نهاية السعي لتحقيق الكمال|إسكارا لورينز|TEDxUniversityofNevada
-
0:12 - 0:14من المضحك أنّ حديثي حقيقة يبدأ بـ:
-
0:14 - 0:15"لدينا مشكلة"
-
0:15 - 0:16كان لدينا منذ قليل
-
0:16 - 0:17حيث عانيت من الحازوقة
-
0:17 - 0:19وكانوا يعنفوني بشدة،
-
0:19 - 0:20ولحسن الحظ الأمور على ما يرام الآن،
-
0:20 - 0:23ويمكنني البدء،
-
0:23 - 0:26لدينا مشكلة وهي بالرغم من أنّ
-
0:26 - 0:29أهمّ علاقة في حياتنا هي علاقتنا
-
0:29 - 0:33بأنفسنا إلا أنّنا جاهلين بها.
-
0:33 - 0:36أريد أن أتحدّاكم بالتفكير فيما إذا
-
0:36 - 0:37كنّا واعيين بكيفية العناية
-
0:37 - 0:40بأنفسنا عن طريق الرعاية الذاتية،
-
0:40 - 0:41فهل من الممكن
-
0:41 - 0:43أن نضفي قيمة لحياتنا،
-
0:43 - 0:44نصبح أكثر سعادة،
-
0:44 - 0:46نحارب القلق بداخلها ونتمكّن من الوصول
-
0:46 - 0:49لقدرتنا الكاملة؟
-
0:49 - 0:52على سبيل المثال، هل لمت يوماً جسمك؟
-
0:52 - 0:55"يا إلهي، ذاك الثوب جميل جداً!"
-
0:55 - 0:57"لا يمكنني ارتداؤه، قد تظهر تكتلات."
-
0:58 - 1:00"أعلم لما لم يعاود الاتصال بي.
-
1:00 - 1:02لأنني اكتسبت عشرة باوندات الأسبوع الماضي.
-
1:02 - 1:04سحقاً لتلك البوريتوز!"
-
1:04 - 1:05(ضحك)
-
1:05 - 1:07والفكرة هي،
-
1:07 - 1:10ترتبط صورة الجسم غالباً بالمرهقات.
-
1:10 - 1:11لكن حقيقة،
-
1:11 - 1:13يتأثر بها الرجال والفتيان أيضاً
-
1:13 - 1:14إنّ اضطرابات الأكل
-
1:14 - 1:15والصحة الذهنية
-
1:15 - 1:16تصيب أيّ أحد
-
1:16 - 1:18في أي عمر، في أيّ وقت.
-
1:19 - 1:21وهذا هو سبب أهميته بالنسبة لي
-
1:21 - 1:23وسبب وجودنا هنا نتواصل معكم جميعاً.
-
1:24 - 1:26يذهب الكثير من الشبان في هذه الأيام
-
1:26 - 1:27إلى النادي الرياضي
-
1:27 - 1:28ويسيئون استخدام
-
1:28 - 1:29استخدام الهرمونات،
-
1:29 - 1:29لأنه قد تحظى
-
1:29 - 1:30صور السيلفي
-
1:30 - 1:31بإعجابات كثيرة إذا
-
1:31 - 1:32إذا حصلوا على
-
1:32 - 1:34عضلات البطن الستة،
وليس البيرة. -
1:34 - 1:35(ضحك)
-
1:35 - 1:36أعلم أنني عندما
-
1:36 - 1:37كنت أصغر،
-
1:37 - 1:38كنت سأنظر
-
1:38 - 1:38في تلك المرآة
-
1:38 - 1:41في كل يوم،
-
1:41 - 1:42وأكره ما رأيت.
-
1:42 - 1:43" لماذا لا أملك مسافة
-
1:43 - 1:44بين الفخذين؟"
-
1:44 - 1:47"لما يبدو أنّ هذي الفخذ أكلت الأخرى؟"
-
1:47 - 1:48(ضحك)
-
1:48 - 1:49" آآه، المزيد من البثرات؟
-
1:49 - 1:51هل تمزح معي؟"
-
1:51 - 1:52"أكره نفسي."
