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Possiamo riprogrammare la vita. Come farlo in modo saggio.

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    C'è un attore che si chiama
    Dustin Hoffman.
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    Anni fa ha fatto questo film,
    che forse qualcuno di voi avrà sentito,
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    che si intitola "Il Laureato".
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    In quel film ci sono due scene chiave.
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    La prima è la scena della seduzione.
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    Non parlerò di quella stasera.
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    (Risate)
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    La seconda è dove viene portato fuori
    dal tizio anziano, presso la piscina,
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    poiché era un giovane laureato,
    il tizio anziano gli dice una parola,
  • 0:28 - 0:29
    un sola parola.
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    Ovviamente tutti voi sapete
    che parola è.
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    "Plastica".
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    (Risate)
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    C'è solo un problema:
    era un consiglio completamente sbagliato.
  • 0:39 - 0:41
    (Risate)
  • 0:41 - 0:43
    Lasciatemi spiegare
    perché era così sbagliato.
  • 0:43 - 0:46
    La parola avrebbe dovuto essere "silicio".
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    La ragione per cui
    doveva essere silicio
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    è che i brevetti principali
    per semiconduttori erano già stati fatti,
  • 0:53 - 0:55
    erano già stati depositati,
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    e si stavano già costruendo.
  • 0:57 - 1:00
    Quindi, Silicon Valley
    era in costruzione nel 1967,
  • 1:00 - 1:02
    quando questo film uscì.
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    L'anno successivo all'uscita del film
  • 1:04 - 1:05
    fu fondata l'Intel.
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    Se il laureato avesse sentito
    la parola giusta
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    forse sarebbe finito in scena...
    non saprei,
  • 1:12 - 1:13
    forse con questi due.
  • 1:13 - 1:16
    (Risate)
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    Mentre ci pensate,
  • 1:23 - 1:26
    vediamo che consiglio potremmo dare
  • 1:26 - 1:30
    onde evitare che il prossimo laureato
    diventi un venditore della Tupperware.
  • 1:30 - 1:31
    (Risate)
  • 1:32 - 1:35
    Nel 2015, che consiglio darete
  • 1:35 - 1:38
    quando porterete un laureato
    a bordo piscina,
  • 1:38 - 1:40
    usando una parola, una sola parola?
  • 1:41 - 1:43
    Credo che la risposta sia
    "genoma"
  • 1:43 - 1:45
    Cosa si intende con "genoma"?
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    Si riferisce ai vari modi
    di programmare la vita.
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    Cioè, invece
    di programmare computer,
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    usiamo elementi per programmare virus
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    o retrovirus, o proteine
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    o il DNA, o l'RNA
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    o piante, o animali,
    o un'intera serie di creature.
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    Mentre pensate
    a questa incredibile abilità
  • 2:02 - 2:04
    di far fare alla vita quello che volete,
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    ciò che è programmata per fare,
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    ciò che si finirà per fare
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    è prendere quello che abbiamo fatto
    per migliaia di anni,
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    cioè allevare, cambiare,
  • 2:15 - 2:17
    mischiare, accoppiare
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    tutti i tipi di forme di vita
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    e accelerare il processo.
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    Non è qualcosa di nuovo.
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    Questa pianticella di senape
    è stata modificata
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    in modo da poterla cambiare in un modo
    per ottenere dei broccoli.
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    E se è cambiata in un altro modo,
    si ottengono dei cavoli.
  • 2:32 - 2:34
    E se è cambiata in un terzo modo
  • 2:34 - 2:36
    si ottengono cavolfiori.
  • 2:36 - 2:39
    Quindi quando andate in questi
    mercati biologici dove tutto è naturale,
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    in realtà andate in un posto
  • 2:41 - 2:45
    dove si cambia il codice genetico
    delle piante da molto tempo.
  • 2:45 - 2:47
    La differenza oggi,
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    per usare un termine
    politicamente neutrale,
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    [Progetto intelligente]
  • 2:51 - 2:52
    (Risate)
  • 2:52 - 2:54
    Stiamo iniziando ad usare
    un progetto intelligente.
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    Ciò significa che, invece di farlo a caso,
  • 2:57 - 2:59
    e vedere cosa succede
    nel corso di generazioni,
  • 2:59 - 3:03
    inseriamo dei geni specifici,
    inseriamo delle proteine specifiche,
  • 3:03 - 3:06
    e cambiamo i codici genetici
    per scopi deliberati.
