كيف تصمّم المواقع العملاقة (ومليار موقع آخر) من أجلك؟
-
0:01 - 0:04بماذا تفكرون حين أقول كلمة "تصميم"؟
-
0:04 - 0:07تقريبًا تفكرون في أشياء مثل هذه،
-
0:07 - 0:10المنتجات النهائية التي يمكنكم
حملها في يديكم، -
0:10 - 0:13أو ربما الشعارات والملصقات والخرائط
-
0:13 - 0:15التي توضح الأشياء بصريًا
-
0:15 - 0:18الأيقونات التقليدية في التصميم الثابت.
-
0:18 - 0:21لكني لم آت إلى هنا للحديث
عن ذلك النوع من التصميمات. -
0:21 - 0:22أريد التحدث عن النوع
-
0:22 - 0:24الذي تستخدمونه كل يوم تقريبًا
-
0:24 - 0:26وربما لا تولنه اهتمامًا كبيرًا،
-
0:26 - 0:28التصميمات التي تتغير طوال الوقت
-
0:28 - 0:31وتلك التي تعيش داخل جيبكم.
-
0:31 - 0:33أتحدث عن تصميم
-
0:33 - 0:35التجارب الرقمية
-
0:35 - 0:37وخاصةً تصميم الأنظمة
-
0:37 - 0:39الكبيرة جدًا بحيث قد يكون من الصعب
-
0:39 - 0:41استيعاب نطاقها.
-
0:41 - 0:43بالنظر في حقيقة أن جوجل تتعامل مع
-
0:43 - 0:47أكثر من مليار عملية بحث كل يوم،
-
0:47 - 0:49وأنه في كل دقيقة، أكثر من 100 ساعة
-
0:49 - 0:52من اللقطات ترفع على اليوتيوب.
-
0:52 - 0:53وذلك، في يوم واحد، أكثر
-
0:53 - 0:56من كل ما تم بثه من الثلاث شبكات
الأمريكية الرئيسية -
0:56 - 0:59في الخمس سنوات الماضية مجتمعة.
-
0:59 - 1:02ويرسل الفيسبوك الصور،
-
1:02 - 1:03والرسائل، والقصص
-
1:03 - 1:06من أكثر من 1,23 مليار شخص.
-
1:06 - 1:09ذلك حوالي نصف مستخدمي الإنترنت،
-
1:09 - 1:11وسُدس البشرية.
-
1:11 - 1:12هذه بعض المنتجات
-
1:12 - 1:15التي ساعدت في تصميمها
على مدار مسيرتي المهنية، -
1:15 - 1:17ونطاقها هائل جدًا
-
1:17 - 1:19حيث أنتجت
-
1:19 - 1:21تحديات تصميم غير مسبوقة.
-
1:21 - 1:23لكن ما هو صعب حقًا
-
1:23 - 1:26في التصميم على نطاق واسع هو أنه:
-
1:26 - 1:28صعب جزئيًا لأنه
-
1:28 - 1:31يتطلب الجمع بين شيئين
-
1:31 - 1:34الجرأة والتواضع ــــ
-
1:34 - 1:37الجرأة لتؤمن أن الشيء الذي تقوم بصنعه
-
1:37 - 1:41هو الشيء الذي يريده ويحتاجه العالم بأسره،
-
1:41 - 1:44والتواضع لتستوعب كمصمم،
-
1:44 - 1:46أن هذا ليس لنفسك أو لمحفظتك،
-
1:46 - 1:49بل هذا للناس الذين تصمم لهم،
-
1:49 - 1:51وكيف يمكن أن يساعدهم عملك
-
1:51 - 1:52ليعيشوا حياة أفضل.
-
1:52 - 1:55الآن، لسوء الحظ، لا توجد مدرسة
-
1:55 - 1:59توفر دورات مبادئ التصميم للبشرية.
