Return to Video

Nu är det dags att glömma hackordningen på jobbet

  • 0:01 - 0:04
    En evolutionsbiolog vid Purdue University,
  • 0:04 - 0:07
    William Muir, studerade kycklingar.
  • 0:07 - 0:09
    Han var intresserad av produktivitet.
  • 0:09 - 0:11
    Jag tror det är något som gäller alla,
  • 0:11 - 0:15
    men det är enkelt att mäta hos kycklingar,
    man räknar bara äggen.
  • 0:15 - 0:16
    (Skratt)
  • 0:16 - 0:20
    Han ville veta vad som kunde göra
    hans kycklingar mer produktiva,
  • 0:20 - 0:23
    så han hittade på
    ett fantastiskt experiment.
  • 0:23 - 0:27
    Kycklingar lever i grupp,
    så först valde han en helt vanlig flock,
  • 0:27 - 0:31
    och så lät han den vara i fred
    i sex generationer.
  • 0:31 - 0:33
    Sedan satte han samman en andra grupp
  • 0:33 - 0:35
    av de mest produktiva kycklingarna,
  • 0:35 - 0:38
    man skulle kunna kalla dem superkycklingar
  • 0:38 - 0:40
    och han skapade en superflock.
  • 0:40 - 0:45
    För varje generation valde han ut
    de mest produktiva till avel.
  • 0:45 - 0:48
    När sex generationer passerat revy,
  • 0:48 - 0:50
    vad blev resultatet?
  • 0:50 - 0:53
    Den första, vanliga gruppen, hade det bra.
  • 0:53 - 0:55
    De var alla fylliga, med fin fjäderdräkt
  • 0:55 - 0:58
    och äggproduktionen hade ökat dramatiskt.
  • 0:59 - 1:01
    Hur gick det för den andra gruppen?
  • 1:01 - 1:04
    Alla utom tre var döda.
  • 1:04 - 1:06
    De hade hackat ihjäl de övriga.
  • 1:06 - 1:08
    (Skratt)
  • 1:08 - 1:13
    De mest produktiva kycklingarna
    hade blivit framgångsrika
  • 1:14 - 1:18
    genom att undertrycka
    de övrigas produktivitet.
  • 1:19 - 1:23
    Under mina resor världen över
    har jag berättat denna historia
  • 1:23 - 1:25
    för organisationer och företag.
  • 1:25 - 1:27
    Folk har sett kopplingen direkt,
  • 1:27 - 1:30
    och de har kommit fram och sagt saker som:
  • 1:30 - 1:33
    "Den där superflocken är mitt företag."
  • 1:33 - 1:34
    (Skratt)
  • 1:34 - 1:37
    eller: "Det är mitt land."
  • 1:38 - 1:40
    eller: "Det är mitt liv."
  • 1:41 - 1:44
    Hela mitt liv har jag fått höra
    att man kommer framåt i livet
  • 1:44 - 1:45
    genom att tävla.
  • 1:45 - 1:49
    Se till att komma in på rätt skola,
    få rätt jobb, nå toppen;
  • 1:49 - 1:52
    och jag har aldrig tyckt
    att det varit särskilt inspirerande.
  • 1:52 - 1:57
    Jag har startat och drivit företag
    eftersom att få uppfinna är en glädje,
  • 1:57 - 2:00
    och förmånen att få jobba
    med briljanta, kreativa människor
  • 2:00 - 2:02
    är en belöning i sig.
  • 2:03 - 2:08
    Jag har aldrig motiverats av hackordning
    eller av superkycklingar
  • 2:08 - 2:11
    eller superstjärnor.
  • 2:11 - 2:13
    Men under de senaste 50 åren,
  • 2:13 - 2:17
    har vi för de flesta organisationer
    och för en del samhällen
  • 2:17 - 2:20
    använt oss av superkycklingmodellen.
