WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:03.000 Hoy estoy aquí 00:00:03.000 --> 00:00:05.000 para empezar una revolución. 00:00:05.000 --> 00:00:07.000 Antes que se levanten en armas, 00:00:07.000 --> 00:00:09.000 o comiencen a cantar, 00:00:09.000 --> 00:00:11.000 o elijan un color favorito, 00:00:11.000 --> 00:00:14.000 quiero definir qué entiendo por revolución. 00:00:14.000 --> 00:00:16.000 Para mí una revolución 00:00:16.000 --> 00:00:19.000 es un cambio drástico y de gran alcance 00:00:19.000 --> 00:00:22.000 en la forma en que pensamos y actuamos... 00:00:22.000 --> 00:00:25.000 la forma en que pensamos y actuamos... 00:00:25.000 --> 00:00:28.000 Pero, Steve, ¿por qué necesitamos una revolución? 00:00:28.000 --> 00:00:30.000 Necesitamos una revolución 00:00:30.000 --> 00:00:33.000 porque las cosas no están funcionando; no funcionan. 00:00:33.000 --> 00:00:35.000 Y eso me entristece, 00:00:35.000 --> 00:00:38.000 porque estoy harto y cansado de que las cosas no funcionen. 00:00:38.000 --> 00:00:41.000 Estoy harto y cansado de que no estemos a la altura de nuestro potencial. 00:00:41.000 --> 00:00:44.000 Estoy harto y cansado de que seamos los últimos. NOTE Paragraph 00:00:44.000 --> 00:00:47.000 Y estamos en el último lugar de tantas cosas... 00:00:47.000 --> 00:00:50.000 por ejemplo, en factores sociales. 00:00:50.000 --> 00:00:53.000 En innovación, estamos en el último lugar en Europa. 00:00:53.000 --> 00:00:56.000 Ahí estamos justo al final, bien al fondo, 00:00:56.000 --> 00:00:59.000 el último lugar como una cultura que no valora la innovación. 00:00:59.000 --> 00:01:01.000 En salud, somos los últimos, 00:01:01.000 --> 00:01:03.000 y eso es importante en el sentido del bienestar. 00:01:03.000 --> 00:01:05.000 Y ahí estamos, no solo últimos en la UE, 00:01:05.000 --> 00:01:07.000 estamos últimos en Europa, bien abajo. 00:01:07.000 --> 00:01:09.000 Y lo peor de todo, 00:01:09.000 --> 00:01:12.000 lo publicaron hace 3 semanas en The Economist, muchos lo habrán visto. 00:01:12.000 --> 00:01:15.000 Somos el lugar más triste del planeta 00:01:15.000 --> 00:01:17.000 en relación al PBI per cápita... 00:01:17.000 --> 00:01:19.000 el lugar más triste de la Tierra. 00:01:19.000 --> 00:01:22.000 Eso en lo social; miremos la educación. 00:01:22.000 --> 00:01:24.000 ¿Dónde nos ubicábamos hace 3 semanas 00:01:24.000 --> 00:01:26.000 en otro informe de la OCDE? 00:01:26.000 --> 00:01:29.000 Últimos en lectura, matemática y ciencia; últimos. 00:01:29.000 --> 00:01:31.000 Negocios: 00:01:31.000 --> 00:01:33.000 la menor percepción de la UE 00:01:33.000 --> 00:01:36.000 de que los empresarios traigan beneficios a la sociedad. 00:01:36.000 --> 00:01:38.000 ¿Qué sucede como resultado? 00:01:38.000 --> 00:01:41.000 El menor porcentaje de emprendimientos. 00:01:41.000 --> 00:01:43.000 Y esto es a pesar del hecho 00:01:43.000 --> 00:01:45.000 de que todos saben que los pequeños negocios 00:01:45.000 --> 00:01:47.000 son el motor de las economías. 00:01:47.000 --> 00:01:50.000 Contratamos más personas, generamos más impuestos. 00:01:50.000 --> 00:01:53.000 Entonces, si nuestro motor se detiene, ¿adivinen? 00:01:53.000 --> 00:01:56.000 Últimos en Europa en PBI per cápita. 00:01:56.000 --> 00:01:58.000 Últimos. 00:01:58.000 --> 00:02:01.000 Por eso no es sorprendente que el 62% de los búlgaros 00:02:01.000 --> 00:02:03.000 no sea optimista sobre el futuro. 00:02:03.000 --> 00:02:05.000 Somos infelices, tenemos mala educación 00:02:05.000 --> 00:02:08.000 y los peores negocios. NOTE Paragraph 00:02:08.000 --> 00:02:10.000 Y, gente, estos son hechos. 00:02:10.000 --> 00:02:13.000 Esto no es un cuento, no es una ilusión. 00:02:13.000 --> 00:02:15.000 No lo es. 00:02:15.000 --> 00:02:18.000 No es una conspiración que tramo contra Bulgaria. Estos son hechos. 