디자인의 첫번째 비밀은... 알아채는 것입니다.
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0:01 - 0:041980년대 유명한 영화중에
"블루스 브라더스" 아시나요? -
0:04 - 0:09존이 댄을 만나러 시카고에 있는
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0:09 - 0:12그의 아파트에 가는 장면이 있습니다.
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0:12 - 0:15매우 비좁은 장소에
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0:15 - 0:17기차 선로에서 아주 가까웠죠.
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0:19 - 0:20존이 댄의 침대에 앉자마자
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0:20 - 0:23기차가 하나 지나갔고,
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0:23 - 0:25방이 요동쳤습니다.
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0:25 - 0:29존이 묻길, "하루에
기차가 몇대나 지나가?" -
0:29 - 0:34댄이 "자주, 너는 알아채지도 못할꺼야"
라고 대답했습니다. -
0:34 - 0:36그리고 벽에서 뭔가가 떨어졌습니다.
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0:37 - 0:39우리는 모두 그가 말하고자
하는 것을 알고 있습니다. -
0:39 - 0:42인간으로써, 우리는 주변
환경에 매우 빠르게 -
0:42 - 0:43적응합니다.
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0:44 - 0:47제품 디자이너로써, 제 일은
주변 모든 것을 보고, -
0:47 - 0:51느끼고 향상시키는 것입니다.
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0:51 - 0:55예를 들면요, 이 과일 보이시죠?
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0:56 - 0:58이 작은 스티커도 보이시죠?
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0:59 - 1:02이 스티커는 제가 어렸을 때는
없었습니다. -
1:03 - 1:05하지만 세월이 흐르고,
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1:05 - 1:08누간가가 과일에 스티커를 붙이는
놀라운 생각을 해낸거죠. -
1:08 - 1:08왜일까요?
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1:08 - 1:10그것은 우리가 슈퍼마켓에서
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1:10 - 1:12과일을 확인하기 쉽게
도와주기 때문입니다. -
1:12 - 1:13훌륭합니다.
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1:13 - 1:15우리는 빠르게 쇼핑을
할 수 있게 되었습니다. -
1:15 - 1:17하지만, 새로운 문제가 있습니다.
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1:17 - 1:19우리가 집에오고 배가고플때
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1:19 - 1:23과일을 발견하면
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1:23 - 1:26우리는 그저 잡아서 바로 먹고싶죠.
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1:26 - 1:29당장은 아닙니다. 우리는 그 전에
스티커를 봐야만하고 -
1:31 - 1:35우리의 손톱으로 과일에 손상을 주면서
스티커를 파내야 합니다. -
1:35 - 1:37스티커가 손톱에 들러붙죠.
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1:37 - 1:38무슨말이신지 아시죠?
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1:38 - 1:40그리고 손가락에 붙어있는 스티커를
때어내려고 안간힘을 써야됩니다. -
1:40 - 1:43(박수)
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1:44 - 1:46그건 재밌지 않아요,
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1:46 - 1:47전혀요.
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1:48 - 1:50하지만 흥미로운 점이 있습니다.
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1:50 - 1:53처음에 여러분이 스티커를 때어낼때,
그러한 나쁜 느낌이 들껍니다. -
1:53 - 1:55그냥 과일을 바로 먹고싶었죠.
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1:55 - 1:56화가났고,
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1:56 - 1:58매우 성가셨습니다.
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1:59 - 2:00하지만 10번 반복하면,
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2:00 - 2:03당신은 화가 덜나고
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2:03 - 2:06그저 라벨을 뜯어내기 시작하죠.
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2:06 - 2:08100번 쯤 반복하면,
저 같은 경우에는 -
2:08 - 2:10일상생활이 됩니다.
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2:10 - 2:13그저 과일을 잡고
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2:13 - 2:17손톱으로 스티커를 뜯고,
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2:17 - 2:19그리고 문득 궁금해하죠,
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2:19 - 2:22"다른 스티커가 있었나?"
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2:24 - 2:25왜 그럴까요?
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2:25 - 2:27왜 우리들은 모든 것에 적응할까요?
