Como ler o genoma e construir um ser humano
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0:01 - 0:03Durante os próximos 16 minutos,
vou levá-los numa viagem -
0:03 - 0:06que é provavelmente
o maior sonho da Humanidade: -
0:07 - 0:09compreender o código da vida.
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0:09 - 0:12Para mim, tudo começou há muitos anos,
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0:12 - 0:15quando vi a primeira impressora 3D.
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0:15 - 0:16O conceito era fascinante.
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0:16 - 0:19Uma impressora 3D
precisa de três elementos: -
0:19 - 0:22um pouco de informação,
matéria-prima, energia, -
0:22 - 0:26e pode produzir qualquer objeto
que não existia antes. -
0:27 - 0:28Eu andava a estudar Física.
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0:28 - 0:32Ia de regresso a casa quando me apercebi
que sempre conhecera uma impressora 3D. -
0:32 - 0:34Toda a gente também conhece.
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0:34 - 0:35Era a minha mãe.
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0:35 - 0:36(Risos)
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0:36 - 0:38A minha mãe agarra em três elementos:
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0:38 - 0:40um pouco de informação
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0:40 - 0:42que, neste caso, é partilhada
pelo meu pai e pela minha mãe, -
0:42 - 0:46matéria-prima e energia
no mesmo meio, isto é, comida, -
0:46 - 0:49e após vários meses, produz-me.
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0:49 - 0:51Eu não existia antes.
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0:51 - 0:54Para além do choque de descobrir
que a minha mãe é uma impressora 3D, -
0:54 - 0:59fiquei imediatamente
hipnotizado por aquele elemento, -
0:59 - 1:01o primeiro, a informação.
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1:01 - 1:03Que quantidade de informações
será precisa -
1:03 - 1:05para construir e montar um ser humano?
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1:05 - 1:07Será muita? Será pouca?
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1:07 - 1:09Quantas "pen drives" podemos encher?
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1:09 - 1:12Eu estava a estudar Física,
no início, -
1:12 - 1:17e imaginei uma aproximação humana
como uma construção gigante de Lego. -
1:17 - 1:21Imaginem que os blocos Lego
são pequenos átomos -
1:21 - 1:26e que há um átomo de hidrogénio aqui,
um de carbono ali, um de azoto acolá. -
1:26 - 1:28Assim, na primeira aproximação,
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1:28 - 1:32se eu puder listar o número de átomos
que compõem um ser humano, -
1:32 - 1:33posso construí-lo.
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1:33 - 1:35Podemos fazer alguns cálculos
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1:35 - 1:38e o resultado é um número astronómico.
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1:38 - 1:41O número de átomos,
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1:41 - 1:46o ficheiro que vou guardar na minha
"pen drive", para montar um bebé, -
1:46 - 1:51vai encher um Titanic inteiro
de "pen drives", -
1:51 - 1:53multiplicado por dois mil.
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1:54 - 1:57É este o milagre da vida.
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1:57 - 2:00Cada vez que virmos uma mulher grávida,
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2:00 - 2:03ela está a reunir a maior
quantidade de informações -
2:03 - 2:05que jamais iremos encontrar.
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2:05 - 2:08Esqueçam os megadados,
esqueçam tudo o que ouviram dizer. -
2:08 - 2:11Esta é a maior quantidade
de informações que existe. -
2:11 - 2:14(Aplausos)
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2:14 - 2:19Mas, felizmente, a Natureza é muito mais
inteligente que um jovem físico, -
2:19 - 2:22e em quatro mil milhões de anos,
conseguiu embalar estas informações -
2:22 - 2:25num pequeno cristal chamado ADN.
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2:26 - 2:30Encontrámo-lo pela primeira vez
em 1950, quando Rosalind Franklin, -
2:30 - 2:31uma cientista incrível,
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2:32 - 2:33lhe tirou uma fotografia.
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2:33 - 2:38Mas demorou-nos mais de 40 anos
até se analisar uma célula humana, -
2:38 - 2:40extrair esse cristal,
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2:40 - 2:43desenrolá-lo e lê-lo pela primeira vez.
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2:44 - 2:47O código vem a ser
um alfabeto bastante simples, -
2:47 - 2:51de quatro letras: A, T, C e G.
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2:51 - 2:55Para construir um ser humano,
precisamos de três mil milhões de letras. -
2:55 - 2:56Três mil milhões!
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2:56 - 2:58Quanto é três mil milhões?
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2:58 - 3:01É um número que não faz sentido, não é?