00:02:18.000 --> 00:02:20.000 Por eso pienso que realmente debe quedar muy claro 00:02:20.000 --> 00:02:22.000 que nuestro sistema no funciona. 00:02:22.000 --> 00:02:24.000 La forma en que pensamos, que actuamos, 00:02:24.000 --> 00:02:26.000 nuestro sistema operativo de comportamiento no funciona. 00:02:26.000 --> 00:02:29.000 Necesitamos un cambio drástico en la forma en que pensamos y actuamos 00:02:29.000 --> 00:02:31.000 para lograr un cambio positivo en Bulgaria 00:02:31.000 --> 00:02:33.000 para nosotros mismos, para nuestros amigos, 00:02:33.000 --> 00:02:35.000 para nuestra familia y nuestro futuro. 00:02:35.000 --> 00:02:37.000 ¿Cómo sucedió esto? 00:02:37.000 --> 00:02:40.000 Seamos positivos. Vamos a ser positivos. ¿Cómo sucedió esto? 00:02:40.000 --> 00:02:42.000 Creo que somos los últimos porque 00:02:42.000 --> 00:02:44.000 -esto va a ser drástico para algunos de Uds- 00:02:44.000 --> 00:02:46.000 porque nos ponemos en desventaja. 00:02:46.000 --> 00:02:48.000 Nos estamos retrasando 00:02:48.000 --> 00:02:50.000 porque no valoramos el juego. 00:02:50.000 --> 00:02:52.000 Dije jugar, de acuerdo. NOTE Paragraph 00:02:52.000 --> 00:02:55.000 En el caso de que alguno se haya olvidado lo que es jugar, es algo así. 00:02:55.000 --> 00:02:57.000 Los bebés juegan, los niños juegan, 00:02:57.000 --> 00:02:59.000 los adultos juegan. 00:02:59.000 --> 00:03:01.000 No valoramos el juego. 00:03:01.000 --> 00:03:03.000 De hecho, lo desvalorizamos. 00:03:03.000 --> 00:03:05.000 Y lo desvalorizamos en 3 áreas. 00:03:05.000 --> 00:03:07.000 Volvamos a las mismas 3 áreas. 00:03:07.000 --> 00:03:09.000 Social: ¿45 años de qué? 00:03:09.000 --> 00:03:11.000 De comunismo; 00:03:11.000 --> 00:03:14.000 de valorar la sociedad y el Estado por sobre el individuo 00:03:14.000 --> 00:03:16.000 y aplastando, sin darnos cuenta, 00:03:16.000 --> 00:03:20.000 la creatividad, la auto-expresión individual y la innovación. 00:03:20.000 --> 00:03:22.000 Y, en cambio, ¿qué valoramos? 00:03:22.000 --> 00:03:24.000 Porque está comprobado 00:03:24.000 --> 00:03:28.000 que el modo en que aplicamos, generamos y usamos el conocimiento 00:03:28.000 --> 00:03:30.000 se ve afectado por nuestro contexto social e institucional 00:03:30.000 --> 00:03:32.000 ¿que nos pedía qué en el comunismo? 00:03:32.000 --> 00:03:34.000 Ser serios. 00:03:34.000 --> 00:03:36.000 Ser realmente serios. 00:03:36.000 --> 00:03:38.000 Era así. 00:03:38.000 --> 00:03:42.000 (Aplausos) 00:03:42.000 --> 00:03:44.000 Ser serios. 00:03:44.000 --> 00:03:47.000 No sé cuántas veces me reprendieron en el parque 00:03:47.000 --> 00:03:51.000 por dejar a mis hijos jugar en la tierra. 00:03:51.000 --> 00:03:54.000 Dios nos libre de jugar con tierra 00:03:54.000 --> 00:03:57.000 o con agua, que los va a matar. 00:03:57.000 --> 00:03:59.000 Mamá y papá nos dijeron 00:03:59.000 --> 00:04:02.000 que no deberíamos dejar jugar tanto a nuestros niños, 00:04:02.000 --> 00:04:04.000 porque la vida es seria 00:04:04.000 --> 00:04:06.000 y debemos educarlos para la seriedad de la vida. NOTE Paragraph 00:04:06.000 --> 00:04:09.000 Estamos en medio de un «meme grave» 00:04:09.000 --> 00:04:11.000 Es un gen social, que se propaga entre nosotros. 00:04:11.000 --> 00:04:13.000 Es un gen grave. 00:04:13.000 --> 00:04:15.000 Hace 45 años 00:04:15.000 --> 00:04:17.000 que fue creado lo que llamo el factor mami. 00:04:17.000 --> 00:04:19.000 (Risas) 00:04:19.000 --> 00:04:21.000 (Aplausos) 00:04:21.000 --> 00:04:23.000 Y así es como funciona. 00:04:23.000 --> 00:04:26.000 Paso 1: la mujer dice, "quiero tener un bebé. Iskam bebé". 00:04:26.000 --> 00:04:28.000 Paso 2: tenemos el bebé. ¡Viva! 00:04:28.000 --> 00:04:30.000 Pero luego ¿qué sucede en el paso 3? 