La cercana crisis de los antibióticos
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0:01 - 0:04El primer paciente
tratado con antibiótico -
0:04 - 0:06fue un policía en Oxford.
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0:06 - 0:08En su día libre,
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0:08 - 0:11se cortó con la espina de una rosa
mientras trabajaba en el jardín. -
0:11 - 0:15y ese pequeño rasguño
se infectó. -
0:15 - 0:17En el transcurso de algunos días,
se le inflamó la cabeza -
0:17 - 0:19por abscesos,
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0:19 - 0:21y, de hecho,
su ojo estaba tan infectado -
0:21 - 0:23que se lo tuvieron que extraer.
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0:23 - 0:26Para febrero de 1941,
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0:26 - 0:28el pobre hombre estaba
al borde de la muerte. -
0:28 - 0:32Estaba en Radcliffe Infirmary en Oxford,
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0:32 - 0:34y, para su suerte,
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0:34 - 0:35un equipo pequeño de médicos
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0:35 - 0:37dirigidos por un tal Dr. Howard Florey
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0:37 - 0:39lograron sintetizar
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0:39 - 0:42una cantidad mínima de penicilina,
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0:42 - 0:44fármaco descubierto
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0:44 - 0:4612 años antes
por Alexander Fleming -
0:46 - 0:50pero jamás utilizado
para tratar a un humano. -
0:50 - 0:52Nadie sabía siquiera
si funcionaría el medicamento -
0:52 - 0:55o si contenía impurezas
que matarían al paciente, -
0:55 - 0:58pero Florey y su equipo pensaban
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0:58 - 1:00que si debían usarlo,
¿por qué no usarlo -
1:00 - 1:02en alguien que moriría
de todas formas? -
1:02 - 1:06Así que se la dieron a Albert Alexander,
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1:06 - 1:09a este policía de Oxford,
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1:09 - 1:11y en 24 horas,
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1:11 - 1:13empezó a mejorar.
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1:13 - 1:17La fiebre bajó,
el apetito regresó. -
1:17 - 1:20El segundo día,
se había recuperado bastante. -
1:20 - 1:22Comenzaba a agotarse la penicilina
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1:22 - 1:24y entonces procesaron toda su orina
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1:24 - 1:27para resintetizar
a partir de ésta más penicilina -
1:27 - 1:29y dársela de nuevo,
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1:29 - 1:30y eso funcionó.
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1:30 - 1:32El cuarto día iba por buen camino,
hacia la recuperación. -
1:32 - 1:34Era un milagro.
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1:34 - 1:38El quinto día, se agotó la penicilina
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1:38 - 1:41y el pobre hombre murió.
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1:41 - 1:43Así que esa historia no acabó muy bien
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1:43 - 1:48pero, para la fortuna
de millones de personas, -
1:48 - 1:51como para esta niña tratada
a principios de la década 1940, -
1:51 - 1:54quién, de nuevo, se estaba
muriendo por una sepsis, -
1:54 - 1:57y en solo seis días,
como pueden ver, -
1:57 - 2:00se recuperó gracias a este
medicamento milagroso, la penicilina. -
2:00 - 2:02Millones han sobrevivido
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2:02 - 2:06y la salud global se ha transformado.
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2:06 - 2:09Los antibióticos se han utilizado
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2:09 - 2:12en pacientes como éste
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2:12 - 2:14pero también se han usado frívolamente,
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2:14 - 2:16en ciertos casos,
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2:16 - 2:18para tratar un simple resfriado o gripe
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2:18 - 2:20que puede que no
haya respondido al antibiótico. -
2:20 - 2:24Y también han sido usados
en cantidades mayores -
2:24 - 2:27de manera subterapéutica, es decir,
en concentraciones mínimas, -
2:27 - 2:31para hacer que las gallinas
y los cerdos crezcan más rápido. -
2:31 - 2:35Solo para ahorrarnos algunos
centavos en el precio de la carne, -
2:35 - 2:37hemos gastado muchos
antibióticos en animales, -
2:37 - 2:40no para el tratamiento
de animales enfermos, -
2:40 - 2:43sino para fomentar el
crecimiento, principalmente. -
2:43 - 2:46¿Y a dónde nos lleva esto?
