Return to Video

Пегги Оренштейн: Что думают девушки о своем удовольствии от секса

  • 0:01 - 0:02
    Вот уже несколько лет
  • 0:02 - 0:07
    я участвую в национальном обсуждении
    проблемы изнасилований в кампусах.
  • 0:07 - 0:08
    Без вопросов —
  • 0:08 - 0:13
    очень важно, чтобы молодые люди
    понимали принцип взаимного согласия,
  • 0:13 - 0:16
    но на этом разговор о сексе
    и заканчивается.
  • 0:17 - 0:19
    И в этом информационном вакууме
  • 0:19 - 0:21
    СМИ и интернет —
  • 0:21 - 0:23
    это новое цифровое
    место встречи всех со всеми —
  • 0:23 - 0:25
    дают нашим детям образование вместо нас.
  • 0:26 - 0:31
    Если мы реально хотим, чтобы отношения
    молодых людей были безопасными, этичными
  • 0:31 - 0:34
    и, да, приятными,
  • 0:34 - 0:40
    пора честно поговорить о том,
    что происходит после «да»,
  • 0:41 - 0:44
    в том числе нарушить самое главное табу
  • 0:44 - 0:46
    и поговорить с молодыми людьми
  • 0:46 - 0:50
    о способности женщин получать
    удовольствие от секса и их праве на это.
  • 0:51 - 0:53
    Да.
  • 0:53 - 0:54
    (Аплодисменты)
  • 0:54 - 0:55
    Ну, давайте, леди!
  • 0:55 - 0:57
    (Аплодисменты)
  • 0:57 - 1:01
    Я три года разговаривала с девушками
    в возрасте от 15 до 20 лет
  • 1:01 - 1:04
    об их отношении к сексу
    и сексуальном опыте.
  • 1:04 - 1:05
    И выяснила,
  • 1:05 - 1:09
    что хотя девушки могут считать, что у них
    есть право на сексуальное поведение,
  • 1:09 - 1:13
    они не обязательно чувствуют,
    что у них есть право на удовольствие.
  • 1:13 - 1:16
    К примеру, второкурсница
    университета из Лиги Плюща сказала мне:
  • 1:16 - 1:20
    «У меня в роду было много
    умных сильных женщин.
  • 1:20 - 1:22
    Моя бабушка была ещё та зажигалка,
  • 1:22 - 1:24
    моя мама — профессионал в этом,
  • 1:24 - 1:27
    мы с сестрой тоже не тихони —
    это наша форма женской власти».
  • 1:28 - 1:31
    А потом она описала мне
    свою половую жизнь:
  • 1:31 - 1:33
    серия разовых «перепихонов»,
  • 1:33 - 1:35
    начиная с 13 лет,
  • 1:35 - 1:36
    это было...
  • 1:36 - 1:38
    не слишком ответственно,
  • 1:39 - 1:41
    не слишком взаимно
  • 1:41 - 1:42
    и не слишком приятно.
  • 1:43 - 1:45
    Она пожала плечами:
  • 1:45 - 1:48
    «Думаю, нас, девушек,
    общество учит быть покладистыми
  • 1:48 - 1:51
    и не выражать свои желания
    или потребности».
  • 1:52 - 1:53
    «Погоди-ка, — ответила я, —
  • 1:53 - 1:57
    разве ты только что не рассказывала,
    какая ты умная и сильная женщина?»
  • 1:57 - 1:59
    Она запнулась в нерешительности.
  • 1:59 - 2:01
    «Полагаю, — сказала она наконец, —
  • 2:01 - 2:04
    никто мне не говорил, что образ умной
    и сильной женщины применим к сексу».
  • 2:06 - 2:09
    Вероятно, мне надо было первым делом
    сказать, что, несмотря на шумиху,
  • 2:09 - 2:14
    подростки вступают в половые связи
    не чаще и не раньше,
  • 2:14 - 2:16
    чем это было 25 лет назад.
  • 2:16 - 2:20
    Однако они занимаются другими вещами.
