როგორ გავაკეთოთ რთული არჩევანი
-
0:01 - 0:04დაფიქრდით რთულ არჩევანზე, რომელსაც
უახლოეს მომავალში შეეჩეხებით. -
0:04 - 0:06ეს შეიძლება იყოს ორ კარიერას შორის:
-
0:06 - 0:08ხელოვანი და ბუღალტერი,
-
0:08 - 0:11ან საცხოვრებელი ადგილები:
ქალაქი, თუ სოფელი. -
0:11 - 0:13ან სულაც ორ პიროვნებას შორის:
-
0:13 - 0:17შეგიძლიათ იქორწინოთ ბეტიზე, ან ლოლიტაზე.
-
0:17 - 0:19ან ეს შეიძლება იყოს არჩევანი
იყოლიოთ თუ არა ბავშვები, -
0:19 - 0:22ან ავადმყოფი მშობელი
თქვენთან გადმოიყვანოთ, -
0:22 - 0:24გაზარდოთ ბავშვი იმ რელიგიით
-
0:24 - 0:25რომლსაც თქვენი პარტნიორი მიჰყვება,
-
0:25 - 0:27თქვენ კი არ გხიბლავთ.
-
0:27 - 0:30ან შესწიროთ თუ არა
თქვენი დანაზოგი ქველმოქმედებას. -
0:30 - 0:33შესაძლებელია, რთული არჩევანი,
რომელზეც იფიქრეთ -
0:33 - 0:35იყო რაღაც მნიშვნელოვანი,
რაღაც საყურადღებო, -
0:35 - 0:36რომელიც თქვენთვის მნიშვნელოვანია.
-
0:36 - 0:39რთული არჩევანი ნერვიულობის,
-
0:39 - 0:41კბილების ღრჭიალის
-
0:41 - 0:44გამომწვევ მიზეზად გვეჩვენება.
-
0:44 - 0:46ვფიქრობ, ჩვენ არასწორად ვიგებთ
რთულ არჩევანს -
0:46 - 0:48და მის როლს ჩვენს ცხოვრებაში.
-
0:48 - 0:50რთული არჩევანის სწორად გაგება,
-
0:50 - 0:52ააშკარავებს იმ დამალულ ძალას,
-
0:52 - 0:55რომელსაც ყოველი ჩვენგანი ფლობს.
-
0:55 - 0:57ის, თუ რა ხდის არჩევანს რთულს,
-
0:57 - 0:59არის ალტერნატივების ურთიერთკავშირი.
-
0:59 - 1:00ყველა მარტივ არჩევანში,
-
1:00 - 1:03ერთი ალტერნატივა უკეთესია მეორეზე.
-
1:03 - 1:04რთულ არჩევანში
-
1:04 - 1:06ერთი ალტერნატივა უკეთესია ერთი მხრივ.
-
1:06 - 1:09მეორე ალტერნატივა მეორე მხრივ.
-
1:09 - 1:12საერთო ჯამში კი არც ერთი მათგანი არ არის
ერთმანეთზე უკეთესი. -
1:12 - 1:15თქვენ აგონიაში ხართ, დარჩეთ თუ არა
-
1:15 - 1:17ამჟამინდელ სამსახურში ქალაქში,
-
1:17 - 1:19თუ გადახვიდეთ საცხოვრებლად
-
1:19 - 1:21სოფელში უფრო რთული სამუშაოსთვის;
-
1:21 - 1:24რადგან დარჩენა უკეთესია ერთი მხრივ.
-
1:24 - 1:25გადასვლა უკეთესია მეორე მხრივ.
-
1:25 - 1:29საერთო ჯამში კი, არც ერთი მათგანი არ არის
ერთმანეთზე უკეთესი. -
1:29 - 1:33არ უნდა ვიფიქროთ, რომ ყველა რთული
არჩევანი მნიშვნელოვანია. -
1:33 - 1:35ვთქვათ, თქვენ წყვეტთ რა მიირთვათ საუზმედ.
-
1:35 - 1:38მაღალი ხარისხის მარცვლეული,
-
1:38 - 1:40თუ შოკოლადის დონატი.