00:04:30.000 --> 00:04:32.000 Quiero volver al trabajo, 00:04:32.000 --> 00:04:35.000 porque quiero avanzar en mi carrera o simplemente quiero salir y tomar un café. 00:04:35.000 --> 00:04:38.000 Se lo dejo a mami. 00:04:38.000 --> 00:04:40.000 Pero debemos recordar 00:04:40.000 --> 00:04:43.000 que mami fue infectada durante 45 años por el grave meme. 00:04:43.000 --> 00:04:45.000 Entonces ¿qué pasa? 00:04:45.000 --> 00:04:48.000 Ella le pasa el virus al bebé 00:04:48.000 --> 00:04:52.000 y realmente se necesita muchísimo tiempo, como las secuoyas, 00:04:52.000 --> 00:04:54.000 para sacar a ese grave 00:04:54.000 --> 00:04:57.000 meme de nuestro sistema operativo. NOTE Paragraph 00:04:57.000 --> 00:04:59.000 ¿Qué pasa luego? 00:04:59.000 --> 00:05:02.000 Entra en la educación, donde tenemos un sistema educativo anticuado 00:05:02.000 --> 00:05:04.000 que en 100 años cambió muy poco, 00:05:04.000 --> 00:05:06.000 que valora el aprendizaje repetitivo, 00:05:06.000 --> 00:05:08.000 la memorización y estandarización, 00:05:08.000 --> 00:05:11.000 y devalúa la expresión personal, la auto-exploración, 00:05:11.000 --> 00:05:13.000 el cuestionamiento, la creatividad y el juego. 00:05:13.000 --> 00:05:15.000 Es un sistema de mierda. 00:05:15.000 --> 00:05:19.000 Historia real: estaba buscando escuela para mi hijo. 00:05:19.000 --> 00:05:21.000 Fuimos a esta prestigiosa escuela 00:05:21.000 --> 00:05:23.000 y nos dijeron que estudiarían matemáticas 10 veces a la semana 00:05:23.000 --> 00:05:25.000 y ciencias 8 veces a la semana 00:05:25.000 --> 00:05:27.000 y lectura 5 veces al día, y cosas por el estilo. 00:05:27.000 --> 00:05:30.000 Y nosotros dijimos: "Bien, ¿y qué hay del juego y el recreo?" 00:05:30.000 --> 00:05:33.000 Y nos dijeron: "Ah. No habrá tiempo". 00:05:33.000 --> 00:05:35.000 (Risas) 00:05:35.000 --> 00:05:37.000 Y nosotros dijimos: "Tiene 5 años". 00:05:37.000 --> 00:05:39.000 Qué crimen. Qué crimen. 00:05:39.000 --> 00:05:41.000 Y es un crimen 00:05:41.000 --> 00:05:44.000 que nuestro sistema educativo sea tan serio, porque la educación es tan seria 00:05:44.000 --> 00:05:46.000 es que estamos creando trabajadores mecánicos, robóticos 00:05:46.000 --> 00:05:48.000 para poner tornillos en agujeros previamente perforados. 00:05:48.000 --> 00:05:50.000 Pero lo siento, los problemas de hoy 00:05:50.000 --> 00:05:52.000 no son los problemas de la Revolución Industrial. 00:05:52.000 --> 00:05:54.000 Necesitamos adaptabilidad, 00:05:54.000 --> 00:05:57.000 aprender a ser creativos e innovadores. 00:05:57.000 --> 00:05:59.000 No necesitamos trabajadores mecanizados. 00:05:59.000 --> 00:06:02.000 Pero no, ahora el meme se mete en el trabajo donde no valoramos el guego. 00:06:02.000 --> 00:06:05.000 Creamos trabajadores robóticos que tratamos como recursos, 00:06:05.000 --> 00:06:07.000 para aprovechar y luego tirar. NOTE Paragraph 00:06:07.000 --> 00:06:10.000 ¿Cuáles son las cualidades del trabajo búlgaro? 00:06:10.000 --> 00:06:12.000 Autocrático: 00:06:12.000 --> 00:06:14.000 haz lo que digo porque soy el jefe. 00:06:14.000 --> 00:06:16.000 Soy el jefe y conozco mejor que tú. 00:06:16.000 --> 00:06:19.000 Desconfiado: obviamente eres un criminal, por eso voy a instalar cámaras. 00:06:19.000 --> 00:06:21.000 (Risas) 00:06:21.000 --> 00:06:23.000 Controlador: 00:06:23.000 --> 00:06:25.000 obviamente eres un idiota, por eso voy a hacer 00:06:25.000 --> 00:06:28.000 un trillón de pasos para que sigas y no te salgas de lo establecido. 00:06:28.000 --> 00:06:30.000 Así que son represivos: no uses el teléfono móvil, 00:06:30.000 --> 00:06:32.000 no uses tu laptop, no navegues en internet, 00:06:32.000 --> 00:06:34.000 no uses el chat. 00:06:34.000 --> 00:06:36.000 Está mal y es poco profesional. 