  • 2:20 - 2:24
    Vi har trott att vi uppnår framgång
    genom att välja superstjärnorna,
  • 2:24 - 2:27
    de smartaste männen, och ibland kvinnorna,
  • 2:28 - 2:31
    och givit dem alla resurser och all makt.
  • 2:31 - 2:35
    Och resultatet har blivit precis det samma
    som i William Muirs experiment:
  • 2:35 - 2:40
    Aggression, dysfunktionalitet
    och slöseri med resurser.
  • 2:40 - 2:45
    Om det enda sättet som de mest produktiva
    kan bli framgångsrika,
  • 2:45 - 2:47
    är genom att undertrycka
    de övrigas produktivitet,
  • 2:48 - 2:51
    måste vi snabbt hitta
    ett bättre sätt att arbeta på
  • 2:51 - 2:54
    och ett rikare sätt att leva.
  • 2:55 - 2:57
    (Applåder)
  • 2:59 - 3:03
    Vad är det då som gör en del grupper
  • 3:03 - 3:06
    mer framgångsrika och produktiva än andra?
  • 3:07 - 3:10
    Det var den frågan som ett team
    från MIT började undersöka.
  • 3:10 - 3:12
    De kallade in hundratals frivilliga.
  • 3:12 - 3:16
    Man satte dem i grupper, och gav dem
    riktigt svåra problem att lösa.
  • 3:16 - 3:18
    Och det som hände var precis
    vad man förväntade sig:
  • 3:18 - 3:22
    En del grupper var mycket mer
    framgångsrika än andra.
  • 3:22 - 3:25
    Men det som var riktigt intressant var
    att de högpresterande grupperna
  • 3:25 - 3:28
    inte var de som hade en eller två personer
  • 3:28 - 3:31
    med extremt högt IQ.
  • 3:31 - 3:33
    Inte heller var de mest
    framgångsrika grupperna
  • 3:33 - 3:37
    de som hade högsta sammanlagda IQ.
  • 3:37 - 3:42
    Istället hade de tre egenskaper,
    de riktigt framgångsrika grupperna:
  • 3:43 - 3:49
    För det första, de visade hög grad
    av social känslighet mot varandra.
  • 3:49 - 3:52
    Detta mäts med en metod som kallas
    Läsa tankar i ögonen-testet.
  • 3:52 - 3:55
    Det används för att testa empati.
  • 3:55 - 3:57
    Grupperna med bra resultat i testet
  • 3:57 - 3:59
    gjorde bättre ifrån sig.
  • 3:59 - 4:04
    För det andra, de framgångsrika grupperna
    lät alla komma till tals lika mycket,
  • 4:04 - 4:06
    det var inte bara en som tog kommandot,
  • 4:06 - 4:09
    och det fanns inte någon som satt tyst.
  • 4:09 - 4:12
    Och för det tredje, i de mer
    framgångsrika grupperna
  • 4:12 - 4:14
    fanns det fler kvinnor.
  • 4:14 - 4:16
    (Applåder)
  • 4:16 - 4:20
    Låg förklaringen i att kvinnor
    för det mesta har högre resultat
  • 4:20 - 4:22
    på Läsa tankar i ögonen-testet,
  • 4:22 - 4:25
    så att gruppen blev mer empatisk?
  • 4:25 - 4:28
    Eller bidrog de med ett annorlunda
    perspektiv på problemet?
  • 4:28 - 4:29
    Ingen vet riktigt,
  • 4:29 - 4:32
    men det som slår en
    med det här experimentet
  • 4:32 - 4:36
    är att det visade det vi redan visste:
    att en del grupper lyckas bättre än andra,
  • 4:36 - 4:39
    och att nyckeln till det
  • 4:39 - 4:43
    låg i det sociala samspelet dem emellan.
  • 4:44 - 4:46
    Hur ser man det här i verkliga livet?
  • 4:46 - 4:52
    Detta betyder att det som händer
    mellan människor verkligen spelar roll.
