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Comment réussir un acomètissage.

  • 0:01 - 0:06
    Je vais vous emmener dans la quête épique
    de la sonde spatiale Rosetta.
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    Escorter et faire atterrir
    la sonde sur une comète,
  • 0:09 - 0:13
    a été ma passion
    ces deux dernières années.
  • 0:13 - 0:15
    Afin d'y arriver,
  • 0:15 - 0:18
    je dois vous expliquer
    l'origine du système solaire.
  • 0:18 - 0:20
    Il y a 4 milliards et demi d'années,
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    il y eu un nuage de gaz
    et de poussière.
  • 0:22 - 0:26
    Au centre de ce nuage, notre soleil
    s'est formé et s'est enflammé.
  • 0:26 - 0:32
    Dans le même temps, des planètes, comètes
    et astéroïdes se sont formés.
  • 0:32 - 0:36
    Ce qui s'est produit ensuite,
    d'après la théorie,
  • 0:36 - 0:40
    est que quand la Terre s'est refroidie,
    peu après sa formation,
  • 0:40 - 0:44
    des comètes s'y sont écrasées en masse
    et y ont apporté de l'eau.
  • 0:45 - 0:50
    Elles ont probablement aussi apporté
    des matières organiques complexes,
  • 0:50 - 0:53
    ce qui est peut-être à l'origine
    de l'apparition de la vie.
  • 0:53 - 0:56
    On peut comparer ça à devoir
    résoudre un puzzle de 250 pièces,
  • 0:56 - 1:00
    et non pas un puzzle de 2 000 pièces.
  • 1:00 - 1:03
    Ensuite, les grosses planètes
    comme Jupiter et Saturne,
  • 1:03 - 1:06
    qui n'occupaient pas la même
    place qu'actuellement,
  • 1:06 - 1:08
    ont interagi gravitationnellement,
  • 1:08 - 1:12
    et ont balayé l'intérieur
    du système solaire.
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    Ce que nous appelons
    aujourd'hui comètes
  • 1:13 - 1:16
    ont fini par former la ceinture de Kuiper,
  • 1:16 - 1:19
    qui est une ceinture d'objets située
    au-delà de l'orbite de Neptune.
  • 1:19 - 1:23
    Parfois ces objets entrent en collision,
  • 1:23 - 1:26
    leur gravitation est détournée,
  • 1:26 - 1:30
    puis la gravité de Jupiter les
    retient dans le système solaire.
  • 1:30 - 1:34
    Ces objets deviennent ensuite les comètes
    comme nous les voyons dans le ciel.
  • 1:34 - 1:37
    Ce qui est important de noter ici
    est que pendant ce temps,
  • 1:37 - 1:40
    ces 4 milliards et demi d'années,
  • 1:40 - 1:43
    ces comètes se trouvaient hors
    de notre système solaire,
  • 1:43 - 1:44
    et n'ont pas changé.
  • 1:44 - 1:47
    des versions de notre système
    solaire profondes, et gelées.
  • 1:47 - 1:49
    Dans le ciel, elles ressemblent à ceci.
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    On les reconnait à leurs queues.
  • 1:51 - 1:53
    Elles en ont en fait deux.
  • 1:53 - 1:57
    L'une est faite de poussière,
    que le vent solaire éparpille.
  • 1:57 - 2:00
    L'autre est faite d'ions,
    des particules chargées,
  • 2:00 - 2:03
    qui suivent le champ magnétique
    du système solaire.
  • 2:03 - 2:04
    Il y a la coma,
  • 2:04 - 2:07
    puis il y a le noyau,
    qui est trop petit pour apparaître ici.
  • 2:07 - 2:09
    Il faut vous souvenir que
    dans le cas de Rosetta,
  • 2:09 - 2:12
    la sonde est dans ce pixel au centre.
  • 2:12 - 2:16
    Nous ne sommes qu'à 20,
    30, 40 kilomètres de la comète.
  • 2:16 - 2:18
    Qu'est-il important de retenir ?
