Արդյոք ես մարդ չե՞մ: Կոչ քրեական արդարադատության ոլորտի բարեփոխումներին
-
0:01 - 0:02Նա գրել է.
-
0:03 - 0:05“Երբ ես հայտնի դառնամ,
ես կպատմեմ բոլորին -
0:05 - 0:08որ ես գիտեմ մի հերոսի, ում
անունն է Մառլոն Պետերսոն”: -
0:08 - 0:10Հերոսները հազվադեպ են ինձ նման լինում:
-
0:11 - 0:12Իրականում,
-
0:12 - 0:14Ես ունեմ այն տեսքը, ինչ աղբը:
-
0:14 - 0:17Ոչ, սա ամենագրավիչ ձևը չէ խոսքը բացելու
-
0:17 - 0:19կամ խոսակցությունը սկսելու,
-
0:19 - 0:22և միգուցե դուք ունեք հարցեր այս ամենի
վերաբերյալ որոնք պտտվում են Ձեր գլխում: -
0:22 - 0:25Ինչու՞ պետք է այս մարդը
այսպիսի բաներ ասի իր մասին: -
0:25 - 0:26Ինչ ի նկատի ունի նա:
-
0:26 - 0:30Ինչպես կարող է մեկը իրեն հերոս կոչել,
երբ նա իրեն աղբի տեղ է դնում: -
0:31 - 0:34Ես հավատում եմ, որ մենք ավելի շատ
սովորում ենք հարցերից, քան պատասխաններից: -
0:34 - 0:37Քանզի երբ մենք հարցի տակ ենք դնում մի բան,
-
0:37 - 0:40մենք ստանձնում ենք ստանալու
նոր տեսակի ինֆորմացիա, -
0:40 - 0:44կամ պայքարելու ինչ-որ տեսակի արհամարհանքի
դեմ, որը մեզ ստիպում է անհարմար զգալ: -
0:44 - 0:46Ահա դրա համար եմ ես այստեղ.
-
0:46 - 0:47մեզ դրդելու հարց տալու,
-
0:47 - 0:50նույնիսկ եթե այն մեզ
ստիպում է անհարմար զգալ: -
0:50 - 0:53Իմ ծնողները Տրինիդադից և Տոբագոյից են,
-
0:53 - 0:55Կարիբյանի ամենահարավային կղզուց:
-
0:55 - 0:58Տրինիդադը նաև միակ ակուստիկ
գործիքի ծննդավայրն է, -
0:58 - 1:00որը ստեղծվել է 20-րդ դարում`
-
1:00 - 1:02“պողպատյա թավա”:
-
1:02 - 1:05Ծագելով Աֆրիկյան հարվածային գործիքներից,
-
1:05 - 1:08և զարգանալով Տրինիդադի
գետտոներից մեկի հանճարներից, -
1:08 - 1:10քաղաք որ անվանվում է Լավենտիլ,
-
1:10 - 1:13և անտեսելով Ամերիկյան ռազմական ներուժը…
-
1:13 - 1:15Դե, ես պետք է Ձեզ պատմեմ,
-
1:15 - 1:18Ամերիկան, II Համաշխարհային պատերազմի
ժամանակ ուներ ռազմակայաններ Տրինիդադում, -
1:18 - 1:20և երբ պատերազմը ավարտվել է,
-
1:20 - 1:23նրանք կղզին թողել են
դատարկ ձեթի տակառներով աղտոտված - -
1:23 - 1:24իրենց աղբով:
-
1:25 - 1:29Այսպիսով Լավենտիլի մարդիկ
հին լքված տակառները վերածեցին -
1:29 - 1:31ամբողջական քրոմատիկ գամմայի.
