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Heures de bureau: Le modèle de Solow

  • 0:00 - 0:01
    ♪ (music) ♪
  • 0:01 - 0:03
    APPRENEZ L'ÉCONOMIE, COMPRENEZ LE MONDE
  • 0:03 - 0:06
    [Mary Clare] J'ai examiné les données
    et parlé à beaucoup d'étudiants.
  • 0:06 - 0:09
    Personne ne sait répondre
    à cette question.
  • 0:09 - 0:10
    Il est temps de faire une vidéo.
  • 0:10 - 0:13
    Horaires de Bureau
    Modèle de Solow
  • 0:13 - 0:14
    ♪ (music) ♪
  • 0:15 - 0:18
    Aujourd'hui, nous allons résoudre
    le problème suivant de notre vidéo
  • 0:18 - 0:21
    sur l'état stationnaire
    du Modèle de Solow.
  • 0:21 - 0:25
    Pays A produit un PIB
    selon l'équation suivante :
  • 0:25 - 0:28
    PIB est égal à cinq fois
    la racine carrée de K
  • 0:28 - 0:30
    et un capital social de 10,000.
  • 0:30 - 0:35
    Si le pays consacre 25% de son PIB
    à la production de biens-capitaux,
  • 0:35 - 0:38
    quel est l'investissement de ce pays ?
  • 0:38 - 0:42
    En plus, si 1% de l'ensemble du capital
    se dévalorise chaque année,
  • 0:42 - 0:44
    est-ce que le PIB croît,
  • 0:44 - 0:48
    décroît, ou reste constant
    dans un état stationnaire ?
  • 0:48 - 0:51
    Comme d'habitude, il est préférable
    que vous regardiez d'abord la vidéo
  • 0:51 - 0:53
    pour ensuite essayer
    de résoudre le problème.
  • 0:53 - 0:56
    S'il vous reste des questions,
    vous pouvez toujours revenir,
  • 0:56 - 0:58
    et nous allons
    examiner le problème ensemble.
  • 0:58 - 1:01
    Prêt ? La question est en deux parties.
  • 1:01 - 1:05
    Premièrement, trouver
    combien le pays investit,
  • 1:05 - 1:08
    et deuxièmement, déterminer
    si le PIB croît ou pas.
  • 1:08 - 1:10
    Par chance, la première question
  • 1:10 - 1:13
    sert à répondre à la deuxième.
  • 1:14 - 1:15
    Commençons par le début.
  • 1:15 - 1:17
    L'information dont nous avons besoin
  • 1:17 - 1:21
    se trouve dans l'angle en haut à droite
    du tableau de référence.
  • 1:21 - 1:25
    Il vaut toujours mieux identifier
    des étapes dans la résolution du problème.
  • 1:26 - 1:29
    La première des deux questions
    est assez simple.
  • 1:29 - 1:33
    Dérivez l'équation de l'investissement
    de celle du PIB
  • 1:33 - 1:38
    puis trouvez la solution pour I,
    étant donné un capital social de 10,000.
  • 1:38 - 1:40
    Pour répondre à la deuxième question,
  • 1:40 - 1:42
    on aura besoin de la réponse
    à la première question :
  • 1:42 - 1:46
    le quantité de capial accumulé
    à travers de l'investissement.
  • 1:46 - 1:50
    On saura combien de capital
    on perd par la dévalorisation,
  • 1:50 - 1:54
    et finalement on comparera les deux,
    investissement et dévalorisation
  • 1:54 - 1:56
    pour déterminer
    si le capital social du pays,
  • 1:56 - 2:00
    et donc son PIB, croît, décroît,
  • 2:00 - 2:02
    ou reste constant
    dans l'état stationnaire.
  • 2:03 - 2:06
    Regardons de plus près
    ce problème au moyen d'un graphique.
  • 2:06 - 2:09
    Comme vous le voyez,
    le PIB est calculé sur l'axe y,
  • 2:09 - 2:11
    Dans les questions Solow précédentes,
  • 2:11 - 2:15
    vous avez peut-être vu la valeur du PIB
    indiquée comme production totale ou Y.
  • 2:15 - 2:19
    Et K, capital, est calculé sur l'axe x.
  • 2:19 - 2:23
    Nous savons que le PIB de ce pays
    est cinq fois la racine carrée de K,
  • 2:23 - 2:26
    et nous l'avons déjà représenté
    par un graphique.
  • 2:26 - 2:29
    Cette équation montre que le PIB
    est une fonction de K.
  • 2:29 - 2:32
    Si K croît, le PIB croît aussi,
  • 2:32 - 2:36
    même si en moindre mesure :
    c'est la loi des rendements décroissants.
  • 2:36 - 2:38
    Il faut remarquer aussi qu'il y a
  • 2:38 - 2:41
    d'autres variables qui pourraient
    influencer la constante PIB.
  • 2:41 - 2:44
    Des choses comme éducation,
    démographie, et idées.
  • 2:44 - 2:49
    Donc le PIB de ce pays ne croît
    que si son capital croît.
  • 2:49 - 2:53
    Dans notre cas de figure,
    le capital du pays est de $10,000.
  • 2:53 - 2:57
    En introduisant cette donnée
    dans l'équation, on obtient un PIB de 500.
  • 2:59 - 3:02
    On sait aussi que le PIB
    est cinq fois la racine carrée de K.
  • 3:02 - 3:06
    Et on sait que l'investissement
    est 25% du PIB,
  • 3:07 - 3:13
    donc on peut substituer le PIB
    par cinq fois la racine carrée de K.