-
1:59 - 2:01أنا والمصممون الآخرون
-
2:01 - 2:02الذين يعملون في مثل هذه المنتجات
-
2:02 - 2:06كان علينا اختراعه ونحن نمضي قدمًا،
-
2:06 - 2:07ونعلم أنفسنا
-
2:07 - 2:09أفضل التطبيقات الناشئة
-
2:09 - 2:11للتصميم على نطاق واسع،
-
2:11 - 2:13واليوم أود أن أشارككم بعضا من الأشياء
-
2:13 - 2:15التي تعلمناها عبر السنين.
-
2:15 - 2:17الآن، أول شيء أنتم بحاجة
-
2:17 - 2:18لمعرفته عن التصميم
-
2:18 - 2:21على نطاق واسع هي الأشياء الصغيرة
التي حقًا تهم. -
2:21 - 2:23هنا مثال جيد فعلًا عن كيف
-
2:23 - 2:26يستطيع عنصر تصميم صغير جدًا
أن يُحدث تأثيرا كبيرا. -
2:26 - 2:29فريق الفيسبوك الذي يدير
-
2:29 - 2:31زر "أعجبني" في الفيسبوك
-
2:31 - 2:34قرروا أنه بحاجة لإعادة التصميم.
-
2:34 - 2:36حدث للزر نوع من الخروج عن التزامن
-
2:36 - 2:38مع التطور لعلامتنا التجارية
-
2:38 - 2:39وهو بحاجة للتحديث.
-
2:39 - 2:41قد تفكرون الآن، أنه زر صغير للغاية،
-
2:41 - 2:43إنه واضح بشدة،
-
2:43 - 2:46مهمة تصميم سهلة، لكنها لم تكن كذلك.
-
2:46 - 2:48تبين، أنه كان هناك كل أنواع القيود
-
2:48 - 2:50لتصميم هذا الزر.
-
2:50 - 2:54عليك أن تعمل في حدود معاملات
طول وعرض محددة. -
2:54 - 2:56عليك الحذر لجعله يعمل
-
2:56 - 2:58في حزمة من اللغات المختلفة،
-
2:58 - 3:01وتوخي الحذر في استخدام
التدرجات والحدود الوهمية -
3:01 - 3:03لأنه يجب أن يتدرج بلطف
-
3:03 - 3:05في متصفحات الويب القديمة.
-
3:05 - 3:07الحقيقة هي، أن تصميم هذا الزر
الصغير للغاية -
3:07 - 3:10كان معاناة كبيرة.
-
3:10 - 3:12الآن، هذا هو الإصدار الجديد للزر،
-
3:12 - 3:14والمصمم الذي قاد هذا المشروع يقدر
-
3:14 - 3:18أنه قضى أكثر من 280 ساعة
-
3:18 - 3:21ليعيد تصميم هذا الزر على مدى شهور.
-
3:21 - 3:24الآن، لماذا نقضي وقت طويل جدًا
-
3:24 - 3:26في شيء صغير جدًا؟
-
3:26 - 3:28هذا لأنه حين تصمم على نطاق واسع،
-
3:28 - 3:31ليس هناك شيء كالتفاصيل الصغيرة.
-
3:31 - 3:32هذا الزر الصغير البريء
-
3:32 - 3:36تتم مشاهدته 22 مليار مرة في اليوم
-
3:36 - 3:40وعلى أكثر من 7,5 مليون موقع.
-
3:40 - 3:44إنه أحد العناصر الأكثر مشاهدةً
التي تم تصميمها على الإطلاق. -
3:44 - 3:46الآن هذا كثير من الضغط على الزر الصغير
-
3:46 - 3:48والمصمم الذي خلفه،
-
3:48 - 3:49لكن مع هذه الأنواع من المنتجات،
-
3:49 - 3:52تحتاج لتحصل عليها صحيحة
حتى إن كانت صغيرة. -
3:52 - 3:55الآن، الشيء التالي الذي عليك استيعابه
-
3:55 - 3:57هو كيف تصمم مع البيانات.
