Return to Video

เจน แม็คกอนิกัล: ทำให้โลกของเราดีขึ้นได้ด้วยการเล่นเกมส์

  • 0:00 - 0:02
    ดิฉัน เจน แม็คกอนิกัลค่ะ เป็นนักสร้างสรรค์เกม
  • 0:02 - 0:05
    ผ่านมากว่าสิบปีแล้วที่ฉันได้สร้างเกมส์ออนไลน์
  • 0:05 - 0:08
    เป้าหมายที่ฉันหวังไว้ในอีกสิบปีที่กำลังจะมาถึง
  • 0:08 - 0:10
    คือการที่จะให้มันง่าย
  • 0:10 - 0:13
    สำหรับการที่จะกอบกู้โลกแห่งความเป็นจริง
  • 0:13 - 0:16
    เท่ากับที่ง่ายสำหรับการจะกอบกู้โลกในเกมส์ออนไลน์
  • 0:16 - 0:18
    ดิฉันมีแผนสำหรับสิ่งนี้นะคะ
  • 0:18 - 0:21
    ซึ่งมันรวมไปถึงการโน้มน้าวคนอีกมาก
  • 0:21 - 0:24
    รวมถึงพวกคุณทุกคนด้วย ที่จะใช้เวลามากขึ้น
  • 0:24 - 0:26
    ในการเล่นเกมส์ที่ใหญ่ขึ้นและดีกว่าที่เป็นอยู่
  • 0:26 - 0:29
    ณ ปัจจุบัน เราใช้เวลาสามพันล้านชั่วโมงในหนึ่งอาทิตย์
  • 0:29 - 0:31
    กับการเล่นเกมส์ออนไลน์
  • 0:31 - 0:33
    พวกคุณบางคนอาจกำลังคิดว่า
  • 0:33 - 0:35
    "นั่นมันเยอะมากเลยนะ สำหรับเวลาที่ใช้ไปกับการเล่นเกมส์"
  • 0:35 - 0:37
    มันก็อาจจะมากไปค่ะ ถ้าเราคำนึงถึงว่า
  • 0:37 - 0:40
    เรามีปัญหาเร่งด่วนอยู่มากมายที่สมควรได้รับการแก้ไขในโลกแห่งความเป็นจริง
  • 0:40 - 0:42
    แต่จริงๆแล้ว ตามผลวิจัยที่ดิฉันศึกษามา
  • 0:42 - 0:44
    ที่ สถาบันแห่งอนาคต (The Institute For The Future)
  • 0:44 - 0:47
    สิ่งที่เป็นจริงกลับตรงกันข้ามจากที่เราเข้าใจ
  • 0:47 - 0:49
    สามพันล้านชั่วโมงในหนึ่งอาทิตย์นั้นแทบจะไม่เพียงพอ
  • 0:49 - 0:52
    ในการเล่นเกมเพื่อแก้ไขปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง
  • 0:52 - 0:55
    ตามความเป็นจริง ฉันเชื่อว่าถ้าเราต้องการที่จะอยู่รอด
  • 0:55 - 0:57
    ในอีกร้อยปีข้างหน้าบนดาวสีน้ำเงินดวงนี้
  • 0:57 - 0:59
    เราต้องเพิ่มชั่วโมงการเล่นเกมอย่างมากทีเดียวเลยค่ะ
  • 0:59 - 1:01
    ฉันได้คำนวนเอาไว้แล้วว่า จำนวนทั้งหมดที่เราต้องการ
  • 1:01 - 1:05
    อยู่ที่ 2.1 หมื่นล้านชั่วโมงในทุกๆอาทิตย์
  • 1:05 - 1:08
    นั่นคงจะเป็นความคิดที่ไม่ปกติสักเท่าไร
  • 1:08 - 1:11
    ดังนั้น ดิฉันจะขอกล่าวอีกครั้งนะคะ
  • 1:11 - 1:13
    ว่าถ้าเราต้องการแก้ไขปัญหาเช่น ความอดอยาก
  • 1:13 - 1:16
    ความยากจน การเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศ ความขัดแย้งในโลก ปัญหาโรคอ้วน
  • 1:16 - 1:18
    ดิฉันเชื่อว่าเราต้องมีความมุ่งมั่น ทะเยอทะยาน
  • 1:18 - 1:20
    ที่จะเล่นเกมส์ออนไลน์
  • 1:20 - 1:22
