Çfarë mendojnë dhe ndiejnë kafshët?
-
0:01 - 0:05E keni menduar ndonjëherë
çfarë mendojnë dhe ndiejnë kafshët? -
0:05 - 0:07Le të fillojmë me një pyetje:
-
0:08 - 0:12Më do vërtetë qeni im,
apo do thjesht ushqim? -
0:13 - 0:18Është e lehtë të shohim
që qeni ynë na do vërtet, -
0:18 - 0:20e lehtë ta shohësh, apo jo?,
-
0:20 - 0:24ç’po ndodh në atë kokën e vogël.
-
0:25 - 0:26Çfarë po ndodh?
-
0:27 - 0:29Diçka po ndodh.
-
0:30 - 0:34Por pse është pyetja “A na duan?”
-
0:34 - 0:36Pse është gjithmonë për ne?
-
0:36 - 0:39Pse jemi kaq narcisistë?
-
0:41 - 0:44Unë gjeta një pyetje tjetër
për t’i pyetur kafshët. -
0:46 - 0:47Kush jeni ju?
-
0:50 - 0:54Mendja e njeriut ka kapacitete
që ne priremi të mendojmë -
0:54 - 0:58që janë kapacitete ekskluzive
të trurit të njeriut. -
0:58 - 1:00Por a është kjo e vërtetë?
-
1:00 - 1:04Ç’bëjnë qëniet e tjera me trurin e tyre?
-
1:05 - 1:08Çfarë mendojnë dhe ndiejnë?
-
1:08 - 1:09A ka një mënyrë për t’a marrë vesh?
-
1:09 - 1:11Unë mendoj që ka një mënyrë.
-
1:11 - 1:13Mendoj që ka disa mënyra.
-
1:13 - 1:17Mund të studiojmë evolucionin,
mund të studiojmë trurin e tyre -
1:17 - 1:20dhe të shikojmë çfarë bëjnë.
-
1:21 - 1:25Gjëja e parë për t’u mbajtur mend është:
truri ynë është i trashëguar. -
1:26 - 1:30Neuronet e para erdhën
nga kandilat e detit. -
1:30 - 1:33Kandilat sollën ekzistencën e kordatëve.
-
1:33 - 1:37Kordatët e parë sollen kurrizorët e parë.
-
1:37 - 1:40Kurrizorët e parë dolën nga deti,
-
1:40 - 1:41dhe ja ku jemi ne.
-
1:43 - 1:48E vërteta është që një neuron,
një qelizë nervore, duket njësoj -
1:48 - 1:52si te aragosta, si te një zog,
ashtu edhe te ti. -
1:52 - 1:56Çfarë na thotë kjo për
trurin e aragostave? -
1:57 - 1:58Çfarë mund të themi për këtë?
-
1:58 - 2:02Epo, siç duket, nëse i shkarkojmë
shumë impulse -
2:03 - 2:05të vogla elektrike një aragoste
-
2:05 - 2:07sa herë që përpiqet të dalë nga strofulla,
-
2:08 - 2:10ajo do të zhvillojë ankth.
-
2:11 - 2:15Nëse i japim aragostës të njëjtin ilaç
-
2:15 - 2:17që përdoret për kurimin
e ankthit te njerëzit, -
2:17 - 2:21ajo qetësohet, del nga
strofulla dhe eksploron. -
2:22 - 2:25Si e tregojmë ne sa shumë na
intereson ankthi i aragostave? -
2:26 - 2:27Kryesisht, i ziejmë.
-
2:27 - 2:29(Të qeshura)
-
2:30 - 2:36Oktapodët përdorin mjete,
si shumica e majmunëve, -
2:36 - 2:38dhe njohin fytyrat e njerëzve.
-
2:39 - 2:44Si e vlerësojmë ne inteligjencën
e këtij jovertebrori? -
2:44 - 2:45Kryesisht, të zier.
-
2:47 - 2:51Nëse një peshk kern (cernie) ndjek
një peshk në një të çarë në korale, -
2:51 - 2:56ai ndonjëherë shkon aty ku e di
që po fle ndonjë ngjalë -
2:56 - 3:00dhe i bën sinjal ngjalës “Më ndiq,”
-
3:00 - 3:02dhe ngjala e kupton këtë sinjal.
