Return to Video

كيف تحدد نفسك: ليزي فيلاسكويز في TEDxAustinWomen

  • 0:06 - 0:09
    أنا حقاً,حقاً,حقاً
    متحمسة لوجودي هنا.
  • 0:09 - 0:11
    أريد أن أخبركم
  • 0:11 - 0:14
    بعض الشيء عن
    --لا أودّ أن أقول أساسيات--
  • 0:14 - 0:16
    لأننا فعلاً لا نعلم
    أي شيء عن متلازمتي.
  • 0:16 - 0:19
    لقد ولدت مع هذه المتلازمة
    النادرة جداً,
  • 0:19 - 0:23
    التي يوجد شخصان آخران في العالم
    نعلمهم و أنا معهم, مصابون بها.
  • 0:23 - 0:27
    إن ما تسبّبهُ هذه المتلازمة أساساً,
    هو أنني لا أستطيع إكتساب الوزن.
  • 0:27 - 0:31
    نعم, الموضوع جيد كما يبدو.
  • 0:31 - 0:33
    (ضحك)
  • 0:33 - 0:37
    باستطاعتي أن أكل تماما ً
    ما أريد, متى أُريد
  • 0:37 - 0:39
    وفعلياً لن أكسب أي وزن على الإطلاق.
  • 0:39 - 0:42
    سيصبح عمري 25 في شهر مارس,
  • 0:42 - 0:46
    ولم يسبق أن تعدى وزني
    64 باوند في حياتي كلها.
  • 0:46 - 0:50
    عندما كنت في الجامعة, قمت بإخفاء
  • 0:50 - 0:52
    --حسناً, لم أخفيه,
    الكل كان يعلم بوجوده--
  • 0:52 - 0:58
    لكن كان هناك وعاء ضخم مليئ بحلوى التوينكيز
    الكعك المحلّى, رقائق البطاطس وحلوى سكيتلز
  • 0:58 - 1:01
    وكانت رفيقتي في الغرفة تقول,
    " بإمكاني سماعك عند الساعة 12:30 صباحاً,
  • 1:01 - 1:03
    تحاولين الوصول إلى تحت سريرك
    لتجلبي الطعام."
  • 1:03 - 1:08
    ولكن أقول, " أتعلمين؟
    لا بأس بذلك, بإمكاني القيام بهذهِ الامور!"
  • 1:08 - 1:11
    لأنه هناك فوائد من هذهِ المتلازمة.
  • 1:11 - 1:14
    هناك فوائد من عدم القابلية
    على إكتساب الوزن.
  • 1:14 - 1:16
    هناك فوائد من أن تكون ضعيف البصر.
  • 1:16 - 1:20
    هناك فوائد من أن تكون صغير الحجم
    إلى حدّ ما.
  • 1:20 - 1:22
    الكثير من الناس يفكرون,
  • 1:22 - 1:26
    "ليزي, كيف لكِ أن تقولي أن هناك فوائد
  • 1:26 - 1:28
    في حين أنك تبصرين بعين واحدة فقط"؟
  • 1:28 - 1:30
    حسناً, دعوني أُخبركم ما هي الفوائد
  • 1:30 - 1:32
    لأنها حقاً فوائد رائعة.
  • 1:34 - 1:40
    عندما أرتدي عدسات لاصقة. أحتاج عدسة واحدة
    أي نصف عدسات لاصقة.
  • 1:40 - 1:42
    (ضحك)
  • 1:42 - 1:46
    عندما أرتدي نظارات القراءة:
    تكون نصف الوصفة الطبية.
  • 1:47 - 1:51
    إذا كان هناك شخصٌ ما يزعجني,
    أو يتصرف بوقاحة:
  • 1:51 - 1:53
    قف إلى الجانب الأيمن.
  • 1:53 - 1:54
    (ضحك)
  • 1:54 - 1:58
    يبدو الأمر وكأنك لست موجوداً أصلاً .