  • 2:18 - 2:23
    Les comètes contiennent le matériau
    duquel notre système solaire est formé.
  • 2:23 - 2:26
    Elles sont donc idéales pour étudier
    les composants
  • 2:26 - 2:30
    présents aux débuts de la Terre,
    et de la vie.
  • 2:30 - 2:32
    On soupçonne également les comètes
  • 2:32 - 2:36
    d'avoir apporté les éléments qui ont pu
    amorcer l'apparition de la vie.
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    En 1983, l'ESA a monté son programme
    à long terme Horizon 2000,
  • 2:40 - 2:44
    dont la mission centrale
    était une mission vers une comète.
  • 2:44 - 2:49
    En parallèle, une petite mission
    vers cette comète, Giotto, a été lancée,
  • 2:49 - 2:55
    et en 1986, vola près de la comète Halley
    avec une armada d'autres astronefs.
  • 2:55 - 2:59
    D'après les résultats de cette mission,
    il a immédiatement été clair
  • 2:59 - 3:04
    qu'une comète était un objet d'étude idéal
    pour comprendre notre système solaire.
  • 3:04 - 3:08
    Ainsi, la mission Rosetta
    fut approuvée en 1993,
  • 3:08 - 3:12
    à l'origine elle était censée
    partir en 2003,
  • 3:12 - 3:14
    mais un problème est survenu
    avec une fusée Ariane.
  • 3:14 - 3:18
    Cependant, notre service de relations
    publiques, dans son enthousiasme,
  • 3:18 - 3:20
    avait déjà produit 1000 assiettes
    en faïence de Delft
  • 3:20 - 3:23
    avec une erreur sur le nom de la comète.
  • 3:23 - 3:26
    Je n'ai jamais dû acheter de porcelaine
    depuis. C'est le côté positif.
  • 3:26 - 3:28
    (Rires)
  • 3:28 - 3:30
    Une fois le problème résolu,
  • 3:30 - 3:33
    nous avons quitté la Terre en 2004
  • 3:33 - 3:36
    vers la comète nouvellement choisie,
    Churyumov-Gerasimenko.
  • 3:36 - 3:39
    Le choix de la comète devait
    être spécifique
  • 3:39 - 3:41
    car A, il faut être en mesure
    de l'atteindre,
  • 3:41 - 3:44
    et B, elle doit être récemment entrée
    dans le système solaire.
  • 3:44 - 3:48
    Cette comète en particulier est
    dans le système solaire depuis 1959.
  • 3:48 - 3:52
    C'est la première fois où elle fut
    détournée par Jupiter,
  • 3:52 - 3:54
    et s'est assez rapprochée du soleil
    pour commencer à changer.
  • 3:54 - 3:56
    C'est donc une comète très fraîche.
  • 3:57 - 3:59
    Rosetta a accompli
    quelques premières historiques.
  • 3:59 - 4:02
    C'est le premier satellite
    à orbiter autour d'une comète,
  • 4:02 - 4:05
    et à l'accompagner tout au long
    de son tour du système solaire,
  • 4:05 - 4:09
    ce sera la plus courte approche du soleil,
    comme nous le verrons en août,
  • 4:09 - 4:11
    puis elle recommencera à s'éloigner.
  • 4:11 - 4:13
    C'est le tout premier atterrissage
    sur une comète.
  • 4:13 - 4:17
    Nous sommes en orbite autour
    de la comète à l'aide de quelque chose
  • 4:17 - 4:19
    qui n'est normalement
    pas accompli par une sonde.
  • 4:19 - 4:23
    Normalement, on regarde le ciel
    et on sait où on pointe et où on est.
  • 4:23 - 4:25
    Dans ce cas, ce n'est pas suffisant.
  • 4:25 - 4:28
    Nous avons navigué en regardant
    des points de repère sur la comète.
  • 4:28 - 4:31
    Nous avons identifié
    des rochers, des cratères,
  • 4:31 - 4:35
    et c'est comme ça que nous savons
    où nous sommes, par rapport à la comète.