-
1:52 - 1:54وهذا محزن جداً!
-
1:54 - 1:55لأنه لا يمكنني
-
1:55 - 1:56استعادة تلك السنوات
-
1:56 - 1:58من كراهية الذات،
-
1:58 - 1:59والهوس بالسعرات
الحرارية -
1:59 - 2:00والغيرة
-
2:00 - 2:04لذا قرّرت استخدام
تلك التجارب، -
2:04 - 2:07لأفهم بشكل أفضل علاقتي
-
2:07 - 2:09بجسدي وبنفسي.
-
2:09 - 2:11وبالتمرّن على
الرعاية الذاتيّة، -
2:11 - 2:14تمكّنت من تغيير حياتي.
-
2:14 - 2:15اليوم آملُ أن أشجّعكم
جميعاً -
2:15 - 2:18إذا لم تبدؤوا فعلاً،
-
2:18 - 2:20أن تبدؤوا برحلة حب الذات.
-
2:22 - 2:24الأمر جنوني هذه الأيام،
-
2:24 - 2:27نعاني من ضغوطات هائلة،
والآن وسائل الإعلام الاجتماعية. -
2:27 - 2:30مع نهضة وسائل الإعلام،
نملك حرفياً -
2:30 - 2:34سلاح دمار شامل
للثقة بالنفس 24/7. -
2:35 - 2:37انتم يا شباب،
تستهلكون وسائل الإعلام. -
2:37 - 2:42هل سبق لكم أن أمضيتم
ساعة أو اثنتين أو حتى ثلاثة من عمركم. -
2:42 - 2:44غارقين في بروفايل أحد ما؟
-
2:45 - 2:46نعم؟
-
2:46 - 2:48تفكر،"أوه، واو، انظر،
إنهم مغرمين ببعض." -
2:49 - 2:51"أوه، إنهم يقضون هذه العطل
المذهلة كلها " -
2:51 - 2:54"لديهم وظيفة الأحلام!
وتلك الحياة المثالية!" -
2:54 - 2:56"لماذا حياتي هكذا؟"
-
2:57 - 3:00والشيء المخيف أنّ ذلك ليس حقيقياً.
-
3:01 - 3:06فوسائل الإعلام منمّقة،
ومنقّاة، وغالباً مجمّلة، -
3:06 - 3:09وحتى في بعض الأحيان وهم نمط الحياة.
-
3:10 - 3:12لذلك يجب ان نعرف ذلك.
-
3:12 - 3:14لذلك نحتاج لنعلم كيف نتعامل
-
3:14 - 3:16مع هذه الضغوطات في المدارس.
-
3:16 - 3:19وأصبحت مهمّتي تعليم الرعاية الذاتيّة
-
3:19 - 3:21وإدراجها في نظام التعليم.
-
3:22 - 3:24لأنّه علينا أن نتعلّم كيف نعتني بأنفسنا
-
3:24 - 3:26ذهنياً وجسديّاً و عاطفياً.
-
3:27 - 3:30أنا ممتنّة جداً، لدي أكثر من ثلاثة
مليون متابع على الانترنت -
3:30 - 3:33واتعهّد بأن أكون صريحة وصادقة معهم،
-
3:33 - 3:38ولن أنمّق صوري الخاصة،
لأنّه يجب أن أسامح نفسي. -
3:38 - 3:41لقد بقيت مثابرة في هذا المجال
لمدة 13 سنة. -
3:41 - 3:43و قد أسترجع صوري
-
3:43 - 3:47التي حتى عائلتي لم تستطع تمييزي
عندما قلّبت الألبوم. -
3:47 - 3:49حرفياً لم يستطيعوا إيجادي!
-
3:49 - 3:51قد أنظر إلى هذه الصور وأفكّر،
-
3:51 - 3:54"أوه، واو، كيف ذهب نصف ذراعي؟
وساقيّ انحف بكثير!" -
3:54 - 3:56"إنّني خالية العيوب."
