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Comment VOUS vous définissez : Lizzie Velasquez à TEDxAustinWomen

  • 0:06 - 0:09
    Je suis vraiment très, très
    contente d'être ici.
  • 0:09 - 0:11
    J'aimerais vous parler de...
  • 0:11 - 0:14
    - je n'ai pas envie de dire les bases,
  • 0:14 - 0:17
    parce qu'on ne connaît pas
    grand chose sur mon syndrome.
  • 0:17 - 0:20
    Je suis née avec
    ce syndrome extrêmement rare.
  • 0:20 - 0:24
    Seules deux personnes dans le monde,
    moi y compris, ont ce syndrome.
  • 0:24 - 0:28
    Pour faire court, ce syndrome
    m'empêche de prendre du poids.
  • 0:28 - 0:31
    Oui, ça paraît vraiment génial comme ça.
  • 0:31 - 0:34
    (Rires)
  • 0:34 - 0:37
    Je peux manger
    ce que je veux, quand je veux
  • 0:37 - 0:40
    et je ne prendrais aucun poids.
  • 0:40 - 0:42
    Je vais avoir 25 ans en mars,
  • 0:42 - 0:47
    et je n'ai jamais pesé plus
    de 30 kilos de ma vie.
  • 0:47 - 0:50
    A l'université, je le cachais
  • 0:50 - 0:53
    - en fait, non, je ne le « cachais » pas,
    tout le monde le savait -
  • 0:53 - 0:58
    mais c'était comme une cuve géante
    de bonbons, chips, chocolats,
  • 0:58 - 1:01
    et ma coloc me disait :
    « Je t'ai entendue cette nuit,
  • 1:01 - 1:04
    chercher des trucs à manger
    sous ton lit. »
  • 1:04 - 1:08
    Et je me disais : « Tu sais quoi ?
    C'est pas grave, je peux faire ça ! »
  • 1:08 - 1:11
    Parce qu'il y a des avantages
    à avoir ce syndrome.
  • 1:11 - 1:14
    Il y a des avantages
    à ne pas pouvoir prendre de poids.
  • 1:14 - 1:16
    Il y a des avantages
    à être malvoyante.
  • 1:16 - 1:20
    Il y a des avantages
    à être toute petite.
  • 1:21 - 1:23
    Beaucoup de gens me demandent :
  • 1:23 - 1:26
    « Lizzie, comment peux-tu dire
    qu'il y a des avantages
  • 1:26 - 1:28
    à ne voir que d'un œil
    comme toi ? »
  • 1:28 - 1:31
    Laissez-moi vous dire
    quels sont les avantages,
  • 1:31 - 1:33
    parce qu'ils sont vraiment géniaux.
  • 1:34 - 1:40
    Je porte des lentilles - UNE lentille.
    Lentilles à moitié prix !
  • 1:40 - 1:42
    (Rires)
  • 1:42 - 1:47
    Quand je porte des lunettes :
    elles sont à moitié prix !
  • 1:47 - 1:52
    Si quelqu'un m'énerve,
    ou est grossier avec moi :
  • 1:52 - 1:53
    Je me tourne sur la droite.
  • 1:53 - 1:55
    (Rires)
  • 1:55 - 1:59
    C'est comme si tu n'étais même pas là.
    Je ne sais même pas que tu es là !
  • 1:59 - 2:01
    Si je me mets comme ça,
    je n'ai aucune idée
  • 2:01 - 2:04
    qu'il y a tout ce coté-là de la pièce.
  • 2:06 - 2:12
    A être toute petite aussi,
    je peux me porter volontaire
  • 2:12 - 2:19
    chez Weight Watchers
    ou dans une salle de gym, et dire :
  • 2:19 - 2:23
    « Bonjour, je suis Lizzie,
    et je peux vous représenter.