  • 4:35 - 4:39
    Et, bien sûr, c'est le premier satellite
    à aller au-delà de l'orbite de Jupiter
  • 4:39 - 4:40
    grace à l'énergie solaire.
  • 4:40 - 4:43
    Ça a l'air plus héroïque
    que ça ne l'est,
  • 4:43 - 4:47
    car la technologie des générateurs
    thermiques à isotopes radio
  • 4:47 - 4:51
    n'était pas encore disponible en Europe
    donc on n'avait pas le choix.
  • 4:51 - 4:53
    Mais ces panneaux solaires sont grands.
  • 4:53 - 4:56
    Voici une aile, et ce ne sont pas
    des gens particulièrement petits.
  • 4:56 - 4:58
    Ils sont comme vous et moi.
  • 4:58 - 5:00
    (Rires)
  • 5:00 - 5:04
    Nous avons deux de ces ailes,
    65 mètres carré.
  • 5:04 - 5:07
    Plus tard, bien entendu,
    quand on a atteint la comète,
  • 5:07 - 5:11
    on comprend que 65 mètres carré
    d'appareillage de navigation
  • 5:11 - 5:16
    proches d'un corps qui émet du gaz
    n'est pas toujours un choix très pratique.
  • 5:16 - 5:19
    Mais comment avons-nous
    atteint la comète ?
  • 5:19 - 5:22
    Parce que nous devions y aller pour
    les objectifs scientifiques de Rosetta,
  • 5:22 - 5:26
    très loin, quatre fois la distance entre
    la Terre et le soleil,
  • 5:26 - 5:30
    et aussi beaucoup plus vite
    que l'essence ne le permet.
  • 5:30 - 5:34
    car le carburant pesait six fois plus
    que l'astronef lui-même.
  • 5:34 - 5:36
    Que faire dans ce cas ?
  • 5:36 - 5:39
    On utilise la gravidéviation,
    les frondes :
  • 5:39 - 5:43
    on passe près d'une planète
    à très basse altitude,
  • 5:43 - 5:44
    quelques milliers de kilomètres,
  • 5:44 - 5:49
    puis on obtient la vitesse de cette
    planète autour du soleil sans énergie.
  • 5:49 - 5:50
    Nous l'avons fait quelques fois.
  • 5:50 - 5:54
    Nous l'avons fait sur Terre, Mars,
    puis encore deux fois sur Terre,
  • 5:54 - 5:58
    et nous sommes passés près de
    deux astéroïdes, Lutetia et Steins.
  • 5:58 - 6:03
    Puis en 2011, nous nous sommes tellement
    éloignés du soleil qu'en cas de problème,
  • 6:03 - 6:07
    nous n'aurions pas pu sauver l'astronef,
  • 6:07 - 6:09
    alors nous sommes passés en hibernation.
  • 6:09 - 6:12
    Tout était désactivé à l'exception
    d'une horloge.
  • 6:12 - 6:16
    Ici vous voyez la trajectoire en blanc,
    et la façon dont cela fonctionne.
  • 6:16 - 6:19
    Vous voyez qu'à partir du cercle
    où nous avons commencé la ligne blanche,
  • 6:19 - 6:22
    la trajectoire devient
    de plus en plus elliptique
  • 6:22 - 6:25
    puis on a finalement approché la comète
  • 6:25 - 6:29
    en mai 2014, et nous avons dû amorcer
    les manœuvres d'approche.
  • 6:29 - 6:31
    Sur la route, nous avons volé
    près de la Terre
  • 6:31 - 6:34
    et avons pris des photos
    pour tester l'équipement.
  • 6:34 - 6:36
    Ceci est la lune apparaissant
    derrière la Terre.
  • 6:36 - 6:38
    Ceci est ce que nous
    appelons un selfie,
  • 6:38 - 6:41
    un mot qui, à l'époque,
    n'existait pas.
  • 6:42 - 6:45
    C'est près de Mars. Elle fut prise
    par un appareil photo CIVA.
