Volvamos a hacer divertido votar
-
0:01 - 0:02¿Para qué molestarse?
-
0:04 - 0:06El resultado está amañado.
-
0:06 - 0:07Mi voto no contará.
-
0:09 - 0:10Las opciones son pésimas.
-
0:11 - 0:12Votar es para tontos.
-
0:13 - 0:15Tal vez hayas pensado
algunas de estas cosas. -
0:15 - 0:17Tal vez incluso las has dicho.
-
0:18 - 0:21Y si es así, no estarías solo,
y no estarías del todo mal. -
0:22 - 0:26El juego de la política pública actual
está manipulado de muchas maneras. -
0:26 - 0:30Sino, ¿cómo es que más de la mitad
de los recortes de impuestos federales -
0:30 - 0:33fluyen hasta el 5% más rico
de los estadounidenses? -
0:33 - 0:36Y nuestras opciones de hecho
a menudo son terribles. -
0:36 - 0:39Para muchas personas
en todo el espectro político, -
0:39 - 0:42la prueba A es la elección
presidencial de 2016. -
0:43 - 0:46Pero, en cualquier año, pueden
revisar la boleta de votación -
0:46 - 0:48y encontrarán muchas
razones para desmotivarse. -
0:50 - 0:52Pero a pesar de todo esto,
todavía creo que votar importa. -
0:53 - 0:55Y por descabellado que suene
-
0:55 - 0:57creo que podemos revivir
la alegría de votar. -
0:58 - 1:01Hoy, quiero hablar sobre cómo
podemos hacer eso y por qué. -
1:03 - 1:06En algún momento en la historia
estadounidense votar era muy divertido, -
1:06 - 1:09cuando era mucho más que un simple
deber pesado presentarse en las urnas. -
1:10 - 1:13Ese momento se conoce como "la mayor
parte de la historia de Estados Unidos". -
1:14 - 1:17De la revolución a la era
de los derechos civiles, -
1:17 - 1:19los Estados Unidos tenía
una cultura participativa -
1:19 - 1:23vibrante y robusta sobre votar.
-
1:23 - 1:27Había teatro en las calles,
debates abiertos, fiesta y banquetes, -
1:27 - 1:29desfiles y hogueras.
-
1:30 - 1:33Durante el siglo XX, los inmigrantes y
las maquinarias políticas urbanas -
1:33 - 1:35ayudaron a impulsar
esta cultura de la votación. -
1:36 - 1:40Esa cultura creció con cada ola
sucesiva de nuevos votantes. -
1:41 - 1:44Durante la reconstrucción,
con los nuevos votantes negros, -
1:44 - 1:46los nuevos ciudadanos negros,
-
1:47 - 1:48comenzaron a ejercer su poder,
-
1:48 - 1:51celebraban en desfiles jubilares
-
1:51 - 1:54que unían la emancipación a
su recién descubierto derecho al voto. -
1:55 - 1:57Unas décadas más tarde, las sufragistas
-
1:58 - 2:01llevaron un espíritu de
teatralidad a la lucha, -
2:01 - 2:04marchando juntas vestidas de blanco
mientras reclamaban su derecho. -
2:05 - 2:06Y el movimiento de los derechos civiles,
-
2:06 - 2:10que aspiraba cumplir la promesa
de igualdad entre los ciudadanos -
2:10 - 2:11que Jim Crow traicionó,
-
2:12 - 2:14ponía el derecho de voto
como algo central. -
2:14 - 2:17Del verano de la libertad
a la marcha en Selma, -
2:17 - 2:20esa generación de activistas
sabía que votar importaba, -
2:20 - 2:23y sabía que la vigilancia y
el desempeño del poder -
2:23 - 2:25eran la llave para poder
reclamar el poder. -
2:26 - 2:30Pero ha pasado más de medio siglo
desde la ley de derecho al voto y Selma, -
2:31 - 2:33y en las décadas que siguieron,
-
2:33 - 2:35esta cultura de la votación
-
2:35 - 2:37ha casi desaparecido.
-
2:37 - 2:39La televisión la ha matado
-
2:39 - 2:40y también el internet.
