Comparative Advantage
-
0:13 - 0:18- Deixe-me dizer-lhe sobre a ilha da Tasmânia. É cerca de 130 milhas fora da
-
0:18 - 0:24costa a sudeste da Austrália. Há muito tempo atrás, quando os mares eram baixos, Tasmânia foi
-
0:24 - 0:28parte da Austrália. Durante esse tempo, os documentos arqueológicos registraram que
-
0:28 - 0:34Tasmanians pescavam e usavam ferramentas de osso. Cerca de 10 mil anos atrás,
-
0:34 - 0:39as águas subiram e cortaram fora a Tasmânia da Austrália em pelo menos três das menores ilhas, e a
-
0:39 - 0:44população humana isolada morreu completamente. Na Tasmânia os quatro mil
-
0:45 - 0:50caçadores permaneceram sem contato com o resto da humanidade. Eles
-
0:50 - 0:54perderam tecnologias que uma vez tiveram, sem pesca, sem ferramentas de osso, eles também
-
0:55 - 0:59perderam novas invenções, tais como ferramentas de pedra, redes de pesca e fogo que foram adotadas na
-
0:59 - 1:05Austrália. Quando os europeus descobriram os Tasmanianos em 1642, eles descobriram que este
-
1:05 - 1:09isolamento extremo tinha criado a mais simples cultura material de qualquer povo na
-
1:09 - 1:15mundo moderno. Sem acesso a outras pessoas algumas populações insulares encolheram, e
-
1:15 - 1:22outras até mesmo desaparecer. Felizmente para a maioria de nós, a cooperação humana se expandiu ao longo
-
1:22 - 1:28do tempo. Como vimos nos vídeos anteriores, podemos desfrutar de enormes benefícios de
-
1:28 - 1:32especialização e comércio. Uma das razões para esta cooperação benéfica é o que
-
1:32 - 1:37o economista chama de Vantagem Comparativa. Duas coisas são surpreendente sobre Vantagem
-
1:38 - 1:43Comparativa: em primeiro lugar, apenas rearranjando quem faz o quê, nós podemos fazer mais coisas por meio da
-
1:44 - 1:48especialização em comércio, mesmo que ninguém nunca melhore no que faz.
-
1:48 - 1:53Mas a segunda visão é a minha favorita. Se você ficar melhor em fazer alguma coisa, isso
-
1:53 - 1:58obviamente beneficia você, mas também me beneficia, embora minhas habilidades para
-
1:58 - 2:03produzir não tenham mudado. Deixe-me mostrar como isso funciona.
-
2:03 - 2:09É melhor visto com um exemplo simples, apenas duas pessoas, Bob e Ann, que produzem apenas
-
2:09 - 2:15dois produtos, bananas e peixe. Aqui está o que Bob pode fazer se ele gasta todo o seu tempo
-
2:16 - 2:24produzindo apenas um produto. Bob pode ou colher 10 bananas ou pegar 10 peixes.
-
2:24 - 2:30Ann pode colher ou 10 bananas ou 30 peixes, então vamos dizer que cada um deles
-
2:30 - 2:35divide seu tempo produzir bananas e pesca. Bob e Ann produzem, cada um, cinco
-
2:35 - 2:43bananas, Bob produz cinco peixes e Ann produz 15 peixes, no total, eles produzem 10
-
2:44 - 2:49bananas e 20 de peixe. Você assistentes de matemática na platéia certamente enxergam uma maneira óbvia de
-
2:49 - 2:55aumentar este total. Se Bob produz apenas bananas e Ann produz apenas peixe, então,
-
2:55 - 3:00do total aumenta para 10 bananas e 30 de peixe. Portanto, apenas rearranjando quem faz o quê, você
-
3:01 - 3:05obtém mais material total e você pode pensar que este resultado é simplesmente o resultado da
-
3:05 - 3:10divisão do trabalho que nós cobrimos anteriormente, mas você pode estar errado. A chave
-
3:10 - 3:14da compreensão a partir da divisão do trabalho é que trabalhadores individualmente ficam mais produtivos
-
3:15 - 3:20quando eles se especializam, ainda neste cenário nem Bob nem Ann ficou melhor
-
3:20 - 3:25com a produção de bananas ou peixe. Apenas rearranjando as tarefas que cada um faz
-
3:25 - 3:29fez ter um aumento na produção total. A chave para entender como isso funciona é o
-
3:29 - 3:34custo de oportunidade. Bob tem que escolher entre colher bananas ou pescar. Quando ele
-
3:34 - 3:40escolhe colher bananas ele desiste, essencialmente, de um peixe. Bob está negociando com ele mesmo.
-
3:40 - 3:45Ele pode usar seu tempo para colher bananas ou negociar esse tempo para pegar peixes, e o custo
-
3:45 - 3:51dessa negociação é um peixe por banana. Esse é o custo de oportunidade de Bob. O mesmo
-
3:51 - 3:56acontece para Ann, mas seu custo de produção de uma banana são três peixes. Na
-
3:57 - 4:00quantidade de tempo que Ann leva para colher uma banana, ela poderia ter pegado três
-
4:00 - 4:05peixes. Ela negocia com ela mesma uma banana por três peixes.
