"Why in the World are They Spraying?" Documentary HD (multiple language subtitles)
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0:32 - 0:34Então, vamos dizer que estávamos
fazendo engenharia climática, -
0:34 - 0:35porque queríamos
tornar o clima -
0:35 - 0:37um pouco melhor.
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0:37 - 0:39Haverá falhas nas monções
durante esse período. -
0:39 - 0:41Haverá enormes furacões.
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0:41 - 0:43Os estudos globais
indicam que haverá -
0:43 - 0:45impacto nos padrões
de precipitação. -
0:45 - 0:48Pode envolver perturbação da
agricultura regional em larga escala, -
0:48 - 0:50com alguns anos de duração.
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0:50 - 0:53Potencialmente, dois bilhões
de pessoas poderiam ter a comida -
0:53 - 0:55interrompida por essas intervenções.
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0:55 - 0:57Os aerosóis podem -
pelo menos nestes modelos, -
0:57 - 1:00simulações, ou resultado
dessas simulações - -
1:00 - 1:02compensar a maior parte
da mudança climática, na maior -
1:02 - 1:05parte do tempo e dos lugares,
para chuva e escoamento. -
1:05 - 1:16Mas é provável que cause danos
em alguns pontos. -
1:16 - 1:20POR QUE DIABOS ELES ESTÃO
PULVERIZANDO O MUNDO? -
1:20 - 1:36Uma investigação sobre uma das muitas agendas associadas com programas
de Rastros Químicos e Engenharia Climática (Controle do Tempo) -
1:36 - 1:40Quando eu crescer, eu quero ser
ou artista ou professora. -
1:40 - 1:42Eu quero crescer em um mundo
onde haja muita natureza. -
1:42 - 1:44Eu amo a natureza.
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1:44 - 1:50Como posso olhar meus
filhos nos olhos... -
1:50 - 1:55Especialista Solar / Investigador Climático
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1:55 - 1:58e não tentar lançar luz
nessa questão, -
1:58 - 2:02sabendo que o ar que eles respiram
está carregado com esses metais? -
2:02 - 2:05Fui forçado a concluir
que não há nada maior -
2:05 - 2:08ou nenhuma ameaça imediata
a qualquer coisa -
2:08 - 2:09que viva e respire
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2:09 - 2:12que os programas globais
de engenharia climática, -
2:12 - 2:15tirando uma catástrofe nuclear.
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2:15 - 2:18Engenharia climática é definida
como a modificação artificial -
2:18 - 2:19do clima da Terra.
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2:19 - 2:22Engenheiros climáticos estão propondo
a pulverização de 10 a 20 milhões -
2:22 - 2:26de toneladas de alumínio tóxico e
outras substâncias no nosso céu -
2:26 - 2:28com a pretensa meta de
resfriar nosso planeta. -
2:28 - 2:31Permita-me diferenciar
esses dois... tipos -
2:31 - 2:34de engenharia climática da
maneira mais clara que eu puder. -
2:34 - 2:37O primeiro deles nós chamamos
de gestão de radiação solar, -
2:37 - 2:40a ideia de que você
poderia colocar partículas, -
2:40 - 2:42em sua maior parte partículas
refletoras, ou outros meios -
2:42 - 2:43para deixar a Terra mais branca,
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2:43 - 2:45para aumentar efetivamente
a refletividade da Terra, -
2:45 - 2:49reduzindo a quantidade de
calor que é absorvida do sol -
2:49 - 2:51e, portanto, exercendo alguma
tendência geral de resfriamento -
2:51 - 2:52na Terra.
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2:52 - 2:57Eu penso, embora os resultados
iniciais dos modelos climáticos -
2:57 - 2:59indiquem que o reflexo dos raios
de sol para longe da Terra -
2:59 - 3:03possam compensar a mudança do clima
na maior parte dos lugares e do tempo... -
3:03 - 3:07Mas causará danos em outros lugares.
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3:07 - 3:09A maioria de nós já
pensou sobre enxofre. -
3:09 - 3:10Entretanto, é provável que
haja boas razões -
3:10 - 3:11para se pensar sobre o alumínio.
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3:11 - 3:12Primeiro de tudo,
muito trabalho tem sido feito -
3:12 - 3:14sobre as consequências
ambientais do alumínio -
3:14 - 3:15na estratosfera.
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3:15 - 3:17Existe um monte de documentos
que remontam à década de 70 -
3:17 - 3:19que analisam as propriedades
radiativas e do ozônio - -
3:19 - 3:21as propriedades do alumínio de
destruir o ozônio na estratosfera, -
3:21 - 3:23e isso faz você pensar
que poderia ser útil. -
3:23 - 3:25Faça isso em um avião à jato
de um modo muito simples. -
3:25 - 3:28Crie partículas de alumínio de
alta qualidade apenas pulverizando -
3:28 - 3:29vapor de alumínio para fora,
que ele oxida. -
3:29 - 3:31Então, em princípio, é certamente
possível fazer isso. -
3:31 - 3:33Desde que nós lançamos "Que diabos
eles estão pulverizando nesse mundo?", -
3:33 - 3:35centenas de pessoas
pelo mundo -
3:35 - 3:38começaram a fazer testes com a
água da chuva. -
3:38 - 3:40O que eles estão descobrindo
é o que muitos estão chamando de -
3:40 - 3:42a marca, dos rastros químicos
e da engenharia climática, -
3:42 - 3:49de alumínio, bário e estrôncio.
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3:49 - 3:53Nós estamos encontrando essa
marca de Welsbach internacionalmente, -
3:53 - 3:55por todo o mundo, onde quer que
coletem amostras -
3:55 - 3:59e obtenham uma análise química
da chuva ou água da neve. -
3:59 - 4:04Isso é bem comum.
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4:04 - 4:09Biólogo do Departamento de Agricultura dos EUA por 35 anos
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4:09 - 4:13Onde quer que você veja os rastros
químicos de um avião à jato passando -
4:13 - 4:16você obterá alumínio,
bário e estrôncio. -
4:16 - 4:17descendo até você.
-
4:17 - 4:19Por que nós não iríamos acreditar
que está acontecendo -
4:19 - 4:23quando o que vemos no céu confere
exatamente com o objetivo expresso -
4:23 - 4:27de muitas patentes de engenharia
climática, aproximadamente 160, ou mais? -
4:27 - 4:29Por que nós não iríamos acreditar que isso
está acontecendo quando cada elemento -
4:29 - 4:32que aparece nos testes com água da chuva
são os principais elementos citados -
4:32 - 4:34naquelas patentes de engenharia
climática? -
4:34 - 4:37Por que não iríamos acreditar que isso
está acontecendo quando temos uma -
4:37 - 4:40escalada nos níveis em um curtíssimo
espaço de tempo - como em -
4:40 - 4:43apenas cinco anos, nós observamos
na chuva níveis de -
4:43 - 4:46alumínio, por exemplo, subindo
para até 50.000%? -
4:46 - 4:49Estudos na qualidade do ar da
Califórnia não mostram esses metais -
4:49 - 4:52migrando da China, eles
são de origem recente -
4:52 - 4:54Você sabe, esse bombardeamento
de metais pesados -
4:54 - 4:57que está chovendo aqui em nós
está vindo de algum lugar. -
4:57 - 5:00Por que não iríamos acreditar que
a engenharia climática está ocorrendo, -
5:00 - 5:03quando os padrões do clima são
tão alterados aqui -
5:03 - 5:05exatamente da maneira como foi previsto
pelos engenheiros climáticos -
5:05 - 5:08e pelos relatórios sobre as consequências
para a engenharia climática, -
5:08 - 5:09que são diminuição das precipitações,
-
5:09 - 5:12e aumento da destruição da camada
de ozônio? -
5:12 - 5:14Nós temos um buraco enorme na camada
de ozônio no hemisfério norte hoje. -
5:14 - 5:17Deveria o alumínio estar no solo
e na chuva? -
5:17 - 5:19Sim, deveria estar no solo.
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5:19 - 5:21Pode ser encontrado naturalmente.
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5:21 - 5:22Sempre esteve ali.
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5:22 - 5:23Deveria estar na chuva?
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5:23 - 5:26Bem, absolutamente não.
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5:26 - 5:31Mas a resposta padrão tem sido
"Suas amostras estão contaminadas." -
5:31 - 5:35Mas agora estamos obtendo amostras
que mostram zero de alumínio, -
5:35 - 5:37e obtendo um monte de bário
e estrôncio -
5:37 - 5:38e zero de alumínio.
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5:38 - 5:43Isso só prova que, se havia
sujeira nas nossas amostras -
5:43 - 5:46de alguma espécie, como pó
que subiu da terra, -
5:46 - 5:53deveríamos obter um pouco de alumínio
em uma quantidade detectável. -
5:53 - 5:56Os principais ingredientes na engenharia
climática são especificamente -
5:56 - 6:08os óxidos de metais, inclusive
o óxido de alumínio. -
6:08 - 6:11Isso está devastando as plantas,
devastando totalmente. -
6:11 - 6:14As árvores estão morrendo.
Por quê? -
6:14 - 6:16A mais ou menos dois anos atrás,
Eu estava andando no banco do passageiro -
6:16 - 6:18- e você pode ficar no banco do passageiro
no lugar onde eu moro por milhas. -
6:18 - 6:22Você pode fazer todo o caminho
pelas florestas, -
6:22 - 6:25córregos, e tudo o mais;
e era - eu disse era lindo. -
6:25 - 6:29E antes de ontem eu
fui dar uma volta -
6:29 - 6:31e fiquei no banco do passageiro,
e o que eu vi -
6:31 - 6:33foi a devastação total.
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6:33 - 6:37Como eu salientei antes,
Michael, nós estamos vendo, -
6:37 - 6:40como aqui nesse exemplo,
plantas nativas, muito resistentes, -
6:40 - 6:42de repente mortas completamente.
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6:42 - 6:44Parece que foram atingidas
por algum tipo de química. -
6:44 - 6:47E nós temos visto isso só
nesses últimos anos. -
6:47 - 6:50E existe outro lá, outro ali,
ali atrás. -
6:50 - 6:52Nós estamos vendo
árvores do tipo madrona, -
6:52 - 6:55que alcançam 20 a 25 metros de altura,
morrerem assim, de repente. -
6:55 - 6:58O USDA [Departamento Nacional de Agricultura]
se recusa a investigar isso. -
6:58 - 7:01O pH típico por aqui
deveria ser 5,6. -
7:01 - 7:04Desde que os rastros
se intensificaram -
7:04 - 7:07eu vi o pH aqui, nestas
florestas, bem... -
7:07 - 7:09subir acho que seria a palavra.
-
7:09 - 7:14De 5,6, foi para 20 vezes
mais alcalino. -
7:14 - 7:19O maior indício da queda desses materiais
são as mudanças de pH no solo da floresta. -
7:19 - 7:22Nós temos muitos estudos extensos
-
7:22 - 7:24do Departamento de Agricultura
dos Estados Unidos -
7:24 - 7:25dos solos na nossa região,
-
7:25 - 7:28e aqueles solos mudaram
de cinco a seis anos. -
7:28 - 7:30Os pHs mudaram nesta área
-
7:30 - 7:35para mais alcalinos de 10 a 12
vezes em cinco a seis anos. -
7:35 - 7:37Eu tenho ido pessoalmente
à floresta testar -
7:37 - 7:41com os cientistas de solo do
USDA, que apenas coçaram a cabeça -
7:41 - 7:43e pareciam não ter explicação
alguma -
7:43 - 7:46pelas mudanças incrivelmente
profundas no pH, -
7:46 - 7:49o que está afetando tremendamente
o ecossistema aqui. -
7:49 - 7:52O efeito tampão do alumínio,
hidróxido de alumínio -
7:52 - 7:53é o que pensamos que seja,
-
7:53 - 7:58mais o carbonato de bário,
titanato de estrôncio, -
7:58 - 8:02óxidos de estrôncio,
óxidos de bário, -
8:02 - 8:04alguns óxidos de alumínio
provavelmente ali. -
8:04 - 8:10Mas isso aparentemente tem
levado nossos solos ácidos -
8:10 - 8:13a 20 vezes mais alcalinos aproximadamente,
para mais ou menos 6,8. -
8:13 - 8:16Existem aqui simplesmente pontos
demais que se conectam. -
8:16 - 8:18Nossos céus quase nunca
estão azuis mais. -
8:18 - 8:20Essa é uma consequência prevista
da engenharia climática. -
8:20 - 8:24A quantidade de raios de sol perdidos
que chegam ao planeta agora -
8:24 - 8:25é inacreditavel.
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8:25 - 8:27Se as pessoas examinarem o termo
"empalidecimento global", eles verão -
8:27 - 8:30que 20% de todos os raios de sol
que alcançaram o planeta -
8:30 - 8:33várias décadas atrás não estão
mais alcançando o planeta. -
8:33 - 8:35Quero dizer, é uma mudança profunda
que poucas pessoas mesmo sabem -
8:35 - 8:37que está acontecendo.
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8:37 - 8:40E aí você tem ocorrências
muito visíveis no céu -
8:40 - 8:43de uma aeronave, um bloqueador
solar bem visível, -
8:43 - 8:47rastros obscuros que se expandem
que são exatamente -
8:47 - 8:48aquilo que as patentes de engenharia
climática descrevem -
8:48 - 8:53Alumínio pesado - eu estou falando,
assim, entre os 40 e 50, -
8:53 - 8:57até 3.000, 4.000, 5.000 -
ainda é comum. -
8:57 - 9:02Bário, estrôncio,
-
9:02 - 9:05entre 40 ou 50 a,
de novo, -
9:05 - 9:07aproximadamente 2.000 ou 3.000.
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9:07 - 9:10O mesmo para bário e estrôncio.
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9:10 - 9:12De onde está vindo essa
montanha de metal? -
9:12 - 9:15Por que asma, DDA, Alzheimer,
autismo - -
9:15 - 9:19todos relacionados, em vários
estudos, ao alumínio -
9:19 - 9:21ou inalação de particulas -
-
9:21 - 9:22Por que essas doenças
-
9:22 - 9:26estão fora de controle sem
nenhuma explicação aparente? -
9:26 - 9:29Por que a mortalidade por causa
respiratória na parte continental dos EUA -
9:29 - 9:31foi de oitava da lista
para a terceira em seis anos? -
9:31 - 9:33Ninguém parece estar
fazendo pergunta alguma, -
9:33 - 9:37Por que todo mundo... por que agora
de cada duas pessoas uma tem asma? -
9:37 - 9:41Por que a cada dois comerciais
na TV um é de medicamento para alergia? -
9:41 - 9:43De novo, quando David Keith,
-
9:43 - 9:45o engenheiro climático mais
reconhecido no mundo, -
9:45 - 9:48foi questionado, para gravação,
se tinha havido estudos feitos -
9:48 - 9:50sobre as consequências de jogar
20 milhões de toneladas -
9:50 - 9:51de alumínio na atmosfera,
-
9:51 - 9:53sua resposta foi um enfático "Não."
