Return to Video

Co powinniście wiedzieć o CRISPR

  • 0:01 - 0:03
    Czy słyszeliście o CRISPR?
  • 0:04 - 0:06
    Zdziwiłabym się gdyby nie.
  • 0:07 - 0:10
    To technika używana
    do edytowania genomu.
  • 0:10 - 0:13
    Niezwykle wszechstronna i kontrowersyjna,
  • 0:13 - 0:16
    wywołująca mnóstwo
    interesujących dyskusji.
  • 0:17 - 0:19
    Czy powinniśmy przywrócić mamuta?
  • 0:19 - 0:22
    Czy powinniśmy edytować ludzki embrion?
  • 0:22 - 0:24
    Moje ulubione:
  • 0:25 - 0:29
    Jak usprawiedliwimy wytępienie gatunku
  • 0:29 - 0:31
    uważanego za groźny dla ludzi?
  • 0:31 - 0:32
    Zmieść z powierzchni ziemi
  • 0:32 - 0:34
    za pomocą tej techniki?
  • 0:35 - 0:38
    Ta gałąź nauki rozwija się szybciej
  • 0:38 - 0:41
    niż regulujące ją mechanizmy.
  • 0:41 - 0:43
    Przez ostatnich sześć lat
  • 0:43 - 0:45
    moją osobistą misją
  • 0:46 - 0:49
    było uświadomienie,
    jak największej liczby ludzi,
  • 0:49 - 0:52
    o tego rodzaju
    technikach i ich implikacjach.
  • 0:52 - 0:57
    CRISPR jest przedmiotem
    ogromnego szumu w prasie.
  • 0:57 - 1:01
    Najczęściej określa się go
    "łatwym" i "tanim".
  • 1:02 - 1:05
    Pomówmy więc o tym szerzej
  • 1:06 - 1:10
    i przyjrzyjmy się
    otaczającym go prawdom i mitom.
  • 1:11 - 1:13
    Ażeby przeprowadzić CRISPR na genomie
  • 1:14 - 1:16
    najpierw trzeba zniszczyć DNA.
  • 1:17 - 1:20
    Zniszczenie polega
    na rozerwaniu podwójnej nici
  • 1:20 - 1:22
    na całej długości helisy.
  • 1:22 - 1:25
    Następnie rozpoczyna się
    proces odbudowy komórkowej,
  • 1:25 - 1:28
    podczas którego skłania się je
  • 1:28 - 1:30
    do wprowadzenia pożądanych zmian,
  • 1:30 - 1:32
    niezgodnych z naturą.
  • 1:32 - 1:33
    Tak to działa.
  • 1:34 - 1:36
    Jest to dwuczęściowy system.
  • 1:36 - 1:39
    Mamy białko Cas9 i coś co nazywamy gRNA.
  • 1:39 - 1:42
    Myślę o tym, jak o sterowanym pocisku.
  • 1:42 - 1:44
    Cas9, lubię antropomorfizować,
  • 1:44 - 1:47
    jest jak Pac-Man,
  • 1:47 - 1:49
    który chce dobrać się do DNA.
  • 1:49 - 1:53
    gRNA jest smyczą,
    która trzyma go z daleka od genomu
  • 1:53 - 1:56
    do momentu,
    gdy znajdzie miejsce, do którego pasuje.
  • 1:57 - 2:00
    Połączenie tych dwóch nazywa się CRISPR.
  • 2:00 - 2:01
    To sposób podpatrzony
  • 2:01 - 2:04
    u pradawnego systemu
    odpornościowego bakterii.
  • 2:05 - 2:09
    Zdumiewający jest fakt, że gRNA
  • 2:10 - 2:12
    używa tylko 20 liter
  • 2:12 - 2:14
    do redagowania celu.
  • 2:15 - 2:17
    Jest łatwy do zaprogramowania
  • 2:17 - 2:19
    i tani do zakupu.
  • 2:19 - 2:23
    Tylko ta część ulega zmianie.
  • 2:23 - 2:25
    Reszta pozostaje taka sama.
  • 2:25 - 2:29
    Dlatego to niezwykle łatwy
    i skuteczny w użyciu system.
  • 2:30 - 2:34
    gRNA i białko Cas9 łączą się
  • 2:34 - 2:36
    i jako para poruszają wzdłuż genomu
  • 2:36 - 2:40
    w poszukiwaniu miejsca
    do którego pasuje gRNA.