00:06:36.000 --> 00:06:38.000 Y, al final del día, esto no es gratificante 00:06:38.000 --> 00:06:41.000 porque eres controlado, reprimido, no te valoran 00:06:41.000 --> 00:06:43.000 y no te diviertes en absoluto. 00:06:43.000 --> 00:06:45.000 En lo social, en lo educativo y en los negocios, 00:06:45.000 --> 00:06:47.000 no valoramos el juego. 00:06:47.000 --> 00:06:49.000 Y por eso somos los últimos, 00:06:49.000 --> 00:06:51.000 porque no valoramos el juego. NOTE Paragraph 00:06:51.000 --> 00:06:54.000 Y pueden decir: "Steve, eso es ridículo. Qué idea tonta. 00:06:54.000 --> 00:06:56.000 No puede ser por el juego. 00:06:56.000 --> 00:06:58.000 Jugar es algo estúpido". 00:06:58.000 --> 00:07:00.000 El meme está en nuestro interior. 00:07:00.000 --> 00:07:02.000 Bueno, les digo que no. 00:07:02.000 --> 00:07:05.000 Y les voy a demostrar en la siguiente parte de la charla 00:07:05.000 --> 00:07:08.000 que el juego es el catalizador, es la revolución, 00:07:08.000 --> 00:07:11.000 que podemos usar para transformar y mejorar Bulgaria. 00:07:11.000 --> 00:07:13.000 Jugar: 00:07:13.000 --> 00:07:15.000 nuestros cerebros 00:07:15.000 --> 00:07:17.000 están programados para jugar. 00:07:17.000 --> 00:07:19.000 La evolución ha favorecido 00:07:19.000 --> 00:07:22.000 a través de millones y miles de millones de años 00:07:22.000 --> 00:07:25.000 lo lúdico, en animales y humanos. 00:07:25.000 --> 00:07:27.000 ¿Y saben qué? 00:07:27.000 --> 00:07:29.000 La evolución realmente hace un gran trabajo 00:07:29.000 --> 00:07:32.000 anulando los rasgos que no nos son ventajosos 00:07:32.000 --> 00:07:35.000 y seleccionando aquellos que nos dan una ventaja competitiva. 00:07:35.000 --> 00:07:38.000 La Naturaleza no es tonta y favorece el juego. 00:07:38.000 --> 00:07:40.000 En todo el reino animal, por ejemplo, 00:07:40.000 --> 00:07:42.000 las hormigas, las hormigas juegan. 00:07:42.000 --> 00:07:44.000 Tal vez no lo sabían. 00:07:44.000 --> 00:07:46.000 Pero al jugar 00:07:46.000 --> 00:07:48.000 están aprendiendo el orden social y la dinámica de las cosas. 00:07:48.000 --> 00:07:50.000 Las ratas juegan, pero lo que quizá no saben 00:07:50.000 --> 00:07:52.000 es que las ratas que más juegan 00:07:52.000 --> 00:07:54.000 tienen cerebros más grandes 00:07:54.000 --> 00:07:56.000 y aprenden mejor las tareas, 00:07:56.000 --> 00:07:58.000 las habilidades. 00:07:58.000 --> 00:08:00.000 Los gatitos juegan. Todo el mundo sabe que los gatitos juegan. 00:08:00.000 --> 00:08:02.000 Pero lo que quizás no saben 00:08:02.000 --> 00:08:05.000 es que los gatitos privados del juego 00:08:05.000 --> 00:08:07.000 son incapaces de interactuar socialmente. 00:08:07.000 --> 00:08:10.000 Pueden cazar, pero no pueden socializar. 00:08:10.000 --> 00:08:12.000 Los osos juegan. 00:08:12.000 --> 00:08:14.000 Pero quizás lo que no saben 00:08:14.000 --> 00:08:17.000 es que los osos que más juegan, viven más tiempo. 00:08:17.000 --> 00:08:19.000 No es el oso que aprende cómo pescar mejor. 00:08:19.000 --> 00:08:22.000 Es el que juega más. NOTE Paragraph 00:08:22.000 --> 00:08:24.000 Y un último estudio interesante, 00:08:24.000 --> 00:08:26.000 se mostró una correlación 00:08:26.000 --> 00:08:28.000 entre el jugar y el tamaño del cerebro. 00:08:28.000 --> 00:08:31.000 Cuanto más juegas, más grande es el cerebro. 00:08:31.000 --> 00:08:34.000 Los delfines, con cerebros bien grandes, juegan mucho. 00:08:34.000 --> 00:08:36.000 Pero ¿quiénes creen que, 00:08:36.000 --> 00:08:39.000 con los cerebros más grandes, son los mayores jugadores? 00:08:39.000 --> 00:08:41.000 Nosotros mismos, los humanos. 00:08:41.000 --> 00:08:43.000 Los niños juegan, nosotros jugamos... 00:08:43.000 --> 00:08:45.000 de cualquier nacionalidad, raza, 00:08:45.000 --> 00:08:47.000 color, religión, 00:08:47.000 --> 00:08:49.000 es algo universal... jugamos. 