Return to Video

Робот, який бігає і плаває як саламандра

  • 0:01 - 0:03
    Це - Плевробот.
  • 0:03 - 0:07
    Робот, якого ми розробляли, копіюючи
    представника родини саламандрових,
  • 0:07 - 0:08
    що зветься Тритон ребристий.
  • 0:09 - 0:11
    Плевробот може ходити, як бачите,
  • 0:12 - 0:14
    і, як побачите згодом, він також плаває.
  • 0:14 - 0:16
    Ви запитаєте, навіщо ми
    створили цього робота.
  • 0:17 - 0:21
    Фактично, робот був створений
    як науковий інструмент для нейронауки.
  • 0:21 - 0:24
    Насправді, ми розробляли його
    разом з нейробіологами,
  • 0:24 - 0:26
    щоб зрозуміти, як рухаються тварини,
  • 0:26 - 0:29
    а особливо - як спинний мозок
    керує пересуванням.
  • 0:29 - 0:31
    Та що довше я працюю в біороботиці,
  • 0:31 - 0:34
    то більше захоплююсь
    рухом тварин.
  • 0:34 - 0:38
    Якщо подумати про те, як пливе дельфін,
    як біжить або стрибає кіт,
  • 0:38 - 0:40
    або навіть як ми, люди, рухаємось
  • 0:40 - 0:42
    під час пробіжки або гри в теніс, -
  • 0:42 - 0:43
    ми робимо дивовижні речі.
  • 0:44 - 0:48
    Фактично, наша нервова система виконує
    дуже складне завдання контролю.
  • 0:48 - 0:51
    Вона мусить бездоганно координувати
    близько 200 м’язів,
  • 0:51 - 0:55
    бо, коли координація кепська -
    ми падаємо або погано пересуваємось.
  • 0:56 - 0:58
    Моя мета - зрозуміти, як це працює.
  • 0:59 - 1:02
    Є 4 головних компоненти, що лежать
    в основі пересування тварин.
  • 1:03 - 1:05
    Перший - саме́ тіло,
  • 1:05 - 1:07
    і, насправді, не варто недооцінювати,
  • 1:07 - 1:10
    наскільки будова тіла вже сама по собі
    спрощує рух тварини.
  • 1:11 - 1:12
    Наступний - спинний мозок,
  • 1:12 - 1:14
    який відповідає за рефлекси,
  • 1:14 - 1:18
    численні рефлекси, котрі уможливлюють
    сенсомоторний зворотний зв’язок
  • 1:18 - 1:21
    між нервовою активністю спинного мозку
    та руховою активністю.
  • 1:22 - 1:25
    Третє - центральні генератори
    впорядкованої активності.
  • 1:25 - 1:29
    Це дуже цікаві структури
    в спинному мозку хребетних тварин,
  • 1:29 - 1:31
    які можуть самостійно генерувати
  • 1:31 - 1:33
    дуже синхронні ритмічні
    команди моторної активності,
  • 1:33 - 1:36
    отримуючи лише дуже прості вхідні сигнали.
  • 1:36 - 1:37
    Ці вхідні сигнали -
  • 1:37 - 1:40
    це модулюючі команди
    з різних ділянок кори головного мозку,
  • 1:40 - 1:43
    таких як моторна кора,
    мо́зочок, базальні ганглії.
  • 1:43 - 1:45
    Усі вони модулюють
    активність спинного мозку
  • 1:45 - 1:46
    коли ми пересуваємось.
  • 1:46 - 1:50
    Але цікаво те, наскільки
    сам лише базовий компонент -
  • 1:50 - 1:52
    спинний мозок разом з тілом -
  • 1:52 - 1:54
    значною мірою вирішує
    це завдання з пересування.
  • 1:54 - 1:58
    Вам це, напевно, відомо з того факту,
    що коли курці відрубують голову,
  • 1:58 - 1:59
    то вона ще певний час бігає.
  • 1:59 - 2:01
    Це свідчить, що самі лише
    спинний мозок і тіло
  • 2:02 - 2:03
    значною мірою контролюють пересування.