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2:27 - 2:30우리 인간은, 뇌의 용량이 제한됩니다.
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2:30 - 2:35그래서 우리 뇌는 모든
일상생활을 습관화 하며 -
2:35 - 2:39그래서 우리는 새로운
것을 배울 수 있습니다. -
2:39 - 2:41이 것을 습관화의 과정이라고 합니다.
-
2:41 - 2:44그리고 이것은 인간으로써 우리가 배우는
가장 기본적인 방법중의 하나입니다. -
2:46 - 2:48습관화는 그렇게 나쁘지 않습니다.
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2:49 - 2:51운전하는 법을 배운 기억이 있나요?
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2:51 - 2:52저는 확실히 기억납니다.
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2:53 - 2:56손을 핸들에 꽉 고정시키고,
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2:56 - 2:58시야의 모든 것들을 뚫어지게 봤죠.
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2:58 - 3:02자동차들, 불빛들, 보행자들.
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3:02 - 3:04매우 초초한 경험이었습니다.
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3:05 - 3:09너무 초초해서 차 안에 누구와도
대화할 수 없었죠. -
3:09 - 3:10음악도 들을 수 없었고
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3:11 - 3:13하지만 무언가 흥미로운
일이 생겼습니다. -
3:13 - 3:17몇주가 지나면서, 운전이
점점 쉬워졌습니다. -
3:18 - 3:20습관화 된거죠.
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3:21 - 3:23재미있어지고 자연스러워졌습니다.
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3:23 - 3:26그러면, 동승하고 있는
친구들과 대화할 수 있고 -
3:26 - 3:26음악도 들을 수 있습니다.
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3:26 - 3:29이 것이 습관화의
좋은 이유 중 하나입니다. -
3:29 - 3:33습관화 없이는, 우리는 항상 모든 것을
-
3:33 - 3:34알아채야하기 때문이죠.
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3:35 - 3:36그것은 매우 피곤할 겁니다.
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3:36 - 3:39그리고 우리는 새로운 것을 배울
수 없겠죠. -
3:40 - 3:43하지만 가끔식은,
습관화는 좋지 않습니다. -
3:44 - 3:48그것은 우리 주변의 문제들을 파악하지
못하게 하기 때문이죠. -
3:48 - 3:49그건 나쁜점이죠.
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3:49 - 3:53그리고 그것이 파악뿐만 아니라
문제를 고치지 못하게 한다면, -
3:53 - 3:55그건 정말 나쁜 점입니다.
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3:56 - 3:58코미디언들은 이것에 대해 잘 압니다.
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3:58 - 4:03제리의 커리어는 모든 사소한 점을
인식하는 것으로 시작했습니다. -
4:03 - 4:07그의 백치같은 행동들은 우리가 매일
했으며 기억조차 못하는 것이죠. -
4:08 - 4:11그는 그가 그의 친구들을 만났던
시간을 우리에게 말했습니다. -
4:11 - 4:13그는 그때 그저 편안한
샤워를 하고 싶었습니다. -
4:13 - 4:17그는 손잡이를 잡고 약간 돌렸는데,
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4:17 - 4:19100도가 넘게 뜨거워져버렸죠.
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4:19 - 4:23그리고 반대로 살작돌리자,
100도가 넘게 차가워졌습니다. -
4:23 - 4:26그는 그저 편안한 샤워를 하고
싶었습니다. -
4:26 - 4:28우리는 모두 그러하였지만
-
4:28 - 4:30그저 기억을 못하는 것입니다.
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4:30 - 4:31하지만 제리는 했고,
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4:31 - 4:33그것이 코미디언이
할 수 있는 일입니다. -
4:33 - 4:36하지만 디자이너, 혁신가
그리고 기업가들은 -
4:36 - 4:39그것을 알아차리는 것 뿐만 아니라
-
4:39 - 4:42한걸음 더 나아가 그것들을
고치려고 노력하기 까지 해야 합니다. -
4:43 - 4:45이 사람을 보세요
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4:45 - 4:46이 사람은 메리 앤더슨입니다.
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4:47 - 4:491902년 뉴욕,
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4:49 - 4:51그녀는 방문 중이었습니다.