-
1:31 - 1:33“պողպատյա թավայի”:
-
1:33 - 1:37Այժմ նվագելով երաժշտություն, սկսած
Բեթհովենից Միչև Բոբ Մարլի և Ֆիֆթի Սենթ, -
1:37 - 1:42այդ մարդիկ բառացիորեն
ստեղծեցին երաժշտություն աղբից: -
1:43 - 1:45Իմ քսանամյակից տասներկու օր առաջ,
-
1:45 - 1:49ես ձերբակալվեցի
դաժան գողության փորձի մեջ իմ դերի համար -
1:49 - 1:50Ստորին Մանհեթենում:
-
1:51 - 1:53Մինչ մարդիկ նստած էին
սրճարանում, -
1:54 - 1:56չորս հոգու կրակեցին:
-
1:57 - 1:59Երկուսը սպանված էին:
-
2:00 - 2:01Մեզնից հինգին ձերբակալեցին:
-
2:02 - 2:05Մենք բոլորս Տրինիդադ և Տոբագոյի
արտադրանք էին: -
2:05 - 2:07մենք “վատ ներգաղթյալներ” էինք,
-
2:07 - 2:11կամ “հենարանային երեխաներ” ում Թրամփը
և միլիոնավոր Ամերիկացիներ զրպարտում էին: -
2:12 - 2:15Ես անտեսված էի, ինչպես թափոնը -
-
2:15 - 2:17և ինչպես շատերն էին կարծում` արդարացիորեն:
-
2:17 - 2:21Եվ ի վերջո ես դատապարտվեցի 10 տարի,
2 ամիս և 7 օր ազատազարկման: -
2:22 - 2:27Ինձ դատապարտեցին մեկ տասնամյակ պատժի
ուղղիչ գաղութում: -
2:28 - 2:31Ես դատապարտված էի ավելորդության -
-
2:31 - 2:32մարդկության հակառակին:
-
2:33 - 2:35Հետաքրքիրն այն է,
-
2:35 - 2:40որ բանտում գտնվելու այդ տարիներին էր,
որ մի շարք նամակներ փրկեցին ինձ, -
2:40 - 2:43օգնեցին ինձ առաջ շարժվել
խավարից և մեղքի զգացումից -
2:43 - 2:46որը կապված էր իմ երիտասարդության
ամենավատ պահի հետ: -
2:46 - 2:48Այն հնարավորություն
տվեց ինձ պիտանի զգալ: -
2:49 - 2:51Նա տասներեք տարեկան էր:
-
2:51 - 2:54Նա գրում էր, որ ինձ որպես հերոս է տեսնում:
-
2:54 - 2:56Ես հիշում եմ ինձ այդ տողերը կարդալուց
-
2:56 - 2:59և հիշում եմ լացելուց,
երբ կարդում էի այդ բառերը: -
2:59 - 3:02Նա այն 50-ից ավել աշակերտներից
-
3:02 - 3:06և 150 նամակներից մեկն էր, որ ես գրել էի
մենթորության ծրագրի շրջանակներում -
3:06 - 3:08որ ես ձևավորել էի իմ ընկերոջ հետ
-
3:08 - 3:10ով Բրուկլինի միջնակարգ
դպրոցում ուսուցիչ էր -
3:10 - 3:11իմ հայրենիքում:
-
3:11 - 3:13մենք այն անվանել էինք Պատանի
գիտնականների ծրագիր: -
3:14 - 3:18Ամեն անգամ այդ երիտասարները
կիսվում էին իրենց պատմություններով, -
3:18 - 3:19իրենց պայքարներով,
-
3:19 - 3:23ամեն անգամ, երբ նրանք նկարում էին
իրենց սիրելի մուլտհերոսին -
3:23 - 3:24և ուղարկում դրանք ինձ,
-
3:25 - 3:29ամեն անգամ, ասում էին, որ սպասում
են իմ նամակներին և իմ խորհուրդներին, -
3:29 - 3:31դա ամրապնդում էր
արժանավորությանս զգացումը: -
3:32 - 3:35Այն տալիս էր ինձ իմաստ,
թե ինչով կարող եմ նպաստել այս մոլորակին: -
3:36 - 3:37Այն ձևափոխեց իմ կյանքը:
-
3:37 - 3:40Այդ նամակների պատճառով, և այն ամենի,
ինչով նրանք կիսվում էին ինձ հետ, -
3:40 - 3:42իրենց պատանի կյանքի պատմությունների,
-
3:42 - 3:44նրանք ինձ տվեցին թույլտվություն,
-
3:44 - 3:47նրանք ինձ տվեցին համարձակություն
ինքս ինձ համար ընդունելու -
3:47 - 3:50որ կային պատճառներ – ոչ արդարացումներ -
-
3:50 - 3:54բայց կային պատճառներ այդ ճակատագրական
օրվա համար 1999թվականի հոկտեմբերին; -
3:55 - 3:57տրավման, որ ասոցացվում է ապրելով