-
1:40 - 1:41რაც მნიშვნელოვანია
-
1:41 - 1:43ამ კონკრეტულ არჩევანში,
-
1:43 - 1:44ესაა გემოვნება და ჯანმრთელობა.
-
1:44 - 1:49მარცვლეული უკეთესია თქვენთვის,
დონატი კი გაცილებით გემრიელია. -
1:49 - 1:51საბოლოოდ, არც ერთი მათგანი არაა
ერთმანეთზე უკეთესი. -
1:51 - 1:53ეს არის რთული არჩევანი.
-
1:53 - 1:55როცა აცნობიერებთ, რომ უმნიშვნელო არჩევანიც
-
1:55 - 1:57შესაძლებელია იყოს რთული,
-
1:57 - 2:01შეიძლება ამან მნიშვნელოვანი რთული არჩევანი
უფრო მოგვარებადად დაგვანახოს. -
2:01 - 2:04ბოლოს და ბოლოს, ჩვენ ვარკვევთ
რა გვსურს საუზმედ. -
2:04 - 2:06ამიტომ, შესაძლებელია
-
2:06 - 2:07იმაშიც გავერკვეთ დავრჩეთ ქალაქში,
-
2:07 - 2:11თუ გადავიდეთ სოფელში
ახალი სამსახურის საძებნელად. -
2:11 - 2:16ასევე არ უნდა ვიფიქროთ, რომ რთული
არჩევანი იმიტომ არის რთული, -
2:16 - 2:19რომ ჩვენ ვართ სულელები.
-
2:19 - 2:20როცა კოლეჯი დავამთავრე,
-
2:20 - 2:22ვჭოჭმანობდი ორ კარიერას შორის,
-
2:22 - 2:24ფილოსოფია და სამართალი.
-
2:24 - 2:27მე ძალიან მიყვარდა ფილოსოფია.
-
2:27 - 2:29ფილოსოფოსისთვის საოცარი რამეების
-
2:29 - 2:30სწავლაა შესაძლებელი
-
2:30 - 2:34და ეს ყველაფერი სკამზე მოკალათებულმა
შეგიძლიათ გააკეთოთ, -
2:34 - 2:37მაგრამ მე მოკრძალებული ემიგრანტის
ოჯახიდან ვარ. -
2:37 - 2:39სადაც ჩემი წარმოდგენა ფუფუნებაზე,
-
2:39 - 2:41იყო მქონოდა ნორმალური საკვები
-
2:41 - 2:43ჩემი სკოლის ლანჩის ყუთში.
-
2:43 - 2:45ამიტომ ფიქრი იმაზე,
რომ მთელ ჩემს ცხოვრებას -
2:45 - 2:49გავატარებდი სკამზე მოკალათებული,
მხოლოდ ფიქრში, -
2:49 - 2:53იყო, მოკლედ რომ ვთქვათ, ზედმეტი ფუფუნება
და არასერიოზულობა. -
2:53 - 2:55ამიტომ ავიღე ჩემი ყვითელი ბლოკნოტი,
-
2:55 - 2:57ხაზით გავყავი ორად
-
2:57 - 2:59და შევეცადე მომეფიქრებინა ყველა მიზეზი
-
2:59 - 3:03თითოეული ალტერნატივის
მხარდასაჭერად და წინააღმდეგ. -
3:03 - 3:05მახსოვს ჩემთვის ვფიქრობდი:
-
3:05 - 3:08ნეტავ ვიცოდე, როგორი იქნება
-
3:08 - 3:10ჩემი ცხოვრება თითოეული კარიერის დროს.
-
3:10 - 3:14ნეტავ ღმერთმა ან Netflix–მა
გამომიგზავნოს DVD, -
3:14 - 3:17სადაც ვნახავდი ორ შესაძლო კარიერას,
იქნებოდა ფანტასტიური. -
3:17 - 3:19მე შევადარებდი მათ გვერდიგვერდ.
-
3:19 - 3:21ვნახავდი რომ ერთი იყო უკეთესი
-
3:21 - 3:24და არჩევანი იქნებოდა მარტივი.