  • 2:20 - 2:21
    И когда мы это игнорируем,
  • 2:21 - 2:24
    когда прикрепляем ярлык,
    что это «не секс»,
  • 2:25 - 2:28
    то открываем путь к рискованному поведению
    и неуважению.
  • 2:29 - 2:32
    Это, в частности,
    верно для орального секса,
  • 2:32 - 2:35
    который подростки считают
    менее интимным, чем соитие.
  • 2:36 - 2:38
    Девушки говорили мне: «Эка невидаль!»,
  • 2:38 - 2:42
    как будто они все прочли одну и ту же
    инструкцию по эксплуатации —
  • 2:42 - 2:45
    по крайней мере, в случае,
    когда удовольствие получает парень.
  • 2:46 - 2:48
    У девушек много причин участвовать в этом.
  • 2:48 - 2:50
    Это делало их желанными,
  • 2:50 - 2:53
    так можно было существенно повысить
    свой социальный статус.
  • 2:53 - 2:56
    Иногда это был способ выйти
    из неловкого положения.
  • 2:57 - 3:00
    Как сказала мне первокурсница
    университета Вест-Коуст:
  • 3:00 - 3:02
    «Девушка может сделать парню
    напоследок минет,
  • 3:02 - 3:05
    потому что она не хочет
    заниматься с ним сексом,
  • 3:05 - 3:07
    а он ожидает удовлетворения.
  • 3:07 - 3:09
    Поэтому если я хочу, чтобы он ушёл,
  • 3:09 - 3:11
    но не хочу, чтобы между нами
    что-то было...»
  • 3:13 - 3:17
    Я слышала так много историй об оральном
    сексе только для удовольствия парней,
  • 3:17 - 3:19
    что начала спрашивать:
  • 3:19 - 3:21
    «Что, если бы каждый раз,
    когда вы наедине с парнем,
  • 3:21 - 3:24
    он просил бы тебя принести ему
    стакан воды с кухни,
  • 3:24 - 3:28
    но сам никогда не приносил бы
    стакан воды тебе —
  • 3:28 - 3:30
    или, если бы приносил,
    то это выглядело бы как:
  • 3:32 - 3:34
    ну что, тебе тоже надо?..»
  • 3:34 - 3:35
    Понимате, с явной неохотой.
  • 3:36 - 3:38
    Ты бы не стала такое терпеть.
  • 3:39 - 3:42
    Но дело было не в том,
    что парни этого не хотели.
  • 3:42 - 3:44
    Именно девушки не желали,
    чтобы парни это делали.
  • 3:44 - 3:47
    Девушки испытывали чувство стыда
    относительно своих гениталий.
  • 3:47 - 3:51
    Чувство, что они одновременно
    и неприглядные, и сакральные.
  • 3:52 - 3:54
    Чувства женщин в отношении их гениталий
  • 3:54 - 3:58
    были напрямую связаны с их способностью
    получать удовольствие от секса.
  • 3:58 - 4:02
    Тем не менее, Дебби Гербеник,
    исследователь из Университета Индианы,
  • 4:02 - 4:06
    считает, что представление девушек о своих
    гениталиях находится под давлением,
  • 4:06 - 4:08
    как никогда сильным,
  • 4:08 - 4:12
    заставляющим считать их чем-то
    неприемлемым в естественном состоянии.
  • 4:13 - 4:14
    Согласно исследованию,
  • 4:14 - 4:18
    примерно три четверти студенток
    удаляют лобковые волосы — полностью —
  • 4:18 - 4:20
    по меньшей мере время от времени,
  • 4:20 - 4:22
    а более половины делают это регулярно.
  • 4:23 - 4:27
    Девушки говорили мне, что удаление волос
    позволяет им чувствовать себя чище,
  • 4:27 - 4:29
    это был личный выбор.
  • 4:31 - 4:35
    Но хотелось бы узнать, если бы они
    остались одни на пустынном острове,
  • 4:35 - 4:38
    то стали бы они тратить на это время?
