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Steve Keil: un manifiesto en favor del juego, no sólo para Bulgaria.

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    Hoy estoy aquí
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    para empezar una revolución.
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    Antes que se levanten en armas,
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    o comiencen a cantar,
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    o elijan un color favorito,
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    quiero definir qué entiendo por revolución.
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    Para mí una revolución
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    es un cambio drástico y de gran alcance
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    en la forma en que pensamos y actuamos...
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    la forma en que pensamos y actuamos...
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    Pero, Steve, ¿por qué necesitamos una revolución?
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    Necesitamos una revolución
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    porque las cosas no están funcionando; no funcionan.
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    Y eso me entristece,
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    porque estoy harto y cansado de que las cosas no funcionen.
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    Estoy harto y cansado de que no estemos a la altura de nuestro potencial.
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    Estoy harto y cansado de que seamos los últimos.
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    Y estamos en el último lugar de tantas cosas...
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    por ejemplo, en factores sociales.
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    En innovación, estamos en el último lugar en Europa.
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    Ahí estamos justo al final, bien al fondo,
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    el último lugar como una cultura que no valora la innovación.
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    En salud, somos los últimos,
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    y eso es importante en el sentido del bienestar.
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    Y ahí estamos, no solo últimos en la UE,
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    estamos últimos en Europa, bien abajo.
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    Y lo peor de todo,
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    lo publicaron hace 3 semanas en The Economist, muchos lo habrán visto.
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    Somos el lugar más triste del planeta
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    en relación al PBI per cápita...
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    el lugar más triste de la Tierra.
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    Eso en lo social; miremos la educación.
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    ¿Dónde nos ubicábamos hace 3 semanas
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    en otro informe de la OCDE?
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    Últimos en lectura, matemática y ciencia; últimos.
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    Negocios:
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    la menor percepción de la UE
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    de que los empresarios traigan beneficios a la sociedad.
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    ¿Qué sucede como resultado?
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    El menor porcentaje de emprendimientos.
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    Y esto es a pesar del hecho
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    de que todos saben que los pequeños negocios
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    son el motor de las economías.
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    Contratamos más personas, generamos más impuestos.
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    Entonces, si nuestro motor se detiene, ¿adivinen?
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    Últimos en Europa en PBI per cápita.
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    Últimos.
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    Por eso no es sorprendente que el 62% de los búlgaros
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    no sea optimista sobre el futuro.
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    Somos infelices, tenemos mala educación
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    y los peores negocios.
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    Y, gente, estos son hechos.
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    Esto no es un cuento, no es una ilusión.
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    No lo es.
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    No es una conspiración que tramo contra Bulgaria. Estos son hechos.
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    Por eso pienso que realmente debe quedar muy claro
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    que nuestro sistema no funciona.
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    La forma en que pensamos, que actuamos,
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    nuestro sistema operativo de comportamiento no funciona.
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    Necesitamos un cambio drástico en la forma en que pensamos y actuamos
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    para lograr un cambio positivo en Bulgaria
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    para nosotros mismos, para nuestros amigos,
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    para nuestra familia y nuestro futuro.
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    ¿Cómo sucedió esto?
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    Seamos positivos. Vamos a ser positivos. ¿Cómo sucedió esto?
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    Creo que somos los últimos porque
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    -esto va a ser drástico para algunos de Uds-
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    porque nos ponemos en desventaja.
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    Nos estamos retrasando
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    porque no valoramos el juego.
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    Dije jugar, de acuerdo.
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    En el caso de que alguno se haya olvidado lo que es jugar, es algo así.
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    Los bebés juegan, los niños juegan,
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    los adultos juegan.
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    No valoramos el juego.
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    De hecho, lo desvalorizamos.
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    Y lo desvalorizamos en 3 áreas.
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    Volvamos a las mismas 3 áreas.
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    Social: ¿45 años de qué?