  • 3:07 - 3:10
    E ciò ci permette di accelerare
    il modo in cui questo succede.
  • 3:10 - 3:12
    Vi faccio un esempio.
  • 3:15 - 3:18
    Qualcuno di voi ogni tanto
    potrebbe pensare al sesso.
  • 3:19 - 3:23
    Diamo per scontato il modo
    in cui il sesso è cambiato.
  • 3:23 - 3:25
    Così pensiamo sia perfettamente
    normale e naturale cambiarlo.
  • 3:26 - 3:28
    Quello che succede con il sesso
    dopo un po' di tempo è,
  • 3:28 - 3:31
    normalmente,
    sesso = bambino
  • 3:32 - 3:33
    Ma nel mondo di oggi,
  • 3:34 - 3:36
    sesso+pillola = nessun bambino.
  • 3:36 - 3:38
    (Risate)
  • 3:38 - 3:40
    Pensiamo che anche questo
    sia normale e naturale,
  • 3:40 - 3:44
    ma non è stato così per la maggior parte
    della storia dell'uomo.
  • 3:44 - 3:45
    E non è così per gli animali.
  • 3:45 - 3:48
    Ciò che fa (la pillola)
    è darci il controllo.
  • 3:48 - 3:50
    e il sesso non è più legato
    al concepimento.
  • 3:51 - 3:53
    Mentre pensate
    alle conseguenze di ciò,
  • 3:53 - 3:55
    noi giochiamo con qualcosa
  • 3:55 - 3:57
    un po' più all'avanguardia,
    come l'arte (ART).
  • 3:57 - 4:00
    Non arte nel senso
    di quadri e sculture,
  • 4:00 - 4:04
    ma nel senso di
    Tecnologie Riproduttive Assistite.
  • 4:05 - 4:08
    Cosa sono
    le tecnologie riproduttive assistite?
  • 4:08 - 4:12
    La fecondazione in vitro è
    tecnologia riproduttiva assistita.
  • 4:12 - 4:16
    Quando si ricorre alla fecondazione
    in vitro, c'è un ottima motivo per farlo.
  • 4:16 - 4:19
    Capita di non poter concepire
    in altro modo.
  • 4:20 - 4:21
    Quando lo si fa,
  • 4:21 - 4:25
    si separano sesso, concepimento e bambino.
  • 4:26 - 4:29
    Quindi non solo è possibile controllare
    quando avere un bambino,
  • 4:29 - 4:32
    ma anche separare il quando dal dove
    il bambino viene concepito.
  • 4:33 - 4:35
    Quindi il bambino è slegato
  • 4:35 - 4:37
    dall'apparato riproduttivo
    e dal'atto riproduttivo.
  • 4:37 - 4:40
    Pensate ad altre cose
    che siamo in grado di fare,
  • 4:40 - 4:42
    pensate a dei gemelli.
  • 4:43 - 4:45
    Si possono congelare
    lo sperma, gli ovuli,
  • 4:45 - 4:47
    si possono congelare ovuli fecondati.
  • 4:48 - 4:50
    Cosa significa?
  • 4:50 - 4:52
    Beh, se siete malati di cancro
    è una cosa positiva.
  • 4:52 - 4:55
    State per sottoporvi alla chemioterapia
    o alla radioterapia,
  • 4:55 - 4:56
    e potete conservarli.
  • 4:56 - 4:58
    Non li sottoponete a radiazioni.
  • 4:58 - 5:00
    Se li potete salvare,
    li potete congelare,
  • 5:00 - 5:03
    e potete avere una madre surrogata,
  • 5:03 - 5:05
    significa che avete diviso
    il sesso dal tempo.
  • 5:06 - 5:11
    Significa che potrete avere dei gemelli...
    a distanza di 50 anni l'uno dall'altro?
  • 5:11 - 5:15
    (Risate)
  • 5:15 - 5:16
    Di cento anni?
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    Duecento?
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    Questi sono tre cambiamenti
    estremamente profondi
  • 5:22 - 5:24
    che non riguardano il futuro.
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    Li diamo per scontati già oggi.
  • 5:27 - 5:30
    Questo "codice genetico"
    si è rivelato un super potere.
  • 5:31 - 5:35
    Un modo incredibilmente potente
    di modificare i virus,
  • 5:35 - 5:37
    le piante, gli animali,
  • 5:38 - 5:40
    forse persino di evolverci.