-
3:02 - 3:06Ngjala mund të shkojë në të çarën
e koraleve dhe të kapi peshkun, -
3:06 - 3:09por peshku mundet edhe të largohet
befas dhe të bjerë pre e peshkut kern. -
3:09 - 3:15Ky është një partneritet i lashtë,
të cilin e kemi zbuluar vetëm së fundmi. -
3:15 - 3:18Si e vlerësojmë këtë
partneritet të lashtë? -
3:18 - 3:20Kryesisht të skuqur.
-
3:21 - 3:25Po shfaqet një model i rregullt,
dhe tregon më shumë për ne -
3:25 - 3:27se ç’tregon për ata.
-
3:28 - 3:30Vidrat e detit përdorin mjete
-
3:30 - 3:33dhe marrin kohë nga çfarë po bëjnë
-
3:33 - 3:37për t’u treguar të vegjëlve të tyre
çfarë të bëjnë, pra japin mësim. -
3:37 - 3:40Shimpazetë nuk japin mësim.
-
3:41 - 3:45Balenat vrasëse (orkat) japin mësim
dhe ndajnë ushqimin me të tjerët. -
3:47 - 3:49Kur evolucioni bën diçka të re,
-
3:49 - 3:53ai përdor fillimisht pjesët që ka në stok,
-
3:53 - 3:56përpara se të krijojë një gërshetim të ri.
-
3:56 - 3:58Dhe truri ynë ka ardhur në këtë formë
-
3:58 - 4:02pas një lëvizjeje madhështore të kohës.
-
4:02 - 4:06Nëse krahason trurin e njeriut
me trurin e një shimpazeje, -
4:06 - 4:10do të shohësh që ne kemi thjesht
një tru shumë të madh shimpazeje. -
4:10 - 4:14Për fat, i joni është më i madh, sepse
ne jemi edhe shume të pasigurtë. -
4:14 - 4:16(Të qeshura)
-
4:16 - 4:19Por, uh-oh, ja ku është një delfin.
-
4:19 - 4:22Një tru më i madh me më shumë përdredhje.
-
4:23 - 4:25Ndoshta po thoni "Ok,
në rregull, shohim trurin, -
4:25 - 4:28por çfarë na thotë kjo për mendjet?"
-
4:28 - 4:32Epo, mund t’a shohim punën e mendjes
-
4:32 - 4:34në logjikën e veprimeve.
-
4:35 - 4:38Pra, këta elefantët, mund ta shihni,
-
4:38 - 4:41qartësisht po pushojnë.
-
4:41 - 4:45Kanë gjetur një copë hije nën palma,
-
4:45 - 4:48ku i lejnë të vegjlit të flenë, ndërkohë
-
4:48 - 4:51që vetë bëjnë një sy gjumë
por mbeten vigjilentë. -
4:51 - 4:54Per ne ka kuptim te plotë kjo foto
-
4:54 - 4:58ashtu siç ka kuptim per ta
ajo çfarë po bëjnë, -
4:58 - 5:02sepse nën të njëjtin diell,
në të njëjtat fusha, -
5:02 - 5:05duke dëgjuar të njëjtat ulërima
të të njëjtat rreziqeve, -
5:05 - 5:10ata u bënë ata që janë,
dhe ne u bëmë këta që jemi. -
5:11 - 5:13Ne kemi qenë fqinj për shumë gjatë.
-
5:13 - 5:16Asnjë nuk do të mendonte se
këta elefantë janë të relaksuar. -
5:16 - 5:19Ata janë qartësisht
të shqetësuar për dicka. -
5:19 - 5:22Për çfarë janë të shqetësuar?
-
5:22 - 5:26Me sa duket, nëse regjistroni
dhe luani zërat e turistëve -
5:26 - 5:29nga një altoparlant i fshehur në shkurre,
-
5:30 - 5:34elefantët do e injorojnë, sepse
turistët nuk i ngacmojnë kurrë elefantët. -
5:35 - 5:39Por nëse regjistroni zërat
e barinjve që mbajnë shtiza -
5:39 - 5:44dhe lëndojnë shpesh elefantët në
konfrontime te vrimat e ujit, -
5:44 - 5:48elefantët do të grumbullohen dhe largohen
me vrap nga altoparlanti i fshehur. -
5:49 - 5:52Elefantët jo vetëm që e dinë që ka njerëz,
-
5:52 - 5:55por dallojnë edhe llojet e tyre,
-
5:55 - 5:58dhe dinë që disa janë OK,
e disa janë të rrezikshëm. -
5:58 - 6:03Ata na kanë vëzhguar më gjatë
se ç’i kemi vëzhguar ne. -
6:03 - 6:06Ata na njohin më mirë se ç’i njohim ne.