  • 3:18 - 3:20
    Et nous avons complété la première étape.
  • 3:20 - 3:21
    En prenant un raccourci,
  • 3:21 - 3:28
    puisque l'on sait qu'en ce cas
    le PIB est 500, 25% de 500 est 125.
  • 3:28 - 3:32
    Ce pays investit $125
    dans l'accumulation de capital.
  • 3:32 - 3:36
    C'est la réponse à la deuxième étape.
  • 3:36 - 3:38
    Des choses à remarquer.
  • 3:38 - 3:41
    Plusieurs variables
    sont calculées sur l'axe y.
  • 3:41 - 3:44
    Pas uniquement le PIB,
    mais aussi l'investissement,
  • 3:44 - 3:46
    et nous allons peut-être
    rajouter la dépréciation.
  • 3:46 - 3:48
    En général, ça a l'air plutôt encombré
  • 3:48 - 3:51
    si nous ajoutons
    toutes ces étiquettes en haut.
  • 3:51 - 3:53
    Alors on va dire simplement PIB.
  • 3:53 - 3:57
    Une autre chose à remarquer :
    si on investit 125,
  • 3:57 - 4:02
    et le PIB est 500,
    qu'en est-il du reste du PIB ?
  • 4:02 - 4:05
    On s'en sert pour la consommation,
    vous savez, faire des achats.
  • 4:05 - 4:07
    L'une des questions
    à la fin de cette vidéo
  • 4:07 - 4:10
    sert à tester votre compréhension
    de tout cela.
  • 4:10 - 4:14
    Donc, tandis que ce pays accumule
    un capital de 125,
  • 4:14 - 4:17
    nous ne savons toujours pas
    si globalement le capital social
  • 4:17 - 4:20
    croît, décroît, ou reste constant,
  • 4:20 - 4:24
    car nous ne savons pas
    combien de capital perd de sa valeur
  • 4:24 - 4:26
    ou se déprécie.
  • 4:26 - 4:30
    Dans le monde réel, les machines tombent
    en panne, les portables meurent.
  • 4:30 - 4:32
    Pensez à votre propre expérience.
  • 4:32 - 4:35
    Combien de fois avez-vous fait tomber
    votre iPhone et en avez acheté un autre ?
  • 4:35 - 4:39
    Ou combien de fois avez-vous remplacé
    un vieux mobile, même s'il fonctionnait.
  • 4:39 - 4:44
    Donc, même si en investissant
    on ajoute du capital au stock de 10,000,
  • 4:44 - 4:48
    une partie de ces 10,000 se perd
    par dépréciation,
  • 4:48 - 4:49
    avec les iPhones qui tombent.
  • 4:49 - 4:52
    Montrer la dépréciation
    par un graphique sert de soutien.
  • 4:52 - 4:54
    Le problème initial nous a montré
  • 4:54 - 4:57
    que 1% de l'ensemble du capital
    se déprécie.
  • 4:57 - 5:03
    En termes graphiques, 1% fois K
    peut se représenter grosso modo ainsi :
  • 5:03 - 5:07
    Si le capital est 10,000,
    1% de 10,000 est 100.
  • 5:07 - 5:10
    Donc, un capital de 100 dollars
    perd de sa valeur,
  • 5:10 - 5:11
    ou se déprécie, chaque année.
  • 5:11 - 5:15
    On a résolu la troisième étape.
  • 5:15 - 5:19
    En connaissant l'investissement
    et la dépréciation, on peut les comparer.
  • 5:19 - 5:22
    Si le pays investit 125 de capital,
  • 5:22 - 5:25
    et perd 100 par dépréciation,
  • 5:25 - 5:30
    l'investissement est plus grand
    que la dépréciation,
  • 5:31 - 5:34
    et donc, la croissance du capital social
    est de 25 par an,
  • 5:34 - 5:37
    comme représenté par la différence
    entre ces deux courbes.
  • 5:38 - 5:41
    Vous pouvez maintenant
    répondre à la dernière question.
  • 5:41 - 5:43
    Le capital social du pays croît,
  • 5:43 - 5:47
    et donc son PIB aussi.
  • 5:49 - 5:52
    Voilà la réponse.
  • 5:53 - 5:55
    Car, souvenez-vous, selon l'équation,
  • 5:55 - 5:58
    une croissance de K, fait croître PIB.
  • 5:58 - 6:01
    Aussi longtemps que l'investissement
    dépasse la dépréciation
  • 6:01 - 6:04
    K et PIB continueront à croître
  • 6:04 - 6:09
    jusqu'à ce que le capital investi
    égale la dépréciation.
  • 6:09 - 6:13
    À ce stade, son état est stationnaire,
    car le gain en capital par investissement
  • 6:13 - 6:18
    compense la perte en capital
    par dépréciation.
  • 6:18 - 6:22
    Et donc, à ce stade ni le capital
    ni le PIB ne changent.
  • 6:23 - 6:25
    Comme toujours, faites-nous part
    de vos commentaires
  • 6:25 - 6:27
    Et si vous souhaitez faire
    des exercices supplémentaires,
  • 6:27 - 6:30
    vous trouverez d'autres questions
    sur Solow et l'état stationnaire
  • 6:30 - 6:32
    à la fin de cette vidéo.
  • 6:32 - 6:34
    ♪ (music) ♪
Title:
Heures de bureau: Le modèle de Solow
Description:

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Video Language:
English
Team:
Marginal Revolution University
Project:
Office Hours
Duration:
06:39

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