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JACQUE FRESCO - Una Historia de Cambio

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    "La utopía está en el horizonte.
    Me acerco dos pasos; se aleja dos pasos.
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    Camino otros diez pasos y el horizonte
    corre diez pasos más allá.
  • 0:09 - 0:12
    No importa lo lejos que vaya, nunca puedo alcanzarla.
  • 0:12 - 0:15
    Entonces, ¿cuál es el propósito de la Utopía?
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    Es hacernos avanzar." (Eduardo Galeano)
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    - Vivimos en un mundo en guerra perpetua,
    crimen y corrupción.
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    Protesta tras protesta, que continúan perpetuamente.
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    Parece que necesitamos un enfoque diferente
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    ¿Cómo aborda esto The Venus Project?
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    - Si realmente deseas poner fin
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    a la guerra, la pobreza, el hambre
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    y la mayoría de los crímenes,
  • 0:44 - 0:46
    lo que tenemos que hacer,
  • 0:46 - 0:49
    con el tiempo, a través de la educación,
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    es declarar todos los recursos de la Tierra
  • 0:53 - 0:58
    como patrimonio común de
    todas las personas del mundo.
  • 0:58 - 1:01
    Veo eso como el único medio.
  • 1:01 - 1:04
    Así que tenemos que esforzarnos hacia esto.
  • 1:04 - 1:08
    No digo que se pueda lograr de un tirón.
  • 1:08 - 1:11
    Es un lento proceso de educación.
  • 1:11 - 1:15
    - ¿Por qué propone un cambio tan radical?
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    - Bueno, me gustaría ver el fin de la guerra,
    la pobreza, el sufrimiento humano innecesario
  • 1:21 - 1:26
    y no logro verlo dentro de un sistema monetario.
  • 1:26 - 1:32
    Veo una constante repetición de la
    misma serie de acontecimientos:
  • 1:32 - 1:35
    guerra, pobreza, recesión...
  • 1:35 - 1:39
    - ¿Está la economía monetaria en la raíz del problema? y ¿Se puede corregir?
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    Si no se puede corregir, ¿por qué no?
  • 1:42 - 1:45
    - Francamente, dentro de este sistema, para poder sobrevivir,
  • 1:45 - 1:49
    tenemos que someternos a los métodos de este sistema.
  • 1:49 - 1:52
    Un abogado no está ahí para ayudarte siempre.
  • 1:52 - 1:55
    Es dinero para el bufete de abogados.
  • 1:55 - 2:01
    En otras palabras, la motivación no está basada
    en lo que llamarías "preocupación humana".
  • 2:01 - 2:03
    Se basa en el balance de cuentas.
  • 2:03 - 2:06
    La motivación en muchas de las industrias,
  • 2:06 - 2:10
    el hecho crucial es el lucro,
    no la mejora de la humanidad;
  • 2:10 - 2:14
    y sentirán que eso es un
    subproducto de este sistema.
  • 2:14 - 2:15
    Yo no creo eso.
  • 2:15 - 2:19
    Es que las reglas del juego fueron
    inventadas hace tantos años,
  • 2:19 - 2:24
    que ya no se ajustan a las circunstancias
    económicas de estos tiempos.
  • 2:24 - 2:27
    Lo que nos gustaría hacer es actualizar nuestro sistema,
  • 2:27 - 2:30
    para que se ajuste a las nuevas tecnologías.
  • 2:30 - 2:36
    - ¿La elección de personas con principios
    morales más elevados resolvería el problema?
  • 2:36 - 2:44
    No, porque aún si tenemos éxito eligiendo
    gente con un carácter moral incuestionable,
  • 2:44 - 2:50
    si nos quedamos sin recursos,
    habrá mentiras, engaños, robos y falsedad.
  • 2:50 - 2:53
    No es carácter moral lo que necesitamos.
  • 2:53 - 2:56
    Es la gestión inteligente de los recursos terrestres.
  • 2:56 - 3:02
    El verdadero futuro depende de nuestra
    capacidad para resolver problemas de escasez,
  • 3:02 - 3:07
    superar esos problemas a través de
    nuestro propio ingenio creativo.