00:08:49.000 --> 00:08:52.000 Y no sólo los niños, también los adultos. NOTE Paragraph 00:08:52.000 --> 00:08:54.000 Una palabra interesante: neotenia; 00:08:54.000 --> 00:08:57.000 la retención del juego y de rasgos juveniles en los adultos. 00:08:57.000 --> 00:08:59.000 ¿Y quiénes son los mayores neotenistas? 00:08:59.000 --> 00:09:01.000 Los humanos. Hacemos deportes. 00:09:01.000 --> 00:09:03.000 Lo hacemos por diversión, como aficionados o como profesionales. 00:09:03.000 --> 00:09:05.000 Tocamos instrumentos musicales. 00:09:05.000 --> 00:09:07.000 Bailamos, besamos, cantamos, 00:09:07.000 --> 00:09:09.000 o pasamos el tiempo. 00:09:09.000 --> 00:09:12.000 Estamos diseñados naturalmente para jugar 00:09:12.000 --> 00:09:15.000 desde el nacimiento hasta la vejez. 00:09:15.000 --> 00:09:18.000 Estamos diseñados para hacerlo continuamente... 00:09:18.000 --> 00:09:20.000 jugar y jugar mucho 00:09:20.000 --> 00:09:22.000 y no parar de jugar. 00:09:22.000 --> 00:09:25.000 Es un enorme beneficio. 00:09:25.000 --> 00:09:27.000 Así como hay beneficios para los animales, 00:09:27.000 --> 00:09:29.000 hay beneficios para los humanos. 00:09:29.000 --> 00:09:31.000 Por ejemplo, se ha demostrado 00:09:31.000 --> 00:09:33.000 que estimula el crecimiento neuronal de la amígdala, 00:09:33.000 --> 00:09:35.000 en la zona en la que controla las emociones. 00:09:35.000 --> 00:09:38.000 Se ha demostrado que promueve el desarrollo de la corteza prefrontal 00:09:38.000 --> 00:09:40.000 donde se produce gran parte de la cognición. 00:09:40.000 --> 00:09:42.000 Como resultado, ¿qué sucede? 00:09:42.000 --> 00:09:45.000 Si jugamos más, desarrollamos mayor madurez emocional. 00:09:45.000 --> 00:09:47.000 Desarrollamos mejores habilidades de toma de decisiones 00:09:47.000 --> 00:09:49.000 si jugamos más. NOTE Paragraph 00:09:49.000 --> 00:09:51.000 Estos son hechos. 00:09:51.000 --> 00:09:53.000 No es ficción, no es un cuento, no intento convencerles; 00:09:53.000 --> 00:09:55.000 es ciencia pura y fría. 00:09:55.000 --> 00:09:58.000 Estos son los beneficios de jugar. 00:09:58.000 --> 00:10:01.000 Es un derecho genético, innato, que tenemos, 00:10:01.000 --> 00:10:04.000 como caminar, hablar o ver. 00:10:04.000 --> 00:10:06.000 Y al negarnos la posibilidad de jugar 00:10:06.000 --> 00:10:08.000 es como si negásemos 00:10:08.000 --> 00:10:10.000 cualquier otro derecho innato. 00:10:10.000 --> 00:10:13.000 Nos perjudicamos. 00:10:14.000 --> 00:10:16.000 Hagamos un breve ejercicio: 00:10:16.000 --> 00:10:18.000 cierren sus ojos 00:10:18.000 --> 00:10:21.000 y traten de imaginar un mundo sin juego. 00:10:21.000 --> 00:10:24.000 Imaginen un mundo sin teatro, sin arte, 00:10:24.000 --> 00:10:27.000 sin música, sin baile, 00:10:27.000 --> 00:10:29.000 sin fútbol, 00:10:29.000 --> 00:10:31.000 sin risas. 00:10:31.000 --> 00:10:33.000 ¿Cómo sería ese mundo? 00:10:33.000 --> 00:10:35.000 Bastante sombrío. 00:10:35.000 --> 00:10:37.000 Bastante triste. NOTE Paragraph 00:10:37.000 --> 00:10:39.000 Ahora imaginen sus lugares de trabajo. 00:10:39.000 --> 00:10:41.000 ¿Es divertido? ¿Es lúdico? 00:10:41.000 --> 00:10:44.000 O tal vez el lugar de trabajo de sus amigos; aquí estamos pensando en el futuro. 00:10:44.000 --> 00:10:46.000 ¿Es divertido? ¿Es lúdico? 00:10:46.000 --> 00:10:49.000 ¿O es una mierda? ¿Es autoritario, controlador, 00:10:49.000 --> 00:10:52.000 restrictivo, desconfiado y frustrante? 00:10:54.000 --> 00:10:56.000 Tenemos esta idea 00:10:56.000 --> 00:10:59.000 de que lo contrario al juego es el trabajo. 00:10:59.000 --> 00:11:02.000 Incluso nos sentimos culpables si nos ven jugando en el trabajo. 00:11:02.000 --> 00:11:05.000 "Oh, mis colegas me ven reír. No debo estar trabajando lo suficiente", 00:11:05.000 --> 00:11:08.000 u "Oh, me debo ocultar porque mi jefe me puede ver. 00:11:08.000 --> 00:11:11.000 Pensará que no estoy trabajando lo suficiente". 