Psychologia sportu: co się kryje w głowie mistrza? | Martin Hagger | TEDxPerth
-
0:14 - 0:15W sporcie olimpijskim,
-
0:15 - 0:17sporcie na najwyższym poziomie,
-
0:17 - 0:20mamy sportowców,
którym zawsze wszystko wychodzi. -
0:20 - 0:21Taki Usain Bolt,
-
0:21 - 0:25dwukrotny złoty medalista na 100 i 200 m
-
0:25 - 0:28w 2008 w Pekinie i w 2012 w Londynie.
-
0:28 - 0:29Albo Michael Phelps,
-
0:29 - 0:32najbardziej utytułowany
olimpijczyk w historii. -
0:32 - 0:34Tym sportowcom wychodzi wszystko
-
0:34 - 0:38tak pod względem psychicznym,
jak i fizycznym. -
0:39 - 0:43Co ciekawe, mają zupełnie różne podejście.
-
0:43 - 0:46Bolt ze swoimi popisami
-
0:46 - 0:48tuż przed biegiem, na linii startowej.
-
0:48 - 0:51Każdy to widział.
-
0:51 - 0:55Phelps z kolei ma zupełnie inne podejście.
-
0:55 - 0:58Siada w skupieniu, słuchając muzyki.
-
0:58 - 1:01Jest dużo bardziej skupiony,
-
1:01 - 1:03skoncentrowany na swojej konkurencji.
-
1:03 - 1:05Obie postawy przynoszą wyniki.
-
1:06 - 1:11Przygotowanie psychologiczne
może odgrywać pewną rolę przed startem, -
1:11 - 1:14może stanowić też o ich sukcesie.
-
1:14 - 1:16Ale jeśli coś idzie źle?
-
1:16 - 1:18Mamy tutaj inny przykład.
-
1:18 - 1:22Finał turnieju piłkarskiego
na igrzyskach w Londynie. -
1:22 - 1:25Między Brazylią a Meksykiem.
-
1:25 - 1:29Ci pierwsi byli zdecydowanymi faworytami.
-
1:29 - 1:31Bronili tytułu mistrzów olimpijskich.
-
1:31 - 1:35Na papierze przewyższali wszystkich.
-
1:35 - 1:37Meksykanie pokazali się
w turnieju z dobrej strony, -
1:37 - 1:39ale mało kto na nich stawiał.
-
1:40 - 1:44W meczu finałowym
rzucili się na Brazylijczyków, -
1:44 - 1:49prezentując fantastyczną ofensywę.
-
1:49 - 1:51Z kolei piłkarze brazylijscy,
-
1:51 - 1:52z nosami na kwintę,
-
1:52 - 1:54zdawali się przytłoczeni.
-
1:54 - 1:56Jakby nie mogli zrozumieć,
-
1:56 - 1:58dlaczego nie grają tak dobrze, jak dotąd.
-
1:58 - 2:00Może spoczęli na laurach.
-
2:00 - 2:03Może oczekiwali zbyt wiele.
-
2:03 - 2:05Może byli zbyt pewni siebie.
-
2:05 - 2:07Meksykanie nie mieli nic do stracenia.
-
2:07 - 2:09Atakowali z zapałem
-
2:09 - 2:11I zdobyli olimpijskie złoto,
-
2:11 - 2:14pokonując zdecydowanych faworytów.
-
2:14 - 2:19Może psychologia sportu umie wyjaśnić,
dlaczego faworyzowani mistrzowie -
2:19 - 2:21mogą poczuć się zbyt pewni siebie
-
2:21 - 2:24i niespodziewanie przegrać.
-
2:24 - 2:26I dlaczego słabsi mogą ich pokonać,
-
2:26 - 2:29na przekór oczekiwaniom.
-
2:30 - 2:33Kolejny przykład to James Magnussen,
-
2:33 - 2:35człowiek z niezłomną, zdawałoby się,
-
2:35 - 2:37wiarą w siebie.
-
2:37 - 2:40Zapowiadał, że wygra 100 m kraulem
-
2:40 - 2:43na olimpiadzie w Londynie.