  • 2:03 - 2:06
    Зрозуміти, як це працює, дуже непросто,
  • 2:06 - 2:07
    бо, по-перше,
  • 2:07 - 2:10
    реєструвати активність у спинному мозку
    дуже складно.
  • 2:10 - 2:13
    Набагато простіше імплантувати
    електроди в моторну кору,
  • 2:13 - 2:16
    ніж у спинний мозок,
    бо він захищений хребтом.
  • 2:16 - 2:18
    Це дуже складно, особливо у людей.
  • 2:18 - 2:21
    Друга перешкода в тому, що пересування
    є результатом дуже складної
  • 2:21 - 2:24
    і дуже динамічної взаємодії
    цих чотирьох компонентів.
  • 2:24 - 2:28
    Тож дуже важко з’ясувати, як роль
    кожного з них змінюється в часі.
  • 2:29 - 2:33
    І ось тут біороботи, такі як Плевробот,
    і математичні моделі
  • 2:33 - 2:34
    можуть дуже допомогти.
  • 2:35 - 2:37
    Отже, що таке біороботика?
  • 2:37 - 2:39
    Біороботика - це дуже активна
    галузь робототехніки,
  • 2:40 - 2:42
    де люди шукають натхнення
    у тваринному світі,
  • 2:42 - 2:44
    створюючи роботів,
    які могли б працювати надворі,
  • 2:44 - 2:47
    наприклад, роботів-помічників,
    або пошуково-рятувальних
  • 2:47 - 2:48
    або сільгосп-роботів.
  • 2:49 - 2:52
    Мета - наслідуючи тварин,
    створювати роботів,
  • 2:52 - 2:54
    які зможуть пересуватися
    у складному середовищі -
  • 2:54 - 2:56
    по сходах, у горах і лісах -
  • 2:56 - 2:58
    там, де роботи почуваються
    ще не дуже впевнено,
  • 2:58 - 3:00
    а тварини пересуваються набагато краще.
  • 3:00 - 3:02
    Робот також може бути
    чудовим науковим знаряддям.
  • 3:02 - 3:05
    Є дуже хороші проекти,
    де роботи використовуються
  • 3:05 - 3:09
    як наукові знаряддя для нейронауки,
    біомеханіки або гідродинаміки.
  • 3:09 - 3:11
    Саме таке призначення має і Плевробот.
  • 3:12 - 3:15
    Тож у моїй лабораторії
    ми співпрацюємо з нейробіологами,
  • 3:15 - 3:18
    такими як Жан-Марі Кабельґен,
    нейробіологом з Бордо, Франції,
  • 3:18 - 3:22
    ми створюємо моделі спинного мозку
    і перевіряємо їх на роботах.
  • 3:22 - 3:24
    І тут варто починати з простого.
  • 3:24 - 3:26
    Отже, найкраще почати з простих тварин,
  • 3:26 - 3:28
    таких як мінога, яка є
    дуже примітивною рибою,
  • 3:28 - 3:31
    а тоді поступово переходити
    до складніших рухів,
  • 3:31 - 3:32
    таких як у саламандри,
  • 3:32 - 3:34
    як у котів і людей,
  • 3:34 - 3:35
    у ссавців.
  • 3:36 - 3:38
    І тут робот стає цікавим знаряддям
  • 3:38 - 3:40
    для перевірки наших моделей.
  • 3:40 - 3:43
    Насправді, для мене Плевробот -
    це ніби здійснення мрії.
  • 3:43 - 3:47
    Близько 20 років тому
    я вже створював
  • 3:47 - 3:49
    комп’ютерні моделі
    рухів міноги і саламандри,
  • 3:49 - 3:51
    працюючи над дисертацією.
  • 3:51 - 3:54
    Але я завжди знав, що мої моделі
    були всього лиш наближеннями.
  • 3:54 - 3:58
    Так само, як з фізичними процесами
    у воді, мулові або складних сумішах,
  • 3:58 - 4:01
    дуже складно моделювати
    такі рухи на комп’ютері.