-
6:06 - 6:09Ne kemi të njëjtat nevoja thelbësore:
-
6:09 - 6:13të kujdesemi për të vegjlit, të gjejmë
ushqim, të përpiqemi të mbahemi gjallë. -
6:14 - 6:18Qofshim të pajisur për ecje
në kodrat e Afrikës, -
6:18 - 6:22ose për zhytje nën det,
në thelb, jemi të njëjtë. -
6:22 - 6:25Nën lëkurë, jemi të afërm.
-
6:25 - 6:27Elefanti ka të njëjtin skelet,
-
6:27 - 6:30orka ka të njëjtin skelet,
-
6:30 - 6:32sikurse edhe ne.
-
6:34 - 6:36Ne kuptojmë kur nevojitet ndihma.
-
6:37 - 6:40Shohim kuriozitet tek të vegjlit.
-
6:41 - 6:44Shohim lidhjet e forta
në marrëdhëniet familjare. -
6:46 - 6:48Njohim afeksionin.
-
6:49 - 6:51Dashuria është dashuri.
-
6:52 - 6:55Pastaj pyesim: "A janë të ndërgjegjshëm?"
-
6:55 - 6:58Kur bëni anestezi,
ju bëheni të pavetëdijshëm, -
6:58 - 7:01që do të thotë që ju
nuk keni asnjë ndjesi. -
7:01 - 7:05Ndërgjegja është thjesht
ajo që ndihet si diçka. -
7:05 - 7:09Nëse shihni, nëse dëgjoni,
nëse ndjeni, nëse jeni të vetëdijshëm, -
7:09 - 7:12ju jeni koshientë,
dhe ata janë koshientë. -
7:15 - 7:17Disa thonë “Epo, ka disa gjëra
-
7:17 - 7:19që i bëjnë njerëzit njerëz,
-
7:19 - 7:21dhe një nga këto është empatia.”
-
7:21 - 7:27Empatia është aftësia e mendjes që të
përputhë emocionet me ato të shokëve. -
7:27 - 7:29Është diçka shumë e dobishme.
-
7:29 - 7:32Nëse shokët tuaj fillojnë
të lëvizin shpejt, -
7:32 - 7:33ju mendoni që duhet të nguteni.
-
7:33 - 7:35Tani jemi të gjithë me nxitim.
-
7:35 - 7:39Forma më e vjetër e empatisë
është frika ngjitëse. -
7:39 - 7:42Nëse shokët tuaj papritur
tremben e fluturojnë, -
7:42 - 7:44nuk do funksiononte shumë mirë për ju
-
7:44 - 7:47që të pyesnit veten “pse ikën të gjithë.”
-
7:48 - 7:49(Të qeshura)
-
7:51 - 7:55Empatia është e vjetër, por empatia,
si cdo gjë tjetër në jetë, -
7:55 - 7:59ka disa shkallë dhe zhvillime.
-
7:59 - 8:03Ekziston empatia bazë:
ju jeni të trishtuar, unë mërzitem. -
8:03 - 8:05Unë ju shoh të lumtur, lumturohem me ju.
-
8:05 - 8:08Pastaj është ajo që e quaj 'keqardhje,'
-
8:08 - 8:10pak më e largët:
-
8:10 - 8:14"Më vjen keq për humbjen e gjyshes.
-
8:14 - 8:16Nuk ndiej të njëjtën dhimbje,
por e kuptoj; -
8:16 - 8:19E di ç’po kalon dhe shqetësohem."
-
8:19 - 8:22Dhe nëse motivohemi
të veprojmë mbi keqardhjen, -
8:22 - 8:24këtë e quaj ‘dhembshuri.’