-
3:57 - 3:58"هل هذا ما عنَيت أن أبدوه؟"
-
3:58 - 4:01"قصدت تلك الصورة المثالية؟"
-
4:01 - 4:05"واو، حسناً، لايمكن أن أبدو هكذا
وتلك أنا!" -
4:06 - 4:07ذلك خاطئ!
-
4:08 - 4:11إذن، لما نشعر بعدم الأمان
في المقام الأول؟ -
4:12 - 4:16لأننا منذ سن مبكرة جداً،
محكومين بالاعتقاد -
4:16 - 4:21بأنّ نجاحنا وسعادتنا معتمدة
بشكل كبير على جاذبيّتنا. -
4:22 - 4:24فكّر بكل الأمراء والأميرات
الذين رأيتهم: -
4:24 - 4:28معتدلين البنية، ومنضبطين
وطويلين ومظاهر متناسبة. -
4:29 - 4:33إنّ المجلّات والاحتفال بفقدان
الوزن الشديد أمر غير صحي فعلياً. -
4:33 - 4:37أو أولئك الذي قاموا بشدّ وحشوّ
ليبدوا أصغر بـ 20 سنة. -
4:37 - 4:42لأنّنا إذا كنّا نشعر بعدم الأمان،
فنحن زبائن محفَّزين. -
4:42 - 4:46يمكننا بيع كريم مضاد للتجاعيد
لعمر 13 سنة، -
4:47 - 4:49وحمّالة الصّدر الرافعة
قطعاّ ذلك يبدو سخيفاً، -
4:49 - 4:53لأنني عشت عدد سنين مضت،
حيث كانوا يرتدون حقيقة حمالة صدر -
4:53 - 4:57تحت حمالة الصدر ليظهر
الانشقاق بعيد المنال. -
4:57 - 4:58(ضحك)
-
4:58 - 5:01نعم، ذلك يحدث، كذلك الأمر
مع تكبير المؤخرة. -
5:01 - 5:04توجد حمّالات المؤخرة في
كل ملابس الجينز التي تراها، فقط كلام. -
5:04 - 5:06(ضحك)
-
5:06 - 5:07وتمّ تدريبي مؤخّراً
-
5:09 - 5:12من قبل المنظمة الوطنية لاضرابات الأكل
في US، -
5:12 - 5:15وأنا الآن سفيرة لها ولما يسمّى
"مشروع الجسم." -
5:15 - 5:17إنّها أول دورة موافق عليها علميّاً
-
5:17 - 5:20للمساعدة في منع اضطرابات الأكل
لدى اليافعين. -
5:20 - 5:22إنها فقط أربع جلسات مدتها ساعة واحدة،
-
5:22 - 5:25وكان التأثير على هؤلاء التلاميذ مذهلاً،
-
5:25 - 5:28وأكدّ لي أنّه علينا التحدث عن هذا.
-
5:29 - 5:31لذا فكّرت بمشاركتكم بعضاَ من ذلك اليوم.
-
5:32 - 5:36والمفهوم الرئيسي الذي نعلّمه هو
"أسطورة الجمال المثالية." -
5:36 - 5:40جيث يملك كل الأطفال مجلات
ويختارون منها الجسم المثالي -
5:41 - 5:42ثم نعمل على تفنيد ذلك لهم.
-
5:42 - 5:44"أوك، إذن ماهو الجسم المثالي إذن؟"
-
5:44 - 5:47"حسناً،الطول، والأثداء الكبيرة وخصر نحيل،
-
5:47 - 5:51أوإنه عضلات المعدة السخيفة،
الأسمر والشعر الأملس وخالي العيوب." -
5:51 - 5:52هل ذلك حقيقي؟"
-
5:53 - 5:53"لا."
-
5:54 - 5:55"هل يمكن الوصول له؟"
-
5:55 - 5:56"لا."
-
5:57 - 6:00إذن ماهي التضحيات والتكلفة لتحاول
الحصول على هذا الجسم؟ -
6:01 - 6:04إنّها ضارّة جداً لصحتك
العقلية والبدنية. -
6:05 - 6:06وخمّن ماذا؟
-
6:06 - 6:08من يربح في هذه المعركة؟
-
6:08 - 6:11العلامات التجارية والمجلّات،
والمعامل الصيدلانية. -
6:12 - 6:13ومن يخسر؟
-
6:13 - 6:14نحن نخسر!