  • 5:40 - 5:44
    E' qualcosa a cui io e Steve Gullans
    pensiamo da un po'.
  • 5:45 - 5:46
    Rischiamo un po'.
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    Come ogni tecnologia potente,
    come l'elettricità, un'automobile,
  • 5:51 - 5:54
    come i computer, potenzialmente
    può essere usata male.
  • 5:55 - 5:56
    Questo fa paura a molti.
  • 5:57 - 5:59
    Applicando queste tecnologie
  • 5:59 - 6:01
    si possono trasformare
    esseri umani in chimere.
  • 6:01 - 6:04
    Avete presente il mito greco
    in cui gli animali sono mischiati?
  • 6:04 - 6:06
    Beh, alcuni di questi trattamenti
  • 6:06 - 6:09
    possono cambiare il gruppo sanguigno.
  • 6:09 - 6:14
    Oppure si mettono cellule maschili in
    un corpo femminile e vice versa,
  • 6:14 - 6:16
    cosa che sembra assolutamente orribile
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    fino a quando non si realizza
    che lo si fa
  • 6:18 - 6:22
    per sostituire il midollo osseo
    nei trattamenti contro il cancro.
  • 6:22 - 6:24
    Ricevere il midollo osseo di qualcuno
  • 6:24 - 6:27
    potrebbe cambiare aspetti
    fondamentali di sé
  • 6:27 - 6:29
    ma salva la vita.
  • 6:29 - 6:31
    Mentre pensate a ciò,
  • 6:31 - 6:33
    guardate cosa accadde 20 anni fa.
  • 6:33 - 6:35
    Questa è Emma Ott.
  • 6:35 - 6:38
    E' appena stata ammessa al college.
  • 6:38 - 6:40
    Studia ragioneria.
  • 6:40 - 6:43
    Fa due sport universitari. Alla laurea
    tiene il discorso di commiato.
  • 6:44 - 6:46
    Ciò non ha niente di straordinario,
  • 6:46 - 6:49
    eccetto il fatto che Emma è il primo
    essere umano nato da tre genitori.
  • 6:50 - 6:51
    Perché?
  • 6:51 - 6:53
    Aveva una malattia mitocondriale fatale,
  • 6:53 - 6:55
    probabilmente ereditaria.
  • 6:55 - 6:57
    Dunque quando si estrae il DNA di qualcuno
  • 6:58 - 6:59
    e lo si mette in qualcun altro,
  • 6:59 - 7:01
    si salvano delle vite.
  • 7:01 - 7:04
    Nello stesso tempo si sta progettando
    la linea germinale umana,
  • 7:04 - 7:08
    il che significa che i suoi figli,
    se li avrà, saranno salvi
  • 7:08 - 7:10
    e non subiranno questo processo.
  • 7:10 - 7:11
    I (loro) figli saranno salvi,
  • 7:11 - 7:13
    e i loro nipoti saranno salvi,
  • 7:13 - 7:14
    e così via.
  • 7:15 - 7:17
    Questo fa innervosire le persone.
  • 7:17 - 7:19
    Venti anni fa,
    le varie autorità si dissero
  • 7:19 - 7:21
    "perché non studiamo
    queste cose per un po'?"
  • 7:22 - 7:26
    Ci sono dei rischi a farle,
    e ci sono rischi a non farle,
  • 7:26 - 7:29
    dato che un paio di dozzine di persone
    furono salvate da questa tecnologia,
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    e quindi ci si pensò su
    per i successivi 20 anni.
  • 7:33 - 7:34
    Mentre ci pensiamo,
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    mentre trascorriamo il tempo a dire "Ehi,
    forse dovremmo approfondire gli studi,
  • 7:38 - 7:40
    dovremmo fare questo,
    dovremmo fare quello,"
  • 7:40 - 7:44
    l'agire avrà delle conseguenze,
    il non agire avrà delle conseguenze.
  • 7:45 - 7:47
    Come curare malattie mortali,
  • 7:48 - 7:50
    che, tra l'altro, è totalmente innaturale.
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    È normale e naturale per gli umani
    essere sterminati
  • 7:54 - 7:58
    da gravi epidemie di poliomielite,
    vaiolo, tubercolosi.
