Matt Mills: Recunoașterea imaginilor care declanșează realitatea augmentată
-
0:01 - 0:04N-ar fi minunat ca telefoanele noastre
-
0:04 - 0:06să vadă lumea în același fel în care o vedem noi,
-
0:06 - 0:08în timp ce ne deplasăm să fim capabili
-
0:08 - 0:10să îndreptăm telefonul spre orice,
-
0:10 - 0:12iar el să recunoască imagini și obiecte
-
0:12 - 0:15ca și creierul uman, apoi să poată extrage informații
-
0:15 - 0:18dintr-o sursă aproape infinită de cunoștințe,
-
0:18 - 0:20experiențe și idei?
-
0:20 - 0:22În mod tradițional, asta părea science fiction,
-
0:22 - 0:24dar acum am ajuns într-o lume
-
0:24 - 0:26în care a devenit posibil.
-
0:26 - 0:28Cel mai bun mod de a explica e să vă arăt.
-
0:28 - 0:30O vedeți aici pe Tamara,
-
0:30 - 0:32care îmi ține telefonul, acum conectat.
-
0:32 - 0:34Permiteți-mi să încep cu asta.
-
0:34 - 0:35Avem aici o pictură
-
0:35 - 0:38a marelui poet Rabbie Burns.
-
0:38 - 0:39E doar o imagine normală,
-
0:39 - 0:42dar dacă o direcționăm ca dată de intrare, spre telefon
-
0:42 - 0:44și folosim tehnologia noastră, puteți vedea
-
0:44 - 0:46efectiv ce vede Tamara pe ecran,
-
0:46 - 0:48iar când ea arată spre această imagine
-
0:48 - 0:50se întâmplă ceva magic.
-
0:50 - 0:55(Râsete) (Cimpoaie)
-
0:55 - 0:57(Cimpoaie) (Aplauze)
-
0:57 - 1:04(Cimpoaie)
-
1:04 - 1:06Voce (engleză arhaică): „Vara strălucește peste dealuri înflorite...”
-
1:06 - 1:07Mat Mills: Ce-i grozav legat de asta,
-
1:07 - 1:09nu e niciun truc la mijloc.
-
1:09 - 1:12Această imagine n-a fost modificată.
-
1:12 - 1:15E extraordinar că tehnologia
-
1:15 - 1:17îi permite telefonului să vadă și să înțeleagă
-
1:17 - 1:20așa cum face creierul uman.
-
1:20 - 1:22Nu numai atât, dar în timp ce mișc obiectul,
-
1:22 - 1:28îl va urmări și va suprapune perfect conținutul.
-
1:28 - 1:30Din nou, e incredibil,
-
1:30 - 1:32aceste dispozitive au devenit atât de avansate!
-
1:32 - 1:35Toată procesarea necesară a fost deja realizată
-
1:35 - 1:37de dispozitivul în sine.
-
1:37 - 1:39Asta are aplicații peste tot,
-
1:39 - 1:43pentru artă în muzee, așa cum tocmai ați văzut,
-
1:43 - 1:46sau, să zicem, publicitate sau presă scrisă.
-
1:46 - 1:49Un articol de ziar e tardiv imediat ce e tipărit.
-
1:49 - 1:51Iată acest ziar de dimineață
-
1:51 - 1:54unde avem știri din Wimbledon, ceea ce-i minunat.
-
1:54 - 1:57Ce putem face, îndreptăm spre prima pagină a ziarului
-
1:57 - 1:59și imediat intră buletinul de știri.
-
1:59 - 2:02Voce: „(...) pe iarbă și e foarte important să te adaptezi,
-
2:02 - 2:04trebuie să fii flexibil, trebuie să ai voința
-
2:04 - 2:07să schimbi direcția într-o fracțiune de secundă.
-
2:07 - 2:10Ea a făcut toate astea. Și a câștigat titlul.”
-
2:10 - 2:13MM: Legătura între conținutul digital
-
2:13 - 2:15și ceva fizic e ceva ce noi numim aură.
-
2:15 - 2:18Voi folosi termenul în timpul prezentării.
-
2:18 - 2:21E excelent nu doar pentru că e un mod mai rapid
-
2:21 - 2:24și mai convenabil de a aduce informația în lumea reală,
-
2:24 - 2:26ci pentru că există momente când folosirea acestui mijloc
-
2:26 - 2:29îți permite să afișezi informația într-un mod
-
2:29 - 2:31care n-a fost până acum posibil.
-
2:31 - 2:34Am aici un ruter wireless (fără fir).
