史蒂夫. 凯尔：致保加利亚与全世界--玩耍的启示
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0:00 - 0:03我今天来这里的目的
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0:03 - 0:05是开启一场革命
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0:05 - 0:07不过在你们揭竿而起
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0:07 - 0:09纵情歌唱
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0:09 - 0:11或是选择幸运色之前
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0:11 - 0:14让我先来为“革命”下个定义
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0:14 - 0:16我所谓的“革命”
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0:16 - 0:19是指我们思考和行为上
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0:19 - 0:22急剧而深远的变革──
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0:22 - 0:25我们思考和行动的方式
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0:25 - 0:28也许你会问了：史蒂夫，我们为什么需要一场革命呢？
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0:28 - 0:30我们需要一场革命
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0:30 - 0:33因为事情行不通了；完全行不通了
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0:33 - 0:35我因此而难过
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0:35 - 0:38因为我对行不通的事情感到厌烦
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0:38 - 0:41我受够了看着我们的潜能得不到完全施展
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0:41 - 0:44我已厌倦我们处于最后一名的窘境
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0:44 - 0:47而我们恰恰在很多事情上都处于最后一名──
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0:47 - 0:50比如说，社会的各个方面
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0:50 - 0:53在“创新”方面，我们在全欧洲倒数第一
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0:53 - 0:56是的，在最后，在最底部
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0:56 - 0:59被视为最不重视创新的民族
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0:59 - 1:01在医疗方面，我们也是最后一名
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1:01 - 1:03而医疗又是幸福感的重要保证
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1:03 - 1:05我们不仅在欧盟国家中排在最后
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1:05 - 1:07在整个欧洲都是垫底
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1:07 - 1:09而最糟糕的是──
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1:09 - 1:12你们也许在三个星期前出版的《经济学人》上读到了──
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1:12 - 1:15就人均GDP而言
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1:15 - 1:17我们是世界上最悲催的地方
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1:17 - 1:19甚至是整个地球上最悲催的地方
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1:19 - 1:22这些只是社会层面，我们再来看看教育
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1:22 - 1:24在另一份由经济合作与发展组织(OECD)三个星期前发表的报告中
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1:24 - 1:26我们的排名又是怎样呢？
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1:26 - 1:29阅读、数学和科学都垫底
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1:29 - 1:31商业方面：
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1:31 - 1:33在所有欧盟国家中
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1:33 - 1:36我们对创业者为社会带来福利最不看好
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1:36 - 1:38结果呢？
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1:38 - 1:41我们的自主创业百分比垫底
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1:41 - 1:43而我们都知道
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1:43 - 1:45小型企业
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1:45 - 1:47才是经济发展的引擎
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1:47 - 1:50我们小型企业提供最多的就业岗位，在税收方面贡献最高
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1:50 - 1:53如果引擎坏了，结果又会如何呢？
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1:53 - 1:56在欧洲人均GDP上，我们再度排名最后
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1:56 - 1:58最后一名
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1:58 - 2:01难怪62%的保加利亚人
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2:01 - 2:03都对未来不抱乐观心态
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2:03 - 2:05我们生活不幸福，我们的教育质量很差
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2:05 - 2:08我们在商业上也一败涂地
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2:08 - 2:10这些都是血淋淋的事实，朋友们
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2:10 - 2:13这不是凭空捏造的
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2:13 - 2:15不是的
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2:15 - 2:18这不是我针对保加利亚的阴谋，这些都是事实
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2:18 - 2:20我认为一切都是显而易见的：
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2:20 - 2:22我们的体系已经支离破碎
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2:22 - 2:24我们思考、行为的方式
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2:24 - 2:26我们的行为操作系统都已支离破碎
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2:26 - 2:29我们必须要在思维与行为方式上作出巨大改变
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2:29 - 2:31让保加利亚变得更好
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2:31 - 2:33为了我们自己，为了我们的朋友
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2:33 - 2:35为了我们的家人和未来
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2:35 - 2:37这一切都是怎么发生的呢？
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2:37 - 2:40我们应该以积极的心态看待问题。这一切都是怎么发生的？
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2:40 - 2:42我认为我们处在最后一名的原因在于──
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2:42 - 2:44对于你们中的某些人来说，这听起来可能不可思议──
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2:44 - 2:46原因在于我们裹住了自己的手脚
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2:46 - 2:48而我们裹足不前的原因
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2:48 - 2:50在于我们不重视玩耍
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2:50 - 2:52没错，“玩耍”
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2:52 - 2:55如果在座有人已经忘了玩耍为何物，这就是玩耍
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2:55 - 2:57婴儿玩耍，孩童玩耍
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2:57 - 2:59成年人也玩耍
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2:59 - 3:01而我们不重视玩耍
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3:01 - 3:03事实上，我们摒弃玩耍
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3:03 - 3:05我们从三个方面摒弃玩耍
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3:05 - 3:07我们再从这三个方面来看
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3:07 - 3:09社会：45年的...