-
2:40 - 2:43El sofá reemplazó a las plazas.
-
2:43 - 2:45Las pantallas convierten a
los ciudadanos en espectadores. -
2:46 - 2:49Y aunque es agradable compartir
memes políticos en las redes sociales, -
2:49 - 2:52es una ciudadanía muy discreta.
-
2:53 - 2:56Es lo que el sociólogo Sherry Turkle
llama "estar juntos y solos". -
2:57 - 2:59Lo que necesitamos hoy
-
2:59 - 3:02es una cultura electoral donde
estemos juntos juntos, -
3:02 - 3:04en persona,
-
3:04 - 3:06en formas fuertes y apasionadas,
-
3:06 - 3:10para que en lugar de ser como
"coma frutas y verduras" o "cumpla" -
3:10 - 3:13el voto pueda sentirse
más como "únete al club" -
3:13 - 3:15o, mejor aún, "únete a la fiesta".
-
3:16 - 3:20Imagina si tuviéramos,
en todo el país en este momento, -
3:20 - 3:22en lugares locales en todo el país,
-
3:22 - 3:26un esfuerzo concertado para
revivir los encuentros cara a cara -
3:26 - 3:28para unirse y elegir:
-
3:29 - 3:32espectáculos al aire libre donde se
burlen de los candidatos y sus causas -
3:32 - 3:35y se valore un estilo satírico;
-
3:35 - 3:37discursos improvisados de los ciudadanos;
-
3:38 - 3:40debates públicos celebrados en bares;
-
3:42 - 3:46calles llenas de arte político y
carteles hechos a mano y murales; -
3:47 - 3:52batallas de bandas que compiten
por representar a sus candidatos. -
3:52 - 3:56Todo esto te puede sonar
un poco del siglo XVIII -
3:56 - 4:00pero en realidad, no tiene
porqué ser más del siglo XVIII -
4:00 - 4:03que, digamos, el musical
de Broadway Hamilton, -
4:03 - 4:05puede ser vibrante y contemporáneo.
-
4:06 - 4:08Y el hecho es que en todo el mundo,
-
4:08 - 4:11hoy en día, millones
de personas votan así. -
4:11 - 4:15En la India, las elecciones son
coloridas, asuntos comunales. -
4:16 - 4:20En Brasil, el día de las elecciones
es una fiesta carnavalesca. -
4:21 - 4:23En Taiwán y Hong Kong hay un espectáculo,
-
4:23 - 4:26un espectáculo impresionante,
-
4:26 - 4:28de teatro de la calle por las elecciones.
-
4:29 - 4:32Te puedes preguntar, bueno, aquí
en EE.UU., ¿quién tiene tiempo para eso? -
4:32 - 4:33Y te diría
-
4:34 - 4:37que el estadounidense promedio
ve cinco horas de televisión al día. -
4:38 - 4:41Te puedes preguntar,
¿quién tiene la motivación? -
4:41 - 4:42Y te voy a decir,
-
4:42 - 4:46cualquier ciudadano que
quiera que lo vean y lo oigan -
4:46 - 4:48no como un apoyo, no como
un tema de conversación, -
4:48 - 4:51sino como un participante, un creador.
-
4:52 - 4:54Pues bien, ¿cómo podemos
hacer que esto suceda? -
4:55 - 4:56Simplemente haciendo que suceda.
-
4:57 - 4:59Es por eso que un grupo de colegas y yo
-
4:59 - 5:02hemos puesto en marcha un nuevo
proyecto llamado "La alegría de votar". -
5:03 - 5:05En cuatro ciudades de los Estados Unidos,
-
5:05 - 5:07Filadelfia, Miami,
-
5:07 - 5:09Akron, Ohio, y Wichita, Kansas,
-
5:09 - 5:12hemos reunido a artistas y activistas,
-
5:12 - 5:16educadores, políticos amigos,
vecinos, ciudadanos comunes -
5:16 - 5:18para unirse y crear proyectos
-
5:18 - 5:21que pueden fomentar esta cultura
de la votación de manera local. -
5:22 - 5:25En Miami, eso significa fiesta
toda la noche con DJs de moda -
5:25 - 5:29donde la única manera de entrar
es mostrar que estás empadronado. -
5:29 - 5:32En Akron hay obras políticas
-
5:32 - 5:35que se realizan en
la plataforma de un camión -
5:35 - 5:37que se mueve de un barrio a otro.