-
6:16 - 6:19إذن، نحتاج أن نهتم باجسادنا
ليس لهذا السبب. -
6:20 - 6:22نحتاج للتوقف عن محاول
الحصول على الكمال. -
6:22 - 6:24لأننا حقاً جيدين بما فيه الكفاية.
-
6:24 - 6:28إذا أمكننا البدء بإعادة تعريف
الجمال المثالي، -
6:28 - 6:31تخيّل الاحتفال بإنجازات أحد ما،
-
6:31 - 6:35بأعمالهم وبشخصياتهم
وبأخلافهم وبقيمهم. -
6:35 - 6:37بالنسبة لي ذاك هو الجمال.
-
6:38 - 6:42واجهت تحدياً مؤخراً
مع ثلاثة نساء، -
6:42 - 6:45اللاتي رفضن ارتداء البيكيني نهائياً،
-
6:45 - 6:46لجعلهم يرتدينه، مباشرة
-
6:46 - 6:48على التلفزيون الوطني
-
6:48 - 6:50أمام ثلاثة ملايين البشر
-
6:50 - 6:53و في شوارع لندن أمام الجماهير.
-
6:54 - 6:57هؤلاء النساء اللاتي - أتكلم عنهنّ
لتلامذة المدارس- -
6:57 - 6:58كانوا مسنين.
-
6:58 - 7:00هناك سيدة في السبعينات من عمرها،
-
7:00 - 7:03كانت قد فقدت مؤخراً شريكها
ولديها جلد زائد. -
7:04 - 7:07وهناك سيدة أخرى، كانت أماً
ولديها اضطراباً في الأكل -
7:07 - 7:10وعانت حقاً مع شكل جسدها
طيلة فترة حياتها. -
7:10 - 7:13وكانت الامرأة الأخرى خجلة من جسدها
بشكل مرعب بسبب شريكها السابق. -
7:14 - 7:18نذهب إلى وراء الكواليس وكنت هكذا،
"أوك، آتمنى أنه بإمكاني فعل هذا." -
7:18 - 7:20نادوني وقالوا لي،
-
7:20 - 7:22"إسكرا، عليك الذهاب إلى غربة تبديل
الملابس حالاً. -
7:22 - 7:24إنهم محبطين."
-
7:24 - 7:25حسناً، ليس مستغرباً!
-
7:25 - 7:29إنهم عالقين هناك في الغرفة مع
مرآة وخمس بدلات سباحة وقالوا لهم، -
7:29 - 7:32"عليكم اختيار أحدها وستخرجون
إلى الخارج مرتدينها." -
7:32 - 7:34هيّا، هذا كم هائل من الضغط.
-
7:35 - 7:38لذلك، دخلت هناك وعلّمتهم
-
7:38 - 7:42أحد أهم مجالاتي في الرعاية الذاتية،
والتي أسمّيها "تحدّي المرآة." -
7:43 - 7:46بداية، يقفون في تلك المرآة،
وأول شيء يفعلونه - -
7:46 - 7:50ومتأكدة العديد منكم يفعله أيضاً-
هو النظر إلى عيوبكم. -
7:50 - 7:52علينا تغير ذاك النقاش.
-
7:53 - 7:56لذا، أحضرتهم أمام المرآة مرتدين
البيكيني، وأخبرتهم، -
7:57 - 7:59"اختاروا خمسة أشياء تحبونها في أنفسهم."
-
8:00 - 8:03قدمت لهم بعض الأمثلة وبدأوا.
-
8:03 - 8:05"حسناً، أنا مفعمة بالحيوية."
-
8:06 - 8:07"أنا صديقة رائعة."
-
8:07 - 8:12"أنا مبدعة، مستقلة، مثابرة،
أنا شجاعة." -
8:12 - 8:16ثمّ بدأوا بالتفكير،
"آه، أنا رائعة حقاً!" -
8:16 - 8:19بدأوا الشعور بالفخر بأنفسهم.