    أنا لا أعلم حتى أنك تقف هناك.
  • 1:58 - 2:01
    الآن, إذا وقفتُ هكذا,
    فأنا ليس لدي أي فكرة
  • 2:01 - 2:03
    أنه يوجد هذا الجزء كلّه من الغرفة.
  • 2:05 - 2:11
    أيضاً, أن تكون صغير الحجم,
    أنا مستعدةً حقاً للتطوّع
  • 2:12 - 2:19
    وأذهبُ إلى شركة "مراقبو الوزن"
    أو إلى نادٍ رياضي, وأقول,
  • 2:19 - 2:23
    "مربحاً, أنا ليزي.
    سأكون طفل الإعلان الخاص بكم.
  • 2:23 - 2:27
    ضعوا وجهي حيثما تحتاجون, وسأقول,
  • 2:27 - 2:31
    "مرحبا! لقد استخدمتُ هذا البرنامج.
    إنظروا كم كان فعّالاً."
  • 2:31 - 2:32
    (ضحك)
  • 2:35 - 2:39
    مع أنّه هناك أشياء رائعة
    مصاحبة لهذه المتلازمة.
  • 2:39 - 2:43
    هناك أيضاً أشياء كانت
    صعبة جداً, جداً, كما تتخيلون
  • 2:44 - 2:48
    نشأتي كانت سليمة 150 بالمئة.
  • 2:50 - 2:52
    كنت الطفل الأول لوالديّ.
  • 2:52 - 2:56
    وعندما وُلدت, قال الأطبّاء لأمي,
  • 2:56 - 3:00
    "لا يوجد حول إبنتك أي سائل سلوي.
  • 3:00 - 3:02
    على الإطلاق."
  • 3:02 - 3:06
    لذلك عندما وُلدتُ, كانت معجزة
    إنني خرجت أبكي.
  • 3:06 - 3:08
    عندها قال الأطبّاء لوالدايّ,
  • 3:08 - 3:11
    "نودّ فقط أن نحذّركما:
    توقّعا أن لا تكون إبنتكما قادرة على
  • 3:11 - 3:15
    أن تتكلّم, تمشي, تحبو, تفكّر,
    أو أن تفعل أي شيء بمفردها."
  • 3:16 - 3:23
    الآن, كونهما أبوين للمرّة الأولى,
    ربما ستعتقد أن ردة فعل والداي ستكون.
  • 3:23 - 3:28
    "أوه لا. لماذا؟
    لماذا ننجب طفلنا الأوّل
  • 3:28 - 3:31
    بكلّ هذه المشاكل المجهولة.؟"
  • 3:32 - 3:34
    ولكن هذا ليس ما قاما به.
  • 3:34 - 3:36
    أول شيء قالاه للطبيب كان,
  • 3:36 - 3:40
    "نحن نريد رؤيتها
    , و سوف نأخذها للمنزل
  • 3:40 - 3:43
    سنحبّها, وسننشئُها
    بأفضل ما لدينا من إمكانيات."
  • 3:43 - 3:45
    وهذا فعلاً ما قاما به.
  • 3:45 - 3:50
    أنا أدين تماماً بكل شيء
    فعلته في حياتي لوالداي.
  • 3:50 - 3:54
    والدي هنا معي اليوم,
    وأمي في المنزل تشاهدني.
  • 3:54 - 3:54
    مرحباً أمي!
    (ضحك)
  • 3:56 - 3:58
    هي الآن تتعافى من عملية جراحية.
  • 3:58 - 4:01
    هي لطالما كانت كالغِراء
    الذي جمَعَ عائلتنا,
  • 4:01 - 4:06
    وهي أعطَتني القوّة لأرى
    أنها تُعاني الكثير,
  • 4:06 - 4:10
    ولكنها رغم ذلك لديها روح المُناضلة
    التي زَرَعتها بداخلي,
  • 4:10 - 4:16
    لذا كان بمقدوري بكلّ فخر
    أن أقف أمام الناس وأقول,
  • 4:16 - 4:19
    "هل تعلمون؟ نعم لقد مررتُ بحياةٍ صعبة.