  • 6:45 - 6:47
    C'est un des appareils de l'atterrisseur,
  • 6:47 - 6:49
    il pointe sous les rayons du soleil,
  • 6:49 - 6:53
    vous voyez Mars et
    les rayons solaires au loin.
  • 6:53 - 6:59
    Quand nous sommes sortis
    d'hibernation en janvier 2014,
  • 6:59 - 7:01
    nous sommes arrivés à une distance
  • 7:01 - 7:04
    de deux millions de kilomètres
    de la comète en mai.
  • 7:04 - 7:08
    Cependant, l'astronef avait une vitesse
    bien trop importante.
  • 7:08 - 7:14
    Nous allions à 2 800 kilomètres par heure
    de plus que la comète, il fallait freiner.
  • 7:14 - 7:16
    Nous avons dû faire huit manœuvres,
  • 7:16 - 7:18
    et vous voyez ici,
    certaines étaient importantes.
  • 7:18 - 7:24
    En premier lieu nous avons dû freiner
    de quelques centaines de km/h,
  • 7:24 - 7:29
    et cela nous a pris sept heures,
  • 7:29 - 7:32
    et 218 kilos de carburant.
  • 7:32 - 7:36
    Ce furent des heures éprouvantes
    pour les nerfs, car en 2007,
  • 7:36 - 7:39
    le système de propulsion de Rosetta fuyait
  • 7:39 - 7:41
    et nous avons dû en fermer une branche,
  • 7:41 - 7:43
    donc le système tournait avec une pression
  • 7:43 - 7:47
    pour laquelle il n'était
    ni conçu ni qualifié.
  • 7:48 - 7:53
    Puis nous avons approché la comète,
    et ce sont les premières images.
  • 7:53 - 7:55
    La rotation réelle de la comète
    est de 12 h 30,
  • 7:55 - 7:57
    ce que vous voyez est accéléré.
  • 7:57 - 8:01
    Mais vous comprendrez que nos ingénieurs
    en aérodynamique ont pensé
  • 8:01 - 8:04
    que ça n'allait pas être un
    atterrissage facile.
  • 8:04 - 8:09
    Nous espérions quelque chose de plat
  • 8:09 - 8:11
    où il serait facile d'atterrir.
  • 8:11 - 8:15
    Mais nous avions un espoir :
    peut-être une surface lisse.
  • 8:15 - 8:18
    Non. Ça n'a pas marché non plus.
  • 8:18 - 8:21
    Donc à ce moment là,
    c'était clairement inévitable :
  • 8:21 - 8:25
    Il fallait cartographier ce corps
    avec tous les détails possibles,
  • 8:25 - 8:30
    car nous devions trouver une zone
    plate de 500 mètres de diamètre.
  • 8:30 - 8:34
    Pourquoi 500 mètres ? C'est la marge
    d'erreur de l'atterrissage de la sonde.
  • 8:34 - 8:37
    Donc nous sommes passés par là,
    et avons cartographié la comète,
  • 8:37 - 8:40
    grâce à une technique
    appelée photoclinométrie.
  • 8:40 - 8:42
    Elle utilise les ombres
    projetées par le soleil.
  • 8:42 - 8:45
    Ce que vous voyez ici est un rocher
    sur la surface de la comète.
  • 8:45 - 8:48
    Le soleil l'éclaire du dessus.
  • 8:48 - 8:50
    A partir de l'ombre,
    nous pouvons,
  • 8:50 - 8:54
    immédiatement déterminer la forme
    approximative du rocher.
  • 8:54 - 8:56
    On peut le programmer dans un ordinateur,
  • 8:56 - 9:00
    ensuite on couvre la comète entière,
    et on peut cartographier la comète.
  • 9:00 - 9:04
    Pour ceci, nous avons suivi
    des trajectoires spécifiques en août.
  • 9:04 - 9:07
    D'abord, un triangle de
    100 kilomètres de côté
  • 9:07 - 9:08
    à 100 kilomètres de distance,
  • 9:08 - 9:11
    et nous avons recommencé
    à 50 kilomètres de distance.