-
8:19 - 8:21ثمّ أخبرتهم،
"الآن، اختاروا خمسة أشياء -
8:21 - 8:24تحبونها في أجسادكنّ لما
يقدمها لكم." -
8:24 - 8:28لأننا بحاجة لتغييرالنقاش،
ليس فقط عن كيف يبدو جسدك. -
8:28 - 8:30إنّ جسدك شيء مذهل.
-
8:30 - 8:33لذا، بدأوا القول...
كان ملهماً جداً لي أيضاً. -
8:33 - 8:36لأنه لاتعرف أبداً مالذي سيأتي
الناس على ذكره. -
8:36 - 8:39أحد النساء قالت، "علامات التمدد،
-
8:39 - 8:42حتى أنا لم أكن في مأمن منها،
تمكّنت مني. -
8:43 - 8:45تمكّنت هذه المعدة مني حتى ولادة طفلي،
-
8:45 - 8:49ولدي الآن أحفاد، وهذا أفضل جزء في حياتي."
-
8:49 - 8:52وقالت امرأة أخرى،
"أنا ممتنّة لهذين اليدين، -
8:52 - 8:56لأنني كنت قادرة على أن كون خياطة،
وأعمل لأجل عائلتي." -
8:56 - 8:59وقالت آخر امرأة،"حسناً،
أنا أحبّ ساقيّ -
8:59 - 9:02لأنني أحب الركض في الريف الانجليزي،
-
9:02 - 9:04فذلك يهدئني و يجعلني سعيدة؟
-
9:05 - 9:07كان هؤلاء النساء يبتسمون.
-
9:07 - 9:08أحسّوا بالقمية.
-
9:09 - 9:11كانوا فخورين جداً بأنفسهم.
-
9:11 - 9:13وشرعت أقول لهم
-
9:13 - 9:16هئذا لن يغير حياتهم فقط،
-
9:16 - 9:19أن تكون قادراً على حضن جسدك،
وتخرج إلى هناك و تكون واثقاً، -
9:19 - 9:23لكن النساء والرجال في المنزل،
الذين يشعرون بما قاموا به، -
9:23 - 9:25هذا من شأنه أن يساعدهم أيضا.
-
9:25 - 9:27بالنسبة لهم أن تقف هناك
وتتمكن من فعل ذلك، -
9:28 - 9:29من شأنه أن يقويهم أيضاً.
-
9:30 - 9:33مازلت لا أعرف 100%
إذا كانوا سيفعلون ذلك، -
9:34 - 9:36لكن نذهب هناك،
على يمين التايمز في لندن، -
9:37 - 9:39ومن المؤكد بما فيه الكفاية،
خلع ثلاثتهم أغطيتهم. -
9:39 - 9:42كان هناك دموع، وعناق،
-
9:42 - 9:45واثنتين منهم لم يرتدوا
أغطيتهم ثانية. -
9:45 - 9:46مشوا على طول الطريق مباشرة
-
9:46 - 9:47خلال البرنامج التلفزيوني
-
9:47 - 9:48راجعين إلى غرفة الملابس،
-
9:48 - 9:52وكانوا مثل،"حسناً، ها نحن هنا،
أفعلها، لذلك لن أتراجع!" -
9:52 - 9:53(ضحك)
-
9:53 - 9:54كان تغير حياة.
-
9:55 - 9:59لم أشعر بهذا العزم أبداً،
كنت مليئة بالأمل. -
10:00 - 10:02لهذا أنا متحمسة جداً
لأكون هنا معكم اليوم -
10:02 - 10:04لأشارككم هذه القصص.
-
10:04 - 10:07تلك إحدى طرقي الأساسية
التي أمارس بها الرعاية الذاتية. -
10:08 - 10:11وتدعى الطريقة الثانية "قائمة الامتنان."