  • 4:38 - 4:40
    (Смех)
  • 4:40 - 4:41
    И когда я ещё немного надавила,
  • 4:41 - 4:43
    выяснился более нелицеприятный мотив:
  • 4:43 - 4:45
    попытка избежать унижения.
  • 4:46 - 4:49
    «Парни ведут себя так, будто у них
    это вызывает отвращение», —
  • 4:49 - 4:50
    сказала мне одна девушка.
  • 4:51 - 4:54
    «Никому не хочется, чтобы о ней
    ходили такие разговоры».
  • 4:54 - 4:58
    Распространение удаления лобковых волос
    напомнило мне о 1920-х годах,
  • 4:58 - 5:02
    когда женщины начали регулярно брить
    подмышки и ноги.
  • 5:02 - 5:05
    Тогда в моду вошли платья-чарльстон,
  • 5:05 - 5:07
    и внезапно конечности женщин
    оказались у всех на виду,
  • 5:07 - 5:09
    открытые для пристального изучения.
  • 5:10 - 5:13
    Есть основания полагать,
    что это тоже знак времени.
  • 5:13 - 5:17
    Что самые интимная часть тела девушек
    открыта для всеобщего обсуждения,
  • 5:17 - 5:19
    открыта для критики,
  • 5:19 - 5:23
    и важнее становится то,
    как это выглядит для кого-то ещё,
  • 5:23 - 5:25
    чем то, что при этом чувствует она.
  • 5:26 - 5:30
    Мода на бритьё вызвала рост
    популярности лабиопластики.
  • 5:30 - 5:35
    Спрос на лабиопластику, то есть уменьшение
    больших и малых половых губ,
  • 5:35 - 5:40
    среди девочек-подростков растёт быстрее,
    чем на все другие косметические операции.
  • 5:41 - 5:46
    С 2014 по 2015 год он возрос на 80%,
  • 5:46 - 5:50
    и хотя девушки младше 18 лет составляют
    2% пациенток косметических операций,
  • 5:50 - 5:53
    среди проходящих лабиопластику
    они составляют 5%.
  • 5:54 - 5:56
    Самая востребованная форма, между прочим,
  • 5:56 - 6:00
    когда большие половые губы соединены так,
    что напоминают двустворчатую раковину,
  • 6:00 - 6:01
    называется...
  • 6:01 - 6:02
    как бы вы думали?..
  • 6:03 - 6:05
    «Барби».
  • 6:05 - 6:06
    (Оханье)
  • 6:06 - 6:08
    Надеюсь, вам не надо напоминать,
  • 6:08 - 6:11
    что, во-первых, Барби сделана из пластика,
  • 6:11 - 6:14
    а во-вторых, у неё нет гениталий.
  • 6:14 - 6:16
    (Смех)
  • 6:16 - 6:19
    Мода на лабиопластику
    стала столь пугающей,
  • 6:19 - 6:23
    что Американская коллегия
    акушеров и гинекологов
  • 6:23 - 6:25
    опубликовала заявление
    по поводу этой процедуры,
  • 6:25 - 6:27
    проведение которой
    редко медицински обосновано,
  • 6:28 - 6:30
    чья безопасность не доказана
  • 6:30 - 6:36
    и чьи побочные эффекты включают
    образование рубцов, онемение, боль
  • 6:36 - 6:38
    и снижение половой чувствительности.
  • 6:39 - 6:40
    Следует признать, что сейчас,
  • 6:40 - 6:42
    к счастью,
  • 6:42 - 6:44
    в это вовлечено лишь
    небольшое количество девушек,
  • 6:45 - 6:48
    но можно считать, что они,
    как канарейки в угольной шахте,
  • 6:48 - 6:52
    сообщают нам что-то важное о том,
    как девочки воспринимают своё тело.
  • 6:54 - 6:55
    Сара МакКлеллан,
  • 6:55 - 6:58
    психолог из Университета Мичигана,
  • 6:58 - 7:02
    предложила для описания всего этого
    фразу, которая мне очень нравится:
  • 7:03 - 7:05
    «интимная справедливость».