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3:09 - 3:11共产主义--
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3:11 - 3:14社会与国家利益高于个人利益
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3:14 - 3:16不经意间，创意、
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3:16 - 3:20个人思想表达和创新遭到践踏
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3:20 - 3:22相反，我们重视的是什么？
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3:22 - 3:24显而易见
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3:24 - 3:28我们应用知识的方式
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3:28 - 3:30受到了社会与结构背景的影响
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3:30 - 3:32共产主义要求我们怎么做？
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3:32 - 3:34要严肃
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3:34 - 3:36非常非常严肃
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3:36 - 3:38就是这样
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3:38 - 3:42（众人鼓掌）
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3:42 - 3:44严肃
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3:44 - 3:47我都不记得有多少次，我在公园里被人批评
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3:47 - 3:51就因为我让自己的孩子在地上玩耍
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3:51 - 3:54他们不能在泥（кал，保加利亚语）里玩耍
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3:54 - 3:57或在水里（保加利亚语）玩耍，他们会有生命危险
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3:57 - 3:59一些人（保加利亚语）告诉我
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3:59 - 4:02我们不该老让孩子去玩
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4:02 - 4:04生活是严肃的
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4:04 - 4:06我们必须训练他们严肃对待生活
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4:06 - 4:09我们之中蔓延着一种严肃的文化基因
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4:09 - 4:11这是我们体内的一种社会基因
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4:11 - 4:13一种严肃的基因
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4:13 - 4:15在这45年里
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4:15 - 4:17它是由被我称为“爸爸因素”的东西生成的
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4:17 - 4:19（众人笑）
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4:19 - 4:21（众人鼓掌）
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4:21 - 4:23情况是这样的
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4:23 - 4:26第一步：女人说：“我想要个孩子。”
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4:26 - 4:28第二步：我们有了孩子。哦吼！
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4:28 - 4:30那么第三步呢？
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4:30 - 4:32我想回去工作
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4:32 - 4:35我想进一步发展事业，或者我只是想偷闲喝喝咖啡
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4:35 - 4:38我要把孩子交给他爸爸（保加利亚语）
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4:38 - 4:40我们别忘了
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4:40 - 4:43爸爸已经受到了严肃文化基因45年的影响
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4:43 - 4:45结果呢？
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4:45 - 4:48她将病毒传染给了孩子
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4:48 - 4:52必须经过很长很长很长一段时间--就像红木林--
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4:52 - 4:54这严肃文化基因
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4:54 - 4:57才能够完全脱离我们的行为体系
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4:57 - 4:59接着呢？
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4:59 - 5:02它进入了教育领域，而我们的教育制度抱残守旧
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5:02 - 5:04在一百年时间里几乎没有改变
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5:04 - 5:06只注重生搬硬套
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5:06 - 5:08死记硬背和墨守陈规
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5:08 - 5:11摒弃自我思想表达，探寻自我
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5:11 - 5:13批判思维，创意和玩乐
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5:13 - 5:15这是个狗屎体系
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5:15 - 5:19真实故事：我去为孩子找学校
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5:19 - 5:21我们去到了这所名声在外的小学校
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5:21 - 5:23他们说学生每周要学10堂数学
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5:23 - 5:258堂科学
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5:25 - 5:27每天学习5堂阅读，如是如是
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5:27 - 5:30我们问：“那么，玩耍和休息的时间呢？”
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5:30 - 5:33他们说：“哈，一分钟都没有。”
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5:33 - 5:35（众人笑）
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5:35 - 5:37我们说：“他才五岁啊。”
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5:37 - 5:39这是造孽啊，造孽啊
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5:39 - 5:41这的确是造孽
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5:41 - 5:44我们的教育制度过于严肃
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5:44 - 5:46致使我们生产的尽是没有思想的机械工人
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5:46 - 5:48把螺丝钉安进事先钻好的孔里
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5:48 - 5:50很遗憾，今天的问题
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5:50 - 5:52并不是工业革命中的问题
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5:52 - 5:54我们需要的是适应能力
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5:54 - 5:57也就是学会创造革新的能力
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5:57 - 5:59我们不需要机械工人
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5:59 - 6:02但不行啊，我们的文化基因使得我们不重视玩乐
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6:02 - 6:05我们生产机械工人，还把他们当作资产
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6:05 - 6:07拿起来再丢弃
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6:07 - 6:10保加利亚人的工作有哪些品质？
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6:10 - 6:12独断专横--