  • 2:40 - 2:43
    Następnie wślizgują się między
    nici podwójnej helisy
  • 2:43 - 2:44
    i rozrywają ją.
  • 2:45 - 2:47
    To pobudza białko Cas9 do cięcia
  • 2:48 - 2:50
    co powoduje,
  • 2:50 - 2:52
    że komórka zaczyna panikować
  • 2:52 - 2:54
    bo część jej DNA jest uszkodzone.
  • 2:55 - 2:56
    Co teraz?
  • 2:56 - 2:59
    Komórka wzywa grupę ratunkową.
  • 2:59 - 3:02
    Istnieją dwa główne sposoby naprawy.
  • 3:02 - 3:07
    Pierwszy, to proste
    połączenie dwóch kawałków DNA.
  • 3:07 - 3:09
    Niezbyt efektywne
  • 3:09 - 3:12
    bo czasami jakiś kawałek jest zgubiony
  • 3:12 - 3:13
    albo dodany.
  • 3:13 - 3:17
    To jest użyteczne,
    gdy chcemy usunąć gen
  • 3:17 - 3:20
    ale nie jest przydatne
    przy edytowaniu genomu.
  • 3:20 - 3:23
    Drugi sposób jest ciekawszy.
  • 3:23 - 3:25
    W tym sposobie
  • 3:25 - 3:27
    używamy homologicznego kawałka DNA.
  • 3:27 - 3:30
    Dla przypomnienia,
    ludzie są organizmami diploidalnymi.
  • 3:30 - 3:34
    Mamy jedną kopię genomu
    od matki i jedną od ojca.
  • 3:34 - 3:36
    Gdy jedna jest uszkodzona
  • 3:36 - 3:38
    organizm może użyć
    drugiej kopii do naprawy.
  • 3:38 - 3:40
    Tak to wygląda.
  • 3:41 - 3:42
    Naprawa jest zakończona
  • 3:42 - 3:44
    i genom jest bezpieczny.
  • 3:45 - 3:46
    Sposób, w jaki to kontrolujemy,
  • 3:46 - 3:50
    polega na dodaniu zmodyfikowanego DNA
  • 3:50 - 3:52
    pomiędzy dwa homologiczne końce
  • 3:52 - 3:54
    tego samego odcinka.
  • 3:54 - 3:57
    W środku może być cokolwiek.
  • 3:57 - 3:58
    Komórka tego nie rozpozna.
  • 3:58 - 4:00
    Można zmienić literę
  • 4:00 - 4:02
    albo usunąć kilka liter.
  • 4:02 - 4:05
    Co najważniejsze,
    można wstawić całe nowe DNA.
  • 4:05 - 4:07
    Trochę, jak koń trojański.
  • 4:07 - 4:09
    CRISPR jest doskonały.
  • 4:09 - 4:13
    Może okazać się
    katalizatorem dla ogromnej liczby
  • 4:13 - 4:15
    osiągnięć naukowych.
  • 4:15 - 4:18
    Powodem jest jego
    modułowy system celowania.
  • 4:18 - 4:22
    Od dawna potrafimy wprowadzić
    obce DNA do organizmu gospodarza
  • 4:22 - 4:24
    ale dzięki modułowemu systemowi celowania
  • 4:24 - 4:26
    możemy wprowadzić je w pożądane miejsce.
  • 4:27 - 4:33
    Rzecz w tym, że nazywamy go tanim
  • 4:33 - 4:35
    i łatwym.
  • 4:35 - 4:38
    Prowadzę lokalne laboratorium
  • 4:38 - 4:42
    Zaczęłam dostawać maile
    od ludzi z pytaniami:
  • 4:42 - 4:44
    "Mogę przyjść do twojego laboratorium
  • 4:44 - 4:48
    i użyć CRISPR,
    żeby udoskonalić mój genom?"
  • 4:48 - 4:49
    (Śmiech)
  • 4:49 - 4:51
    Naprawdę?
  • 4:51 - 4:53
    "Nie, nie możesz".
  • 4:53 - 4:54
    (Śmiech)
  • 4:54 - 4:57
    "Ale słyszałem, że to jest łatwe i tanie".
  • 4:57 - 4:59
    Porozmawiajmy więc o tym.
  • 4:59 - 5:01
    Co znaczy tani?
  • 5:01 - 5:03
    Jest tani w porównaniu.