00:11:11.000 --> 00:11:13.000 Pero les tengo una noticia: lo pensamos al revés. NOTE Paragraph 00:11:13.000 --> 00:11:15.000 Lo opuesto a jugar 00:11:15.000 --> 00:11:17.000 no es trabajar. 00:11:17.000 --> 00:11:19.000 Lo opuesto a jugar 00:11:19.000 --> 00:11:22.000 es la depresión. 00:11:22.000 --> 00:11:24.000 De hecho, 00:11:24.000 --> 00:11:26.000 el juego mejora nuestro trabajo. 00:11:26.000 --> 00:11:28.000 Del mismo modo que beneficia a humanos y animales 00:11:28.000 --> 00:11:30.000 el juego aporta beneficios al trabajo. 00:11:30.000 --> 00:11:34.000 Por ejemplo, estimula la creatividad. 00:11:34.000 --> 00:11:37.000 Incrementa nuestra apertura al cambio. 00:11:37.000 --> 00:11:39.000 Mejora nuestra habilidad de aprendizaje. 00:11:39.000 --> 00:11:41.000 Nos da un propósito y un dominio del tema; 00:11:41.000 --> 00:11:43.000 dos factores motivacionales 00:11:43.000 --> 00:11:45.000 que aumentan la productividad, 00:11:45.000 --> 00:11:47.000 a través del juego. 00:11:47.000 --> 00:11:50.000 No piensen en el juego como algo poco serio; 00:11:50.000 --> 00:11:52.000 jugar no significa frivolidad. 00:11:52.000 --> 00:11:54.000 El atleta profesional que ama esquiar, 00:11:54.000 --> 00:11:57.000 lo hace seriamente, pero le encanta hacerlo. 00:11:57.000 --> 00:12:00.000 Se divierte, está en su ambiente, como pez en el agua. 00:12:00.000 --> 00:12:02.000 Si bien el médico puede ser serio, 00:12:02.000 --> 00:12:05.000 es sabido que la risa es una gran medicina. 00:12:06.000 --> 00:12:08.000 Lo estamos pensando al revés. 00:12:08.000 --> 00:12:10.000 No deberíamos sentirnos culpables. 00:12:10.000 --> 00:12:12.000 Deberíamos celebrar el juego. NOTE Paragraph 00:12:12.000 --> 00:12:14.000 Un rápido ejemplo del mundo empresarial. 00:12:14.000 --> 00:12:17.000 FedEx, un lema fácil: "gente, servicio, ganancia". 00:12:17.000 --> 00:12:20.000 Si tratas a tu gente como personas, si los tratas bien, 00:12:20.000 --> 00:12:23.000 están más felices; se dan cuenta que tienen un propósito y dominio del tema. 00:12:23.000 --> 00:12:25.000 ¿Qué sucede? Dan mejor servicio... 00:12:25.000 --> 00:12:27.000 no peor, sino mejor. 00:12:27.000 --> 00:12:29.000 Y cuando los clientes llaman 00:12:29.000 --> 00:12:32.000 y hablan con gente feliz que puede tomar decisiones y se siente realizada, 00:12:32.000 --> 00:12:34.000 ¿cómo se sienten los clientes? Se sienten genial. 00:12:34.000 --> 00:12:37.000 ¿Y qué hacen los clientes que se sienten bien? 00:12:37.000 --> 00:12:39.000 Compran más servicios y hacen correr la voz entre sus amigos, 00:12:39.000 --> 00:12:41.000 lo que genera más ganancia. 00:12:41.000 --> 00:12:43.000 Gente, servicio, ganancia. 00:12:43.000 --> 00:12:46.000 Jugar aumenta la productividad, no la disminuye. NOTE Paragraph 00:12:46.000 --> 00:12:48.000 Y me van a decir: 00:12:48.000 --> 00:12:50.000 "Eso puede funcionar para FedEx en EEUU, 00:12:50.000 --> 00:12:52.000 pero no en Bulgaria. 00:12:52.000 --> 00:12:54.000 De ninguna manera. Somos diferentes". 00:12:54.000 --> 00:12:56.000 Sí funciona en Bulgaria; por dos razones. 00:12:56.000 --> 00:12:58.000 Primero, jugar es algo universal. 00:12:58.000 --> 00:13:01.000 No hay nada que impida a los búlgaros jugar, 00:13:01.000 --> 00:13:03.000 aparte del grave meme que debemos eliminar. 00:13:03.000 --> 00:13:06.000 Segundo, lo he probado. Lo he probado en Sciant. 00:13:06.000 --> 00:13:08.000 Cuando llegué ahí, no teníamos ningún cliente feliz. 00:13:08.000 --> 00:13:10.000 Ningún cliente nos podía recomendar. 00:13:10.000 --> 00:13:12.000 Les pedí a todos. 00:13:12.000 --> 00:13:14.000 Nuestra ganancia era marginal. 00:13:14.000 --> 00:13:16.000 Teníamos ganancias insignificantes, 00:13:16.000 --> 00:13:18.000 y accionistas infelices. 