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2:46 - 2:48Básicamente, el uso
masivo de los antibióticos -
2:48 - 2:50alrededor del mundo
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2:50 - 2:54ha impuesto una presión de selección
tan grande sobre la bacteria -
2:54 - 2:56que la resistencia ahora es un problema
-
2:56 - 2:58porque hemos seleccionado solo
-
2:58 - 3:00la bacteria resistente.
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3:00 - 3:03Estoy seguro que lo
han leído en los periódicos, -
3:03 - 3:05lo han visto en cada revista
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3:05 - 3:07con la que se han topado,
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3:07 - 3:08pero realmente quiero
que aprecien -
3:08 - 3:10la importancia de este problema.
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3:10 - 3:11Esto es serio.
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3:11 - 3:13La siguiente diapositiva que mostraré
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3:13 - 3:17muestra la resistencia
al carbapenem en acinetobacter. -
3:17 - 3:19El acinetobacter es un
germen hospitalario fastidioso -
3:19 - 3:22y el carbapenem es una clase
de antibióticos más potente -
3:22 - 3:25que podemos administrar
a este germen. -
3:25 - 3:28Pueden ver que en 1999
-
3:28 - 3:30este era el patrón de resistencia,
-
3:30 - 3:33mayormente debajo del
10 % en todo EE UU. -
3:33 - 3:37Ahora miren lo que ocurre
al reproducir el video. -
3:46 - 3:49No sé dónde viven Uds.
-
3:49 - 3:51pero, sean dónde sean,
seguramente es mucho peor ahora -
3:51 - 3:54que en 1999,
-
3:54 - 3:58y ése es el problema de
la resistencia al antibiótico. -
3:58 - 4:00Es un problema mundial
-
4:00 - 4:02que afecta tanto a países
ricos como pobres -
4:02 - 4:04y, en el fondo, uno podría decir,
bueno, -
4:04 - 4:06¿no se trata solo un problema clínico?
-
4:06 - 4:09Si les enseñáramos a los
médicos a no usar tanto antibiótico -
4:09 - 4:12y a los pacientes a
no exigir tanto antibiótico, -
4:12 - 4:13tal vez no sería un problema
-
4:13 - 4:14y tal vez las compañías farmacéuticas
-
4:14 - 4:17deberían esforzarse más por desarrollar
-
4:17 - 4:19más antibióticos.
-
4:19 - 4:22Resulta que hay algo
fundamental sobre el antibiótico -
4:22 - 4:24que lo distingue de otros fármacos,
-
4:24 - 4:26y es que, si se hace un mal uso
del antibiótico -
4:26 - 4:27o utilizo antibióticos,
-
4:27 - 4:31no solo me afecto a mí
sino que repercute a otros también, -
4:31 - 4:34al igual que, si escojo
conducir al trabajo -
4:34 - 4:36o tomar un avión para
llegar a algún lugar, -
4:36 - 4:38el costo que impongo sobre los demás
-
4:38 - 4:41por el calentamiento global
se difumina -
4:41 - 4:43sin verme obligado a
tener estos costos en mente. -
4:43 - 4:48La economía llamaría a esto
la tragedia de los bienes comunes -
4:48 - 4:51y es a esto a lo que nos
enfrentamos en caso de los antibióticos: -
4:51 - 4:53que nosotros no consideramos
-
4:53 - 4:56—nosotros incluye a
individuos, pacientes, -
4:56 - 4:58hospitales, sistemas de salud enteros—
-
4:58 - 5:02no consideramos los costos
que imponemos al resto -
5:02 - 5:04debido a cómo
consumimos antibiótico. -
5:04 - 5:06Es un problema parecido
-
5:06 - 5:08en otro campo que todos conocemos,
-
5:08 - 5:10el consumo del
combustible y la energía, -
5:10 - 5:12y, por supuesto, el consumo de energía
-
5:12 - 5:14agota la energía
y también -
5:14 - 5:18conduce a la contaminación
local y al cambio climático. -
5:18 - 5:20Y, en el caso de la energía,
-
5:20 - 5:22hay dos maneras
de lidiar con el problema. -
5:22 - 5:26Una es hacer mejor uso
del petróleo que tenemos -
5:26 - 5:28y, por analogía,
eso sería hacer mejor uso -
5:28 - 5:29de los antibióticos existentes.
