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Vamos pensar sobre o que significa
adicionar números.
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Comecemos com um. Um mais um.
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Vai ser igual a quê?
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Uma forma de pensar nisto
é que temos uma coisa.
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Essa coisa pode ser um círculo roxo.
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Vou representá-la com um círculo roxo.
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E vou adicionar outra coisa.
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E como isto está a azul,
vou fazer outro círculo.
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Vou fazê-lo também em azul.
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Deixa-me pô-lo aqui.
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Portanto, um mais um.
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Quantos círculos tenho no total?
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Bem, agora tenho dois círculos.
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Tenho dois círculos.
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Um mais um é igual a dois.
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Bem, deves estar a dizer,
"Sim, Sal. Isso faz sentido."
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Vamos adicionar números maiores.
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Portanto digamos que
queremos saber quanto é...
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Vou pôr um ponto de interrogação aqui.
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O que é igual a dois mais três?
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A que vai ser isto igual?
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E encorajo-te a pausar o vídeo
e pensar sobre isto sozinho.
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Bem, podes vê-lo como,
eu tenho dois objectos,
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e agora vou adicionar outros 3 objectos.
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Quantos objectos terei no total?
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Portanto, tens dois objectos,
que serão outra vez círculos roxos.
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Temos um, dois círculos roxos...
este será o 2.
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E depois, vamos adicionar-lhe
mais três círculos.
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E vou representá-los em azul,
porque escrevemos o 3 em azul.
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Portanto um, dois, e três.
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Quanto círculos temos no total?
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Bem, podemos contá-los. Temos um, dois, três, quatro, cinco.
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Deixa-me contar. 1, 2, 3, 4, 5 círculos.
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Portanto, dois mais três -- duas coisas
mais três coisas -- são cinco coisas.
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O nosso ponto de interrogação é igual a 5.
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Em vez de escrever o ponto de interrogação
aqui, vou apagá-lo.
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Posso dizer que cinco
é igual a dois mais três.