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    De comunismo;
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    de valorar la sociedad y el Estado por sobre el individuo
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    y aplastando, sin darnos cuenta,
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    la creatividad, la auto-expresión individual y la innovación.
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    Y, en cambio, ¿qué valoramos?
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    Porque está comprobado
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    que el modo en que aplicamos, generamos y usamos el conocimiento
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    se ve afectado por nuestro contexto social e institucional
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    ¿que nos pedía qué en el comunismo?
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    Ser serios.
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    Ser realmente serios.
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    Era así.
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    (Aplausos)
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    Ser serios.
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    No sé cuántas veces me reprendieron en el parque
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    por dejar a mis hijos jugar en la tierra.
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    Dios nos libre de jugar con tierra
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    o con agua, que los va a matar.
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    Mamá y papá nos dijeron
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    que no deberíamos dejar jugar tanto a nuestros niños,
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    porque la vida es seria
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    y debemos educarlos para la seriedad de la vida.
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    Estamos en medio de un «meme grave»
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    Es un gen social, que se propaga entre nosotros.
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    Es un gen grave.
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    Hace 45 años
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    que fue creado lo que llamo el factor mami.
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    (Risas)
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    (Aplausos)
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    Y así es como funciona.
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    Paso 1: la mujer dice, "quiero tener un bebé. Iskam bebé".
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    Paso 2: tenemos el bebé. ¡Viva!
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    Pero luego ¿qué sucede en el paso 3?
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    Quiero volver al trabajo,
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    porque quiero avanzar en mi carrera o simplemente quiero salir y tomar un café.
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    Se lo dejo a mami.
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    Pero debemos recordar
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    que mami fue infectada durante 45 años por el grave meme.
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    Entonces ¿qué pasa?
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    Ella le pasa el virus al bebé
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    y realmente se necesita muchísimo tiempo, como las secuoyas,
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    para sacar a ese grave
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    meme de nuestro sistema operativo.
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    ¿Qué pasa luego?
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    Entra en la educación, donde tenemos un sistema educativo anticuado
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    que en 100 años cambió muy poco,
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    que valora el aprendizaje repetitivo,
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    la memorización y estandarización,
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    y devalúa la expresión personal, la auto-exploración,
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    el cuestionamiento, la creatividad y el juego.
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    Es un sistema de mierda.
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    Historia real: estaba buscando escuela para mi hijo.
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    Fuimos a esta prestigiosa escuela
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    y nos dijeron que estudiarían matemáticas 10 veces a la semana
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    y ciencias 8 veces a la semana
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    y lectura 5 veces al día, y cosas por el estilo.
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    Y nosotros dijimos: "Bien, ¿y qué hay del juego y el recreo?"
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    Y nos dijeron: "Ah. No habrá tiempo".
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    (Risas)
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    Y nosotros dijimos: "Tiene 5 años".
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    Qué crimen. Qué crimen.
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    Y es un crimen
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    que nuestro sistema educativo sea tan serio, porque la educación es tan seria
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    es que estamos creando trabajadores mecánicos, robóticos
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    para poner tornillos en agujeros previamente perforados.
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    Pero lo siento, los problemas de hoy
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    no son los problemas de la Revolución Industrial.
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    Necesitamos adaptabilidad,
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    aprender a ser creativos e innovadores.
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    No necesitamos trabajadores mecanizados.
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    Pero no, ahora el meme se mete en el trabajo donde no valoramos el guego.
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    Creamos trabajadores robóticos que tratamos como recursos,
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    para aprovechar y luego tirar.
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    ¿Cuáles son las cualidades del trabajo búlgaro?
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    Autocrático:
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    haz lo que digo porque soy el jefe.
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    Soy el jefe y conozco mejor que tú.
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    Desconfiado: obviamente eres un criminal, por eso voy a instalar cámaras.
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    (Risas)
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    Controlador:
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    obviamente eres un idiota, por eso voy a hacer
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    un trillón de pasos para que sigas y no te salgas de lo establecido.
