Vamos pensar sobre o que significa
adicionar números.
Comecemos com um. Um mais um.
Vai ser igual a quê?
Uma forma de pensar nisto
é que temos uma coisa.
Essa coisa pode ser um círculo roxo.
Vou representá-la com um círculo roxo.
E vou adicionar outra coisa.
E como isto está a azul,
vou fazer outro círculo.
Vou fazê-lo também em azul.
Deixa-me pô-lo aqui.
Portanto, um mais um.
Quantos círculos tenho no total?
Bem, agora tenho dois círculos.
Tenho dois círculos.
Um mais um é igual a dois.
Bem, deves estar a dizer,
"Sim, Sal. Isso faz sentido."
Vamos adicionar números maiores.
Portanto digamos que
queremos saber quanto é...
Vou pôr um ponto de interrogação aqui.
O que é igual a dois mais três?
A que vai ser isto igual?
E encorajo-te a pausar o vídeo
e pensar sobre isto sozinho.
Bem, podes vê-lo como,
eu tenho dois objectos,
e agora vou adicionar outros 3 objectos.
Quantos objectos terei no total?
Portanto, tens dois objectos,
que serão outra vez círculos roxos.
Temos um, dois círculos roxos...
este será o 2.
E depois, vamos adicionar-lhe
mais três círculos.
E vou representá-los em azul,
porque escrevemos o 3 em azul.
Portanto um, dois, e três.
Quanto círculos temos no total?
Bem, podemos contá-los. Temos um, dois, três, quatro, cinco.
Deixa-me contar. 1, 2, 3, 4, 5 círculos.
Portanto, dois mais três -- duas coisas
mais três coisas -- são cinco coisas.
O nosso ponto de interrogação é igual a 5.
Em vez de escrever o ponto de interrogação
aqui, vou apagá-lo.
Posso dizer que cinco
é igual a dois mais três.