  • 2:25 - 2:28
    Mettez mon visage sur ce que vous voulez,
    et je peux dire :
  • 2:28 - 2:32
    « Salut! J'ai utilisé ce programme,
    et regardez comme il fonctionne bien ! » »
  • 2:32 - 2:35
    (Rires)
  • 2:35 - 2:39
    Mais même s'il y a des avantages
    à avoir ce syndrome,
  • 2:39 - 2:43
    il y a aussi des choses qui ont été
    très, très difficiles, évidemment.
  • 2:44 - 2:49
    J'ai été élevée à 150%
    de manière normale.
  • 2:49 - 2:51
    J'étais le premier enfant de mes parents.
  • 2:51 - 2:56
    Et quand je suis née,
    les médecins ont dit à ma mère :
  • 2:56 - 2:59
    « Votre fille n'a pas de
    liquide amniotique autour d'elle.
  • 2:59 - 3:01
    Rien du tout. »
  • 3:01 - 3:06
    Donc, quand je suis née, c'était
    déjà un miracle que je puisse crier.
  • 3:06 - 3:08
    Les médecins ont dit à mes parents :
  • 3:08 - 3:11
    « On veut vous prévenir : Votre fille
    ne sera sans doute jamais capable
  • 3:11 - 3:16
    de parler, de marcher, de penser, ou
    de faire quoi que ce soit par elle-même. »
  • 3:17 - 3:23
    Étant parents pour la première fois,
    mes parents auraient pu dire :
  • 3:23 - 3:29
    « Oh non. Pourquoi ?
    Pourquoi notre premier enfant
  • 3:29 - 3:32
    arrive avec tous
    ces problèmes inconnus ? »
  • 3:32 - 3:34
    Mais ce n'est pas ce qu'ils ont fait.
  • 3:34 - 3:36
    Ils ont d'abord dit au médecin :
  • 3:36 - 3:39
    « On veut la voir,
    et on va la ramener à la maison
  • 3:39 - 3:43
    et l'aimer, et l'élever
    de la meilleure manière possible. »
  • 3:43 - 3:46
    Et c'est ce qu'ils ont fait.
  • 3:46 - 3:50
    Je dois pratiquement tout
    ce que j'ai pu accomplir à mes parents.
  • 3:50 - 3:53
    Mon père est ici aujourd'hui,
    et ma mère regarde à la maison.
  • 3:53 - 3:56
    Salut maman !
    (Rires)
  • 3:56 - 3:59
    Elle se remet d'une chirurgie.
  • 3:59 - 4:01
    C'est grâce à elle que
    notre famille est si soudée ;
  • 4:01 - 4:06
    elle m'a donné sa force ;
    de voir tout ce qu'elle traverse,
  • 4:06 - 4:10
    avec cet esprit combattif
    qu'elle a réussi à me transmettre,
  • 4:10 - 4:16
    et qui m'a permis de me tenir fièrement
    debout devant des gens pour leur dire :
  • 4:16 - 4:20
    « Vous savez quoi?
    Je n'ai pas eu une vie facile.
  • 4:20 - 4:22
    Mais c'est pas grave.»
  • 4:22 - 4:26
    C'est pas grave. Ça a été effrayant,
    ça a été difficile.
  • 4:26 - 4:27
    Une des choses les plus difficiles
  • 4:27 - 4:29
    à laquelle j'ai dû
    faire face en grandissant
  • 4:29 - 4:30
    est quelque chose, je suis sure,
  • 4:30 - 4:33
    à laquelle vous avez dû
    tous faire face aussi.
  • 4:33 - 4:36
    Pouvez-vous deviner ce que c'est ?
  • 4:36 - 4:38
    Ça commence avec un ' H '.
    Vous pouvez deviner ?
  • 4:38 - 4:40
    (Public) Hommes!
    (Lizzie) Hommes?
  • 4:40 - 4:42
    (Rires)
  • 4:42 - 4:43
    Harcèlement!
  • 4:43 - 4:46
    (Rires)
  • 4:46 - 4:48
    Je sais à quoi vous pensez.