-
9:53 - 9:55Enquanto engenheiros climáticos
afirmam que seus modelos -
9:55 - 9:59são para resfriar o planeta, vários
estudos agora estão aparecendo -
9:59 - 10:01que indicam sim,
temporiariamente, -
10:01 - 10:05que haverá, em escala regional,
resfriamento, já que essas partículas -
10:05 - 10:06refletem o sol.
-
10:06 - 10:09Entretanto, na verdade, elas atuam
como um cobertor, à noite, -
10:09 - 10:10e irão esquentar o planeta.
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10:10 - 10:12Então a questão permanece,
-
10:12 - 10:14"Por que diabos eles
estão pulverizando o mundo?" -
10:14 - 10:18Uma das coisas das quais
a engenharia climática trata -
10:18 - 10:20quando você está fazendo
alguma coisa no meio ambiente -
10:20 - 10:22com a atmosfera,
-
10:22 - 10:25é que você pode se envolver
em modificação do tempo. -
10:25 - 10:27A modificação do tempo,
historicamente, -
10:27 - 10:29começou a ser examinada nos
Estados Unidos -
10:29 - 10:35nos anos 40, como alguma coisa
que as pessoas queriam fazer. -
10:35 - 10:41Aposentada pelo Serviço de Fazendas do Departamento de Agricultura dos EUA
-
10:41 - 10:45Então, eles começaram querendo
fazer isso - melhorando a neve, -
10:45 - 10:46melhorando a chuva.
-
10:46 - 10:49Eles começaram querendo/ controlar furacões.
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10:49 - 10:52Havia um monte de
projetos nos anos 40 -
10:52 - 10:53que foram iniciados.
-
10:53 - 10:56Um deles foi o Projeto Stormfury,
que se transformou em um desastre -
10:56 - 10:59quando eles tentaram modificar
um furacão. -
10:59 - 11:03Eu sou Mark McCandlish.
-
11:03 - 11:09Projetista e Artista Conceitual da
Indústria Aeroespacial e de Defesa -
11:09 - 11:12E na maior parte do tempo nos
últimos 30 anos, eu trabalhei -
11:12 - 11:13para a Indústria de Defesa e
Aeroespacial. -
11:13 - 11:16Eu assumi posição de segurança máxima
duas vezes durante minha carreira -
11:16 - 11:20Parte da tecnologia que eu
vi ou participei -
11:20 - 11:23da criação tendiam
a representar um papel -
11:23 - 11:28em algumas das coisas que foram
utilizadas para controlar o tempo. -
11:28 - 11:31Os próprios processos de
distribuição sendo empregados -
11:31 - 11:33na campanha do aerosol -
-
11:33 - 11:36manipulando o tempo, plantações,
você sabe -
11:36 - 11:40apropriando-se da...
produção de comida -
11:40 - 11:42ou controlando
a produção de comida, -
11:42 - 11:43as aplicações militares -
-
11:43 - 11:46o processo desenvolvido
quando perceberam na... -
11:46 - 11:50na década de 1800, que você pode
por coisas no meio ambiente -
11:50 - 11:53que irão influenciar
a utilização de umidade -
11:53 - 12:06e em que lugar abandonam
a atmosfera de novo. -
12:06 - 12:09Meu nome é Scott Stevens.
-
12:09 - 12:15Trabalhou como homem do
tempo para vários canais de televisão -
12:15 - 12:18Eu fui homem-do-tempo na
televisão por 20 anos. -
12:18 - 12:23Esses rastros químicos são absolutamente
necessários para impactar -
12:23 - 12:26qualquer que seja o evento metereológico
que eles estiveram planejando. -
12:26 - 12:30E os rastros foram um ingrediente
absolutamente necessário -
12:30 - 12:33para que pudessem alcançar
seus objetivos de modificação do tempo. -
12:33 - 12:37Nós estamos descobrindo que os
aerosois, as partículas de metal, -
12:37 - 12:41todos eles podem ser utilizados
e alavancados para criar -
12:41 - 12:44eventos climáticos que são
muitas vezes desviados do padrão -
12:44 - 12:47ou fora do que seria considerado
tipicamente normal. -
12:47 - 12:49Quando a engenharia climática realmente
teve andamento com os russos -
12:49 - 12:52em meados da década de 70, nós
acabamos com neve em Miami. -
12:52 - 12:55Acabamos até com geada
bem no México. -
12:55 - 12:58Você sabe, a bizarrice
do clima realmente apareceu -
12:58 - 13:00em cena quando... quando a
engenharia climática -
13:00 - 13:02prosseguiu em meados
da década de 70. -
13:02 - 13:05Os índios dakota, no inverno,
registraram uma temperatura -
13:05 - 13:08de 37,5 a 34,5 graus Celsius.
-
13:08 - 13:10Quebrou o recorde de 0 graus.
-
13:10 - 13:12Há coisas muito profundas que
as pessoas não notam. -
13:12 - 13:14Céus azuis quase nunca.
-
13:14 - 13:16Nós quase nunca mais tivemos
orvalho no chão. -
13:16 - 13:18Essa é uma consequência conhecida
de engenharia climatica, se foi feita, -
13:18 - 13:19o que parece ter ocorrido.
-
13:19 - 13:21A umidade é sugada para fora
da atmosfera. -
13:21 - 13:22Ela não desce, não forma
orvalho. -
13:22 - 13:24Nós temos enormes rupturas
na temperatura. -
13:24 - 13:27As pessoas estão começando a pensar,
"Por que faz 26 graus num dia -
13:27 - 13:30e depois neva no dia seguinte
a 10 ou 7 graus, -
13:30 - 13:32e os 26 graus retornam
um dia depois?" -
13:32 - 13:35Quando você mexe no clima
com esses - -
13:35 - 13:37esses programas de manipulação,
sobre os quais existe -
13:37 - 13:39uma montanha de dados
para confirmar sua existência, -
13:39 - 13:44daí você começa a ter flutuações
enormes no sistema. -
13:44 - 13:46E nós vimos em março, na parte
continental dos EUA, -
13:46 - 13:50que houveram 15.232 quebras de
recorde de temperatura. -
13:50 - 13:51Isso é profundo.
-
13:51 - 13:54Em algumas das máximas do dia,
os recordes anteriores foram quebrados -
13:54 - 13:57em 18 graus.
-
13:57 - 14:00As pessoas não pensam o que
diabos está acontecendo? -
14:00 - 14:04Que seja quererem fazer nevar
a 7.2, 7.8 ou 8.3 graus - -
14:04 - 14:07Eu me lembro que 3.3, 3.8 já era
uma grande coisa. -
14:07 - 14:10Aqueles tipos de nevasca
do fim dos anos 30. -
14:10 - 14:12E agora foram empurrados
para a década de 40. -
14:12 - 14:14Existe uma patente chamada
-
14:14 - 14:17"nucleação do gelo para
modificação do tempo". -
14:17 - 14:19Essa é uma patente da NASA.
-
14:19 - 14:22Pode ser encontrada on-line
em sua forma completa. -
14:22 - 14:27Essa patente é para a criação
de tempestades de neve artificiais -
14:27 - 14:29a partir do que teria sido
tempestades de chuva. -
14:29 - 14:31Por mais que soe um perfeito
absurdo para as pessoas, -
14:31 - 14:34se procurarem por "chineses
criam tempestades de neve", -
14:34 - 14:38eles encontrarão uma longa lista
de artigos -
14:38 - 14:40onde o Escritório Chinês
de Modificação do Tempo -
14:40 - 14:43admitia abertamente que eles
estavam criando tempestades de neve -
14:43 - 14:45até que eles criaram um bilhão
de dólares avaliado em danos -
14:45 - 14:46em Beijing.
-
14:46 - 14:49Então a minha questào seria:
se os chineses podem fazer isso, -
14:49 - 14:52e a NASA tem uma patente
com o mesmo propósito, -
14:52 - 14:55por que nós acreditaríamos que eventos
de neve aqui são naturais, -
14:55 - 14:58quando agora está nevando,
regularmente, a 7 graus, -
14:58 - 15:00às vezes a 10 graus -
-
15:00 - 15:03neve dura, pesada, úmida,
que está cheia de alumínio, -
15:03 - 15:05cheia de bário,
cheia de estrôncio? -
15:05 - 15:08Imagine o pacote de gelo
no kit de primeiros socorros deles -
15:08 - 15:11que pode ficar adormecido
à temperatura ambiente por décadas, -
15:11 - 15:12até que os químicos sejam
misturados, -
15:12 - 15:14a partir dai o gelo é criado.
-
15:14 - 15:16Como um metereologista na
televisão, -
15:16 - 15:19eu tinha uma responsabilidade
com minha audiência. -
15:19 - 15:22Havia tempestades que não estavam
se comportando do modo como se formaram -
15:22 - 15:25ou como historicamente
teriam respondido. -
15:25 - 15:29Se você pode controlar onde a
umidade é coletada -
15:29 - 15:33e onde ela cai,
assim dizendo, -
15:33 - 15:35na forma de chuva ou qualquer outro
tipo de precipitação, -
15:35 - 15:38então você realmente pode - você
pode fazer tudo. -
15:38 - 15:39Você pode orientar
o sistema do clima, -
15:39 - 15:43Se você quer ter habilidade
para manipular o tempo, -
15:43 - 15:45uma das coisas que sabemos sobre
os materiais -
15:45 - 15:47que estão sendo usados
nos aerosois - -
15:47 - 15:51nós - nós temos visto tudo,
do óxido de alumínio, -
15:51 - 15:55sais de bário, estrôncio,
sulfato de cobre, -
15:55 - 15:58...iodeto de potássio,
-
15:58 - 15:59vários diferentes tipos de
materiais, -
15:59 - 16:02cada um dos quais possui diferentes
níveis de reatividade -
16:02 - 16:04com a umidade no ar.
-
16:04 - 16:06Alguns, como o óxido de alumínio,
-
16:06 - 16:08tendem a sequestrar a umidade.
-
16:08 - 16:10As nanopartículas de óxido de
alumínio, -
16:10 - 16:14que são microscopicamente finas
e uniformes em tamanho, -
16:14 - 16:17atraem a umidade e a água
no ar, -
16:17 - 16:21e podem - basicamente formam como
no processo de nucleação, -
16:21 - 16:23em que a umidade condensa
nessas partículas. -
16:23 - 16:25Com a "semeadura de nuvens",
o resfriamento será alcançado -
16:25 - 16:28fazendo com que as nuvens reflitam
um pouco mais de luz do sol -
16:28 - 16:30de volta para o espaço
do que elas fariam de outra forma. -
16:30 - 16:32E menos luz do sol alcançando
a superfície tenderia -
16:32 - 16:33a esfriar o planeta.
-
16:33 - 16:36Essa partícula de aerosol age -
partículas agem -
16:36 - 16:38como algo chamado de
núcleo de condensação da nuvem, -
16:38 - 16:42...esses são
locais onde - -
16:42 - 16:46essas partículas agem como locais
onde gotas de chuva podem se formar. -
16:46 - 16:48Bem, aquilo que aconteceu que
nós sabemos que aconteceu é, -
16:48 - 16:51porque elas são
nanopartículas, -
16:51 - 16:55e flutuam loucamente
com um pouco de... -
16:55 - 16:57umidade adicionada a elas,
-
16:57 - 16:59Elas atravessam
a Divisa Continental. -
16:59 - 17:01E descarregam toda
a chuva da Califórnia -
17:01 - 17:03no Vale do Mississippi,
que é a razão -
17:03 - 17:08deles terem enchentes
e tornados e tempestades severas -
17:08 - 17:10e tempo estranho para o leste.
-
17:10 - 17:13O efeito aqui na
Califórnia é seca. -
17:13 - 17:16Agora, se você atingir
aquela área do céu -
17:16 - 17:20com um feixe de um tipo específico
de radiação, -
17:20 - 17:22e você pode esquentar
aquelas partículas, -
17:22 - 17:24Você sabe,
apenas como esquentar -
17:24 - 17:27... a sua xícara de café
no microondas, -
17:27 - 17:30essas partículas começam
a vibrar e ressoar, -
17:30 - 17:34se você usar a frequência correta...
de rádio frequência, -
17:34 - 17:36com a qual eles então
esquentam o ar ao redor, -
17:36 - 17:38e eles vão levar todo
aquele ar -
17:38 - 17:39e a umidade que
está nele -
17:39 - 17:41até uma altitude mais elevada,
onde é muito mais gelado, -
17:41 - 17:44e irão condensar e então se
tornar um sistema de baixa pressão -
17:44 - 17:47Bem... existem várias
locais -
17:47 - 17:49onde eles tendem a ser
muito interessados -
17:49 - 17:52...em deixar os seus rastros.
-
17:52 - 17:54O grande local e surpreendente
para mim -
17:54 - 17:56é sobre áreas
de alta pressão. -
17:56 - 17:58onde você esperaria
ver céu azul, -
17:58 - 17:59as condições secas.
-
17:59 - 18:03Esses locais são alvos primários
para deixar os rastros químicos. -
18:03 - 18:04Por várias razões:
-
18:04 - 18:06Uma área de alta pressão é
estável. -
18:06 - 18:08É relativamente parada.
-
18:08 - 18:11Você sabe, nós temos o fluxo
em sentido horário ao seu redor. -
18:11 - 18:15E se você aumenta a parte alta,
é muito fácil -
18:15 - 18:17adicionar aquelas partículas
de alumínio, bário, -
18:17 - 18:19e o que seja que
eles queiram adicionar lá, -
18:19 - 18:21e conforme você adiciona calor,
-
18:21 - 18:23aquelas partículas, então,
irradiam o calor -
18:23 - 18:26na atmosfera,
e a esquenta. -
18:26 - 18:27E o que uma atmosfera
quente faz? -
18:27 - 18:30Bum! Ela expande.
-
18:30 - 18:31Essa é uma maneira.
-
18:31 - 18:34É uma maneira muito fácil,
mas é muito visível. -
18:34 - 18:37porque supostamente sobre uma área
de alta pressão é para estar quieto. -
18:37 - 18:38É pressuposto que esteja parado.
