze)
-
1:47 - 1:51A răspuns: „Astea-s prostii.”
-
1:51 - 1:54Și i-am spus: „Vei avea un an lung
-
1:54 - 1:56și dificil, draga mea.”
-
1:56 - 1:58Cum de altfel a și avut. Unii cred
-
1:58 - 2:01că ori știi intrinsec să construiești o relație
-
2:01 - 2:03ori nu știi.
-
2:03 - 2:05Eu cred că Stephen Covey avea dreptate.
-
2:05 - 2:09El a spus că trebuie doar să faci câteva lucruri simple,
-
2:09 - 2:11cum ar fi să cauți întâi să înțelegi,
-
2:11 - 2:13în loc să fii înțeles,
-
2:13 - 2:16lucruri simple precum a-ți cere scuze.
-
2:16 - 2:17V-ați gândit vreodată la asta?
-
2:17 - 2:21Îi ceri scuze unui copil și intră în șoc.
-
2:21 - 2:24Am predat odată o lecție despre fracții.
-
2:24 - 2:27Nu mă prea pricep la mate, dar mă pregătisem.
-
2:27 - 2:31După lecție m-am uitat la manualul profesorului.
-
2:31 - 2:34Predasem toată ora greșit. (Râsete)
-
2:34 - 2:36A doua zi m-am dus în clasă și am zis
-
2:36 - 2:38„Copii, trebuie să-mi cer scuze.
-
2:38 - 2:42Am predat toată lecția greșit. Îmi pare foarte rău."
-
2:42 - 2:43Și ei au spus: „Nu-i nimic, Dnă. Pierson.
-
2:43 - 2:46Erați așa de entuziasmată că v-am lăsat să continuați."
-
2:46 - 2:51(Râsete) (Aplauze)
-
2:51 - 2:55Am avut elevi atât de dificili,
-
2:55 - 2:59atât de înapoiați academic, încât am plâns.
-
2:59 - 3:02M-am întrebat, cum să aduc grupul
-
3:02 - 3:03în nouă luni
-
3:03 - 3:06de unde erau până la punctul necesar?
-
3:06 - 3:09Și a fost dificil. A fost extrem de greu.
-
3:09 - 3:13Cum să cresc încrederea unui copil
-
3:13 - 3:16și în același timp și nivelul său academic?
-
3:16 - 3:18Într-un an am avut o idee excelentă.
-
3:18 - 3:20Le-am spus elevilor mei:
-
3:20 - 3:23„Ați fost aleși special pentru clasa mea
-
3:23 - 3:25pentru că sunt cea mai bună profesoară
-
3:25 - 3:26și voi sunteți cei mai buni elevi,
-
3:26 - 3:28ne-au pus împreună
-
3:28 - 3:31ca să le arătăm celorlalți cum se face."
-
3:31 - 3:33Unul dintre elevi a spus: „Serios?"
-
3:33 - 3:35(Răsete)
-
3:35 - 3:38Am răspuns: „Serios. Trebuie să le arătăm celorlalte clase
-
3:38 - 3:41cum se face, așa că pe hol
-
3:41 - 3:43nu puteți face zgomot, pentru că ne vor observa.
-
3:43 - 3:46Trebuie doar să mergeți mândri."
-
3:46 - 3:49Și le-am dat și o maximă: „Eu sunt cineva.
-
3:49 - 3:51Am fost cineva când am venit.
-
3:51 - 3:53O să fiu cineva mai bun când voi pleca.
-
3:53 - 3:55Sunt puternic și sunt tare.
-
3:55 - 3:57Merit educația pe care o primesc aici.
-
3:57 - 4:00Am lucruri de făcut, oameni de impresionat,
-
4:00 - 4:01și locuri unde să ajung."
-
4:01 - 4:04Și ei au zis: „Da!"
-
4:04 - 4:06Dacă o spui de suficiente ori,
-
4:06 - 4:10începe să facă parte din tine.
-
4:10 - 4:16Și așa - (Aplauze)
-
4:16 - 4:20Am dat o lucrare, 20 de întrebări.
-
4:20 - 4:22Un elev a greșit 18.
-
4:22 - 4:28I-am pus „+2" pe lucrare și o față zâmbitoare.
-
4:28 - 4:31Mi-a spus: „Dnă. Pierson, am picat?"
-
4:31 - 4:34I-am răspuns: „Da."
-
4:34 - 4:37A zis: „Atunci de ce ați pus o față zâmbitoare?"
-
4:37 - 4:39Am zis: „Pentru că te descurci.
-
4:39 - 4:43Ai nimerit două. Nu le-ai greșit pe toate."
-
4:43 - 4:45I-am zis: „Și după ce revizuim lucrarea,
-
4:45 - 4:47nu o să te descurci mai bine?"