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    Así que son represivos: no uses el teléfono móvil,
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    no uses tu laptop, no navegues en internet,
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    no uses el chat.
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    Está mal y es poco profesional.
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    Y, al final del día, esto no es gratificante
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    porque eres controlado, reprimido, no te valoran
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    y no te diviertes en absoluto.
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    En lo social, en lo educativo y en los negocios,
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    no valoramos el juego.
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    Y por eso somos los últimos,
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    porque no valoramos el juego.
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    Y pueden decir: "Steve, eso es ridículo. Qué idea tonta.
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    No puede ser por el juego.
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    Jugar es algo estúpido".
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    El meme está en nuestro interior.
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    Bueno, les digo que no.
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    Y les voy a demostrar en la siguiente parte de la charla
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    que el juego es el catalizador, es la revolución,
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    que podemos usar para transformar y mejorar Bulgaria.
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    Jugar:
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    nuestros cerebros
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    están programados para jugar.
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    La evolución ha favorecido
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    a través de millones y miles de millones de años
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    lo lúdico, en animales y humanos.
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    ¿Y saben qué?
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    La evolución realmente hace un gran trabajo
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    anulando los rasgos que no nos son ventajosos
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    y seleccionando aquellos que nos dan una ventaja competitiva.
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    La Naturaleza no es tonta y favorece el juego.
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    En todo el reino animal, por ejemplo,
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    las hormigas, las hormigas juegan.
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    Tal vez no lo sabían.
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    Pero al jugar
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    están aprendiendo el orden social y la dinámica de las cosas.
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    Las ratas juegan, pero lo que quizá no saben
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    es que las ratas que más juegan
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    tienen cerebros más grandes
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    y aprenden mejor las tareas,
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    las habilidades.
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    Los gatitos juegan. Todo el mundo sabe que los gatitos juegan.
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    Pero lo que quizás no saben
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    es que los gatitos privados del juego
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    son incapaces de interactuar socialmente.
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    Pueden cazar, pero no pueden socializar.
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    Los osos juegan.
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    Pero quizás lo que no saben
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    es que los osos que más juegan, viven más tiempo.
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    No es el oso que aprende cómo pescar mejor.
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    Es el que juega más.
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    Y un último estudio interesante,
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    se mostró una correlación
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    entre el jugar y el tamaño del cerebro.
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    Cuanto más juegas, más grande es el cerebro.
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    Los delfines, con cerebros bien grandes, juegan mucho.
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    Pero ¿quiénes creen que,
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    con los cerebros más grandes, son los mayores jugadores?
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    Nosotros mismos, los humanos.
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    Los niños juegan, nosotros jugamos...
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    de cualquier nacionalidad, raza,
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    color, religión,
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    es algo universal... jugamos.
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    Y no sólo los niños, también los adultos.
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    Una palabra interesante: neotenia;
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    la retención del juego y de rasgos juveniles en los adultos.
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    ¿Y quiénes son los mayores neotenistas?
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    Los humanos. Hacemos deportes.
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    Lo hacemos por diversión, como aficionados o como profesionales.
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    Tocamos instrumentos musicales.
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    Bailamos, besamos, cantamos,
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    o pasamos el tiempo.
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    Estamos diseñados naturalmente para jugar
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    desde el nacimiento hasta la vejez.
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    Estamos diseñados para hacerlo continuamente...
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    jugar y jugar mucho
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    y no parar de jugar.
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    Es un enorme beneficio.
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    Así como hay beneficios para los animales,
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    hay beneficios para los humanos.
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    Por ejemplo, se ha demostrado
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    que estimula el crecimiento neuronal de la amígdala,
  • 9:33 - 9:35
    en la zona en la que controla las emociones.
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    Se ha demostrado que promueve el desarrollo de la corteza prefrontal
  • 9:38 - 9:40
    donde se produce gran parte de la cognición.
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    Como resultado, ¿qué sucede?
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    Si jugamos más, desarrollamos mayor madurez emocional.