-
3:24 - 3:26მაგრამ ვერ მივიღე DVD,
-
3:26 - 3:28ამიტომ ვერ გავარკვიე რომელი იყო უკეთესი;
-
3:28 - 3:31გავაკეთე ის, რასაც უმრავლესობა ვაკეთებთ
რთული არჩევანის დროს -
3:31 - 3:34მე ავირჩიე ყველაზე უსაფრთხო ვარიანტი.
-
3:34 - 3:37შიშმა იმაზე, რომ ვიქნებოდი
უმუშევარი ფილოსოფოსი, -
3:37 - 3:40მიბიძგა გავმხდარიყავი ადვოკატი
-
3:40 - 3:42და როგორც შემდეგ აღმოვაჩინე,
-
3:42 - 3:43ადვოკატობა მთლად ჩემი არ იყო.
-
3:43 - 3:46ის არ იყო ის, რაც მე ვიყავი.
-
3:46 - 3:47მოკლედ, მე ახლა ფილოსოფოსი ვარ
-
3:47 - 3:49და ვიკვლევ რთულ არჩევანს;
-
3:49 - 3:53შემიძლია გითხრათ,
რომ უცნობი რამის მიმართ შიში, -
3:53 - 3:55რაც ჩვეული მოტივატორია,
-
3:55 - 3:58რთულ არჩევანთან გამკლავებისას,
-
3:58 - 4:00არის მისი არასწორად გაგების შედეგი.
-
4:00 - 4:03შეცდომაა იფიქროთ, რომ რთულ არჩევანში,
-
4:03 - 4:06ერთი ალტერნატივა მართლაც უკეთესია მეორეზე
-
4:06 - 4:08და ჩვენ ზედმეტად სულელები ვართ,
-
4:08 - 4:10რომ მივხვდეთ რომელი,
და რადგან არ ვიცით რომელი, -
4:10 - 4:13სჯობს ავირჩიოთ ნაკლებად
სარისკო. -
4:13 - 4:15ორი ალტერნატივის,
გვერდიგვერდ დადებითაც კი, -
4:15 - 4:20სრული ინფორმაციის პირობებში,
არჩევანი ასევე შეიძლება რთული იყოს. -
4:20 - 4:22რთული არჩევანი,
-
4:22 - 4:24რთულია არა ჩვენი უმეცრების გამო,
-
4:24 - 4:29ის რთულია, რადგან არ არსებობს
საუკეთესო ვარიანტი. -
4:29 - 4:31თუ არ არსებობს საუკეთესო ვარიანტი,
-
4:31 - 4:35თუ სასწორი არ იწონება
ერთი ალტერნატივის სასარგებლოდ -
4:35 - 4:36და მეორეს საწინააღმდეგოდ,
-
4:36 - 4:40მაშინ ალტერნატივები
ერთნაირად კარგი უნდა იყოს. -
4:40 - 4:42ამიტომ, რთული არჩევანის დროს
შეიძლება სწორი იყოს ვთქვათ, -
4:42 - 4:45რომ არჩევანი არის
ერთნაირად კარგ ვარიანტებს შორის; -
4:45 - 4:46მაგრამ ეს ვერ იქნება მართალი.
-
4:46 - 4:48რადგან თუ ალტერნატივები ერთნაირად კარგია,
-
4:48 - 4:50არჩევანი მათ შორის
მონეტის აგდებით უნდა გააკეთოთ -
4:50 - 4:52და მსგავსი მიდგომა თითქოს არასწორია,
-
4:52 - 4:55რომ გადაწყვეტილება კარიერაზე,
-
4:55 - 4:59საცხოვრებელ ადგილზე, პოტენციურ მეუღლეზე,
მიიღო მონეტის აგდებით. -
4:59 - 5:00არსებობს სხვა მიზეზი ვიფიქროთ,
-
5:00 - 5:03რომ რთული არჩევანი არ არის არჩევანი,
-
5:03 - 5:06ერთნაირად კარგ ვარიანტებს შორის.
-
5:06 - 5:09წარმოიდგინეთ თქვენ გაქვთ არჩევანი
ორ სამსახურს შორის: -
5:09 - 5:12შეგიძლიათ იყოთ საინვესტიციო ბანკირი,
-
5:12 - 5:15ან გრაფიკოსი.