    โดยอย่างน้อยที่สุดต้องเล่นให้ถึง 2.1 หมื่นล้านชั่วโมงต่ออาทิตย์นะคะ
  • 1:22 - 1:24
    ภายในสิบปีที่จะถึงนี้ (เสียงหัวเราะ)
  • 1:24 - 1:27
    โอไม่ค่ะ ไม่ ฉันจริงจังนะคะ
  • 1:27 - 1:29
    และนี่คือเหตุผลว่าทำไมค่ะ รูปนี้
  • 1:29 - 1:31
    ได้รวบรวมเอาสาระสำคัญ ว่าทำไมฉันถึงคิดว่าเกมส์นั้นเป็นสิ่งที่จำเป็น
  • 1:31 - 1:35
    สำหรับการอยู่รอดของเผ่าพันธุ์มนุษย์ (เสียงหัวเราะ) จริงๆค่ะ
  • 1:35 - 1:38
    นี่คือรูปที่ถ่ายโดยช่างภาพที่มีชื่อว่า ฟิล โทล์ดาโน่ (Phil Toledano)
  • 1:38 - 1:41
    เขาอยากจะเก็บภาพอารมณ์ของการเล่นเกม
  • 1:41 - 1:43
    ดังนั้นเขาจึงได้ติดตั้งกล้องเอาไว้ข้างหน้าของคนที่กำลังเล่นเกม
  • 1:43 - 1:47
    และนี่ก็คืออารมณ์ที่สุดจะคลาสสิคที่เกิดขึ้นในระหว่างการเล่มเกมส์ค่ะ
  • 1:47 - 1:49
    ที่นี้ ถ้าคุณไม่ใช่คนที่ชอบเล่นเกม
  • 1:49 - 1:51
    คุณอาจจะมองไม่เห็นความแตกต่างกระจ้อยร่อยในภาพนี้
  • 1:51 - 1:54
    คุณคงจะรู้สึกได้ถึงความรู้สึกของภาวะเร่งด่วน
  • 1:54 - 1:57
    ความกลัวเล็กน้อย แต่มีความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้า
  • 1:57 - 2:01
    รวมไปถึงการมีสมาธิอย่างล้นหลามที่จะแก้ไขปัญหาที่ยากมากๆ
  • 2:01 - 2:03
    ถ้าคุณเป็นหนึงในนักเล่นเกม คุณจะสังเกตเห็นถึง
  • 2:03 - 2:07
    จุดต่างเล็กน้อยตรงนี้นะคะ รอยย่นเนื่องจากการเหลือกตาขึ้น และที่มุมปาก
  • 2:07 - 2:09
    เป็นสัญญานของการมองโลกในแง่ดี
  • 2:09 - 2:11
    และการเลิกคิ้วขึ้น สื่อได้ถึงอารมณ์ของความประหลาดใจ
  • 2:11 - 2:14
    นี่คือการแสดงออกทางสีหน้าของผู้เล่นเก่มที่จวนจะได้อะไรบางอย่างที่เรียกว่า
  • 2:14 - 2:16
    ชัยชนะขั้นมหากาพย์ (an epic win)
  • 2:16 - 2:17
    (เสียงหัวเราะ)
  • 2:17 - 2:19
    โอ คุณเคยได้ยินมาเหรอคะ โอเค ดีเลยค่ะ
  • 2:19 - 2:21
    เรามีผู้ที่คุ้นเคยกับการเล่นเกมอยู่ตรงนี้ด้วยสินะคะ
  • 2:21 - 2:23
    ชัยชนะขั้นมหากาพย์คือ ผลลัพธ์
  • 2:23 - 2:25
    ที่เป็นบวกอย่างไม่ธรรมดา และเหนือความคาดหมาย
  • 2:25 - 2:28
    ผู้เล่นจะนึกไม่ถึงเลยว่าสิ่งนี้มันเป็นไปได้จนกระทั่งเล่นจนบรรลุผลสำเร็จ
  • 2:28 - 2:31
    มันเกือบจะอยู่เหนือขอบเขตของจิตนาการเลยล่ะค่ะ
  • 2:31 - 2:33
    และเมื่อคุณไปถึงจุดนั้น คุณจะรู้สึกประหลาดใจ
  • 2:33 - 2:36
    และค้นพบว่าจริงๆแล้วคุณสามารถทำได้ นั่นคือชัยชนะขั้นมหากาพย์ค่ะ
  • 2:36 - 2:38
    นี่คือผู้เล่นเกมที่กำลังจะได้ชัยชนะระดับมหากาพย์
  • 2:38 - 2:41