-
5:29 - 5:31Y podemos hacer esto
de varias maneras -
5:31 - 5:33de las que hablaré
en un momento -
5:33 - 5:37pero otra opción, es la opción,
"perfora, perfora", -
5:37 - 5:41que, en el caso de los antibióticos, se
traduce a encontrar nuevos antibióticos. -
5:41 - 5:43Bien, éstas no están separadas.
-
5:43 - 5:47Están asociadas porque,
si invertimos excesivamente -
5:47 - 5:49en nuevos pozos petrolíferos,
-
5:49 - 5:52reducimos el incentivo
para la conservación del petróleo -
5:52 - 5:54de la misma manera que
sucederá con los antibióticos. -
5:54 - 5:56Lo opuesto también sucederá,
-
5:56 - 5:59que si aprovechamos
el antibiótico adecuadamente, -
5:59 - 6:02no necesariamente tenemos que invertir
-
6:02 - 6:04en el desarrollo de nuevos fármacos.
-
6:04 - 6:06Y si pensaban que había un completo
-
6:06 - 6:08equilibrio entre las dos opciones,
-
6:08 - 6:10podrían considerar el hecho de que
-
6:10 - 6:13es, en realidad, jugamos un juego.
-
6:13 - 6:15El juego de la coevolución.
-
6:15 - 6:18Y la coevolución se desarrolla,
en esta imagen en particular, -
6:18 - 6:20entre el guepardo y la gacela.
-
6:20 - 6:23El guepardo evolucionó
para correr más rápido -
6:23 - 6:24porque, si no corriera más rápido,
-
6:24 - 6:26no almorzaría.
-
6:26 - 6:28La gacela evolucionó
para correr más rápido porque -
6:28 - 6:32si no corriera más rápido,
se convertiría en almuerzo -
6:32 - 6:34Jugamos a lo mismo
contra las bacterias, -
6:34 - 6:36salvo que no somos los guepardos,
-
6:36 - 6:38somos las gacelas.
-
6:38 - 6:40Las bacterias,
-
6:40 - 6:43solo durante el transcurso
de esta breve charla, -
6:43 - 6:46ya habrán tenido hijos y nietos
y habrán descubierto cómo ser resistentes -
6:46 - 6:49por selección y ensayo y error,
-
6:49 - 6:51intentándolo una y otra vez.
-
6:51 - 6:55Mientras tanto, ¿cómo ganamos
la carrera a las bacterias? -
6:55 - 6:57Contamos con procesos
de descubrimiento farmacéutico, -
6:57 - 6:58analizamos moléculas,
-
6:58 - 7:00realizamos ensayos clínicos,
-
7:00 - 7:02y, cuando creemos
tener un buen fármaco, -
7:02 - 7:06sigue el proceso regulatorio del FDA.
-
7:06 - 7:08Y después de pasar por todo eso,
-
7:08 - 7:10intentamos ir un paso más allá
-
7:10 - 7:13de las bacterias.
-
7:13 - 7:15Claramente no es un juego
que pueda prolongarse -
7:15 - 7:16o ganarse
-
7:16 - 7:18solo innovando
para llevar la ventaja. -
7:18 - 7:22Tenemos que atrasar
el proceso de la coevolución -
7:22 - 7:25y hay ideas que podemos tomar
prestadas del campo de la energía -
7:25 - 7:27que son útiles si se piensa en
-
7:27 - 7:29las medidas que hay
que tomar en el caso -
7:29 - 7:30de los antibióticos.