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4:51 - 4:56매우 춥고 습하고 눈이오는 날이었고
그녀는 전차 안에 있었습니다. -
4:57 - 5:02그녀가 도착치에 가고 있을때, 운전사가
운전을 안전하게 하기 위해서 -
5:02 - 5:07창문을 열고 있다는 것을 알았습니다.
-
5:08 - 5:12그렇지만 그가 창문을 열었을때
모든 젖고 차가운 공기가 들어왔습니다. -
5:12 - 5:14모든 승객의 인상이 찌뿌려졌죠.
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5:15 - 5:18아마도, 거의 모든 승객들은
이렇게 생각했을 겁니다. -
5:18 - 5:21"이건 삶의 일부야, 그는
깨끗히 하기 위해서 -
5:21 - 5:23어쩔수 없었어."
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5:23 - 5:25하지만 메리는 그렇지 않았습니다.
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5:25 - 5:26메리는 생각했습니다.
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5:26 - 5:30"만약에 운전자가 앞유리를 창문을
열지 않고도 깨끗하게 할수 있으면 -
5:30 - 5:33운전도 안전하게 할 수 있고
-
5:33 - 5:36승객들도 따뜻하게 할 수 있을텐데"
-
5:37 - 5:39그래서 그녀는 스케치북을 들고
-
5:39 - 5:44첫 번째 와이퍼가 될 작품을
그리기 시작했습니다. -
5:45 - 5:49이제 제품 디자이너 로서
저 또한 메리처럼 생각하려고 합니다. -
5:49 - 5:52세상을 있는 그대로 보는 방식입니다.
-
5:52 - 5:54우리가 생각하는 방식 말구요.
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5:55 - 5:56왜냐구요?
-
5:56 - 5:59왜냐하면 모두가 보는
문제는 풀기 쉽지만, -
6:00 - 6:04거의 모두가 보지 못하는 문제는
해결하기 어렵기 때문이죠. -
6:04 - 6:07몇몇 사람들은 이것이 타고난
-
6:07 - 6:09능력이라고 생각합니다.
-
6:09 - 6:14메리의 경우처럼 타고난 재능을
가졌다고 말이죠. -
6:15 - 6:17하지만 저는 아닙니다.
-
6:17 - 6:18연습해야만 했죠.
-
6:20 - 6:22애플에서 일하는 동안,
-
6:22 - 6:27스티브 잡스는 매일 사무실로와서
-
6:27 - 6:31제품을 고객의 눈으로
보도록 요구했습니다. -
6:31 - 6:33새로운 고객이죠,
-
6:33 - 6:36그들은 제품에 대해 공포심과
절망감을 가질 수 있고 -
6:36 - 6:41새로운 제품에 대해
들뜬 기분을 가집니다. -
6:41 - 6:44그는 그것을 초심에 머물기라고 불렀고,
-
6:44 - 6:48우리가 아주 작은 부분에 초점을 맞춰서
-
6:48 - 6:52빠르고 쉽게 새로운 고객에게
접근하도록 주문했습니다. -
6:53 - 6:57저는 아이팟 초창기 시절을
똑똑히 기억합니다. -
6:57 - 6:5990년대로 돌아가서
-
6:59 - 7:01기계괴짜인 시절에
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7:03 - 7:08저는 최근 상품을 위해서 상점으로
돌진했습니다. -
7:09 - 7:11그곳으로 가기 위해서
오랜 시간을 투자한 뒤에 -
7:11 - 7:15다시 집에 와서 개봉 했습니다.
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7:15 - 7:19그러면 조그만 스티커가 붙어있습니다.
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7:19 - 7:22이렇게 적혀있죠,
"충전후에 사용하세요." -
7:22 - 7:24뭐!
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7:24 - 7:25믿을수가 없네!
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7:25 - 7:27이걸 사려고 하루 종일 걸렸는데
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7:27 - 7:29이제 충전까지 해야 사용가능 하다니
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7:29 - 7:33새로운 장난감을 사용하려고 어마어마한
시간을 기다린 것 같았습니다. -
7:33 - 7:35완전히 미쳤죠.