  • 5:04 - 5:07
    Jasne, że średni koszt materiału
    użytego w eksperymencie
  • 5:07 - 5:10
    obniży się z tysiąca do kilkuset dolarów.
  • 5:10 - 5:12
    Skraca też czas eksperymentu
  • 5:12 - 5:14
    z tygodni do dni.
  • 5:14 - 5:16
    Świetnie.
  • 5:16 - 5:18
    Nadal potrzebne
    jest profesjonalne laboratorium.
  • 5:18 - 5:22
    Nie da się zrobić niczego
    sensownego bez takiego laboratorium.
  • 5:22 - 5:24
    Nie słuchajcie ludzi,
  • 5:24 - 5:27
    którzy mówią, że można
    tego dokonać na stole kuchennym.
  • 5:27 - 5:32
    To nie jest też łatwy zabieg.
  • 5:32 - 5:34
    Nie wspominając o prawach patentowych.
  • 5:34 - 5:36
    Nawet jeśli coś odkryjesz.
  • 5:36 - 5:43
    Instytut Broad i Uniwersytet Berkeley
    prowadzą teraz wojnę o patent.
  • 5:43 - 5:45
    Fascynujące do śledzenia.
  • 5:45 - 5:48
    Oskarżają się nawzajem
    o nielegalne roszczenia
  • 5:48 - 5:50
    i mają świadków mówiących:
  • 5:50 - 5:53
    "O tak, podpisałem się
    pod notatkami tutaj i tutaj".
  • 5:53 - 5:55
    To będzie się ciągnęło przez lata.
  • 5:55 - 5:56
    A gdy się skończy,
  • 5:56 - 6:00
    ktoś zapewne zapłaci
    ogromne opłaty za licencje,
  • 6:00 - 6:01
    żeby używać tego wynalazku.
  • 6:01 - 6:03
    Czy to naprawdę jest tanie?
  • 6:03 - 6:08
    Tak, jeśli masz swoje laboratorium
    i wykonujesz prosty test.
  • 6:09 - 6:11
    Czy jest łatwy? Sprawdźmy to.
  • 6:12 - 6:15
    Diabeł zawsze tkwi w szczegółach.
  • 6:16 - 6:19
    Nie wiemy jeszcze wszystkiego o komórkach.
  • 6:19 - 6:21
    Są "czarnymi skrzynkami".
  • 6:21 - 6:26
    Na przykład nie wiemy dlaczego
    niektóre gRNA działają doskonale
  • 6:26 - 6:28
    a niektóre gRNA nie działają.
  • 6:28 - 6:31
    Nie wiemy dlaczego niektóre komórki
    wybierają jeden sposób naprawy
  • 6:31 - 6:34
    a inne wolą inny.
  • 6:34 - 6:36
    Poza tym,
  • 6:36 - 6:38
    mamy cały problem wprowadzenia
    tego mechanizmu do komórki
  • 6:38 - 6:40
    w pierwszej kolejności.
  • 6:40 - 6:42
    Na szalce Petriego to nie jest trudne.
  • 6:42 - 6:44
    W żywym organizmie
  • 6:44 - 6:46
    jest to złożony proces.
  • 6:46 - 6:49
    Łatwiej jest gdy posłużymy się
    krwią albo szpikiem kostnym.
  • 6:49 - 6:52
    Dlatego są one celem wielu badań.
  • 6:52 - 6:54
    Był przypadek dziewczynki
    chorej na białaczkę.
  • 6:54 - 6:56
    Pobrano jej krew.
  • 6:56 - 6:58
    Zredagowano ją
    i wprowadzono ponownie
  • 6:58 - 7:00
    do obiegu z prekursorem CRISPR.
  • 7:01 - 7:04
    To jest pole badań
    nad którym skupiają się naukowcy.
  • 7:04 - 7:06
    Obecnie, żeby dokonać
    zmiany w całym organizmie
  • 7:06 - 7:08
    trzeba prawdopodobnie użyć wirusa.
  • 7:08 - 7:11
    Bierze się wirus,
    i wprowadza do niego CRISPR.
  • 7:11 - 7:13
    Pozwala się mu zainfekować komórkę.
  • 7:13 - 7:15
    Tylko, że teraz w organizmie
    mamy też wirusa
  • 7:15 - 7:17
    i nie wiemy, jakie będą tego
    długoterminowe efekty.