-
4:47 - 4:49A zis: „Da, doamnă, pot mai bine."
-
4:49 - 4:53Vedeți, „-18" suge toată viața din tine.
-
4:53 - 4:55„+2" zice "Nu-i totul rău."
-
4:55 - 5:01(Râsete) (Aplauze)
-
5:01 - 5:04Ani întregi mi-am privit mama
-
5:04 - 5:07făcându-și timp în pauze să corecteze,
-
5:07 - 5:10mergând în vizite după-masa,
-
5:10 - 5:13cumpărând pieptăne și perii și unt de arahide și biscuiți
-
5:13 - 5:15să le pună în sertarul său pentru copiii înfometați,
-
5:15 - 5:19și un prosop și săpun pentru cei care nu miroseau prea bine.
-
5:19 - 5:22E greu să le predai copiilor care miros urât.
-
5:22 - 5:25Și copiii pot fi cruzi.
-
5:25 - 5:27Așa că ținea mereu acele lucruri în catedră,
-
5:27 - 5:31și ani mai târziu, după ce s-a pensionat,
-
5:31 - 5:34am văzut cum unii dintre acei copii veneau
-
5:34 - 5:36și îi spuneau: „Știți, Dnă. Walker,
-
5:36 - 5:38mi-ați schimbat viața.
-
5:38 - 5:39M-ați ajutat să răzbesc.
-
5:39 - 5:41M-ați făcut să simt că eram cineva,
-
5:41 - 5:45când știam, în fundul inimii, că nu eram.
-
5:45 - 5:47Și vreau doar să vedeți ce am devenit."
-
5:47 - 5:50Acum doi ani, când mama mea a murit, la 92 de ani,
-
5:50 - 5:53erau așa de mulți foști elevi la înmormântare,
-
5:53 - 5:56că mi-au dat lacrimile, nu pentru că a dispărut,
-
5:56 - 5:59ci pentru că a lăsat o moștenire prin relațiile
-
5:59 - 6:02care nu vor dispărea niciodată.
-
6:02 - 6:06Putem susține mai multe relații? Absolut.
-
6:06 - 6:11O să vă placă toți elevii? Bineînțeles că nu.
-
6:11 - 6:15Și știți că cei mai dificili copii nu lipsesc niciodată.
-
6:15 - 6:17(Râsete)
-
6:17 - 6:20Niciodată. Nu o să vă placă de toți,
-
6:20 - 6:24iar cei mai duri vin dintr-un motiv.
-
6:24 - 6:26E legătura. Sunt relațiile.
-
6:26 - 6:28Și, deși nu vă va place de toți,
-
6:28 - 6:32important e ca ei să nu o știe niciodată.
-
6:32 - 6:36Așa că profesorii devin mari actori și actrițe,
-
6:36 - 6:38și venim la muncă atunci când nu avem chef,
-
6:38 - 6:41și ascultăm de reguli care nu au sens,
-
6:41 - 6:45și oricum predăm.
-
6:45 - 6:49Oricum predăm, pentru că noi asta facem.
-
6:49 - 6:52Predatul și învățatul ar trebui să aducă bucurie.
-
6:52 - 6:54Cât de puternică ar fi lumea noastră
-
6:54 - 6:58dacă am avea copii fără frică de a lua riscuri,
-
6:58 - 6:59cărora nu le e frică să gândească,
-
6:59 - 7:01și care ar avea un campion?
-
7:01 - 7:03Fiecare copil merită un campion,
-
7:03 - 7:05un adult care nu o să renunțe niciodată la el,
-
7:05 - 7:08care înțelege puterea legăturilor,
-
7:08 - 7:12și insistă ca el să fie cât de bun poate să fie.
-
7:12 - 7:17Să fie oare o slujbă grea?
Poți fi sigur de asta. -
7:17 - 7:20Dar nu este imposibilă.
-
7:20 - 7:22O putem face. Suntem educatori.
-
7:22 - 7:24Ne-am născut să schimbăm vieți.
-
7:24 - 7:26Vă mulțumesc foarte mult.
-
7:26 - 7:31(Aplauze)
- Title:
- Fiecare copil are nevoie de un campion
- Speaker:
- Rita Pierson
- Description:
-
Rita Pierson, profesoară de peste 40 de ani, a auzit odată o colegă spunând: „Nu mă plătesc ca să îmi placă de copii." Răspunsul ei: „Copiii nu învață de la oamenii care nu îi plac." O chemare însuflețitoare către educatori ca să creadă în elevii lor și să creeze adevărate legături cu aceștia la nivel uman, personal.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:48
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ariana Bleau Lugo approved Romanian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ariana Bleau Lugo accepted Romanian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Every kid needs a champion | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Every kid needs a champion |