  • 9:11 - 9:15
    A ce moment là, nous avions observé
    la comète sous une variété d'angles,
  • 9:15 - 9:20
    et nous pouvions utiliser cette technique
    pour la cartographier entièrement.
  • 9:20 - 9:23
    Ceci a donné lieu à une sélection
    de sites d'atterrissage.
  • 9:23 - 9:27
    Tout ce processus :
    partir de la carte de la comète
  • 9:27 - 9:31
    pour trouver le site d'atterrissage final,
    nous a pris 60 jours.
  • 9:31 - 9:32
    Nous n'avions pas plus.
  • 9:32 - 9:34
    Pour avoir une idée,
    une mission sur Mars
  • 9:34 - 9:38
    prend des années de discussion
    à des centaines de scientifiques
  • 9:38 - 9:40
    pour trouver la destination.
  • 9:40 - 9:42
    Nous avions 60 jours, et c'est tout.
  • 9:42 - 9:45
    Nous avons finalement choisi
    le site d'atterrissage final
  • 9:45 - 9:50
    et les commandes ont été préparées
    pour que Rosetta lance Philae.
  • 9:50 - 9:55
    Cela signifie que Rosetta doit être
    au bon endroit dans l'espace,
  • 9:55 - 9:58
    et faire face à la comète,
    car l'atterrisseur est passif.
  • 9:58 - 10:01
    L'atterrisseur est ensuite expulsé
    et se déplace vers la comète.
  • 10:01 - 10:03
    Rosetta doit tourner
  • 10:03 - 10:08
    de façon à ce que ses appareils photo
    pointent vers Philae pendant le départ
  • 10:08 - 10:10
    et pour pouvoir établir la communication.
  • 10:10 - 10:15
    La durée de toute la trajectoire de
    l'atterrissage était de sept heures.
  • 10:15 - 10:18
    Maintenant un calcul simple :
  • 10:18 - 10:22
    si la vitesse de Rosetta est décalée
    d'un centimètre par seconde,
  • 10:22 - 10:26
    sur sept heure cela fait 25 000 secondes.
  • 10:26 - 10:30
    Cela veut dire 252 mètres
    d'erreur sur la comète.
  • 10:30 - 10:34
    Donc nous devions connaître précisément
    la vitesse de Rosetta
  • 10:34 - 10:36
    à moins d'un centimètre par seconde près
  • 10:36 - 10:40
    et son emplacement dans l'espace
    à moins de cent mètres près
  • 10:40 - 10:43
    à 500 millions de kilomètres de la Terre.
  • 10:43 - 10:46
    Ce n'est pas une mince affaire.
  • 10:46 - 10:50
    Je vais vous donner un aperçu
    de la science et des instruments.
  • 10:50 - 10:54
    Je ne vais pas vous ennuyer avec
    tous les détails des instruments,
  • 10:54 - 10:55
    mais tout y est.
  • 10:55 - 10:58
    Nous pouvons sentir le gaz,
    mesurer des particules de poussière,
  • 10:58 - 11:01
    leur forme, leur composition,
  • 11:01 - 11:03
    il y a des magnétomètres, tout y est.
  • 11:03 - 11:07
    Voici les résultats d'un instrument
    qui mesure la densité du gaz
  • 11:07 - 11:09
    à la position de Rosetta.
  • 11:09 - 11:11
    Donc c'est un gaz qui a quitté la comète.
  • 11:11 - 11:13
    Le graphique du bas
    date de septembre dernier.
  • 11:13 - 11:17
    Il y a une variation a long terme,
    ce qui n'a rien de surprenant.
  • 11:17 - 11:18
    Mais vous voyez les pics aigus.
  • 11:18 - 11:21
    C'est un jour de comète.
  • 11:21 - 11:25
    Vous pouvez voir les effets
    du soleil sur l'évaporation du gaz.
  • 11:25 - 11:28
    Et le fait que la cométe soit en rotation.
  • 11:28 - 11:29
    Donc il y a apparement un endroit
  • 11:29 - 11:31
    d'où beaucoup de matière émane,
  • 11:31 - 11:35
    il devient chaud au soleil,
    et refroidi côté ombre.