-
10:12 - 10:15لدي مثال،
اضطررت لاستخدامه ليس لوقت طويل، -
10:15 - 10:19كنت مع حبيبي في لوس أنجلوس،
و ذهبنا للتسوق. -
10:19 - 10:23ذهبنا إلى متجر، ورأيت هذه
الجينزات رائعة التصميم، -
10:23 - 10:25وكنت مثل هذا،
"أوك، سأتعامل مع نفسي." -
10:25 - 10:28وقالت العاملة في المتجر،
"ماهو مقاسك؟" -
10:28 - 10:32وقلت،"همم، مثل 12. لا أعلم
ما ذلك، ربما 31." -
10:32 - 10:35فقالت،"حسناً، أكبر مقاس لدينا هو هذا،
-
10:35 - 10:37و هو 29، لكنّه قابل للتمدّد كثيراً.
-
10:37 - 10:39قطعاً سيلاؤمك.
يناسب الجميع." -
10:39 - 10:40لذلك قلت، "أوك."
-
10:40 - 10:44ذهبت إلى غرفة تبديل الملابس،
أسوأ مكان على الأرض. -
10:44 - 10:47إنّها مرعبة كالجحيم،
غالباً ماتكون حارّة، -
10:47 - 10:50والإضاءة من الأعلى،
والمرآة سيئة للغاية، -
10:50 - 10:52ومن ثم تشعرك كأن شيطانك
الداخلي هناك -
10:52 - 10:54منتظراً الانقضاض عليك.
-
10:54 - 10:54(ضحك)
-
10:54 - 10:58إذن، أنا في الداخل مع هذه الجينز و
وكأنني في منافسة ضد الجينز. -
10:58 - 11:02و أنا هناك، كأنني أقول،
"حسنا، لا يبدو على مايرام." -
11:02 - 11:04وهي تصيح،
"أراهن أنها تبدو رائعة!" -
11:05 - 11:07وأنا أقول، "ليس بعد! قادمة إلى هناك!"
-
11:07 - 11:07(ضحك)
-
11:07 - 11:09وعندما كنت على وشك الوصول إلى هناك، قلت،
-
11:10 - 11:12"إسكرا، عليك أن تستسلمي."
-
11:12 - 11:14وعندما سمعت ذلك.
-
11:14 - 11:15تحطّمت.
-
11:16 - 11:18عاد طفل بعمر 15 سنة إلى هناك وقال،
-
11:18 - 11:21"لا تستحقين ارتداء هذه الجينزات.
-
11:21 - 11:24"أنت سمينة جداً. ماهو خطبك؟"
-
11:24 - 11:28"لماذا لا يناسبك حتى أكبر مقاس في المتجر؟"
-
11:28 - 11:29عندها كنت كما يلي،
-
11:29 - 11:32"هيا، إسكرا، هيا!
استخدمي الرعاية الذاتية، هيا، هيا، هيا!" -
11:32 - 11:34استحضرت قائمة الامتنان.
-
11:34 - 11:37أريد منكن ان تبدأوا بقائمتكم
حالاً، الليلة. -
11:37 - 11:39لأنها أنقذتني في تلك اللحظة.
-
11:40 - 11:43"واو، حسنا، أنا في عطلة،
ولدي حبيب رائع، -
11:43 - 11:47يحبّني وأنا بهذا الحجم،
واضح جداً، هذا جيد." -
11:47 - 11:48(ضحك)
-
11:48 - 11:51"أنا في لوس أنجلوس، أنا من انجلترا،
هذا عظيم." -
11:51 - 11:54"إنني بصحة جيدة، إنني حيّة،
لدي مياه نظيفة." -
11:54 - 11:57وثمّ بدأت التفكير،
"ماذا بحق الجحيم؟" -
11:57 - 12:00هذه الجينزات هنا،
قطعة القماش هذه -
12:00 - 12:01تحاول أن تحبطني الآن.
-
12:01 - 12:03إنّها لن تدمّر يومي.