-
8:24 - 8:28Shumë larg nga të qënurit gjëja
që na bën njerëzorë, -
8:28 - 8:31empatia njerëzore është edhe
shumë larg përsosmërisë. -
8:31 - 8:36Ne grumbullojmë krijesa të
ndjeshme, i vrasim dhe i hamë. -
8:36 - 8:39Tani, ndoshta thoni “OK,
por ato janë specie të tjera. -
8:39 - 8:43Kjo është thjesht gjueti,
dhe njerëzit janë grabitqarë.” -
8:43 - 8:48Por ne as llojin tonë
nuk e trajtojmë mirë. -
8:49 - 8:53Personat që duket se dinë vetëm një gjë
në lidhje me sjelljen e kafshëve, dinë që -
8:53 - 8:56mendimet dhe emocionet njerëzore nuk duhet
-
8:56 - 8:58t’i atribuohen specieve të tjera.
-
8:59 - 9:01Epo, unë mendoj se kjo është qesharake,
-
9:01 - 9:05sepse atribuimi i mendimeve dhe
emocioneve tona specieve të tjera, -
9:05 - 9:09është hamendësimi më i mirë që kemi
për çfarë ata bëjnë dhe si ndihen, -
9:09 - 9:12sepse truri i tyre është në thelb
i njëjtë me tonin. -
9:12 - 9:14Ato kanë të njëjtat struktura.
-
9:14 - 9:18Të njëjtat hormone që krijojnë
humorin dhe motivimin te ne, -
9:18 - 9:21janë edhe në trurin e tyre.
-
9:23 - 9:27Nuk është shkencore të themi që
janë të uritur kur po gjuajnë -
9:27 - 9:31apo që janë të lodhur kur u varen gjuhët,
-
9:31 - 9:34dhe pastaj, kur luajnë me të vegjlit
-
9:34 - 9:38dhe sillen të gëzuar e të lumtur,
të themi që nuk kemi asnjë ide -
9:38 - 9:41nëse mund të përjetojnë vërtetë dicka.
-
9:41 - 9:43Kjo nuk është shkencore.
-
9:44 - 9:48Pra Ok, një gazetar më tha,
“Ndoshta, por si e di ti vërtet -
9:48 - 9:51që kafshët e tjera mund
të mendojnë dhe ndiejnë?” -
9:51 - 9:53Dhe fillova të kërkoja nëpër qindra
-
9:53 - 9:57referencat shkencore që kisha
në librin tim dhe kuptova që -
9:57 - 9:59përgjigjja ishte në dhomë me mua.
-
10:00 - 10:04Kur qeni im lëviz nga qilimi
dhe afrohet drejt meje -
10:04 - 10:05- jo drejt kolltukut, drejt meje-
-
10:05 - 10:09dhe rrotullohet me kurriz
dhe ekspozon barkun, ajo ka menduar, -
10:09 - 10:12"Do të më pëlqente të ma fërkonin barkun.
-
10:15 - 10:17E di që mund të shkoj tek Karli,
-
10:17 - 10:20ai do t’a kuptojë çfarë po i kërkoj.
-
10:20 - 10:23E di që mund t'i besoj,
sepse jemi familje. -
10:23 - 10:26Ai do t’a kryeje punën,
dhe mua do të më pëlqejë." -
10:26 - 10:28(Të qeshura)
-
10:28 - 10:31Ajo ka menduar, dhe ka ndjerë,
-
10:31 - 10:34dhe vërtetë që nuk është
më e komplikuar se kaq. -
10:34 - 10:36Por ne shohim kafshët dhe themi,
-
10:36 - 10:41"Oh shiko, balena vrasëse,
ujqër, elefantë: -
10:41 - 10:43ata nuk e shohin kështu.”
-
10:44 - 10:47Ai mashkulli i gjatë është L41.
-
10:48 - 10:50Ai është 38 vjeç.
-
10:50 - 10:53Femra në krahun e tij të majtë është L22.
-
10:53 - 10:55Ajo është 44 vjeç.
-
10:55 - 10:58Ata njihen prej dekadash.
-
10:59 - 11:01E dinë ekzaktësisht kush janë.
-
11:01 - 11:03E dinë kë kanë shokë.
-
11:03 - 11:04E dinë kush janë armiqtë.
-
11:04 - 11:07Jeta e tyre ndjek harkun e një karriere.
-
11:07 - 11:09E dinë ku janë gjatë gjithë kohës.
-
11:11 - 11:14Ky është një elefant i quajtur Fajlo.
-
11:14 - 11:15Ai ishte një mashkull i ri.
-
11:16 - 11:18Këtu është ai katër ditë më vonë.