-
5:38 - 5:39En Filadelfia,
-
5:39 - 5:43hay una casería del tesoro temático de
la votación en la parte colonial antigua. -
5:43 - 5:48Y en Wichita, se trata de hacer
mixtapes y grafitis en directo -
5:48 - 5:50en el extremo norte para
promover la votación. -
5:51 - 5:52Hay 20 de estos proyectos,
-
5:52 - 5:55y son notables por
su belleza y diversidad -
5:55 - 5:56y están cambiando a la gente.
-
5:56 - 5:59Déjenme decirles
acerca de un par de ellos. -
5:59 - 6:01En Miami, encargamos a
-
6:01 - 6:04un joven artista llamado Atómico,
que creara unas imágenes vivas y vibrantes -
6:04 - 6:07para una nueva serie
de calcomanías "Yo Voté". -
6:08 - 6:10Pero la cosa es que Atómico
nunca había votado. -
6:11 - 6:13Ni siquiera estaba empadronado.
-
6:13 - 6:17Entonces mientras creaba estas
obras de arte para las calcomanías -
6:17 - 6:21también empezó a no sentirse
intimidado por la política. -
6:21 - 6:23Se empadronó,
-
6:23 - 6:26se informó acerca de
la próxima elección primaria, -
6:26 - 6:30y el día de elección ahí estaba
no solo para repartir calcomanías -
6:30 - 6:33sino para conversar con los votantes
y animar a la gente a votar -
6:33 - 6:35y hablar de las elecciones
con los transeúntes. -
6:36 - 6:39En Akron, una compañía de teatro
llamada "Estética Errante" -
6:39 - 6:42montó obras sobre camionetas.
-
6:42 - 6:45Y, para ello, hacen una convocatoria
abierta al público -
6:45 - 6:49pidiendo discursos, monólogos,
diálogos, poemas, -
6:49 - 6:51fragmentos que puedan leerse en voz alta
-
6:51 - 6:53e integrarse en una actuación.
-
6:53 - 6:55Tienen docenas de contribuciones.
-
6:56 - 6:58Una de ellas era un poema
-
6:58 - 7:01escrito por nueve estudiantes
en una clase de ESL, -
7:01 - 7:03todos ellos trabajadores
migrantes hispanos -
7:03 - 7:05de la cercana Hartville, Ohio.
-
7:06 - 7:08Quiero leerles este poema.
-
7:09 - 7:11Se llama "La alegría de votar".
-
7:13 - 7:15"Me gustaría votar por primera vez
-
7:15 - 7:17porque las cosas están
cambiando para los hispanos. -
7:18 - 7:20Yo solía tener miedo a los fantasmas.
-
7:20 - 7:22Ahora tengo miedo de la gente.
-
7:22 - 7:24Hay más violencia y racismo.
-
7:25 - 7:26Votar puede cambiar esto.
-
7:28 - 7:30El muro de la frontera no es nada.
-
7:30 - 7:31Es solo una pared.
-
7:32 - 7:35El muro de la vergüenza es algo.
-
7:36 - 7:38Es muy importante votar
-
7:38 - 7:40para poder tirar ese muro de la vergüenza.
-
7:41 - 7:43Tengo la pasión en mi corazón.
-
7:43 - 7:46Votar me da una voz y poder.
-
7:46 - 7:49Puedo levantarme y hacer algo".
-
7:51 - 7:54"La alegría de votar"
no se trata solo de alegría. -
7:54 - 7:55Es sobre esta pasión.