-
7:30 - 7:32Si pensamos sobre
cómo manejamos -
7:32 - 7:34los precios de la energía, por ejemplo,
-
7:34 - 7:36los impuestos sobre
las emisiones de gases, -
7:36 - 7:38imponen los costos
de la contaminación -
7:38 - 7:41a las personas que sí
consumen esa energía. -
7:41 - 7:44Podríamos contemplar
hacer lo mismo con el antibiótico -
7:44 - 7:47y tal vez eso garantice
que los antibióticos -
7:47 - 7:49se usen adecuadamente.
-
7:49 - 7:51Existen los subsidios de energía limpia
-
7:51 - 7:54que permiten cambiar a combustibles
que no contaminan tanto -
7:54 - 7:57o que quizás no requieren
de combustibles fósiles. -
7:57 - 8:00Ahora, la analogía en este caso,
es que tal vez necesitamos -
8:00 - 8:02abstenernos de usar el antibiótico
-
8:02 - 8:06y, si lo piensan, ¿cuáles son buenos
sustitutos para el antibiótico? -
8:06 - 8:08Pues resulta que
cualquier cosa que reduzca -
8:08 - 8:10la necesidad de antibiótico
sería eficaz. -
8:10 - 8:14Eso conllevaría una mejora
en el control de la infección hospitalaria -
8:14 - 8:16o la vacunación,
-
8:16 - 8:19particularmente contra
la gripe estacional. -
8:19 - 8:21La gripe estacional
es probablemente -
8:21 - 8:24el impulsor principal detrás
del consumo de antibióticos, -
8:24 - 8:27tanto en este país
como en muchos otros, -
8:27 - 8:29y eso verdaderamente podría ayudar.
-
8:29 - 8:34La tercera opción supondría algo parecido
a los permisos de emisión comercializables -
8:34 - 8:38y ésta parece una
posibilidad bastante lejana, -
8:38 - 8:40pero si tuvieran en cuenta
el hecho de que quizás -
8:40 - 8:43no haya antibióticos suficientes
para todos los infectados, -
8:43 - 8:46considerarían la necesidad
-
8:46 - 8:48de localizar a quién permitir usar
-
8:48 - 8:51antibiótico y a quién no.
-
8:51 - 8:54Y, a veces, tendría que hacerse
en base a la necesidad clínica -
8:54 - 8:56pero también en base a precios.
-
8:56 - 8:58Y la educación del consumidor
funciona, sin duda. -
8:58 - 9:00A menudo, la gente abusa del antibiótico
-
9:00 - 9:03o lo receta demasiado, sin saber
-
9:03 - 9:04que lo hace.
-
9:04 - 9:06Y se ha descubierto que
-
9:06 - 9:08los mecanismos de retroalimentación
pueden ser útiles, -
9:08 - 9:09en ambos casos.
-
9:09 - 9:11Si a uno le avisan que consume
-
9:11 - 9:13mucha energía durante la hora pico,
-
9:13 - 9:14uno tiende a reducir su consumo,
-
9:14 - 9:16y lo mismo se ha hecho
-
9:16 - 9:18hasta en el caso de los antibióticos.
-
9:18 - 9:21Un hospital de St. Louis
solía poner en una tabla -
9:21 - 9:23los nombres de sus cirujanos
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9:23 - 9:26ordenados por cuántos
antibióticos habían utilizado -
9:26 - 9:28el mes anterior
-
9:28 - 9:31y lo hacían solo por la
retroalimentación informativa, -
9:31 - 9:32no era embarazoso.
-
9:32 - 9:34Pero, en esencia, se les comunicaba
-
9:34 - 9:36a los cirujanos que podían reflexionar
-
9:36 - 9:38sobre cómo usaban los antibióticos.
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9:38 - 9:40Existe mucho por hacer
-
9:40 - 9:42al respecto del suministro también.
-
9:42 - 9:44Si miran los precios de penicilina,
-
9:44 - 9:46el costo por día es de 10 centavos.
-
9:46 - 9:48Es un fármaco bastante barato.
-
9:48 - 9:50Los fármacos introducidos
desde entonces -
9:50 - 9:52—la linezolida y la daptomicina—
-
9:52 - 9:54son mucho más caros.