  • 7:58 - 8:02
    Quando inseriamo dei vaccini nelle persone
    inseriamo qualcosa di innaturale
  • 8:02 - 8:03
    nei loro corpi
  • 8:03 - 8:07
    perché pensiamo che il beneficio
    superi il rischio.
  • 8:08 - 8:12
    E poiché abbiamo costruito piante
    e animali innaturali
  • 8:12 - 8:14
    che possiamo sfamare
    circa sette miliardi di persone.
  • 8:14 - 8:18
    Possiamo fare cose tipo
    creare nuove forme di vita.
  • 8:18 - 8:22
    Anche creare nuove forme di vita
    sembra terribilmente spaventoso
  • 8:22 - 8:24
    e terribilmente disturbante,
  • 8:24 - 8:27
    fino a quando non si realizza che quelle
    forme di vita vivono sulla vostra tavola.
  • 8:28 - 8:30
    Quei fiori che tenete
    sulla tavola da pranzo...
  • 8:30 - 8:32
    non c'è molto di naturale in loro,
  • 8:32 - 8:35
    perché qualcuno li ha coltivati
    perché avessero quel colore
  • 8:35 - 8:37
    e quella misura, per durare
    una settimana.
  • 8:37 - 8:40
    Di solito non si regalano
    ai propri cari dei fiori selvatici
  • 8:40 - 8:43
    perché non durano molto.
  • 8:45 - 8:46
    Tutto ciò
  • 8:46 - 8:49
    ribalta completamente Darwin.
  • 8:49 - 8:51
    Vedete, per quattro miliardi di anni
  • 8:51 - 8:54
    vivere e morire su questo pianeta
    era dipeso da due principi:
  • 8:55 - 8:57
    la selezione naturale
    e la mutazione casuale.
  • 8:58 - 9:01
    Quindi ciò che è vissuto o morto,
    ciò che si è costituito,
  • 9:01 - 9:03
    ora è stato rovesciato.
  • 9:04 - 9:05
    Quello che è stato fatto
  • 9:05 - 9:08
    ha creato questo sistema
    evolutivo parallelo
  • 9:08 - 9:11
    dove si praticano selezione innaturale
    e mutazione non-casuale.
  • 9:11 - 9:13
    Lasciate che vi spieghi.
  • 9:13 - 9:15
    Questa è selezione naturale.
  • 9:15 - 9:16
    Questa è selezione innaturale.
  • 9:17 - 9:19
    (Risate)
  • 9:20 - 9:23
    Cosa accade in questo caso?
  • 9:23 - 9:25
    Abbiamo iniziato ad allevare lupi
    migliaia di anni fa
  • 9:25 - 9:27
    in Asia centrale per trasformarli in cani.
  • 9:27 - 9:30
    Poi abbiamo iniziato
    a trasformarli in cani grandi
  • 9:30 - 9:32
    e cani di taglia piccola.
  • 9:32 - 9:33
    Ma se si prende uno dei chihuahua
  • 9:33 - 9:36
    che girano sulla Quinta Strada
    nelle borse Hermès
  • 9:36 - 9:39
    e lo si lascia libero nella savana
  • 9:39 - 9:41
    si può assistere alla selezione naturale.
  • 9:41 - 9:44
    (Risate)
  • 9:46 - 9:49
    Poche cose sulla Terra sono
    meno naturali di un campo di mais.
  • 9:50 - 9:54
    In nessun caso, camminando
    in mezzo alla foresta vergine,
  • 9:54 - 9:57
    vedrete lo stesso tipo di pianta
    crescere in file ordinate
  • 9:57 - 9:58
    contemporaneamente,
  • 9:58 - 9:59
    come unica specie.
  • 10:00 - 10:02
    Quando si prepara un campo di mais
  • 10:02 - 10:04
    si seleziona cosa deve vivere
    e cosa deve morire.
  • 10:04 - 10:06
    E lo si fa per mezzo
    della selezione innaturale.
  • 10:06 - 10:10
    Lo stesso vale per un campo di grano,
    o per un campo di riso.
  • 10:10 - 10:12
    La stessa cosa vale per una città,
    per un sobborgo.
  • 10:12 - 10:14
    Infatti metà
    della superficie terrestre
  • 10:14 - 10:16
    è progettata
    innaturalmente
  • 10:16 - 10:19
    per far sì che chi viva o muoia
    sia ciò che vogliamo,
  • 10:19 - 10:21
    che è la ragione per cui
    non ci sono orsi grizzly
  • 10:21 - 10:23
    che passeggiano per Manhattan.
