Return to Video

Πώς οι ψηφιακές κινούμενες απεικονίσεις μπορούν να βοηθήσουν τους επιστήμονες στον έλεγχο υποθέσεων

  • 0:01 - 0:03
    Ρίξτε μια ματιά σε αυτό το σκίτσο.
  • 0:03 - 0:04
    Μπορείτε να καταλάβετε τι δείχνει;
  • 0:04 - 0:07
    Είμαι καταρτισμένη μοριακή βιολόγος,
  • 0:07 - 0:10
    και έχω δει πλήθος τέτοιες εικόνες.
  • 0:10 - 0:13
    Αποκαλούνται συνήθως πρότυπα είδωλα,
  • 0:13 - 0:15
    εικόνες που δείχνουν πώς σκεφτόμαστε
  • 0:15 - 0:17
    την εξέλιξη μιας κυτταρικής
    ή μοριακής διαδικασίας.
  • 0:17 - 0:20
    Η συγκεκριμένη εικόνα
    είναι από μια διαδικασία
  • 0:20 - 0:24
    που ονομάζεται
    ενδοκύττωση μέσω κλαθρίνης.
  • 0:24 - 0:26
    Είναι διαδικασία κατά την οποία
    ένα μόριο εισέρχεται
  • 0:26 - 0:29
    από τον εξωκυττάριο χώρο
    στον ενδοκυττάριο,
  • 0:29 - 0:31
    αφού δεσμευθεί σε μια φυσαλίδα
    ή ένα κυστίδιο,
  • 0:31 - 0:34
    το οποίο στη συνέχεια
    απορροφάται από το κύτταρο.
  • 0:34 - 0:36
    Όμως υπάρχει ένα πρόβλημα
    μ' αυτή την εικόνα
  • 0:36 - 0:39
    κι αυτό είναι κυρίως
    το τι δεν μας δείχνει.
  • 0:39 - 0:40
    Από πολλά πειράματα,
  • 0:40 - 0:42
    από πολλούς διαφορετικούς επιστήμονες,
  • 0:42 - 0:45
    γνωρίζουμε πολλά
    για το πώς μοιάζουν αυτά τα μόρια,
  • 0:45 - 0:46
    πώς κινούνται μέσα στο κύτταρο,
  • 0:46 - 0:48
    και ότι όλα αυτά συμβαίνουν
  • 0:48 - 0:51
    σε ένα εξαιρετικά δυναμικό περιβάλλον.
  • 0:51 - 0:55
    Οπότε σε συνεργασία με τον
    Τόμας Κιχάουζεν, ειδικό στις κλαθρίνες,
  • 0:55 - 0:57
    αποφασίσαμε να φτιάξουμε
    ένα νέο πρότυπο μοντέλο
  • 0:57 - 0:59
    το οποίο θα παρουσίαζε όλα αυτά.
  • 0:59 - 1:01
    Έτσι ξεκινήσαμε εξωτερικά του κυττάρου.
  • 1:01 - 1:03
    Τώρα κοιτάμε εσωτερικά.
  • 1:03 - 1:05
    Η κλαθρίνη είναι τρισκέλιον
  • 1:05 - 1:08
    που μπορεί να αυτοσυναρμολογείται
    σε σχήματα μπάλας ποδοσφαίρου.
  • 1:08 - 1:10
    Μέσω συνδέσεων με μια μεμβράνη,
  • 1:10 - 1:12
    η κλαθρίνη μπορεί
    να παραμορφώσει τη μεμβράνη
  • 1:12 - 1:13
    και να σχηματίσει κάτι σαν κύπελο
  • 1:13 - 1:15
    σαν μια φούσκα, ή κυστίδιο,
  • 1:15 - 1:17
    που τώρα δεσμεύει ορισμένες πρωτεΐνες
  • 1:17 - 1:19
    που βρίσκονταν έξω από το κύτταρο.
  • 1:19 - 1:22
    Η έλευση των πρωτεϊνών τώρα
    βασικά συμπιέζει το κυστίδιο,
  • 1:22 - 1:25
    διαχωρίζοντάς το από το υπόλοιπο
    της μεμβράνης,
  • 1:25 - 1:27
    και πλέον η κλαθρίνη ολοκλήρωσε
    την αποστολή της,
  • 1:27 - 1:29
    και τώρα μπαίνουν οι πρωτεΐνες
  • 1:29 - 1:30
    -με χρώμα κίτρινο και πορτοκαλί-
  • 1:30 - 1:33
    που ευθύνονται για την αποσυναρμολόγηση
    του κλωβού κλαθρίνης.
  • 1:33 - 1:36
    Έτσι όλες αυτές οι πρωτεΐνες
    μπορούν βασικά να ανακυκλωθούν
  • 1:36 - 1:38
    και να ξαναχρησιμοποιηθούν.
  • 1:38 - 1:41