-
3:57 - 3:59الآن، حين تعمل على منتجات مثل هذه،
-
3:59 - 4:02لديك كم هائل من المعلومات
-
4:02 - 4:04عن مدى استخدام الناس لمنتجك
-
4:04 - 4:05حيث يمكنك من ثم استخدامها للتأثير
-
4:05 - 4:07على قرارات تصميمك،
-
4:07 - 4:10لكنها ليست ببساطة مجرد اتباع الأرقام.
-
4:10 - 4:11دعوني أعطيكم مثالا
-
4:11 - 4:13لتفهموا ما أعنيه.
-
4:13 - 4:15امتلك فيسبوك لوقت طويل أداة
-
4:15 - 4:18تسمح للناس بالإبلاغ عن الصور
-
4:18 - 4:20التي ربما تنتهك معايرنا المجتمعية،
-
4:20 - 4:23أشياء مثل البريد المزعج وسوء الاستخدام.
-
4:23 - 4:25وكان هناك طن من الصور تم الإبلاغ عنها،
-
4:25 - 4:27لكن كما اتضح،
-
4:27 - 4:28فقط نسبة صغيرة كانت فعلا
-
4:28 - 4:31تنتهك معايرهم المجتمعية.
-
4:31 - 4:34معظمهم كان مجرد صور من حفلات عادية.
-
4:34 - 4:37الآن، لأعطيكم مثال افتراضي معين،
-
4:37 - 4:39دعوني أقول صديقتي لورا ترفع افتراضيًا
-
4:39 - 4:41صورة لي
-
4:41 - 4:44سكرانة في حفلة كاريكوكي ليلًا.
-
4:44 - 4:47هذا افتراضي بحت، أستطيع أن أؤكد لكم.
-
4:47 - 4:49(ضحك)
-
4:49 - 4:50الآن، بالمناسبة،
-
4:50 - 4:52هل تعرف كيف أن بعض الناس
-
4:52 - 4:53قلقون من أن رئيسهم أو موظفيهم
-
4:53 - 4:55سوف يكتشفون صورة محرجة لهم
-
4:55 - 4:57على الفيسبوك؟
-
4:57 - 4:59هل تعرف ما صعوبة تجنب هذا
-
4:59 - 5:02حين تكونون تعملون في فيسبوك فعلًا؟
-
5:02 - 5:04على أي حال، هناك الكثير من الصور
-
5:04 - 5:08يتم الإبلاغ عنها خطأ
كبريد مزعج أو سوء استخدام، -
5:08 - 5:10وواحد من مهندسي الفريق لديه حدس.
-
5:10 - 5:12اعتقد أن هناك حقًا شيءٌ ما آخر يجري
-
5:12 - 5:14وكان على حق،
-
5:14 - 5:16لأنه حين نظر خلال مجموعة من الحالات،
-
5:16 - 5:17وجد أن معظمها
-
5:17 - 5:19كانوا من الناس الذين قاموا بطلب
-
5:19 - 5:22إزالة صورة لأنفسهم.
-
5:22 - 5:24وكان هذا هو السيناريو الذي لم يوضع
-
5:24 - 5:27حتى في اعتبار الفريق أبدًا من قبل.
-
5:27 - 5:28لذلك وضعوا خاصية جديدة
-
5:28 - 5:31تسمح للناس بمراسلة أصدقائهم
-
5:31 - 5:33ليطلبوا منهم إزالة الصورة.
-
5:33 - 5:34لكن هذا لم يعمل.
-
5:34 - 5:35فقط 20 بالمائة من الناس
-
5:35 - 5:38أرسلوا رسالة لأصدقائهم.
-
5:38 - 5:40لذلك تراجع عنها الفريق.
-
5:40 - 5:43قاموا باستشارة خبراء في حل النزاع.
-
5:43 - 5:46قاموا حتى بدراسة المبادئ العالمية
-
5:46 - 5:48للغة مهذبة،
-
5:48 - 5:49التي لم أكن أعرف عن وجودها فعلًا
-
5:49 - 5:51حتى حدث هذا البحث.