  • 7:07 - 7:11
    Это идея, что секс имеет как политические,
    так и персональные последствия,
  • 7:11 - 7:13
    так же как то, кто моет посуду у вас дома
  • 7:13 - 7:15
    или кто пылесосит ковёр.
  • 7:16 - 7:19
    И в связи с этим возникают схожие вопросы
    о неравенстве прав,
  • 7:20 - 7:21
    об экономическом неравенстве,
  • 7:22 - 7:23
    насилии,
  • 7:23 - 7:24
    физическом и психическом здоровье.
  • 7:25 - 7:29
    Интимная справедливость требует учитывать,
  • 7:29 - 7:32
    кому дано право участвовать в процессе.
  • 7:32 - 7:34
    Кто в праве получать от него удовольствие?
  • 7:34 - 7:37
    Кто в этом больше заинтересован?
  • 7:37 - 7:41
    И что каждый из партнёров понимает
    под «достаточно хорошо»?
  • 7:42 - 7:45
    Честно говоря, мне кажется,
    эти вопросы коварны
  • 7:45 - 7:49
    и иногда травмируют даже взрослых женщин,
  • 7:49 - 7:51
    но когда мы говорим о девушках,
  • 7:51 - 7:57
    я всё время возвращаюсь к мысли о том,
    что ранний сексуальный опыт
  • 7:57 - 8:00
    не должен быть для них чем-то,
    с чем им приходится справляться.
  • 8:02 - 8:03
    В своей работе
  • 8:03 - 8:07
    МакКлеллан обнаружила, что девушки
    с большей вероятностью, чем юноши,
  • 8:07 - 8:11
    в качестве меры своей удовлетворённости
    используют удовольствие партнёра.
  • 8:11 - 8:12
    Они бы сказали так:
  • 8:12 - 8:14
    «Если он сексуально удовлетворён,
  • 8:14 - 8:16
    то и я сексуально удовлетворена».
  • 8:16 - 8:21
    Юноши скорее связывают степень
    удовлетворённости с собственным оргазмом.
  • 8:23 - 8:26
    Кроме того, девушки иначе определяют,
    что такое плохой секс.
  • 8:28 - 8:29
    В самом масштабном опросе
  • 8:29 - 8:33
    о половом поведении,
    когда либо проводившемся в Америке,
  • 8:33 - 8:36
    они отметили, что испытывали боль
    во время полового акта
  • 8:36 - 8:38
    в 30% случаев.
  • 8:40 - 8:42
    Они также использовали
    такие слова как «удручающий»,
  • 8:43 - 8:45
    «оскорбительный»,
  • 8:45 - 8:46
    «унизительный».
  • 8:46 - 8:50
    А юноши никогда не употребляли таких слов.
  • 8:50 - 8:54
    И когда девушки говорили
    об уровне сексуальной удовлетворённости,
  • 8:54 - 8:57
    что он такой же или выше, чем у юношей, —
  • 8:57 - 8:59
    а так и было в исследовании, —
  • 8:59 - 9:01
    это могло ввести в заблуждение.
  • 9:02 - 9:05
    Если девушка совершает половой контакт,
    надеясь, что не будет больно,
  • 9:05 - 9:07
    желая сближения с партнёром
  • 9:07 - 9:09
    и ожидая, что он получит оргазм,
  • 9:10 - 9:13
    она будет удовлетворена,
    если всё это осуществится.
  • 9:13 - 9:16
    Нет ничего плохого в желании
    сблизиться с партнёром
  • 9:16 - 9:18
    или желании его осчастливить,
  • 9:18 - 9:20
    и оргазм — не единственная мера
    успешности процесса...
  • 9:22 - 9:23
    но отсутствие боли —
  • 9:24 - 9:27
    это очень низкая планка для твоей
    сексуальной удовлетворённости.
  • 9:29 - 9:31
    Выслушивая и обдумывая всё это,
  • 9:31 - 9:37
    я начала понимать, что мы проводим что-то
    вроде психологического удаления клитора
  • 9:37 - 9:38
    у американских девушек.