  • 4:20 - 4:21
    ولكن لا بأس بذلك."
  • 4:21 - 4:25
    لا بأس بذلك. لطالما كانت هناك أشياءً مخيفة
    لطالَما كانت هُناك أشياءً صعبة.
  • 4:25 - 4:27
    أحد أهم الأشياء
  • 4:27 - 4:29
    التي إضّطُرِرتُ للتعامل معها
    عندما بدأت أكبُر
  • 4:29 - 4:30
    كان شيء أنا متأكدة تماماً
  • 4:30 - 4:33
    أن كل شخص مِنّا في هذه الغرفة
    قد واجههُ من قبل.
  • 4:33 - 4:36
    هي يمكنكم أن تخمّنوا ما هو؟
  • 4:36 - 4:38
    يبدأ بحرف "ت"
    هل يمكنكم أن تخمّنوا؟
  • 4:38 - 4:40
    (الجمهور) الصّبيان!
    (ليزي) الصبيان؟!
  • 4:40 - 4:41
    (ضحك)
  • 4:41 - 4:44
    التنمّر!
  • 4:44 - 4:45
    (ضحك)
  • 4:46 - 4:48
    أعرف ما تُفكّرون به جميعاً.
  • 4:48 - 4:49
    (ضحك)
  • 4:49 - 4:53
    لمَ لا يمكنني الجلوس هنا معهم؟
    (ضحك)
  • 4:53 - 4:57
    كان عليّ مواجهة التنمّر كثيراً,
    كما قلت سابقاً لقد نشأت بشكل طبيعي جداً
  • 4:57 - 4:59
    لذا عندما بدأت بالذهاب إلى روضة الأطفال.
  • 4:59 - 5:02
    لم يكُن لديّ أي فكرة تماماً
    أن شكلي كان مختلفاً.
  • 5:02 - 5:03
    لم يكن لديّ أي فكرة.
  • 5:03 - 5:06
    لم أستطع أن أرى أنني
    كنت أبدو مختلفة عن باقي الأطفال.
  • 5:06 - 5:10
    أعدّها بمثابة صفعة قوية من الواقع
    لطفلة في الخامسة من العمر,
  • 5:10 - 5:14
    لأنني ذهبت أول يوم للمدرسة
    متزينة بزي بوكاهانتوس.
  • 5:14 - 5:16
    كنت مستعدة!
  • 5:16 - 5:16
    (ضحك)
  • 5:17 - 5:19
    ذهبت بحقيبة الظهر
  • 5:19 - 5:22
    كان شكلها يشبه ترس السلحفاة
    لأنها كانت أكبر مني
  • 5:22 - 5:26
    و اقتربت من طفلة صغيرة وابتسمت لها,
  • 5:26 - 5:28
    نظرت لوجهي و كأنني وحش,
  • 5:28 - 5:31
    كأنني أكثر شيء مرعب رأته في حياتها.
  • 5:31 - 5:32
    أول رد فعل لي كان,
  • 5:32 - 5:33
    "أنها حقاً غير مؤدبة"
  • 5:34 - 5:34
    (ضحك)
  • 5:35 - 5:37
    أنا طفلة مرحة وهي الخاسرة.
  • 5:38 - 5:42
    لذا سأذهب الى هذه الجهة
    و ألعب بالمكعبات. أو مع الأولاد.
  • 5:42 - 5:45
    (ضحك)
  • 5:45 - 5:46
    (ليزي تضحك)
  • 5:46 - 5:48
    ظننت أن اليوم سوف يصبح أفضل
    لكن للأسف لم يفعل
  • 5:49 - 5:53
    اليوم أصبح اسوأ فأسوأ
    و كثير من الناس ارادت
  • 5:53 - 5:56
    عدم وجود اي علاقة بيني و بينهم
    و لم أستطع أن أتفهم لماذا.