-
2:34 - 2:37Colegii mei americani mi-au spus că trebuie să-l numesc „router”,
-
2:37 - 2:39ca toată lumea să înțeleagă --- (Râsete) ---
-
2:39 - 2:42în fine, iată dispozitivul.
-
2:42 - 2:45În loc să-mi iau instrucțiunile pentru dispozitiv online,
-
2:45 - 2:48pot îndrepta spre el, pur și simplu;
-
2:48 - 2:52dispozitivul e recunoscut, apoi --
-
2:52 - 2:56Voce: „Începeți prin a conecta cablul gri ADSL.
-
2:56 - 3:01Apoi conectați la curent.
La final, cablul galben de rețea. -
3:01 - 3:04Felicitări! Tocmai ați finalizat instalarea.”
-
3:04 - 3:07(Râsete) MM: Minunat! Mulțumesc!
-
3:07 - 3:10(Aplauze)
-
3:10 - 3:13Munca incredibilă care a făcut posibile toate astea s-a realizat aici,
-
3:13 - 3:15în Regatul Unit, de către cercetători de la Cambridge
-
3:15 - 3:17care lucrează în birourile noastre.
-
3:17 - 3:19Am adus cu mine o poză minunată cu ei.
-
3:19 - 3:21Nu puteau să vină toți pe scenă,
-
3:21 - 3:24dar le vom aduce aura pe scenă, așa că iată-i.
-
3:28 - 3:30Nu sunt foarte plini de viață. (Râsete)
-
3:30 - 3:34Asta a fost a patra înregistrare, mi s-a spus. (Râsete)
-
3:34 - 3:38OK. Pentru că vorbim de Cambridge,
-
3:38 - 3:40să trecem la avansul tehnic,
-
3:40 - 3:42pentru că de când am implementat această tehnologie
-
3:42 - 3:46pe telefoanele mobile, acum 12 luni,
-
3:46 - 3:48viteza și puterea de procesare a acestor dispozitive
-
3:48 - 3:51a crescut cu o rată fenomenală.
-
3:51 - 3:53Asta înseamnă că acum pot lua modele 3D de calitate cinematografică
-
3:53 - 3:56și le pot plasa în lumea înconjurătoare.
-
3:56 - 3:58Am unul aici.
-
3:58 - 4:02Tamara, vrei să intri?
-
4:04 - 4:07(Muzică)
-
4:07 - 4:12(Răget de dinozaur) (Râsete)
-
4:12 - 4:14MM: Ar trebui să intru și eu.
-
4:14 - 4:18(Răcnet de dinozaur)
-
4:18 - 4:23(Aplauze)
-
4:23 - 4:25După distracție, vine partea mai emoțională
-
4:25 - 4:28a ceea ce facem, pentru că această tehnologie
-
4:28 - 4:30îți permite efectiv să vezi lumea prin ochii altcuiva,
-
4:30 - 4:33iar acelei persoane să imortalizeze o clipă anume
-
4:33 - 4:36și s-o păstreze etichitetată pe ceva fizic
-
4:36 - 4:38care există în lumea reală.
-
4:38 - 4:41E minunat pentru că instrumentele acestea sunt gratuite.
-
4:41 - 4:44Sunt accesibile, disponibile oricui în cadrul aplicației noastre,
-
4:44 - 4:47iar educatorii chiar au captat atenția clasei.
-
4:47 - 4:50Avem profesori care au etichetat manuale,
-
4:50 - 4:52profesori care au etichetat săli de clasă.
-
4:52 - 4:54Un exemplu excelent e o școală din Marea Britanie.
-
4:54 - 4:57Am aici o imagine dintr-un video pe care-l vom rula.
-
4:58 - 5:06Profesorul: „Priviți ce se întâmplă. (Copii vorbind) Mergi mai departe!”
-
5:06 - 5:10Copilul: TV (Copiii reacționează)
-
5:10 - 5:11Copilul: O, Doamne!
-
5:11 - 5:14Profesorul: Acum mișcă-l într-o parte. Vezi ce se întâmplă.
-
5:14 - 5:17Depărtează-te și revino la ea.
-
5:17 - 5:21Copilul: O, e tare!
-
5:21 - 5:23Profesorul: Și apoi, ai prins-o din nou?
-
5:23 - 5:28Copilul: O, Doamne! Cum ați făcut asta?
-
5:28 - 5:31Al doilea copil: E magie. (Râsete)
-
5:31 - 5:34MM: Prin urmare, nu e magie.