  • 4:01 - 4:03
    Чому б не зробити фізичну модель - робота?
  • 4:04 - 4:07
    Отже, з усіх цих тварин,
    однією з моїх улюблених є саламандра.
  • 4:07 - 4:10
    Ви можете запитати, чому.
    А тому, що вона, як амфібія,
  • 4:10 - 4:13
    є справді ключовою твариною
    з еволюційної точки зору.
  • 4:13 - 4:15
    Вона - чудова сполучна ланка
    між плаванням,
  • 4:15 - 4:17
    таким як у в’юнів або риб,
  • 4:17 - 4:21
    і чотириногим пересуванням,
    таким як у ссавців, котів і людей.
  • 4:22 - 4:24
    І, фактично, сучасна саламандра
  • 4:24 - 4:26
    дуже подібна до перших
    наземних хребетних,
  • 4:26 - 4:28
    тож це ніби жива викопна тварина,
  • 4:28 - 4:30
    через яку ми маємо доступ
    до нашого предка -
  • 4:30 - 4:33
    предка усіх наземних чотириногих.
  • 4:33 - 4:35
    Отже, саламандра пливе,
  • 4:35 - 4:37
    використовуючи
    змієподібний плавальний алюр,
  • 4:37 - 4:41
    тобто хвиля м’язової активності
    плавно рухається від голови до хвоста.
  • 4:41 - 4:44
    А якщо поставити саламандру на землю,
  • 4:44 - 4:46
    вона перейде на швидку ходу.
  • 4:46 - 4:49
    В цьому режимі ми бачимо точні
    періодичні рухи кінцівок,
  • 4:49 - 4:50
    які дуже добре узгоджені з
  • 4:51 - 4:53
    хвилеподібними рухами тіла,
  • 4:53 - 4:57
    і це саме той алюр, який ви
    бачите тут, у Плевробота.
  • 4:57 - 5:00
    Несподіваним і захопливим
    є те, що все це
  • 5:00 - 5:04
    може генеруватися самими лише
    спинним мозком і тілом.
  • 5:04 - 5:06
    Тож, якщо децеребрувати саламандру -
  • 5:06 - 5:08
    видалити голову, хоч це й неприємно -
  • 5:08 - 5:11
    і електрично стимулювати спинний мозок,
  • 5:11 - 5:14
    то слабка стимуляція спричинятиме
    рух ступо́ю, найповільнішим алюром.
  • 5:14 - 5:17
    Якщо стимулювати трохи сильніше,
    алюр прискориться.
  • 5:17 - 5:18
    У певну мить досягається поріг,
  • 5:18 - 5:21
    і тварина автоматично
    переходить на плавання.
  • 5:21 - 5:22
    Це дивовижно.
  • 5:22 - 5:24
    Проста зміна загального сигналу,
  • 5:24 - 5:26
    подібно до натискання педалі газу,
  • 5:26 - 5:28
    модулюючої стимуляції спинного мозку,
  • 5:28 - 5:31
    спричиняє повне перемикання
    між двома дуже різними алюрами.
  • 5:32 - 5:35
    Те саме спостерігається і в котів.
  • 5:35 - 5:37
    Якщо стимулювати спинний мозок кота,
  • 5:37 - 5:39
    можна перемикати його на
    ходу, ристь і галоп.
  • 5:39 - 5:42
    У випадку птахів, слабка стимуляція
  • 5:42 - 5:44
    змушує птаха ходити,
  • 5:44 - 5:46
    а сильна стимуляція - махати крилами.
  • 5:46 - 5:48
    Це, насправді, засвідчує, що спинний мозок
  • 5:48 - 5:51
    це дуже складний контро́лер пересування.
  • 5:51 - 5:53
    Ми дослідили пересування
    саламандри детальніше,
  • 5:53 - 5:56
    використовуючи чудову
    рентгенівську відеоустановку,
  • 5:56 - 6:00
    надану професором Мартином Фішером
    з університету Єни в Німеччині.