  • 11:35 - 11:38
    Et nous pouvons voir les variations
    de densités qui surviennent.
  • 11:38 - 11:42
    Ce sont les gaz et composés organiques,
  • 11:42 - 11:44
    que nous avons déja mesuré.
  • 11:44 - 11:46
    Vous voyez, c'est une
    liste impressionante,
  • 11:46 - 11:48
    et il y en a bien plus en réserve,
  • 11:48 - 11:50
    parce qu'il y a plus de mesures.
  • 11:50 - 11:54
    En fait, il y a une conférence qui
    se deroule à Houston en ce moment,
  • 11:54 - 11:56
    où tous ces résultats sont présentés
  • 11:56 - 11:59
    Nous avons aussi mesuré
    les particules de poussière.
  • 11:59 - 12:01
    Ça ne vous impressionnera pas beaucoup.
  • 12:01 - 12:04
    Mais les scientifiques étaient ravis
    quand ils ont vu ça.
  • 12:04 - 12:06
    Deux particules de poussière :
  • 12:06 - 12:09
    ils ont nommé celle de droite Boris
    et l'ont bombardé de tantalum
  • 12:09 - 12:11
    pour pouvoir l'analyser.
  • 12:11 - 12:13
    Nous avons trouvé
    du sodium et magnesium.
  • 12:13 - 12:18
    Cela vous apprend ce qu'était
    la concentration de ces deux éléments
  • 12:18 - 12:20
    quand le systéme solaire a été formé.
  • 12:20 - 12:24
    Donc nous avons appris beaucoup
    sur les éléments présents
  • 12:24 - 12:26
    à l'époque de la formation de la planète.
  • 12:26 - 12:30
    Bien sûr, l'un des éléments importants
    c'est l'imagerie.
  • 12:30 - 12:33
    Voila une des caméras de Rosetta,
    la caméra OSIRIS,
  • 12:33 - 12:36
    et ceci fit la couverture
    de Science Magazine
  • 12:36 - 12:38
    ce 23 janvier.
  • 12:39 - 12:42
    Personne ne s'attendait à ce
    que ce bloc ressemble à ça.
  • 12:42 - 12:45
    Des rochers, des pierres — ça ressemble
    plus au Demi Dome à Yosemite
  • 12:45 - 12:47
    qu'à autre chose.
  • 12:48 - 12:51
    Nous avons aussi vu
    des choses comme ceci :
  • 12:51 - 12:56
    des dunes, et, à droite, ce qui ressemble
    à des ombres soufflées par le vent.
  • 12:56 - 12:59
    Nous avions déja vu ça sur Mars,
    mais cette cométe n'a pas d'atmosphère.
  • 12:59 - 13:02
    Il est donc difficile de créer
    une ombre soufflée par vent.
  • 13:02 - 13:04
    Cela pourrait être un degazage local,
  • 13:04 - 13:06
    quelque chose qui s'en va et qui revient.
  • 13:06 - 13:09
    On ne sait pas ; donc
    il y a beaucoup de recherches à faire.
  • 13:09 - 13:12
    Ici,vous voyez la même image deux fois.
  • 13:12 - 13:14
    Côté gauche, vous voyez
    une fosse au milieu.
  • 13:14 - 13:16
    Côté droit, si vous regardez
    attentivement,
  • 13:16 - 13:20
    il y a trois jets qui proviennent
    du fond de cette fosse.
  • 13:20 - 13:22
    Donc voilà l'activité de la cométe.
  • 13:22 - 13:26
    Apparement c'est au fond de ces fosses
    que se situent les régions actives,
  • 13:26 - 13:28
    et de là que le matériau
    s'évapore dans l'espace.
  • 13:29 - 13:33
    Il y une fissure trés intéressante
    dans le collet de la cométe,
  • 13:33 - 13:35
    Voyez sur la droite.
  • 13:35 - 13:38
    Elle fait un kilométre de long,
    et deux métres de large.