-
18:38 - 18:40É pressuposto que seja azul.
-
18:40 - 18:42E não é o que estamos vendo.
-
18:42 - 18:46Então, assim que a tempestade se
aproxima, o alto começa a regredir -
18:46 - 18:48É aí, então, que eles operam
os vai-e-vens dos voos -
18:48 - 18:50vai-e-vem
vem-e-vai -
18:50 - 18:53e literalmente semeando
as bordas do cirrus, -
18:53 - 18:56Para que sua copa
seja acentuada. -
18:56 - 19:00Aquela copa do cirrus, que talvez
tivesse 300 a 500 Km -
19:00 - 19:06... no encontro de uma
frente fria, tem agora 650, 700 Km. -
19:06 - 19:10Baseaando-se em dados de
engenharia climática, -
19:10 - 19:14fica parecendo que o Noroeste
do Pacífico recebe -
19:14 - 19:17uma quantidade excessiva...
dos efeitos -
19:17 - 19:20desses programas,
porque muito do clima, -
19:20 - 19:22muito da precipitação, dos fluxos
das tempestades -
19:22 - 19:24e das correntes à jato
passam por nós. -
19:24 - 19:28Então, como afirmado por engenheiros
climáticos reconhecidos mundialmente, -
19:28 - 19:30como David Keith,
-
19:30 - 19:32esse é o tipo de área
onde eles iam querer -
19:32 - 19:34semear essas partículas,
-
19:34 - 19:39conforme as frentes que entram
começam a cobrir a terra firme, -
19:39 - 19:40e isso é exatamente
o que vemos aqui. -
19:40 - 19:41Quando existe qualquer tipo
de frente entrando, -
19:41 - 19:43nós vemos aviões à jato por todo lado.
-
19:43 - 19:46Os estudos globais indicam
que haverá algum impacto -
19:46 - 19:47nos padrões de precipitação,
-
19:47 - 19:49e obviamente existe muito mais
oportunidade -
19:49 - 19:50para trabalhar naquela área.
-
19:50 - 19:53Depois de estudar meu sistema
de vigilância cronológico, -
19:53 - 19:55uma das razões que eu descobri
para os rastros -
19:55 - 19:57foi que aqueles mais persistentes
desmanchariam -
19:57 - 19:59Eles deformariam
-
19:59 - 20:02e outros aviões viriam em seguida
e delimitar precisamente -
20:02 - 20:04aqueles locais de
deformações. -
20:04 - 20:06E você não vai conseguir isso
com uma frota comum, -
20:06 - 20:09então essa tinha que ser uma
das principais razões -
20:09 - 20:12para os rastros químicos, na minha
opinião, a de medir pontualmente -
20:12 - 20:15onde nós temos essas
descontinuidades aparecendo -
20:15 - 20:16na atmosfera.
-
20:16 - 20:19E procedendo com essas ações
e descobrindo aquelas zonas -
20:19 - 20:21onde existem diferentes
energias na atmosfera, -
20:21 - 20:23Acho que isso bate
muito com -
20:23 - 20:26os programas de engenharia
climática deles -
20:26 - 20:29de medir, vigiar,
e então aqueles dados vão -
20:29 - 20:31para um modelo climático
que eles podem, então, utilizar -
20:31 - 20:33para prever ou, mais uma vez,
-
20:33 - 20:35modificar o clima conforme
seus planos. -
20:35 - 20:39Mas você também pode influenciar
o que acontece localmente -
20:39 - 20:42com a atmosfera
ao... -
20:42 - 20:47marcar esses materiais dos quais
esses aerosois são feitos -
20:47 - 20:50com diferentes tipos de frequência
de rádio, ou energia de rádio frequência - -
20:50 - 20:54radar, microonda,
o sistema HAARP. -
20:54 - 20:57Você sabe que o HAARP é...
um leque, -
20:57 - 20:59um campo de antenas
de rádio frequência. -
20:59 - 21:02Elas têm 22 metros de altura,
e também uma seção vertical -
21:02 - 21:05atravessada no topo com
uns 18 metros para cada direção. -
21:05 - 21:08180 deles estão nesse leque hoje,
-
21:08 - 21:11então você pode imaginar esse
campo de antenas. -
21:11 - 21:15O que acontece é que ao
acionar cada uma, -
21:15 - 21:18elas produzem energia de rádio
frequência que normalmente sai -
21:18 - 21:20de uma antena e se dispersa
bem rapidamente. -
21:20 - 21:25Um mesmo princípio...
-
21:25 - 21:30Especialista no HAARP e autor
de "Anjos não brincam com essa h.a.a.r.p.a." -
21:30 - 21:32princípios em física
seria um facho de luz -
21:32 - 21:33brilhando em uma parede.
-
21:33 - 21:35Você sabe, você começa
com um feixe estreito, -
21:35 - 21:37e na hora que você acerta a parede,
você tem um feixe mais largo. -
21:37 - 21:41A ideia do HAARP é trazê-lo
para o foco ou concentrar -
21:41 - 21:43aquela energia de rádio-frequência
para que não se disperse, -
21:43 - 21:46assim você pode mantê-la mais
junta e manipulá-la -
21:46 - 21:48de maneiras bem específicas.
-
21:48 - 21:51Controle do clima
é um tópico abrangente. -
21:51 - 21:53Existem muitas formas de controlar
ou manipular o clima. -
21:53 - 21:55O HAARP é um deles.
-
21:55 - 21:57Porque você tem também companhias
do setor privado -
21:57 - 22:00entrando nesse negócio
de modificação do tempo. -
22:00 - 22:02No caso do HAARP,
você precisa...? -
22:02 - 22:04As pessoas sempre me
perguntam, você sabe, -
22:04 - 22:07"Você precisa de partículas
dispersas na atmosfera -
22:07 - 22:08para fazer isso de modo mais
eficiente?" -
22:08 - 22:10Na verdadee, não.
-
22:10 - 22:11Isso faria com que fosse mais
possível? -
22:11 - 22:13Certos efeitos poderiam
ser aprimorados? -
22:13 - 22:14Provavelmente.
-
22:14 - 22:16Você poderia controlar as distribuições
de energia de modo mais eficiente? -
22:16 - 22:19Provavelmente, porque você está
adicionando condutores -
22:19 - 22:20ou adicionando
refletores. -
22:20 - 22:23Você está adicionando
material particulado. -
22:23 - 22:25Se você já experienciou
uma tempestade de granizo -
22:25 - 22:26e você pegou
um daqueles granizos, -
22:26 - 22:28e o abriu com
uma lâmina de navalha, -
22:28 - 22:32você verá que é camada em cima de
camada em cima de camada de gelo. -
22:32 - 22:35Agora, granizo é geralmente
formado quando você tem -
22:35 - 22:36um sistema de baixa pressão
-
22:36 - 22:38onde existe uma tremenda
ascensão do ar. -
22:38 - 22:40O ar é esquentado
pela luz do sol -
22:40 - 22:41na frente da tempestade.
-
22:41 - 22:43O ar sobe.
-
22:43 - 22:45Isso leva a humidade
que está no ar -
22:45 - 22:47para cima a uma maior altitude,
onde é muito mais frio. -
22:47 - 22:51A humidade começa a condensar
em gotas de chuva, -
22:51 - 22:53mas a ascensão é tão poderosa
que a água é levada -
22:53 - 22:55a altitudes extremas,
onde ela congela, -
22:55 - 22:58e começa a cair.
-
22:58 - 23:01E conforme cai,
vai sendo pega -
23:01 - 23:03pela corrente em ascensão
mais uma vez, -
23:03 - 23:04de forma que volta a circular
lá no alto de novo. -
23:04 - 23:08E a cada vez que sobe
para a atmosfera, -
23:08 - 23:11mais da humidade que está
condensando do lado de fora -
23:11 - 23:13desse... desse núcleo de
gelo -
23:13 - 23:16começa a formar uma outra camada
e uma outra camada. -
23:16 - 23:18E cada vez que ela é pega
de volta na ascensão, -
23:18 - 23:20ela vai pra cima de novo e
ganha mais uma camada de gelo. -
23:20 - 23:23Então, se você tem um sistema
como o HAARP -
23:23 - 23:27trabalhando em conjunto com
aerosois, -
23:27 - 23:30rastros químicos que são
espalhados no ar, -
23:30 - 23:33você pode, na verdade, criar
correntes ascendentes tão poderosas -
23:33 - 23:35que você pode conseguir
padrões de circulação de granizo -
23:35 - 23:37repetidamente,
de onde pode obter granizo -
23:37 - 23:58do tamanho de bolas de baseball,
ou até de softball. -
23:58 - 24:03O clima sempre foi
uma vontade... -
24:03 - 24:09Professor de Ciências, Tecnologia e Sociedade
Universidade de Colby -
24:09 - 24:11estratégica de controlar
para os generais, -
24:11 - 24:14quer fosse Napoleão,
marchando em direção à Moscou, -
24:14 - 24:17ou Hitler em sua
Campanha Russa, -
24:17 - 24:21ou a nossa frota do Pacífico
tentando entender os tufões -
24:21 - 24:24e usá-los para a nossa
vantagem estratégica. -
24:24 - 24:27Guerra e clima estão
intimamente ligados. -
24:27 - 24:31E eles têm sido ligados
desde mais ou menos 1812, -
24:31 - 24:33talvez antes disso.
-
24:33 - 24:35Aníbal enfrentou a
neve dos Alpes. -
24:35 - 24:37E existe uma
longa história -
24:37 - 24:39de interação entre
clima e guerra. -
24:39 - 24:44Manipulação do meio ambiente
é como que o último método -
24:44 - 24:46de uma guerra encoberta, porque
você pode literalmente cortar -
24:46 - 24:47a produção de alimento.
-
24:47 - 24:50Você pode criar uma situação
em que as pessoas -
24:50 - 24:53dentro de um país se revoltem
contra seu próprio governo, -
24:53 - 24:56e você é chamado para
limpar a sujeira. -
24:56 - 24:58A questão de se apropriar do
clima em 2025, -
24:58 - 25:00sobre essa
publicação militar. -
25:00 - 25:05Nós a temos citado desde
1994 ou 1995, acho eu. -
25:05 - 25:08Mas você pega esses
relatórios mais recentes, -
25:08 - 25:11e você olha para, tipo,
qual era seu objetivo? -
25:11 - 25:13E o objetivo é
exatamente esse: -
25:13 - 25:15Controlar o campo de batalha
do meio ambiente. -
25:15 - 25:19Fatores ambientais te dão
uma vantagem absoluta. -
25:19 - 25:22Se você pode enfraquecer seu
adersário antes de ter que atirar -
25:22 - 25:24a primeira bala, talvez
você até vença a guerra. -
25:24 - 25:27Sejam as tempestades de areia
históricas -
25:27 - 25:29quando estávamos invadindo
o Iraque, -
25:29 - 25:31ou se quer, com secas e enchentes,
derrubar um ditador -
25:31 - 25:33com quem não está feliz
-
25:33 - 25:35ou obscurecer uma praia
no momento de um pouso, -
25:35 - 25:38ou se você só quer ganhar
dinheiro nos mercados futuros. -
25:38 - 25:43Possuir o clima em 2025,
utilizando-o -
25:43 - 25:44como um multiplicador de forças.
-
25:44 - 25:46E isso volta para o que
eu estava dizendo antes -
25:46 - 25:47sobre se você pode -
-
25:47 - 25:51se você pode controlar para onde
um sistema climático vai -
25:51 - 25:55e qual é o seu grau
de severidade, -
25:55 - 25:57então, pode fazer outras coisas.
-
25:57 - 26:02Como... você pode ter ouvido
mais recentemente, -
26:02 - 26:04que muitas das aeronaves
que viemos desenvolvendo -
26:04 - 26:06são o que eles chamam
de "capaz em qualquer tempo", -
26:06 - 26:08o que significa que eles podem
voar em qualquer tipo de tempo. -
26:08 - 26:11Eles podem atirar e
mirar num inimigo -
26:11 - 26:15em circunstâncias realmente
bem desagradáveis. -
26:15 - 26:17E essas são todas coisas que
você pode usar em vantagem própria -
26:17 - 26:19se acontecer de você controlar
o tempo, também, -
26:19 - 26:22porque você pode ter uma frente
de tempestade terrível chegando -
26:22 - 26:24e torná-la difícil,
se não impossível -
26:24 - 26:26para o inimigo operar em terra
-
26:26 - 26:28ou operar seu avião
-
26:28 - 26:31se eles não possuírem um avião
que seja tão sofisticado -
26:31 - 26:33quanto aqueles.
-
26:33 - 26:36Então, ao criar ou utilizar
o clima -
26:36 - 26:40como um multiplicador de força,
como o nome já diz, -
26:40 - 26:44para você poder conseguir uma
vantagem sobre uma força inimiga -
26:44 - 26:46isso te dá a segurança do domínio.
-
26:46 - 26:48Um dos ideias...
da Força Aérea -
26:48 - 26:49é ter essa Força Aérea
para todo tipo de tempo -
26:49 - 26:53ou ter seus pilotos
voltando à salvo -
26:53 - 26:56e utilizar o clima
de forma marcante contra o inimigo -
26:56 - 26:58e evitando em seus
aeroportos, -
26:58 - 27:01digamos, gelo, neblinas,
ou um mal tempo. -
27:01 - 27:03E então, se pudermos... se
a ideia aqui é a de que -
27:03 - 27:04se pudermos voar
e eles não puderem, -
27:04 - 27:07essa é uma grande vantagem militar.
-
27:07 - 27:10Havia também pesquisas
sobre furacões -
27:10 - 27:13que os cientistas estavam realmente
curiosos sobre o comportamento -
27:13 - 27:15dos furacões,
-
27:15 - 27:17mas seus clientes militares
estavam muito interessados -
27:17 - 27:20como orientá-los ou direcioná-los
de determinadas formas, -
27:20 - 27:22quase como uma... -
arma guiada. -
27:22 - 27:25Essa corrente rápida está atravessando,
e ela dispara -
27:25 - 27:2850 milhas ao norte,
e então 75 milhas ao sul -
27:28 - 27:32e daí volta para o sul de novo
e continua no seu rumo. -
27:32 - 27:34E eles atribuíram àquela
pequena "perna de cachorro" -
27:34 - 27:36daquela corrente a jato no Alaska
-
27:36 - 27:40os sistemas de tempestade
oscilantes desde o Centro do Texas -
27:40 - 27:41até o Centro da Flórida,
-
27:41 - 27:44onde eles criaram alguns
tornados -
27:44 - 27:45no meio de Orlando,
-
27:45 - 27:47que eram, tipo, realmente raros
de se ver naquela área -
27:47 - 27:48do país.