  • 3:07 - 3:14
    - ¿Qué es una Economía Basada en Recursos,
    y cómo se compara con una economía monetaria?
  • 3:14 - 3:19
    - En una economía monetaria utilizamos
    el dinero como un medio de intercambio.
  • 3:19 - 3:23
    Pero el dinero no representa
    nuestra capacidad de producción.
  • 3:23 - 3:27
    Sólo representa un método
    diseñado hace cientos de años
  • 3:27 - 3:30
    y establecido dentro del sistema.
  • 3:30 - 3:37
    En el sistema monetario, riqueza, propiedad
    y poder, son la directiva principal.
  • 3:37 - 3:40
    Hoy decimos: "¿Cuánto costará esto?"
  • 3:40 - 3:42
    Esa no es la auténtica cuestión.
  • 3:42 - 3:44
    La auténtica cuestión es:
  • 3:44 - 3:47
    "¿Tenemos los recursos para
    construir ese tipo de proyecto?"
  • 3:47 - 3:48
    Sí, los tenemos.
  • 3:48 - 3:51
    "¿Tenemos el dinero?" No, no lo tenemos.
  • 3:51 - 3:53
    Pero tenemos recursos disponibles más que suficientes
  • 3:53 - 3:56
    para construir cualquier cosa que queramos construir.
  • 3:56 - 3:59
    Si tiene dificultades con eso, considere esto:
  • 3:59 - 4:03
    Supongamos que todo el dinero del mundo
    desaparece mañana por la mañana.
  • 4:03 - 4:06
    Mientras haya granjas, agua, materiales de construcción...
  • 4:06 - 4:08
    podemos construir cualquier cosa que queramos.
  • 4:08 - 4:13
    No es dinero lo que la gente necesita;
    es acceso a los recursos.
  • 4:13 - 4:16
    En otras palabras, era necesario, hace cien años,
  • 4:16 - 4:20
    usar un sistema monetario para distribuir productos.
  • 4:20 - 4:24
    Hoy tenemos la tecnología para hacer esas cosas disponibles.
  • 4:24 - 4:27
    ¿Para qué estamos estafándonos unos a otros?
  • 4:27 - 4:30
    Un sistema económico basado en recursos no utiliza dinero,
  • 4:30 - 4:35
    trueque, comercio o cualquiera de
    los antiguos sistemas prevalentes.
  • 4:35 - 4:38
    Se basa en el diseño de una cultura
  • 4:38 - 4:42
    que encaje con la capacidad de
    carga de los recursos del mundo.
  • 4:42 - 4:46
    Cualquier otra cosa diferente a eso no funcionará.
  • 4:46 - 4:50
    Es como enviar personas a la luna
    sin agua y sin comida.
  • 4:50 - 4:54
    Trabajando con la suposición de que
    la luna lo proporcionará.
  • 4:54 - 4:57
    Tiene que estar basado, toda la ciencia y la tecnología
  • 4:57 - 5:00
    debe basarse en los recursos.
  • 5:00 - 5:04
    Y sin recursos, cualquier planificación realizada,
  • 5:04 - 5:08
    si no se tienen los recursos, queda invalidada.
  • 5:08 - 5:13
    Por eso, los recursos deben coincidir
    con el potencial industrial.
  • 5:13 - 5:18
    - ¿Cómo ofrece esto un enfoque
    diferente a nuestra sociedad?
  • 5:18 - 5:22
    - Cambiaría la perspectiva fundamental de la gente.
  • 5:22 - 5:26
    No habrá tal cosa como el desempleo, ni tal cosa como la guerra,
  • 5:26 - 5:30
    ni policía, ni cárceles, ni bancos, ni dinero;
  • 5:30 - 5:36
    pero la gente tendrá acceso a nuevas
    viviendas, educación, atención sanitaria,
  • 5:36 - 5:42
    y a todas las cosas que no tenemos acceso hoy
    sin invertir una gran cantidad de dinero.
  • 5:43 - 5:51
    - Si te leo correctamente, estás diciendo que ni dinero,
    ni crédito, ni prestamos, ni deuda, ni trueque.
  • 5:51 - 5:52
    ¿Dónde está el incentivo?