  • 4:52 - 4:56
    För i grupper där man anpassat sig
    och är lyhörda för varandra,
  • 4:56 - 5:00
    där kan idéer flöda och växa,
    man fastnar inte,
  • 5:00 - 5:03
    de spiller ingen tid på det
    som inte leder någon vart.
  • 5:03 - 5:07
    Ett exempel: Arup är en av världens
    mest framgångsrika ingenjörsfirmor.
  • 5:07 - 5:10
    De fick i uppdrag att bygga ryttararenan
  • 5:10 - 5:12
    för de olympiska spelen i Peking.
  • 5:12 - 5:14
    Byggnaden skulle kunna ta emot
  • 5:14 - 5:19
    två och ett halvt tusen
    nerviga fullblodshästar
  • 5:19 - 5:21
    som transporterats långa sträckor med flyg
  • 5:21 - 5:25
    som var jetlaggade och allmänt utschasade.
  • 5:25 - 5:28
    Problemet som ingenjören stod inför var
  • 5:28 - 5:32
    hur mycket spillning man skulle
    vara tvungen att hantera?
  • 5:33 - 5:37
    Det är inget man lär ut på ingenjörsskolan
  • 5:37 - 5:40
    men det är något som bara ska fungera.
  • 5:40 - 5:42
    Han skulle ha kunnat spendera månader
  • 5:42 - 5:46
    på att tala med veterinärer,
    forskat, använt kalkylark.
  • 5:46 - 5:48
    Istället bad han om hjälp
  • 5:49 - 5:53
    och han hittade den som designat
    the Jockey Club i New York.
  • 5:53 - 5:57
    Problemet löstes på mindre än en dag.
  • 5:57 - 6:00
    Arup anser att deras kultur av hjälpsamhet
  • 6:00 - 6:03
    är central för deras framgång.
  • 6:04 - 6:07
    Hjälpsamhet låter väldigt blekt,
  • 6:07 - 6:11
    men är avgörande för framgångsrika team,
  • 6:11 - 6:17
    och överträffar ideligen
    den enskildes intelligens.
  • 6:17 - 6:20
    Hjälpsamhet innebär att jag inte
    behöver veta allting själv,
  • 6:20 - 6:26
    jag behöver bara jobba bland människor
    som är bra på att få och ge hjälp.
  • 6:26 - 6:31
    På SAP anser de sig kunna svara
    på vilken fråga som helst inom 17 minuter.
  • 6:32 - 6:34
    Men inget av de högteknologiska företag
  • 6:34 - 6:35
    som jag jobbat med
  • 6:35 - 6:40
    inbillar sig att detta är
    ett tekniskt problem.
  • 6:40 - 6:45
    Det som sporrar hjälpsamhet
    är människor som lär känna varandra.
  • 6:46 - 6:51
    Det låter så självklart, och vi tror
    att det händer av sig självt,
  • 6:51 - 6:52
    men det gör det inte.
  • 6:52 - 6:56
    När jag ledde mitt första mjukvaruföretag
  • 6:56 - 6:58
    förstod jag att det gick trögt.
  • 6:58 - 7:02
    Det var mycket motsättningar,
    men inte mycket annat hände.
  • 7:02 - 7:06
    Det gick upp för mig att de smarta,
    kreativa personerna som jag anställt
  • 7:06 - 7:08
    inte kände varandra.
  • 7:08 - 7:12
    De var så fokuserade
    på sina respektive uppgifter,
  • 7:12 - 7:15
    att de inte visste vem de satt bredvid.
  • 7:15 - 7:18
    Först när jag insisterade på
    att vi skulle sluta jobba
  • 7:18 - 7:21
    och lägga tid på att lära känna varandra,
  • 7:21 - 7:24
    kom vi igång på riktigt.
  • 7:25 - 7:27
    Det var 20 år sedan,
    och nu besöker jag företag
  • 7:27 - 7:30
    som har bannlyst kaffedrickande
    vid skrivbordet.