-
5:34 - 5:36Oricine poate s-o facă,
-
5:36 - 5:38și am să vă arăt cât de ușor este,
-
5:38 - 5:39demonstrând una chiar acum.
-
5:39 - 5:42Deci --- mi s-a spus că se cheamă val de stadion.
-
5:42 - 5:43Vom începe din această parte a sălii
-
5:43 - 5:45când număr până la 3 și ajungem aici.
-
5:45 - 5:46Tamara, înregistrezi?
-
5:46 - 5:48OK, sunteți gata?
-
5:48 - 5:51Unu, doi, trei. Start!
-
5:51 - 5:54Audiența: Uuuuuuu!
-
5:54 - 5:58MM: Membrii TED sunt buni la asta. (Râsete)
-
5:58 - 5:59OK, acum vom reveni
-
5:59 - 6:01la aplicația Aurasma.
-
6:01 - 6:05Tamara va eticheta acel video pe care tocmai l-am înregistrat,
-
6:05 - 6:11pe insigna mea, ca să mi-l pot aminti întotdeauna.
-
6:11 - 6:14Există mulți care fac asta deja,
-
6:14 - 6:16și am vorbit despre partea educativă.
-
6:16 - 6:18Pe partea emoțională, avem oameni care,
-
6:18 - 6:21de exemplu, au trimis vederi și felicitări de Crăciun
-
6:21 - 6:25familiilor lor, cu mici mesaje pe ele.
-
6:25 - 6:27Avem oameni care, de exemplu,
-
6:27 - 6:29au luat interiorul carcasei motorului unei mașini vechi
-
6:29 - 6:31și au etichetat diferite componente din cadrul unui motor,
-
6:31 - 6:34așa că dacă vă blocați și vreți să aflați mai multe,
-
6:34 - 6:36puteți indica spre ele și descoperi informația dorită.
-
6:36 - 6:39Suntem toți foarte familiari cu internetul.
-
6:39 - 6:42În ultimii 20 de ani a schimbat
-
6:42 - 6:44cu adevărat felul în care trăim și lucrăm,
-
6:44 - 6:47și felul în care vedem lumea, iar ce-i extraordinar e
-
6:47 - 6:49că noi credem că asta e următoarea etapă a revoluției tehnologice,
-
6:49 - 6:53pentru că acum putem lua efectiv conținutul
-
6:53 - 6:56pe care-l împărtășim, îl descoperim, de care ne bucurăm,
-
6:56 - 6:58și-l facem parte din lumea noastră.
-
6:58 - 7:00E complet gratuit să descarci această aplicație.
-
7:00 - 7:03Dacă ai o conexiune bună Wi-Fi sau 3G,
-
7:03 - 7:04acest proces e foarte rapid.
-
7:04 - 7:06Iată. Îl putem salva acum.
-
7:06 - 7:08Urmează să facă doar puțină procesare,
-
7:08 - 7:10să convertească fotografia pe care tocmai am făcut-o
-
7:10 - 7:12într-un fel de amprentă digitală,
-
7:12 - 7:14și ce-i grozav, dacă ești un utilizator profesionist,
-
7:14 - 7:17de ex. un ziar, instrumentele sunt aproape identice
-
7:17 - 7:19cu cele folosite pentru a crea această demonstrație.
-
7:19 - 7:21Singura diferență e că poți adăuga linkuri
-
7:21 - 7:24și mai mult conținut. Ești gata acum?
-
7:24 - 7:25Tamara Roukaerts: Gata să începem.
-
7:25 - 7:27MM: OK, mi s-a spus că suntem gata,
-
7:27 - 7:30deci putem îndrepta spre emblemă, și iată-vă pe toți.
-
7:30 - 7:36MM în video: Unu, doi, trei! Start!
-
7:36 - 7:38MM: Foarte bine! Suntem Aurasma! Mulțumim!
-
7:38 - 7:44(Aplauze)
- Title:
- Matt Mills: Recunoașterea imaginilor care declanșează realitatea augmentată
- Speaker:
- Matt Mills
- Description:
-
Matt Mills și Tamara Roukaerts demonstrează Aurasma, un nou instrument de realitate augmentată care poate da viață lumii văzute prin telefonul mobil. Trecând dincolo de realitatea augmentată anterioară, „aurele” lor pot face orice, de la a face o pictură să vorbească, până la a suprapune știri în direct peste un ziar tipărit.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:04
Ariana Bleau Lugo approved Romanian subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Ariana Bleau Lugo accepted Romanian subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Image recognition that triggers augmented reality | ||
Ruxandra Taleanu edited Romanian subtitles for Image recognition that triggers augmented reality |