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7:35 - 7:36이거 아시나요?
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7:36 - 7:38그 시절의 모든 상품은 그랬습니다.
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7:38 - 7:40배터리를 내장했다면
-
7:40 - 7:42사용하기전에 충전해야 했죠.
-
7:43 - 7:45스티브는 그것을 알았고
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7:45 - 7:46말했습니다.
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7:46 - 7:49"우리 제품에는 그런일이 일어나지
않을 것이다." -
7:49 - 7:50우리는 어떻게 했을까요?
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7:50 - 7:53일반적으로 상품에 하드드라이브가
탑재되어있으면, -
7:53 - 7:56공장에서 30분동안정도 테스트를 합니다.
-
7:56 - 7:59몇년 후에 구매할 고객들을 위해
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7:59 - 8:02하드드라이브가 잘 실행되도록 말입니다.
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8:02 - 8:05대신에 우리는 어떻게 했을까요?
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8:05 - 8:08우리는 2시간 넘게 테스트를 했습니다.
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8:08 - 8:09왜냐구요?
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8:09 - 8:12첫 번째로 우리는
더 높은 수준의 제품을 -
8:12 - 8:14만들기 원했고
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8:14 - 8:17그것이 고객들에게 훌륭하길 바랬습니다.
-
8:18 - 8:19하지만 가장 중요한 점은
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8:19 - 8:22배터리가 충분히 충전되어서 고객에게
-
8:22 - 8:23전달되길 바랬습니다.
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8:23 - 8:27우리 상품을 구매한 들떠있는 고객에게
-
8:27 - 8:29바로 부팅할 수 있게 말이죠.
-
8:29 - 8:31그 생각은 훌륭했고, 성공했습니다.
-
8:31 - 8:32사람들이 좋아했습니다.
-
8:32 - 8:35요즘은 거의 모든 상품들이
-
8:35 - 8:38완전히 충전된 상태로 출시됩니다.
-
8:38 - 8:40하드드라이브가 없더라도 말이죠.
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8:40 - 8:45하지만 그 당시에는, 우리는 그 사소한
부분을 알아채고 수정했습니다. -
8:45 - 8:47그리고 이제 모두들 그렇게 하는 것이죠.
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8:47 - 8:50"사용하기 전에 충전하세요." 라는
문구는 더이상 없습니다. -
8:51 - 8:53왜 제가 이 이야기를 했을까요?
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8:53 - 8:55보이지 않는 문제점들을 보는 것은
-
8:55 - 8:59명백한 문제 뿐만이 아니라,
물론 그것도 중요하지만 -
8:59 - 9:02상품 디자인을 위해서 뿐만도 아니고,
주변의 모든 것을 위한 것입니다. -
9:03 - 9:06보다시피, 우리 주면에는 무수한
안 보이는 문제점들이 있습니다. -
9:06 - 9:08우리가 다 해결할 수 있는 것이죠.
-
9:08 - 9:12먼저 그것들을 보아야하고,
느껴야 합니다. -
9:13 - 9:15저는 정신과학이나 심리학에 관해서
-
9:15 - 9:18여러분들에게 팁을 주는 것이
부담스럽습니다. -
9:18 - 9:21왜냐하면 TED강연자 중에서
저보다 훨씬 경험많고 -
9:21 - 9:24많이 알고 있는 사람이 있기 때문이죠.
-
9:24 - 9:27하지만 습관화와 대적하기 위해서
우리가 할 수 있는 팁을 몇가지 -
9:27 - 9:30여러분께 알려드린다면,
-
9:30 - 9:34첫번째는 넓게 보는 것입니다.
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9:34 - 9:36여러분이 어떤 문제에 봉착하면
-
9:36 - 9:39그 문제를 해결하기까지
많은 단계가 있습니다. -
9:39 - 9:42가끔씩은, 그 이후로도 더 있죠.
-
9:42 - 9:46만약 여러분이 한발자국
떨어져서 넓게 본다면, -
9:46 - 9:48여러분은 문제해결전의 몇가지 단계들을
-
9:48 - 9:49조절할 수 있을 겁니다.