  • 13:38 - 13:40
    Certaines personnes pensent,
  • 13:40 - 13:43
    que en s'approchant du soleil,
  • 13:43 - 13:44
    la cométe pourrait se scinder en deux,
  • 13:44 - 13:46
    et que nous devrons choisir,
  • 13:46 - 13:47
    quelle cométe nous suivrons?
  • 13:48 - 13:52
    L'atterrisseur — encore une fois
    beaucoup d'instruments,
  • 13:52 - 13:57
    principalement les mêmes sauf pour
    les bras qui martélent le sol et forent.
  • 13:57 - 14:01
    Mais très similaire à Rosetta,
    et c'est pour comparer
  • 14:01 - 14:04
    ce qui se trouve dans l'espace
    à ce qui se trouve sur la comète.
  • 14:04 - 14:07
    Ceux-ci s'appellent
    instruments de mesure au sol.
  • 14:07 - 14:10
    Ce sont les images de l'atterrissage
  • 14:10 - 14:12
    qui ont été prises par la camera OSIRIS.
  • 14:12 - 14:16
    Vous pouvez voir l'atterrisseur
    s'éloigner de plus en plus de Rosetta.
  • 14:16 - 14:20
    En haut à droite, vous voyez une image
    prise à 60 mètres par l'atterrisseur,
  • 14:20 - 14:23
    60 mètres au-dessus
    de la surface de la comète.
  • 14:23 - 14:26
    Le rocher ici est à 10 mètres.
  • 14:26 - 14:30
    Ceci est une des dernières images prisent
    avant d'atterrir sur la comète.
  • 14:30 - 14:34
    Ici, vous revoyez toute la séquence
    d'un autre angle,
  • 14:34 - 14:38
    Et vous voyez trois zoom
    du coin inférieur droit jusqu'au milieu
  • 14:38 - 14:42
    du trajet de l'atterrisseur
    à la surface de la comète.
  • 14:42 - 14:46
    Enfin, en haut, on voit
    une photo avant/après de l'atterrissage.
  • 14:46 - 14:50
    Le seul problème avec cette image,
    c'est qu'il n'y a pas d'atterrisseur.
  • 14:50 - 14:54
    Mais si vous regardez bien
    sur la droite de l'image,
  • 14:54 - 14:58
    vous voyez l'atterrisseur,
    mais il a rebondi.
  • 14:58 - 14:59
    Il a décollé à nouveau.
  • 14:59 - 15:02
    Maintenant, pour rire un peu :
  • 15:02 - 15:07
    à l'origine Rosetta a été conçue
    avec un atterrisseur qui pouvait rebondir.
  • 15:07 - 15:09
    L'idée fut abandonner
    car c'était trop coûteux.
  • 15:09 - 15:12
    Nous avons oublié
    mais l'atterrisseur s'en souvient.
  • 15:12 - 15:13
    (Rires)
  • 15:13 - 15:16
    Durant le premier rebond,
    dans les magnétomètres,
  • 15:16 - 15:20
    vous voyez ici les données,
    sur les trois axes x, y et z.
  • 15:20 - 15:22
    À mi-chemin, vous voyez une ligne rouge.
  • 15:22 - 15:24
    Cette ligne marque un changement.
  • 15:24 - 15:28
    Ce qui arriva, apparemment,
    c'est que pendant le premier rebond,
  • 15:28 - 15:32
    un des pieds de l'atterrisseur
    a percuté le bord d'un cratère
  • 15:32 - 15:35
    et la vitesse de rotation
    de l'atterrisseur a changé.
  • 15:35 - 15:37
    Donc on a plutôt eu de la chance
  • 15:37 - 15:39
    d'être où nous sommes.
  • 15:39 - 15:43
    Ceci est l'une des images
    iconiques de Rosetta,
  • 15:43 - 15:47
    c'est un objet manufacturé,
    un pied de l'atterisseur,
  • 15:47 - 15:49
    qui se tient sur une cométe.
  • 15:49 - 15:54
    Pour moi, c'est une des meilleures images
    d'astro-science que j'ai jamais vues.