-
5:51 - 5:54ووجدوا شيئا شيقًا حقًا.
-
5:54 - 5:56كان عليهم أن يذهبوا
إلى ما وراء مجرد مساعدة -
5:56 - 5:58الناس ليطلبوا من أصدقائهم إزالة الصورة.
-
5:58 - 6:01كان عليهم مساعدة الناس للتعبير لأصدقئهم
-
6:01 - 6:03كيف جعلتهم الصورة يشعرون.
-
6:03 - 6:05هنا كيف يشتغل الأمر اليوم.
-
6:05 - 6:08أجد هذه الصورة الافتراضية لنفسي،
-
6:08 - 6:11وهي ليست بريدا مزعجا، وليست سوء استخدام،
-
6:11 - 6:14ولكني أتمنى حقًا لو لم تكن على الموقع.
-
6:14 - 6:17لذلك أبلغت عنها وقلت،
-
6:17 - 6:19"أنا في هذه الصورة وإنها لا تعجبني"
-
6:19 - 6:22ثم بحثنا أعمق.
-
6:22 - 6:25لماذا لا تعجبك صورتك هذه؟
-
6:25 - 6:27واخترت "إنها تسبب لي الإحراج."
-
6:27 - 6:31ثم تم تحفيزي لأُراسل صديقي،
-
6:31 - 6:33لكن هنا الفرق الحاسم.
-
6:33 - 6:36قُدمت لي لغة مقترحة خاصة
-
6:36 - 6:39تساعدني على التواصل مع لورا
-
6:39 - 6:41كيف تجعلني الصورة أشعر.
-
6:41 - 6:44الآن وجد الفريق أن هذا التغير
الصغير نسبيًا -
6:44 - 6:45أحدث تأثيرًا ضخمًا.
-
6:45 - 6:48من قبل، فقط 20 بالمائة من الناس
-
6:48 - 6:49أرسلوا الرسالة.
-
6:49 - 6:51والآن 60 بالمائة أرسلوا،
-
6:51 - 6:52وقد أظهرت الاستقصاءات أن الناس
-
6:52 - 6:54على جانبي المحادثة
-
6:54 - 6:56شعروا بتحسن نتيجة لذلك.
-
6:56 - 6:58هذا الاستقصاء نفسه أظهر
-
6:58 - 7:00أن 90 بالمائة من أصدقائكم
-
7:00 - 7:03يريدون أن يعرفوا إن كانوا
قد قاموا بشيء أزعجكم. -
7:03 - 7:05الآن لا أعلم من يكون
ال 10 بالمائة الآخرين -
7:05 - 7:07لكن قد ربما قد يكون استخداما جيدا
-
7:07 - 7:08لخاصيتنا في "إلغاء الصداقة".
-
7:08 - 7:10إذًا كما ترون الآن،
-
7:10 - 7:13تلك القرارات ذات فوارق دقيقة للغاية.
-
7:13 - 7:15بالطبع نستخدم الكثير من البيانات
-
7:15 - 7:16لنعزز قراراتنا،
-
7:16 - 7:19لكننا أيضًا نعتمد بشدة على التكرار،
-
7:19 - 7:23والبحث والاختبار والبديهة،
والتواصل الحسي البشري. -
7:23 - 7:25إنها كل من الفن والعلم.
-
7:25 - 7:28الآن، المصممون الذين
يعملون على هذه المنتجات أحيانًا -
7:28 - 7:30يطلق عليهم "المدفوعون بالبيانات"
-
7:30 - 7:32المصطلح الذي يدفعنا تمامًا للجنون.
-
7:32 - 7:35الحقيقة هي، يعد الأمر انعدام مسئولية من طرفنا
-
7:35 - 7:38إن لم نختبر تصميماتنا بصرامة
-
7:38 - 7:40حين يعول علينا الكثير جدًا من الناس
-
7:40 - 7:41للحصول عليها بشكل صحيح،
-
7:41 - 7:43لكن تحليلات البيانات
-
7:43 - 7:46لن تكون أبدًا بديلًا عن بديهية التصميم.