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3:01 - 3:05Então comecei a pensar como
podia explicar melhor -
3:05 - 3:08sobre a grandeza e a enormidade
deste código. -
3:08 - 3:11Mas para isso, vou precisar de ajuda,
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3:11 - 3:14e a melhor pessoa para me ajudar
a apresentar o código -
3:14 - 3:18é o primeiro homem que o sequenciou,
o Dr. Craig Venter. -
3:18 - 3:21Bem-vindo ao palco, Dr. Craig Venter.
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3:21 - 3:24(Aplausos)
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3:28 - 3:31Não é o homem em carne e osso
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3:31 - 3:34mas, pela primeira vez na História,
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3:34 - 3:37este é o genoma
de um ser humano específico, -
3:37 - 3:41impresso página a página,
letra a letra: -
3:41 - 3:45262 000 páginas de informações,
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3:45 - 3:50450 kg, enviado dos EUA para o Canadá,
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3:50 - 3:54graças a Bruno Bowden, Lulu.com,
uma "start-up", que fez tudo. -
3:54 - 3:56Foi uma proeza incrível!
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3:56 - 4:00Mas esta é a perceção visual
do código da vida. -
4:00 - 4:03Agora, pela primeira vez,
posso fazer uma coisa divertida. -
4:03 - 4:06Posso introduzir-me dentro dele e ler.
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4:06 - 4:10Vou escolher um livro interessante...
como este. -
4:13 - 4:16Tenho uma nota:
é um livro bastante grande. -
4:16 - 4:20Só para que possam ver
o que é o código da vida. -
4:21 - 4:24Milhares e milhares e milhares
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4:24 - 4:27e milhões de letras.
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4:27 - 4:29Aparentemente, não fazem sentido.
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4:29 - 4:31Vejamos uma parte específica.
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4:32 - 4:33Eu vou lê-la.
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4:33 - 4:34(Risos)
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4:34 - 4:38"AAG, AAT, ATA".
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4:39 - 4:41Para vocês, soam a letras mudas,
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4:41 - 4:45mas é esta sequência
que dá a cor aos olhos de Craig. -
4:46 - 4:48Vou mostrar outra passagem do livro.
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4:48 - 4:50Esta é um pouco mais complicada.
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4:51 - 4:54Cromossoma 14, livro 132.
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4:54 - 4:56(Risos)
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4:56 - 4:58Conforme era de esperar...
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4:58 - 5:01(Risos)
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5:03 - 5:08"ATT, CTT, GATT".
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5:08 - 5:10Este humano tem sorte
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5:10 - 5:15porque, se faltassem nesta posição
apenas duas letras -
5:15 - 5:16— duas letras entre três mil milhões —
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5:16 - 5:19ele estaria condenado
a uma doença terrível, -
5:19 - 5:20a fibrose quística.
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5:20 - 5:23Não há cura para ela,
não sabemos como a tratar. -
5:23 - 5:27E são apenas duas letras
diferentes das que nós temos. -
5:28 - 5:31Um livro maravilhoso,
um livro poderoso, -
5:31 - 5:33um livro poderoso
que me ajudou a perceber -
5:33 - 5:36e a mostrar-vos uma coisa extraordinária.
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5:36 - 5:41Cada um de vós
— ou seja, eu e vocês — -
5:41 - 5:44não passa de cinco milhões disto,
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5:44 - 5:46metade de um livro.
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5:46 - 5:48Quanto ao resto,
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5:48 - 5:50somos todos absolutamente idênticos.
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5:51 - 5:55Quinhentas páginas
é o milagre da vida que somos. -
5:55 - 5:58O resto é partilhado por todos.
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5:58 - 6:01Pensem nisso outra vez,
quando pensarem que somos diferentes. -
6:01 - 6:03É esta a quantidade que partilhamos.
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6:03 - 6:07Agora que conquistei a vossa atenção,
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6:07 - 6:08a pergunta seguinte é:
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6:08 - 6:11Como é que o lemos?
Como é que o compreendemos? -
6:12 - 6:16Por melhores que vocês sejam
a montar móveis suecos, -
6:16 - 6:19nunca na vida poderão decifrar
este manual de instruções. -
6:19 - 6:21(Risos)
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6:21 - 6:24Em 2014, dois conhecidos oradores TED,
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6:24 - 6:27Peter Diamandis e o próprio Craig Venter,
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6:27 - 6:29decidiram fundar uma nova empresa.
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6:29 - 6:31Assim nasceu a Human Longevity,
com uma missão: -
6:31 - 6:33tentar tudo o que fosse possível
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6:33 - 6:36e aprender tudo o que
se pode aprender nestes livros, -
6:36 - 6:38com um objetivo,
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6:39 - 6:42tornar real o sonho
da medicina personalizada, -
6:42 - 6:45perceber que coisas se devem fazer
para ter melhor saúde -
6:45 - 6:48e quais são os segredos nestes livros.