00:13:18.000 --> 00:13:20.000 Mediante algunos cambios básicos, 00:13:20.000 --> 00:13:23.000 como mejorar la transparencia, 00:13:23.000 --> 00:13:25.000 promover la auto-gestión 00:13:25.000 --> 00:13:28.000 y la colaboración, alentar la colaboración, 00:13:28.000 --> 00:13:30.000 no la autocracia, 00:13:30.000 --> 00:13:32.000 cosas como enfocarnos en los resultados. 00:13:32.000 --> 00:13:35.000 No me importa a qué hora llegas en la mañana, o a qué hora te vas. 00:13:35.000 --> 00:13:37.000 Me importa que tu cliente y tu equipo esté feliz 00:13:37.000 --> 00:13:39.000 y te organices con eso. 00:13:39.000 --> 00:13:41.000 ¿Por qué me importaría que llegues a las 9 en punto? 00:13:41.000 --> 00:13:43.000 Básicamente promover la diversión. 00:13:43.000 --> 00:13:46.000 Estimulando la diversión y el buen ambiente 00:13:46.000 --> 00:13:48.000 pudimos transformar Sciant 00:13:48.000 --> 00:13:50.000 y solamente en 3 años 00:13:50.000 --> 00:13:52.000 -parece mucho tiempo, pero los cambios son lentos- 00:13:52.000 --> 00:13:55.000 todos los clientes, de ninguno a todos, nos recomendaban, 00:13:55.000 --> 00:13:57.000 ganancias por sobre la media de la industria 00:13:57.000 --> 00:13:59.000 y accionistas felices. 00:13:59.000 --> 00:14:01.000 Pueden decir: "Bien, ¿cómo sabes que son felices?" 00:14:01.000 --> 00:14:03.000 Bueno, ganamos todos los años en los que competimos, 00:14:03.000 --> 00:14:06.000 en uno de los rankings para mejor empleador de las pequeñas empresas. 00:14:06.000 --> 00:14:08.000 Análisis independiente sobre encuestas 00:14:08.000 --> 00:14:10.000 a trabajadores anónimos. 00:14:10.000 --> 00:14:12.000 Funciona, y puede funcionar en Bulgaria. 00:14:12.000 --> 00:14:14.000 No hay nada que nos detenga, 00:14:14.000 --> 00:14:17.000 excepto nuestra propia mentalidad sobre el juego. NOTE Paragraph 00:14:17.000 --> 00:14:20.000 Para finalizar, algunas medidas que podemos tomar 00:14:20.000 --> 00:14:22.000 para hacer la revolución a través del juego. 00:14:22.000 --> 00:14:24.000 Antes que nada, tienen que creerme. 00:14:24.000 --> 00:14:26.000 Si no me creen, 00:14:26.000 --> 00:14:28.000 vuelvan a casa y piensen un poco más en esto. 00:14:28.000 --> 00:14:31.000 En segundo lugar, si dentro de Uds no tienen la sensación de jugar, 00:14:31.000 --> 00:14:33.000 necesitan recuperarla. 00:14:33.000 --> 00:14:35.000 Lo que fuese que de niño solían disfrutar, 00:14:35.000 --> 00:14:37.000 que disfrutaban hace sólo 6 meses, 00:14:37.000 --> 00:14:39.000 pero que ahora que fueron ascendidos, ya no disfrutan, 00:14:39.000 --> 00:14:41.000 porque sienten que deben ser serios, 00:14:41.000 --> 00:14:43.000 redescubran eso. 00:14:43.000 --> 00:14:45.000 No importa si se trata de andar en bicicleta o leer un libro o jugar un juego, 00:14:45.000 --> 00:14:47.000 redescubran eso. 00:14:47.000 --> 00:14:49.000 Porque Uds son los líderes, 00:14:49.000 --> 00:14:51.000 los líderes de la innovación, los líderes del pensamiento. 00:14:51.000 --> 00:14:53.000 Son los que tienen que volver a la oficina 00:14:53.000 --> 00:14:55.000 y hablar con sus amigos 00:14:55.000 --> 00:14:58.000 y encender el fuego del cambio en la revolución del juego. 00:14:58.000 --> 00:15:00.000 Ustedes lo tienen que hacer, y si no lo sienten, 00:15:00.000 --> 00:15:03.000 sus colegas, sus empleados, tampoco lo van a sentir. 00:15:03.000 --> 00:15:06.000 Tienen que volver y decir: "Oye, voy a confiar en ti". 00:15:06.000 --> 00:15:09.000 Idea rara. Yo te contraté. Debo confiar en ti. 00:15:09.000 --> 00:15:12.000 Dejaré que tomes decisiones. Voy a darte poder. 00:15:12.000 --> 00:15:15.000 Y voy a delegar hacia el nivel más bajo, en vez de hacia el más alto. 00:15:15.000 --> 00:15:18.000 Voy a alentar la crítica constructiva. 