-
5:15 - 5:18ამ არჩევანის გაკეთებისას მნიშვნელოვანია
რამდენიმე რამ. -
5:18 - 5:20მაგალითად სამუშაოსგან მიღებული სიამოვნება;
-
5:20 - 5:22ფინანსური უსაფრთხოების მიღწევა;
-
5:22 - 5:25დრო ოჯახის შესაქმნელად და ა.შ.
-
5:25 - 5:28შეიძლება ხელოვანის კარიერა
გაძლევთ საშუალებას, -
5:28 - 5:30მოხვდეთ მხატვრული გამოხატვის
-
5:30 - 5:32უახლესი ფორმების ეპიცენტრში.
-
5:32 - 5:33შესაძლოა ბანკირის კარიერა,
-
5:33 - 5:35გაძლევთ საშუალებას მოხვდეთ
-
5:35 - 5:39ფინანსური მანიპულაციების ეპიცენტრში.
-
5:39 - 5:42წარმოიდგინეთ ორი სამსახური ისე,
-
5:42 - 5:45რომ არც ერთი არ არის ერთმანეთზე უკეთესი.
-
5:45 - 5:48დავუშვათ, ჩვენ ცოტათი გავაუმჯობესეთ
ერთ–ერთი მათგანი. -
5:48 - 5:51ვთქვათ, ბანკს სურს თქვენი გადაბირება
-
5:51 - 5:54და გიზრდით თვიურ ხელფასს 500$–ით.
-
5:54 - 5:58ხდის თუ არა დამატებული თანხა ბანკირობას
-
5:58 - 6:01უკეთესს ხელოვანის კარიერაზე?
-
6:01 - 6:03არა აუცილებელად.
-
6:03 - 6:05უფრო მაღალი ხელფასი
-
6:05 - 6:08ბანკირობას უფრო მიმზიდველს ხდის,
ვიდრე ის იყო მანამდე, -
6:08 - 6:09მაგრამ ეს შეიძლება არ იყოს საკმარისი,
-
6:09 - 6:13იმისთვის რომ ბანკირობა უპირატესი გახდეს
ხელოვანის პროფესიაზე. -
6:13 - 6:16მაგრამ თუ ერთი სამსახურის გაუმჯობესება
-
6:16 - 6:18არ იწვევს მის უპირატესობას,
-
6:18 - 6:19მაშინ ეს თავდაპირველი
ორი სამსახური, -
6:19 - 6:22არ იქნებოდა ერთნაირად კარგი.
-
6:22 - 6:24თუ იწყებთ ორი ერთნაირად კარგი რაღაცით
-
6:24 - 6:26და აუმჯობესებთ ერთ–ერთ მათგანს,
-
6:26 - 6:28შედეგად გაუმჯობესებული
უნდა იყოს უკეთესი მეორეზე. -
6:28 - 6:33ეს პრინციპი არ მუშაობს
რთული არჩევანის დროს. -
6:33 - 6:36მოკლედ, გვაქვს თავსატეხი.
-
6:36 - 6:37ჩვენ გვაქვს ორი სამსახური.
-
6:37 - 6:39არცერთი არ არის
მეორეზე უკეთეს. -
6:39 - 6:41ისინი ასევე არ არიან
ერთნაირად კარგები. -
6:41 - 6:44აბა როგორ უნდა ავირჩიოთ?
-
6:44 - 6:48როგორც ჩანს რაღაც შეგვეშალა.
-
6:48 - 6:51იქნებ თავად არჩევანის გაკეთებაა პრობლემა
-
6:51 - 6:54და შედარება შეუძლებელია.
-
6:54 - 6:56მაგრამ ეს არ შეიძლება
იყოს მართალი. -
6:56 - 6:58ისე არ არის, რომ ჩვენ ვცდილობდეთ
ავირჩიოთ ორ რამეს შორის, -
6:58 - 7:00რომლთა შედარებაც არ შეიძლება.