-
11:19 - 11:24Njerëzit jo vetëm që ndiejnë dhimbje,
por edhe e shkaktojnë shumë. -
11:27 - 11:29Ne duam të gdhendim dhëmbët e tyre.
-
11:30 - 11:34Pse s’mund të presim që të vdesin?
-
11:36 - 11:39Elefantët dikur shtriheshin
nga brigjet e Mesdheut -
11:39 - 11:42deri në Kepin e Shpresës së Mirë.
-
11:42 - 11:46Në 1980, kishte shtrirje
të gjerë të elefantëve -
11:46 - 11:47në Afrikën Qendrore dhe Lindore.
-
11:47 - 11:51Tani shtrirja e tyre është
zvogëluar në copëza të vogla. -
11:52 - 11:54Kjo është gjeografia e një kafshe
-
11:54 - 11:58që po e cojmë drejt zhdukjes,
një krijese si ne, -
11:58 - 12:00krijesës më të madhërishme të tokës.
-
12:01 - 12:06Sigurisht ne përkujdesemi më shumë për
gjallesat e egra në Shtetet e Bashkuara. -
12:06 - 12:10Në Parkun Kombëtar Yellowstone,
ne vramë çdo ujk. -
12:10 - 12:13Në fakt, vramë të gjithë ujqit
në jug të kufirit Kanadez. -
12:13 - 12:17Rojet e parkut e bënë këtë në vitet 1920
-
12:17 - 12:20dhe 60 vite më vonë,
iu desh t’i sillnin prapë, -
12:20 - 12:23sepse popullsia e drerëve
doli jashtë kontrollit. -
12:24 - 12:26Pas kësaj, erdhën njerëzit.
-
12:26 - 12:29Njerëzit erdhën me mijëra që të shihnin
-
12:29 - 12:33ujqërit më lehtësisht të dukshëm në botë.
Edhe unë shkova dhe pashë -
12:33 - 12:38një familje fantastike ujqërish.
Një turmë është një familje. -
12:38 - 12:42Kishte disa të rritur dhe
disa gjenerata të vegjlish. -
12:43 - 12:45Pashë turmën më të famshme,
më të qëndrueshme -
12:45 - 12:48në Parkun Kombëtar Yellowstone.
-
12:48 - 12:51Dhe pastaj, teksa bridhnin pak
jashtë kufirit, -
12:51 - 12:55dy nga të rriturit u vranë,
duke përfshirë mamanë, -
12:55 - 12:58të cilën shpesh e quajmë femra alfa.
-
13:00 - 13:03Pjesa tjetër e familjes
u përfshi menjëherë nga rivaliteti. -
13:05 - 13:07Motrat përzunë motrat e tjera.
-
13:07 - 13:11Ajo majtas u përpoq për ditë me rradhë
t’i ribashkohej familjes. -
13:11 - 13:13Ato nuk e lejuan sepse ishin xheloze.
-
13:14 - 13:17Ajo po merrte shumë vëmendje
nga dy meshkuj të rinj, -
13:17 - 13:19dhe ishte më e zhvilluara.
-
13:19 - 13:21Kaq ishte mjaftueshëm për to.
-
13:21 - 13:24Ajo përfundoi duke bredhur
jashtë parkut dhe u qëllua me armë. -
13:25 - 13:28Mashkullin alfa gjithashtu
e përzuri familja e vetë. -
13:28 - 13:30Ndërsa dimri afronte,
-
13:30 - 13:33ai humbi territorin, suportin në gjueti,
-
13:34 - 13:37pjesëtarët e familjes dhe partneren e tij.
-
13:39 - 13:43Ne u shkaktojmë kaq shumë dhimbje.
-
13:43 - 13:49Misteri është pse nuk na lëndojnë
më shumë se c’bëjnë aktualisht? -
13:50 - 13:52Kjo balenë sapo kishte mbaruar së ngrëni
-
13:52 - 13:56pjesë të një balene gri me
partnerin e saj që e vrau balenën. -
13:56 - 13:59Këta njerëz në varkë nuk kishin
asnjë arsye për t’u frikësuar. -
14:00 - 14:02Kjo balenë është T20.
-
14:02 - 14:07Ai sapo kishte shqyer një fokë
në tre copa me dy partnerët e tij. -
14:07 - 14:10Foka peshonte pak a shumë
sa të gjithë njerëzit në varkë. -
14:10 - 14:12Ata nuk kishin asgjë për t’u frikësuar.