-
12:03 - 12:08أرفض السماح لها تدمير ما أشعر
به حيال نفسي؟" -
12:09 - 12:12لذا استخدمت الرعاية الذاتية، تلك المعرفة،
شكرت الله على ما أملك. -
12:13 - 12:16لأنه خلاف ذلك، قد أكون خرجت من
هناك، ببكاء مزعج -
12:16 - 12:18وقد يسألني حبيبي،
"ما هو خطبك؟" -
12:19 - 12:21هذا جانب آخر من الرعاية الذاتية
أقدمه لكم. -
12:21 - 12:27إذا عدنا للوراء، لماذا يبدو هذا بارزاً
للبعض ربما، -
12:27 - 12:29لكنه مهم جداً في الحقيقة،
-
12:29 - 12:32لأنه يوجد بعض الإحصائيات
الصادمة هناك. -
12:32 - 12:34هل عرفت، كمراهقة،
-
12:34 - 12:38أنت معرضة للوفاة سبب اضطراب الأكل
بمعدل 12 مرة -
12:38 - 12:40أكثر من أي مرض آخر؟
-
12:40 - 12:42وأنه يوجد أكثر من 30 مليون منّا،
-
12:42 - 12:44في أمريكا،
لديهم اضطراب أكل. -
12:45 - 12:49و إنه 90% من الأطفال كلهم
ممن يموتون بالانتحار -
12:49 - 12:51يعانون من اضطراب في
الصحة العقلية. -
12:51 - 12:55كما قلت سابقاً،
تأخذ وسائل التواصل الاجتماعي بالنمو. -
12:55 - 12:57ويصيح الضغط أسوأ.
-
12:57 - 13:01و 52% من مراهقي أمريكا يقولون
بأنهم تعرضوا لمضايقات عبر الانترنت. -
13:02 - 13:06ولقد خبرتُ، مباشرة،
الكراهية والتصيّد عبر الانترنت. -
13:06 - 13:10ونحتاج أيضاً التكلم عن ذلك.
فهو بالنسبة لي جزء من الرعاية الذاتية. -
13:11 - 13:12لأنّ المتنمّرون
-
13:13 - 13:16هم فقط يعكسون انعدام الثقة
التي لديهم عليكم. -
13:17 - 13:20أعلم أنه عندما يقول شخص ما
شيئا سيئاُ عني، فهذا انعكاس -
13:20 - 13:22لما يشعر به في داخله.
-
13:22 - 13:26لكننا نحتاج إلى تثقيف البشر،
وتثقيف الضحايا والمتنمّرون، -
13:26 - 13:28وهذا يمنع حدوثه.
-
13:29 - 13:32إحدى الطرق التي أقوم بها هي:
تجاهله، التبليغ عنه، وحظره. -
13:32 - 13:35احذفه، تصرف كأنه لم يحدث أبداً.
-
13:35 - 13:36لكن وجدت طريقة أخرى جيدة.
-
13:38 - 13:41حصلت على تعليق مؤخراً،
بالنسبة لي، كان هستيرياً، -
13:41 - 13:44لكن قليل من متابعيّ
أزعجزهم الأمر، -
13:44 - 13:48لهذا قالوا،"أنت السبب لجعل نظام
الرعاية الصحية فوضى، -
13:48 - 13:51تريدين خسارة ماكدونالدز و
إيقاف تناول الرقائق." -
13:51 - 13:52كم هذا سخيف؟
-
13:53 - 13:57وحَدثَ أن كنت في مجموعة بملابسي الداخلية،
ألتقط صورة والرقائق حولي، -
13:57 - 13:58و اعتقدت،
-
13:58 - 14:02"همم، يبدو هذا كفرصة جيدة لأريهم
ما أنا عليه." -
14:02 - 14:07لذا، قررت أن ألتقط صورة لي
وأنا مغطاة بالرقائق وأتناولها، -
14:07 - 14:08كأني أقول "اللعنة."
-
14:09 - 14:11مثل"الجحيم لا! هل ستحبطني؟
-
14:11 - 14:14سأستمر في تناول الرقائق
وأكثر من ذلك حقيقة الآن، -
14:14 - 14:16حقا حقا أحب الرقائق الآن."
-
14:16 - 14:17لأنـ ...
-
14:17 - 14:17(ضحك)
-
14:17 - 14:20أردت أن أقوّي نفسي.