  • 6:00 - 6:03
    І завдяки цьому ми мали
    дивовижний пристрій
  • 6:03 - 6:05
    для дуже точного запису
    усіх рухів кісток.
  • 6:05 - 6:06
    Тож ось що ми зробили.
  • 6:06 - 6:10
    По суті, ми визначили,
    які кістки нас цікавлять,
  • 6:10 - 6:13
    і зробили тривимірний запис їхніх рухів.
  • 6:13 - 6:15
    Потім ми зібрали базу даних рухів,
  • 6:15 - 6:17
    як на землі, так і у воді,
  • 6:17 - 6:19
    щоб створити повну базу даних
    моторних поведінок,
  • 6:19 - 6:21
    доступних справжній тварині.
  • 6:21 - 6:24
    А потім ми, робототехніки, мали
    відтворити це у нашому ро́боті.
  • 6:24 - 6:27
    Ми проробили величезну робо́ту,
    щоб визначити оптимальну структуру,
  • 6:27 - 6:30
    з’ясувати, де розмістити двигуни,
    як з’єднати їх докупи,
  • 6:30 - 6:33
    щоб відтворити ці рухи
    так добре, як тільки можливо.
  • 6:34 - 6:36
    Так і з’явився Плевробот.
  • 6:37 - 6:40
    Отже, погляньмо, наскільки
    він подібний до живої тварини.
  • 6:41 - 6:43
    Тут ви бачите майже точне порівняння
  • 6:43 - 6:46
    рухів живої тварини і Плевробота.
  • 6:46 - 6:49
    Ви бачите, що тут у нас
    майже повна відповідність
  • 6:49 - 6:50
    рухів повільного алюру.
  • 6:50 - 6:53
    Повільне зворотнє відтворення
    ще краще це демонструє.
  • 6:56 - 6:58
    Ба більше - ми можемо плавати.
  • 6:58 - 7:01
    Для цього ми вдягаємо робота
    у водонепроникний костюм -
  • 7:01 - 7:02
    (Сміх)
  • 7:02 - 7:05
    тоді пускаємо його у воду
    і відтворюємо алюри плавання.
  • 7:05 - 7:09
    І тут ми були дуже щасливі,
    бо це дуже важко зробити.
  • 7:09 - 7:11
    Фізика взаємодії складна.
  • 7:11 - 7:13
    Наш робот значно більший
    за маленьку тварину,
  • 7:13 - 7:16
    тож нам довелося виконати
    динамічне масштабування частот
  • 7:16 - 7:19
    щоб мати ту саму фізику взаємодії,
  • 7:19 - 7:21
    але, врешті-решт, ми досягли
    дуже точного відтворення
  • 7:21 - 7:23
    і були від того дуже щасливі.
  • 7:23 - 7:26
    Отже, погляньмо на спинний мозок.
  • 7:26 - 7:28
    Тут ми, разом з Жаном-Марі Кабельґеном,
  • 7:28 - 7:30
    змоделювали схему
    спинного мозку.
  • 7:31 - 7:33
    Цікаво, що у саламандри
    збереглася дуже примітивна
  • 7:33 - 7:35
    організація нервової системи,
  • 7:35 - 7:37
    дуже подібна до тієї,
    яку ми бачимо у міноги,
  • 7:38 - 7:39
    примітивної вугроподібної риби,
  • 7:40 - 7:41
    і схоже, що в перебігу еволюції
  • 7:41 - 7:44
    додавалися нові нервові осцилятори,
    щоб керувати кінцівками,
  • 7:44 - 7:46
    і з їхньою допомогою пересуватися.
  • 7:46 - 7:48
    Ми знаємо, де розташовані ці осцилятори,
  • 7:48 - 7:50
    але ще зробили математичну модель,
  • 7:50 - 7:52
    аби зрозуміти, як вони мають з’єднуватись,
  • 7:52 - 7:55
    щоб уможливити це перемикання
    між двома дуже різними алюрами.
  • 7:55 - 7:57
    І ми випробували цю модель на роботі.