-
9:49 - 9:50그것들을 혼합할 수도 있죠.
-
9:50 - 9:54그것들은 모두 제거하고 더 좋은
방향으로 이끌 수도 있습니다. -
9:54 - 9:56자동온도조절기를 예로들면,
-
9:56 - 10:001900년대에, 그것이 처음 나왔을 때
그것은 간편하게 사용가능 했습니다. -
10:00 - 10:02키거나 끄면 됐죠.
-
10:02 - 10:03모두들 이해했습니다.
-
10:04 - 10:06하지만 1970년대에,
-
10:06 - 10:08에너지 문제가 생겼고
-
10:08 - 10:11고객들은 어떻게 에너지를
절약할까 생각했습니다. -
10:11 - 10:13무슨일이 일어났을까요?
-
10:13 - 10:16자동온도조절기 디자이너들은 새로운
단계를 고안해냈습니다. -
10:16 - 10:18키고 끄는것에 추가해서
-
10:18 - 10:20고객들은 프로그래밍을 해야 했습니다.
-
10:20 - 10:23그래서 특정 시간에 원하는
온도를 입력할 수 있었죠. -
10:23 - 10:25매우 좋아보입니다.
-
10:25 - 10:28모든 자동온도조절기에 그 기능이
추가되었습니다. -
10:28 - 10:32하지만 그 기능은 에너지 절약에 어떠한
도움도 되지 못했습니다. -
10:32 - 10:34왜 그럴까요?
-
10:34 - 10:37우리들은 미래를 예측할 수 없습니다.
-
10:37 - 10:40그들은 그들의 시간과 계절 그리고
연도가 어떻게 변할지 -
10:40 - 10:42알수 없었습니다.
-
10:42 - 10:45그래서 누구도 에너지를
절약하지 않았습니다. -
10:45 - 10:46그리고 무슨일이 벌어졌을까요?
-
10:46 - 10:48자동온도조절기 디자이너들을
다시 스케치를 시작했습니다. -
10:48 - 10:50프로그래밍 단계에 집중했습니다.
-
10:51 - 10:53그들은 더 좋은 사용자
인터페이스를 만들었습니다. -
10:53 - 10:56더 좋은 설명서를 많들었고
-
10:56 - 11:00하지만 여전히 사람들은
에너지 절약을 하지 않습니다. -
11:00 - 11:03왜냐하면 그들은 미래를
예측할 수 없기 때문입니다. -
11:03 - 11:05그래서 우리는 어떻게 했을까요?
-
11:05 - 11:09우리는 프로그래밍 대신에
알고리즘을 삽입했습니다. -
11:09 - 11:12그것은 여러분이 자동온도조절기를 켜고
끄는 것을 추적해서 -
11:12 - 11:14여러분이 좋아하는
온도를 찾아내는 겁니다. -
11:14 - 11:16혹은 싫어하는 온도도요.
-
11:16 - 11:17어떻게 됬을까요?
-
11:17 - 11:18그것은 잘 작동했습니다.
-
11:18 - 11:22사람들은 어떠한 프로그래밍 없이도
에너지를 절약했습니다. -
11:23 - 11:25그러니까 당신히 하는 일과 상관없이
-
11:25 - 11:29만약 여러분이 한발자국 떨어져서
모든 문제들을 본다면 -
11:29 - 11:32해결까지이 단계들 중에 필요없거나
합쳐야 할 것들이 있을 겁니다. -
11:32 - 11:34전반적인 과정을
간단하게 만들 수 있죠. -
11:35 - 11:38이것이 저의 첫 번째 팁입니다.
넓게 보자는 것이죠. -
11:38 - 11:42저의 두 번째 팁은,
가까이 보자는 겁니다. -
11:42 - 11:45저의 가장 훌륭한 선생님들 중
한 분은 저의 할아버지입니다. -
11:47 - 11:49그는 제게 세계에 대해서 알려줬습니다.