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6:12 - 6:14我是老大，我说的算
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6:14 - 6:16我是老板，比你更懂
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6:16 - 6:19不信任--你明显是个罪犯，我得装几个摄像头了
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6:19 - 6:21（众人笑）
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6:21 - 6:23指手画脚--
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6:23 - 6:25你明显是个白痴
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6:25 - 6:28我要设计成千上百的小步骤好让你遵守，这样你就不会做错了
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6:28 - 6:30他们还很严苛--不许用手机
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6:30 - 6:32不许用笔记本电脑，不许上网
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6:32 - 6:34不许聊QQ
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6:34 - 6:36这样太不专业，影响太坏了
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6:36 - 6:38到头来，这工作一点成就感都没有
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6:38 - 6:41你受人摆布，受到限制，还不被看重
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6:41 - 6:43你得不到任何乐趣
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6:43 - 6:45不论是在社会上，教育上还是经济上
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6:45 - 6:47玩耍都得不到重视
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6:47 - 6:49正因如此，我们才落于人后
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6:49 - 6:51因为我们不重视玩耍
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6:51 - 6:54你会反驳说：“真荒谬，史蒂夫，这想法太不靠谱了。
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6:54 - 6:56怎么可能是因为玩耍呢。
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6:56 - 6:58玩耍，太蠢了。”
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6:58 - 7:00我们被严肃的文化基因毒害了
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7:00 - 7:02现在我要对它说不
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7:02 - 7:05我下面就会证明给你们看--
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7:05 - 7:08玩耍就是载体，就是革命
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7:08 - 7:11能够为我们所用来把保加利亚变得更美好
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7:11 - 7:13玩耍：
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7:13 - 7:15我们的大脑
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7:15 - 7:17是专为玩耍而设计的
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7:17 - 7:19动物和人类
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7:19 - 7:22经过了几百万乃至几十亿年的进化
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7:22 - 7:25善于玩耍
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7:25 - 7:27你知道吗？
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7:27 - 7:29进化非常有效
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7:29 - 7:32将我们不利的身体特征淘汰
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7:32 - 7:35而保留了有利于竞争的特征
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7:35 - 7:38大自然可不笨，它让进化为玩耍而服务
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7:38 - 7:40例如，在动物界中
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7:40 - 7:42蚂蚁，善于玩耍
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7:42 - 7:44也许你还不知道
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7:44 - 7:46它们在玩耍时
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7:46 - 7:48学习社会秩序和事物的运行
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7:48 - 7:50老鼠也玩耍，而你们可能不知道
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7:50 - 7:52更好玩的老鼠
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7:52 - 7:54拥有更大的大脑
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7:54 - 7:56它们更善于学习任务
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7:56 - 7:58技能
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7:58 - 8:00我们都知道猫咪们好玩耍
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8:00 - 8:02而你们可能不知道
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8:02 - 8:05如果不让小猫玩耍
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8:05 - 8:07那么它们就无法与其它猫交流
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8:07 - 8:10它们仍旧能够捕猎，但却无法互动
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8:10 - 8:12熊也玩耍
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8:12 - 8:14而你们可能不知道
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8:14 - 8:17更会玩的熊能够活得更久
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8:17 - 8:19活得更久的不是那些善于捕鱼的熊
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8:19 - 8:22而是那些更会玩的熊
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8:22 - 8:24最后，一项非常有趣的研究表明
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8:24 - 8:26玩耍与脑子的大小
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8:26 - 8:28是有关联的
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8:28 - 8:31玩得越多，脑子越大
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8:31 - 8:34海豚拥有很大的脑子，善于玩耍
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8:34 - 8:36而你知道
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8:36 - 8:39谁的脑子最大，谁才是最大的玩家吗？
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8:39 - 8:41答案是：我们的脑子，我们人类
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8:41 - 8:43孩子玩耍，我们玩耍--
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8:43 - 8:45每个国家，每个种族
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8:45 - 8:47每种肤色，每种宗教
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8:47 - 8:49这是我们的共同点--玩耍
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8:49 - 8:52玩耍并不只是儿童的专利，大人们也玩耍
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8:52 - 8:54非常酷的称谓：童心未泯--
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8:54 - 8:57少年好玩的天性在成年人内心的延续
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8:57 - 8:59谁最童心未泯？
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8:59 - 9:01人类。我们玩运动
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9:01 - 9:03为娱乐，或作为奥林匹克运动员，或作为职业选手