-
2:43 - 2:45Był niezwykle pewny siebie.
-
2:45 - 2:46Ale w finale
-
2:46 - 2:49przegrał z Nathanem Adrianem
-
2:50 - 2:52o jedną setną sekundy.
-
2:52 - 2:53Magnussen był zdruzgotany,
-
2:53 - 2:57język jego ciała jasno na to wskazywał.
-
2:57 - 2:59Być może był po prostu zbyt pewny siebie.
-
2:59 - 3:01A może jego pewność siebie
-
3:01 - 3:05przed ostatnim pojedynkiem
-
3:05 - 3:09maskowała faktyczny brak wiary
-
3:09 - 3:11we własne możliwości.
-
3:11 - 3:14Może w środku nie był już tak pewny,
-
3:14 - 3:17mimo że powinien,
-
3:17 - 3:21bo był światowym liderem?
-
3:21 - 3:23Może psychika odegrała
jakąś rolę w porażce. -
3:23 - 3:26Ale, co ważne, może ona też pomóc
-
3:26 - 3:30podnieść się po druzgocącej porażce
przed kolejnymi zawodami. -
3:30 - 3:33Roy McAvoy to kolejny dobry przykład.
-
3:33 - 3:37Oczekiwano, że wygra turniej golfowy
Masters w Auguście. -
3:37 - 3:39Uchodził za jednego
z głównych faworytów. -
3:39 - 3:41Ma olbrzymi talent.
-
3:41 - 3:46Jest on tym zawodnikiem,
którego pozostali rywale, -
3:46 - 3:48profesjonalni golfiści,
-
3:48 - 3:49obawiają się najbardziej.
-
3:50 - 3:51A jednak.
-
3:51 - 3:53W ostatnim dniu turnieju McAvoy miał
-
3:53 - 3:55cztery uderzenia przewagi
nad kolejnym zawodnikiem -
3:55 - 3:58w wyniku znakomitej gry
przez trzy pierwsze dni turnieju. -
3:58 - 4:02Wtedy nadeszła
katastrofalna obniżka formy. -
4:02 - 4:03Miał aż 80 uderzeń w jednej rundzie.
-
4:03 - 4:06Co jest słabym wynikiem,
-
4:06 - 4:10bo większości profesjonalnych golfistów
-
4:10 - 4:14udaje się zakończyć rundę
w 70 lub mniej uderzeniach. -
4:14 - 4:15To dobry wynik.
-
4:15 - 4:18A 80 to wynik katastrofalny.
-
4:18 - 4:20McAvoy skończył ex-aequo na 15. miejscu.
-
4:22 - 4:24Wydawać by się mogło,
że tak druzgocąca porażka -
4:24 - 4:26silnie wpłynęła na jego psychikę.
-
4:26 - 4:31Jednak ledwie dwa miesiące póżniej
McAvoy wygrał US Open. -
4:31 - 4:34Bez żadnych oznak,
że brak mu wiary w siebie, -
4:34 - 4:36czy że nie radzi sobie z presją
-
4:36 - 4:39jak wcześniej w Auguście.
-
4:39 - 4:41Wydawało się więc, że się pozbierał.
-
4:41 - 4:43Ale co sprawiło, że mu się udało?
-
4:43 - 4:46Psychologia sportowa
może odpowiedzieć na to pytanie. -
4:46 - 4:49Profesjonalni sportowcy, trenerzy
-
4:49 - 4:50i inni ludzie w otoczeniu sportowców
-
4:50 - 4:53wiedzą doskonale, jak ważna jest psychika
-
4:53 - 4:55I akceptują znaczenie psychologii.
-
4:55 - 4:57Psychologowie sportowi są często włączani
-
4:57 - 5:00w skład sztabów trenerskich
wielu sportowców. -
5:00 - 5:02Czym jest psychologia sportowa?
-
5:02 - 5:07Zajmuje się ona teorią i praktyką
-
5:07 - 5:09mentalnego przygotowania sportowców.
-
5:10 - 5:13Zajmuje się wynajdywaniem
strategii i technik, -
5:13 - 5:15które pozwalają sportowcom
-
5:15 - 5:17na przygotowanie optymalnej formy.