  • 7:58 - 7:59
    Тож ось як це виглядає.
  • 8:07 - 8:10
    Тут ви бачите попередню версію Плевробота,
  • 8:10 - 8:13
    який цілком контролюється
    нашою моделлю спинного мозку,
  • 8:13 - 8:15
    записаною в пам’ять робота.
  • 8:15 - 8:16
    Єдине, що ми робимо -
  • 8:17 - 8:19
    надсилаємо через дистанційне керування
  • 8:19 - 8:21
    два сигнали, які тварина має отримувати
  • 8:21 - 8:23
    від головного мозку.
  • 8:23 - 8:26
    Цікаво, що змінюючи ці сигнали,
  • 8:26 - 8:29
    ми можемо цілком контролювати
    швидкість, напрямок і тип алюру.
  • 8:30 - 8:31
    Наприклад,
  • 8:31 - 8:34
    коли стимуляція слабка,
    ми бачимо звичайну ходу,
  • 8:34 - 8:36
    а коли стимуляція сильна, в певну мить
  • 8:36 - 8:39
    алюр дуже швидко змінюється на плавання.
  • 8:39 - 8:42
    І нарешті, ми також можемо
    дуже добре робити повороти,
  • 8:42 - 8:45
    просто стимулюючи один бік спинного мозку
    більше ніж інший.
  • 8:46 - 8:48
    Я вважаю справді дивовижним
  • 8:48 - 8:50
    те, як природа розподілила керування,
  • 8:50 - 8:53
    поклавши значну частину обов’язків
    на спинний мозок,
  • 8:53 - 8:57
    щоб головний мозок не мав
    хвилюватися про кожен м’яз.
  • 8:57 - 8:59
    Він має хвилюватися лише
    про високорівневу модуляцію,
  • 8:59 - 9:03
    а робота спинного мозку -
    координувати усі м’язи.
  • 9:03 - 9:06
    А тепер погляньмо на пересування котів
    і на важливість біомеханіки.
  • 9:07 - 9:08
    Це ще один наш проект,
  • 9:08 - 9:11
    в якому ми вивчали котячу біомеханіку
  • 9:11 - 9:15
    і хотіли з’ясувати, наскільки
    будова допомагає пересуванню.
  • 9:15 - 9:18
    Ми виявили три важливих критерії
  • 9:18 - 9:20
    у властивостях кінцівок.
  • 9:20 - 9:22
    Перша - кінцівка кота -
  • 9:22 - 9:25
    це конструкція, більш-менш
    подібна до пантографа.
  • 9:25 - 9:27
    Пантограф - це механічна конструкція,
  • 9:27 - 9:31
    в якій верхній і нижній сегменти
    завжди паралельні.
  • 9:32 - 9:35
    Проста геометрична система,
    яка узгоджує
  • 9:35 - 9:37
    внутрішні рухи сегментів.
  • 9:37 - 9:40
    Друга властивість котячих кінцівок -
    вони дуже легкі.
  • 9:40 - 9:41
    Більшість м’язів зосереджено в тулубі,
  • 9:42 - 9:44
    і це хороша ідея, бо тоді
    кінцівки мають малу інерцію
  • 9:44 - 9:46
    і можуть рухатись дуже швидко.
  • 9:46 - 9:50
    Остання, і дуже важлива властивість, -
    надзвичайна пружність котячої кінцівки,
  • 9:50 - 9:53
    щоб витримувати удари
    і великі навантаження.
  • 9:53 - 9:55
    Саме таким ми й створили робота
    Малюка Гепарда.
  • 9:55 - 9:57
    Отже, запрошуємо Малюка Гепарда на сцену.
  • 10:02 - 10:06
    Це - Пітер Екерт, який працює
    над дисертацією, присвяченою цьому роботу,
  • 10:06 - 10:08
    і, як бачите,
    це гарненький маленький робот.
  • 10:08 - 10:09
    Трохи схожий на іграшку,
  • 10:09 - 10:11
    але, насправді, це науковий інструмент,
  • 10:11 - 10:15
    який допомагав досліджувати
    властивості котячих лап.