հասարակության մեջ -
3:57 - 4:01որտեղ ատրճանակներ ավելի հեշտ է
ձեռք բերել, քան սպորտային կոշիկներ; -
4:01 - 4:07տրավման, որ ասոցացվում է
14 տարեկանում բռնաբարված լինելու հետ; -
4:08 - 4:10որ դրանք էին պատճառները ինձ համար
-
4:10 - 4:12այդ որոշումը կայացնելու,
-
4:12 - 4:13այդ ճակատագրական որոշումը,
-
4:13 - 4:15անհավանական առաջարկ չէր:
-
4:16 - 4:19քանզի այդ նամակները մեծ
արժեք ունեին ինձ համար, -
4:19 - 4:20քանի որ գրելը և ստանալը
-
4:20 - 4:22և նրանց հետ կապի մեջ լինելը
-
4:22 - 4:24այդքան մեծ ազդեցություն
ունեցան կյանքիս վրա, -
4:24 - 4:27և որոշեցի կիսվեմ այդ հնարավորությամբ
իմ որոշ ընկերների հետ -
4:27 - 4:29ովքեր նույնպես ինձ հետ ներսում էին:
-
4:29 - 4:30Իմ ընկերներ Բիլը, Կորին և Արոկսը,
-
4:30 - 4:33ովքեր բոլորը նույնպես բանտում
էին դաժան հանցագործությունների համար -
4:33 - 4:37նույնպես իրենց իմաստության խոսքերով էին
կիսվում երիտասարդների հետ -
4:37 - 4:38և ստանում կարևորության
իմաստ դրա դիմաց: -
4:38 - 4:42Այժմ մենք հրապարակվող գրողներ ենք,
երիտասարդական ծրագրի հիմնադիրներ, -
4:42 - 4:43վնասվածքաբանության փորձագետներ
-
4:43 - 4:46և զենքով բռնությունների
կանխարգելման փաստաբաններ, -
4:46 - 4:47TED-ի խոսնակներ և -
-
4:47 - 4:48(Ծիծաղ)
-
4:48 - 4:49և լավ հայրիկներ:
-
4:49 - 4:52Ահա թե ինչն եմ ես անվանում
ներդրման դրական վերադարձ: -
4:53 - 4:54Այս ամենից զատ,
-
4:54 - 4:58ծրագիրը ստեղծելը ինձ սովորեցրեց,
որ երբ մենք ցանում ենք, -
4:58 - 5:02երբ ներդրում ենք ունենում մարդկության մեջ
կապ չունի թե որտեղ, -
5:02 - 5:04մենք կարող ենք քաղել հրաշալի պարգևներ:
-
5:05 - 5:07Եվ քրեական արդարադատության բարեփոխումների
վերջին շրջանում -
5:07 - 5:10ես հաճախ հարցնում և զարմանում եմ,
թե ինչու - -
5:11 - 5:13ինչու են այդքան շատերը հավատում
-
5:13 - 5:16որ միայն նրանք, ովքեր դատապարտվել են
ոչ բռնի թմրանյութի իրավախախտման -
5:16 - 5:20արժանի են համակրանքի և
մարդկային ճանաչվելու? -
5:20 - 5:24քրեական արդարադատության բարեփոխումները
մարդկային արդարադատություն է: -
5:24 - 5:25Արդյո՞ք ես մարդ չեմ:
-
5:27 - 5:30Երբ մենք ներդնենք մարդկանց կարևորություն
արժեքի բարձրացնելու մեջ, -
5:30 - 5:32այն համայնքներում ինչպիսիք են Լավենտիլը,
-
5:32 - 5:35կամ Բրուկլինի տարածքներ, կամ
ՁԵր կողքին գտնվող գետտոներ, -
5:35 - 5:38մենք բառացիորեն կստեղծենք համայնքներ
որ մենք ցանկանում ենք ունենալ: -
5:38 - 5:40Մենք կարող ենք ավելին անել:
-
5:40 - 5:43Մենք կարող ենք անել ավելին, քան միայն
ներդնել իրավապահության մեջ ինչպես ռեսուրս -
5:43 - 5:46քանզի դրանք մեզ չեն տալիս
անհրաժեշտ լինելու զգացողություն -
5:46 - 5:50այդ պատճառով է որ մեզանից շատերը
անում են վնասակար բաներ -
5:50 - 5:52ընկնելով “պիտանի լինելու” ետևից:
-
5:53 - 5:57Տեսնում եք, հրազենային բռնությունը միայն
տեսանելի մասն է բազում թաքնված տրավմաների: -
5:58 - 6:01Երբ մենք ներդնում ենք ունենում
կարևորության արժեքի բարձրացման մեջ, -
6:01 - 6:06մենք կարող ենք մատուցել վերադարձ և