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6:48 - 6:53Uma equipa fantástica, de 40 cientistas
de dados e muitas mais pessoas, -
6:53 - 6:54com quem foi um prazer trabalhar.
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6:54 - 6:56O conceito é muito simples.
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6:56 - 6:59Vamos usar uma tecnologia
chamada "aprendizagem automática". -
7:00 - 7:04Por um lado, temos genomas,
milhares de genomas. -
7:04 - 7:08Por outro lado, reunimos
a maior base de dados dos seres humanos: -
7:08 - 7:12os fenótipos, a digitalização 3D, a RMN,
tudo aquilo em que possam pensar. -
7:12 - 7:15Lá dentro, nestes dois lados opostos,
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7:15 - 7:18está o segredo da tradução.
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7:18 - 7:20E no meio, construímos uma máquina.
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7:21 - 7:23Construímos uma máquina
e treinamos uma máquina -
7:23 - 7:26— não exatamente uma máquina,
muitas e muitas máquinas — -
7:26 - 7:31para tentar compreender e traduzir
o genoma num fenótipo. -
7:31 - 7:35O que são essas letras
e o que é que elas fazem? -
7:35 - 7:37É uma abordagem
que pode ser usada para tudo, -
7:37 - 7:40mas usá-la nos genomas
é especialmente complicado. -
7:41 - 7:44Pouco a pouco, evoluímos e
quisemos montar desafios diferentes. -
7:44 - 7:46Começámos pelo princípio,
pelas características comuns. -
7:46 - 7:49As características comuns são confortáveis
porque são comuns, -
7:49 - 7:51toda a gente as tem.
-
7:51 - 7:53Assim, começámos a perguntar:
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7:53 - 7:55Podemos prever a altura?
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7:55 - 7:57Podemos ler os livros
e prever a vossa altura? -
7:57 - 8:00Sim, podemos sim,
com cinco centímetros de precisão. -
8:00 - 8:03O Índice de Massa Corporal
está muito ligado ao vosso estilo de vida, -
8:03 - 8:07mas ainda podemos estimar
com oito quilos de precisão. -
8:07 - 8:09Podemos prever a cor dos olhos?
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8:09 - 8:11Sim, podemos, com 80% de precisão.
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8:11 - 8:13Podemos prever a cor da pele?
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8:13 - 8:16Sim, podemos, com 80% de precisão.
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8:16 - 8:18Podemos prever a idade?
-
8:18 - 8:22Podemos, porque, segundo parece,
o código muda durante a vida. -
8:22 - 8:25Fica mais curto, perdemos peças,
fica com inserções. -
8:25 - 8:28Lemos os sinais, e fazemos um modelo.
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8:28 - 8:30Agora, um problema interessante.
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8:30 - 8:32Podemos prever uma cara humana?
-
8:33 - 8:35É um pouco complicado,
-
8:35 - 8:38porque uma cara humana está espalhada
entre milhões destas letras. -
8:38 - 8:40E uma cara humana não é
um objeto muito bem definido. -
8:40 - 8:42Portanto, tivemos que construir
toda uma camada -
8:42 - 8:45para aprender e ensinar
a uma máquina o que é uma cara, -
8:45 - 8:47embuti-la e comprimi-la.
-
8:47 - 8:49Se estão à vontade
com a "aprendizagem automática" -
8:49 - 8:52percebem qual é aqui o problema.
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8:52 - 8:58Ao fim de 15 anos — 15 anos depois
de lermos a primeira sequência — -
8:58 - 9:01este outubro, começámos
a ver alguns sinais. -
9:01 - 9:04Foi um momento muito emotivo.
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9:04 - 9:07Estão a ver aqui um sujeito
que entrou no nosso laboratório. -
9:08 - 9:10Para nós, isto é uma cara.
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9:10 - 9:13Agarramos na cara de um sujeito,
reduzimos-lhe a complexidade, -
9:13 - 9:15porque nem tudo está na nossa cara
-
9:15 - 9:19— muitas das características e defeitos
e assimetrias são produto da nossa vida. -
9:19 - 9:23Tornamos a cara simétrica
e fazemos correr o algoritmo. -
9:23 - 9:25O resultado que vos mostro agora,
-
9:25 - 9:29é a previsão que temos
a partir do sangue. -
9:30 - 9:31(Aplausos)
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9:31 - 9:33Esperem um pouco.