  • 5:52 - 5:57
    - No más guerras, ni disputas territoriales,
  • 5:57 - 6:00
    la reducción del crimen en un 90%,
  • 6:00 - 6:06
    el fin del miedo a las carencias económicas,
  • 6:06 - 6:08
    o a perder tu hogar,
  • 6:08 - 6:14
    o enfermedades cuyo tratamiento no
    pueden permitirse económicamente.
  • 6:14 - 6:16
    Todo eso llega a su fin.
  • 6:16 - 6:20
    Si eso no es un incentivo lo suficientemente bueno, no se qué lo es.
  • 6:20 - 6:23
    Muchas personas son educadas para creer que el dinero
  • 6:23 - 6:27
    es la fuerza impulsora que genera incentivos.
  • 6:27 - 6:30
    También genera incentivos
    para la corrupción, malversación,
  • 6:30 - 6:36
    ocuparte de tu cuñado, prácticas desleales,
    discriminación racial.
  • 6:36 - 6:40
    Así que digo que sí, que el dinero produce incentivo,
  • 6:40 - 6:43
    pero también produce los demás factores
    que generalmente no se tienen en cuenta.
  • 6:43 - 6:47
    Yo diría que la gente que recordamos en la historia
  • 6:47 - 6:49
    no es la gente que se enriqueció
  • 6:49 - 6:51
    o que hizo montones de dinero.
  • 6:51 - 6:54
    Son las personas que han dado sus vidas
  • 6:54 - 6:58
    para beneficiar la vida de otras personas sin ganancias financieras.
  • 6:58 - 7:01
    Digo que la gente que admiramos
  • 7:01 - 7:03
    es la gente que hizo obras sociales,
  • 7:03 - 7:06
    no por el incentivo monetario.
  • 7:06 - 7:08
    Tengo miedo de la gente que hace cosas por dinero.
  • 7:08 - 7:10
    No me siento seguro con ello.
  • 7:10 - 7:13
    - ¿Qué pasa con la "naturaleza humana"?
  • 7:13 - 7:17
    Creo que el entorno da forma a los
    valores y al comportamiento.
  • 7:17 - 7:21
    La genética, hasta cierto punto,
    establece la predisposición,
  • 7:21 - 7:24
    pero no nos dan un sistema de valores.
  • 7:24 - 7:27
    La genética no es responsable de la avaricia,
  • 7:27 - 7:30
    el fanatismo, el racismo, los prejuicios.
  • 7:30 - 7:32
    Todo eso es aprendido.
  • 7:32 - 7:37
    Así que si no alteras las condiciones que
    generan eso, no veo una solución.
  • 7:37 - 7:40
    Lo que defiende The Venus Project
  • 7:40 - 7:42
    es el rediseño de nuestra cultura,
  • 7:42 - 7:46
    para que ya no existan esas condiciones.
  • 7:46 - 7:48
    - ¿Qué hay sobre la escasez?
  • 7:48 - 7:50
    ¿Puede ser eliminada?
  • 7:50 - 7:56
    ¿Tenemos recursos suficientes para satisfacer
    la creciente población mundial?
  • 7:56 - 8:00
    Sí, hoy tenemos más que suficiente,
  • 8:00 - 8:02
    y está indiscutiblemente probado
  • 8:02 - 8:04
    que tenemos más que suficiente.
  • 8:04 - 8:08
    Es sólo que la forma en la que manejamos
    nuestros recursos es un desperdicio.
  • 8:08 - 8:12
    Cambiamos el diseño de los automóviles cada año,
  • 8:12 - 8:14
    así la gente comprará coches nuevos.
  • 8:14 - 8:19
    Cambiamos la moda de primavera,
    la moda de otoño, la moda de invierno,
  • 8:19 - 8:24
    para que compres cosas y estés constantemente
    involucrado en la adquisición de cosas.
  • 8:24 - 8:28
    Entonces, construiremos, innovaremos
    y haremos cosas nuevas
  • 8:28 - 8:32
    diseñadas para no desgastarse y estropearse
  • 8:33 - 8:36
    - ¿Qué representa The Venus Project?