00:15:18.000 --> 00:15:20.000 Voy a dejar que desafíen la autoridad. 00:15:20.000 --> 00:15:23.000 Porque es volviendo a pensar la manera tradicional de hacer las cosas 00:15:23.000 --> 00:15:25.000 que podemos salir de la rutina en la que estamos 00:15:25.000 --> 00:15:27.000 y crear soluciones innovadoras 00:15:27.000 --> 00:15:29.000 para los problemas de hoy. NOTE Paragraph 00:15:29.000 --> 00:15:31.000 Como líderes, no siempre tenemos la razón. 00:15:31.000 --> 00:15:33.000 Tenemos que eliminar el miedo. 00:15:33.000 --> 00:15:36.000 El miedo es enemigo del juego. 00:15:36.000 --> 00:15:38.000 Y vamos a hacer cosas 00:15:38.000 --> 00:15:40.000 como eliminar restricciones. 00:15:40.000 --> 00:15:42.000 Saben qué, dejen que usen sus móviles 00:15:42.000 --> 00:15:45.000 para llamadas personales -Dios no lo permita. 00:15:45.000 --> 00:15:47.000 Dejen que naveguen en Internet. 00:15:47.000 --> 00:15:50.000 Dejen que usen la mensajería instantánea. 00:15:50.000 --> 00:15:54.000 Dejen que tomen largos almuerzos. 00:15:54.000 --> 00:15:56.000 El almuerzo es como el receso para el trabajo. 00:15:56.000 --> 00:15:58.000 Es cuando sales al mundo 00:15:58.000 --> 00:16:00.000 y recargas tu cerebro, te encuentras con tus amigos, 00:16:00.000 --> 00:16:03.000 tomas una cerveza, comes algo, hablas, 00:16:03.000 --> 00:16:05.000 tienes algunas sinergias de ideas 00:16:05.000 --> 00:16:07.000 que tal vez no hubieras tenido antes. 00:16:07.000 --> 00:16:10.000 Permítanles que lo hagan. Denles libertad. 00:16:10.000 --> 00:16:13.000 Y, en general, déjenles jugar. Permítanles divertirse en el trabajo. 00:16:13.000 --> 00:16:16.000 Gran parte de nuestra vida la pasamos en el trabajo, 00:16:16.000 --> 00:16:18.000 y si caemos en una rutina miserable, 00:16:18.000 --> 00:16:21.000 en 20 años un día van a despertar diciendo: "¿Esto es todo? 00:16:21.000 --> 00:16:23.000 ¿Eso es todo lo que había?" 00:16:23.000 --> 00:16:25.000 Inaceptable. Nepriemliv. 00:16:25.000 --> 00:16:27.000 (Risas) NOTE Paragraph 00:16:28.000 --> 00:16:30.000 En resumen, 00:16:30.000 --> 00:16:32.000 necesitamos un cambio drástico 00:16:32.000 --> 00:16:34.000 en la forma de pensar y actuar, 00:16:34.000 --> 00:16:36.000 pero no necesitamos 00:16:36.000 --> 00:16:39.000 una revolución obrera. 00:16:39.000 --> 00:16:41.000 No necesitamos una revolución obrera. 00:16:41.000 --> 00:16:43.000 Lo que necesitamos 00:16:43.000 --> 00:16:45.000 es una insurrección lúdica. 00:16:45.000 --> 00:16:48.000 Hace falta una insurrección lúdica. 00:16:48.000 --> 00:16:50.000 Hace falta una insurrección lúdica. 00:16:50.000 --> 00:16:52.000 En serio, necesitamos unirnos. 00:16:52.000 --> 00:16:54.000 Hoy es el comienzo de la insurrección. 00:16:54.000 --> 00:16:56.000 Pero lo que hay que hacer 00:16:56.000 --> 00:16:58.000 es avivar las llamas de la revolución. 00:16:58.000 --> 00:17:01.000 Deben compartir sus ideas e historias exitosas 00:17:01.000 --> 00:17:03.000 que funcionaron 00:17:03.000 --> 00:17:06.000 para impulsar nuestras vidas, nuestras escuelas, 00:17:06.000 --> 00:17:08.000 y nuestro trabajo con el juego; 00:17:08.000 --> 00:17:10.000 compartir cómo el juego fomenta 00:17:10.000 --> 00:17:13.000 un sentido de promesa y autorrealización; 00:17:13.000 --> 00:17:17.000 compartir cómo el juego fomenta la innovación y la productividad; 00:17:17.000 --> 00:17:20.000 y, finalmente, cómo el juego crea significado. 00:17:21.000 --> 00:17:24.000 Porque no podemos hacerlo solos. Tenemos que hacerlo juntos. 00:17:24.000 --> 00:17:27.000 Y juntos, si hacemos esto y compartimos estas ideas sobre el juego, 00:17:27.000 --> 00:17:31.000 podemos hacer de Bulgaria un país mejor. NOTE Paragraph 00:17:31.000 --> 00:17:33.000 Gracias. NOTE Paragraph 00:17:33.000 --> 00:17:36.000 (Aplausos)