-
14:12 - 14:17Ato hanë foka.
Pse nuk na hanë ne? -
14:19 - 14:23Pse mund t’i besojmë atyre
rreth të vegjëlve tanë? -
14:25 - 14:28Pse janë kthyer balenat vrasëse
te hulumtuesit e humbur -
14:28 - 14:32në mjegullën e trashë
dhe i kanë udhëhequr për milje -
14:32 - 14:34derisa mjegulla është larguar
-
14:34 - 14:37dhe shtëpia e hulumtuesve ka qënë në breg?
-
14:37 - 14:39Dhe kjo ka ndodhur më shumë se një herë.
-
14:41 - 14:44Në Bahamas, është një grua
e quajtur Denise Herzing. -
14:44 - 14:46Ajo studion delfinët,
dhe ata e njohin atë. -
14:46 - 14:50Ajo i njeh shumë mirë.
I njeh kush janë të gjithë. Ata e njohin. -
14:50 - 14:52Njohin varkën e hulumtimeve.
-
14:52 - 14:54Kur vjen ajo, është një ribashkim
shumë i lumtur. -
14:54 - 14:57Vetëm se, një herë, ata nuk donin
t’i afroheshin varkës. -
14:57 - 14:59Ishte e çuditshme.
-
15:00 - 15:01Asnjë nuk po kuptonte ç’po ndodhte
-
15:01 - 15:05derisa dikush erdhi në bord dhe lajmëroi
që një nga pjesëtarët e ekuipazhit -
15:05 - 15:07kishte vdekur në gjumë në dhomën e tij.
-
15:07 - 15:10Si mund ta dinin delfinët
-
15:10 - 15:12që një nga zemrat njerëzore
-
15:12 - 15:14sapo kishte ndaluar?
-
15:15 - 15:17Pse do i interesonte?
-
15:17 - 15:20Dhe pse do i frikësonte?
-
15:21 - 15:24Këto situata misterioze janë dëshmi
-
15:24 - 15:29e gjërave që u kalojnë ndër mend
mendjeve që janë në Tokë me ne, -
15:29 - 15:33që ne nuk i konsiderojmë
pothuajse asnjëherë. -
15:34 - 15:38Në një akuarium në Afrikën e Jugut
ishte një delfin i vogël hundë-shishe -
15:38 - 15:42e quajtur Dolly.
Ajo ishte me qumësht gjiri. -
15:43 - 15:46Një ditë një kujdestar po bënte
një pushim cigareje, -
15:46 - 15:50dhe duke tymosur, po shikonte
drejt dritares së pishinës. -
15:51 - 15:55Dolly erdhi dhe e pa, u kthye te e ëma,
-
15:55 - 15:59piu qumësht për pak minuta,
u kthye te dritarja -
15:59 - 16:03dhe lëshoi një re qumështi
që e rrethoi kokën e saj si tym. -
16:04 - 16:07Në një farë mënyre,
ky delfin hundë-shishe -
16:07 - 16:10mori idenë të përdorte qumështin
-
16:10 - 16:12për të përfaqësuar tymin.
-
16:13 - 16:14Kur njerëzit përdorin dicka
-
16:14 - 16:17për të përfaqësuar dicka tjetër,
ne e quajmë art. -
16:18 - 16:19(Të qeshura)
-
16:20 - 16:22Gjërat që na bëjnë njerëz nuk janë gjërat
-
16:22 - 16:25që ne mendojmë se na bëjnë njerëz.
-
16:25 - 16:27Çfarë na bën njerëz është që,
-
16:27 - 16:30nga gjithë këto gjëra që mendjet tona
e mendjet e tyre mbajnë, -
16:30 - 16:33ne jemi më ekstremët.
-
16:34 - 16:37Ne jemi kafsha më e dhembsur,
-
16:37 - 16:41më e dhunshme, më kreative
dhe më shkatërrimtare -
16:41 - 16:44që ka qenë ndonjëherë në këtë planet,
-
16:44 - 16:48dhe ne jemi të gjitha këto gjëra
të përziera bashkë. -
16:50 - 16:53Por dashuria nuk është
ajo që na bën njerëzorë. -
16:54 - 16:59Ajo nuk është e veçanta jonë.