  • 7:30 - 7:34
    Istället vill de att de anställda
    ska hänga vid kaffeautomaterna
  • 7:34 - 7:36
    och prata med varandra.
  • 7:36 - 7:39
    Svenskarna har ett speciellt ord för det:
  • 7:39 - 7:42
    De kallar det fika, och det innebär
    mer än bara en kafferast.
  • 7:42 - 7:45
    Det betyder gemensam återhämtning.
  • 7:46 - 7:48
    På Idexx, ett företag i Maine,
  • 7:48 - 7:51
    har de anlagt köksträdgårdar
  • 7:51 - 7:54
    så att folk från olika delar av företaget
  • 7:54 - 7:59
    får jobba tillsammans och lära sig
    om hela verksamheten på köpet.
  • 7:59 - 8:01
    Har alla blivit galna?
  • 8:01 - 8:05
    Tvärt om; de har kommit på
    att när det kör ihop sig,
  • 8:05 - 8:07
    och det gör det alltid
  • 8:07 - 8:09
    när man jobbar inom nya, viktiga områden,
  • 8:09 - 8:12
    det folk verkligen behöver då är stöd,
  • 8:12 - 8:15
    och de måste veta vem de ska be om hjälp.
  • 8:15 - 8:20
    Företag har inte idéer,
    det är det bara människor som har.
  • 8:20 - 8:23
    Och det som motiverar människor
  • 8:23 - 8:27
    är de band, lojaliteter och den tillit
    som utvecklas mellan människor.
  • 8:28 - 8:31
    Det som spelar roll är murbruket,
  • 8:31 - 8:34
    inte bara tegelstenarna.
  • 8:34 - 8:36
    Allt detta sammantaget
  • 8:36 - 8:39
    är det som kallas socialt kapital.
  • 8:39 - 8:41
    Socialt kapital är den tillit
  • 8:41 - 8:44
    och det ömsesidiga beroende
    som skapar förtroende.
  • 8:44 - 8:48
    Termen kommer från sociologer
    som studerade samhällen
  • 8:48 - 8:53
    som var extra motståndskraftiga
    i stressade situationer.
  • 8:53 - 8:57
    Socialt kapital är det
    som ger företag styrka,
  • 8:58 - 9:03
    och socialt kapital är det
    som gör företag stabila.
  • 9:04 - 9:06
    Vad innebär detta i praktiken?
  • 9:06 - 9:10
    Det betyder att tid är allt,
  • 9:11 - 9:15
    för socialt kapital växer med tiden.
  • 9:15 - 9:18
    Team som jobbar tillsammans
    längre blir bättre,
  • 9:18 - 9:23
    för det tar tid att skapa
    det förtroende som krävs
  • 9:23 - 9:26
    för att våga vara frispråkig och öppen.
  • 9:26 - 9:30
    Och tid är det som skapar värde.
  • 9:31 - 9:33
    När Alex Pentland föreslog för ett företag
  • 9:33 - 9:35
    att de skulle synkronisera
    sina kafferaster
  • 9:35 - 9:39
    så att folk fick tid att tala med varandra
  • 9:39 - 9:43
    så gick vinsten upp med 15 miljoner dollar
  • 9:43 - 9:47
    och personalnöjdheten
    gick upp med 10 procent.
  • 9:47 - 9:50
    Ingen dålig utdelning
    på det sociala kapitalet,
  • 9:50 - 9:53
    som växer fast man använder det.
  • 9:54 - 10:00
    Det här handlar inte om mys-pys,
    och det är ingen semester för latmaskar,
  • 10:00 - 10:04
    för människor som jobbar på det här sättet
    tenderar att ha myror i rumpan,
  • 10:04 - 10:08
    de är otåliga, och helt inställda på
    att komma på lösningen själva
  • 10:08 - 10:12
    för det är det som de är bra på.
  • 10:13 - 10:18
    De har mycket konflikter
    för frispråkighet är inget problem.