-
27:48 - 27:49E então as pessoas lembram
aquele evento, -
27:49 - 27:51e elas lembram aquela
situação. -
27:51 - 27:54Mas esse seria um bom exemplo
de uma mudança muito pequena no Alaska -
27:54 - 27:56em termos de uma corrente a jato,
-
27:56 - 27:58e que tipo de efeito nos outros 48
estados dos EUA -
27:58 - 27:59ela teria.
-
27:59 - 28:02Aí é que entra
a modificação do tempo, -
28:02 - 28:06uma pequena entrada
em um lugar, -
28:06 - 28:08e uma saída inesperada do
outro. -
28:08 - 28:11Você pode criar sistemas de clima
que sào tão severos, -
28:11 - 28:16que eles culminam na
retirada de uma batalha. -
28:16 - 28:19em que o inimigo não pode
usar as estradas -
28:19 - 28:22ou as pontes... ou
superar o ambiente, -
28:22 - 28:24porque o tempo
é muito austero. -
28:24 - 28:29E você... pode usar o
tempo para destruir suas plantações, -
28:29 - 28:33negar ao inimigo fonte de alimento,
desestabilizar sua população, -
28:33 - 28:34porque as pessoas ficam com fome,
e quando estão com fome, -
28:34 - 28:37eles ficam com raiva e indecentes,
e eles não gostam -
28:37 - 28:38do que está acontecendo.
-
28:38 - 28:40Existem muitas coisas diferentes
que você pode fazer -
28:40 - 28:41com os materiais.
-
28:41 - 28:43Tudo depende de como você os
utiliza no meio ambiente, -
28:43 - 28:44como aplicá-los.
-
28:44 - 28:48Uma das maiores preocupações
das primeiras semeaduras de nuvens -
28:48 - 28:52das atividades de controle climático
da General Electric Corp. -
28:52 - 28:54veio de seus advogados,
que pensaram que a corporação -
28:54 - 28:57estava totalmente vulnerável
a processos, -
28:57 - 29:01porque se eles começassem
a criar bom ou mal tempo, -
29:01 - 29:03as pessoas ali embaixo
em Massachusetts, -
29:03 - 29:06ou pra baixo de Schenectady
-
29:06 - 29:10poderiam mover processos
em massa que poderiam colocar a G.E. -
29:10 - 29:11fora do negócio.
-
29:11 - 29:14Então, essa primeira resposta
ao controle do tempo -
29:14 - 29:18dos advogados da casa
foi interrompê-lo,. -
29:18 - 29:20foi entregar o projeto
aos militares -
29:20 - 29:23e pedir que eles fizessem isso,
com os advogados da G.E. -
29:23 - 29:25sendo apenas os consultores
do projeto. -
29:25 - 29:28Então, a eles era permitido
sugerir e... -
29:28 - 29:29projetar certas atividades,
-
29:29 - 29:31mas eles não estavam autorizados
a tocar em nada -
29:31 - 29:32ou descartar qualquer coisa
do plano. -
29:32 - 29:35O governo dos Estados Unidos,
durante a Guerra do Vietnã, -
29:35 - 29:38aperfeiçoaram técnicas
de mudança do tempo, -
29:38 - 29:41e também aperfeiçoaram
o lançamento de químicos tóxicos -
29:41 - 29:46como o agente laranja sobre
muitas áreas para desfolhar paisagens, -
29:46 - 29:49árvores, pastagens,
e outras áreas. -
29:49 - 29:52Mas isso é tecnologia que
aparece, -
29:52 - 29:53e aparece quando.... -
você vê -
29:53 - 29:55que a tecnologia
avançou o suficiente -
29:55 - 29:58para que a praticidade
de se utlizar isso -
29:58 - 29:59no ambiente de campo de batalha
-
29:59 - 30:02e a tentação por administradores.
-
30:02 - 30:05Quero dizer, a melhor guerra
encoberta é utilizar o ambiente -
30:05 - 30:07contra seu adversário.
-
30:07 - 30:08Houve um momento militar,
e na verdade foi -
30:08 - 30:11de uma história bem recente,
-
30:11 - 30:14e foi os militares dos EUA
pensando -
30:14 - 30:17que eles poderiam ser capazes
de controlar as monções -
30:17 - 30:20sobre o Vietnã, durante
aquele conflito. -
30:20 - 30:24E então apenas uns poucos,- conselheiros
militares de alto nível -
30:24 - 30:27e o presidente, foram informados
que eles iriam tentar -
30:27 - 30:31fazer chover
sobre a Trilha Ho Chi Minh -
30:31 - 30:32e tentar obter
alguma vantagem militar -
30:32 - 30:34ao fazer esse tipo de
intervenção. -
30:34 - 30:37Quando você começa a falar sobre
manipulação do meio ambiente, -
30:37 - 30:38nós temos tratados que
voltam lá para meados de 70 -
30:38 - 30:41que, em primeiro lugar, proibiam isso
como armas de guerra. -
30:41 - 30:44Então, o aperfeiçoamento da modificação
climática teve lugar, -
30:44 - 30:48mas se tornou óbvio que
utilizar modificação climática -
30:48 - 30:50para propósitos de tempo de guerra
não era aceitável -
30:50 - 30:52para o governo dos
Estados Unidos -
30:52 - 30:54e outras nações
do mundo. -
30:54 - 30:57Portanto, nasceu
o Tratado ENMOD -
30:57 - 31:00e foi assinado pelo
governo dos Estados Unidos -
31:00 - 31:03depois de passar pelo Congresso.
-
31:03 - 31:05A razão de ter sido assinado
e implementado -
31:05 - 31:07foi porque ele baniria
-
31:07 - 31:10técnicas de modificação
climática para guerra -
31:10 - 31:13e utilizá-las em
tempos de guerra. -
31:13 - 31:15Quase todos os nossos
tratados que assinamos, -
31:15 - 31:17incluindo os de não proliferação,
tratados de contra-proliferação, -
31:17 - 31:19tratados químicos - você sabe,
aqueles que foram assinados -
31:19 - 31:21recentemente, nos últimos anos,
-
31:21 - 31:23...você sabe, talvez uma
década atrás, eu acho. -
31:23 - 31:24O tempo passa.
-
31:24 - 31:28Mas eles tinham
isenções domésticas, -
31:28 - 31:30e da mesma forma
foi com o tratado ambiental, -
31:30 - 31:31em que você pode fazer
o que quiser -
31:31 - 31:33dentro dos limites de
seu próprio território. -
31:33 - 31:35Quero dizer, você começa a manipular
o clima em uma parte do - -
31:35 - 31:37do planeta, ela não olha
para o chão e diz -
31:37 - 31:38"Oh! Sim, espere.
Essa é a fronteira da - -
31:38 - 31:40uma fronteira política."
-
31:40 - 31:41Falha nesse reconhecimento.
-
31:41 - 31:45Aí, você começa a falar
sobre geofísica -
31:45 - 31:47e sobre manipular
o próprio planeta. -
31:47 - 31:50Então é uma questão de...
aqueles tipos de isenções -
31:50 - 31:51nem deveriam ser permitidos.
-
31:51 - 31:53A metereologia e os militares
-
31:53 - 31:55tem uma história bem longa,
como eu disse. -
31:55 - 31:59E diz respeito a essa vantagem
estratégica que multiplica -
31:59 - 32:03a sua força tradicional,
ou seja, seu armamento, -
32:03 - 32:10ao utilizar a natureza
em vantagem própria também. -
32:10 - 32:14Eles querem criar uma tempestade
no Sudeste, -
32:14 - 32:16então eles irão começar a engenharia
começando do Pacífico Norte. -
32:16 - 32:18É lá que os rastros
estarão, -
32:18 - 32:19porque você quer
resolver o trabalho -
32:19 - 32:23com adiantamento, em vários dias,
para ter menos entrada. -
32:23 - 32:25Multiplicando isso
durante alguns dias, -
32:25 - 32:28você poderá ter um grande resultado
no tempo de cinco dias. -
32:28 - 32:32Entrada muito pequena à montante,
grande resultado à jusante. -
32:32 - 32:35E uma das regras é sempre
trabalhar com o que está chegando. -
32:35 - 32:37Não tentar trabalhar
necessariamente contra. -
32:37 - 32:40Você pode dar fim a uma tempestade
no local. É fácil de fazer isso com HAARP. -
32:40 - 32:41Você apenas muda
a polarização. -
32:41 - 32:43Você muda a ionização
da atmosfera, -
32:43 - 32:45e a tempestade
irá se desmanchar. -
32:45 - 32:47Isso afetará a configuração das
faixas de tempestade, -
32:47 - 32:50a corrente a jato, a localização
das tempestades, -
32:50 - 32:52e você acaba com...
uma intervenção -
32:52 - 32:57na parte solar das coisas
iria praticamente começar a -
32:57 - 33:00afetar de forma direta
os padrões do clima. -
33:00 - 33:02E aí o controle do clima,
ou a tentativa de controle, -
33:02 - 33:05e controle do tempo se
encontram nesse vasto espectro -
33:05 - 33:07de intervenção.
-
33:07 - 33:10Também é verdade que se
você pode prever o clima, -
33:10 - 33:12você pode controlar
muito dos mercados futuros, -
33:12 - 33:15e você poderia saber, se
tiver a melhor informação, -
33:15 - 33:19ou se você tiver alguma influência
sobre o que o sistema climático -
33:19 - 33:20vai se transformar,
-
33:20 - 33:22você estaria apto a investir
com adiantamento -
33:22 - 33:24e possuir suas próprias
plantações futuras -
33:24 - 33:26e suas atividades
agrícolas e... -
33:26 - 33:28e não só a agricultura,
mas o tempo afeta... -
33:28 - 33:31eu acho que algo como
80% da economia dos EUA -
33:31 - 33:33é sensível ao clima.
-
33:33 - 33:36Então, todos os tipos de
negócios iam querer acompanhar -
33:36 - 33:41os extremos do clima ou alguma
informação privilegiada -
33:41 - 33:43que tivessem.
-
33:43 - 33:45É absolutamente, totalmente
possivel lucrar -
33:45 - 33:54com o tempo.
-
33:54 - 33:55Oi, meu nome é Michael Agne.
-
33:55 - 33:58Eu sou um negociador independente...
-
33:58 - 34:05Negociador independente de commodities
na Bolsa Mercantil de Chicago -
34:05 - 34:08negociando commodities
no Grupo C.M.E., -
34:08 - 34:09membro da Câmara de Comércio
de Chicago, -
34:09 - 34:11e tenho negociado derivativos
e em mercados futuros -
34:11 - 34:13por mais de 15 anos.
-
34:13 - 34:15Derivativos do tempo são
instrumentos financeiros -
34:15 - 34:17que as firmas usariam
para cobrir riscos -
34:17 - 34:19ligados a condições
de tempo adversas. -
34:19 - 34:22O primeiro derivativo de tempo foi
originalmente negociado pela Enron -
34:22 - 34:23em 1997.
-
34:23 - 34:26Derivativos de tempo começaram
em 1999 com o Grupo C.M.E. -
34:26 - 34:30Grandes empresas fazem seguro com
a cobertura contra furacões -
34:30 - 34:34ou tornados ou enchentes,
algum tipo de catástrofe. -
34:34 - 34:37Cobrindo contra um verão mais frio
ou um inverno mais quente. -
34:37 - 34:39Digamos que eu estivesse segurando
um produto por $5 milhões, -
34:39 - 34:41não importa o que fosse.
-
34:41 - 34:42Digamos que se fosse uma
grande companhia, -
34:42 - 34:43um fazendeiro,
o que quer que fosse. -
34:43 - 34:45Digamos que eu tivesse
$5 milhões em plantação, -
34:45 - 34:47mas eu posso criar derivativos que
valem o dobro que aquela quantia, -
34:47 - 34:50e, então, posso controlar
os efeitos -
34:50 - 34:52para onde eu recebo
no seguro -
34:52 - 34:53que valem 10 milhões,
-
34:53 - 34:55o oposto de vender a plantação
por cinco milhões. -
34:55 - 34:56Sim, eu defenitivamente poderia
lucrar com isso. -
34:56 - 34:592010, 2011, Sul de Illinois,
Missouri, -
34:59 - 35:00aqueles... você sabe,
-
35:00 - 35:02nós tivemos um alto pico
de tornados, -
35:02 - 35:04e aqueles tipos de
condições de tempo adversas -
35:04 - 35:06definitivamente aumentaram
o preço das commodities -
35:06 - 35:08bem como levou à
volatilidade, -
35:08 - 35:10que aumentou o preço das
commodities. -
35:10 - 35:12Você vai fazer mais dinheiro
se uma plantação falhar. -
35:12 - 35:14Você está criando um seguro
que tem um preço maior -
35:14 - 35:16do que vale a sua plantação,
vamos dizer. -
35:16 - 35:17Então, e se você controlar
o tempo? -
35:17 - 35:20Você controla
como esses produtos crescem. -
35:20 - 35:22E se você tivesse um insight
-
35:22 - 35:24em como esses produtos, na
verdade, foram semeados -
35:24 - 35:28e quais produtos você usou
para realmente fazer crescê-los - -
35:28 - 35:31milho, soja, - e você pode
controlar o mercado, -
35:31 - 35:34então, existe um lucro potencial
ilimitado se você controlar o tempo. -
35:34 - 35:37Se você quer envar
frio para o Meio-oeste, -
35:37 - 35:38você compra capacidade
dutoviária, -
35:38 - 35:41você compra opções de aumentar
ou diminuir a temperatura diária. -
35:41 - 35:44Você compra derivativos da...
- chuva. -
35:44 - 35:46Existem mecanismos
que você pode criar -
35:46 - 35:49centenas de bilhões de
dólares anualmente -
35:49 - 35:52e assumir uma grande fatia
do custo disso -
35:52 - 35:54apenas indo à Bolsa
Mercantil de Chicago , -
35:54 - 35:56jogando com derivativos
no mercado do tempo. -
35:56 - 35:58Derivativos do tempo
são basicamente... -
35:58 - 36:00você está apostando que vai
haver um desastre de tempo, -
36:00 - 36:03e você está apostando que
irá ocorrer -
36:03 - 36:06dentro de um dado período de tempo
em um local em particular, -
36:06 - 36:08e então, você sabe,
o dinheiro que você investe -
36:08 - 36:10basicamente é como uma aposta.