-
7:00 - 7:03ბოლო-ბოლო ორ სამსახურს ვადარებთ
-
7:03 - 7:05და არა ციფრ 9–ს
-
7:05 - 7:08და შემწვარ კვერცხს თეფშზე.
-
7:08 - 7:11თითოეული სამსახურის
საერთო ღირებულებების ერთმანეთთან შედარება -
7:11 - 7:13არის ის, რაც ჩვენ შეგვიძლია
-
7:13 - 7:17და რასაც ხშირად ვაკეთებთ.
-
7:17 - 7:19ვფიქრობ თავსატეხი ჩნდება
-
7:19 - 7:22ზედაპირული დასკვნების გაკეთების გამო,
-
7:22 - 7:24რომელსაც ჩვენ ვღებულობთ
ღირებულებასთან მიმართებაში. -
7:24 - 7:27ჩვენ უნებლიედ ვგულისხმობთ,
რომ ღირებულებები -
7:27 - 7:30ჰგავს სამართალს, სილამაზეს, სიკეთეს,
-
7:30 - 7:33ისეთ მეცნიერულ სიდიდეებს
-
7:33 - 7:37როგორიცაა სიგრძე, მასა და წონა.
-
7:37 - 7:40აიღეთ ნებისმიერი შედარებითი კითხვა,
რომელიც არ მოიცავს ღირებულებას -
7:40 - 7:44მაგალითად ორიდან რომელია
უფრო მძიმე ჩემოდანი. -
7:44 - 7:46ამ შემთხვევაში არსებობს მხოლოდ
სამი შესაძლებლობა. -
7:46 - 7:49ერთის წონა მეტია, ნაკლებია,
-
7:49 - 7:52ან ერთნაირია.
-
7:52 - 7:54ისეთი თვისებები როგორიცაა წონა,
-
7:54 - 7:57შეიძლება წარმოდგენილ იქნას
რეალური რიცხვებით: ერთი, ორი, სამი და ა.შ. -
7:57 - 8:01და ამ დროს არსებობს მხოლოდ
სამი შესაძლო შედეგი -
8:01 - 8:03ორ რეალურ რიცხვის შედარებისას.
-
8:03 - 8:05ერთი რიცხვი უფრო დიდია, ნაკლებია,
-
8:05 - 8:08ან ისინი ერთნაირია.
-
8:08 - 8:11ეს ასე არ არის, როცა
ღირებულებებს ეხება საქმე. -
8:11 - 8:13როგორც
განათლების შემდგომი ეპოქის არსებებს, -
8:13 - 8:15ჩვენ გვჩვევია ვივარაუდოთ,
-
8:15 - 8:18რომ მეცნიერულ აზროვნებაშია გასაღები
-
8:18 - 8:21ყველა მნიშვნელოვან საკითხზე
ჩვენს სამყაროში. -
8:21 - 8:22მაგრამ ღირებულების სამყარო
-
8:22 - 8:24განსხვავებულია მეცნიერული სამყაროსაგან.
-
8:24 - 8:26ერთ სამყაროში არსებული მატერია,
-
8:26 - 8:28შესაძლებელია გაიზომოს რეალურ რიცხვებში.
-
8:28 - 8:31მეორე სამყაროსი კი არა.
-
8:31 - 8:33ჩვენ არ უნდა ვივარაუდოთ,
-
8:33 - 8:35რომ სიგრძის და წონის "არის" სამყაროს,
-
8:35 - 8:38ისეთივე სტრუქტურა აქვს,
როგორც "უნდა" სამყაროს, -
8:38 - 8:41თუ რა უნდა გავაკეთოთ.
-
8:41 - 8:43მოკლედ, რაც ჩვენთვის მნიშვნელოვანია:
-
8:43 - 8:46ბავშვის აღტაცება,
პარტნიორის მიმართ სიყვარული, -
8:46 - 8:49თუ შეუძლებელია გამოვსახოთ
რეალური რიცხვებით, -
8:49 - 8:51მაშინ არ არსებობს საფუძველი გვჯეროდეს,
-
8:51 - 8:55რომ არჩევანში არსებობს
მხოლოდ სამი შესაძლო ვარიანტი. -
8:55 - 8:58ერთი ალტერნატივა უკეთესია, უარესია
-
8:58 - 9:00ან ისინი ერთნაირია.