  • 10:18 - 10:23
    Och det är på det sättet
    bra idéer blir fantastiska idéer.
  • 10:23 - 10:27
    Ingen idé är perfekt från början.
  • 10:27 - 10:29
    Den dyker upp lite som ett nyfött barn,
  • 10:29 - 10:34
    lite stökig och förvirrad,
    men full av möjligheter.
  • 10:34 - 10:40
    Och det är bara genom välvilliga bidrag,
    tilltro och ifrågasättande
  • 10:40 - 10:44
    som de kan uppnå sin fulla potential.
  • 10:44 - 10:48
    Och det är då det sociala kapitalet
    kommer till användning.
  • 10:49 - 10:52
    Vi är inte riktigt vana att prata om det,
  • 10:52 - 10:56
    om talang, kreativitet, på det här sättet.
  • 10:56 - 11:00
    Vi är vana att prata om stjärnor.
  • 11:00 - 11:04
    Då började jag undra,
    om vi börjar jobba på det här viset,
  • 11:04 - 11:07
    kommer vi inte ha några stjärnor då?
  • 11:07 - 11:10
    Jag satte mig och tittade på uttagningarna
  • 11:10 - 11:14
    till The Royal Academy
    of Dramatic Art i London.
  • 11:14 - 11:17
    Det jag såg där överraskade mig verkligen,
  • 11:17 - 11:22
    för lärarna sökte inte efter individer
    som det slog gnistor om.
  • 11:22 - 11:26
    De tittade på vad som hände
    mellan eleverna,
  • 11:26 - 11:30
    det är där som dramatiken utspelar sig.
  • 11:30 - 11:33
    Jag talade med framgångsrika
    musikproducenter, och de sade:
  • 11:33 - 11:36
    "Vi har massor med stjärnor
    i musikbranschen.
  • 11:36 - 11:39
    Men de är inte stjärnor speciellt länge.
  • 11:39 - 11:43
    Det är de som är bra på att samarbeta
    som får långa karriärer,
  • 11:43 - 11:47
    när de plockar fram det bästa hos andra,
    det är då de hittar det bästa
  • 11:47 - 11:49
    hos sig själva."
  • 11:50 - 11:52
    När jag besökte företag som är välkända
  • 11:52 - 11:54
    för sin genialitet och kreativitet,
  • 11:54 - 11:57
    kunde jag inte ens se några superstjärnor,
  • 11:57 - 12:01
    eftersom alla var betydelsefulla.
  • 12:01 - 12:04
    När jag tänkte igenom min egen karriär,
  • 12:04 - 12:08
    och de enastående människor
    som jag haft förmånen att arbeta med,
  • 12:08 - 12:13
    insåg jag hur mycket mer
    vi skulle kunna ge varandra
  • 12:14 - 12:18
    om vi bara slutade försöka
    vara superkycklingar.
  • 12:19 - 12:21
    (Skratt)
  • 12:21 - 12:24
    (Applåder)
  • 12:25 - 12:30
    När man väl inser hur socialt arbete är,
  • 12:31 - 12:34
    måste man ändra på många saker.
  • 12:34 - 12:37
    Att som chef låta de anställda tävla
  • 12:37 - 12:41
    leder bara till konkurrens
    mellan de anställda.
  • 12:41 - 12:46
    Nu måste rivalitet ersättas
    med socialt kapital.
  • 12:46 - 12:49
    I åratal har vi försökt
    motivera människor med pengar,
  • 12:49 - 12:53
    även fast det finns massor med belägg för
  • 12:53 - 12:56
    att pengar förstör det sociala samspelet.
  • 12:57 - 13:02
    Nu måste vi istället få människor
    att motivera varandra.
  • 13:03 - 13:06
    I åratal har vi trott att ledare
    var heroiska solospelare
  • 13:06 - 13:11
    som vi förväntade oss
    skulle lösa komplexa problem själva.