-
36:10 - 36:12É como um apostador
dizendo que... -
36:12 - 36:15este incidente vai
acontecer aqui. -
36:15 - 36:19E daí, quando acontece,
há um grande pagamento. -
36:19 - 36:21E esse grande pagamento é algo
que motiva as pessoas -
36:21 - 36:24a contiinuar participando
nesse tipo de coisa -
36:24 - 36:26e talvez até alimentar
o mesmo processo -
36:26 - 36:29que está fazendo o mal
tempo acontecer, -
36:29 - 36:30particularmente se existir
uma conexão -
36:30 - 36:32entre as pessoas que estão
semeando as nuvens -
36:32 - 36:34e as pessoas que estão
fazendo investimentos. -
36:34 - 36:37Essa é uma nova oportunidade.
-
36:37 - 36:41É uma nova ferramenta para
os investidores. -
36:41 - 36:48Investidor, autor de "Tempos
Extremos e Mercados Financeiros" -
36:48 - 36:49Você sabe, mesmo se
-
36:49 - 36:50alguém não tenha interesse
em, você sabe, -
36:50 - 36:55entrar para o lado ofensivo
e comprar coisas... -
36:55 - 36:57cabe a eles definitivamente
estar atentos -
36:57 - 36:58ao que está acontecendo
lá fora. -
36:58 - 37:00O clima extremo está aqui.
-
37:00 - 37:02Você sabe, e ele não vai
reverter por si só. -
37:02 - 37:05O evento temporal precisa
ser severo. -
37:05 - 37:07Esquentar a ionosfera,
de fato. -
37:07 - 37:09Esses instrumentos...quando eles
foram utilizados pela primeira vez, -
37:09 - 37:12que foi na então União Soviética,
lá na década de 70 - -
37:12 - 37:13quando eles deram início -
-
37:13 - 37:15eles ainda chamam-nos
de aquecedores ionosféricos, -
37:15 - 37:17porque, em um modo
de operação, -
37:17 - 37:18você pode literalmente criar -
-
37:18 - 37:20abaixo desse instrumento
no chão, -
37:20 - 37:24você pode aquecer uma área de... -
de até 30 milhas de diâmetro -
37:24 - 37:25na ionosfera.
-
37:25 - 37:27Então, você aumenta a temperatura,
e esquentando o instrumento, -
37:27 - 37:28ele literalmente eleva
o ar esquentado. -
37:28 - 37:30Você pode imaginar
essa coluna -
37:30 - 37:32subindo várias centenas
de quilômetros para cima, -
37:32 - 37:35e aí a atmosfera mais baixa
começa a chegar, -
37:35 - 37:38e enche aquele espaço que ficou
vago, aquele vazio. -
37:38 - 37:41E, entào, como resultado, você
altera os sistemas de pressão, -
37:41 - 37:44você sabe, por... -
uma boa distância, -
37:44 - 37:45o que, é claro,
altera o tempo. -
37:45 - 37:46Você também pode,
-
37:46 - 37:48se uma corrente a jato
está chegando nessa área, -
37:48 - 37:49você pode alterar o
seu curso. -
37:49 - 37:52E se você alterar essa corrente
a jato, mesmo uma pequena porção, -
37:52 - 37:54e alterar então o fator chave
na outra ponta, -
37:54 - 37:56você pode mover toda a área,
digamos, você está movendo tempestades -
37:56 - 37:58do Meio-Oeste
para a Costa Leste -
37:58 - 37:59ou esse tipo de coisa,
-
37:59 - 38:03ao mover essa área para cima...
em termos do seu fluxo -
38:03 - 38:04e redirecionando-a.
-
38:04 - 38:07Está bem. Agora, então, se olharmos
para a precipitação, -
38:07 - 38:11muito tem sido feito a
respeito desse assunto de... -
38:11 - 38:12danos causados pela precipitação.
-
38:12 - 38:14Que as partículas
que esses rastros... -
38:14 - 38:19introduziram no céu são...
-
38:19 - 38:21Vamos dizer apenas que as tempestades
podem se desenvolver com mais violência -
38:21 - 38:23mais rapidamente... em lugares
que não -
38:23 - 38:27necessariamente são... aqueles que
você esperaria que fossem. -
38:27 - 38:28Então, nós vemos mais enchentes.
-
38:28 - 38:30Nós vemos secas mais intensas.
-
38:30 - 38:32Nós vemos índices pluviométricos
de 25 a, você sabe, -
38:32 - 38:3460 milímetros em uma hora,
-
38:34 - 38:36que é bizarro simplesmente.
-
38:36 - 38:39E às vezes até chuva, você
sabe, de 30 milímetros em um minuto. -
38:39 - 38:41Simplesmente inédito.
-
38:41 - 38:43Então, você tem uma área que
já foi aquecida -
38:43 - 38:44pelos raios de sol,
-
38:44 - 38:47e, daí, você tem o deslocamento
de aerosol sobre aquela área. -
38:47 - 38:49E está refletindo nos dois sentidos,
-
38:49 - 38:50A área está refletindo o calor
do sol para fora de volta, -
38:50 - 38:52mas também está prendendo
o calor -
38:52 - 38:55que já foi criado lá
pela luz do sol. -
38:55 - 38:59Então, na verdade, ela vai criar
mais calor e prender calor dentro -
38:59 - 39:00e mais perto da atmosfera.
-
39:00 - 39:04Na realidade, ela pode exarcebar
os efeitos de aquecimento global. -
39:04 - 39:05E se você se tornar mais
atento ao que está acontecendo, -
39:05 - 39:07onde as commodities
do mundo estão, -
39:07 - 39:20quais os eventos climáticos extremos,
você está um passo à frente deles. -
39:20 - 39:23A natureza do risco e nossa
habilidade em responder ao risco -
39:23 - 39:27é muito maior no caso
de um cenário -
39:27 - 39:28que possa envolver
-
39:28 - 39:31perturbações na agricultura
regional em larga-escala -
39:31 - 39:32com duração de alguns anos.
-
39:32 - 39:35Então a agenda era fazer seca.
-
39:35 - 39:38A agenda era
acabar com a tempestade, -
39:38 - 39:41pelo menos naquele local
em particular. -
39:41 - 39:44Você vê uma tremenda e significativa
perda de propriedade -
39:44 - 39:47e... produção na plantação.
-
39:47 - 39:51Muitas vezes, isso irá fazer
fazendas dizerem adeus ao negócio, -
39:51 - 39:53e quando fazendeiros
saem do negócio, -
39:53 - 39:54geralmente eles precisam vender.
-
39:54 - 39:56Então, se existe alguém
esperando nos bastidores -
39:56 - 40:00para comprar sua terra e
transformar essa terra -
40:00 - 40:04em produção de
plantações de transgênicos, -
40:04 - 40:05você pode enxergar
onde é que haveria -
40:05 - 40:07uma vantagem
estratégica nisso. -
40:07 - 40:09Existe uma coisa que
aconteceu no Meio-Oeste, -
40:09 - 40:11e eu tenho certeza que todo mundo
ouviu sobre a enchente -
40:11 - 40:12no Meio-Oeste.
-
40:12 - 40:14E o que aconteceu é...
-
40:14 - 40:17George Soros
e seu grande "monolito corporativo" -
40:17 - 40:21chegou e começou a
adquirir fazendas. -
40:21 - 40:27Então não só essa engenharia está
criando todas essas perturbações, -
40:27 - 40:30mas parece ser uma apropriação
de terras de modo corporativo. -
40:30 - 40:32Em outras palavras,
quando os fazendeiros, -
40:32 - 40:34os pequenos fazendeiros
saem do negócio... -
40:34 - 40:37Eles são varridos através
dessas secas e tudo o mais. -
40:37 - 40:40então os caras importantes
chegam e adquirem a terra. -
40:40 - 40:43E se vocêpensar na
história ocidental, -
40:43 - 40:45existe muito disso a respeito
de direitos sobre a água -
40:45 - 40:47e até guerras pela água.
-
40:47 - 40:51Então, eles estavam lutando
por acesso a... água -
40:51 - 40:53para dar de beber ao gado.
-
40:53 - 40:55E agora as pessoas estão
pensando, -
40:55 - 40:57ou pelo menos as pessoas que são
envolvidas com controle do tempo -
40:57 - 41:01às vezes pensam sobre
o rio de humidade que existe -
41:01 - 41:02acima de nossas cabeças e
-
41:02 - 41:04"Jesus! Se pudésssemos
ao menos canalizá-la." -
41:04 - 41:08Mas isso também é um... um direito
sobre a água que envolveria -
41:08 - 41:13acesso... às pessoas que sentiram
como que... talvez.... eles tivessem -
41:13 - 41:15direitos prioritários sobre isso.
-
41:15 - 41:18E você está reduzindo a
segurança alimentar das pessoas -
41:18 - 41:21com o emprego desses tipos de
abordagem que... -
41:21 - 41:24Potencialmente, 2 bilhões de pessoas
poderiam ter interrompida sua comida -
41:24 - 41:42por tais intervenções.
-
41:42 - 41:48Eu fui agricultora
orgânica minha vida toda... -
41:48 - 41:54Fazendeira de orgânicos certificada, Havaí
-
41:54 - 41:58e tenho sido...
nos últimos oito anos, -
41:58 - 42:00orgânica certificada.
-
42:00 - 42:05E então eu tenho produzido
comida de uma maneira saudável, -
42:05 - 42:09em que eu obtenha maior energia,
e agora não é tão saudável assim. -
42:09 - 42:14Eu quero passar um solo bom,
realmente saudável, -
42:14 - 42:17uma terra de solo rico
para as crianças. -
42:17 - 42:20e tê-lo sempre fértil.
-
42:20 - 42:22Meu nome é Joel Gilcoca.
-
42:22 - 42:28Eu tenho cultivado nesta
terra por uns cinco anos... -
42:28 - 42:32Fazendeiro de orgânicos certificado, Havaí
-
42:32 - 42:39desde 2007, e sou certificado
orgânico desde 2001. -
42:39 - 42:43Dez anos atrás, quando comecei
a trabalhar por conta própria, -
42:43 - 42:45nós podíamos cultivar coentro,
sem problema. -
42:45 - 42:47Podíamos cultivar manjericão,
sem problema. -
42:47 - 42:51Podíamos cultivar repolho
chinês, sem ter problema -
42:51 - 42:53ou qualquer outra verdura.
-
42:53 - 42:57Porém, dez anos depois... quero dizer,
cinco anos depois, -
42:57 - 42:59tudo começou a entrar em
declínio. -
42:59 - 43:00Poderia você adicionar
alguma coisa ao meio ambiente -
43:00 - 43:02que afetaria uma
população grande? -
43:02 - 43:03A resposta é sim, abssolutamente.
-
43:03 - 43:07Eu comecei a ver rastros químicos
sendo jogados acima de nossas cabeças -
43:07 - 43:08com mais frequência
-
43:08 - 43:10e notar a mudança
na produção das plantações. -
43:10 - 43:12O que nós vemos em nossa área
-
43:12 - 43:14a qualquer hora existem
nuvens de convecção, -
43:14 - 43:16a qualquer hora existe uma enorme
nuvem do tipo cumulus se formando -
43:16 - 43:18e começando a subir,
-
43:18 - 43:20nós escutamos os aviões
nas proximidades. -
43:20 - 43:23Na verdade, nós os vemos sobrevoando
essas nuvens de convecção, -
43:23 - 43:25e, então, num curto espaço de
tempo, -
43:25 - 43:28antes que as nuvens vão geralmente
precipitar qualquer gota, -
43:28 - 43:31nós vemos uma nuvem inteira
mais ou menos se dissolver -
43:31 - 43:34no que parece como um
banco gigantesco de fumaça. -
43:34 - 43:36Se você pode controlar
o tempo, -
43:36 - 43:40então você pode controlar
onde a chuva cai -
43:40 - 43:42ou onde ela não cai.
-
43:42 - 43:43E se você pode fazer isso,
-
43:43 - 43:45você pode controlar quais
plantações, e de quem, sobreviverão -
43:45 - 43:48e quais plantações que prosperam.
-
43:48 - 43:53E se acontecer de você... estiver
favorecendo... uma corporação -
43:53 - 43:57ou um grupo de corporações que
estão inundando o mercado -
43:57 - 44:00com plantações de
transgênicos, -
44:00 - 44:04você pode ver como
a manipulação do tempo -
44:04 - 44:07pode, na verdade, mudar
a fatia de mercado -
44:07 - 44:10que uma ou mais
corporações têm. -
44:10 - 44:13...e existe, você sabe,
-
44:13 - 44:15existem várias diferentes maneiras
para você fazer isso. -
44:15 - 44:18Você pode fazer isso
ao negar a precipitação -
44:18 - 44:20ou ao dar muito.
-
44:20 - 44:23Você pode causar... você sabe,
-
44:23 - 44:25enormes pedras granizo, incomuns,
aparecerem do céu -
44:25 - 44:28e anularem completamente
uma plantação de milho. -
44:28 - 44:31Existem muitas diferentes maneiras
que você pode fazer isso. -
44:31 - 44:35... você sabe, tornados,
destruir uma cidade inteira, -
44:35 - 44:38como Joplin, em Missouri,
penso que foi destruída. -
44:38 - 44:42Se você voltar e ver as fitas
sobre aqueles sistemas de tempo, -
44:42 - 44:44e você olha cinco dias
antes daquilo, -
44:44 - 44:49você verá que naqueles dias
que precederam aqueles eventos, -
44:49 - 44:51havia todos tipo de aerosois
sendo pulverizados -
44:51 - 44:53sobre toda a costa da
Califórnia, -
44:53 - 44:56de onde veio a humidade
para aquelas tempestades, -
44:56 - 44:58onde aqueles sistemas de
tempestade se originaram. -
44:58 - 45:00Você sabe, isso é... quero dizer,
isso é armado, -
45:00 - 45:01quando você pensa sobre isso.
-
45:01 - 45:04Ai, meu Deus, eu tenho visto, desde
que os rastros químicos chegaram, -
45:04 - 45:08que existe uma direta correlação
com a maneira como a saúde... -
45:08 - 45:11o alimento não parece
mais saudável e vibrante, -
45:11 - 45:13e até menos que isso.
-
45:13 - 45:15E isso me preocupa.
-
45:15 - 45:18E, claro, todas as perdas de
plantação estão relacionadas -
45:18 - 45:20a problemas de modificação
temporais. -
45:20 - 45:23Seja do clima em...