անձնական պատասխանատվության և բուժման: -
6:06 - 6:09Աշխատող մարդկանց մասին եմ ես հոգ տանում,
-
6:09 - 6:10քանզի մարդիկ աշխատում են:
-
6:11 - 6:15Ընտանիք, ես խնդրում եմ Ձեզ
անելու ծանր աշխատանքը, -
6:15 - 6:17դժվարին աշխատանքը,
-
6:17 - 6:20անհանգիստ աշխատանքը
շնորհելու անարժան բարություն -
6:20 - 6:22բոլոր նրանց, ում կարող ենք
աստիճանազրկել մինչև աղբի, -
6:22 - 6:24ում կարող ենք հեշտությամբ
անտեսել և մերժել: -
6:25 - 6:26Ես ինքս ինձ եմ խնդրում:
-
6:28 - 6:29Վերջին երկու ամիսներին,
-
6:29 - 6:32ես կորցրել եմ երկու ընկեր
հրազենային բռնության ժամանակ, -
6:32 - 6:34երկուսն էլ անմեղ ներկաներ էին պարզապես:
-
6:35 - 6:38Մեկը սպանվեց տուն քայլելու ճանապարհին:
-
6:39 - 6:42Մյուսն էլ սրճարանում նստած,
նախաճաշելուց, -
6:42 - 6:44Մայամիում հանգստալիս,
-
6:46 - 6:49ես ինքս ինձ խնդրում եմ տեսնել
փրկիչ արժեքը կարևորության -
6:49 - 6:51մարդկանց մեջ, ովքեր սպանել են նրանց
-
6:51 - 6:54ինքս ինձ մեջ արժեքը տեսնելու
ծանր աշխատանքի պատճառով: -
6:55 - 6:59Ես դրդում եմ մեզ
մեր ողջ կարևորության սահմաններով -
6:59 - 7:01մեր ողջ մարդկությունը գործադրել,
-
7:01 - 7:03հասկանալով ողջ կենսագրությունը
-
7:03 - 7:06մարդկանց ում մենք հեշտության կարող ենք
չտեսնելու տալ, -
7:08 - 7:11քանզի հերոսները սպասում են
ճանաչված լինելուն, -
7:11 - 7:13և երաժշտությունը սպասվում է ստեղծվելուն:
-
7:14 - 7:15Շնորհակալություն:
-
7:15 - 7:19(Ծափահարություններ)
- Title:
- Արդյոք ես մարդ չե՞մ: Կոչ քրեական արդարադատության ոլորտի բարեփոխումներին
- Speaker:
- Մառլոն Պետերսոն
- Description:
-
Հանցագործության համար, որ նա գործել է 20 տարեկանում, դատարանը Մառլոն Պետերսոնին դատապարտեց 10 տարվա ազատազրկման, և, ինչպես նա է ասում, կյանքի մի անպատեհ ժամանակահատված: Լինելով ճաղավանդակների ետևում, Պետերսոնը փրկություն գտավ Բրուկլինի աշակերտների հետ իրականացվող PenPal մենթորության ծրագրի միջոցով: Իր համարձակ խոսքում նա հիշեցնում է մեզ թե ինչու պետք է ներդրում ունենանք այն մարդկանց մեջ, ում հասարակությունը ցանկանում է անտեսել և մերժել:
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:32
Emma Dovlatyan approved Armenian subtitles for Am I not human? A call for criminal justice reform | ||
Emma Dovlatyan edited Armenian subtitles for Am I not human? A call for criminal justice reform | ||
Emma Dovlatyan accepted Armenian subtitles for Am I not human? A call for criminal justice reform | ||
Emma Dovlatyan edited Armenian subtitles for Am I not human? A call for criminal justice reform | ||
Grigor Janikyan edited Armenian subtitles for Am I not human? A call for criminal justice reform | ||
Emma Dovlatyan declined Armenian subtitles for Am I not human? A call for criminal justice reform | ||
Emma Dovlatyan edited Armenian subtitles for Am I not human? A call for criminal justice reform | ||
Grigor Janikyan edited Armenian subtitles for Am I not human? A call for criminal justice reform |