    และนี่คือการแสดงออกทางสีหน้าที่เราควรจะเห็น
  • 2:41 - 2:44
    จากนักแก้ไข้ปัญหาอีกนับล้านชีวิตที่อยู่ ณ ทั่วทุกมุมโลก
  • 2:44 - 2:47
    ในระหว่างที่เรากำลังพยายามหาวิธิฟันฝ่าอุปสรรคของศตวรรษหน้า
  • 2:47 - 2:50
    การแสดงออกทางสีหน้าซึ่งไม่ว่าจะเจอสิ่งระเกะระกะขวางทางในรูปแบบใด
  • 2:50 - 2:52
    เขาหรือเธอกำลังจะได้รับชัยชนะ
  • 2:52 - 2:55
    แต่น่าเสียดาย ทั้งๆที่เราควรจะได้เห็นสีหน้าแบบนี้
  • 2:55 - 2:58
    ในการดำเนินชีวิตประจำวันและพยายามที่จะจัดการกับปัญหาเร่งด่วนต่างๆ
  • 2:58 - 3:00
    นี่คือสีหน้าที่ฉันเรียกว่า "ฉันไม่รู้จะทำอย่างไรกับชีวิต" (I'm Not Good At Life)
  • 3:00 - 3:03
    และจริงๆแล้วนี่คือฉันเองค่ะ พวกคุณดูออกไหมคะ? ดูออกนะคะ ดีค่ะ
  • 3:03 - 3:06
    นี่ก็คือตัวฉันเอง ที่กำลังแสดงสีหน้า "ฉันไม่รู้จะทำอย่างไรกับชีวิต"
  • 3:06 - 3:08
    นี่เป็นภาพเขียนบนกำแพงชิ้นหนึ่งในถิ่นที่ฉันเคยอาศัยอยู่
  • 3:08 - 3:10
    ที่เบิร์คเล่ย์ แคลิฟอร์เนีย สถานที่ซึ่งฉันศึกษาระดับปริญญาเอก
  • 3:10 - 3:14
    ในหัวข้อวิจัย ทำไมเราถึงทำได้ดีกว่าเมื่อเล่นเกมส์ (แทนที่จะเป็นในชีวิตจริง)
  • 3:14 - 3:16
    และนี่คือปัญหาที่ผู้รักการเล่นเกมเผชิญอยู่
  • 3:16 - 3:20
    พวกเรารู้สึกว่าในชีวิตจริงนั้นเราไม่สามารถทำให้ได้ดีเท่ากับในเกมส์
  • 3:20 - 3:22
    ทั้งนี้ฉันไม่ได้หมายถึงในส่วนของความสำเร็จเท่านั้นนะคะ
  • 3:22 - 3:24
    ถึงแม้ว่ามันจะเป็นส่วนหนึ่งก็ตาม
  • 3:24 - 3:26
    พวกเราเห็นความสำเร็จในเกมมากกว่าที่เห็นในชีวิตประจำวัน
  • 3:26 - 3:28
    แต่ฉันได้รวมเอาความหมายของความดีนี้ไปถึง
  • 3:28 - 3:30
    ความมุ่งมั่นที่จะทำอะไรที่มีความหมาย
  • 3:30 - 3:32
    ได้รับแรงกระตุ้นที่จะทำงานร่วมกับคนอื่น
  • 3:32 - 3:34
    และในเวลาที่เราอยู่ในโลกของเกมนั้น
  • 3:34 - 3:36
    ดิฉันเชื่อว่าหลายๆคนได้กลายเป็น
  • 3:36 - 3:39
    รูปแบบที่ดีที่สุดของตัวเอง พร้อมที่จะช่วยเหลือเมื่อเห็นความต้องการ
  • 3:39 - 3:41
    หร้อมที่จะไม่หนีไปจากปัญหาง่ายๆ
  • 3:41 - 3:44
    ไม่ว่าจะใช้เวลานานเพียงใด หรือแม้เมื่อล้ม ก็จะลุกขึ้นสู้ใหม่อีกครั้ง
  • 3:44 - 3:48
    ในชีวิตจริง เมื่อเราต้องเผชิญกับความล้มเหลว
  • 3:48 - 3:50
    เมื่อเวลาที่ต้องเจออุปสรรค พวกเราไม่ค่อยจะรู้สึกเช่นนั้นนัก
  • 3:50 - 3:52
    พวกเรารู้สึกหมดกำลัง
  • 3:52 - 3:54
    พวกเราถูกทำให้รู้สึกเหมือนพ่ายแพ้
  • 3:54 - 3:57
    พวกเรารู้สึกกระวนกระวาย อาจจะซึมเศร้า ท้อแท้ ผิดหวังหรือถูกเหยียดหยาม