  • 10:15 - 10:17
    Отже, як бачите,
    він дуже податливий, дуже легкий,
  • 10:17 - 10:18
    а також дуже пружний,
  • 10:19 - 10:21
    тож його можна спокійно притиснути,
    і він не зламається.
  • 10:21 - 10:23
    Натомість, він просто стрибне.
  • 10:23 - 10:26
    Ця пружна властивість
    також дуже важлива.
  • 10:27 - 10:29
    Також, можна побачити властивості
  • 10:29 - 10:31
    пантографа у цих трьох сегментах лапи.
  • 10:32 - 10:35
    Цікаво те, що цей досить динамічний алюр
  • 10:35 - 10:37
    досягається винятково
    статичним керуванням,
  • 10:37 - 10:40
    тобто без сенсорів, без складних циклів
    зворотного зв’язку.
  • 10:40 - 10:43
    І це цікаво, бо це означає,
  • 10:43 - 10:47
    що сама лише механіка стабілізує
    цей досить швидкий алюр
  • 10:47 - 10:51
    і, що справді хороша механіка
    вже сама собою спрощує пересування
  • 10:51 - 10:54
    настільки, що ми навіть можемо
    трохи ускладнити пересування,
  • 10:54 - 10:56
    як ви побачите у наступному відео,
  • 10:56 - 11:00
    де ми, наприклад, даємо ро́боту завдання
    в процесі бігу зіскочити зі сходинки -
  • 11:00 - 11:01
    і робот не падає,
  • 11:01 - 11:03
    що було для нас несподіванкою.
  • 11:03 - 11:04
    Це маленька перешкода.
  • 11:04 - 11:07
    Я очікував, що робот відразу впаде, бо
  • 11:07 - 11:09
    він не має сенсорів
    і швидкого зворотного зв’язку.
  • 11:09 - 11:12
    Але ж ні. Сама механіка
    стабілізує рух,
  • 11:12 - 11:13
    і робот не падає.
  • 11:13 - 11:16
    Звісно, якщо збільшити крок
    і додати перешкод,
  • 11:16 - 11:20
    знадобиться повноцінне динамічне
    керування, рефлекси і таке інше.
  • 11:20 - 11:23
    Але тут важливо те, що для
    подолання невеликих перешкод
  • 11:23 - 11:24
    механіка працює.
  • 11:24 - 11:27
    І, я думаю, це дуже важливий сигнал, який
  • 11:27 - 11:29
    біомеханіка і робототехніка
    надсилають нейронауці -
  • 11:29 - 11:33
    не варто недооцінювати того
    наскільки тіло сприяє пересуванню.
  • 11:35 - 11:38
    Як це стосується людського пересування?
  • 11:38 - 11:42
    Безсумнівно, людське пересування
    складніше ніж у кота й саламандри,
  • 11:42 - 11:45
    але, водночас, нервові системи
    людини й інших хребетних
  • 11:46 - 11:47
    дуже подібні.
  • 11:47 - 11:49
    Особливо спинний мозок,
  • 11:49 - 11:51
    який у людей також є
    контро́лером пересування.
  • 11:52 - 11:54
    Ось чому ушкодження спинного мозку
  • 11:54 - 11:56
    має катастрофічні наслідки,
  • 11:56 - 11:58
    спричиняючи параліч нижніх
    або усіх чотирьох кінцівок.
  • 11:59 - 12:01
    Це тому, що головний мозок
    втрачає зв’язок
  • 12:01 - 12:02
    зі спинним мозком.
  • 12:02 - 12:04
    Зокрема, він не може
    здійснювати модуляцію,
  • 12:04 - 12:06
    щоб ініціювати і модулювати пересування.
  • 12:08 - 12:09
    Тож велика мета нейропротезування -
  • 12:09 - 12:12
    навчитися відновлювати цей зв’язок,
  • 12:12 - 12:14
    використовуючи електричну
    або хімічну стимуляцію.