  • 4:48 - 4:49
    (Rires)
  • 4:49 - 4:53
    Je veux m'asseoir là avec elles !
    (Rires)
  • 4:53 - 4:57
    J'ai fait face à beaucoup de harcèlement,
    mais, j'ai été élevée normalement.
  • 4:57 - 4:59
    Quand j'ai commencé la maternelle,
  • 4:59 - 5:02
    je n'avais absolument aucune idée
    que j'étais différente.
  • 5:02 - 5:03
    Aucune idée.
  • 5:03 - 5:06
    Je ne voyais même pas
    que j'étais différente des autres.
  • 5:06 - 5:10
    Ce fut vraiment une gifle
    de réalité pour un enfant de cinq ans.
  • 5:10 - 5:14
    Le premier jour, je suis arrivée
    dans mon costume de Pocahontas.
  • 5:14 - 5:15
    J'étais prête !
  • 5:15 - 5:17
    (Rires)
  • 5:17 - 5:19
    Je suis arrivée avec mon sac à dos,
  • 5:19 - 5:22
    on aurait dit une carapace de tortue
    tellement il était grand pour moi,
  • 5:22 - 5:25
    et je suis allée tout droit
    vers une fille et je lui ai souri
  • 5:25 - 5:28
    et elle m'a regardée
    comme si j'étais un monstre,
  • 5:28 - 5:31
    comme si j'étais la chose la plus
    effrayante qu'elle n'ait jamais vue.
  • 5:31 - 5:32
    Ma première réaction a été :
  • 5:32 - 5:34
    « Cette fille est vraiment impolie.
  • 5:34 - 5:35
    (Rires)
  • 5:35 - 5:38
    Je suis amusante
    et elle ne sait pas ce qu'elle rate.
  • 5:38 - 5:41
    Je vais aller par là et jouer
    avec les cubes. Ou avec les garçons. »
  • 5:41 - 5:43
    (Rires)
  • 5:44 - 5:46
    (Lizzie rit)
  • 5:46 - 5:49
    Le reste de la journée ne s'est
    malheureusement pas mieux passé.
  • 5:49 - 5:53
    Les choses se sont empirées.
    Personne ne voulait me voir
  • 5:53 - 5:56
    et je ne comprenais pas pourquoi.
  • 5:56 - 6:01
    Pourquoi ? Qu'avais-je fait ?
    Je ne leur avais rien fait !
  • 6:01 - 6:03
    Dans ma tête, j'étais toujours
    cette petite fille super cool.
  • 6:03 - 6:05
    Je suis rentrée à la maison
    et j'ai demandé à mes parents :
  • 6:05 - 6:06
    « Qu'est-ce qui ne va pas avec moi ?
  • 6:06 - 6:08
    Qu'est-ce que j'ai fait ?
    Pourquoi personne ne m'aime ? »
  • 6:08 - 6:09
    On s'est assis et ils m'ont dit :
  • 6:09 - 6:11
    « Lizzie, la seule chose
    que tu as de différent,
  • 6:11 - 6:14
    c'est que tu es plus petite
    que les autres enfants.
  • 6:14 - 6:18
    Tu as ce syndrome,
    mais ce n'est pas ça qui te définit. »
  • 6:18 - 6:22
    Ils m'ont dit :
    « Va à l'école, relève la tête, sourit,
  • 6:22 - 6:24
    continue d'être toi-même,
    et les gens vont comprendre
  • 6:24 - 6:25
    que tu es comme eux. »
  • 6:25 - 6:27
    Et c'est ce que j'ai fait.
  • 6:28 - 6:32
    Je veux que vous vous
    posiez la question :
  • 6:32 - 6:34
    Qu'est-ce qui vous définit VOUS?
  • 6:34 - 6:36
    Qui êtes-vous ?
  • 6:36 - 6:39
    Est-ce l'endroit d'où vous venez ?
    Vos expériences ? Vos amis ?
  • 6:39 - 6:40
    Qu'est-ce que c'est ?