âmbito mundial, -
45:23 - 45:29ou âmbito local, os chamados
micro climas. -
45:29 - 45:33E esses micro climas
determinam definitivamente -
45:33 - 45:36quais plantações crescem, onde e
em que comunidade. -
45:36 - 45:39Portanto,
sem micro climas estáveis, -
45:39 - 45:41nós não podemos produzir
tanta comida -
45:41 - 45:44para o resto do mundo e
para nós mesmos -
45:44 - 45:46como quando temos
micro climas mais estáveis, -
45:46 - 45:49não só nos Estados Unidos,
mas em outros países também. -
45:49 - 45:51Nós fazemos uma
fertilização muito boa -
45:51 - 45:55e eles ainda têm muita
dificuldade em produzir. -
45:55 - 45:56E eu acho que isso não é
engraçado, -
45:56 - 45:59porque nós estamos perdendo
muito dinheiro -
45:59 - 46:03e colocando-o nesse tipo de
produção. -
46:03 - 46:08Em 2008, 2009, eu perdi três vezes
toda a minha plantação -
46:08 - 46:09de repolho chinês.
-
46:09 - 46:11Eventos climáticos são um
dos componentes chave -
46:11 - 46:13para a maior parte das...
commodities que são negociadas. -
46:13 - 46:18Vamos dizer simplesmente que o sua
categoria agrícola - milho, soja, trigo, -
46:18 - 46:19alguma coisa nessa linha,
-
46:19 - 46:24o tempo é, de longe, o
fator que... mais afeta -
46:24 - 46:26o preço dessas
commodities. -
46:26 - 46:29Se a plantação de um fazendeiro
não vence, -
46:29 - 46:33nós temos uma enorme perda, digamos,
na plantação de milho,.. -
46:33 - 46:36agora, isso vai afetar todas
as outras companhias -
46:36 - 46:38que utilizam milho
no seu processo de fabricação. -
46:38 - 46:39Haverá menos disponibilidade.
-
46:39 - 46:42E sempre que há menos
disponibilidade, -
46:42 - 46:44os preços aumentam.
-
46:44 - 46:46A demanda aumenta.
Certo? -
46:46 - 46:47Porque está em falta.
-
46:47 - 46:48Só tem uma coisa.
-
46:48 - 46:50E você tem cinco pessoas que
querem. -
46:50 - 46:53Então, eles vao pagar mais
caro por isso. -
46:53 - 46:54As companhias sabem disso.
-
46:54 - 46:56Então, eles vão aumentar
os preços de qualquer jeito. -
46:56 - 46:58O consumidor, na realidade, vê
a grande consequência final -
46:58 - 47:02de um maior... você sabe,
custo na commodity. -
47:02 - 47:03por causa da condição adversa
do tempo. -
47:03 - 47:05Obviamente, o consumidor
irá pagar o preço. -
47:05 - 47:09Eu tenho notado que a chuva
é menos previsível, -
47:09 - 47:11e, então, quando chove,
-
47:11 - 47:15chove por períodos de tempo
que são mais... -
47:15 - 47:17mais como longos períodos.
-
47:17 - 47:22Então, não só temos
a poluição, -
47:22 - 47:25não só temos
o crescimento prejudicado, -
47:25 - 47:28mas nós também temos
mudanças no tempo. -
47:28 - 47:30E tem havido severas
mudanças no tempo -
47:30 - 47:31por todo o planeta.
-
47:31 - 47:33Eu não faço ideia
o quão ruins elas são, -
47:33 - 47:36mas eu sei que elas
já estão afetando... -
47:36 - 47:39em certas plantas, você sabe,
como o manjericão ou o coentro, -
47:39 - 47:44e às vezes o brócoli
pega muito... fungo. -
47:44 - 47:47Pode ser que venha dessas
coisas, porque... -
47:47 - 47:49não importa o que façamos
simplesmente não funciona. -
47:49 - 47:51Não está funcionando direito.
-
47:51 - 47:54Parece ser uma doença
relacionada com fungos. -
47:54 - 47:57E se alguém olhar para
o índice de espécies em extinção, -
47:57 - 48:00o que hoje se
estima ser -
48:00 - 48:021.000 vezes
a variabilidade natural -
48:02 - 48:04que é 1.000 vezes o
normal, -
48:04 - 48:07um número que você pode achar que
iria alarmar as pessoas mais conscientes: -
48:07 - 48:09que é 100.000% do normal,
-
48:09 - 48:12e 70 a 80%
daquela extinção, -
48:12 - 48:16planta ou animal, está relacionada
com infecção por fungos. -
48:16 - 48:19As partíulas de engenharia climática
são conhecidas por proliferarem -
48:19 - 48:21reprodução de fungos.
-
48:21 - 48:26Perturbações abióticas são seca,
frio, metais pesados, -
48:26 - 48:29excessso de humidade no solo,
-
48:29 - 48:33e a Monsanto detem uma patente
que, na realidade, trata -
48:33 - 48:35todas essas perturbações
abióticas. -
48:35 - 48:38E as plantas de que
essa patente trata -
48:38 - 48:40inclui tudo, de maçãs
até abobrinhas. -
48:40 - 48:442011 foi um dos
piores anos -
48:44 - 48:46no que diz respeito a coisas que criam
perturbação abiótica. -
48:46 - 48:53Eles tiveram 12 problemas severos
de tempo pelo mundo todo. -
48:53 - 48:56Isso destruiu uma boa porção
do suprimento de alimento. -
48:56 - 48:58Agora, eu estou num tempo ruim
plantando tomate cereja ao ar livre -
48:58 - 49:00nessas codições,
-
49:00 - 49:04e eu tive que passar a ter
que construir uma estufa, -
49:04 - 49:09onde agora eu estou plantando
tomates grandes e os crioulos. -
49:09 - 49:13E estão produzindo tomates
grandes bem bonitos. -
49:13 - 49:18Eu percebo que os tomates que eu
planto agora são realmente saudáveis, -
49:18 - 49:20e os que estão lá fora
estão morrendo. -
49:20 - 49:24O Meio-Oeste planta 40%
de todo o milho do mundo. -
49:24 - 49:26E tem uma tendência a
inundar. -
49:26 - 49:29Então, nós esperamos
mais e mais enchentes, -
49:29 - 49:30de acordo com as estatísticas.
-
49:30 - 49:32As estatísticas da E.P.A. [Agência de
Proteçao Ambiental] diz que haverá -
49:32 - 49:34mais e mais enchentes.
-
49:34 - 49:40Monsanto é uma das maiores
companhias químicas do mundo. -
49:40 - 49:46Palestrante livre sobre OMGs
Provedora de Tratamento de Saúde Holístico -
49:46 - 49:50Eles também possuem 90%
das companhias de sementes -
49:50 - 49:52no mundo, neste exato momento,
-
49:52 - 49:56e eles
são a maior companhia -
49:56 - 49:58criando
sementes transgênicas. -
49:58 - 50:00Então, o que a Monsanto faz?
-
50:00 - 50:05O milho é o líder, porque milho
vai em praticamente tudo -
50:05 - 50:07Milho é a principal plantação,
-
50:07 - 50:09e a Monsanto lidera
em produtos do milho. -
50:09 - 50:11antes de qualquer coisa.
-
50:11 - 50:14Então, o que nós temos é
a Monsanto liderando -
50:14 - 50:16com o milho resistente à seca
-
50:16 - 50:19e um milho resistente a
perturbações abióticas. -
50:19 - 50:21A seca e a enchente,
está tudo na mesma patente. -
50:21 - 50:25A Monsanto tem uma patente
para perturbação abiótica. -
50:25 - 50:27Perturbação abiótica é
a seca. -
50:27 - 50:29É a enchente.
É o solo em excesso. -
50:29 - 50:32É qualquer coisa que vai
perturbar a planta. -
50:32 - 50:35OMG é Organismo
Geneticamente Modificado, -
50:35 - 50:39e também é chamado de E.G.,
Engenharia Genética. -
50:39 - 50:41Bem, a história
da agricultura tem sido... -
50:41 - 50:43um fazendeiro vai plantar uma
semente no solo, -
50:43 - 50:45e haverá nutrientes
na terra -
50:45 - 50:47que permitirão a planta
a crescer, -
50:47 - 50:50e então, no final da
estação de cresimento, -
50:50 - 50:51eles pegam
algumas das sementes, -
50:51 - 50:54e eles guardam um pouco
para o próximo ano, -
50:54 - 50:56e eles vão cuidar
da sua próxima plantação. -
50:56 - 50:58Mas o que está acontecendo com
as sementes geneticamente modificadas -
50:58 - 51:01é que elas são as chamadas
sementes exterminadoras. -
51:01 - 51:06Uma semente exterminadora não
produzirá outras sementes. -
51:06 - 51:07Com as sementes exterminadoras,
-
51:07 - 51:12esses fazendeiros tem que voltar
na Monsanto a cada novo ano -
51:12 - 51:15e comprar essas sementes de preço
extremamente alto. -
51:15 - 51:19Tem havido estudos
fora dos Estados Unidos -
51:19 - 51:23mostrando que sementes
geneticamente modificadas, -
51:23 - 51:25as plantas que
crescem delas, -
51:25 - 51:29são extremamente nocivas para os humanos
e outras formas de vida nesse planeta. -
51:29 - 51:32Quando eu comecei a cultivar,
-
51:32 - 51:34eu produzia 100% das minhas
culturas. -
51:34 - 51:37Mas nos últimos quatro anos
-
51:37 - 51:41eu tenho decaído
para 50%, 75% -
51:41 - 51:43se eu levar em consideração
a última colheita, -
51:43 - 51:45porque eu tenho
perdido tudo. -
51:45 - 51:48E foi por isso que eu comecei a
mexer com todas as diferentes culturas, -
51:48 - 51:50para que eu possa cobrir a perda.
-
51:50 - 51:55Bem, minha produção de alimento
decaiu pelo menos 60% -
51:55 - 51:58nos últimos, não sei,
dez anos. -
51:58 - 52:01Tenho notado que o caule
das bananeiras estão menores, -
52:01 - 52:05e certamente dos tomateiros -
dificilmente tenho colhido algum. -
52:05 - 52:07Eu costumo pegar mais de centena
de litros de tomates, -
52:07 - 52:10e agora mal posso pegar
uma tigela. -
52:10 - 52:13Minha preocupação... pode ser,
você sabe. -
52:13 - 52:15É possivel se eles forem -
-
52:15 - 52:18nós saímos do negócio se
eles continuarem a fazer isso. -
52:18 - 52:20Eles realmente precisam parar
o que eles estão fazendo. -
52:20 - 52:22Isso é tudo em que acredito,
-
52:22 - 52:25porque nós não podemos
mudar o sistema, você sabe, -
52:25 - 52:26a Mãe Natureza.
-
52:26 - 52:30Nós temos que continuar
seguindo da maneira que é. -
52:30 - 52:31Não é possível.
-
52:31 - 52:32Por outro lado, você sabe,
-
52:32 - 52:36a perturbação de calor será
uma das coisas, -
52:36 - 52:37ou pensa-se que será
uma das coisas -
52:37 - 52:39que pode limitar a produção
das plantações -
52:39 - 52:40pelos trópicos.
-
52:40 - 52:43Então, existem algumas
questões de trocas, -
52:43 - 52:45de, você sabe, quando...
-
52:45 - 52:47se você pensa que irá
beneficiar muitas pessoas -
52:47 - 52:48e prejudicar outras,
-
52:48 - 52:54como lidar com essa questão
de equidade, e o que... -
52:54 - 52:57Quero dizer, quais são as opções
para se lidar com isso? -
52:57 - 53:00Uma coisa muito interessante
que eu achei -
53:00 - 53:02foi que a Agência de Proteção
Ambiental concluiu -
53:02 - 53:05que incidentes de
perturbação de calor, -
53:05 - 53:11seca, enchentes, frio, qualquer
tipo de perturbação abiótica -
53:11 - 53:13está aumentando.
-
53:13 - 53:18E perdas por essa causa
irão dobrar em 2030. -
53:18 - 53:22Então, você se coloca
como a solução. -
53:22 - 53:27Então, quando todo esse tempo
chega e varre você, -
53:27 - 53:28ou você tem
um problema de seca, -
53:28 - 53:32"Ah, seca?
Nós temos a semente para você. -
53:32 - 53:35Aqui está o nosso milho
resistente à seca, só pra você, -
53:35 - 53:37e isso irá resolver
todos os seus problemas." -
53:37 - 53:41"Ah, a propósito, você
tem que assinar esse acordo, -
53:41 - 53:44esse acordo de 40 páginas,
-
53:44 - 53:49para que quando prosseguir
e plantar essas sementes, -
53:49 - 53:51você pertença à Monsanto."
-
53:51 - 53:54Os desastres climáticos parecem
estar diretamente relacionados -
53:54 - 53:57com um aumento das
vendas da Monsanto. -
53:57 - 54:00Então haverá os que têm
e os que não têm. -
54:00 - 54:02E uma das coisas que tem
sido discutidas -
54:02 - 54:04sobre engenharia climática
-
54:04 - 54:05é quais países
serão os que têm -
54:05 - 54:08e quais países serão
os que não têm -
54:08 - 54:12quando esse tipo de remediação
climática for realizada -
54:12 - 54:16por muitas pessoas
em um certo nível, -
54:16 - 54:19na maior parte pelas corporações
privadas financiadas pelos EUA, -
54:19 - 54:20eles esperam.
-
54:20 - 54:23O fato disso ser mais barato não
é necessariamente uma boa coisa. -
54:23 - 54:25Como eu vou chegar em um segundo,
o fato de ser mais barato -
54:25 - 54:27é parte de um duro problema
de governança. -
54:27 - 54:29O fato de ser barato significa
que qualquer estado pequeno -
54:29 - 54:32ou, até mesmo
indivíduos possam fazer isso. -
54:32 - 54:34E isso é uma
coisa muito perigosa. -
54:34 - 54:37Existem provavelmente apenas
mais de $10 milhões anuais, -
54:37 - 54:39e talvez até bem menos que isso,
-
54:39 - 54:41sendo gastos com pesquisa em
engenharia climática. -
54:41 - 54:45Isso é uma mistura de
algumas contribuições do governo -
54:45 - 54:47e algum dinheiro privado,
-
54:47 - 54:50incluindo suporte
do Bill Gates. -
54:50 - 54:52O Bill Gates investe em
engenharia climática. -
54:52 - 54:54A engenharia climática destroi
plantações. -
54:54 - 54:58A Monsanto fornece a semente
para substituir essas plantações. -
54:58 - 55:01O Bill Gates investe na Monsanto,
-
55:01 - 55:04então ele faz uma tonelada
de dinheiro, -
55:04 - 55:06a Monsanto faz uma tonelada de
dinheiro, -
55:06 - 55:09e o pequeno produtor
fica esmagado. -
55:09 - 55:10Os preços do milho aumentam,
-
55:10 - 55:13por causa de uma seca severa
neste país, -
55:13 - 55:15você sabe, onde 41%
do país... -
55:15 - 55:17de onde vem o suprimento
mundial de milho. -
55:17 - 55:20Então, os preços do milho são altos.