  • 12:15 - 12:18
    У світі є кілька дослідницьких груп,
    які займаються саме цим.
  • 12:18 - 12:19
    Зокрема в EPFL,
  • 12:19 - 12:22
    мої колеги Ґреґуа Кортін
    та Сильвестро Мічера,
  • 12:22 - 12:23
    з якими я співпрацюю.
  • 12:24 - 12:27
    Але, щоб зробити це правильно,
    дуже важливо зрозуміти,
  • 12:27 - 12:29
    як працює спинний мозок,
  • 12:29 - 12:31
    як він взаємодіє з тілом,
  • 12:31 - 12:33
    і як головний мозок
    комунікує зі спинним мозком.
  • 12:34 - 12:37
    Саме тут ро́боти й моделі,
    які я сьогодні показував,
  • 12:37 - 12:39
    сподіваюсь, гратимуть ключову роль
  • 12:39 - 12:41
    для досягнення цих дуже важливих цілей.
  • 12:41 - 12:43
    Дякую.
  • 12:43 - 12:47
    (Оплески)
  • 12:52 - 12:55
    Бруно Ґіссані: Ак, у вашій лабораторії
    я бачив інших роботів,
  • 12:55 - 12:57
    які, можуть плавати
    у забрудненому середовищі
  • 12:57 - 13:00
    і при цьому вимірювати рівень забруднення.
  • 13:00 - 13:01
    Але про цього робота
  • 13:01 - 13:04
    ви згадали у своїй промові,
    як про побічний проект,
  • 13:06 - 13:07
    пошуково-рятувальний.
  • 13:07 - 13:09
    І в нього є камера на носі.
  • 13:09 - 13:12
    Ак Ісперт: Саме так.
  • 13:12 - 13:13
    У нас є деякі побічні проекти,
  • 13:13 - 13:16
    де ми хочемо, щоб ро́боти виконували
    пошуково-рятувальні функції.
  • 13:17 - 13:18
    Отже, цей робот зараз бачить вас.
  • 13:18 - 13:21
    Ми мріємо про те, щоб
    при надзвичайних подіях,
  • 13:21 - 13:25
    наприклад, при руйнуванні
    або затопленні будинку,
  • 13:25 - 13:28
    коли небезпека для пошукової групи
    або навіть собаки дуже велика,
  • 13:28 - 13:31
    ми могли б послати робота,
    який би повзав, плавав, ходив
  • 13:31 - 13:34
    з камерою на борту, щоб провести
    обстеження, знайти вцілілих
  • 13:34 - 13:37
    і, можливо, встановити зв’язок
    з постраждалим.
  • 13:37 - 13:41
    БҐ: Звичайно, якщо припустити,
    що постраждалий не злякається його.
  • 13:41 - 13:44
    АІ: Так, напевно, нам варто трохи
    змінити його вигляд,
  • 13:44 - 13:47
    бо, я гадаю, постраждалий
    може вмерти від серцевого нападу,
  • 13:47 - 13:50
    злякавшись, що ця істота хоче його з’їсти.
  • 13:50 - 13:52
    Але, якщо змінити вигляд
    і зробити його міцнішим,
  • 13:52 - 13:54
    я певен, з нього вийде добрий рятувальник.
  • 13:55 - 13:57
    БҐ: Дуже вам дякую.
    Вам і вашій команді.
Title:
Робот, який бігає і плаває як саламандра
Speaker:
Ак Ісперт
Description:

Робототехнік Ак Ісперт розробляє біороботів - машини, спроектовані за подобою тварин, які здатні пересуватися у складних середовищах і нагадують персонажів науково-фантастичних книжок. Результатом такого проектування і розробки є кращі ро́боти, які можуть виконувати повсякденні, сільськогосподарські або пошуково-рятувальні завдання. Але ці роботи не просто імітують живу природу - вони допомагають нам краще зрозуміти нашу власну біологію, розкриваючи невідомі таємниці спинного мозку.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:10

Ukrainian subtitles

Revisions Compare revisions