-
4:06 - 4:10Então, Bob só tem que desistir de um peixe para produzir uma banana, mas Ann deve desistir de
-
4:11 - 4:15três peixes para produzir uma banana. O custo de oportunidade de Ann para colher uma banana é
-
4:16 - 4:20maior do que Bob. Ela pode melhorar a sua situação se puder obter bananas por menos
-
4:21 - 4:25de três peixes, e Bob pode melhorar a sua situação se puder obter peixe por menos de
-
4:25 - 4:33uma banana. Vamos dizer que Ann comercializa dois peixes para Bob por uma banana. Ambos ganham, e se
-
4:33 - 4:39Ann quiser uma banana, ela pode colher dela mesma e desistir de três peixes ou ela pode
-
4:39 - 4:44pegar apenas dois peixes e, em seguida, negociá-los com Bob. Ela prefere a opção de custo mais baixo e
-
4:45 - 4:50então ela comercializa. Bob prefere a opção de custo mais baixo também. Em vez de desistir de
-
4:50 - 4:55uma banana inteira para pegar um peixe, ele pode negociar essa banana por dois peixes, agora ele só está dando
-
4:55 - 5:00metade da banana por um peixe. Você pode ver que, mesmo que Ann seja melhor em
-
5:00 - 5:05tudo, nada muda nesta história. Ela ainda se beneficia o comércio, porque o
-
5:05 - 5:10número de peixes que Ann desiste para pegar uma banana própria é maior que o número
-
5:10 - 5:15de peixes que ela deve pegar e dar a Bob a fim de obter uma banana de Bob.
-
5:15 - 5:19Agora, para uma visão de que é realmente um contra-senso: o que acontece se Ann
-
5:19 - 5:24fica melhor na pesca. Vamos dizer que agora ela pode pegar 40 peixes. Obviamente que é
-
5:24 - 5:28bom para Ann, mas também significa que uma banana ficou mais cara para Ann produzir
-
5:29 - 5:33por conta própria. Ela agora tem que sacrificar quatro peixes para cada banana que ela colher. Em se
-
5:33 - 5:39tornando um melhor pescadora, Ann torna-se comparativamente pior coletora de banana, e
-
5:39 - 5:44esse fato ajuda Bob. A razão é que Ann está agora disposta a trocar mais peixe por
-
5:44 - 5:49cada banana que ela recebe de Bob. Assim, embora a capacidade de Bob para produzir não tenha
-
5:49 - 5:55mudado, ele pode agora ter mais peixe para suas bananas. A vantagem comparativa é uma
-
5:55 - 6:00coisa bonita: não importa o que os meus talentos são, eu ainda posso ajudá-lo mesmo se você estiver
-
6:00 - 6:04melhor em tudo. Quanto mais diferentes somos uns dos outros,
-
6:04 - 6:10mais nos beneficiamos do comércio com o outro. Vamos voltar para o mundo real.
-
6:10 - 6:13O que a vantagem comparativa significa, praticamente, para a maioria das pessoas é que cada um de nós
-
6:13 - 6:18passa a maior parte do nosso tempo de trabalho em um emprego que utiliza cada um dos nossos talentos
-
6:18 - 6:22comparativos. Como você sabe no que você é comparativamente bom? O que você é pago
-
6:22 - 6:27pelo seu trabalho lhe diz isso. A vantagem comparativa é a principal força motriz para nós
-
6:27 - 6:32usarmos nossos talentos nestes trabalhos que fazemos melhor. É por isso que as pessoas que são boas em
-
6:32 - 6:35matemática tendem a se tornar engenheiros e aqueles que têm bom senso gráfico tendem a ir
-
6:35 - 6:40para as artes. Especialização e comércio desempenham papéis fundamentais no movimento da pobreza para
-
6:40 - 6:45prosperidade. Nós seríamos desesperadamente pobres sem eles, mas eles sozinhos não explicam
-
6:46 - 6:50toda a extensão da nossa prosperidade. Outra característica importante do mundo moderno,
-
6:51 - 6:57Inovação. A nossa sociedade é uma mistura gigantesca de inovações. Este Inovação seria
-
6:57 - 7:00impossível sem especialização e comércio, ainda que especialização e comércio não
-
7:00 - 7:05garantam Inovação. Este é um tópico para um vídeo futuro.
- Title:
- Comparative Advantage
- Description:
-
What is comparative advantage? And why is it important to trade? This video guides us through a specific example surrounding Tasmania — an island off the coast of Australia that experienced the miracle of growth in reverse. Through this example we show what can happen when a civilization is deprived of trade, and show why trade is essential to economic growth.
In an economy with a greater number of participants trading goods and services, there are more ways to find a comparative advantage and earn more by creating the most value for others. Let’s dive right in with an example from our new friends, Bob and Ann.
Microeconomics Course: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomicsAsk a question about the video: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics/comparative-advantage-definition-tasmania#QandA
Next video: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics/comparative-advantage-definition-opportunity-cost
- Video Language:
- English
- Team:
- Marginal Revolution University
- Project:
- Micro
- Duration:
- 07:15
Lucas Vizzotto Bellinaso edited Portuguese, Brazilian subtitles for Comparative Advantage |