-
7:55 - 7:58Se trata de sentir y creer
-
7:58 - 8:00y que no es solo el trabajo
de nuestra organización. -
8:00 - 8:03A lo largo de todo este país,
en este momento, -
8:03 - 8:06inmigrantes, jóvenes, veteranos,
personas de orígenes diversos -
8:06 - 8:09se unen para crear este tipo de
actividades apasionadas, alegres -
8:09 - 8:11en torno a las elecciones,
-
8:11 - 8:14en estados rojos y azules,
en comunidades urbanas y rurales, -
8:14 - 8:16personas de cualquier filiación política.
-
8:16 - 8:19Lo que tienen en común
es simplemente esto: -
8:19 - 8:21su trabajo se desarrolla localmente.
-
8:22 - 8:25Porque, toda ciudadanía es local.
-
8:26 - 8:29Cuando la política es solo
una elección presidencial, -
8:29 - 8:33gritamos y gritamos a las pantallas
y luego nos derrumbamos, exhaustos. -
8:34 - 8:37Pero cuando la política es sobre nosotros
-
8:37 - 8:40y nuestros vecinos y otras personas
de nuestra comunidad -
8:40 - 8:44que se unen para crear una experiencia
colectiva de voz e imaginación, -
8:45 - 8:48entonces empezamos
a recordar que importa. -
8:49 - 8:52Empezamos a recordar que
esta es la base del autogobierno. -
8:53 - 8:55Lo que me lleva de vuelta
a donde empecé. -
8:56 - 8:57¿Para qué molestarse?
-
8:58 - 9:00Hay una manera de
responder a esta pregunta. -
9:00 - 9:05El voto importa porque es un acto
auto cumplido de creer. -
9:05 - 9:09Se alimenta del espíritu
de interés mutuo que -
9:09 - 9:11hace que cualquier sociedad prospere.
-
9:11 - 9:14Cuando votamos, incluso si
lo hacemos enojados, -
9:14 - 9:16somos parte de un salto de fe
creativo y colectivo. -
9:18 - 9:21La votación nos ayuda a generar
el poder que nos gustaría tener. -
9:22 - 9:25No es casualidad que
la democracia y el teatro -
9:25 - 9:27surgieran en la misma época
en la antigua Atenas. -
9:28 - 9:32Ambos llevan a la persona
de lo privado a lo público. -
9:33 - 9:37Ambos crean grandes experiencias
comunes de un ritual compartido. -
9:38 - 9:41Ambos dan vida a la imaginación
-
9:41 - 9:44en formas que nos recuerdan que
todos nuestras relaciones al final -
9:44 - 9:47se imaginan y se pueden reimaginar.
-
9:51 - 9:52Este momento, ahora,
-
9:53 - 9:56cuando pensamos en
el significado de imaginación, -
9:56 - 9:59es tan fundamentalmente importante,
-
10:00 - 10:04y nuestra habilidad de tomar ese espíritu
-
10:04 - 10:05y entender que
-
10:05 - 10:07hay algo más grande,
-
10:07 - 10:11no es solo una cuestión
de conocimientos técnicos. -
10:11 - 10:14No es solo una cuestión de
tener el tiempo o saber hacerlo. -
10:14 - 10:16Es una cuestión de espíritu.
-
10:17 - 10:20Pero voy dar una respuesta a
"¿para qué molestarse?" -
10:20 - 10:23un poco menos espiritual y
un poco más enfocada. -
10:24 - 10:26¿Para qué molestarse en votar?
-
10:26 - 10:29Por que no hay no votantes.
-
10:29 - 10:31No votar es votar,
-
10:31 - 10:34por todo a lo que se oponen y detestan.
-
10:34 - 10:36No votar puede entenderse
-
10:36 - 10:39como un acto de resistencia
de principios pasiva -
10:39 - 10:41pero en realidad no votar
-
10:41 - 10:43entrega activamente el poder
-
10:43 - 10:45a aquellos cuyos intereses
están en contra del suyo -
10:45 - 10:49y que estarían muy contentos
de sacar ventaja de tu ausencia. -
10:49 - 10:51No votar es para los tontos.
-
10:53 - 10:54Imagina dónde estaría este país
-
10:54 - 10:58si todas las personas que
en 2010 crearon el Tea Party -
10:58 - 11:01hubieran decidido que la política
es demasiado complicada, -
11:01 - 11:02votar es demasiado complicado.