-
5:17 - 5:21Pomaga też w radzeniu sobie
z powrotami, przeciwnościami, -
5:21 - 5:24pomaga im radzić sobie
z druzgocącymi porażkami, -
5:24 - 5:28jak te, które przeżyli Magnussen i McAvoy.
-
5:28 - 5:32Dopiero zaczynamy zajmować się
szczegółowo strategiami, -
5:32 - 5:34o których mówią psycholodzy sportowi.
-
5:34 - 5:36Zajrzyjmy więc do umysłu zwycięzcy:
-
5:36 - 5:40jakie czynniki wiążą się
z sukcesem w sporcie? -
5:40 - 5:42Po pierwsze, odpowiednia motywacja.
-
5:43 - 5:49Cele, które stawiają sobie sportowcy
-
5:49 - 5:52często pokazują, jak wiele wysiłku i woli
-
5:52 - 5:54potrzebują do zwycięstwa.
-
5:54 - 5:57Ale czasem motywacja nie wystarcza.
-
5:57 - 5:59Sportowiec musi mieć wiarę w siebie.
-
5:59 - 6:03Wśród najlepszych
prawie każdy wierzy w siebie. -
6:03 - 6:06Sportowcy używają wielu metod
-
6:06 - 6:08dla zwiększenia pewności siebie.
-
6:08 - 6:11Kolejny ważny czynnik
to wiedza o swojej dyscyplinie. -
6:11 - 6:14Znanie jej na wylot,
-
6:14 - 6:15ale także wiedza o przeciwniku.
-
6:15 - 6:18Jakie są jego mocne i słabe strony.
-
6:18 - 6:25Clive Woodward, trener
reprezentacji Anglii w rugby, -
6:25 - 6:29która zdobyła mistrzostwo świata
w 2003 roku, -
6:29 - 6:32mówił o "rugby totalnym",
-
6:32 - 6:36żeby nie zostawiać gry przypadkowi,
-
6:36 - 6:38Woodward znany był z tego,
-
6:38 - 6:41że tworzył bank informacji
o przeciwnikach. -
6:41 - 6:43Znał ich słabe i mocne strony,
-
6:43 - 6:47wiedział, gdzie uderzyć
i jak pokonać ich taktycznie. -
6:47 - 6:50To naprawdę ważne w dzisiejszym sporcie.
-
6:50 - 6:52Wykorzystujemy psychologię,
by zrozumieć tak przeciwnika, -
6:52 - 6:54jak i siebie samego.
-
6:54 - 6:56Sportowcy mają swoje sposoby
-
6:56 - 6:58na osiągnięcie odpowiedniego nastawienia.
-
6:58 - 7:00Przyjrzymy się im za chwilę.
-
7:00 - 7:03Sportowcy są też świetni
w wytrzymywaniu presji. -
7:03 - 7:05Usain Bolt i Michael Phelps
-
7:05 - 7:06są doskonałymi tego przykładami.
-
7:06 - 7:09Sposoby radzenia sobie ze stresem
są na pewno ważnym elementem -
7:09 - 7:12całej palety metod
używanych przez sportowców, -
7:12 - 7:15by odpowiednio nastawić się psychicznie
-
7:15 - 7:17i występować na najlepszym
możliwym poziomie. -
7:18 - 7:21Przyjrzyjmy się bliżej
kilku takim metodom. -
7:21 - 7:23Motywacja jest niezwykle ważna.
-
7:23 - 7:26Jak odpowiednio umotywować sportowca?
-
7:26 - 7:32Stawiane cele zadecydują o tym,
-
7:32 - 7:36ile zapału i wysiłku włożą w wykonanie.
-
7:36 - 7:38Ale sama chęć wygranej nie wystarczy.
-
7:38 - 7:40W większości przypadków
-
7:40 - 7:43sportowiec musi stawiać sobie
-
7:43 - 7:45bardziej szczegółowe cele.