  • 5:56 - 6:00
    لماذا؟ ما الذي فعلته؟
    أنا لم أفعل أي شيء لهم!
  • 6:00 - 6:04
    في مخيلتي كنت انا ما زلت
    ذاك الطفل الرائع.
  • 6:04 - 6:05
    اضطررت للذهاب للمنزل
    و أسأل والديّ,
  • 6:05 - 6:06
    "ما العيب فيني؟
  • 6:06 - 6:08
    ما الذي فعلته؟
    لماذا لا يحبونني؟"
  • 6:08 - 6:09
    أجلسوني و قالوا لي,
  • 6:09 - 6:12
    "ليزي,الشيء الوحيد المختلف بك
  • 6:12 - 6:14
    هو أنّك أصغر حجماً
    من الأطفال الآخرين.
  • 6:14 - 6:18
    عندك هذه المتلازمة
    لكنها لن تحدد لك من تكونين"
  • 6:18 - 6:22
    قالوا:"اذهبي للمدرسة
    و ارفعي رأسك و ابتسمي,
  • 6:22 - 6:24
    استمري بكونك من انتي
    و الناس حتما سترى
  • 6:24 - 6:26
    أنك مثلهم تماماً."
  • 6:26 - 6:28
    و هذا هو ما فعلته.
  • 6:28 - 6:32
    أريدكم أن تفكّروا,
    و تسألوا التّالي في رؤوسكم, الآن:
  • 6:32 - 6:34
    ما الذي يحددكم ؟
  • 6:34 - 6:36
    من أنتم؟
  • 6:36 - 6:39
    هل هو من أين أتيتم؟
    هل هي خلفيتكم التي تحددكم؟أصدقائكم؟
  • 6:39 - 6:41
    ما الذي يحدد من أنت؟
  • 6:41 - 6:42
    من الذي يحدد من أنت كشخص؟
  • 6:43 - 6:47
    قد أخذت وقتاً طويلاً
    لأعرف الذي يحددني.
  • 6:48 - 6:50
    لوقت طويل ظننت أن ما يحدد من أنا حقيقةً
  • 6:50 - 6:54
    هو شكلي الخارجي.
    ظننت أنه قدماي النحيلتان,
  • 6:55 - 6:58
    و يداي الرفيعتان,
    و وجهي الصغير كانوا بشعين.
  • 6:58 - 6:59
    كنت أظن أنني مقرفة.
  • 6:59 - 7:03
    كنت أكره عندما كنت أصحى في الصباح
    عندما كنت في المرحلة المتوسطة،
  • 7:03 - 7:06
    و أنا أنظر إلى المرآة
    أتجهز و أفكر:
  • 7:06 - 7:09
    " هل من الممكن أن أمسح عني هذه المتلازمة؟
  • 7:09 - 7:13
    ستكون حياتي أسهل بكثير
    لو استطعت إزالتها.
  • 7:14 - 7:17
    من الممكن أن أبدو كمثل باقي الأطفال;
    لا يجب عليّ شراء ملابس
  • 7:17 - 7:21
    يوجد عليها دورا المستكشفة.
    ولا يجب عليّ ابتياع أغراض
  • 7:21 - 7:25
    تبدو 'مبهرة',عندما كنت أحاول
    أن أكون مثل الأطفال الرائعين."
  • 7:25 - 7:29
    كنت أتمنى,و أصلّي,و آمل,
    و أفعل كل ما أستطيع فعله
  • 7:29 - 7:32
    كي أستيقظ في الصباح
    و أكون بشكل مختلف,
  • 7:32 - 7:34
    و لا يجب عليّ أن أتحمل
    كل هذه النزاعات.