-
7:46 - 7:50تستطيع البيانات أن تساعدكم
لجعل تصميم جيد عظيمًا، -
7:50 - 7:53لكنها لن تجعل أبدًا تصميما سيء جيدًا.
-
7:53 - 7:56الشيء التالي الذي عليك استيعابه كمبدأ
-
7:56 - 7:58هو متى تقوم بإدخال تغيير،
-
7:58 - 8:00أنت بحاجة لتقوم به
بشكل غير عادي بعناية. -
8:00 - 8:02الآن كثيرًا ما أقول مازحة
-
8:02 - 8:04بأنني أقضي وقتا أطول
-
8:04 - 8:06في تصميم مقدمة التغيير
-
8:06 - 8:08مما أفعل في التغيير نفسه،
-
8:08 - 8:11وأنا متأكدة أننا جميعًا
يمكن أن نرتبط بذلك -
8:11 - 8:13حين نستخدم الكثير من التغيرات بشيء ما
-
8:13 - 8:15ومن ثم يجب علينا أن نُعدله.
-
8:15 - 8:17الحقيقة هي، يمكن أن يصبح الناس
-
8:17 - 8:20فعالين جدًا في استخدام تصميم سيء،
-
8:20 - 8:23وكذلك حتى لو كان التغيير جيدا لهم
على المدى البعيد، -
8:23 - 8:26لا يزال هذا محبطًا بصورة لا تصدق حين يحدث،
-
8:26 - 8:28وهذا صحيح بشكل خاص
-
8:28 - 8:30مع منصات المحتوى المقدم من المستخدمين،
-
8:30 - 8:34لأن الناس يستطيعون، ومن حقهم،
المطالبة بحق الملكية. -
8:34 - 8:37هذا هو، بعد كل شيء، محتواهم.
-
8:37 - 8:40الآن، منذ سنين، حين كنت أعمل باليوتيوب،
-
8:40 - 8:42كنا نبحث عن طرق
-
8:42 - 8:44لتحفيز ناس أكثر على تقييم الفيديوهات،
-
8:44 - 8:47وكان هذا شيقا لأنه حين تفحصنا البيانات،
-
8:47 - 8:50وجدنا أنه في الغالب كان كل شخص
يستخدم بصورة حصرية -
8:50 - 8:52أعلى تقييم خمس نجوم،
-
8:52 - 8:54وحفنة من الناس كانوا يستخدمون
-
8:54 - 8:56أقل تقييم نجمة واحدة،
-
8:56 - 8:57وتقريبًا ولا واحد
-
8:57 - 8:59كان يستخدم نجمتان أو ثلاث أو أربع نجمات.
-
8:59 - 9:01لذلك قررنا التبسيط
-
9:01 - 9:05لنوع فوق أو تحت في نموذج تصويت ثنائي.
-
9:05 - 9:08سيكون هذا أسهل للناس في التعامل معه.
-
9:08 - 9:10لكن الناس كانوا مرتبطين جدًا
-
9:10 - 9:12بنظام الخمس نجوم للتقييم.
-
9:12 - 9:14أَحَبَ مبدعون الفيديو تقييماتهم حقًا.
-
9:14 - 9:16ملايين وملايين من الناس
-
9:16 - 9:18كانوا معتادون على التصميم القديم.