  • 8:36 - 8:39
    Un mundo trabajando en una dirección,
  • 8:39 - 8:42
    la gestión inteligente de los recursos y la mejora
  • 8:42 - 8:46
    del nivel de vida para la gente de todo el mundo,
  • 8:46 - 8:50
    con lucro para ninguno y
    servicio para todo el mundo.
  • 8:50 - 8:54
    - ¿Cómo imaginas una transición
    hacia este tipo de sistema?
  • 8:55 - 8:57
    Si se siguen incorporando máquinas
  • 8:57 - 8:59
    y sustituyendo a seres humanos,
  • 8:59 - 9:02
    la mayoría de personas de todo el mundo
  • 9:02 - 9:04
    no tendrán el poder adquisitivo
  • 9:04 - 9:06
    para comprar bienes o servicios.
  • 9:06 - 9:10
    Esto pondrá fin al antiguo sistema monetario.
  • 9:10 - 9:17
    Vería el colapso económico como el único
    sistema que llevaría a la gente a decir:
  • 9:17 - 9:24
    "Vaya, veo que la gente que he
    elegido para el cargo político
  • 9:24 - 9:27
    no es lo suficiente competente
    para salir de este problema."
  • 9:27 - 9:31
    Y estarán buscando otras alternativas posibles.
  • 9:31 - 9:33
    Cuanta más gente lo conozca,
  • 9:33 - 9:37
    más probable será que pueda instalarse.
  • 9:37 - 9:41
    The Venus Project no dice, "Así será el futuro."
  • 9:41 - 9:42
    Todo lo que dice es:
  • 9:42 - 9:44
    "Esto es lo que el futuro puede ser".
  • 9:44 - 9:47
    Y eso es lo que The Venus Project tiene para ofrecer:
  • 9:47 - 9:54
    la metodología de cómo lograr un mejor
    nivel de vida para todo el mundo
  • 9:54 - 9:56
    sin la creación de la uniformidad,
  • 9:56 - 10:01
    o la estandarización o la sumisión
  • 10:01 - 10:04
    a una forma de élite que maneje el gobierno.
  • 10:04 - 10:09
    - ¿Qué problemas se alzan en nuestro camino a la
    implementación de este tipo de transición?
  • 10:09 - 10:14
    - Tradiciones, costumbres,
    adoctrinamiento, propaganda.
  • 10:14 - 10:18
    Hacemos propaganda para aceptar
    nuestro sistema como el mejor.
  • 10:18 - 10:24
    A todos nos ofrecen historias sobre la cultura,
    nuestra historia cultural,
  • 10:24 - 10:28
    que dejan fuera los aspectos negativos.
  • 10:28 - 10:32
    Todas las sociedades tienden a apoyar
  • 10:32 - 10:35
    los valores dominantes de esa sociedad.
  • 10:35 - 10:37
    No existe tal cosa como una "sociedad objetiva".
  • 10:37 - 10:40
    Si existiera, no podrían tener científicos alemanes,
  • 10:40 - 10:43
    científicos estadounidenses, científicos británicos,
  • 10:43 - 10:46
    científicos holandeses, científicos franceses...
  • 10:46 - 10:49
    que trabajan al servicio de su gobierno.
  • 10:49 - 10:52
    La ciencia real no es leal a ningún gobierno,
  • 10:52 - 10:56
    solo tiene lealtad a la metodología.
  • 10:56 - 10:59
    Esto no es lealtad al sistema de Fresco,
  • 10:59 - 11:03
    o lealtad a The Venus Project. Estaría en contra de eso.
  • 11:03 - 11:07
    Ten lealtad a la Tierra y a todas las personas que viven en ella.
  • 11:11 - 11:13
    - ¿Quién decide cuál será el futuro?
  • 11:13 - 11:17
    - No creo que nadie deba decidir cuál sea el futuro,
  • 11:17 - 11:21
    pero debemos decidir a dónde queremos ir
  • 11:21 - 11:24
    y en qué clase de mundo queremos vivir,
  • 11:24 - 11:27
    y ¿tenemos las instalaciones y recursos
  • 11:27 - 11:30
    para construir un mundo así?
  • 11:30 - 11:33
    La respuesta a eso es: "Sí, tenemos
  • 11:33 - 11:36
    la capacidad y recursos para construir un mundo así."