-
7:45 - 7:47Na przykład pobicie rekordu życiowego,
-
7:47 - 7:51To motywuje do pracy
na treningach i na zawodach. -
7:51 - 7:55Takie cele muszą mieć kilka ważnych cech.
-
7:55 - 7:58Psycholodzy, tak teoretycy jak i praktycy,
-
7:58 - 8:01zawsze mówią o tym,
-
8:01 - 8:02by sportowcy stawiali sobie cele
-
8:02 - 8:06realne, właściwe, konkretne, wymierne.
-
8:06 - 8:10To bardzo ważne przy pracy nad motywacją.
-
8:11 - 8:14Ale, jak już wspomniałem,
sama motywacja nie wystarczy. -
8:15 - 8:17Ważna jest też wiara w siebie.
-
8:17 - 8:18Istnieje wiele sposobów
-
8:18 - 8:20na zwiększenie poziomu
wiary w siebie u sportowca. -
8:20 - 8:21Doświadczenie.
-
8:21 - 8:23Przypominanie sportowcom
o ich doświadczeniu -
8:23 - 8:25jest niezwykle ważne.
-
8:25 - 8:27Opracowywanie modeli i planów
-
8:27 - 8:29to także ważny aspekt
przygotowania psychicznego, -
8:29 - 8:32bo pozwala na posiadanie
-
8:32 - 8:36modelu czy wzoru optymalnego występu.
-
8:36 - 8:40Mamy tu wizualizacje
i monolog wewnętrzny, o czym za chwilę. -
8:40 - 8:42Oceny i komentarze są także istotne.
-
8:42 - 8:45Pozytywne oceny od trenerów.
-
8:45 - 8:47Wielu zawodników przeprowadza też
-
8:47 - 8:50próbę startu w wyobraźni.
-
8:50 - 8:53Oto sprawy, na które trenerzy i sportowcy
-
8:53 - 8:56zwracają uwagę przy tego typu ćwiczeniu.
-
8:56 - 8:59To prawie jak oglądanie występu na wideo.
-
8:59 - 9:00Przydają się też rekwizyty.
-
9:00 - 9:03i wizualizacja potencjalnych problemów.
-
9:03 - 9:07Wszystkich barier, problemów i trudności,
-
9:07 - 9:10jakie mogą się zdarzyć w czasie zawodów.
-
9:11 - 9:14Oto przykład, jak ta metoda
działa w praktyce. -
9:14 - 9:15Oto Blanka Vlašić.
-
9:15 - 9:18Była mistrzyni olimpijska w skoku wzwyż.
-
9:18 - 9:20Uznana lekkoatletką roku
przez IAAF w 2010 roku. -
9:20 - 9:24Znana jest z tego, że do każdego skoku
-
9:24 - 9:26przygotowuje się w ten sam sposób.
-
9:26 - 9:30Zamyka oczy, wizualizuje udany skok,
-
9:30 - 9:32rytmicznie przy tym klaszcząc,
-
9:32 - 9:35zachęcając kibiców
do klaskania razem z nią, -
9:35 - 9:38co zwiększa poziom jej motywacji
i wiary w siebie. -
9:38 - 9:42Tuż przed rozbiegiem
powtarza jeszcze wyćwiczone ruchy. -
9:44 - 9:47Sportowcy motywują się też,
używając monologów wewnętrznych. -
9:47 - 9:48To bardzo ważna metoda,
-
9:48 - 9:51bo pozwala im na recytowanie formułek,
-
9:51 - 9:54które mogą zwiększyć poziom motywacji
-
9:54 - 9:58i pomagają radzić sobie
z przeciwnikami i całą sytuacją. -
9:58 - 9:59Na przykład w sytuacji,
-
9:59 - 10:03gdzie na sportowcu ciąży duża presja.
-
10:03 - 10:06Monolog wewnętrzny może być motywujący,
-
10:06 - 10:08ale pozwala też sportowcom skupić się
-
10:08 - 10:10na najważniejszych aspektach występu,
-
10:10 - 10:13może też uspokajać.