O fazendeiro tem mais dinheiro. -
55:20 - 55:21Então, o que ele faz?
-
55:21 - 55:25Ele compra fertilizantes,
o que acaba com seu balanço financeiro, -
55:25 - 55:27ou ele poderia
comprar -
55:27 - 55:30sementes transgênicas da
Monsanto. -
55:30 - 55:33Você tem uma seca severa,
uma seca severa na África. -
55:33 - 55:36Em 2011, houve
uma seca severa. -
55:36 - 55:38Isso está causando nada
mais do que morte. -
55:38 - 55:41Está causando fome.
Está causando desnutrição. -
55:41 - 55:43Está causando uma
falta de água severa. -
55:43 - 55:46Como você cultiva qualquer
coisa sem água? -
55:46 - 55:49Você não pode cultivar nada
sem água. -
55:49 - 55:52Então, o que a Monsanto faz?
-
55:52 - 55:57Eles dizem: "Ah, nós temos um
milho resistente à seca pra você." -
55:57 - 56:00Tem havido uma pressão
excessiva para -
56:00 - 56:03introduzir plantações geneticamente
modificadas na África. -
56:03 - 56:07Eles olham para condições
severas como uma oportunidade. -
56:07 - 56:10Eles são capitalistas
do desastre. -
56:10 - 56:13Então, aqui você tem fazendeiros,
e eles tiveram enchentes, -
56:13 - 56:15eles tiveram secas,
-
56:15 - 56:17eles tiveram tudo que
acabou com eles totalmente. -
56:17 - 56:18Daí, o que acontece?
-
56:18 - 56:20Certo, eles - se eles plantam isso,
no começo do ano, -
56:20 - 56:22eles podem prosseguir
e tentar e plantar de novo. -
56:22 - 56:23Então, compram mais semente.
-
56:23 - 56:25Certo?
Compram semente da Monsanto. -
56:25 - 56:29Então, eles estão apenas
remoendo naquilo. Certo? -
56:29 - 56:31Então, se você pode criar
suficiente manipulação do tempo, -
56:31 - 56:34você pode diminuir
as estações de crescimento, -
56:34 - 56:37você pode criar o suficiente
daquele desastre, -
56:37 - 56:40e você tem o fornecimento
de sementes, -
56:40 - 56:48eles tem que vir até você.
-
56:48 - 56:49Engenheiros climáticos
afirmaram em gravação -
56:49 - 56:51que se a engenharia climática
fosse iniciada, -
56:51 - 56:55causaria secas
na Ásia e na África. -
56:55 - 56:56E eles afirmam isso
para o público americano -
56:56 - 56:58provavelmente
por razões óbvias. -
56:58 - 57:00Por que eles diriam para
o público americano -
57:00 - 57:02que também poderia
causar secas aqui? -
57:02 - 57:04Por que não haveria de
causar secas aqui? -
57:04 - 57:06Não existe nada de especial
sobre a América -
57:06 - 57:09e a geografia aqui
-
57:09 - 57:11que não teria o mesmo
efeito que na Ásia e África. -
57:11 - 57:14Se a atmosfera está cheia
de partículas, -
57:14 - 57:18essas partículas diminuem
e dispersam o período de chuva. -
57:18 - 57:20Existem núcleos de condensação
demais, -
57:20 - 57:23então as gotas d'água não
se agregam e não caem como chuva. -
57:23 - 57:26Elas simplesmente aderem àquelas partículas
minúsculas e migram para mais longe. -
57:26 - 57:28E isso é exatamente o que
nós vemos. -
57:28 - 57:33Uma das sugestões a respeito da
engenharia climática tem sido -
57:33 - 57:37que nós modifiquemos
geneticamente árvores e plantas, -
57:37 - 57:41...nós modifiquemos geneticamente
para serem resistentes ao alumínio, -
57:41 - 57:44e isso já está em
andamento no momento. -
57:44 - 57:47E parte do esquema da engenharia
climátca é dizer -
57:47 - 57:49"Nós vamos colocar todos esses
químicos e partículas -
57:49 - 57:50na nossa atmosfera,
-
57:50 - 57:53o que irá causar
poluição do ar, da água, -
57:53 - 57:55mudancas no pH do solo,
-
57:55 - 57:57e poderiam causar uma
interrupção na produção do campo -
57:57 - 57:59em grande medida."
-
57:59 - 58:02Portanto, ao invés de
dizer que talvez isso não seja -
58:02 - 58:04uma boa ideia que nós poluamos
nosso ar, água e solos -
58:04 - 58:07com os químicos que nós iremos
jogar na atmosfera, -
58:07 - 58:09os quais irão voltar pra baixo,
-
58:09 - 58:12existe um esquema vigorando
que está ocorrendo nesse momento -
58:12 - 58:15para modificar alguns cultivos para
que sejam resistentes ao alumínio -
58:15 - 58:18e aos tipos de químicos
e partículas -
58:18 - 58:20que eles vão jogar
na atmosfera. -
58:20 - 58:22Isso só vai piorar
até o ponto -
58:22 - 58:24em que nós não seremos capazes
de plantar mais nada -
58:24 - 58:28a menos que seja uma semente
transgênica da Monsanto, -
58:28 - 58:31resistente à perturbação abiótica.
-
58:31 - 58:35As companhias químicas
e a... Monsanto -
58:35 - 58:37e todas essas companhias
estão trabalhando juntas -
58:37 - 58:40para nos tornar totalmente
dependentes de seus produtos -
58:40 - 58:43para cultivar milho ou
qualquer outro tipo -
58:43 - 58:45de produto agrícola
ou árvores, o que for. -
58:45 - 58:50Nós iremos corporatizar não
só para onde a chuva vai -
58:50 - 58:51e quem a recebe
-
58:51 - 58:54através de engenharia climática
e esquemas de modificação do tempo, -
58:54 - 58:57mas nós também iremos dizer
que essas serão -
58:57 - 58:58as únicas plantações
que iremos cultivar -
58:58 - 59:01em áreas onde estamos colocando
químicos tóxicos -
59:01 - 59:04que estão descendo e
alterando os solos. -
59:04 - 59:07Uma das coisas mais básicas
sobre sociedade humana -
59:07 - 59:10é que precisamos de
alimento e água. -
59:10 - 59:17E essas são duas das coisas
que... -
59:17 - 59:21são mais dependentes, e de modo
severo, de um bom tempo- -
59:21 - 59:23chuva no tempo certo
do ano, -
59:23 - 59:24luminosidade do sol para
que os cultivos cresçam. -
59:24 - 59:27Sem luminosidade do sol
suficiente, eles não crescem. -
59:27 - 59:29Muita água,
as plantas morrem -
59:29 - 59:31Água insuficiente,
as plantas morrem. -
59:31 - 59:32Tudo isso remete
-
59:32 - 59:35à quantidade de comida
que está disponível. -
59:35 - 59:42Então, se você deixa pessoas
famintas, elas estarão vulneráveis. -
59:42 - 59:46Elas serão muito mais fáceis de
manipular e forçadas a fazer -
59:46 - 59:49aquilo que o governo
quiser que elas façam. -
59:49 - 59:53Então, se você controla quanta
comida há ou sua disponibilidade -
59:53 - 59:56através de coisas
como o tempo -
59:56 - 60:01ou utilizando o tempo como uma
ferramenta estratégica, militarmente, -
60:01 - 60:05... você pode, você sabe,
influenciar dramaticamente -
60:05 - 60:07o que está acontecendo
no país. -
60:07 - 60:11E fazendo isso
repetidamente -
60:11 - 60:14e de modo sequencial
por uma região... -
60:14 - 60:18é possivel que você possa
mudar o... -
60:18 - 60:22o espectro político
de uma região inteira -
60:22 - 60:24fazendo isso
repetidamente. -
60:24 - 60:26...talvez até, você sabe,
-
60:26 - 60:27fazer isso em uma
região muito mais ampla. -
60:27 - 60:31Criar tanta instabilidade
que você seja capaz de, você sabe, -
60:31 - 60:33chegar e dizer "Ah, nós temos
essas maravilhosas -
60:33 - 60:35culturas de rápido crescimento,
você sabe, transgênicas." -
60:35 - 60:37"E isso você terá...
-
60:37 - 60:40você terá algo para comer
em menos de três semanas." -
60:40 - 60:44...e eu imagino que...
-
60:44 - 60:47se você controla o
fornecimento de alimento, -
60:47 - 60:50que você pode então consolidar
os interesses -
60:50 - 60:53financeiros e políticos de
um país. -
60:53 - 60:57Poderia a previsão do tempo
possibilitar a um grupo -
60:57 - 61:02ou a uma entidade específica
lucrar com aquele conhecimento -
61:02 - 61:05de saber qual será o
tempo ou padrão climático? -
61:05 - 61:06Sim, absolutamente.
-
61:06 - 61:07É por esse conhecimento que
todas as commodities são dirigidas. -
61:07 - 61:09Elas são dirigidas pela
previsão do tempo, -
61:09 - 61:12como estará o tempo
em uma certa localidade -
61:12 - 61:14e isso está diretamente
relcionado -
61:14 - 61:15com o preço daquela
commodity. -
61:15 - 61:32Absolutamente.
Sem dúvida. -
61:32 - 61:35Ao passo que existem várias
agendas associadas -
61:35 - 61:37com esses programas
nocivos, -
61:37 - 61:38uma coisa é certa:
-
61:38 - 61:40elas podem ser usadas para
controlar o nosso tempo -
61:40 - 61:44e então corporatizar cada sistema
natural no planeta. -
61:44 - 61:47Isso possibilita a certos
indivíduos consolidarem -
61:47 - 61:51uma enorme quantidade de poder
tanto político como monetário, -
61:51 - 61:52nas mãos de poucos,
-
61:52 - 61:57às custas de cada ser vivo
neste planeta. -
61:57 - 61:59À título de definição, os
programas de engenharia climática -
61:59 - 62:01são uma agressão direta
-
62:01 - 62:03aos aspectos mais elementares
da natureza. -
62:03 - 62:06O que fazemos quando
modificamos o tempo -
62:06 - 62:09é que estamos modificando
o clima do mundo -
62:09 - 62:11e estamos mudando
os micro climas. -
62:11 - 62:13E nós estamos fazendo isso.
-
62:13 - 62:14Existem coisas que podemos
dizer com certeza. -
62:14 - 62:16Há uma montanha de metal
chovendo sobre nós. -
62:16 - 62:19Nós certamente estamos
respirando esse metal. -
62:19 - 62:22Nós documentamos
por modelos de computador -
62:22 - 62:24algumas consequências
despretensiosas. -
62:24 - 62:26Se uma tal contaminação
está presente, -
62:26 - 62:27não deveríamos investigar?
-
62:27 - 62:28As agências locais não
deveriam investigar, -
62:28 - 62:30ao que eles claramente
se negaram a fazer? -
62:30 - 62:33Nào ha dúvida de que a engenharia
climatica em larga escala -
62:33 - 62:35nào foi experimentada e é perigosa.
-
62:35 - 62:37Eu descordaria vigorosamente
que ela é -
62:37 - 62:39... não existe.
-
62:39 - 62:42Eu acho que a capacidade de
fazer isso, em termos de engenharia, -
62:42 - 62:44muito certamente existe,
e essa é parte do motivo -
62:44 - 62:47que temos que pensar seriamente
sobre como manejar isso. -
62:47 - 62:49Nós estamos respirando
uma montanha de metal, -
62:49 - 62:50e isso não pode ser negado.
-
62:50 - 62:51Se a engenharia climática
cotinuar, -
62:51 - 62:53e a manipulação do tempo
continuar, -
62:53 - 62:56e a modificação genética
continuar ultrapassando, -
62:56 - 62:59nós iremos perder
nossa habilidade de cultivar -
62:59 - 63:01alimento bom e nutritivo.
-
63:01 - 63:04Nós iremos perder a nossa
habilidade de prosperar. -
63:04 - 63:07Eu pessoalmente considero esse
despejo de lixo tóxico em andamento -
63:07 - 63:11na nossa atmosfera, considero ser
junto com a radiação nuclear -
63:11 - 63:14as ameaças mais perigosas
para a nossa saúde -
63:14 - 63:15e para o meio ambiente.
-
63:15 - 63:18nós temos visto índices
de raios ultravioleta voarem, -
63:18 - 63:20o que é uma consequência prevista
da engenharia climática, -
63:20 - 63:21destruição do ozônio.
-
63:21 - 63:23Nós temos visto padrões pluviais
interrompidos de maneiras -
63:23 - 63:25que os metereologistas não
parecem saber -
63:25 - 63:26explicar ou prever.
-
63:26 - 63:28O desafio que todos os homens
do tempo enfrentam, -
63:28 - 63:31todos eles, quer sejam
conscientes disso ou não - -
63:31 - 63:34mais cedo ou mais tarde,
eles serão conscientes disso. -
63:34 - 63:38E eu passei por um período
depois da epifania de -
63:38 - 63:41"Como eu não vi
isso antes? Como?" -
63:41 - 63:42Quero dizer, sério...
-
63:42 - 63:44Eu ganho a vida
fazendo isso. -
63:44 - 63:46Como eu não vi isso?
-
63:46 - 63:49Nós temos... parece que perdemos
nossa fibra moral -
63:49 - 63:52e nosso rumo ético quando
nós falamos sobre -
63:52 - 63:53que todos deveríamos viver
dentro de uma experiência -
63:53 - 63:55que um outro alguém
está conduzindo. -
63:55 - 64:00Se você soubesse ou pudesse prever
o tempo a qualquer hora -
64:00 - 64:01em qualquer área,
-
64:01 - 64:03então, você controla o destino
da humanidade -
64:03 - 64:05e por tudo aquilo que ela paga.
