Return to Video

Apa yang saya belajar daripada adik-adik saya yang autistik

  • 0:01 - 0:04
    Hari ini,
    saya mempunyai satu permintaan.
  • 0:04 - 0:07
    Jangan beritahu saya
    bahawa saya adalah normal.
  • 0:07 - 0:12
    Saya mahu memperkenalkan
    adik-adik saya kepada anda.
  • 0:12 - 0:14
    Remi berusia 22 tahun.
  • 0:14 - 0:17
    Dia tinggi dan sangat kacak.
  • 0:17 - 0:21
    Dia tidak dapat berkata-kata,
    tapi dia mengkomunikasikan kegembiraan
  • 0:21 - 0:25
    dengan cara yang mungkin tidak dapat
    ditunjukkan oleh ahli pidato terbaik.
  • 0:25 - 0:28
    Remi tahu apa itu kasih sayang.
  • 0:28 - 0:32
    Dia memberikan kasih sayang tanpa syarat.
  • 0:32 - 0:36
    Dia tidak tamak.
    Dia tidak membezakan warna kulit.
  • 0:36 - 0:39
    Dia tidak menghiraukan perbezaan agama,
  • 0:39 - 0:42
    dan dia tidak pernah bercakap bohong.
  • 0:42 - 0:45
    Semasa kecil,
    apabila dia cuba menyanyikan
  • 0:45 - 0:48
    kata-kata yang saya sendiri sudah lupa,
  • 0:48 - 0:50
    dia mengingatkan saya kepada satu perkara:
  • 0:50 - 0:52
    betapa kurangnya apa yang kita tahu
    tentang minda,
  • 0:52 - 0:56
    dan betapa indahnya
    apa yang kita tidak tahu.
  • 0:56 - 1:02
    Samuel berusia 16 tahun.
    Dia sangat tinggi. Dia sangat kacak.
  • 1:02 - 1:06
    Dia mempunyai ingatan yang sangat baik,
  • 1:06 - 1:08
    tapi ingatan dia terpilih.
  • 1:08 - 1:12
    Dia tidak ingat jika dia telah
    mencuri coklat saya,
  • 1:12 - 1:15
    tapi dia ingat tahun terbitan
    setiap lagu dalam iPod saya,
  • 1:15 - 1:18
    perbualan kami semasa dia berusia 4 tahun,
  • 1:18 - 1:21
    terkencing dalam pelukan saya
    semasa episod pertama Teletubbies,
  • 1:21 - 1:24
    dan hari jadi Lady Gaga.
  • 1:24 - 1:27
    Mereka sangat menakjubkan, kan?
  • 1:27 - 1:30
    Tapi kebanyakan orang tidak setuju.
  • 1:30 - 1:33
    Pada hakikatnya,
    oleh sebab minda mereka
  • 1:33 - 1:36
    tidak dianggap normal
    oleh masyarakat,
  • 1:36 - 1:39
    mereka selalunya tidak
    dipedulikan dan disalahfahami.
  • 1:39 - 1:42
    Tapi apa yang menggembirakan saya
    dan menguatkan jiwa saya ialah,
  • 1:42 - 1:45
    walaupun ini keadaannya,
  • 1:45 - 1:48
    walaupun mereka tidak dianggap biasa,
  • 1:48 - 1:50
    ini menunjukkan satu perkara:
  • 1:50 - 1:53
    Mereka adalah luar biasa -
  • 1:53 - 1:58
    autistik dan luar biasa.
  • 1:58 - 2:02
    Bagi anda yang tidak biasa
    dengan istilah "autisme",
  • 2:02 - 2:06
    ia merupakan kecelaruan otak
    yang mempengaruhi komunikasi sosial,
  • 2:06 - 2:10
    pembelajaran dan kadangkala kemahiran fizikal.
  • 2:10 - 2:13
    Ia adalah berbeza bagi setiap orang,
  • 2:13 - 2:15
    sebab itu Remi sangat berbeza
    daripada Sam.
  • 2:15 - 2:18
    Di seluruh dunia, setiap 20 minit,
    satu orang
  • 2:18 - 2:21
    didiagnosis dengan autisme.
    Walaupun ia merupakan
  • 2:21 - 2:24
    salah satu kecelaruan perkembangan
    yang banyak berlaku di dunia,
  • 2:24 - 2:27
    tiada sebab atau rawatan
    yang diketahui tentangnya.
  • 2:27 - 2:30
    Saya tidak ingat bagaimana
    saya tahu tentang autisme,
  • 2:30 - 2:33
    tapi saya selalu berdepan dengannya.
  • 2:33 - 2:36
    Saya berusia 3 tahun
    ketika adik saya lahir.
  • 2:36 - 2:38
    Saya sangat gembira kerana
  • 2:38 - 2:41
    saya mempunyai ahli keluarga yang baru.