-
9:33 - 9:37Nestes segundos, os vossos olhos
estão a ver, à esquerda e à direita, -
9:37 - 9:41e o vosso cérebro quer
que estas imagens sejam idênticas. -
9:41 - 9:44Por isso, peço-vos para fazerem
outro exercício, sejam honestos. -
9:44 - 9:47Procurem as diferenças
que são muitas. -
9:47 - 9:50A maior quantidade de sinal
provém do sexo, -
9:50 - 9:55depois há a idade, o IMC,
a componente étnica dum ser humano. -
9:55 - 9:59Aumentar esse sinal
é muito mais complicado. -
9:59 - 10:02Mas o que aqui vemos,
mesmo nas diferenças, -
10:02 - 10:06permite-nos perceber
que estamos no campo certo, -
10:06 - 10:07que estamos a aproximar-nos.
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10:07 - 10:10E já vos está a dar alguma emoção.
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10:10 - 10:12Este é outro sujeito que aparece
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10:12 - 10:14e este é uma previsão.
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10:14 - 10:18Uma cara um pouco mais pequena,
não temos a estrutura craniana completa, -
10:18 - 10:21mesmo assim, está dentro da previsão.
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10:22 - 10:24Este é um sujeito que entrou
no nosso laboratório, -
10:24 - 10:26e esta é a previsão.
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10:27 - 10:31Estas pessoas nunca foram vistas
durante o treino da máquina. -
10:32 - 10:34São aquilo a que se chama
"grupos externos". -
10:34 - 10:37Mas são pessoas que, provavelmente,
vocês não acreditariam que existiam. -
10:38 - 10:40Estamos a publicar tudo
numa publicação científica, -
10:40 - 10:41podem lê-la.
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10:41 - 10:44Mas, como estamos no palco,
Chris desafiou-me. -
10:44 - 10:48Provavelmente vou expor-me
e tentar prever alguém -
10:48 - 10:50que vocês podem reconhecer.
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10:50 - 10:53Portanto, neste tubo de coleta de sangue
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10:53 - 10:58— vocês não fazem ideia do que tivemos
que fazer para arranjar este sangue — -
10:58 - 11:02neste tubo de coleta de sangue está
a quantidade de informações biológicas -
11:02 - 11:05de que precisamos, para fazer
uma sequência de genoma completa. -
11:05 - 11:07Só precisamos desta quantidade.
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11:07 - 11:10Fizemos correr esta sequência
e vou fazê-lo convosco. -
11:10 - 11:14Começamos por utilizar
todos os conhecimentos que temos. -
11:14 - 11:17Com o tubo de coleta de sangue
previmos que era um homem. -
11:17 - 11:19E o sujeito é um homem.
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11:19 - 11:22Previmos que tem 1,76 m de altura.
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11:22 - 11:24O sujeito tem 1,77 cm de altura.
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11:24 - 11:28Previmos que pesa 76 kg
e o sujeito pesa 82. -
11:29 - 11:31Previmos que tem 38 anos.
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11:31 - 11:34O sujeito tem 35 anos.
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11:34 - 11:36Previmos a cor dos olhos:
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11:37 - 11:38Muito escuros.
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11:38 - 11:40Previmos a cor da pele.
-
11:40 - 11:42Estamos quase lá.
-
11:42 - 11:44Esta é a cara dele.
-
11:45 - 11:48Agora, o momento da revelação:
-
11:49 - 11:51o sujeito é esta pessoa.
-
11:51 - 11:52(Risos)
-
11:53 - 11:54Fi-lo intencionalmente.
-
11:54 - 11:58Eu sou duma etnia
muito especial e peculiar. -
11:58 - 12:01Os europeus do sul, os italianos
nunca encaixam nos modelos. -
12:01 - 12:06No nosso modelo,
a etnia é um caso complexo. -
12:06 - 12:08Mas há uma outra questão.
-
12:08 - 12:11Uma das coisas que usamos muito
para reconhecer pessoas -
12:11 - 12:13nunca estará escrita no genoma.
-
12:13 - 12:16É a nossa livre vontade,
como é o meu aspeto. -
12:16 - 12:19Não é o meu corte de cabelo, neste caso,
mas o corte da minha barba. -
12:19 - 12:22Vou mostrar-vos,
neste caso, transferi-la -
12:22 - 12:25— e isto não é mais do que o Photoshop
não há aquilo modelos — -
12:25 - 12:27a barba do sujeito.
-
12:27 - 12:30Imediatamente, temos uma sensação
muito melhor. -
12:31 - 12:34Porque é que fazemos isto?