-
11:50 - 11:53모든 것들이 어떻게 지어졌고
수리됬는지 말이죠. -
11:53 - 11:57도구들과 기술들은 성공적인 프로젝트를
위해서 필수적이라고 알려줬습니다. -
11:58 - 12:01저는 그가 나사에 대해서
말한 이야기를 기억합니다. -
12:02 - 12:06그리고 어떻게 작업에 필요한 나사를
고를 수 있을지도 말이죠. -
12:06 - 12:08정말 다양한 종류의 나사가 있습니다.
-
12:08 - 12:12나무 나사, 금속 나사,
나선형 나사, 콘크리트 나사, -
12:12 - 12:14굉장히 다양하죠.
-
12:15 - 12:18우리의 역할은 상품이 고객 누구에게나
쉽게 설치될 수 있도록 하는 것입니다. -
12:18 - 12:22어떠한 전문기술이 필요없도록 말이죠.
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12:23 - 12:24우리가 어떻게 했을까요?
-
12:25 - 12:28저는 할아버지가 제게
했던 말을 떠올렸고, -
12:28 - 12:29생각했습니다.
-
12:29 - 12:31"우리가 상자에 얼마나 다른
나사들을 넣을 수 있을까? -
12:31 - 12:342개, 3개, 4개, 5개?
-
12:34 - 12:37왜냐하면 너무도 다른 벽 종류들이
있기 때문이죠." -
12:37 - 12:39우리는 그것에 대해서 생각했고,
최적점을 찾았습니다. -
12:39 - 12:433가지의 다른 나사들은
상자에 넣었습니다. -
12:44 - 12:46우리는 그 방법이 문제를
해결할 것이라 생각했지만 -
12:46 - 12:49그렇지 않았습니다.
-
12:50 - 12:51우리는 제품을 배송했고
-
12:51 - 12:54고객들은 경험이 풍부하지 않았습니다.
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12:54 - 12:55우리가 어떻게 했을까요?
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12:55 - 12:57우리는 다시 스케치를 시작해서
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12:57 - 13:01우리가 제대로 하지 못한
부분을 찾았습니다. -
13:01 - 13:04그리고 우리는 고객들을 위한
특별한 나사를 만들었습니다. -
13:04 - 13:06그건 사실 투자자들을 화나게 만들었죠.
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13:06 - 13:10그들은 "왜 그 작은 나사만드는데
그토록 많은 시간을 들이냐고" 말했죠. -
13:10 - 13:12당장 나가서 영업을
더 하라면서 말이죠. -
13:12 - 13:15그리고 우리는 "이 나사를 만들면
지금보다 훨씬 더 많이 팔 수 있을겁니다." -
13:16 - 13:18라고 말했고 우리는 해냈습니다.
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13:18 - 13:21박스 안에는 우리가 개발한
나사 한 종류만 있었죠. -
13:21 - 13:24우리 상품에 쉽게 적용 가능했습니다.
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13:26 - 13:32우리가 만약 그 보이지 않는
작은 부분에 신경쓴다면 -
13:32 - 13:34우리는 이 말쳐럼 그 것들을
볼 수 있습니다. -
13:34 - 13:36"그것들이 중요한지
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13:36 - 13:38아니면 우리가 이미 진행한 부분인지?
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13:38 - 13:41아마도 그것들을 빼고 할
방법이 있을 지도 몰라." -
13:42 - 13:47제가 여러분께 전달하고 싶은 마지막
조언은 젊게 생각하라는 것입니다. -
13:48 - 13:53매일 저는 저의 세 아이들에게
흥미로운 질문들을 받습니다. -
13:53 - 13:54이런 종류의 질문들이죠,
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13:54 - 13:57"왜 자동차들은 날지 못하죠?"
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13:58 - 14:01혹은, "왜 제 신발끈은
벨크로가 없나요?" -
14:02 - 14:04가끔식은, 그런 질문들은 뛰어납니다.
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14:05 - 14:08제 아들이 언젠가 제게 왔고
저는 이렇게 말했습니다. -
14:08 - 14:11"가서 우편함을 체크하고 와봐."
-
14:11 - 14:15그는 저를 보고 말했습니다.
