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The Venus Project Seminar (9 March 2014)

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    Shawn, muchos no tienen la capacidad de cambiar las cosas
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    aunque creen que la tienen. Puedes contratar a un hombre
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    por mucho dinero, va a reparar el techo
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    o podría gotear, dependiendo de
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    su competencia. Así que no tenemos
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    para lidiar con los problemas asignados.
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    Pero no es elitismo técnico
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    No es elitismo técnico
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    Jacque: No, no es elitismo técnico
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    Tienen asignados deberes. Si entras en el
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    Proyecto Venus, dicen, "¿Cuál es tu formación?"
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    dice diseño de interiores, que significa diseñar una casa
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    de fácil acceso con dispositivos de seguridad
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    Eso es lo que podría hacer, diseñar una casa
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    Así que no hay fuego ni cortocircuitos
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    y los niños no pueden meter un destornillador en un circuito eléctrico.
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    Si no hicieron no pasaría nada. En otras palabras,
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    estarías pendiente de lo que los niños son propensos a hacer sin formación
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    No intentas tratarla después de que ocurra.
    Hoy hacemos leyes
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    después de que un hombre mate a alguien, hacemos una ley.
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    No matarás. No lo hacemos antes.
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    Shawn: De acuerdo, somos reactivos en vez de pro-activos.
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    Sí, exactamente. ¿Es perfecto? No,
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    solo mucho mejor que el sistema a día de hoy
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    y a medida que pase el tiempo se hará más corto
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    mejor y mejorará la comunicación
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    en cada disciplina, no hay ideal
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    disciplina, ¿cómo puedes formar a una persona diciendo, "¡Eso es todo!"
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    "¡para siempre!"? No es, se somete al
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    cambio, así como llega la innovación.
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    Muy bien, y pasando a la siguiente pregunta. Esta es:
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    ¿Cuáles son las condiciones necesarias para realizar experimentos en la primera ciudad
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    para probar o refutar
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    si la teoría funciona si o no?
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    La primera ciudad llevaría a estudiantes que han estudiado el Proyecto Venus
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    Que han sido formados en cómo reaccionar
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    en lo referente a cumplir una tarea dada
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    y si ellos están formados adecuadamente, hacen la tarea adecuadamente
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    Si no lo están, ni siquiera llegan a esa posición.
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    la primera ciudad en si... - Es poner a prueba la validez
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    de las propuestas del Proyecto Venus. También lo vemos como un centro de investigación.
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    un gran centro de investigación, para desarrollar
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    la siguiente ciudad, más eficientemente.
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    probar algunas técnicas de construcción más, más técnicas de fabricación
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    - O a quién llamar si no sabes la respuesta, sabes a quién llamar.
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    e imagino que el lugar tiene una enorme cantidad de tours
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    y mostrando gente dentro y fuera de la ciudad, tal vez incluso
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    permaneciendo un período de tiempo para tomar clases y orientarse
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    Cuando consigues un tren subterráneo hoy se conduce, hay un operador de máquina,
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    un conductor, pero se están quitando,
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    las máquinas están tomando el lugar del operador del tren
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    especialmente en los aeropuertos hoy, no hay nadie
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    que maneje el sistema de transporte, es automatizado.
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    Pero antes de que el tren se detiene, te dice
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    en la 2ª estación tenemos música
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    restaurantes, etc. Te informa
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    antes de salir del tren o del avión.
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    Nunca vi a nadie protestando por eso. Nunca veo protestas sobre los semáforos, o las señales de stop.
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    Estas son todas las cosas que existían antes que ellos
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    pueden hacer recomendaciones, y va al centro de recomendación.
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    Y pueden responder con una persona que hace las recomendaciones.
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    Hacen más preguntas. - Vale - Y al final desea eliminar
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    las señales de stop y los semáforos, y sólo tener transporte eficiente.
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    Pero no hay nadie acusando a
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    la junta local de personas que, de los ingenieros que levantan las tuberías a lo largo de la ciudad
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    o los sistemas eléctricos, de elitismo tecnológico.