  • 3:57 - 3:59
    เราไม่เคยต้องรู้สึกแบบนั้นเวลาเล่นเกมส์
  • 3:59 - 4:01
    มันเป็นสิ่งที่ไม่เกิดขึ้นในเกมส์
  • 4:01 - 4:03
    และนั่นก็คือ สิ่งที่ฉันต้องการศึกษา
  • 4:03 - 4:05
    เมื่อตอนเป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
  • 4:05 - 4:07
    ว่าอะไรกันในเกมส์ที่สามารถทำให้
  • 4:07 - 4:09
    รู้สึกว่าเราสามารถแก้ไขปัญหาทุกอย่างได้
  • 4:09 - 4:12
    แล้วเราจะสามารถนำเอาความรู้สึกเหล่านี้จากเกมส์
  • 4:12 - 4:14
    นำมาใช้กับชีวิตประจำวันของเราได้หรือไม่
  • 4:14 - 4:16
    ดังนั้นฉันจึงได้ลองศึกษาเกมส์เช่น โลกแห่งสงคราม (World of Warcraft)
  • 4:16 - 4:19
    ซึ่งมีสภาพแวดล้อมแบบในอุดมคติสำหรับการแก้ไขปัญหาร่วมกัน
  • 4:19 - 4:21
    แล้วฉันก็เริ่มเห็นอะไรบางอย่าง
  • 4:21 - 4:24
    ที่สามารถทำให้ชัยชนะ (epic wins) เป็นไปได้ในโลกออนไลน์
  • 4:24 - 4:27
    สิ่งแรกเลยก็คือ ทุกๆครั้งที่คุณเข้าไปเล่นเกมส์เหล่านั้น
  • 4:27 - 4:29
    โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โลกแห่งสงคราม (World of Warcraft)
  • 4:29 - 4:32
    มันมีตัวแสดงมากมายเหลือเกินที่พร้อมให้คุณสวมบทบาท
  • 4:32 - 4:36
    และพร้อมที่จะเชื่อมั่นในตัวคุณในทันที
  • 4:36 - 4:39
    แล้วมันก็ไม่ใช่แค่ภารกิจอะไรก็ได้ แต่มันเป็นภารกิจพิเศษที่พอเหมาะพอดี
  • 4:39 - 4:41
    กับระดับความสามารถของคุณในเกม ณ ช่วงเวลานั้น ใช่ไหมคะ
  • 4:41 - 4:43
    นั่นทำให้คุณสามารถผ่านมันไปได้
  • 4:43 - 4:45
    จะไม่มีการท้าทายใดๆที่คุณไม่สามารถบรรลุผลสำเร็จ
  • 4:45 - 4:49
    แต่มันจะเป็นอะไรที่คุณต้องพยายามอย่างมากแม้จะอยู่ในขอบเขตความสามารถของคุณ
  • 4:49 - 4:51
    มันไม่มีการ ตกงาน ด้วยนะคะในเกมโลกเเห่งสงคราม (World of Warcraft)
  • 4:51 - 4:53
    มันไม่มีการนั่งเฉยๆโดยที่ไม่ทำอะไร
  • 4:53 - 4:56
    มันมีสิ่งสำคัญที่คุณจะต้องทำอยู่เสมอ
  • 4:56 - 4:58
    แล้วก็ยังมีผู้ร่วมอุดมการณ์อีกนับไม่ถ้วน
  • 4:58 - 5:00
    ไม่ว่าคุณจะหันไปทางไหน จะมีคนอีกนับร้อย นับพัน
  • 5:00 - 5:02
    พร้อมที่จะทำงานร่วมไปกับคุณ
  • 5:02 - 5:04
    เพื่อที่จะได้รับชัยชนะอันยิ่งใหญ่
  • 5:04 - 5:06
    มันไม่ใช่เรื่องง่ายเลยที่จะสามารถเห็นสิ่งเหล่าเกิดขึ้นจริงๆในชีวิตเรา
  • 5:06 - 5:08
    ในทำนองที่ว่า เพียงแค่มือเอื้อม
  • 5:08 - 5:10
    ก็จะสามารถหาผู้ที่พร้อมจะร่วมมือกับเราได้มากมาย
  • 5:10 - 5:12
    แล้วยังเป็นเพราะ ชัยชนะขั้นมหากาพย์ (epic win) นี้อีก