  • 7:34 - 7:36
    هذا كان ما أريده كل يوم,
  • 7:36 - 7:39
    و في كل يوم أكون خائبة الظن.
  • 7:39 - 7:43
    لدي نظام دعم مذهل من حولي,
  • 7:44 - 7:49
    لا يشفق عليّ,الذي يساعدني بالنهوض
    عندما أكون حزينة.
  • 7:49 - 7:53
    و متواجد معي لمشاركة الضحك
    خلال الأوقات الممتعة,
  • 7:53 - 7:58
    و قد علّمني,مع أنّي مصابة
    بهذه المتلازمة,
  • 7:58 - 8:02
    مع أن معظم الأشياء صعبة,
    لا يمكنني أن أتركها تحدد من أنا.
  • 8:03 - 8:09
    حياتي وُضعت بين يديّ,
    كما حياتكم وضعت بين أيديكم.
  • 8:09 - 8:12
    أنتم الذين يجلسون
    في المقعد الأمامي في سيارتكم.
  • 8:12 - 8:13
    أنتم الذين تقرّرون
  • 8:13 - 8:17
    سواء سيارتكم تذهب في طريق
    سيئ أم طريق جيد.
  • 8:18 - 8:22
    أنتم الذين تقررون
    ما الذي يحدد من أنتم.
  • 8:22 - 8:26
    و الآن دعوني أقول لكم: أنه من الممكن
    أن يكون صعباّ معرفة
  • 8:26 - 8:29
    الذي يحدد من أنتم,
    لأنه كانت لي أوقات
  • 8:29 - 8:31
    عندما أشعربالإزعاج و الإحباط,
    ومن ثمّة أقول:
  • 8:31 - 8:34
    "أنا لا أهتم للذي يحدد من أنا!"
  • 8:34 - 8:35
    عندما كنت في الثانوية وجدت مقطع فيديو,
  • 8:35 - 8:37
    للأسف,أحدهم قام بنشهره عنّي,
  • 8:37 - 8:40
    واصفاّ إياي بأبشع امرأة في العالم أجمع.
  • 8:40 - 8:44
    كان لهذا الفيديو نصيب أربعة ملايين مشاهدة,
    و مدته كانت فقط ثمانية ثواني,
  • 8:44 - 8:47
    ليس للفيديو صوت,بل آلاف التعليقات;
    عن أُناس تقول,
  • 8:47 - 8:52
    "ليزي نرجوك --نرجوك--
    أصنعي للعالم معروفاّ,
  • 8:52 - 8:56
    و ضعي مسدساً لرأسك
    و اقتلي نفسك."
  • 8:57 - 9:01
    فكّروا في هذا,
    إذا قال أحد الناس لكم هذا ,
  • 9:02 - 9:05
    إذا الغرباء قالوا لكم هذا.
  • 9:05 - 9:08
    بكيت جداً,جداً
    و كنت مستعدة من أجل المواجهة
  • 9:08 - 9:11
    و خطر شيء لذهني,
  • 9:11 - 9:14
    و فكّرت,
    "أنا فقط سأترك هذا الشيء و شأنه."
  • 9:14 - 9:18
    و بدأت بإدراك
    بأن حياتي بين يدي.
  • 9:18 - 9:22
    و بإمكاني إمّا أن أختار
    أن أجعلها جيدةً جداً,
  • 9:22 - 9:25
    أو أختار أن أجعلها
    سيئةً جداً.
  • 9:25 - 9:27
    بإمكاني أن أكون ممتنّة,
    و أن أفتح عيناي
  • 9:27 - 9:30
    و أن أدرك الأشياء التي أملكها,
  • 9:30 - 9:33
    و أن أجعل هذه الأشياء هي تحدد من أنا.
  • 9:33 - 9:37
    أنا لا يمكنني أن أرى بعين,
    لكنّني أستطيع الرؤية بأُخرى.