  • 10:25 - 10:27
    E che dire della mutazione casuale?
  • 10:27 - 10:28
    Questa è mutazione casuale:
  • 10:28 - 10:30
    questo è Antonio Alfonseca.
  • 10:30 - 10:33
    Conosciuto anche con il soprannome
    di Polipo.
  • 10:33 - 10:35
    È stato miglior Lanciatore di Riserva
    nel 2000.
  • 10:36 - 10:39
    Aveva una mutazione casuale
    che gli aveva dato sei dita
  • 10:39 - 10:41
    per ogni mano,
  • 10:41 - 10:44
    cosa molto utile se si è un lanciatore.
  • 10:44 - 10:45
    (Risate)
  • 10:46 - 10:48
    E la mutazione non casuale?
  • 10:48 - 10:51
    La birra è una mutazione non casuale.
  • 10:51 - 10:53
    Il vino. Lo yogurt.
  • 10:54 - 10:56
    Quante volte vi è capitato
    di camminare nella foresta
  • 10:56 - 10:58
    e trovare
    del formaggio naturale?
  • 10:59 - 11:00
    O dello yogurt naturale?
  • 11:01 - 11:03
    Questa roba è stata programmata.
  • 11:03 - 11:04
    La cosa interessante è che ora
  • 11:04 - 11:06
    la conosciamo meglio.
  • 11:06 - 11:10
    Uno degli strumenti più potenti
    per organizzare i geni,
  • 11:10 - 11:12
    le CRISPR, si trovano nello yogurt.
  • 11:13 - 11:15
    Ingegnerizzando le cellule,
  • 11:15 - 11:19
    produciamo otto dei dieci
    prodotti farmaceutici principali,
  • 11:20 - 11:23
    inclusa quella cosa usata
    per curare l'artrite,
  • 11:23 - 11:25
    che è il farmaco più venduto:
    l'Humira.
  • 11:26 - 11:27
    Quindi questo codice genetico
  • 11:28 - 11:30
    è davvero un superpotere.
  • 11:30 - 11:32
    È davvero un mezzo di riprogrammazione,
  • 11:32 - 11:35
    e non c'è nulla
    che ci cambierà
  • 11:35 - 11:37
    più del codice genetico.
  • 11:38 - 11:40
    Mentre pensate al codice genetico,
  • 11:40 - 11:41
    riflettiamo su cinque principi
  • 11:42 - 11:44
    che ci siamo posti come riferimento,
  • 11:44 - 11:46
    e vorrei che voi
    me ne deste altri.
  • 11:46 - 11:48
    Principio numero uno:
  • 11:49 - 11:50
    Responsabilità
    di ciò che facciamo.
  • 11:51 - 11:54
    La ragione per cui dobbiamo farlo
  • 11:54 - 11:55
    è che ci siamo noi a capo.
  • 11:55 - 11:57
    Queste non sono mutazioni casuali.
  • 11:57 - 11:59
    Questo è ciò che facciamo,
    ciò che scegliamo.
  • 11:59 - 12:01
    Non sono "cose che succedono".
  • 12:01 - 12:02
    Non sono successe a caso.
  • 12:02 - 12:05
    Non sono state imposte
    da decisioni altrui.
  • 12:05 - 12:07
    Siamo noi a progettarle,
  • 12:07 - 12:10
    e vige la regola del Pottery Barn:
    se lo rompi, allora è tuo.
  • 12:11 - 12:12
    Principio numero due:
  • 12:13 - 12:16
    bisogna riconoscere
    e celebrare la diversità.
  • 12:16 - 12:19
    Sono esistite almeno
    33 specie di ominidi
  • 12:19 - 12:21
    sulla faccia della Terra.
  • 12:21 - 12:23
    Quasi tutte si sono estinte
    ad eccezione di noi.
  • 12:24 - 12:26
    Ma lo stato normale
    e naturale su questa Terra
  • 12:26 - 12:29
    è la presenza di molte versioni di umani
    che girano contemporaneamente,
  • 12:29 - 12:33
    che è il motivo per cui molti di noi
    hanno in sé un po' di Neanderthal.
  • 12:33 - 12:35
    Alcuni hanno in sé un po' di Denisova.
  • 12:35 - 12:37
    E alcuni a Washington
    ne hanno molto di più.