-
12:36 - 12:41Claro que não o fazemos
para prever a altura, -
12:41 - 12:44ou para obter uma bela imagem
a partir do nosso sangue. -
12:44 - 12:48Fazemo-lo porque a mesma tecnologia
e a mesma abordagem, -
12:48 - 12:51a aprendizagem da máquina
deste código, -
12:51 - 12:54está a ajudar-nos a compreender
como funcionamos, -
12:54 - 12:56como funciona o nosso corpo,
-
12:56 - 12:58como o nosso corpo envelhece,
-
12:58 - 13:00como as doenças se geram no nosso corpo,
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13:00 - 13:03como o cancro cresce e se desenvolve,
-
13:03 - 13:05como funcionam os medicamentos
-
13:05 - 13:07e se funcionam no nosso corpo.
-
13:08 - 13:10Isto é um desafio enorme.
-
13:10 - 13:12Isto é um desafio que partilhamos
-
13:12 - 13:14com milhares de outros investigadores
pelo mundo inteiro. -
13:14 - 13:17Chama-se medicina personalizada.
-
13:17 - 13:21É a capacidade de passar
de uma abordagem padronizada -
13:21 - 13:23em que somos um ponto no oceano,
-
13:23 - 13:25para uma abordagem personalizada,
-
13:25 - 13:27onde lemos todos estes livros
-
13:27 - 13:30e obtemos a compreensão
de como somos, exatamente. -
13:30 - 13:34Mas é um desafio
especialmente complicado, -
13:34 - 13:38porque de todos estes livros,
no momento atual, -
13:38 - 13:41apenas conhecemos talvez 2%,
-
13:41 - 13:45quatro livros entre mais de 175.
-
13:46 - 13:50Não é este o tópico da minha palestra,
-
13:50 - 13:53porque vamos aprender mais.
-
13:53 - 13:56Temos as melhores cabeças
no mundo neste tópico. -
13:57 - 13:59As previsões vão melhorar,
-
13:59 - 14:01o modelo vai ser mais preciso.
-
14:01 - 14:03E quanto mais aprendermos
-
14:03 - 14:08mais seremos confrontados
com decisões -
14:08 - 14:11que nunca tivemos que enfrentar
até agora, -
14:11 - 14:12sobre a vida,
-
14:12 - 14:14sobre a morte,
-
14:14 - 14:16sobre a paternidade.
-
14:19 - 14:21Nesta conversa,
-
14:21 - 14:26estamos a tocar no pormenor mais íntimo
de como a vida funciona. -
14:26 - 14:29É uma revolução que não se pode limitar
-
14:29 - 14:32ao domínio da ciência ou da tecnologia.
-
14:33 - 14:36Tem que ser uma conversa global.
-
14:36 - 14:39Precisamos de começar a pensar no futuro
-
14:39 - 14:41que estamos a construir
enquanto Humanidade. -
14:41 - 14:44Precisamos de interagir
com pessoas criativas, -
14:44 - 14:47com artistas, com filósofos,
com políticos. -
14:47 - 14:48Todos estão envolvidos,
-
14:48 - 14:51porque trata-se do futuro
da nossa espécie. -
14:51 - 14:55Sem medo, mas com a compreensão
-
14:55 - 14:59de que as decisões
que tomarmos no próximo ano -
14:59 - 15:03alterarão o curso da História para sempre.
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15:04 - 15:05Obrigado.
-
15:05 - 15:08(Aplausos)
- Title:
- Como ler o genoma e construir um ser humano
- Speaker:
- Riccardo Sabatini
- Description:
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Segredos, doença e beleza está tudo escrito no genoma humano, o conjunto completo de instruções genéticas necessárias para construir um ser humano. Como o cientista e empreendedor Riccardo Sabatini nos mostra, nós temos o poder de ler esse código complexo, prevendo coisas como a altura, a cor dos olhos, a idade e até mesmo a estrutura facial — tudo a partir de um tubo de coleta de sangue. Em breve, diz Sabatini, a nossa nova compreensão do genoma vai permitir-nos personalizar tratamentos para doenças como o cancro. Temos o poder de mudar a vida tal como a conhecemos. Como vamos usar esse poder?
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:28
Isabel Vaz Belchior approved Portuguese subtitles for How to read the genome and build a human being | ||
Isabel Vaz Belchior edited Portuguese subtitles for How to read the genome and build a human being | ||
Marta Pinto accepted Portuguese subtitles for How to read the genome and build a human being | ||
Marta Pinto edited Portuguese subtitles for How to read the genome and build a human being | ||
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Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for How to read the genome and build a human being |