  • 9:38 - 9:40
    Начиная с младенчества,
  • 9:40 - 9:43
    родители мальчиков скорее
    будут называть все части их тела,
  • 9:44 - 9:46
    по меньшей мере, они скажут:
    «это твоя пи-пи».
  • 9:46 - 9:49
    Родители девочек переходят
    от пупка сразу к коленям,
  • 9:49 - 9:53
    и вся эта область остаётся безымянной.
  • 9:53 - 9:54
    (Смех)
  • 9:54 - 9:58
    Нет способа лучше вывести
    что-то за рамки обсуждений,
  • 9:58 - 10:00
    чем не дать этому название.
  • 10:00 - 10:03
    Потом дети идут
    на уроки полового воспитания
  • 10:03 - 10:06
    и узнают, что у мальчиков есть
    эрекция и эякуляция,
  • 10:07 - 10:08
    а у девочек...
  • 10:08 - 10:11
    месячные и нежелательная беременность.
  • 10:12 - 10:16
    И они видят изображение
    внутренних репродуктивных органов женщины,
  • 10:16 - 10:19
    ну, вы знаете, то,
    что выглядит как голова быка.
  • 10:19 - 10:20
    (Смех)
  • 10:23 - 10:25
    И всегда непонятно, что же там между ног.
  • 10:26 - 10:28
    Мы никогда не говорим «вульва»,
  • 10:28 - 10:30
    мы уж точно никогда
    не произносим «клитор».
  • 10:30 - 10:32
    Неудивительно,
  • 10:32 - 10:35
    что менее половины девушек
    в возрасте от 14 до 17 лет
  • 10:35 - 10:37
    когда-либо мастурбировали.
  • 10:37 - 10:40
    А потом они вступают
    в партнёрские отношения,
  • 10:40 - 10:44
    и мы ожидаем, что каким-то образом
    они будут думать, что секс — это про них,
  • 10:44 - 10:49
    и что они смогут озвучить
    свои потребности, желания, ограничения.
  • 10:49 - 10:51
    Это нереально.
  • 10:52 - 10:54
    Однако что интересно:
  • 10:54 - 10:57
    вклад девушек в удовольствие
    для партнёра сохраняется
  • 10:58 - 11:00
    независимо от пола партнёра.
  • 11:01 - 11:03
    Так что в однополых отношениях
  • 11:03 - 11:05
    разрыв между оргазмом партнёров исчезает.
  • 11:06 - 11:09
    И девушки достигают оргазма
    столь же часто, как и мужчины.
  • 11:10 - 11:12
    Лесбиянки и бисексуалки рассказывали мне,
  • 11:12 - 11:16
    что чувствовали себя свободными
    от установленных сценариев,
  • 11:16 - 11:19
    свободными создавать отношения,
    которые подходят для них.
  • 11:19 - 11:23
    Лесбиянки также оспаривали
    идею о первом половом акте
  • 11:23 - 11:25
    как основе для определения девственности.
  • 11:25 - 11:28
    Не потому что половой акт —
    это что-то несерьёзное,
  • 11:28 - 11:32
    а потому, что стоит задаться вопросом,
    почему мы рассматриваем один акт,
  • 11:32 - 11:35
    который у большинства девушек
    ассоциируется с дискомфортом и болью,
  • 11:35 - 11:38
    как границу перехода
    к взрослой половой жизни —
  • 11:38 - 11:40
    настолько более значимую,
  • 11:40 - 11:43
    настолько более существенно преобразующую,
    чем что-либо ещё.
  • 11:44 - 11:47
    И стоит рассматривать,
    что он означает для девушек,
  • 11:47 - 11:50
    защищает ли он их от болезней,
  • 11:50 - 11:53
    принуждения, предательства, оскорблений.
  • 11:54 - 11:57
    Стимулирует ли взаимность и заботу.
  • 11:57 - 12:01
    Как он влияет на восприятие ими
    других половых актов,
  • 12:01 - 12:03
    даёт ли им больше контроля
  • 12:03 - 12:05
    и приносит ли радость от отношений,
  • 12:06 - 12:09
    и что он означает для подростков-геев,
  • 12:09 - 12:13
    у которых может быть несколько половых
    партнёров без гетеросексуального акта.