-
10:13 - 10:16Jak powtarzanie sobie:
"Oddychaj i odpręż się". -
10:17 - 10:21Radzenie sobie z tremą
to ważny element sportowej rywalizacji. -
10:21 - 10:23To jasne, że na olimpiadzie
-
10:23 - 10:26czy mistrzostwach świata
-
10:26 - 10:28presja na sportowców jest ogromna.
-
10:28 - 10:30Muszą umieć sobie z nią poradzić.
-
10:30 - 10:32Czasem zbyt wielka trema
-
10:32 - 10:34może przeszkodzić w osiągnięciu
-
10:34 - 10:36najlepszego wyniku.
-
10:36 - 10:40Techniki relaksacyjne
są tu niezwykle istotne. -
10:40 - 10:43Psycholodzy pomagają sportowcom
znaleźć sposób na rozluźnienie. -
10:43 - 10:45Odpowiedni sposób oddychania,
-
10:45 - 10:47rozciąganie i rozluźnianie mięśni.
-
10:47 - 10:50Pomóc może też
słuchanie muzyki czy medytacja. -
10:50 - 10:52Michael Phelps to dobry przykład.
-
10:52 - 10:56Kończy słuchać muzyki dopiero
kilka minut przed startem. -
10:56 - 10:59Muzyka wprowadza go w odpowiedni stan.
-
10:59 - 11:02Pomaga mu się rozluźnić i zmotywować.
-
11:04 - 11:07Oto dobry przykład kogoś,
kto używa wspomnianych technik -
11:07 - 11:09w najszerszym zakresie:
-
11:09 - 11:11Jelena Isinbajewa.
-
11:11 - 11:14Dwukrotna mistrzyni olimpijska
w skoku o tyczce -
11:14 - 11:16i rekordzistka świata.
-
11:16 - 11:19Tutaj widzimy ją na igrzyskach w Londynie,
-
11:19 - 11:23rozluźniona leży na plecach,
przykrywa głowę. -
11:23 - 11:27Oddziela się od wszystkich zakłóceń,
-
11:27 - 11:31co ją też rozluźnia i zdejmuje presję.
-
11:32 - 11:34Jak wygląda profil
psychologiczny zwycięzcy -
11:34 - 11:36z punku widzenia psychologii sportu?
-
11:36 - 11:39Musi być zmotywowany,
mieć wiarę we własne możliwości, -
11:39 - 11:40doskonale znosić presję,
-
11:40 - 11:44i używać takich metod, jak wizualizacje,
-
11:44 - 11:46monologi wewnętrzne i relaksacja.
-
11:46 - 11:48Dziękuję.
-
11:48 - 11:49(Brawa)
- Title:
- Psychologia sportu: co się kryje w głowie mistrza? | Martin Hagger | TEDxPerth
- Description:
-
Martin Hagger omawia rozmaite metody używane przez mistrzów sportu w psychicznym przygotowaniu do zawodów. Mówi szczegółowo o naukowych podstawach tych metod, o tym, jak działają i jak mogą być wykorzystane przez sportowców i trenerów dla osiągnięcia jak najlepszych wyników.
Prelekcja wygłoszona na lokalnej konferencji TEDx, zorganizowanej niezależnie od konferencji TED.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 12:03
Rysia Wand edited Polish subtitles for La psychologie du sport - dans la tête des champions - Martin Hagger à TEDxPerth | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for La psychologie du sport - dans la tête des champions - Martin Hagger à TEDxPerth | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for La psychologie du sport - dans la tête des champions - Martin Hagger à TEDxPerth | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for La psychologie du sport - dans la tête des champions - Martin Hagger à TEDxPerth | ||
Rysia Wand approved Polish subtitles for La psychologie du sport - dans la tête des champions - Martin Hagger à TEDxPerth | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for La psychologie du sport - dans la tête des champions - Martin Hagger à TEDxPerth | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for La psychologie du sport - dans la tête des champions - Martin Hagger à TEDxPerth | ||
Rysia Wand commented on Polish subtitles for La psychologie du sport - dans la tête des champions - Martin Hagger à TEDxPerth |
Rysia Wand
Finished review.
Poskracałam linijki, poprawiłam literówki, łamanie i synchron.