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9:03 - 9:05我们玩乐器
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9:05 - 9:07我们跳舞，亲吻，歌唱
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9:07 - 9:09我们追逐打闹
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9:09 - 9:12我们天生就会玩耍
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9:12 - 9:15从生到老
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9:15 - 9:18我们天生
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9:18 - 9:20就喜欢一直玩
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9:20 - 9:22不停地玩
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9:22 - 9:25这是很大的优势
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9:25 - 9:27对动物有利
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9:27 - 9:29对人类也有利
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9:29 - 9:31例如，研究表明
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9:31 - 9:33玩耍能够刺激扁桃腺
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9:33 - 9:35情绪控制区的神经增长
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9:35 - 9:38玩耍还能够促进前脑皮层的发展
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9:38 - 9:40这正是意识形成的区域
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9:40 - 9:42那么结果呢？
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9:42 - 9:45我们玩得越多，我们的情绪成熟度就越高
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9:45 - 9:47我们玩得越多
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9:47 - 9:49我们的决策能力越强
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9:49 - 9:51这些都是事实
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9:51 - 9:53不是小说，童话或瞎掰
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9:53 - 9:55这是冷冰冰的科学
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9:55 - 9:58这些是玩耍带来的好处
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9:58 - 10:01就像行走、说话或睁眼看世界一样
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10:01 - 10:04玩耍是我们与生俱来的权利
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10:04 - 10:06而如果不让自己玩耍
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10:06 - 10:08我们的身体就会像失去了其它与生俱来的权利一样
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10:08 - 10:10变得残缺不全
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10:10 - 10:13我们束缚了自己的手脚
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10:14 - 10:16做个简短的练习
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10:16 - 10:18你们闭上眼睛
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10:18 - 10:21试着想象一个没有玩乐的世界
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10:21 - 10:24想象一个没有剧院，没有艺术
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10:24 - 10:27没有歌曲，没有舞蹈
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10:27 - 10:29没有足球，没有橄榄球
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10:29 - 10:31没有笑声的世界
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10:31 - 10:33这是一个什么样的世界？
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10:33 - 10:35相当惨白
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10:35 - 10:37相当悲催
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10:37 - 10:39现在想象你的工作场所
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10:39 - 10:41那里有趣吗？好玩吗？
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10:41 - 10:44或想象你朋友的工作场所--我们做换位思考
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10:44 - 10:46那里有趣吗？好玩吗？
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10:46 - 10:49还是没意思？机械化，控制欲强
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10:49 - 10:52诸多限制，没有信任，没有成就感？
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10:54 - 10:56我们总以为
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10:56 - 10:59工作与玩乐是水火不容的
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10:59 - 11:02我们甚至会为边工作边玩耍而感到羞愧
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11:02 - 11:05“哦，我的同事看见我在笑。我肯定没好好工作。”
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11:05 - 11:08或者，“哦，我必须偷偷摸摸地，免得让老板看见。
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11:08 - 11:11他会认为我没有卖力工作。”
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11:11 - 11:13告诉你个消息：我们把这想反了
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11:13 - 11:15玩乐的反义词
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11:15 - 11:17并不是工作
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11:17 - 11:19玩乐的反义词
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11:19 - 11:22是压迫，压迫
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11:22 - 11:24事实上
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11:24 - 11:26玩耍能够改善我们的工作
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11:26 - 11:28玩耍能够给人类与动物带来好处
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11:28 - 11:30它同样可以为工作造福
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11:30 - 11:34比如，它能促进创新能力
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11:34 - 11:37让我们更敢于做出改变
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11:37 - 11:39提高我们的学习能力
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11:39 - 11:41让我们更有目标和掌控力--
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11:41 - 11:43这是玩耍
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11:43 - 11:45提高生产力的
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11:45 - 11:47两个关键动因
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11:47 - 11:50不要急着认为玩耍就是不严肃
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11:50 - 11:52玩耍并不意味着不正经
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11:52 - 11:54正如，一位职业运动员喜爱滑雪
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11:54 - 11:57他的态度是严肃的，但他热爱滑雪
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11:57 - 12:00他感到愉快，他玩得酣畅淋漓
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12:00 - 12:02一位医生可能很严肃