    Είναι διαδικασίες υπερβολικά μικρές
    για να παρατηρηθούν
  • 1:41 - 1:43
    ακόμα και με τα καλύτερα μικροσκόπια,
  • 1:43 - 1:45
    έτσι τέτοιες κινούμενες απεικονίσεις
  • 1:45 - 1:49
    προσφέρουν έναν δυναμικό τρόπο
    οπτικοποίησης μιας υπόθεσης.
  • 1:49 - 1:51
    Εδώ ακόμα μία εικονογράφηση,
  • 1:51 - 1:54
    και είναι μια εικόνα για το πώς
    πιθανότατα σκέφτεται ο ερευνητής
  • 1:54 - 1:57
    την είσοδο και έξοδο του ιού HIV
    στα κύτταρα.
  • 1:57 - 1:59
    Και πάλι είναι τεράστια υπεραπλούστευση
  • 1:59 - 2:01
    και ούτε καν αρχίζει να δείχνει
  • 2:01 - 2:04
    όσα πραγματικά γνωρίζουμε
    γι' αυτές τις διαδικασίες.
  • 2:04 - 2:06
    Μπορεί να εκπλαγείτε μαθαίνοντας
  • 2:06 - 2:09
    πως αυτές οι απλές εικόνες
    είναι ο μόνος τρόπος
  • 2:09 - 2:12
    που οι περισσότεροι βιολόγοι απεικονίζουν
    τις μοριακές τους υποθέσεις.
  • 2:12 - 2:13
    Γιατί;
  • 2:13 - 2:16
    Γιατί είναι πολύ δύσκολη
    η δημιουργία μιας ταινίας
  • 2:16 - 2:18
    για υποτιθέμενη εκτέλεση διαδικασίας.
  • 2:18 - 2:22
    Πέρασα μήνες στο Χόλιγουντ μαθαίνοντας
    λογισμικά τρισδιάστατης κίνησης
  • 2:22 - 2:25
    και πολλούς μήνες σε κάθε ταινία,
  • 2:25 - 2:28
    και οι περισσότεροι ερευνητές
    δεν διαθέτουν τόσο χρόνο.
  • 2:28 - 2:30
    Τα αποτελέσματα όμως
    μπορεί να είναι αξιόλογα.
  • 2:30 - 2:32
    Η κινούμενη εικόνα σχετικά με μόρια
  • 2:32 - 2:36
    είναι μοναδική
    στην απόδοση πλήθους πληροφοριών
  • 2:36 - 2:39
    σε μεγάλα ακροατήρια
    με τεράστια λεπτομέρεια.
  • 2:39 - 2:41
    Τώρα εργάζομαι σε ένα νέο πρόγραμμα
  • 2:41 - 2:43
    που λέγεται «Η Επιστήμη του HIV»
  • 2:43 - 2:46
    όπου θα δείξω με κινούμενες εικόνες
    ολόκληρο τον κύκλο του ιού HIV
  • 2:46 - 2:48
    όσο το δυνατόν ακριβέστερα
  • 2:48 - 2:50
    και όλα με μοριακή λεπτομέρεια.
  • 2:50 - 2:52
    Θα παρουσιάζονται δεδομένα
  • 2:52 - 2:55
    που συλλέχθηκαν για δεκαετίες
    από χιλιάδες ερευνητές,
  • 2:55 - 2:58
    δεδομένα για την εμφάνιση του ιού,
  • 2:58 - 3:01
    του πώς προσβάλλει τα σωματικά μας κύτταρα
  • 3:01 - 3:05
    και το πώς οι θεραπείες βοηθούν
    στην καταπολέμηση της μόλυνσης.
  • 3:05 - 3:08
    Με τα χρόνια ανακάλυψα
    ότι η κινούμενη εικόνα
  • 3:08 - 3:10
    δεν χρησιμεύει
    μόνο στη μετάδοση μιας ιδέας,
  • 3:10 - 3:12
    αλλά είναι ιδιαίτερα χρήσιμη
  • 3:12 - 3:14
    στη διερεύνηση μιας θεωρίας.
  • 3:14 - 3:17
    Κατά κανόνα οι βιολόγοι
    ακόμα χρησιμοποιούν χαρτί και μολύβι
  • 3:17 - 3:19
    για να απεικονίσουν τις διαδικασίες
    που μελετούν,
  • 3:19 - 3:23
    και με τα δεδομένα που τώρα διαθέτουμε,
    αυτό δεν επαρκεί πλέον.
  • 3:23 - 3:26
    Η διαδικασία δημιουργίας μιας ταινίας
    με κινούμενη εικόνα
  • 3:26 - 3:28
    βοηθάει σημαντικά τους ερευνητές