  • 6:40 - 6:43
    Qu'est-ce qui vous définit vous
    en tant que personne?
  • 6:43 - 6:48
    Il m'a fallu longtemps pour comprendre
    ce qui me définissait moi.
  • 6:48 - 6:50
    Je croyais que
    ce qui me définissait
  • 6:50 - 6:54
    c'était mon apparence extérieure.
    Je trouvais mes petites jambes,
  • 6:54 - 6:58
    et mes petits bras,
    et mon petit visage horribles.
  • 6:58 - 7:00
    Je me trouvais répugnante.
  • 7:00 - 7:03
    Le matin, quand j'étais à l'école
    je me détestais.
  • 7:03 - 7:06
    Je me regardais dans le miroir,
    en me préparant, je me disais :
  • 7:06 - 7:09
    « Pourrais-je me nettoyer de ce syndrome ?
  • 7:09 - 7:14
    Ma vie serait si simple
    si je pouvais me nettoyer de ça.
  • 7:14 - 7:17
    Je ressemblerais aux autres enfants ;
    je ne devrais pas acheter des vêtements
  • 7:17 - 7:21
    avec Dora l'exploratrice dessus.
    Je ne serais pas obligée d'avoir
  • 7:21 - 7:25
    des trucs d'enfants, alors que je voulais
    être cool comme les autres. »
  • 7:25 - 7:29
    J’espérais, et je priais,
    et je souhaitais très fort
  • 7:29 - 7:32
    que le lendemain matin
    je me réveillerais différente,
  • 7:32 - 7:34
    et que je n'aurais plus à faire face
    à tous ces problèmes.
  • 7:34 - 7:36
    Je l’espérais tous les jours
  • 7:36 - 7:39
    et tous les jours j’étais déçue.
  • 7:39 - 7:44
    J'ai la chance d'être
    très très bien entourée,
  • 7:44 - 7:50
    de gens qui ne me prennent pas en pitié,
    et qui sont là quand je suis triste,
  • 7:50 - 7:53
    qui sont là aussi pour rigoler
    dans les bons moments,
  • 7:53 - 7:58
    et ils m'ont appris que
    même si j'ai ce syndrome,
  • 7:58 - 8:03
    même si les choses sont difficiles,
    je ne peux pas laisser ça me définir.
  • 8:03 - 8:09
    Ma vie m'a été donnée,
    comme la vôtre vous a été donnée.
  • 8:09 - 8:12
    C'est vous qui êtes aux commandes.
  • 8:12 - 8:14
    C'est vous qui décidez
  • 8:14 - 8:18
    si votre voiture va sur
    un mauvais chemin ou un bon chemin.
  • 8:18 - 8:22
    C'est vous qui décidez
    ce qui vous définit.
  • 8:22 - 8:26
    Mais je vais vous dire :
    ça peut être difficile de savoir
  • 8:26 - 8:28
    ce qui vous définit.
    Il y a eu des moments
  • 8:28 - 8:31
    où j'étais tellement frustrée
    et énervée, que je me disais :
  • 8:31 - 8:33
    « Je m'en fous de ce qui me définit ! »
  • 8:33 - 8:36
    Quand j'étais en secondaire,
    j'ai trouvé une vidéo,
  • 8:36 - 8:38
    malheureusement, de moi,
    que quelqu'un avait postée
  • 8:38 - 8:40
    en mettant :
    « La femme la plus moche du monde »
  • 8:40 - 8:44
    Plus de 4 millions de personnes l'ont vue,
    cette vidéo de huit secondes,
  • 8:44 - 8:47
    sans son, des milliers de commentaires ;
    des gens qui disaient :
  • 8:47 - 8:52
    «Lizzie, s'il-te-plaît - S'IL-TE-PLAÎT -
    rend service à tout le monde,
  • 8:52 - 8:55
    prends une arme,
    et suicide-toi. »
  • 8:57 - 9:02
    Rendez-vous compte,
    si des gens vous disaient,
  • 9:02 - 9:05
    des gens que vous ne connaissez pas
    vous disaient ça.