  • 9:37 - 9:41
    من الممكن أن أمرض كثيراً,
    لكن أنا لدي شعر جميل حقاً.
  • 9:41 - 9:43
    (ضحك)
  • 9:43 - 9:44
    (الجمهور)أنتي حقاً لديك شعر جميل
  • 9:44 - 9:45
    شكراً.
  • 9:45 - 9:47
    أنتم حقا أفضل قسم هنا
  • 9:47 - 9:49
    (ضحك)
  • 9:50 - 9:53
    (ليزي تضحك)
    لقد أنسيتموني سلسلة أفكاري!
  • 9:53 - 9:54
    (ضحك)
  • 9:54 - 9:56
    حسناً...أين كنت؟
  • 9:56 - 9:57
    (الجمهور)ِ شعرك!
  • 9:57 - 9:59
    الشعر!,الشعر!
    حسناً,شكراً,شكراً
  • 9:59 - 10:03
    إذاً بإمكاني إما أن أختار أن أكون سعيدة
    و إما أن أختار
  • 10:03 - 10:07
    أن أكون مستاءة مع كل الذي أملكه
    و أن نوعاً ما أتذمر منه,
  • 10:07 - 10:10
    لكن عندها بدأت باالاستيعاب:
  • 10:10 - 10:13
    هل سأترك أولئك الناس الذين وصفوني
    بالوحش أن يحددو حقيقة من أنا؟
  • 10:13 - 10:17
    هل سأترك الولئك الذين قالوا,
    "اقتلوها بالنار" يحددوا من أنا؟
  • 10:18 - 10:23
    كلّا; سأدع كل أهدافي,و نجاحاتي
    و إنجازاتي
  • 10:23 - 10:27
    أن تكون هي التي تحدد من أنا--
    ليس مظهري الخارجي,
  • 10:27 - 10:31
    ليس حقيقة أنّي معابةٌ بصرياً,
  • 10:31 - 10:35
    ليس حقيقة أني مصابة بهذه المتلازمة
    التي لا يعرفها أحد.
  • 10:35 - 10:38
    لذا قلت لنفسي
    سوف أجهد و أتعب لحد الإرهاق
  • 10:38 - 10:41
    و أن أقوم بكل ما أستطيع القيام به
    لكي أجعل نفسي أفضل,
  • 10:41 - 10:47
    لأنه في عقلي,أفضل طريقة
    أستطيع الرد عبرها على أولئك الناس
  • 10:47 - 10:50
    الذين سخروا مني, الذين أغاظوني,
  • 10:50 - 10:52
    و الذين نعتوني بالقبح,و وصفوني بالوحش
  • 10:52 - 10:55
    هي أن أجعل من نفسي شخصاً أفضل,
    و لكي أريهم:
  • 10:55 - 10:57
    أوتعلمون؟
  • 10:57 - 10:58
    أسمعوني تلك الأشياء السلبية,
  • 10:58 - 11:00
    و سوف أقوم بقلبها كلّها,
  • 11:00 - 11:01
    و سأبني منها سُلّماً
  • 11:01 - 11:04
    كي أصعد إلى أهدافي.
  • 11:04 - 11:05
    هذا ما فعلته.
  • 11:05 - 11:08
    قلت لنفسي أني أردت أن أكون
    محدّثة تحفيزية,
  • 11:08 - 11:09
    أردت أن أكتب كتاباً,
  • 11:09 - 11:13
    و أن أتخرج من الجامعة,و أن يكون لي عائلتي,
    و تكون لي مهنةً خاصّة بي.
  • 11:13 - 11:15
    بعد ثماني سنوات,
    ها أنا ذا واقفة أمامكم,
  • 11:15 - 11:19
    مازلت أقوم بالخُطب التحفيزية.
  • 11:19 - 11:21
    أول شيء,و قد قمت بإنجازه.