  • 3:28 - 3:31
    στη διευκρίνιση και τελειοποίηση
    των ιδεών τους.
  • 3:31 - 3:33
    Μια ερευνήτρια που συνεργαστήκαμε,
  • 3:33 - 3:35
    που μελετούσε τους μοριακούς μηχανισμούς
  • 3:35 - 3:36
    των νευροεκφυλιστικών νόσων,
  • 3:36 - 3:38
    επινόησε πειράματα που σχετίζονταν άμεσα
  • 3:38 - 3:41
    με την ταινία κινούμενης εικόνας
    που δουλέψαμε μαζί,
  • 3:41 - 3:45
    κι έτσι η ταινία μπορεί να ανατροφοδοτεί
    την ερευνητική διεργασία.
  • 3:45 - 3:48
    Νομίζω ότι η κινούμενη εικόνα
    μπορεί να αλλάξει τη βιολογία.
  • 3:48 - 3:51
    και τον τρόπο που επικοινωνούμε,
  • 3:51 - 3:52
    που διερευνούμε τα δεδομένα μας,
  • 3:52 - 3:54
    που διδάσκουμε τους μαθητές μας.
  • 3:54 - 3:55
    Αλλά γι' αυτή την αλλαγή
  • 3:55 - 3:58
    χρειάζονται περισσότεροι ερευνητές
    να κάνουν κινούμενες εικόνες,
  • 3:58 - 4:01
    και με αυτόν τον σκοπό,
    δημιούργησα μια ομάδα
  • 4:01 - 4:04
    βιολόγων, τεχνικών κινούμενης εικόνας,
    και προγραμματιστών,
  • 4:04 - 4:07
    που θα φτιάξουν ένα δωρεάν
    νέο λογισμικό ανοικτού κώδικα
  • 4:07 - 4:09
    -το λέμε Μοριακό Φυλλοσκόπιο-
  • 4:09 - 4:11
    που φτιάχτηκε μόνο για βιολόγους
  • 4:11 - 4:14
    που θέλουν να φτιάξουν
    μοριακές απεικονίσεις.
  • 4:14 - 4:18
    Από τις δοκιμές βρήκαμε
    ότι χρειάζεται μόνο 15 λεπτά
  • 4:18 - 4:21
    για έναν βιολόγο που δεν έχει ξαναδεί
    λογισμικό κινούμενης εικόνας
  • 4:21 - 4:24
    ώστε να δημιουργήσει
    την πρώτη μοριακή απεικόνιση
  • 4:24 - 4:25
    της δικής της θεωρίας.
  • 4:25 - 4:27
    Επίσης φτιάχνουμε
    μια διαδικτυακή βάση δεδομένων
  • 4:27 - 4:30
    όπου καθένας θα μπορεί να δει,
    να κατεβάσει ή να ανεβάσει
  • 4:30 - 4:32
    τις δικές του κινούμενες εικόνες.
  • 4:32 - 4:34
    Χαιρόμαστε ιδιαίτερα που ανακοινώνουμε
  • 4:34 - 4:38
    ότι η δοκιμαστική έκδοση του λογισμικού
    κατασκευής μοριακής κινούμενης εικόνας
  • 4:38 - 4:40
    είναι διαθέσιμη για μεταφόρτωση σήμερα.
  • 4:40 - 4:43
    Θα χαρούμε πολύ να δούμε
    τις δημιουργίες των βιολόγων
  • 4:43 - 4:45
    και με ποιους νέους τρόπους θα επωφεληθούν
  • 4:45 - 4:47
    από την ικανότητα
    να απεικονίζουν με κίνηση
  • 4:47 - 4:49
    τα δικά τους πρότυπα είδωλα.
  • 4:49 - 4:50
    Σας ευχαριστώ.
  • 4:50 - 4:51
    (Χειροκρότημα)
Title:
Πώς οι ψηφιακές κινούμενες απεικονίσεις μπορούν να βοηθήσουν τους επιστήμονες στον έλεγχο υποθέσεων
Speaker:
Τζάνετ Αϊόσα
Description:

Η τρισδιάστατη κινούμενη απεικόνιση μπορεί να δώσει ζωή στις επιστημονικές υποθέσεις. Η μοριακός βιολόγος (και υπότροφος του TED) Τζάνετ Αϊόσα παρουσιάζει ένα καινούργιο πρόγραμμα κινούμενης απεικόνισης ανοιχτού κώδικα, σχεδιασμένο αποκλειστικά για επιστήμονες.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
05:10

Greek subtitles

Revisions