  • 15:54 - 15:57
    (applaudissements)
  • 15:59 - 16:03
    Une des choses que nous devons encore
    faire est de trouver l'atterrisseur.
  • 16:03 - 16:07
    La zone bleue ici, est celle
    ou l'on sait qu'il doit se trouver.
  • 16:07 - 16:11
    Nous ne l'avons pas encore trouvé,
    mais les recherches continuent,
  • 16:11 - 16:14
    tout comme nos efforts
    pour refaire fonctionner l'atterrisseur.
  • 16:14 - 16:15
    Nous écoutons tous les jours,
  • 16:15 - 16:18
    et espérons que d'ici à avril,
  • 16:18 - 16:20
    l'atterrisseur va se réveiller.
  • 16:20 - 16:22
    Voici nos découvertes sur la comète :
  • 16:24 - 16:26
    Elle flotterait dans l'eau.
  • 16:26 - 16:29
    Elle a la moitié de la densité de l'eau.
  • 16:29 - 16:32
    Donc on dirait un gigantesque caillou,
    mais ce n'en est pas un.
  • 16:32 - 16:36
    L'augmentation de l'activité observée
    en juin, juillet et août derniers
  • 16:36 - 16:38
    était une multiplication par quatre.
  • 16:38 - 16:40
    D'ici à ce que
    nous arrivions au soleil,
  • 16:40 - 16:44
    100 kilos quitteront
    la comète chaque seconde :
  • 16:44 - 16:46
    du gaz, de la poussière, etc.
  • 16:46 - 16:48
    Cela fait 100 millions de kilos par jour.
  • 16:50 - 16:52
    Puis enfin vint l'atterrissage.
  • 16:52 - 16:57
    Je n'oublierai jamais – folie absolue,
    les 250 équipes de télé en Allemagne.
  • 16:57 - 16:59
    La BBC m'interviewait,
  • 16:59 - 17:02
    et une autre équipe
    qui me suivait toute la journée
  • 17:02 - 17:04
    me filmaient en train d'être interviewé,
  • 17:04 - 17:07
    et ainsi de suite toute la journée.
  • 17:07 - 17:08
    L'équipe de la Discovery Channel
  • 17:08 - 17:11
    m'est tombée dessus
    quand je quittai la salle de contrôle,
  • 17:11 - 17:13
    et m'a posé la bonne question,
  • 17:13 - 17:17
    et alors j'ai fondu en pleurs,
    je le ressens encore.
  • 17:17 - 17:18
    Pendant un mois et demi,
  • 17:18 - 17:21
    je ne pouvais penser au jour
    de l'atterrissage sans pleurer,
  • 17:21 - 17:24
    et j'ai toujours cette émotion en moi.
  • 17:24 - 17:27
    C'est sur cette image de la cométe
    que j'aimerais vous laisser.
  • 17:27 - 17:29
    Merci.
  • 17:29 - 17:34
    (applaudissements)
Title:
Comment réussir un acomètissage.
Speaker:
Fred Jansen
Description:

En tant que manager de la mission Rosetta, Fred Jansen fut responsable de l'atterrissage réussi, en 2014, d'une sonde sur une comète connue sous le nom de 67P/Churyumov-Gerasimenko. Dans cette conférence fascinante et drôle, Jansen revèle certains des calculs complexes qui permirent l'atterrissage de la sonde Philae sur une comète, à 500 kilomètres de la Terre – et partage quelques photos incroyables prisent sur le chemin.

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English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
17:47
Elisabeth Buffard approved French subtitles for How to land on a comet
Elisabeth Buffard edited French subtitles for How to land on a comet
Elisabeth Buffard edited French subtitles for How to land on a comet
Elisabeth Buffard edited French subtitles for How to land on a comet
Léa Jamilloux accepted French subtitles for How to land on a comet
Lison Hasse edited French subtitles for How to land on a comet
Lison Hasse edited French subtitles for How to land on a comet
Lison Hasse edited French subtitles for How to land on a comet
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