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    Desarrollamos mejores habilidades de toma de decisiones
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    si jugamos más.
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    Estos son hechos.
  • 9:51 - 9:53
    No es ficción, no es un cuento, no intento convencerles;
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    es ciencia pura y fría.
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    Estos son los beneficios de jugar.
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    Es un derecho genético, innato, que tenemos,
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    como caminar, hablar o ver.
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    Y al negarnos la posibilidad de jugar
  • 10:06 - 10:08
    es como si negásemos
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    cualquier otro derecho innato.
  • 10:10 - 10:13
    Nos perjudicamos.
  • 10:14 - 10:16
    Hagamos un breve ejercicio:
  • 10:16 - 10:18
    cierren sus ojos
  • 10:18 - 10:21
    y traten de imaginar un mundo sin juego.
  • 10:21 - 10:24
    Imaginen un mundo sin teatro, sin arte,
  • 10:24 - 10:27
    sin música, sin baile,
  • 10:27 - 10:29
    sin fútbol,
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    sin risas.
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    ¿Cómo sería ese mundo?
  • 10:33 - 10:35
    Bastante sombrío.
  • 10:35 - 10:37
    Bastante triste.
  • 10:37 - 10:39
    Ahora imaginen sus lugares de trabajo.
  • 10:39 - 10:41
    ¿Es divertido? ¿Es lúdico?
  • 10:41 - 10:44
    O tal vez el lugar de trabajo de sus amigos; aquí estamos pensando en el futuro.
  • 10:44 - 10:46
    ¿Es divertido? ¿Es lúdico?
  • 10:46 - 10:49
    ¿O es una mierda? ¿Es autoritario, controlador,
  • 10:49 - 10:52
    restrictivo, desconfiado y frustrante?
  • 10:54 - 10:56
    Tenemos esta idea
  • 10:56 - 10:59
    de que lo contrario al juego es el trabajo.
  • 10:59 - 11:02
    Incluso nos sentimos culpables si nos ven jugando en el trabajo.
  • 11:02 - 11:05
    "Oh, mis colegas me ven reír. No debo estar trabajando lo suficiente",
  • 11:05 - 11:08
    u "Oh, me debo ocultar porque mi jefe me puede ver.
  • 11:08 - 11:11
    Pensará que no estoy trabajando lo suficiente".
  • 11:11 - 11:13
    Pero les tengo una noticia: lo pensamos al revés.
  • 11:13 - 11:15
    Lo opuesto a jugar
  • 11:15 - 11:17
    no es trabajar.
  • 11:17 - 11:19
    Lo opuesto a jugar
  • 11:19 - 11:22
    es la depresión.
  • 11:22 - 11:24
    De hecho,
  • 11:24 - 11:26
    el juego mejora nuestro trabajo.
  • 11:26 - 11:28
    Del mismo modo que beneficia a humanos y animales
  • 11:28 - 11:30
    el juego aporta beneficios al trabajo.
  • 11:30 - 11:34
    Por ejemplo, estimula la creatividad.
  • 11:34 - 11:37
    Incrementa nuestra apertura al cambio.
  • 11:37 - 11:39
    Mejora nuestra habilidad de aprendizaje.
  • 11:39 - 11:41
    Nos da un propósito y un dominio del tema;
  • 11:41 - 11:43
    dos factores motivacionales
  • 11:43 - 11:45
    que aumentan la productividad,
  • 11:45 - 11:47
    a través del juego.
  • 11:47 - 11:50
    No piensen en el juego como algo poco serio;
  • 11:50 - 11:52
    jugar no significa frivolidad.
  • 11:52 - 11:54
    El atleta profesional que ama esquiar,
  • 11:54 - 11:57
    lo hace seriamente, pero le encanta hacerlo.
  • 11:57 - 12:00
    Se divierte, está en su ambiente, como pez en el agua.