-
9:00 - 9:04ჩვენ უნდა წარმოვადგინოთ ახალი,
მეოთხე დამოკიდებულება -
9:04 - 9:08უკეთესის, უარესის, ან ერთნაირის მიღმა,
-
9:08 - 9:12რომელიც ასახავს თუ რა ხდება
რთული არჩევანის დროს. -
9:12 - 9:14მსურს ვთქვა, რომ ალტერნატივები არის
-
9:14 - 9:15"თანაბრად"
-
9:15 - 9:17როცა ალტერნატივები არის თანაბრად,
-
9:17 - 9:20შეიძლება დიდი მნიშვნელობა ჰქონდეს იმას,
თუ რომელს აირჩევთ თქვენ, -
9:20 - 9:23მაგრამ ერთი ალტერნატივა არ არის
მეორეზე უკეთესი. -
9:23 - 9:25უფრო მეტიც, ალტერნატივები იმყოფებიან
-
9:25 - 9:28ღირებულების ერთ სამეზობლოში,
-
9:28 - 9:30ღირებულების ერთ ლიგაში.
-
9:30 - 9:32თუმცა ამასთანავე, ისინი არიან
ძალიან განსხვავებულები -
9:32 - 9:34თავისი ღირებულებით.
-
9:34 - 9:37სწორედ ამიტომ არის არჩევანი რთული.
-
9:37 - 9:40რთული არჩევანის მსგავსად გააზრება,
-
9:40 - 9:44ააშკარავებს რაღაცას ჩვენ შესახებ,
რაც არ ვიცოდით. -
9:44 - 9:46ყოველ ჩვენგანს აქვს ძალა
-
9:46 - 9:50შექმნას მიზეზები.
-
9:50 - 9:53წარმოიდგინეთ სამყარო,
სადაც ყველა არჩევანი, რომელსაც აკეთებთ -
9:53 - 9:55არის მარტივი არჩევანი,
-
9:55 - 9:57ანუ ყოველთვის არსებობს
უკეთესი ალტერნატივა. -
9:57 - 9:59თუ არსებობს უკეთესი ალტერნატივა,
-
9:59 - 10:00თქვენ ის უნდა აირჩიოთ,
-
10:00 - 10:02რადგან იყო რაციონალური,
-
10:02 - 10:05ნიშნავს აკეთო უკეთესი რამ,
ვიდრე უარესი. -
10:05 - 10:08აირჩიო ის რაღაც,
რომლისთვისაც გაქვს მეტი მიზეზი. -
10:08 - 10:10მსგავს სამყაროში,
-
10:10 - 10:12ჩვენ გვაქვს მეტი მიზეზი
-
10:12 - 10:15გვეცვას შავი წინდები, ვიდრე ვარდისფერი,
-
10:15 - 10:17ვჭამოთ მარცვლეული, ვიდრე დონატები,
-
10:17 - 10:18ვიცხოვროთ ქალაქში, ვიდრე სოფელში,
-
10:18 - 10:21ვიქორწინოთ ბეტიზე, ვიდრე ლოლიტაზე.
-
10:21 - 10:24მარტივი არჩევანით სავსე სამყარო
-
10:24 - 10:28მიზეზებით დაგვიმონებდა.
-
10:28 - 10:30თუ დაფიქრდებით,
-
10:30 - 10:33სისულელეა გჯეროდეთ,
-
10:33 - 10:36რომ ასეთი მიზეზები გახდა,
-
10:36 - 10:41იმის საფუძველი,
რომ დაკავებულიყავით -
10:41 - 10:44იმ ჰობით, რომლითაც დაკავებული ხართ;
-
10:44 - 10:46რომ გეცხოვრათ იმ სახლში,
რომელშიც ცხოვრობთ; -
10:46 - 10:49რომ გემუშავათ იმ სამსახურში,
რომელშიც მუშაობთ. -
10:49 - 10:52ამის ნაცვლად, თქვენ აღმოჩნდით
ალტერნატივების პირისპირ, -
10:52 - 10:55რომლებიც იყვნენ თანაბრად
– რთული არჩევანი -
10:55 - 10:58და თქვენ შექმენით მიზეზები თქვენთვის,
-
10:58 - 11:03რომ აგერჩიათ კონკრეტული ჰობი,
საცხოვრებელი და სამსახური. -
11:03 - 11:05როცა ალტერნატივები არის თანაბრად,
-
11:05 - 11:07მიზეზები, რომლებიც როგორც წესი
-
11:07 - 11:10საზღვრავს ვუშვებთ თუ არა შეცდომას,
-
11:10 - 11:12არაფერს ამბობენ იმაზე თუ რა ვქნათ.