  • 9:05 - 9:08
    J'ai pleuré pendant des jours,
    et j'étais prête à me défendre
  • 9:08 - 9:10
    et puis quelque chose
    s'est passé dans ma tête,
  • 9:10 - 9:14
    et je me suis dit:
    « Je ne vais rien faire. »
  • 9:14 - 9:19
    Je me suis rendue compte
    que ma vie était entre mes mains.
  • 9:19 - 9:22
    Je pouvais choisir
    d'en faire quelque chose de bien,
  • 9:22 - 9:25
    ou d'en faire
    quelque chose d'horrible.
  • 9:25 - 9:27
    Je pouvais être reconnaissante,
    et ouvrir les yeux
  • 9:27 - 9:30
    sur les choses que j'ai,
  • 9:30 - 9:34
    et me définir à partir de ces choses-là.
  • 9:34 - 9:37
    Je suis aveugle d'un œil,
    mais je vois très bien de l'autre.
  • 9:37 - 9:41
    Je tombe souvent malade,
    mais j'ai des cheveux magnifiques.
  • 9:41 - 9:42
    (Rires)
  • 9:42 - 9:44
    (Public) C'est vrai, c'est vrai !
  • 9:44 - 9:45
    Merci.
  • 9:45 - 9:47
    Vous là, vous êtes vraiment super !
  • 9:47 - 9:50
    (Rires)
  • 9:50 - 9:52
    (Lizzie rit)
    Je ne sais plus où j'en étais !
  • 9:52 - 9:54
    (Rires)
  • 9:54 - 9:56
    Bon... Où en étais-je ?
  • 9:56 - 9:58
    (Public) Les cheveux !
  • 9:58 - 10:01
    Cheveux ! Cheveux. Ok, ok, merci.
    Merci, merci, merci.
  • 10:01 - 10:04
    Donc, je pouvais choisir
    soit d'être heureuse, soit
  • 10:04 - 10:07
    d'être fâchée de ce que j'ai
    et continuer à me plaindre.
  • 10:07 - 10:10
    Et là, j'ai compris :
  • 10:10 - 10:13
    Vais-je laisser des gens
    qui m'ont traitée de monstre me définir ?
  • 10:13 - 10:18
    Vais-je laisser ceux qui ont dit :
    « Brûlez-la ! » me définir ?
  • 10:18 - 10:23
    Non. Je vais laisser mes objectifs,
    et mes succès, et mes réalisations
  • 10:23 - 10:28
    me définir.
    Pas mon apparence extérieure,
  • 10:28 - 10:31
    pas le fait que je suis malvoyante,
  • 10:31 - 10:36
    pas le fait que j'ai ce syndrome
    que personne ne connaît.
  • 10:36 - 10:39
    Donc, je me suis dit :
    « Je vais travailler dur
  • 10:39 - 10:41
    et faire tout ce que je peux
    pour améliorer ma vie,
  • 10:41 - 10:47
    parce que la meilleure façon
    de me venger de ces gens
  • 10:47 - 10:50
    qui se sont moqués de moi,
    qui m'ont embêtée,
  • 10:50 - 10:52
    qui m'ont traitée de moche,
    qui m'ont appelée un monstre
  • 10:52 - 10:55
    était de m'améliorer,
    et de leur montrer :
  • 10:55 - 10:56
    « Vous savez quoi ?
  • 10:56 - 10:58
    Redites-moi ces choses négatives,
  • 10:58 - 11:00
    je vais les retourner,
  • 11:00 - 11:02
    et je vais les utiliser
    comme une échelle
  • 11:02 - 11:04
    pour grimper jusqu'à mes objectifs. »
  • 11:04 - 11:05
    Et c'est ce que j'ai fait.