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14:15 - 14:20"왜 우편함이 스스로 점검하고 우리에게
알려주지 못하나요?" (웃음) -
14:20 - 14:24그건 꽤 좋은 질문이었죠.
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14:25 - 14:27정말 많은 질문들이 있었습니다.
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14:27 - 14:32그래고 가끔씩은 대답하기
어려운 질문도 있었습니다. -
14:32 - 14:38저는 그져, "아들, 그건 그냥 그렇게
되는거야." 라고 말했죠. -
14:38 - 14:41그러니까 우리가 더
많은 것에 노출될수록 -
14:41 - 14:43우리는 더 익숙해집니다.
-
14:43 - 14:45하지만 아이들은
모든 것이 익숙해질 만큼 -
14:45 - 14:47오래 살지 않았습니다.
-
14:47 - 14:49그래서 그들이 문제에 봉착하면
-
14:49 - 14:51즉시 해결하려고 합니다
-
14:51 - 14:54가끔씩은 더 좋은 방법을 찾아내죠.
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14:54 - 14:56그 방법들은 정말 뛰어납니다.
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14:56 - 15:02그러니까 제 조언은 당신의 팀에
어린 팀원을 받아드리거나 -
15:02 - 15:04젊은 생각를 가진
사람을 받아들이는 겁니다. -
15:04 - 15:07왜냐하면 그런 젊음 생각이 있다면
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15:07 - 15:10팀원 모두가 젊게 생각할
것이기 때문이죠. -
15:10 - 15:14피카소는 이렇게 말했습니다.
"모든 아이들은 예술가다. -
15:15 - 15:20문제는 그들이 자라고 난 뒤
어떻게 예술가로 머무르는지 여부이다." -
15:22 - 15:26우리는 처음봤을때 모든 것을 가장
정확하게 볼 수 있습니다. -
15:26 - 15:28습관화되기 전 보다 말이죠.
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15:29 - 15:31우리의 도전은 그 시점으로
돌아가는 것입니다. -
15:31 - 15:34좌절감을 느끼고
-
15:34 - 15:36작은 세밀한 부분들을 보는 것입니다.
-
15:36 - 15:39넓게 보고 가까이 보면서
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15:39 - 15:41젊게 생각하며
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15:42 - 15:44초심자의 마음을 유지하는 것입니다.
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15:44 - 15:45이 것은 쉽지 않습니다.
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15:45 - 15:47이 것은 우리가 세상을 만든 가장
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15:47 - 15:50기본적인 방법인 습관화에 역행합니다.
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15:52 - 15:53하지만 우리가 한다면,
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15:53 - 15:55우리는 놀라운 일들을 할 수 있습니다.
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15:55 - 15:58제 경우에는 더 뛰어난
상품 디자인을 할 수 있습니다. -
15:59 - 16:04여러분이라면 다른 어떤
강력한 것을 의미할 것입니다. -
16:06 - 16:09우리의 도전은 매일 아침
일어나서 말하는 것입니다. -
16:09 - 16:12"어떻게 더 좋은 세상을
경험할 수 있을까?" -
16:12 - 16:17그리고 우리가 그 도전을 한다면
-
16:17 - 16:21우리는 아마도 과일에 부착된 작고 멍청한
스티커를 제거할 수 있을 것입니다. -
16:22 - 16:24감사합니다.
-
16:24 - 16:26(박수)
- Title:
- 디자인의 첫번째 비밀은... 알아채는 것입니다.
- Speaker:
- 토니 페델(Tony Fadell)
- Description:
-
인간의 특성상, 우리는 "모든것이 있던 상태"에 빠르게 적응합니다. 하지만 대부분의 디자이너들에게, 그 적응은 기회입니다 .. 더 향상시킬 방법이 없을까? 어떻게? 이 재밌고, 쾌활한 강연에서 이 남자는 아이팟과 자동온도조절기의 뒷이야기와 습관화에 대처하는 팁을 공유합니다.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:41
Jihyeon J. Kim approved Korean subtitles for The first secret of design is ... noticing | ||
Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for The first secret of design is ... noticing | ||
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JunYoung Lee accepted Korean subtitles for The first secret of design is ... noticing | ||
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