-
14:20 - 14:22أردت أن أكون قادرة على استخدام
شيء ما كان سلبياً -
14:22 - 14:23وتحويله إلى شيء إيجابي.
-
14:23 - 14:27بالتأكيد كافي، اعتقد أن ذاك الفيديو
حصل على 18مليون مشاهدة أو ماشابه -
14:27 - 14:30لأنه هذا ما نريد أن نراه،
نريد أن نآزر بعضنا البعض. -
14:30 - 14:32نريد أن نقوّي بعضنا.
-
14:32 - 14:36إنني ممتنة جداً لوجودي هنا اليوم،
ولقدرتي على التواصل معكم جميعاً، -
14:36 - 14:39لأنني أريد أن أشجع
كل فرد منكم -
14:39 - 14:41لتبدأ في نفسك حالاً.
-
14:42 - 14:46أريدك أن تفهم أنك إذا تعلمت
الرعاية الذاتية، -
14:46 - 14:49ومرّنت الرعاية الذاتية،
عندها يمكنك أن تُهدي الرعاية الذاتية. -
14:50 - 14:54تخيّل أنك قادر على إهداء
الشخص الذي تحبه هبة حب الذات. -
14:55 - 14:57تكلّم إلى جسدك بطريقة محبوبة.
-
14:58 - 14:58إنه الشيء الوحيد الذي لديك،
-
14:58 - 15:01إنّه منزلك،
ويستحق احترامك. -
15:02 - 15:06إذا رأيت أيّ أحد يهدم نفسه،
أعد بناءه من جديد. -
15:07 - 15:09وشاهد حياتك تنمو بإيجابية
-
15:09 - 15:11عندما تتوقف عن السعي للكمال.
-
15:12 - 15:15لأنّ الجمال المثالي الحقيقي هو
أن تكون أنت غير كامل. -
15:16 - 15:18أشكركم كثيراً، كل شخص.
-
15:18 - 15:19(ضحك)
-
15:19 - 15:21شكراً لكم.
-
15:21 - 15:26(هتاف)(تصفيق)
- Title:
- نهاية السعي لتحقيق الكمال|إسكارا لورينز|TEDxUniversityofNevada
- Description:
-
قي هذا الكلام الملهم، تؤكد إسكارا لورينز أننا جميعاً بحاجة لتعلّم كيف نعتني بأنفسنا ذهنياً، وجسدياً و عاطقياً وتحفّزنا للبدء بأنفسنا حالاً. تعطي أمثلة عن تقنيات الرعاية الذاتية مثل تحدي المرآة و قائمة الامتنان التي تصلح لأيّ شخص، لو أيّ عمر، وفي أيّ وقت. إذا تعلّمنا الرعاية الذاتية و مارسناها، فعندها يمكننا أن نهدي الرعاية الذاتية للآخرين.
تم عرض هذا النقاش في فعالية TEDx بطريقة مؤتمر TED لكن بتنظيم مستقلّ من القبل المجتمع المحلي. اعرف المزيد في http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 15:29
Retired user approved Arabic subtitles for Ending the pursuit of perfection | Iskra Lawrence | TEDxUniversityofNevada | ||
Retired user accepted Arabic subtitles for Ending the pursuit of perfection | Iskra Lawrence | TEDxUniversityofNevada | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Ending the pursuit of perfection | Iskra Lawrence | TEDxUniversityofNevada | ||
Dana Hamad edited Arabic subtitles for Ending the pursuit of perfection | Iskra Lawrence | TEDxUniversityofNevada | ||
Dana Hamad edited Arabic subtitles for Ending the pursuit of perfection | Iskra Lawrence | TEDxUniversityofNevada | ||
Dana Hamad edited Arabic subtitles for Ending the pursuit of perfection | Iskra Lawrence | TEDxUniversityofNevada | ||
Dana Hamad edited Arabic subtitles for Ending the pursuit of perfection | Iskra Lawrence | TEDxUniversityofNevada | ||
Dana Hamad edited Arabic subtitles for Ending the pursuit of perfection | Iskra Lawrence | TEDxUniversityofNevada |