  • 7:17 - 7:20
    W dodatku CRISPR wywołuje skutki uboczne.
  • 7:20 - 7:23
    Niski procent ale jednak.
  • 7:23 - 7:26
    Co się stanie z tym z biegiem czasu?
  • 7:26 - 7:28
    To nie są banalne pytania.
  • 7:28 - 7:31
    Niektórzy naukowcy starają się
    znaleźć na nie odpowiedź.
  • 7:31 - 7:33
    Z czasem zapewne
    znajdziemy rozwiązanie.
  • 7:33 - 7:37
    Ale to nie jest jeszcze podłącz-i-używaj.
    Zabierze to trochę czasu.
  • 7:37 - 7:39
    Więc jest to łatwy sposób?
  • 7:39 - 7:43
    Jeśli ktoś pracuje nad tym konkretnym
    problemem przez kilka lat,
  • 7:43 - 7:45
    odpowiedź brzmi: tak.
  • 7:45 - 7:48
    Następny problem.
  • 7:48 - 7:54
    Tak naprawdę nie wiemy za bardzo,
    jak wywołać pożądany efekt,
  • 7:54 - 7:57
    dokonując jakiejś edycji genomu.
  • 7:57 - 7:59
    Jesteśmy dalecy od zrozumienia,
  • 7:59 - 8:02
    jak dać świni skrzydła albo piątą nogę.
  • 8:02 - 8:05
    Zgodzę się na dodatkową nogę.
  • 8:05 - 8:07
    Byłoby super!
  • 8:07 - 8:08
    Tylko, że prawda jest inna.
  • 8:08 - 8:13
    CRISPR jest używany
    przez tysiące naukowców
  • 8:13 - 8:15
    do pracy nad ważnymi zagadnieniami.
  • 8:15 - 8:21
    Na przykład do udoskonalenia
    modeli chorób u zwierząt,
  • 8:21 - 8:26
    do produkcji cennych
    związków chemicznych
  • 8:26 - 8:30
    i wprowadzeniem ich
    do procesu fermentacji w kadziach
  • 8:30 - 8:33
    albo do prostych prac
    badawczych nad funkcjami genów.
  • 8:34 - 8:37
    To informacje o CRISPR,
    które powinniśmy nagłaśniać.
  • 8:37 - 8:40
    Nie podoba mi się, że te efekciarskie
  • 8:40 - 8:42
    dominują w mediach.
  • 8:42 - 8:47
    Wielu naukowców przyczyniło się
    do opracowaniem metody CRISPR.
  • 8:47 - 8:48
    Szczególnie interesujące jest to,
  • 8:48 - 8:53
    że żyjemy w społeczeństwie,
    które popiera ich pracę.
  • 8:53 - 8:55
    Pomyślcie.
  • 8:55 - 8:59
    Istniejąca infrastruktura
    pozwala pewnej liczbie ludzi
  • 8:59 - 9:02
    na poświęcenie czasu tylko na badania.
  • 9:03 - 9:06
    Oznacza to, że wszyscy mamy
    udział w wynalezieniu CRISPR.
  • 9:07 - 9:11
    Powiem więcej,
    jesteśmy jego strażnikami.
  • 9:11 - 9:14
    Wszyscy jesteśmy odpowiedzialni.
  • 9:14 - 9:18
    Chciałabym zachęcić wszystkich
    do zapoznania się z tymi technikami.
  • 9:18 - 9:20
    To jedyny sposób, który ułatwi nam
  • 9:20 - 9:25
    zadecydowanie
    o ich wartości i przydatności.
  • 9:27 - 9:31
    A także o ich pozytywnym rezulatcie
  • 9:31 - 9:34
    zarówno dla nas, jak i dla planety.
  • 9:35 - 9:36
    Dzięki.
Title:
Co powinniście wiedzieć o CRISPR
Speaker:
Ellen Jorgensen
Description:

Czy powinniśmy przywrócić mamuta albo redagować ludzki embrion? Albo zgładzić gatunek, który uważamy za szkodliwy? Technika edytowania genomu CRISPR spowodowała, że takie pytania są uzasadnione - ale jak to działa? Naukowiec i kierownik lokalnego laboratorium Ellen Jorgensen prowadzi osobistą misję uświadamiania szerokiej społeczności na temat mitów i prawd dotyczących CRISPR.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:53

Polish subtitles

Revisions