-
9:18 - 9:20لذلك من أجل مساعدة الناس
-
9:20 - 9:21لتجهيز أنفسهم للتغيير
-
9:21 - 9:24والتأقلم أسرع مع التصميم الحديث،
-
9:24 - 9:26في الواقع نشرنا الرسم البياني للبيانات
-
9:26 - 9:28لنشارك المجتمع
-
9:28 - 9:30الأسباب المنطقية لما نحن بصدد القيام به،
-
9:30 - 9:33شاركوا حتى في الصناعة الأكبر
-
9:33 - 9:34في محادثة، التي أدت إلى
-
9:34 - 9:37عنوان تك كرانش الرئيسي
لكل العصور المفضل لدي: -
9:37 - 9:41"وصل اليوتيوب إلى إدراك برتبة الـ5 نجوم:
-
9:41 - 9:44تقيماته عديمة الفائدة"
-
9:44 - 9:46الآن، من المستحيل أن تتجنب تمامًا
-
9:46 - 9:49النفور من التغيير حين تجري تغييرات
-
9:49 - 9:51لمنتجات يستخدمها كثير جدًا من الناس.
-
9:51 - 9:53على الرغم من أننا حاولنا
-
9:53 - 9:55فعل الأشياء الصحيحة لا نزال نستقبل
-
9:55 - 9:57الفيضان المعتاد من فيديو الاحتجاجات
والرسائل الغاضبة. -
9:57 - 10:02وحتى الحزم التي وجب فحصها من طرف الأمن،
-
10:02 - 10:04لكن علينا أن نتذكر
-
10:04 - 10:06أن الناس مهتمون بشدة بتلك الأشياء،
-
10:06 - 10:09وهذا لأن تلك المنتجات، هذا العمل،
-
10:09 - 10:12مهم حقًا بالنسبة لهم.
-
10:12 - 10:15الآن، نحن نعلم أنه يجب علينا توخي الحذر
-
10:15 - 10:17حول الالتفات إلى التفاصيل،
-
10:17 - 10:19يجب علينا أن نكون مدركين
لكيفية استخدام البيانات -
10:19 - 10:21في إجراء تصميمنا،
-
10:21 - 10:23وعلينا أن ندخل التغيير
-
10:23 - 10:25بحذر بالغ.
-
10:25 - 10:27الآن، تلك الأشياء كلها مفيدة حقًا.
-
10:27 - 10:30هذه أجود التطبيقات للتصميم واسع النطاق.
-
10:30 - 10:32لكنها لا تعني شيئًا
-
10:32 - 10:33إن لم تستوعب شيئًا
-
10:33 - 10:35أكثر جوهرية من ذلك.
-
10:35 - 10:40عليك أن تستوعب من الذين تصمم لهم.
-
10:40 - 10:41الآن، حين تضع هدف لتصميم
-
10:41 - 10:43للجنس البشري بأسره،
-
10:43 - 10:46وتبدأ في الدخول في هذا الهدف بشكل جدي،
-
10:46 - 10:49في نقطة ما تواجه جدار
-
10:49 - 10:51الفقاعة التي تعيش داخلها.
-
10:51 - 10:53الآن، في سان فرانسسكو، نغضب قليلًا
-
10:53 - 10:55حين نصادف منطقة خارج التغطية
-
10:55 - 10:57لأننا لا نستطيع استخدام هواتفنا
-
10:57 - 10:59لننتقل إلى محل القهوة الجديد.
-
10:59 - 11:02لكن ماذا لو كان عليك القيادة لأربع ساعات
-
11:02 - 11:04لشحن هاتفك
-
11:04 - 11:07لأنه ليس لديك مصدر معتمد للكهرباء؟
-
11:07 - 11:10ماذا لو لم تكن تستطيع الولوج
للمكتبات العامة؟ -
11:10 - 11:13ماذا لو أن بلدك ليس لديها صحافة حرة؟
-
11:13 - 11:17ماذا كانت تلك المنتجات لتعني لك؟
-
11:17 - 11:20هكذا يبدو جوجل ويوتيوب وفيسبوك
-
11:20 - 11:21لمعظم العالم،
-
11:21 - 11:22وهي ما ستبدوا عليه
-
11:22 - 11:24لمعظم الخمسة مليار شخص الذين
-
11:24 - 11:26سيتصلون بالإنترنيت لاحقا.