  • 11:21 - 11:25
    أردت أن أكتب كتاباً;
    و خلال أسبوعين
  • 11:25 - 11:28
    سوف أقوم بتقديم مستند نص كتابي الثالث.
  • 11:28 - 11:32
    (تصفيق)
  • 11:35 - 11:38
    أردت التخرّج من الجامعة,
    و لقد أنهيت الجامعة للتوّ.
  • 11:38 - 11:40
    (تصفيق و تحيات)
  • 11:41 - 11:45
    و سأحظى بشهادة في
    دراسات الاتصال
  • 11:45 - 11:47
    من جامعة ولاية تكساس في سان ماركوس,
  • 11:47 - 11:49
    و لدي شهادة أكاديمية في اللغة الانجليزية.
  • 11:50 - 11:53
    لقد حاولت جاهداً أن أخوض
    تجربة الحياة الواقعية
  • 11:53 - 11:57
    خلال حصولي على شهادتي,
    بينما أساتذتي لم يملكوا واحدة.
  • 11:57 - 12:02
    و أخيراً,أردت عائلتي الخاصة,
    و عملي المهني الخاص.
  • 12:02 - 12:06
    بالنسبة لجزء العائلة فهو مستقبليٌّ نوعا ما
    أما الجزء الخاص بمهنتي,
  • 12:06 - 12:10
    أشعر بأني أُحسن صنيعاً بها,
    آخذة بالحسبان حقيقة
  • 12:10 - 12:13
    أنه عندما قررت أن أكون محدّثة تحفيزية,
    ذهبت للمنزل,
  • 12:13 - 12:16
    جلست أمام حاسوبي الشخصي,
    و ذهبت لموقع غوغل و كتبت:
  • 12:16 - 12:18
    "كيف أكون محدّثة تحفيزية."
  • 12:18 - 12:19
    (ضحك)
  • 12:19 - 12:21
    حقاّ!,أنا لا أمزح.
  • 12:21 - 12:24
    عملت جاهداً.
    و استخدمت الأُناس الذين كانوا يقولون لي
  • 12:24 - 12:27
    أنّي لن أنجح
    لتحفيزي.
  • 12:27 - 12:31
    أستخدمت سلبيتهم
    كي أُضيء شعلتي و أتابع التقدم.
  • 12:31 - 12:35
    استخدموا ذلك,استخدموه
    استخدمو تلك السلبية
  • 12:35 - 12:38
    التي تتواجد في حياتكم
    لجعل أنفسكم أفضل,
  • 12:38 - 12:40
    لأنّي أضمن لكم
  • 12:40 - 12:44
    --أضمن لكم--
  • 12:44 - 12:47
    أنّكم سوف تفوزون.
  • 12:47 - 12:51
    و الآن أُريد أن أُنهي بأن أسألكم مجدداّ,
  • 12:52 - 12:56
    أريدكم عندما تخرجون من هنا,
    أن تسألو أنفسكم:"ما الذي يحدد من أنتم.
  • 12:56 - 12:58
    لكن تذكروا:
  • 12:58 - 13:01
    الشجاعة تبدأ هنا.
  • 13:01 - 13:02
    شكراً لكم.
  • 13:02 - 13:06
    (تصفيق)
Title:
كيف تحدد نفسك: ليزي فيلاسكويز في TEDxAustinWomen
Description:

في وقت أصبح الجمال فيه مُعرّفاً فقط بعارضات الأزياء;النجاح, , الثروة, و الشهرة,
و بعدد 'معجبيك' على صفحات مواقع التواصل الاجتماعي, ليزي فيلاسكويز تسأل السؤال:
"كيف تحدد نفسك؟".
ليزي تشارك معنا,ماذا علمتها متلازمة طبية نادرة جداً عن الحب للعائلة و حب النفس; عن الشجاعة في وجه القسوة;
و عن أن نكون مهندسي حياتنا الخاصة.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:11

Arabic subtitles

Revisions