  • 5:12 - 5:14
    ที่กระตุ้นให้เราทำภารกิจต่างๆเหล่านั้น
  • 5:14 - 5:16
    แล้วเรายังได้ผลตอบรับที่เป็นบวก
  • 5:16 - 5:18
    พวกคุณคงเคยได้ยินการเพิ่มระดับ และการบวกเพิ่มขึ้นของพลังนะคะ
  • 5:18 - 5:20
    แล้วยังมีการบวกเพิ่มของระดับปัญญาอีก
  • 5:20 - 5:22
    เราไม่ได้รับการตอบกลับที่เป็นบวกจำพวกนี้ในชีวิตจริง
  • 5:22 - 5:25
    เมื่อฉันลงจากเวทีนี้ไป ฉันคงจะไม่ได้รับ
  • 5:25 - 5:28
    บวกเพิ่มคะแนนในการพูด เพิ่มคะแนนให้กับความคิดหลุดโลก
  • 5:28 - 5:31
    เพิ่มยี่สิบคะแนนสำหรับความคิดพิสดารนี้
  • 5:31 - 5:33
    ฉันไม่ได้รับการตอบรับ (feedback) นี้ในชีวิตจริง
  • 5:33 - 5:36
    ทีนี้ ปัญหาของสภาพแวดล้อมในการแก้ไขปัญหาร่วมกัน
  • 5:36 - 5:38
    เช่นในเกม โลกแห่งสงคราม (World of Warcraft)
  • 5:38 - 5:40
    คือมันสามารถสร้างความพอใจให้อย่างมาก
  • 5:40 - 5:42
    ที่จะเข้าใกล้การได้รับชัยชนะอยู่ตลอดเวลา
  • 5:42 - 5:44
    ซึ่งนั่นทำให้เราใช้เวลาทั้งหมดที่มีไปกับการเล่นเกม
  • 5:44 - 5:46
    มันก็เพียงแค่ดีกว่าโลกที่เราต้องเผชิญอยู่ทุกวัน
  • 5:46 - 5:49
    เท่าทีผ่านมา จนกระทั่งวันนี้ ผู้คนได้ใช้เวลาไปกับ โลกแห่งสงคราม (World of Warcraft)
  • 5:49 - 5:52
    ไปกว่า ห้าจุดเก้าสามล้าน ปี
  • 5:52 - 5:56
    เพื่อแก้ปัญหาของ Azeroth
  • 5:56 - 5:58
    มันไม่ได้แย่เสมอไปนะคะ
  • 5:58 - 6:00
    มันอาจจะฟังดูไม่เข้าท่าก็จริง
  • 6:00 - 6:02
    แต่ลองฟังเรื่องราวต่อไปนี้ดูนะคะ
  • 6:02 - 6:04
    ห้าจุดเก้าสิบสามล้านปีที่แล้ว
  • 6:04 - 6:08
    เป็นช่วงเวลาที่บรรพบุรุษของเราเริ่มยืนขึ้น เดินด้วยสองขา
  • 6:08 - 6:11
    ซึ่งนั่นก็เป็นครั้งแรกที่สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมยืนขึ้นค่ะ
  • 6:11 - 6:15
    ทีนี้เราพูดถึงเวลาที่ใช้ไปกับ
  • 6:15 - 6:18
    การเล่นเกมส์ วิธิเดียวที่จะทำให้ฟังดูมีเหตุผล
  • 6:18 - 6:21
    เพียงแค่เพื่อจะนึกถึงมัน คือเราต้องพูดถึงเวลาค่ะ
  • 6:21 - 6:23
    และจะต้องเป็นขนาดของเวลาระดับวิวัฒนาการของเผ่าพันธุ์มนุษย์เลยทีเดียว
  • 6:23 - 6:25
    ซึ่งเป็นเรื่องที่ไม่ธรรมดาเลยค่ะ
  • 6:25 - 6:27
    แต่มันก็เป็นไปได้ เนื่องจากปรากฏว่า
  • 6:27 - 6:29
    จากการที่คนใช้เวลาไปกับการเล่นเกมส์
  • 6:29 - 6:31
    พวกเรากำลังเปลี่ยนแปลงในสิ่งที่
  • 6:31 - 6:33
    คนอย่างเราสามารถทำได้
  • 6:33 - 6:36
    เรากำลังวิวัฒนาการไปสู่การเป็นสายพันธุ์ที่ใช้ความร่วมมือ มีความเป็นมิตร จริงใจต่อกันมากขึ้น