  • 12:37 - 12:40
    (Risate)
  • 12:40 - 12:42
    Principio numero tre:
  • 12:42 - 12:44
    dobbiamo rispettare le scelte degli altri.
  • 12:44 - 12:47
    Alcuni sceglieranno
    di non modificare mai nulla.
  • 12:47 - 12:49
    Alcuni sceglieranno
    di modificare tutto.
  • 12:49 - 12:51
    Alcuni sceglieranno di modificare
    piante ma non animali.
  • 12:51 - 12:53
    Alcuni sceglieranno
    di modificarsi.
  • 12:53 - 12:56
    Altri sceglieranno di evolversi.
  • 12:56 - 12:57
    La diversità non è una cosa brutta,
  • 12:57 - 13:00
    perché anche se pensiamo
    agli essere umani come diversi,
  • 13:00 - 13:02
    siamo stati così vicino all'estinguerci
  • 13:02 - 13:05
    da discendere tutti
    da una sola madre africana
  • 13:05 - 13:06
    e la conseguenza di ciò
  • 13:06 - 13:11
    è che c'è più diversità genetica
    in 55 scimpanzé africani
  • 13:11 - 13:13
    che non in sette miliardi
    di esseri umani.
  • 13:14 - 13:16
    Principio numero quattro:
  • 13:17 - 13:19
    dovremmo prendere
    circa un quarto di Terra
  • 13:20 - 13:22
    e lasciare che vi comandi solo Darwin.
  • 13:22 - 13:24
    Non devono essere zone contigue,
  • 13:24 - 13:26
    non devono essere tutte legate assieme.
  • 13:26 - 13:29
    Dovrebbero essere in parte
    negli oceani, in parte a terra
  • 13:29 - 13:32
    Ma non dovremmo prendere ogni
    decisione evolutiva su questo pianeta.
  • 13:32 - 13:35
    Vogliamo che il nostro
    sistema evolutivo funzioni.
  • 13:35 - 13:38
    Vogliamo che funzioni anche
    il sistema evolutivo darwiniano.
  • 13:38 - 13:41
    È molto importante che i due sistemi
    funzionino parallelamente
  • 13:41 - 13:43
    per non sopraffare l'evoluzione.
  • 13:43 - 13:47
    (Applauso)
  • 13:50 - 13:52
    Dirò un'ultima cosa.
  • 13:53 - 13:56
    Questa è l'avventura umana
    più emozionante di sempre.
  • 13:56 - 13:59
    Questo è il super potere più grande
    che gli uomini abbiano mai avuto.
  • 13:59 - 14:02
    Sarebbe un crimine non prenderne parte
  • 14:02 - 14:03
    perché ne avete paura,
  • 14:03 - 14:05
    perché volete nascondervi.
  • 14:05 - 14:08
    Potete prendere parte
    alla discussione etica e politica.
  • 14:08 - 14:10
    Potete partecipare
    all'economia.
  • 14:10 - 14:14
    Potete partecipare anche solo
    riflettendo sul futuro della medicina,
  • 14:14 - 14:15
    sul futuro del settore,
  • 14:15 - 14:16
    sul futuro del mondo.
  • 14:16 - 14:18
    Sarebbe un crimine per ognuno di noi
  • 14:18 - 14:22
    non essere preparati
    quando qualcuno arriverà in piscina
  • 14:22 - 14:25
    e dirà una parola, una sola parola,
  • 14:25 - 14:28
    se non si ascoltasse,
    se la parola fosse "genoma".
  • 14:28 - 14:29
    Grazie mille.
  • 14:29 - 14:36
    (Applauso)
Title:
Possiamo riprogrammare la vita. Come farlo in modo saggio.
Speaker:
Juan Enriquez
Description:

Per miliardi di anni ciò che è vissuto e morto sulla Terra è dipeso da due principi: selezione naturale e mutazione casuale. Gli esseri umani, con il loro avvento, hanno cambiato tutto - ibridando piante, allevando animali, alterando l'ambiente, facendo evolvere di proposito perfino la propria stessa specie. Juan Enriquez fornisce 5 linee guida per un futuro dove questa abilità di programmare la vita sta rapidamente accelerando. Enriquez dice che "questa è l'avventura più emozionante che gli esseri umani abbiano mai sperimentato". "Questo è il più grande super-potere che gli esseri umani abbiano mai avuto".

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:49

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