-
16:59 - 17:03Ne nuk jemi të vetmit
që kujdesemi për shokët tanë. -
17:03 - 17:06Nuk jemi as të vetmit
që kujdesemi për të vegjlit tanë. -
17:07 - 17:11Albatrosët fluturojnë periodikisht 10,
ndonjëherë 15 mijë kilometra -
17:11 - 17:16përgjatë disa javëve
që t’i japin një vakt, një vakt të madh, -
17:16 - 17:23zogut të tyre që i pret. Ato strehohen
në ishujt më të veçuar në oqeanet e botës, -
17:23 - 17:26dhe ja si duket.
-
17:27 - 17:30Kalimi i jetës nga
një gjeneratë në tjetrën -
17:30 - 17:32është zixhiri i të qenurit.
-
17:32 - 17:35Nëse kjo ndalon, çdo gjë zhduket.
-
17:35 - 17:40Nëse ka ndonjë gjë të shenjtë, është kjo.
Dhe në këtë marrëdhënie të shenjtë -
17:40 - 17:42futen mbetjet tona plastike.
-
17:42 - 17:46Tani të gjithë këta zogj
kanë plastikë brenda. -
17:46 - 17:48Ky është një albatros 6 muajsh
-
17:48 - 17:54gati për të fluturuar --
vdiq, i mbushur me çakmakë të kuq. -
17:55 - 17:58Kjo nuk është marrëdhënia
që supozohet të kemi -
17:58 - 18:00me pjesën tjetër të botës.
-
18:00 - 18:03Por ne, që jemi vetëemëruar
si funksion i trurit tonë, -
18:04 - 18:07nuk mendojmë kurrë për pasojat.
-
18:09 - 18:12Kur ne mirëpresim jetë të re
njerëzore në botë, -
18:12 - 18:15i mirëpresim bebet
në shoqërinë e krijesave të tjera. -
18:15 - 18:18Ne i pikturojmë muret me kafshë.
-
18:18 - 18:21Nuk pikturojmë celulare.
-
18:21 - 18:24Nuk pikturojmë zyra. Ne pikturojmë kafshë,
-
18:24 - 18:29që t’i tregojmë që nuk jemi vetëm.
Që kemi shoqëri. -
18:31 - 18:35Të gjitha kafshët në pikturat
e varkës së Noas, -
18:35 - 18:39të konsideruara të denja për t’u shpëtuar,
janë në rrezik për jetën tani, -
18:39 - 18:42dhe përmbytja e tyre jemi ne.
-
18:43 - 18:52Pra ne e nisëm me një pyetje: A na duan?
Do të bëjmë një pyetje tjetër. -
18:53 - 18:59A jemi të aftë të përdorim çfarë kemi,
që të na interesojë mjaftueshëm -
18:59 - 19:00thjesht sa për t’i lënë
-
19:00 - 19:02të vazhdojnë të na duan?
-
19:05 - 19:07Ju falemnderit shumë.
-
19:07 - 19:10(Duartrokitje)
- Title:
- Çfarë mendojnë dhe ndiejnë kafshët?
- Speaker:
- Carl Safina
- Description:
-
Çfarë ndodh brenda trurit të kafshëve? A mund ta dimë çfarë, ose nëse, po mendojnë dhe ndiejnë? Carl Safina mendon që mundemi. Duke përdorur zbulime dhe anekdota nga ekologjia, biologjia dhe shkenca e sjelljes, ai thur bashkë histori balenash, ujqërish, elefantësh dhe albatrosësh për të argumentuar që krijesat - dhe mendjet - e tjera me të cilat e ndajmë Tokën, mendojnë, ndiejnë, përdorin mjete dhe shprehin emocione, ashtu si ne.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:26
Helena Bedalli approved Albanian subtitles for What are animals thinking and feeling? | ||
Helena Bedalli edited Albanian subtitles for What are animals thinking and feeling? | ||
Helena Bedalli accepted Albanian subtitles for What are animals thinking and feeling? | ||
Helena Bedalli edited Albanian subtitles for What are animals thinking and feeling? | ||
Helena Bedalli edited Albanian subtitles for What are animals thinking and feeling? | ||
Era Kraja edited Albanian subtitles for What are animals thinking and feeling? | ||
Era Kraja edited Albanian subtitles for What are animals thinking and feeling? | ||
Era Kraja edited Albanian subtitles for What are animals thinking and feeling? |