  • 13:11 - 13:14
    Nu måste vi omdefiniera ledarskap
  • 13:14 - 13:18
    till att istället bli en aktivitet
    som skapar förutsättningar
  • 13:18 - 13:24
    där alla tillåts tänka fritt, tillsammans.
  • 13:24 - 13:28
    Vi vet att detta fungerar.
  • 13:28 - 13:33
    När Montrealprotokollet uppmanade
    till utfasning av CFC:er,
  • 13:33 - 13:37
    de klorfluorkarboner
    inblandade i hålet i ozonlagret,
  • 13:37 - 13:39
    var riskerna enorma.
  • 13:39 - 13:41
    CFC:er fanns överallt,
  • 13:41 - 13:45
    och ingen visste om någon ersättning
    skulle kunna hittas.
  • 13:45 - 13:51
    Ett team som utmärkte sig,
    antog tre principer:
  • 13:51 - 13:55
    Den första var, så som teamledaren
    Frank Maslen uttryckte det:
  • 13:55 - 13:58
    Det kommer inte finns stjärnor i teamet.
  • 13:58 - 14:00
    Vi behöver alla.
  • 14:00 - 14:03
    Alla har något att komma med.
  • 14:03 - 14:07
    För det andra, det finns bara ett mål:
  • 14:08 - 14:10
    Det bästa tänkbara.
  • 14:11 - 14:14
    Och för det tredje:
    Han bad sin chef, Geoff Tudhope,
  • 14:14 - 14:16
    att hålla sig ur vägen,
  • 14:16 - 14:19
    för han visste hur störande makt kan vara.
  • 14:19 - 14:22
    Detta innebar nu inte
    att Tudhope lutade sig tillbaka.
  • 14:22 - 14:23
    Han höll alla andra borta,
  • 14:23 - 14:28
    och han lyssnade för att se
    att de följde sina principer.
  • 14:28 - 14:30
    Och det fungerade.
  • 14:30 - 14:34
    Långt före de andra företagen
    som tog sig an detta svåra problem,
  • 14:34 - 14:38
    var det den här gruppen
    som löste problemet först.
  • 14:38 - 14:40
    Och än idag är Montrealprotokollet
  • 14:40 - 14:46
    den mest framgångsrika
    internationella miljööverenskommelsen
  • 14:46 - 14:48
    som någonsin genomförts.
  • 14:49 - 14:52
    Det var mycket som stod på spel då,
  • 14:52 - 14:55
    och det är mycket som står på spel nu.
  • 14:55 - 14:59
    Vi kommer inte lösa våra problem
    om vi förväntar oss att de ska lösas
  • 14:59 - 15:02
    av ett fåtal supermän eller superkvinnor.
  • 15:02 - 15:05
    Nu behöver vi alla,
  • 15:05 - 15:11
    för det är bara när vi accepterar
    att alla har ett värde
  • 15:12 - 15:19
    som vi kommer frigöra den energi
    och fantasi och kraft som vi behöver
  • 15:19 - 15:23
    för att skapa det bästa, omätbart bra.
  • 15:23 - 15:25
    Tack!
  • 15:25 - 15:28
    (Applåder)
Title:
Nu är det dags att glömma hackordningen på jobbet
Speaker:
Margaret Heffernan
Description:

Organisationer leds ofta enligt "superkycklingmodellen", där skenet oftas placeras på stjärnmedarbetaren som överträffar alla andra.

Och ändå är det inte detta som driver de mest högpresterande teamen. Företagsledaren Margaret Heffernan hävdar att det är social sammanhållning - något som växer under varje kafferast, varje gång någon i ett team ber någon annan om hjälp - som över tid leder till fantastiska resultat.

Detta är ett radikalt annorlunda sätt att se på vad som driver oss att göra allt vi förmår på jobbet, och vad det innebär att vara chef. För som Heffernan påpekar:
"Företag har inga idéer. Det är det bara människor som har."

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:47

Swedish subtitles

Revisions