  • 12:14 - 12:16
    Я спросила одну девушку-лесбиянку:
  • 12:17 - 12:19
    «Как ты определила,
    что ты уже не девственница?»
  • 12:20 - 12:21
    Она сказала, что ей надо погуглить ответ.
  • 12:22 - 12:23
    (Смех)
  • 12:23 - 12:25
    Но Гугл не смог ответить однозначно.
  • 12:25 - 12:27
    (Смех)
  • 12:27 - 12:30
    В итоге она решила, что она
    перестала быть девственницей
  • 12:30 - 12:33
    после первого оргазма с партнёршей.
  • 12:34 - 12:36
    И я подумала:
  • 12:36 - 12:37
    ого!
  • 12:37 - 12:40
    Давайте всего на секунду
  • 12:40 - 12:42
    представим, что таким было бы определение?
  • 12:43 - 12:46
    Ещё раз: не потому, что половой акт —
    это несерьёзно,
  • 12:46 - 12:47
    конечно, это не так,
  • 12:47 - 12:50
    но это не единственное, что важно,
  • 12:50 - 12:54
    и вместо того, чтобы
    считать секс гонкой к цели,
  • 12:54 - 12:59
    мы могли бы изменить концепцию
    и рассматривать его как накопленный опыт,
  • 12:59 - 13:04
    включающий теплоту,
    привязанность, возбуждение,
  • 13:04 - 13:07
    желание, прикосновение, близость.
  • 13:08 - 13:10
    И стоит спросить у молодых:
  • 13:10 - 13:13
    кого можно назвать
    более опытным в сексе человеком?
  • 13:13 - 13:16
    Того, кто занимается любовью
    с партнёром 3 часа
  • 13:17 - 13:21
    и экспериментирует с чувственным
    напряжением и общением,
  • 13:21 - 13:25
    или того, кто напивается на вечеринке
    и подцепляет случайного партнёра,
  • 13:25 - 13:29
    чтобы расстаться с «девственностью»
    до поступления в колледж?
  • 13:30 - 13:33
    Но единственный способ изменить мышление —
  • 13:33 - 13:37
    это больше разговаривать
    с молодыми о сексе:
  • 13:37 - 13:39
    если сделаем такие обсуждения нормой,
  • 13:39 - 13:42
    естественной частью повседневной жизни,
  • 13:42 - 13:45
    будем по другому говорить
    об этих интимных актах —
  • 13:45 - 13:49
    совсем иначе, чем сейчас,
  • 13:49 - 13:51
    так, как мы говорим о женщинах
    в общественных местах.
  • 13:52 - 13:56
    Рассмотрим опрос
    300 случайно выбранных девушек
  • 13:56 - 13:59
    из голландского
    и американского университетов —
  • 13:59 - 14:00
    двух похожих университетов —
  • 14:00 - 14:03
    которые рассказывают
    о своём раннем сексуальном опыте.
  • 14:04 - 14:09
    Голландки олицетворяли всё то,
    что мы хотели бы видеть в наших девушках.
  • 14:09 - 14:11
    У них было меньше негативных последствий,
  • 14:11 - 14:14
    таких как болезни,
    беременность, сожаления,
  • 14:15 - 14:16
    больше положительных результатов,
  • 14:16 - 14:19
    таких как способность общаться
    со своим партнёром,
  • 14:19 - 14:21
    которого, по их словам,
    они очень хорошо знали,
  • 14:21 - 14:23
    как ответственная подготовка
    к этому опыту,
  • 14:23 - 14:25
    как получение удовольствия.
  • 14:26 - 14:27
    В чём же их секрет?
  • 14:28 - 14:32
    Голландки говорили,
    что их врачи, учителя и родители
  • 14:32 - 14:34
    откровенно разговаривали с ними,
  • 14:34 - 14:35
    начиная с раннего возраста,
  • 14:35 - 14:40
    о сексе, удовольствии
    и важности взаимного доверия.