  • 11:05 - 11:08
    Je me suis dit que j'avais envie
    de devenir conférencière,
  • 11:08 - 11:09
    je voulais écrire un livre,
  • 11:09 - 11:12
    avoir un diplôme, une famille,
    et une carrière.
  • 11:13 - 11:15
    Huit ans plus tard,
    je suis là devant vous,
  • 11:15 - 11:19
    et je suis conférencière.
  • 11:19 - 11:21
    Première chose de faite.
  • 11:21 - 11:25
    Je voulais écrire un livre :
    dans quelques semaines
  • 11:25 - 11:29
    je vais soumettre le manuscrit
    de mon troisième livre.
  • 11:29 - 11:34
    (Applaudissements)
  • 11:34 - 11:38
    Je voulais avoir un diplôme,
    et je viens de terminer l'université.
  • 11:38 - 11:41
    (Acclamations et applaudissements)
  • 11:41 - 11:45
    Je vais avoir un diplôme
    en communication
  • 11:45 - 11:47
    de l'université du Texas à San Marcos,
  • 11:47 - 11:49
    et j'ai pris Anglais comme option.
  • 11:49 - 11:53
    J'ai voulu utiliser
    mon histoire personnelle
  • 11:53 - 11:58
    pour certains travaux,
    mais ça n'a pas plu à mes profs.
  • 11:58 - 12:02
    Et finalement, je voulais avoir
    une famille et une carrière.
  • 12:02 - 12:06
    Pour la famille, j'en suis encore loin,
    mais pour la carrière,
  • 12:06 - 12:10
    je me débrouille pas trop mal,
    surtout quand je me dis
  • 12:10 - 12:13
    que quand j'ai décidé de devenir
    conférencière, je suis rentrée chez moi,
  • 12:13 - 12:16
    je me suis mise devant mon ordinateur,
    je suis allée sur Google, et j'ai tapé :
  • 12:16 - 12:18
    « Comment devenir conférencière
    en développement personnel. »
  • 12:18 - 12:21
    (Rires)
    Je ne plaisante pas!
  • 12:21 - 12:24
    J'ai travaillé dur.
    J'ai utilisé les gens qui me disaient
  • 12:24 - 12:27
    que je n'y arriverais pas
    pour me motiver.
  • 12:27 - 12:31
    J'ai utilisé leur négativité
    pour m'aider à me battre.
  • 12:31 - 12:35
    Utilisez ça. Utilisez ça.
    Utilisez cette négativité
  • 12:35 - 12:38
    que vous avez dans votre vie
    pour vous améliorer,
  • 12:38 - 12:42
    parce que je vous garantis
  • 12:42 - 12:44
    - je vous ga-ran-tis -
  • 12:44 - 12:47
    que vous allez gagner.
  • 12:47 - 12:51
    J'aimerais terminer
    en vous redemandant...
  • 12:51 - 12:56
    j'aimerais que vous sortiez d'ici,
    en vous demandant ce qui vous définit.
  • 12:56 - 12:58
    Mais souvenez-vous :
  • 12:58 - 13:00
    Le courage commence ici.
  • 13:01 - 13:02
    Merci.
  • 13:02 - 13:09
    (Applaudissements)
Title:
Comment VOUS vous définissez : Lizzie Velasquez à TEDxAustinWomen
Description:

A une époque où la beauté est définie par les top-modèles; le succès par la richesse, et la célébrité par la quantité d'« amis » sur les réseaux sociaux, Lizzie Velasquez pose cette question : Comment VOUS vous définissez ?

Lizzie partage avec nous ce que son syndrome médical rare lui a appris sur l'amour pour sa famille et pour elle-même, sur le courage face à la cruauté et sur le fait d'être les architectes de nos vies.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:11
  • Bonsoir,

    je vous renvoie votre traduction car elle ne respecte pas la règle de 42 caractères par lignes de sous-titres. Il manque également les « et » à la place des ".

    Merci de jeter un œil aux recommandations :
    http://www.ted.com/participate/translate/guidelines

    Bonne soirée
    Eric

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