-
11:13 - 11:16აქ, რთული არჩევანის სივრცეში,
-
11:16 - 11:18გვეძლევა საშუალება გამოვიყენოთ
-
11:18 - 11:21საკუთარი ნორმატიული ძალა.
-
11:21 - 11:24ძალა, რომ შექმნა მიზეზები
საკუთარი თავისთვის, -
11:24 - 11:25შექმნა საკუთარი თავი
-
11:25 - 11:28ისეთ პიროვნებად,
-
11:28 - 11:30რომლისთვისაც სოფლის ცხოვრება,
-
11:30 - 11:33უკეთესია ქალაქისაზე.
-
11:33 - 11:35როცა ჩვენ ვირჩევთ ვარიანტებს შორის,
-
11:35 - 11:36რომლებიც თანაბარად არიან,
-
11:36 - 11:40ჩვენ შეგვიძია გავაკეთოთ რაღაც შესანიშნავი.
-
11:40 - 11:44ჩვენ შეგვიძლია საკუთარი თავი დავაყენოთ
ამ პოზიციაზე. -
11:44 - 11:47აი, მე აქ ვდგავარ.
-
11:47 - 11:50აი ეს მე ვარ. მე ვირჩევ ბანკინგს.
-
11:50 - 11:54მე ვირჩევ შოკოლადის დონატებს.
-
11:54 - 11:56ეს დამოკიდებულება რთული არჩევანის დროს
-
11:56 - 11:58არის რაციონალური დამოკიდებულება,
-
11:58 - 12:01მაგრამ ის არ განისაზღვრება მიზეზებით.
-
12:01 - 12:08არამედ ის მხარდაჭერილია
ჩევნივე შექმნილი მიზეზებით. -
12:08 - 12:10როცა ჩვენ ვქმნით მიზეზებს
საკუთარი თავისთვის, -
12:10 - 12:13რომ გავხდეთ ასეთი პიროვნება
და არა სხვანაირი, -
12:13 - 12:17ჩვენ გულწრფელად ვხდებით ის ადამიანები,
რომლებიც ვართ. -
12:17 - 12:20შესაძლებელია თქვათ, რომ ჩვენ ვხდებით
-
12:20 - 12:23ჩვენივე ცხოვრების ავტორები.
-
12:23 - 12:25ასე რომ, როცა ვეჯახებით რთულ არჩევანს,
-
12:25 - 12:27ჩვენ არ უნდა ვურტყათ თავი კედელს,
-
12:27 - 12:30რათა გავიაზროთ
რომელი ალტერნატივაა უკეთესი. -
12:30 - 12:32არ არსებობს უკეთესი ალტერნატივა.
-
12:32 - 12:35ნაცვლად იმისა, რომ ვეძიოთ მიზეზები გარეთ,
-
12:35 - 12:37ჩვენ უნდა ვეძიოთ ისინი აქ:
-
12:37 - 12:40ვინ ვიქნები მე?
-
12:40 - 12:43თქვენ შეიძლება გადაწყვიტოთ იყოთ
ვარდისფერი წინდის მატარებელი, -
12:43 - 12:47მარცვლეულის მოყვარული,
სოფელში მცხოვრები ბანკირი, -
12:47 - 12:51და მე შეიძლება გადავწყვიტო ვიყო
შავი წინდის მატარებელი, -
12:51 - 12:54ქალაქელი, დონატის მოყვარული ხელოვანი.
-
12:54 - 12:57ის, თუ რას ვაკეთებთ რთული არჩევანის დროს,
-
12:57 - 13:01დიდად დამოკიდებულია ყოველ ჩვენგანზე.