-
9:54 - 10:00Para un mundo en el que se acostumbra a
pagar 10 centavos al día por antibiótico, -
10:00 - 10:02la idea de pagar 180 dólares al día
-
10:02 - 10:04parece demasiado caro.
-
10:04 - 10:06¿Qué nos dice esto?
-
10:06 - 10:08El precio nos demuestra
-
10:08 - 10:10que ya no debemos
-
10:10 - 10:14creer que los antibióticos baratos
y eficaces son algo seguro -
10:14 - 10:15del futuro predecible
-
10:15 - 10:18y ese precio es una señal
-
10:18 - 10:20de que tal vez necesitamos prestar
-
10:20 - 10:22mucho más atención a la conservación.
-
10:22 - 10:25El precio también es señal
-
10:25 - 10:28de que quizás es hora de
mirar otras tecnologías, -
10:28 - 10:30al igual que el precio de
la gasolina es una señal -
10:30 - 10:33e ímpetu, digamos,
-
10:33 - 10:35para desarrollar autos eléctricos.
-
10:35 - 10:37Los precios son señales importantes
-
10:37 - 10:38y necesitamos prestarles atención,
-
10:38 - 10:40pero también tengan en cuenta que,
-
10:42 - 10:45aunque los precios nos parezcan
inusuales para el antibiótico, -
10:45 - 10:47no son nada comparados
con el precio diario -
10:47 - 10:49de algunos fármacos contra el cáncer
-
10:49 - 10:51que salvan la vida del paciente
por meses o quizá un año -
10:51 - 10:54mientras que el antibiótico podría
-
10:54 - 10:56salvar la vida del paciente
para siempre. -
10:56 - 10:57Entonces esto requiere
-
10:57 - 10:59de un cambio de paradigma completo,
-
10:59 - 11:01que puede ocasionar temor porque
-
11:01 - 11:03en muchos lugares del país,
-
11:03 - 11:05en muchos lugares del mundo,
-
11:05 - 11:07la idea de pagar 200 dólares
-
11:07 - 11:10por un día de tratamiento con antibiótico
-
11:10 - 11:12es simplemente inconcebible.
-
11:12 - 11:14Así que debemos pensar en eso.
-
11:14 - 11:16Ahora, hay otras opciones,
-
11:16 - 11:18otras tecnologías alternativas
-
11:18 - 11:20que se desarrollan actualmente,
-
11:20 - 11:22tales como los bacteriófagos,
los probióticos, -
11:22 - 11:26la percepción de quórum
y los simbióticos. -
11:26 - 11:29Todas son buenas vías para explorar
-
11:29 - 11:32y se volverán más lucrativas
-
11:32 - 11:35cuando el precio de los antibióticos
nuevos empiecen a subir. -
11:35 - 11:38Hemos visto reaccionar al mercado
-
11:38 - 11:40y el gobierno ahora considera
-
11:40 - 11:44nuevas maneras de subvencionar
nuevos antibióticos y desarrollo. -
11:44 - 11:45Pero existen retos.
-
11:45 - 11:48No queremos solo
tirarle dinero al problema. -
11:48 - 11:51Queremos invertir
en antibióticos nuevos -
11:51 - 11:54en maneras que promuevan
-
11:54 - 11:57el uso adecuado y la
venta de dichos antibióticos, -
11:57 - 11:59y ése es el verdadero reto.
-
11:59 - 12:02Volviendo a estas tecnologías,
-
12:02 - 12:04todos recuerdan la frase de esa famosa
-
12:04 - 12:06película sobre dinosaurios,
"La vida se abre camino". -
12:06 - 12:10No es como si fueran
soluciones permanentes. -
12:10 - 12:13Ciertamente debemos recordarlo,
sin importar la tecnología, -
12:13 - 12:16que la naturaleza encontrará
alguna manera de contrarrestarlas. -
12:16 - 12:19Tal vez piensen, bueno,
es solo un problema -
12:19 - 12:21que se da entre el
antibiótico y la bacteria, -
12:21 - 12:23pero resulta que tenemos exactamente
-
12:23 - 12:26el mismo problema en
muchos otros campos, -
12:26 - 12:29con la tuberculosis resistente
a medicamentos múltiples (MDR TB), -
12:29 - 12:32un serio problema
en India y en Sudáfrica. -
12:32 - 12:34Miles de pacientes mueren porque
-
12:34 - 12:36los fármacos de segunda línea
son muy caros -
12:36 - 12:39y, a veces, ni siquiera funcionan
-
12:39 - 12:40y hay XDR TB.