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12:02 - 12:05但欢笑也是一种灵丹妙药
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12:06 - 12:08我们都想反了
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12:08 - 12:10我们不应该感到羞愧
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12:10 - 12:12我们应为玩耍而欢庆
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12:12 - 12:14举一个企业的例子
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12:14 - 12:17联邦快递，口号很简练：人，服务，利润
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12:17 - 12:20如果你人性地对待人，好好对待他们
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12:20 - 12:23他们就会更开心，更有成就感，他们做事就更有掌控力和目的性
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12:23 - 12:25结果呢？他们提供更优质的服务
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12:25 - 12:27不是更差而是更优
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12:27 - 12:29当顾客打电话要求服务
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12:29 - 12:32和他们打交道的是有主见有成就感的快乐人群
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12:32 - 12:34这些顾客的感觉如何？他们感觉棒极了
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12:34 - 12:37而这些感觉良好的顾客会怎么做呢？
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12:37 - 12:39他们会购买更多的服务，并向自己的朋友推荐
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12:39 - 12:41于是更多利润产生了
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12:41 - 12:43这就是人，服务，利润
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12:43 - 12:46玩耍提高了而不是减低了生产力
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12:46 - 12:48你可能会说：
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12:48 - 12:50“切，这一套在美国的联邦快递行得通，
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12:50 - 12:52这在保加利亚就不灵了。
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12:52 - 12:54没门。我们不一样。”
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12:54 - 12:56朋友们，这在保加利亚是行得通的。原因有二
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12:56 - 12:58第一，玩耍是世界通用的
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12:58 - 13:01只要摒弃了原有的严肃文化基因
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13:01 - 13:03我们保加利亚人玩耍就是无可厚非的
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13:03 - 13:06第二，我尝试过了。我在Sciant尝试过了
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13:06 - 13:08我刚到的时候，我们没有一个开心的顾客
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13:08 - 13:10没有一个顾客推荐我们
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13:10 - 13:12我一个个都问过了
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13:12 - 13:14而我们有边际利润--我认为有
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13:14 - 13:16我们有边际利润
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13:16 - 13:18还有不开心的利益相关方
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13:18 - 13:20通过一些基本的改变
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13:20 - 13:23包括提高透明度
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13:23 - 13:25鼓励自主决策
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13:25 - 13:28协同合作，鼓励合作
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13:28 - 13:30而不是机械化
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13:30 - 13:32应注重结果
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13:32 - 13:35我不管你是不是一大早来上班，也不在乎你什么时候下班
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13:35 - 13:37我只关心你的客户和团队是否开心
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13:37 - 13:39而你是否为此做好了安排
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13:39 - 13:41你是否九点钟来上班与我何干呢？
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13:41 - 13:43要让工作更有意思
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13:43 - 13:46通过活跃并创造良好气氛
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13:46 - 13:48我们在短短三年内
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13:48 - 13:50改变了Sciant--
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13:50 - 13:52似乎时间不短，但变革的进行急不得
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13:52 - 13:55每一位顾客，从零到所有顾客，都推崇我们
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13:55 - 13:57利润超过了行业平均水平
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13:57 - 13:59让利益相关方感到开心
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13:59 - 14:01你可能会说：“你怎么知道他们开心呢？”
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14:01 - 14:03因为每一年我们都进入了
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14:03 - 14:06小型企业最佳雇主排行榜
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14:06 - 14:08这是由员工在不记名问卷上的
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14:08 - 14:10独立分析得出的
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14:10 - 14:12它在保加利亚是可行的
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14:12 - 14:14除了我们对玩耍的偏见
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14:14 - 14:17没有什么能够阻止我们
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14:17 - 14:20作为结尾，我们可以通过几个步骤
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14:20 - 14:22通过玩耍来促成这场革命
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14:22 - 14:24首先，你们必须相信我
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14:24 - 14:26如果你们不信我
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14:26 - 14:28那就请回家后再好好想想
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14:28 - 14:31第二，如果你没有玩耍的意兴
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14:31 - 14:33你需要重新发现玩耍的乐趣
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14:33 - 14:35你儿时所享受的快乐
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14:35 - 14:37或是你六个月前所享受的快乐
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14:37 - 14:39而现在你因为升了职而享受不到
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14:39 - 14:41因为你认为自己应该严肃些
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14:41 - 14:43重新发现你的玩乐吧
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14:43 - 14:45不管是骑山地自行车，阅读或玩游戏