-
11:02 - 11:05No hay posibilidad de que
nuestros votos sumen nada. -
11:05 - 11:08No se silencian
preventivamente a sí mismos. -
11:08 - 11:09Se presentan,
-
11:09 - 11:13y al presentarse, cambiaron
la política estadounidense. -
11:13 - 11:18Imagínese si todos los seguidores
de Donald Trump y Bernie Sanders -
11:18 - 11:22hubíeran decidido no hacer
añicos el status quo político -
11:22 - 11:25y destruir el marco de
lo anteriormente posible -
11:25 - 11:27en la política estadounidense.
-
11:27 - 11:29Lo hicieron mediante el voto.
-
11:31 - 11:33Vivimos en un tiempo en este momento,
-
11:33 - 11:36dividido, a menudo muy oscuro,
-
11:36 - 11:39donde tanto en la izquierda y la derecha,
se habla mucho de revolución -
11:39 - 11:43y la necesidad de la revolución
para perturbar la democracia cotidiana. -
11:43 - 11:45Bueno, aquí está la cosa:
-
11:45 - 11:48la democracia todos los días ya nos
da una guía para la revolución. -
11:49 - 11:51En la elección presidencial de 2012,
-
11:51 - 11:52los votantes jóvenes, los latinos,
-
11:52 - 11:55estadounidenses de origen asiático,
los de bajos ingresos, -
11:55 - 11:57todos se presentaron
en al menos el 50%. -
11:59 - 12:03En las elecciones de 2014,
la participación fue del 36%, -
12:03 - 12:05que fue la mínima en 70 años.
-
12:06 - 12:08Y en su elección local promedio,
-
12:08 - 12:10la participación se sitúa cerca del 20%.
-
12:11 - 12:15Los invito a imaginar un 100%.
-
12:16 - 12:17Imagínense un 100%.
-
12:18 - 12:20Movilicen al 100%,
-
12:20 - 12:22y durante la noche,
tendremos la revolución. -
12:23 - 12:27Durante la noche, las prioridades de
la política cambiarían drásticamente, -
12:27 - 12:31y todos los niveles de gobierno
serían radicalmente más sensibles -
12:31 - 12:32a todas las personas.
-
12:33 - 12:36¿Qué se necesita para movilizar al 100%?
-
12:36 - 12:39Bueno, tenemos que enfrentar los esfuerzos
-
12:39 - 12:41en todo el país en este momento
-
12:41 - 12:42para que votar sea más difícil.
-
12:43 - 12:44Pero al mismo tiempo,
-
12:44 - 12:47tenemos que crear activamente
una cultura positiva de la votación -
12:47 - 12:49a la que la gente quiera pertenecer,
-
12:49 - 12:51ser parte y experimentar juntos.
-
12:51 - 12:53Tenemos que crear propósitos.
-
12:53 - 12:55Tenemos que hacerlo alegre.
-
12:55 - 12:58Así que sí, vamos a tener la revolución,
-
12:58 - 13:00una revolución
del espíritu, de las ideas, -
13:00 - 13:02de la política y la participación,
-
13:02 - 13:04una revolución contra el cinismo,
-
13:04 - 13:08una revolución en contra del
sentimiento de impotencia auto cumplido. -
13:09 - 13:12Votemos para que la revolución exista,
-
13:12 - 13:13y ya que estamos en ello,
-
13:13 - 13:15vamos a divertirnos un poco.
-
13:15 - 13:16Muchas gracias.
-
13:16 - 13:17(Aplausos)
- Title:
- Volvamos a hacer divertido votar
- Speaker:
- Eric Liu
- Description:
-
A mucha gente le gusta hablar sobre la importancia del voto, de que es tu deber y responsabilidad cívica como adulto. Eric Liu concuerda con todo esto, pero también piensa que es momento de devolver la diversión a las casillas. El ex escritor de discursos políticos nos comparte detalles de cómo él y su equipo están impulsando la cultura alrededor de las elecciones estadounidenses del 2016 y cierra con un análisis poderoso sobre cómo todo aquel con poder de votación debe presentarse a la casilla.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:33
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