  • 12:00 - 12:02
    Si bien el médico puede ser serio,
  • 12:02 - 12:05
    es sabido que la risa es una gran medicina.
  • 12:06 - 12:08
    Lo estamos pensando al revés.
  • 12:08 - 12:10
    No deberíamos sentirnos culpables.
  • 12:10 - 12:12
    Deberíamos celebrar el juego.
  • 12:12 - 12:14
    Un rápido ejemplo del mundo empresarial.
  • 12:14 - 12:17
    FedEx, un lema fácil: "gente, servicio, ganancia".
  • 12:17 - 12:20
    Si tratas a tu gente como personas, si los tratas bien,
  • 12:20 - 12:23
    están más felices; se dan cuenta que tienen un propósito y dominio del tema.
  • 12:23 - 12:25
    ¿Qué sucede? Dan mejor servicio...
  • 12:25 - 12:27
    no peor, sino mejor.
  • 12:27 - 12:29
    Y cuando los clientes llaman
  • 12:29 - 12:32
    y hablan con gente feliz que puede tomar decisiones y se siente realizada,
  • 12:32 - 12:34
    ¿cómo se sienten los clientes? Se sienten genial.
  • 12:34 - 12:37
    ¿Y qué hacen los clientes que se sienten bien?
  • 12:37 - 12:39
    Compran más servicios y hacen correr la voz entre sus amigos,
  • 12:39 - 12:41
    lo que genera más ganancia.
  • 12:41 - 12:43
    Gente, servicio, ganancia.
  • 12:43 - 12:46
    Jugar aumenta la productividad, no la disminuye.
  • 12:46 - 12:48
    Y me van a decir:
  • 12:48 - 12:50
    "Eso puede funcionar para FedEx en EEUU,
  • 12:50 - 12:52
    pero no en Bulgaria.
  • 12:52 - 12:54
    De ninguna manera. Somos diferentes".
  • 12:54 - 12:56
    Sí funciona en Bulgaria; por dos razones.
  • 12:56 - 12:58
    Primero, jugar es algo universal.
  • 12:58 - 13:01
    No hay nada que impida a los búlgaros jugar,
  • 13:01 - 13:03
    aparte del grave meme que debemos eliminar.
  • 13:03 - 13:06
    Segundo, lo he probado. Lo he probado en Sciant.
  • 13:06 - 13:08
    Cuando llegué ahí, no teníamos ningún cliente feliz.
  • 13:08 - 13:10
    Ningún cliente nos podía recomendar.
  • 13:10 - 13:12
    Les pedí a todos.
  • 13:12 - 13:14
    Nuestra ganancia era marginal.
  • 13:14 - 13:16
    Teníamos ganancias insignificantes,
  • 13:16 - 13:18
    y accionistas infelices.
  • 13:18 - 13:20
    Mediante algunos cambios básicos,
  • 13:20 - 13:23
    como mejorar la transparencia,
  • 13:23 - 13:25
    promover la auto-gestión
  • 13:25 - 13:28
    y la colaboración, alentar la colaboración,
  • 13:28 - 13:30
    no la autocracia,
  • 13:30 - 13:32
    cosas como enfocarnos en los resultados.
  • 13:32 - 13:35
    No me importa a qué hora llegas en la mañana, o a qué hora te vas.
  • 13:35 - 13:37
    Me importa que tu cliente y tu equipo esté feliz
  • 13:37 - 13:39
    y te organices con eso.
  • 13:39 - 13:41
    ¿Por qué me importaría que llegues a las 9 en punto?
  • 13:41 - 13:43
    Básicamente promover la diversión.
  • 13:43 - 13:46
    Estimulando la diversión y el buen ambiente
  • 13:46 - 13:48
    pudimos transformar Sciant
  • 13:48 - 13:50
    y solamente en 3 años
  • 13:50 - 13:52
    -parece mucho tiempo, pero los cambios son lentos-
  • 13:52 - 13:55
    todos los clientes, de ninguno a todos, nos recomendaban,
  • 13:55 - 13:57
    ganancias por sobre la media de la industria
  • 13:57 - 13:59
    y accionistas felices.