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    Nadie les está acusando de eso. Simplemente se encarga de
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    las necesidades de la vida para los seres humanos
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    y ni siquiera a una escala mucho mayor. - Y, por supuesto, si una persona competente está enferma
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    Es reemplazada por otra persona competente.
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    Entonces, no tenemos un problema
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    Si hay un montón de técnicos que se alinearon para cada trabajo
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    y la mayoría de la gente no necesita trabajar
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    pueden acudir a los centros donde aprenden
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    cómo escribir, o aprenden a comunicarse mejor
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    o enseñan comunicación, o tomar cualquier curso
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    que crees, no tanto que crees,
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    que la nación cree que es necesario.
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    No la nación, el mundo. - Sí. El mundo, verdad?
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    No hay naciones, la global
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    interpretación es lo que utilizamos. - Vale.
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    Lo que se necesita a nivel mundial.
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    Y se forma en ese área.
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    Si vienes con un nuevo campo, capacitamos a gente en ese nuevo campo
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    Ahora mismo, porque no puedes confiar en
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    los demás, todo el mundo se actualiza
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    en lo que puede esperar.
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    Eso sería uno de los valores interesantes en una economía basada en recursos es saber que
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    Cuando vayas a través de esta educación, cuando haces este trabajo
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    Cuando lo hagas este aporte, tu contribuyendo a la sociedad global.
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    Lo que es... - Y sabes dónde ir, para encontrar las respuestas
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    No se consigue en conflicto con la gente
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    No hay debates, hay diálogo. ¿Sabes la diferencia?
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    Hablas con una persona, responden. Debate es salir a ganar.
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    No estamos para ganar. Vamos a lograr
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    una tarea dada con un mínimo gasto de energía
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    y temperamento. Y eso es el refuerzo
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    porque el estándar de vida sube continuamente así como
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    y sabe que está participando en eso.
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    Ese es el refuerzo. - Y aun con todo eso, sólo tendrás que contribuyen
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    un par de horas a la semana, si ninguno en absoluto. Porque menos del diez por ciento de
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    la población mundial, tal vez más cercano al seis por ciento
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    alguna vez tendría que trabajar para mantener un sistema de este tipo.
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    Es las estimaciones, no sé cómo funcionará.
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    Incluso si las máquinas hacen todo el trabajo, el hombre sigue
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    haciendo el trabajo creativo. Va a
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    mirar las cosas, hacer recomendaciones
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    Pero habrá gente que se especializa en cómo hacer
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    recomendaciones. - Gotcha.
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    Aquí tengo una pregunta extraña, tal vez no es una pregunta extraña. Yo voy adelante y pedirle
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    Se han pedido antes. ¿Qué pasará con los cuerpos de
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    los difuntos en una economía basada en recursos?
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    Tendría que dejar eso a la economía basada en recursos.
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    Aquellas personas que se forman
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    en el nuevo desarrollo social, dejan sus cuerpos a la ciencia.
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    Y sí, es el propósito de líquido para embalsamar es permitir que su piel permanezca
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    Como dijo, contamina el sistema de agua bajo tierra, así que
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    contamina nuestra comida, contaminan nuestra agua potable y sólo
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    para que podamos conservar el cuerpo para un par de días
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    Las culturas de hace mucho tiempo tienen todos esos
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    viejos mitos sobre. Yo no diría
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    que la mayoría puede hacer el cambio inmediato.
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    Aquellos que no pueden hacer el cambio, se encargará de
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    y mantendremos las cosas como los conocen
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    hasta que han visto suficientes programas de TV y radio
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    en el futuro, para saber la diferencia.
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    Cuidado en el sentido de... - No se puede meter gente en el futuro
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    Puede exponerlos a él. Aquellos que desean vivir en las ciudades nuevas, lo harán.
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    Los que no, no.
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    Tiene sentido.
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    Creo que llegará a ser evidente con el tiempo.