-
11:26 - 11:28التصميم للهواتف المحمولة المتدنية
-
11:28 - 11:31ليس بعمل تصميم براق،
-
11:31 - 11:33لكن إن أردت أن تصمم للعالم أجمع،
-
11:33 - 11:35عليك أن تصمم لحيث يكون الناس،
-
11:35 - 11:36وليس لحيث تكون أنت.
-
11:36 - 11:40إذًا كيف نبقي على تلك
الصورة الكبيرة في أذهاننا؟ -
11:40 - 11:43نحاول السفر خارج فقاعتنا لنرى، ونسمع
-
11:43 - 11:45ونفهم الناس الذين نصمم من أجلهم.
-
11:45 - 11:48نستخدم منتجاتنا بلغات غير إنجليزية
-
11:48 - 11:50لنتأكد أنها تعمل جيدًا
-
11:50 - 11:53ونحاول أن نستخدم واحد من
تلك الهواتف من حين لآخر -
11:53 - 11:56لنتواصل مع واقعهم.
-
11:56 - 12:00إذًا ماذا يعني التصميم على نطاق عالمي؟
-
12:00 - 12:04يعني عملا صعبا وأحيانًا مستفزا
-
12:04 - 12:08لتحاول تحسين وتطوير المنتجات.
-
12:08 - 12:11إيجاد الجرأة والتواضع لتقوم بما يصلح.
-
12:11 - 12:12يمكن أن يكون مرهقا جدًا،
-
12:12 - 12:14والتواضع جزء،
-
12:14 - 12:16قاس قليلًا على غرور التصميم.
-
12:16 - 12:18لأن تلك المنتجات تتغير دائمًا،
-
12:18 - 12:21كل شيء قد قمت بتصميمه في حياتي المهنية
-
12:21 - 12:22اختفى إلى حد كبير،
-
12:22 - 12:25وكل شيء سوف أقوم بتصميمه سوف يفنى.
-
12:25 - 12:27لكن ما يبقى:
-
12:27 - 12:29اللذة اللانهائية
-
12:29 - 12:32لكونك جزء من شيء كبير جدًا،
-
12:32 - 12:35يمكن بالكاد أن تلف رأسك من حوله،
-
12:35 - 12:38واحتمال أنه قد يغير العالم حقًا.
-
12:38 - 12:40شكرًا لكم.
-
12:40 - 12:43(تصفيق)
- Title:
- كيف تصمّم المواقع العملاقة (ومليار موقع آخر) من أجلك؟
- Speaker:
- مارجريت جولد ستيورت
- Description:
-
تتم مشاهدة أزرار "أعجبني" و"شارك" الخاصة بالفيس بوك 22 مليار مرة في اليوم الواحد، مما يجعلها الأكثر مشاهدةً من عناصر التصميم التي أنشئت على الاطلاق. تحدد مارجريت جولد ستيورت، مديرة تصميم المنتجات بفيسبوك، ثلاثة قواعد للتصميم على نطاق واسع ـــ واسع لدرجة أن أصغر تعديل يستطيع أن يُحدث غضبا عالميا، لكن أيضًا واسع جدًا بحيث أن أبسط التحسينات تستطيع أن تؤثر إيجابيًا في حياة الكثيرين.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:00
Retired user edited Arabic subtitles for How giant websites design for you (and a billion others, too) | ||
Retired user approved Arabic subtitles for How giant websites design for you (and a billion others, too) | ||
Retired user accepted Arabic subtitles for How giant websites design for you (and a billion others, too) | ||
Retired user edited Arabic subtitles for How giant websites design for you (and a billion others, too) | ||
Retired user edited Arabic subtitles for How giant websites design for you (and a billion others, too) | ||
Retired user edited Arabic subtitles for How giant websites design for you (and a billion others, too) | ||
Retired user edited Arabic subtitles for How giant websites design for you (and a billion others, too) | ||
Retired user edited Arabic subtitles for How giant websites design for you (and a billion others, too) |