  • 6:36 - 6:38
    นี่เป็นเรื่องจริงที่ฉันเชื่อมั่นค่ะ
  • 6:38 - 6:41
    เรามาพิจารณาสถิติที่น่าสนใจนี้ดูนะคะ
  • 6:41 - 6:44
    ผลสถิตินี้ได้ถูกตีพิมพ์ขึ้นโดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยคาร์เนกี้ เมลล่อน (Carnegie Mellon University)
  • 6:44 - 6:46
    โดยเฉลี่ยแล้ววัยรุ่น
  • 6:46 - 6:49
    ในประเทศที่มีค่านิยมการเล่นเกมส์สูง
  • 6:49 - 6:52
    จะมีการใช้เวลาไปทั้งหมด หนึ่งหมื่นชั่วโมง ในการเล่นเกมส์
  • 6:52 - 6:54
    เมื่อพวกเขาอายุยี่สิบเอ็ดปี
  • 6:54 - 6:56
    ที่นี้ หนึ่งหมื่นชั่วโมงมัน
  • 6:56 - 6:58
    เป็นตัวเลขที่น่าสนใจมาก เพราะ
  • 6:58 - 7:02
    อย่างแรกเลยก็คือ สำหรับเด็กๆในอเมริกา
  • 7:02 - 7:05
    หนึ่งหมื่นแปดสิบชั่วโมง เป็นระยะเวลา
  • 7:05 - 7:07
    ที่เด็กๆจะต้องใช้ไปในโรงเรียน
  • 7:07 - 7:09
    นับจากเกรดห้า เรื่อยไปจนจบมัธยมปลาย
  • 7:09 - 7:11
    นั่นหมายถึงว่าคุณต้องไม่ขาดเรียนเลยด้วยนะคะ
  • 7:11 - 7:13
    ดังนั้นในตอนนี้เรามี
  • 7:13 - 7:15
    การศึกษาคู่ขนาน
  • 7:15 - 7:17
    ที่ซึ่งเด็กๆเรียนรู้ที่จะ
  • 7:17 - 7:19
    เป็นนักเล่นเกมที่ดี มากพอๆกันกับที่
  • 7:19 - 7:21
    เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งอื่นๆในโรงเรียน
  • 7:21 - 7:23
    คุณอาจจะเคยเห็นผ่านตามาบ้างนะคะ
  • 7:23 - 7:25
    สำหรับหนังสือเล่มใหม่ของมัลคอม แกลดเวลล์ ที่มีชื่อว่า "แปลกอยู่นอกกรอบ" (Outliers)
  • 7:25 - 7:27
    คุณอาจจะเคยได้ยินเกี่ยวกับ ทฤษฎีแห่งความสำเร็จของเขา
  • 7:27 - 7:29
    ทฤษฏีที่ว่าด้วย หนึ่งหมื่นชั่วโมงไปสู่ความสำเร็จ
  • 7:29 - 7:32
    มันตั้งอยู่บนพื้นฐานของการวิจัยด้านวิทยาศาสตร์ของระบบกระบวนการความคิด
  • 7:32 - 7:35
    ว่าถ้าหากว่าเราสามารถใช้เวลา หนึ่งหมื่นชั่วโมง
  • 7:35 - 7:37
    ที่จะลงทุนลงแรงเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็นอะไรก็ตาม
  • 7:37 - 7:40
    เมื่อคุณอายุยี่สิบเอ็ดปี เราจะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญ
  • 7:40 - 7:42
    เราจะเก่ง และทำได้ดีในสิ่งนั้นๆ
  • 7:42 - 7:44
    เท่าๆกับที่ผู้ที่มีชื่อเสียงในโลกทำได้เลยทีเดียว
  • 7:44 - 7:46
    ในตอนนี้เรากำลังมองไปยัง
  • 7:46 - 7:48
    เด็กๆในยุคนี้ทั้งหมด
  • 7:48 - 7:51
    ที่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเกมส์
  • 7:51 - 7:54
    ดังนั้นคำถามที่สำคัญจึงมีอยู่ว่า
  • 7:54 - 7:57
    "อะไรกันแน่ที่นักเล่นเกมทำได้ดี?"