  • 2:41 - 2:44
    Setelah beberapa bulan,
  • 2:44 - 2:46
    saya sedar bahawa dia agak berbeza.
  • 2:46 - 2:48
    Dia selalu menjerit-jerit.
  • 2:48 - 2:52
    Dia tidak bermain
    seperti bayi-bayi yang lain.
  • 2:52 - 2:54
    Sebenarnya, dia nampaknya
    tidak berminat pada saya.
  • 2:54 - 2:56
    Sebenarnya, dia nampaknya
    tidak berminat pada saya.
  • 2:56 - 3:00
    Remi hidup dalam dunia sendiri,
    dengan peraturan sendiri.
  • 3:00 - 3:03
    Dia menemui keseronokan
    dalam perkara remeh,
  • 3:03 - 3:05
    misalnya membariskan kereta
    di dalam bilik,
  • 3:05 - 3:07
    merenung mesin basuh,
  • 3:07 - 3:10
    dan makan apa saja
    yang berada di depan dia.
  • 3:10 - 3:14
    Apabila dia semakin besar,
    dia menjadi semakin berbeza,
  • 3:14 - 3:17
    dan perbezaan dia semakin ketara.
  • 3:17 - 3:20
    Perangai dan kekecewaan dia,
  • 3:20 - 3:23
    dan hiperaktiviti yang sering ditunjukkan
  • 3:23 - 3:25
    merupakan sesuatu yang unik:
  • 3:25 - 3:29
    Sifat yang tulus ikhlas,
    seorang budak yang melihat dunia
  • 3:29 - 3:35
    tanpa prejudis, seorang manusia
    yang tidak pernah bercakap bohong.
  • 3:35 - 3:38
    Luar biasa.
  • 3:38 - 3:40
    Saya tidak menafikan bahawa terdapat
  • 3:40 - 3:43
    saat-saat yang mencabar
    dalam keluarga saya,
  • 3:43 - 3:46
    saat-saat di mana saya mengharapkan
    bahawa mereka adalah seperti saya.
  • 3:46 - 3:48
    Tapi saya mengimbas perkara
    yang mereka mengajar saya
  • 3:48 - 3:52
    tentang keindividuan,
    komunikasi dan kasih sayang,
  • 3:52 - 3:56
    dan saya sedar bahawa saya tidak mahu
  • 3:56 - 4:00
    menukarkan semua ini dengan kenormalan.
  • 4:00 - 4:05
    Kenormalan mengabaikan keindahan perbezaan.
  • 4:05 - 4:09
    Biarpun kita berbeza, ia tidak bermakna
    salah seorang daripada kita salah.
  • 4:09 - 4:12
    Itu cuma bermakna
    ia betul dari segi yang berbeza.
  • 4:12 - 4:16
    Jika saya boleh mengkomunikasikan
    satu perkara kepada Remi dan Sam,
  • 4:16 - 4:19
    Jika saya boleh mengkomunikasikan
    satu perkara kepada Remi dan Sam,
  • 4:19 - 4:20
    dan kepada anda,
  • 4:20 - 4:24
    perkara itu ialah,
    anda tidak perlu menjadi normal.
  • 4:24 - 4:28
    Anda boleh menjadi luar biasa.
  • 4:28 - 4:30
    Kerana sama ada autistik atau tidak,
  • 4:30 - 4:32
    perbezaan kita --
  • 4:32 - 4:37
    Kita merupakan anugerah!
    Setiap orang merupakan sebuah anugerah.
  • 4:37 - 4:40
    Secara jujur,
    usaha mengejar kenormalan
  • 4:40 - 4:43
    akan mengorbankan potensi.
  • 4:43 - 4:47
    Peluang untuk keunggulan,
    kemajuan dan perubahan
  • 4:47 - 4:51
    akan hilang ketika kita cuba menjadi orang lain.
  • 4:51 - 4:55
    Tolonglah, jangan beritahu saya
    bahawa saya adalah normal.
  • 4:55 - 4:57
    Terima kasih.
  • 4:57 - 5:00
    (Tepukan)
Title:
Apa yang saya belajar daripada adik-adik saya yang autistik
Speaker:
Faith Jegede
Description:

Faith Jegede menceritakan kisah yang mengharukan dan lucu ketika dia membesar bersama kedua-dua orang adiknya yang autistik dan luar biasa. Ucapan ini adalah daripada TED Talent Search. Dalam ucapan ini, dia mengingatkan kita agar mengejar kehidupan yang melangkau apa yang dianggap sebagai normal.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
05:20

Malay subtitles

Revisions Compare revisions