  • 13:59 - 14:01
    Pueden decir: "Bien, ¿cómo sabes que son felices?"
  • 14:01 - 14:03
    Bueno, ganamos todos los años en los que competimos,
  • 14:03 - 14:06
    en uno de los rankings para mejor empleador de las pequeñas empresas.
  • 14:06 - 14:08
    Análisis independiente sobre encuestas
  • 14:08 - 14:10
    a trabajadores anónimos.
  • 14:10 - 14:12
    Funciona, y puede funcionar en Bulgaria.
  • 14:12 - 14:14
    No hay nada que nos detenga,
  • 14:14 - 14:17
    excepto nuestra propia mentalidad sobre el juego.
  • 14:17 - 14:20
    Para finalizar, algunas medidas que podemos tomar
  • 14:20 - 14:22
    para hacer la revolución a través del juego.
  • 14:22 - 14:24
    Antes que nada, tienen que creerme.
  • 14:24 - 14:26
    Si no me creen,
  • 14:26 - 14:28
    vuelvan a casa y piensen un poco más en esto.
  • 14:28 - 14:31
    En segundo lugar, si dentro de Uds no tienen la sensación de jugar,
  • 14:31 - 14:33
    necesitan recuperarla.
  • 14:33 - 14:35
    Lo que fuese que de niño solían disfrutar,
  • 14:35 - 14:37
    que disfrutaban hace sólo 6 meses,
  • 14:37 - 14:39
    pero que ahora que fueron ascendidos, ya no disfrutan,
  • 14:39 - 14:41
    porque sienten que deben ser serios,
  • 14:41 - 14:43
    redescubran eso.
  • 14:43 - 14:45
    No importa si se trata de andar en bicicleta o leer un libro o jugar un juego,
  • 14:45 - 14:47
    redescubran eso.
  • 14:47 - 14:49
    Porque Uds son los líderes,
  • 14:49 - 14:51
    los líderes de la innovación, los líderes del pensamiento.
  • 14:51 - 14:53
    Son los que tienen que volver a la oficina
  • 14:53 - 14:55
    y hablar con sus amigos
  • 14:55 - 14:58
    y encender el fuego del cambio en la revolución del juego.
  • 14:58 - 15:00
    Ustedes lo tienen que hacer, y si no lo sienten,
  • 15:00 - 15:03
    sus colegas, sus empleados, tampoco lo van a sentir.
  • 15:03 - 15:06
    Tienen que volver y decir: "Oye, voy a confiar en ti".
  • 15:06 - 15:09
    Idea rara. Yo te contraté. Debo confiar en ti.
  • 15:09 - 15:12
    Dejaré que tomes decisiones. Voy a darte poder.
  • 15:12 - 15:15
    Y voy a delegar hacia el nivel más bajo, en vez de hacia el más alto.
  • 15:15 - 15:18
    Voy a alentar la crítica constructiva.
  • 15:18 - 15:20
    Voy a dejar que desafíen la autoridad.
  • 15:20 - 15:23
    Porque es volviendo a pensar la manera tradicional de hacer las cosas
  • 15:23 - 15:25
    que podemos salir de la rutina en la que estamos
  • 15:25 - 15:27
    y crear soluciones innovadoras
  • 15:27 - 15:29
    para los problemas de hoy.
  • 15:29 - 15:31
    Como líderes, no siempre tenemos la razón.
  • 15:31 - 15:33
    Tenemos que eliminar el miedo.
  • 15:33 - 15:36
    El miedo es enemigo del juego.
  • 15:36 - 15:38
    Y vamos a hacer cosas
  • 15:38 - 15:40
    como eliminar restricciones.
  • 15:40 - 15:42
    Saben qué, dejen que usen sus móviles
  • 15:42 - 15:45
    para llamadas personales -Dios no lo permita.