  • 7:57 - 7:59
    เพราะถ้าเราสามารถตอบคำถามนั้นได้
  • 7:59 - 8:01
    เราจะมีทรัพยากรมนุษย์
  • 8:01 - 8:03
    ในแบบที่ไม่เคยมีมาก่อน อยู่ในมือของเรา
  • 8:03 - 8:06
    นี่คือจำนวนของคนที่อยู่ในโลก ณ ตอนนี้
  • 8:06 - 8:08
    ผู้ซึ่งใช้เวลาอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมง ไปกับการเล่นเกมส์ออนไลน์
  • 8:08 - 8:11
    และนี่คือผู้เชี่ยวชาญด้านเกมส์
  • 8:11 - 8:15
    คนจำนวน ห้าร้อยล้านคน ที่เก่งมากๆใน..บางสิ่ง
  • 8:15 - 8:17
    และในอีกสิบปี
  • 8:17 - 8:19
    เราก็จะมีนักเล่นเกมส์เพิ่มขึ้นอีกหนึ่งพันล้านคน
  • 8:19 - 8:22
    ผู้ซึ่งเก่งอย่างมากในเรื่องของอะไรก็ตามที
  • 8:22 - 8:24
    ถ้าคุณยังไม่รู้ มันกำลังจะเกิดขึ้นแล้วค่ะ
  • 8:24 - 8:26
    อุตสาหกรรมเกมส์ได้พัฒนาเครื่องมือ เครื่องเล่น
  • 8:26 - 8:29
    ที่ใช้พลังงานน้อย และยังสามารถใช้งานได้กับเครือข่ายโทรศัพท์ไร้สายอีกด้วย
  • 8:29 - 8:31
    แทนที่จะเป็นการเชื่อมต่อทางอินเตอร์เน็ต
  • 8:31 - 8:33
    เพื่อที่ว่านักเล่นเกมส์จากทั่วทุกมุมโลก
  • 8:33 - 8:37
    โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอินเดีย จีน และบราซิล จะสามารถร่วมเล่นเกมได้
  • 8:37 - 8:39
    คาดการณ์เอาไว้ว่าจะมีผู้เล่นเกมส์มากขึ้นอีกหนึ่งพันล้านคนในอีกสิบปีข้างหน้าเลยทีเดียว
  • 8:39 - 8:42
    ซึ่งนั่นก็จะทำให้ตัวเลขยอดรวมของนักเล่นเกมส์เพิ่มขึ้นเป็น หนึ่งจุดห้าพันล้านคน
  • 8:42 - 8:44
    ดังนั้น ฉันก็เลยเริ่มคิดเกี่ยวกับว่าอะไร
  • 8:44 - 8:46
    ที่เกมส์จะทำให้เราเป็นผู้เชี่ยวชาญได้บ้าง
  • 8:46 - 8:49
    มีอยู่สี่อย่างที่ฉันนึกขึ้นมาได้ค่ะ อย่างแรกก็คือ การมองโลกในแง่ดีอย่างฉับพลัน
  • 8:49 - 8:53
    โอเคค่ะ ลองคิดถึงเรื่องนี้ว่าเป็นการเติมเเรงบัลดาลใจแบบสุดโต่งให้ตัวเอง
  • 8:53 - 8:55
    การมองโลกในแง่ดีอย่างฉับพลันนั้น คือความต้องการที่จะลงมือในทันที
  • 8:55 - 8:57
    ที่จะฟันฝ่าอุปสรรค
  • 8:57 - 8:59
    ร่วมด้วยกับความรู้สึกเชื่อมั่น
  • 8:59 - 9:02
    ที่เราเชื่อว่าจะสามารถทำให้สำเร็จลุล่วงไปได้
  • 9:02 - 9:04
    นักเล่นเกมส์ทั้งหลายเชื่อเสมอว่า ชัยชนะอย่างงดงามนั้นเป็นไปได้เสมอ
  • 9:04 - 9:07
    ซึ่งนั่นก็คือ มันมีค่าที่จะพยายามยาม และจะต้องทำในตอนนี้ เดี๋ยวนี้
  • 9:07 - 9:09
    ผู่ที่เล่นเกมส์จะไม่อยู่เฉยๆ
  • 9:09 - 9:13
    นักเล่นเกมส์มีความสามารถในการเชื่อมโยงกับคนอื่นๆอย่างแน่นแฟ้น
  • 9:13 - 9:15
    มีงานวิจัยอยู่หลายชิ้นที่แสดงให้เห็นว่า
  • 9:15 - 9:17
    เรามักจะชอบคนเหล่านั้นมากขึ้นหลังจากที่ได้เล่นเกมร่วมกัน
  • 9:17 - 9:19
    แม้ว่าพวกเขาจะทำให้เราแพ้ยับเยินก็ตามที
  • 9:19 - 9:21
    เนื่องจากว่า มันต้องใช้ความเชื่อใจกันอย่างมาก
  • 9:21 - 9:23
    ที่จะเล่นเกมกับใครสักคน
  • 9:23 - 9:25
    เราเชื่อว่าพวกเขาจะใช้เวลาไปกับเรา
  • 9:25 - 9:27
    เล่นในกฎกติกาเดียวกัน
  • 9:27 - 9:30
    มีเป้าหมายเดียวกัน และจะร่วมเล่นไปด้วยกันจนกว่าจะจบเกม
  • 9:30 - 9:32
    นอกเหนือไปจากนั้น การเล่นเกมด้วยกันยังช่วยสร้าง