-
12:40 - 12:42Los virus se vuelven resistentes.
-
12:42 - 12:45Las plagas en la agricultura.
Los parásitos de la malaria. -
12:45 - 12:48Hoy, gran parte del
mundo depende de -
12:48 - 12:51un medicamento, los
fármacos de la artemisina, -
12:51 - 12:53esencialmente para el
tratamiento de la malaria. -
12:53 - 12:55La resistencia a la artemisina
ya emergió -
12:55 - 12:57y si se difundiera,
-
12:57 - 12:59pondría en riesgo
-
12:59 - 13:02el único fármaco con que tratamos
la malaria sin peligro -
13:02 - 13:05y eficazmente en todo el mundo.
-
13:05 - 13:07Los zancudos desarrollan la resistencia.
-
13:07 - 13:09Si tienen niños, probablemente
saben de piojos -
13:09 - 13:11y si son de la ciudad de Nueva York,
-
13:11 - 13:14me cuentan que allá
la especialidad son las chinches. -
13:14 - 13:16También son resistentes.
-
13:16 - 13:19Hay que presentar un ejemplo
del otro lado del charco. -
13:19 - 13:22Resulta que las ratas también
son resistentes al veneno. -
13:22 - 13:24Ahora, lo que todos tienen
en común es -
13:24 - 13:27la idea de que hemos contado
con estas tecnologías -
13:27 - 13:31para controlar la naturaleza por solo
los últimos 70, 80 o 100 años -
13:31 - 13:34y, en un abrir y cerrar de ojos,
-
13:34 - 13:37desperdiciamos nuestra
habilidad para controlarla -
13:37 - 13:39porque no nos hemos dado cuenta
-
13:39 - 13:42que la selección natural y
la evolución encuentran -
13:42 - 13:43cómo abrirse camino
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13:43 - 13:45y necesitamos replantear completamente
-
13:45 - 13:48cómo vamos a tomar
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13:48 - 13:51medidas para controlar
los organismos biológicos -
13:51 - 13:54y reformular cómo incentivamos
-
13:54 - 13:56el desarrollo y la introducción,
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13:56 - 13:59en el caso de las recetas de antibióticos,
-
13:59 - 14:03y el uso de estos valiosos recursos.
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14:03 - 14:05Realmente necesitamos
comenzar a considerarlos -
14:05 - 14:07recursos naturales.
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14:07 - 14:09Nos paramos en la encrucijada.
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14:09 - 14:13Una opción nos lleva a la reformulación
-
14:13 - 14:15y la consideración
precavida de los incentivos -
14:15 - 14:17para cambiar cómo negociamos.
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14:17 - 14:19La alternativa es
-
14:19 - 14:22un mundo en el que
hasta una brizna de hierba -
14:22 - 14:25puede ser un arma letal.
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14:25 - 14:27Gracias.
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14:27 - 14:29(Aplausos)
- Title:
- La cercana crisis de los antibióticos
- Speaker:
- Ramanan Laxminarayan
- Description:
-
Los antibióticos salvan vidas, pero los utilizamos demasiado y, con frecuencia, no lo hacemos para salvar vidas, sino que los utilizamos para tratar la gripe o criar gallinas. El resultado, afirma el investigador Ramanan Laxminarayan, es que las bacterias que atacamos se vuelven más resistentes y así, los antibióticos están dejando de tener efecto. Laxminarayan nos pide a todos, tanto a pacientes como a médicos, que reflexionemos sobre los antibióticos y su eficacia actual como un recurso limitado y que pensemos dos veces antes de emplearlos. Se trata de una perspectiva aleccionadora sobre cómo las tendencias clínicas globales pueden dañarnos.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:42
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