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    Con el tiempo, no por medios militares
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    tortura o prisión. No habrá prisiones,
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    ni policía. Cuando las personas tienen acceso
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    a las necesidades de la vida, no roban.
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    Mantener lo que funciona, tirar lo que no.
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    Yo trato de decirle a la gente, cuando hablamos de esto al público.
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    No hay necesidad de detener o prevenir
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    o quitar nada, no tienes que usar estas palabras
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    Sólo empezamos trabajando en cosas relevantes, y las cosas irrelevantes se desvanecerá.
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    Ya no usan el teléfono viejo nunca
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    Puede haber 150 personas en un avión.
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    Sólo dos operan el avión. El Navigator
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    y el piloto. 150 personas no
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    participan en el funcionamiento de ese avión.
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    Cuando dices, "¿Qué hará la gente?"
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    Se sientan en un avión, sólo disfrutan de la vista
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    Pero no tienen que hacer nada. - Es no quiere para decir que ellos no pueden participar. Claro que sí.
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    Bueno muy pocos de ellos sería un piloto de avión, que puede ir
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    en caso de emergencia. En caso de emergencia
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    ii el piloto tiene, di un ataque al corazón
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    el avión asume el control. Si no tenemos dos pilotos.
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    Hasta que lo tenemos automatizado de esa manera,
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    haremos uso de redundancia.
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    realmente se limitan a términos de lo que pueden hacer financieramente.
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    Muchas personas aún no saben lo que quieren hacer, nunca han
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    tenido la oportunidad ni siquiera de pensar en ello.
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    No te haces fontanero en el futuro,
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    cuando la fontanería se vuelve automática.
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    Así que no puedes escoger tu campo. (hoy) Se enumeran los campos que están disponibles
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    y usted puede escoger de la lista, que son cientos de diferentes cosas que hacer.
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    Pero eso depende de ti. Si encuentras que trabajar sobre factores humanos
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    es de interés para ti, puedes buscar
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    cualquier cosa que desees y elegir lo que es
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    necesario, no formamos a la gente en profesiones que no son necesarias.
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    de un producto. La durabilidad
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    lo que quieras saber está disponible, pero no necesita un vendedor.
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    ¿Cuánta capacidad mental de la Tierra se desperdicia hoy?
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    En profesiones irrelevantes
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    Bueno, si te llevas a una persona de esta cultura
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    y los pones en el futuro, dirán:
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    "¡No lo entiendo, no lo entiendo en absoluto!" Y eso es cierto.
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    Como digo, si llevaste a tu abuela a Miami Beach
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    y vio a las chicas caminando en bikini, ella podría decir, "¡Se han pasado!"
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    Debido a sus antecedentes.
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    Pero entiendes que es su origen, no es estúpida.
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    Sus antecedentes. Ahora la mayor parte de ese trasfondo será eliminado
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    en el futuro por educación fuera de ello.
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    Si no puedes hacer el ajuste, otras naciones
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    te pasarán. Pero todavía están enseñando
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    muchas profesiones que son... obsoletas.
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    realmente no aportan mucho, son parásitos en este sistema
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    Shawn, en lugar de un Pentágono, tendrás
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    un montón de gente formada para tender un puente sobre la diferencia entre naciones
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    el Pentágono podría servir como una organización
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    como una organización intermedia
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    para salvar la diferencia entre culturas.
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    Hay cientos de miles, si no millones de soldados en el planeta,
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    Si ellos fuesen capacitados para ser científicos, ingenieros, matemáticos
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    Shawn, ¿Crees que hay alguna pregunta que no he contestado?
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    No, no, sólo estaba intentando responder algunas preguntas de la comunidad
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    y tratando de responder a sus preguntas.
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    Yo tengo una cosa más, es probablemente más
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    para Joel y Roxanne y tiene que ver con su documental
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    ¿Actualizaciones sobre eso y cómo va? Recaudaron el dinero
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    para ello... - "¿Qué documental?" ;)
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    Es toda la vida de Joel ahora, ¿verdad?