  • 15:45 - 15:47
    Dejen que naveguen en Internet.
  • 15:47 - 15:50
    Dejen que usen la mensajería instantánea.
  • 15:50 - 15:54
    Dejen que tomen largos almuerzos.
  • 15:54 - 15:56
    El almuerzo es como el receso para el trabajo.
  • 15:56 - 15:58
    Es cuando sales al mundo
  • 15:58 - 16:00
    y recargas tu cerebro, te encuentras con tus amigos,
  • 16:00 - 16:03
    tomas una cerveza, comes algo, hablas,
  • 16:03 - 16:05
    tienes algunas sinergias de ideas
  • 16:05 - 16:07
    que tal vez no hubieras tenido antes.
  • 16:07 - 16:10
    Permítanles que lo hagan. Denles libertad.
  • 16:10 - 16:13
    Y, en general, déjenles jugar. Permítanles divertirse en el trabajo.
  • 16:13 - 16:16
    Gran parte de nuestra vida la pasamos en el trabajo,
  • 16:16 - 16:18
    y si caemos en una rutina miserable,
  • 16:18 - 16:21
    en 20 años un día van a despertar diciendo: "¿Esto es todo?
  • 16:21 - 16:23
    ¿Eso es todo lo que había?"
  • 16:23 - 16:25
    Inaceptable. Nepriemliv.
  • 16:25 - 16:27
    (Risas)
  • 16:28 - 16:30
    En resumen,
  • 16:30 - 16:32
    necesitamos un cambio drástico
  • 16:32 - 16:34
    en la forma de pensar y actuar,
  • 16:34 - 16:36
    pero no necesitamos
  • 16:36 - 16:39
    una revolución obrera.
  • 16:39 - 16:41
    No necesitamos una revolución obrera.
  • 16:41 - 16:43
    Lo que necesitamos
  • 16:43 - 16:45
    es una insurrección lúdica.
  • 16:45 - 16:48
    Hace falta una insurrección lúdica.
  • 16:48 - 16:50
    Hace falta una insurrección lúdica.
  • 16:50 - 16:52
    En serio, necesitamos unirnos.
  • 16:52 - 16:54
    Hoy es el comienzo de la insurrección.
  • 16:54 - 16:56
    Pero lo que hay que hacer
  • 16:56 - 16:58
    es avivar las llamas de la revolución.
  • 16:58 - 17:01
    Deben compartir sus ideas e historias exitosas
  • 17:01 - 17:03
    que funcionaron
  • 17:03 - 17:06
    para impulsar nuestras vidas, nuestras escuelas,
  • 17:06 - 17:08
    y nuestro trabajo con el juego;
  • 17:08 - 17:10
    compartir cómo el juego fomenta
  • 17:10 - 17:13
    un sentido de promesa y autorrealización;
  • 17:13 - 17:17
    compartir cómo el juego fomenta la innovación y la productividad;
  • 17:17 - 17:20
    y, finalmente, cómo el juego crea significado.
  • 17:21 - 17:24
    Porque no podemos hacerlo solos. Tenemos que hacerlo juntos.
  • 17:24 - 17:27
    Y juntos, si hacemos esto y compartimos estas ideas sobre el juego,
  • 17:27 - 17:31
    podemos hacer de Bulgaria un país mejor.
  • 17:31 - 17:33
    Gracias.
  • 17:33 - 17:36
    (Aplausos)
Title:
Steve Keil: un manifiesto en favor del juego, no sólo para Bulgaria.
Speaker:
Steve Keil
Description:

En TEDxBG, en Sofía, Steve Keil lucha contra el "grave meme" que ha infectado su hogar de Bulgaria -y hace un llamado para regresar al juego, para revitalizar la economía, la educación y la sociedad. Una charla brillante con un mensaje universal para las personas de todos lados que están reinventando sus lugares de trabajo, escuelas, vidas.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
17:36
Veronica Vera added a translation

Spanish subtitles

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