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14:45 - 14:47重新发现其中乐趣吧
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14:47 - 14:49你就是先锋
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14:49 - 14:51是创新的先锋，思想的先锋
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14:51 - 14:53你们要回到办公室
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14:53 - 14:55或告诉你们的朋友
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14:55 - 14:58为玩耍的革命点燃星星之火
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14:58 - 15:00你们必须这么做，如果你
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15:00 - 15:03你的同事，员工感觉不到
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15:03 - 15:06你就必须回去，说：“嘿，我相信你。”
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15:06 - 15:09多新鲜啊。我聘用你，我就该相信你
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15:09 - 15:12我让你做主。我把权力交给你
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15:12 - 15:15我要把权力交给最基层而不是最高层的人员
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15:15 - 15:18我要鼓励有建设性的批评
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15:18 - 15:20我要让你们挑战权威
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15:20 - 15:23只有挑战我们一贯做事的方法
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15:23 - 15:25我们才能从抱残守旧中解脱出来
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15:25 - 15:27才能想出具有创意的办法
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15:27 - 15:29解决今天的问题
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15:29 - 15:31作为领导人，我们不可能总是对的
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15:31 - 15:33我们要根除恐惧
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15:33 - 15:36恐惧是玩乐的天敌
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15:36 - 15:38我们要采取行动
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15:38 - 15:40要消除严格限制
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15:40 - 15:42让他们用手机
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15:42 - 15:45打私人电话--随他们吧
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15:45 - 15:47让他们上网
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15:47 - 15:50让他们网聊
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15:50 - 15:54让他们吃个长长的午餐
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15:54 - 15:56午餐就是工作的休息时间
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15:56 - 15:58你可以在午餐时出去走走
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15:58 - 16:00给大脑充电，与友人相约
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16:00 - 16:03来瓶啤酒，点几道小菜，谈笑风生
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16:03 - 16:05交流一下想法
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16:05 - 16:07你可能会获得之前没有过的点子
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16:07 - 16:10放手让他们去做。给他们一些自由
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16:10 - 16:13总的说，就是让他们去玩。让他们在职场上玩乐
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16:13 - 16:16我们在职场上投入了那么多时间
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16:16 - 16:18工作应该是，啥，一件苦差事？
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16:18 - 16:21二十年就这么过去了，你一睁眼，说：“就这样啦？
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16:21 - 16:23就这么完了？”
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16:23 - 16:25没门
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16:25 - 16:27（众人笑）
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16:28 - 16:30总而言之
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16:30 - 16:32我们需要作出巨大的变革
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16:32 - 16:34改变我们思考和行动的方式
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16:34 - 16:36我们不需要
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16:36 - 16:39工人的革命
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16:39 - 16:41我们不需要工人革命
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16:41 - 16:43我们需要的是
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16:43 - 16:45玩家的崛起
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16:45 - 16:48我们需要的是玩家的崛起
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16:48 - 16:50我们需要的是玩家的崛起
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16:50 - 16:52说真的，我们必须团结一致
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16:52 - 16:54今天就是崛起之日
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16:54 - 16:56我们需要做的是
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16:56 - 16:58煽起革命之火
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16:58 - 17:01你们要将想法和成功的故事
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17:01 - 17:03四处奔走相告
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17:03 - 17:06如何重塑我们的生活，我们的学校
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17:06 - 17:08如何将工作与玩乐相结合
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17:08 - 17:10玩乐如何促成
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17:10 - 17:13目的性和成就感
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17:13 - 17:17玩乐如何推动创新和生产力；
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17:17 - 17:20最重要的是，玩乐如何让一切变得有意义
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17:21 - 17:24孤掌难鸣，我们必须协同合作
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17:24 - 17:27如果我们携手并肩，将关于玩耍的思想传播开来
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17:27 - 17:31我们就能把保加利亚变得更加美好
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17:31 - 17:33感谢大家
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17:33 - 17:36（众人鼓掌）
- Title:
- 史蒂夫. 凯尔：致保加利亚与全世界--玩耍的启示
- Speaker:
- Steve Keil
- Description:
-
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在保加利亚首都索菲亚进行的TED系列演讲中，史蒂夫.凯尔反对影响家乡保加利亚的“严重的文化基因”--呼唤在玩乐中振兴经济，教育和社会。这是一段发人深省的演讲，让全世界正在重塑职场，学校和生活的人们找到了共鸣。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:36
|
Lili Liang added a translation |