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    Pero el documental marcha bien
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    Estamos consiguiendo entrevistas de gente y Joel ha estado recorriendo todo el país...
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    decidimos hacerlo y gastar el dinero en conseguir estas entrevistas.
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    Y son muy, creemos que enriquecerá toda la película.
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    Las entrevistas son algo en que pensamos
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    la sociedad hoy en día. - Y entonces se refuerzan
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    Creemos que lo hará... Si una persona es un
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    de cómo se puede transformar los Estados Unidos enteros en 20 años
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    a recursos renovables, sin quema de combustibles fósiles.
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    La mayoría de la gente ni siquiera sabe cuáles son hoy los problemas
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    No saben lo que pregunta hacer.
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    Pero en el futuro lo harán, ellos te mostrarán cómo funciona nuestro sistema.
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    Los niños harán giras para toda la industria
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    Así ven cómo se hacen las cosas y entienden de dónde viene.
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    Y comprenden diferentes métodos de producción.
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    Ellos entienden el significado de la automatización.
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    No discuten sobre lo que hará la gente.
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    ¿Quién tiene menos acceso a la información, dice, "Quiero ser astronauta".
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    y el ordenador muestra la ruta completa
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    de convertirse en astronauta y el niño tiene mucha más información casi de inmediato
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    Entonces nuestra gente corriente hoy durante un período de 20 años.
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    Así que creo que va a ser una impresionante ventaja en el futuro también.
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    Y probablemente no aspirarán solo a una cosa.
  • 19:02 - 19:05
    Porque ser astronauta significa aprender acerca de muchas cosas diferentes.
  • 19:05 - 19:10
  • 19:10 - 19:16
    Cuando dicen, "¿Qué motivará a la gente, si tienen acceso a las cosas?"
  • 19:16 - 19:20
    Digamos que el final de la guerra, la pobreza, el hambre en el mundo.
  • 19:20 - 19:24
    Discusiones entre marido y mujer, todo eso va a desaparecer.
  • 19:24 - 19:29
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    Porque daña el cerebro a la gente, no porque
  • 19:37 - 19:40
    a Fresco no le gusta las peleas.
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  • 19:45 - 19:49
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    Es como cuando tienes TV.
  • 19:53 - 19:56
    Entonces la gente empieza a pensar en la TV tridimensional.
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    Aún no hemos terminado de explorar la tierra.
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    Estamos lejos de eso, no hemos estado en las profundidades del océano, no hemos realmente
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    explorado todos los aspectos de la tierra.
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    Y si hacen más preguntas puedes anotarlas.
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    Recuerda que el Proyecto Venus es un sistema muy diferente.
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    Por eso no puedes usar comparaciones con el sistema actual.
  • 20:38 - 20:44
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    Por eso hacemos énfasis en educación, le da a una persona más herramientas,
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    más capacidades para entender más cosas. - Por eso semántica no significa nada
  • 20:53 - 20:59
    en un sistema monetario porque no cambia el sistema.
  • 20:59 - 21:03
    No se puede superar el sistema con el lenguaje.
  • 21:03 - 21:06
    Solo se puede superar el sistema con acciones.
  • 21:06 - 21:11
    Procedimientos recomendados que son mejores.
  • 21:11 - 21:14
    No se puede superar el sistema diciendole a la gente que sea buena,
  • 21:14 - 21:19
  • 21:19 - 21:23
  • 21:23 - 21:27
    Y para ser amable, diseñar carreteras que no sean resbaladizas
  • 21:27 - 21:30
    donde no hay accidentes, u ocurren menos accidentes.
  • 21:30 - 21:34
    En el futuro, todo el mundo se convierte en un innovador
  • 21:34 - 21:40
    UN CREADOR.
  • 21:47 - 21:50
    Si quieres ayudar al programa, done vía Pay-Pal
  • 21:50 - 21:55
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Title:
The Venus Project Seminar (9 March 2014)
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