-
64:05 - 64:08Washington nào responde
à pessoa comum. -
64:08 - 64:10Responde aos interesses
comerciais, -
64:10 - 64:12que podem gastar milhões
na campanhas agora -
64:12 - 64:15sem restrição,
que literalmente governa -
64:15 - 64:17a formulação da política
em Washington, D.C. -
64:17 - 64:19Eu acho que estou convicto
-
64:19 - 64:21que você não pode controlar
o tempo. -
64:21 - 64:24...você sabe, eu espero que um
dia nós possamos controlá-lo. -
64:24 - 64:26O poder se torna
um vício. -
64:26 - 64:30Nós estamos pegando o que
o Criador criou, -
64:30 - 64:32usurpando sua autoridade,
e trazendo a criação -
64:32 - 64:37para a autoridade
das corporações. -
64:37 - 64:40Eu estou preocupado que uma
pessoa ou grupo -
64:40 - 64:43tentaria ter esse poder de
alavancar um planeta inteiro. -
64:43 - 64:48Nào acredito que ninguém tenha
o direito de brincar de ser Deus, -
64:48 - 64:50principalmente quando estão
colocando partículas e químicos -
64:50 - 64:52na atmosfera,
-
64:52 - 64:53que tem consequências...
-
64:53 - 64:55não pretendidas e
que são conhecidas. -
64:55 - 64:57Nós não conhecemos tuoo isso.
-
64:57 - 64:59Nós não podemos assumir o
papel de criador -
64:59 - 65:01sem consequências extremas.
-
65:01 - 65:03Essa não é uma boa ideia.
-
65:03 - 65:07E essa não é uma razão,
pegar e fazer um teste. -
65:07 - 65:09A atmosfera e a terra
pertencem a todos nós. -
65:09 - 65:12Ela prevê a comida que comemos,
o ar que respiramos, -
65:12 - 65:13a água que bebemos,
-
65:13 - 65:15e ninguém deveria ter
direito de possuí-la. -
65:15 - 65:18A biosfera está em risco
de cima até embaixo. -
65:18 - 65:20Apesar de você ter
cientistas climáticos -
65:20 - 65:23reivindicando a engenharia climática
com urgência em razão de eventos -
65:23 - 65:24como expulsão de metano em massa,
-
65:24 - 65:26que parece estar ocorrendo
no Ártico... -
65:26 - 65:29Teria um impacto
significativo -
65:29 - 65:32no modo como operamos.
-
65:32 - 65:36Perceba que isso também tem
implicações políticas, -
65:36 - 65:38sociais e econômicas.
-
65:38 - 65:41Então, nós não queremos ter
falhas planetárias gigantescas, -
65:41 - 65:45Quero dizer, falhas capitais, nas
quais você tem perda de vida. -
65:45 - 65:49É muito, muito mais difícil
para... na verdade, descobrir -
65:49 - 65:50os riscos ambientais
e a eficacia -
65:50 - 65:52desses novos métodos do que
ir empurrando com a barriga. -
65:52 - 65:55Eles estão criando
um ambiente artificial -
65:55 - 65:59para substituir
o ambiente natural. -
65:59 - 66:02"Camada ralada" de ozônio,
secas globais, -
66:02 - 66:06solos entoxicados,
populações envenenadas. -
66:06 - 66:08Essas questões não importam?
-
66:08 - 66:12Afetar ecossistemas de maneiras que
nunca fomos capazes de fazer antes. -
66:12 - 66:16... todo o conceito de
literalmente brincar de Deus -
66:16 - 66:19com a tecnologia que temos
na ponta dos dedos hoje. -
66:19 - 66:21E mesmo que
o clima mude, -
66:21 - 66:24não seria melhor que nós deixassemos
o planeta reagir por si só, -
66:24 - 66:26ao invés de tentar
brincar de ser Deus? -
66:26 - 66:30Não há benefício algum para
a sociedade. -
66:30 - 66:31Não beneficia a planta.
-
66:31 - 66:33Nào beneficia o fazendeiro.
-
66:33 - 66:35Nào beneficia o meio ambiente.
-
66:35 - 66:36É só o dinheiro,
-
66:36 - 66:38e o tempo é uma outra forma
de commoditizar, -
66:38 - 66:40uma maneira do grupo de comando
central poder commoditizar -
66:40 - 66:41uma outra forma de nossa vida.
-
66:41 - 66:44Considerando que a Agência de Proteçào
Ambiental afirmou que haverá -
66:44 - 66:46mais problemas no tempo,
-
66:46 - 66:49e eles estão ligando isso
à mudança climática. -
66:49 - 66:51Bem, eu concordo.
-
66:51 - 66:52Está mudando.
-
66:52 - 66:54O clima está mudando.
-
66:54 - 66:59Agora, a real questão é: isso é
natural ou causado pelo homem? -
66:59 - 67:04E se é causado pelo homem,
quem está fazendo isso? -
67:04 - 67:07São os caras da engenharia
climática? -
67:07 - 67:08É o que eu acredito se a
engenharia climática continuar, -
67:08 - 67:11que quaisquer mudanças que
estejam acontecendo no planeta, -
67:11 - 67:14nós iremos piorar essas mudanças
exponencialmente -
67:14 - 67:16e envenenar tudo no processo,
-
67:16 - 67:18e, fato, com a quantidade
de metal caindo sobre nós, -
67:18 - 67:21aquele envenenamento parece
estar acontecendo agora -
67:21 - 67:23já faz um bom tempo.
-
67:23 - 67:25Por que vocês estão pulverizando
esse entulho no nosso céu? -
67:25 - 67:27Estão sendo acumuladas quantidades
enormes de riqueza -
67:27 - 67:28nas mãos de muito poucos.
-
67:28 - 67:30E isso é o que eles
estão querendo fazer -
67:30 - 67:31em todos os aspectos
dessas economias. -
67:31 - 67:34o dinheiro não vale tudo isso.
Esse é o meu futuro. -
67:34 - 67:35Eu encorajo que as pessoas
se envolvam em projetos -
67:35 - 67:37que elas estão interessadas,
-
67:37 - 67:38seja esse aqui
ou qualquer outro. -
67:38 - 67:41Para prosperar,
precisamos nos organizar -
67:41 - 67:44local, nacional e
globalmente -
67:44 - 67:47para expor e parar com essa
prática imediatamente. -
67:47 - 67:49Por favor, parem de parasitar
o nosso futuro. -
67:49 - 67:51Mas façam o que puderem fazer.
-
67:51 - 67:53E acho que essa é realmente
a resposta para todos nós, -
67:53 - 67:56reconhecer que existe uma
rede mais poderosa -
67:56 - 67:57que a internet.
-
67:57 - 67:59É a humanidade.
-
67:59 - 68:01Nós somos ligados de uma
maneira que é muito poderosa. -
68:01 - 68:05O fato é: agir da maneira que
sabemos ser correta e verdadeira, -
68:05 - 68:08fazer alguma coisa pelo
que nos importamos, -
68:08 - 68:09aquilo que podemos fazer.
-
68:09 - 68:12Por favor, conte para todos
que conhece sobre isso. -
68:12 - 68:15Leve essa mensagem para
reuniões comunitárias, -
68:15 - 68:18palestras e outros eventos
públicos. -
68:18 - 68:20O trabalho que estamos
fazendo dará cobertura -
68:20 - 68:22para os outros que virão.
-
68:22 - 68:25e eu estou muito interessado
nos delatores. -
68:25 - 68:29Envie esse filme para grupos
de fazendas ecológicas, -
68:29 - 68:32grupos da mídia, de DDA,
de Alzheimer, de asma, -
68:32 - 68:35e outras organizações que
fariam alguma coisa -
68:35 - 68:36se apenas soubessem disso.
-
68:36 - 68:40Porque nós merecemos... um futuro.
-
68:40 - 68:43E se você controla
o tempo, -
68:43 - 68:46você está no controle
do planeta. -
68:46 - 68:47Simples assim.
-
68:47 - 68:50Algumas pessoas abordam
essa questão com medo. -
68:50 - 68:52Algumas abordam com raiva.
-
68:52 - 68:55Eu abordo com fé.
-
68:55 - 68:59Com fé, acreditando que nós,
coletivamente, como seres humanos, -
68:59 - 69:03como humanidade, temos o poder
e a habilidade -
69:03 - 69:06de parar esse programas nocivos.
-
69:06 - 69:12"Por que diabos eles estão pulverizando o mundo?"
-
69:12 - 69:18Porque nós permitimos!
-
69:18 - 69:22[trilha sonora: "Cry Die", da banda Skull]
-
69:22 - 69:28Tudo bem, agora aqui vamos nós.
-
69:28 - 69:30Tudo bem, agora aqui vamos nós.
-
69:30 - 69:33Olho para o céu
-
69:33 - 69:34Pode me dizer por quê?
-
69:34 - 69:36Pode me dizer por quê??
-
69:36 - 69:38Não quero vê-la chorar
-
69:38 - 69:41Só quero vê-la
sorrir, neném -
69:41 - 69:44Olho para o céu
-
69:44 - 69:45Pode me dizer por quê?
-
69:45 - 69:47Pode me dizer por quê?
-
69:47 - 69:49Não quero
vê-la morrer -
69:49 - 69:52Só quero vê-la
sorrir, neném -
69:52 - 69:55Olho para o céu
e não posso ver claro -
69:55 - 69:57Céus azuis desapareceram
e linhas brancas apareceram -
69:57 - 69:59Dizem que é natural
-
69:59 - 70:00Não acredito neles
-
70:00 - 70:02Dizem que é vital
-
70:02 - 70:03Não os escutamos
-
70:03 - 70:09Alguma coisa estranha
está acontecendo -
70:09 - 70:10Sinto isso no meu
coração -
70:10 - 70:12Percebendo alguma
coisa forte -
70:12 - 70:14Tudo bem,
agora aqui vamos nós -
70:14 - 70:17Temos que salvar o futuro,
colocar os rumores para descansar -
70:17 - 70:20Temos que salvar as crianças,
temos que dar a elas o melhor -
70:20 - 70:23Não podemos ficar parados,
cegos aos acontecimentos -
70:23 - 70:27Não podemos suportar mais,
como podemos relaxar? -
70:27 - 70:29Olho para o céu
-
70:29 - 70:31Pode me dizer por quê?
-
70:31 - 70:32Pode me dizer por quê?
-
70:32 - 70:34Não quero vê-la
chorar -
70:34 - 70:38Só quero vê-la
sorrir, neném -
70:38 - 70:40Olho para o céu
-
70:40 - 70:42Pode me dizer por quê?
-
70:42 - 70:43Pode me dizer por quê?
-
70:43 - 70:45Não quero vê-la
morrer -
70:45 - 70:49Só quero ê-la sorrir,
neném -
70:49 - 70:51Vivendo na Terra,
devemos respeitá-la -
70:51 - 70:54Humanos e animais,
todos merecemos -
70:54 - 70:57O direito à paz
e à oportunidade -
70:57 - 70:59Mas, hoje em dia, estamos cegos
-
70:59 - 71:00Não podemos enxergar
-
71:00 - 71:01Agendas escusas
-
71:01 - 71:02Mas não podemos nos render
-
71:02 - 71:04As crianças são nosso futuro
-
71:04 - 71:05Devemos nos lembrar
-
71:05 - 71:06Oh, Oh
-
71:06 - 71:08Não sei o que está acontecendo
-
71:08 - 71:09Sim
-
71:09 - 71:11Nós devemos nos levantar
pela Terra -
71:11 - 71:12Oh, oh
-
71:12 - 71:14Não sei o que está acontecendo
-
71:14 - 71:15Te digo
-
71:15 - 71:17Devemos nos levantar
pela Terra -
71:17 - 71:20Olho para o céu
-
71:20 - 71:21Pode me dizer por quê?
-
71:21 - 71:23Pode me dizer por quê?
-
71:23 - 71:25Não quero vê-la chorar
-
71:25 - 71:28Só quero vê-la
sorrir, neném -
71:28 - 71:31Olho para o céu
-
71:31 - 71:33Pode me dizer por quê?
-
71:33 - 71:34Pode me dizer por quê?
-
71:34 - 71:36Não quero vê-la
morrer -
71:36 - 71:40Só quero vê-la
sorrir, neném -
71:40 - 71:41Nós queremos a verdade
-
71:41 - 71:42Dê-nos a verdade
-
71:42 - 71:45Queremos a verdade,
temos que salvar a juventude -
71:45 - 71:46Queremos a verdade
-
71:46 - 71:48Dê-nos a verdade
-
71:48 - 71:51Unidos como um,
traga-nos a prova -
71:51 - 71:53Vivendo na terra,
devemos respeitá-la -
71:53 - 71:56Humanos e animais,
nós todos merecemos -
71:56 - 71:59O direito à paz
e à oportunidade -
71:59 - 72:00Mas, hoje em dia, estamos cegos
-
72:00 - 72:02Nós não podemos enxergar
-
72:02 - 72:03Agendas escusas
-
72:03 - 72:06Nós não podemos nos render,
crianças, nosso futuro, -
72:06 - 72:09Nós devemos nos lembrar
-
72:09 - 72:10Tudo bem
-
72:10 - 72:11Ai, ai, ai, ai
-
72:11 - 72:14Tudo bem,
agora aqui vamos nós -
72:14 - 72:16Olho para o céu
-
72:16 - 72:18Pode me dizer por quê?
-
72:18 - 72:19Pode me dizer por quê?
-
72:19 - 72:22Não quero vê-la chorar
-
72:22 - 72:25Só quero vê-la
sorrir, neném -
72:25 - 72:28Olho para o céu
-
72:28 - 72:29Pode me dizer por quê?
-
72:29 - 72:31Pode me dizer por quê?
-
72:31 -Continue olhando para cima!
- Title:
- "Why in the World are They Spraying?" Documentary HD (multiple language subtitles)
- Description:
-
http://www.whyintheworldaretheyspraying.com
People around the world are noticing that our planet's weather is dramatically changing. They are also beginning to notice the long lingering trails left behind airplanes that have lead millions to accept the reality of chemtrail/geoengineering programs. Could there be a connection between the trails and our severe weather? While there are many agendas associated with these damaging programs, evidence is now abundant which proves that geoengineering can be used to control weather. In this documentary you will learn how the aerosols being sprayed into our sky are used in conjunction with other technologies to control our weather. While geoengineers maintain that their models are only for the mitigation of global warming, it is now clear that they can be used as a way to consolidate an enormous amount of both monetary and political power into the hands of a few by the leverage that weather control gives certain corporations over the Earth's natural systems. This of course, is being done at the expense of every living thing on the planet. Directed/Produced by Michael J. Murphy and Produced/Edited by Barry Kolsky.. Written by Michael J. Murphy and Barry Kolsky.
http://www.witwats.com
- Video Language:
- English
- Duration:
- 01:12:55
Amara Bot edited Portuguese, Brazilian subtitles for "Why in the World are They Spraying?" Documentary HD (multiple language subtitles) | ||
Amara Bot added a translation |