-
13:01 - 13:05ადამიანები, რომლებიც არ იყენებენ საკუთარ
ნორმატიულ ძალებს რთული არჩევანის პირობებში -
13:05 - 13:07დინებას მიჰყვებიან.
-
13:07 - 13:09ჩვენ ყველამ ვიცით ასეთი ადამიანები.
-
13:09 - 13:11მე ჩავრჩი ადვოკატად,
-
13:11 - 13:13თავად ასე არ გადამიწყვეტია.
-
13:13 - 13:16მე არ მსურდა ადვოკატობა.
-
13:16 - 13:19ისინი ვინც დინებას მიჰყვებიან,
სამყაროს აძლევენ საშუალებას -
13:19 - 13:21დაწეროს მათი ცხოვრების ისტორია.
-
13:21 - 13:25ისინი საშუალებას აძლევენ
ჯილდოს და სასჯელის მექანიზმს, -
13:25 - 13:29თავზე ხელის გადასმას, შიშს,
არჩევანის სიმარტივეს, -
13:29 - 13:32განსაზღვროს მათი მოქმედება.
-
13:32 - 13:34მოკლედ, რთული არჩევანის გაკვეთილი:
-
13:34 - 13:39დაფიქრდით რისი გაკეთება გსურთ,
-
13:39 - 13:41რა შეიძლება მოგწონდეთ,
-
13:41 - 13:44და რთული არჩევანის გაკეთებით
-
13:44 - 13:47გახდით ეს კონკრეტული პიროვნება.
-
13:47 - 13:50აგონიის და შიშის საპირისპიროდ,
-
13:50 - 13:53რთული არჩევანი არის ღირებული შესაძლებლობა
-
13:53 - 13:55ჩვენთვის, რომ ვიზეიმოთ ის,
-
13:55 - 13:57რაც განსაკუთრებულია
ადამიანური მდგომარეობისთვის, -
13:57 - 14:00ის რომ მიზეზები, რომლებიც მართავენ
ჩვენს არჩევანს, -
14:00 - 14:02როგორც სწორს, ისე არასწორს,
-
14:02 - 14:03ხანდახან წყვეტენ ფუნქციონირებას
-
14:03 - 14:07და ამ დროს, აქ, რთული არჩევანის წიაღში,
-
14:07 - 14:08გვაქვს ძალა
-
14:08 - 14:11შევქმნათ საკუთარი მიზეზები,
-
14:11 - 14:14რომ გავხდეთ ის განსაკუთრებული ადამიანები,
რომლებიც ვართ. -
14:14 - 14:17სწორედ ამიტომ რთული არჩევანი
არაა უბედურება, -
14:17 - 14:19არამედ ღმერთის საჩუქარი.
-
14:19 - 14:21მადლობა.
-
14:21 - 14:25(აპლოდისმენტები)
- Title:
- როგორ გავაკეთოთ რთული არჩევანი
- Speaker:
- რუთ ჩენგი
- Description:
-
more » « less
ეს არის საუბარი, რომელმაც შეიძლება შეცვალოს თქვენი ცხოვრება. რომელ კარიერას უნდა გავყვე? უნდა გავშორდე – თუ დავქორწინდე? სად უნდა ვიცხოვრო? მსგავსი მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებები შეიძლება ძალიან რთული მისაღები იყოს, იმიტომ რომ ჩვენ მათზე არასწორად ვფიქრობთ, ამბობს ფილოსოფოსი რუთ ჩენგი. ის გვთავაზობს ახალ ეფექტურ სტრუქტურას ჩვენი თავის ფორმირებისთვის.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:41
|
Levan Lashauri approved Georgian subtitles for How to make hard choices | |
|
|
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for How to make hard choices | |
|
|
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for How to make hard choices | |
|
|
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for How to make hard choices | |
|
|
Levan Lashauri accepted Georgian subtitles for How to make hard choices | |
|
|
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for How to make hard choices | |
|
|
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for How to make hard choices | |
|
|
Levan Lashauri edited Georgian subtitles for How to make hard choices |