  • 11:36 - 11:40
    No hay manera de que puedas hacerlo por tu cuenta.
  • 11:40 - 11:44
    O pensamos globalmente o perecemos individualmente.
  • 11:49 - 11:52
    Damos la bienvenida a vuestras
    críticas de The Venus Project
  • 11:52 - 11:57
    Damos la bienvenida a la participación
    de todos y de las contribuciones.
  • 11:57 - 12:01
    No tenemos idea de lo que sería la sociedad ideal,
  • 12:01 - 12:04
    ni contemplamos puntos de vista tales como las "utopías".
  • 12:04 - 12:08
    Creemos que todos los sistemas cambiarán constantemente
  • 12:08 - 12:10
    hacia las condiciones que sean necesarias
  • 12:10 - 12:13
    para adaptarse a las necesidades de los tiempos.
  • 12:13 - 12:15
    No tenemos anteproyectos fijos,
  • 12:15 - 12:18
    así que invitamos a la participación,
  • 12:18 - 12:21
    e invitamos a recomendar cambios,
  • 12:21 - 12:23
    porque la historia de la civilización
  • 12:23 - 12:26
    es la historia del cambio.
  • 12:29 - 12:36
    Gracias...
    Jacque Fresco
    ...por la inspiración
  • 12:48 - 12:54
    Aprende sobre
    The Venus Project
  • 12:54 - 12:59
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Title:
JACQUE FRESCO - Una Historia de Cambio
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"Cada decisión que tomamos - o no - tiene replica en el futuro. Por primera vez tenemos la capacidad, la tecnología, y el conocimiento para dirigir esas réplicas." Jacque Fresco

CREDITS
MUSIC: Protect Life, Human Nature, Koolen, Leelo - Eric Serra
NARRATION: A conversation with Jacque Fresco
http://thevenusproject.com

Samsara - http://es.wikipedia.org/wiki/Samsara_(pel%C3%ADcula_de_2011)
BBC Human Planet - ‪http://en.wikipedia.org/wiki/Human_Pl...‬
Baraka - ‪‪http://en.wikipedia.org/wiki/Baraka_(...‬‬)
No Church In The Wild - ‪http://www.youtube.com/watch?v=FJt7gN...‬
Home - ‪‪http://www.homethemovie.org/‬‬
Overview - overviewthemovie.com/
BBC How Big is The Universe - http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Horizon_episodes
Mindrelic Manhattan in Motion - http://www.youtube.com/watch?v=0SsSAaJ6BII
Productivity Future Vision - http://www.youtube.com/watch?v=a6cNdhOKwi0
Microsoft's Concept of How 2019 Will Look Like - http://www.youtube.com/watch?v=bwj2s_5e12U
Water in the Anthropocene - http://www.youtube.com/watch?v=Imcc-zL2tMo
Occupy The Movie - http://www.youtube.com/watch?v=G5afs537FR0
Phonebloks - http://www.youtube.com/watch?v=oDAw7vW7H0c
Planet Ocean - http://www.homethemovie.org/en/informations-sur-yann-arthus-bertrand/planet-ocean
A Behind the Scenes Look: How we make our products - http://www.youtube.com/watch?v=kvf29R7nXlM
Huge turnout at Egypt's Presidential Palace protest - http://www.youtube.com/watch?v=RICPpNyubjI
Paradise or Oblivion - http://www.paradiseoroblivion.com/
Zeitgeist Summary -
Mahatma Gandhi Interview - http://www.youtube.com/watch?v=D3Wd_a00SAE
Chinese Lanterns above Poznan - ‪http://www.youtube.com/watch?v=FezGTG...‬

Traducción de ioloo por el método HispaMat.
(ayudanos a traducir en amara.org)

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Video Language:
English
Duration:
13:22
  • I love this video! Thank you Ivan for you work with the spanish subtitles. I've been working recently trying to improve the sync and adjusting it more to the voices. Would you please upload the subs with the changes? Thanks for the inspiration ;)

  • I have finished the sync and improved the translation ioolo did. Great job anyway! Please upload the spanish subtitles and thanks again :)

Spanish subtitles

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