  • 14:41 - 14:43
    Более того,
  • 14:43 - 14:47
    хотя американские родители не всегда
    чувствуют неловкость в разговорах о сексе,
  • 14:48 - 14:50
    у нас есть склонность
    ограничивать такие разговоры
  • 14:50 - 14:54
    исключительно темами риска и опасности,
  • 14:55 - 14:59
    тогда как голландские родители говорят
    о балансе ответственности и удовольствия.
  • 15:00 - 15:01
    Должна вам сказать,
  • 15:01 - 15:03
    так как сама родитель,
  • 15:03 - 15:05
    это сильно меня зацепило,
  • 15:05 - 15:08
    потому что я знаю,
  • 15:08 - 15:10
    что если бы не была вовлечена
    в это исследование,
  • 15:10 - 15:14
    я бы тоже говорила со своим ребёнком
    о контрацепции,
  • 15:14 - 15:16
    о защите от болезней,
  • 15:16 - 15:19
    о взаимном согласии — потому что
    я современный родитель,
  • 15:19 - 15:20
    и я бы думала...
  • 15:22 - 15:23
    что отлично справилась.
  • 15:24 - 15:27
    Теперь я знаю, что этого недостаточно.
  • 15:28 - 15:31
    Я также знаю, о чём мечтаю
    для наших девушек.
  • 15:32 - 15:36
    Я хочу, чтобы они видели
    в сексуальности источник самопознания,
  • 15:36 - 15:38
    креативности и общения,
  • 15:38 - 15:41
    несмотря на возможные риски.
  • 15:41 - 15:44
    Я хочу, чтобы они могли наслаждаться
    чувственностью своего тела,
  • 15:44 - 15:47
    не будучи низведёнными
    только до чувственности.
  • 15:47 - 15:50
    Я хочу, чтобы они могли просить о том,
    чего они хотят в постели,
  • 15:50 - 15:52
    и получать это.
  • 15:53 - 15:56
    Я хочу, чтобы они не сталкивались
    с нежелательной беременностью,
  • 15:56 - 15:57
    болезнями,
  • 15:57 - 15:58
    грубостью,
  • 15:59 - 16:00
    обесчеловечиванием,
  • 16:00 - 16:01
    насилием.
  • 16:02 - 16:04
    Если их подвергнут насилию,
  • 16:04 - 16:07
    я хочу, чтобы им оказывали
    поддержку их школы,
  • 16:07 - 16:09
    их работодатели,
  • 16:09 - 16:10
    суды.
  • 16:11 - 16:13
    Я многого прошу,
  • 16:13 - 16:14
    но это не слишком много.
  • 16:15 - 16:20
    Как родители, учителя,
    адвокаты и активисты
  • 16:20 - 16:24
    мы вырастили поколение девочек,
    обладающих голосом,
  • 16:24 - 16:28
    ожидающих равноправного отношения
    к ним дома,
  • 16:28 - 16:29
    в учебном классе,
  • 16:30 - 16:31
    на рабочем месте.
  • 16:32 - 16:36
    Теперь пора потребовать
    и этой интимной справедливости
  • 16:36 - 16:39
    в их личной жизни.
  • 16:40 - 16:41
    Спасибо!
  • 16:41 - 16:44
    (Аплодисменты)
Title:
Пегги Оренштейн: Что думают девушки о своем удовольствии от секса
Speaker:
Пегги Оренштейн
Description:

Почему девушки думают, что им дано право на сексуальную активность, но не на получение от неё удовольствия? В течение трёх лет Пегги Оренштейн проводила опросы девушек в возрасте от 15 до 20 лет об их опыте сексуальных отношений. Она обсуждает тему удовольствия, которого не было в сексуальных отношениях у большинства этих девушек, и призывает нас избавиться от «разрыва между оргазмом партнёров», откровенно и с раннего возраста разговаривая с девочками о сексе, теле, удовольствии и близости.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
17:00

Russian subtitles

Revisions