  • 9:32 - 9:35
    ความไว้วางใจ และการ่วมมือกัน
  • 9:35 - 9:39
    แล้วในสุดเราก็จะสร้างความสัมพันธ์ในสังคมนี้อย่างแน่นแฟ้น
  • 9:39 - 9:41
    มีประสิทธิภาพอย่างเป็นสุข ฉันชอบมากๆเลยค่ะ
  • 9:41 - 9:43
    คุณรู้ไหมคะว่าเหตุผลที่นักเล่นเกม World of Warcraft ทั่วๆไป
  • 9:43 - 9:45
    ใช้เวลาเล่นไปถึง ยี่สิบสองชั่วโมง ต่อหนึ่งอาทิตย์
  • 9:45 - 9:47
    ราวกับว่านี่เป็นงานนอกเวลา
  • 9:47 - 9:49
    ก็เพราะว่าเรารู้ว่าเวลาที่เราเล่นเกม
  • 9:49 - 9:51
    เรามีความสุขกว่า
  • 9:51 - 9:54
    ที่จะทำงานอย่างหนัก แทนที่จะไปนั่งชิวๆ
  • 9:54 - 9:56
    เรารู้ว่าเราได้ใช้ศักยภาพอย่าเต็มที่
  • 9:56 - 9:58
    ในการทำงานที่มีความสำคัญ
  • 9:58 - 10:00
    ผู้ที่เล่นเกมพร้อมที่จะทำงานหนัก
  • 10:00 - 10:04
    อยู่ตลอดเวลา หากว่าได้รับงานที่เหมาะสม
  • 10:04 - 10:06
    ท้ายที่สุด ความหมายของ "มหากาพย์" (epic)
  • 10:06 - 10:09
    คนที่เล่นเกมรักที่จะจมอยู่กับปฏิบัติการณ์ที่เต็มไปด้วยแรงบันดาลใจ
  • 10:09 - 10:13
    เรื่องราวระดับมนุษยชาติ
  • 10:13 - 10:18
    ที่ผ่านมาก็คือเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยที่อยากจะเล่าให้ฟังนะคะ
  • 10:18 - 10:21
    ทุกคนคงจะรู้จัก วิกิพีเดียกันเป็นอย่างดี ซึ่งก็คือวิกิที่ใหญ่ที่สุดในโลก
  • 10:21 - 10:25
    วิกิที่ใหญ่รองลงมาเป็นอันดับสอง ซึ่งมีกว่าแปดหมื่นบทความ
  • 10:25 - 10:27
    คือ วิกิของเกมโลกแห่งสงคราม (World of Warcraft wiki)
  • 10:27 - 10:29
    ในทุกๆเดือน มีผู้ใช้กว่าห้าล้านคน
  • 10:29 - 10:31
    พวกเขาได้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมนี้
  • 10:31 - 10:33
    บนอินเตอร์เน็ตมากกว่า
  • 10:33 - 10:36
    หัวข้อใดๆในโลกเลยทีเดียว
  • 10:36 - 10:38
    พวกเขากำลังสร้างมหากาพย์
  • 10:38 - 10:40
    พวกเรากำลังสร้างฐานความรู้
  • 10:40 - 10:42
    เกี่ยวกับเกมนี้ (World of Warcraft)
  • 10:42 - 10:46
    โอเคค่ะ ที่ผ่านมานั้นก็คือสี่อภิมหาอำนาจที่รวมเข้าด้วยกันเป็นหนึ่งเดียว
  • 10:46 - 10:51
    ผู้ที่เล่นเกมนั้นเป็นผู้ที่รับมอบหมายที่มีความหวัง
  • 10:51 - 10:54
    พวกเขาเหล่านั้นเป็นผู้ที่เชื่อมั่นว่าพวกเขาแต่ละคนนั้นสามารถ
  • 10:54 - 10:56
    ที่จะเปลี่ยนแปลงโลกนี้ได้
  • 10:56 - 10:58
    แต่มีอยู่ปัญหาเดียวซึ่งก็คือ
  • 10:58 - 11:00
    พวกเขาเพียงแค่เชื่อว่าสามารถเปลี่ยนแปลงโลกเสมือนจริงในเกมได้
  • 11:00 - 11:02
    แต่ไม่ใช่ในโลกแห่งความเป็นจริง
  • 11:02 - 11:04
    นั่นคือปัญหาที่ฉันพยายามแก้ไขค่ะ
  • 11:04 - 11:07
    มีนักเศรษฐศาสตร์คนนึงที่มีชื่อว่า เอ็ดวาร์ด คาสโทรโนว่า (Edward Castronova)
  • 11:07 - 11:09
    งานของเขานั้นยอดเยี่ยมมากเลยค่ะ เขาศึกษาว่าทำไม
  • 11:09 - 11:11
    คนถึงได้ลงทุนลงแรง และใช้เวลาไปอย่างมาก
  • 11:11 - 11:13
    ในโลกออนไลน์
  • 11:13 - 11:15
    และเขาพูดเอาไว้ว่า "เรากำลังได้เห็น
  • 11:15 - 11:17
    การอพยพครั้งใหญ่
  • 11:17 - 11:20
    ไปสู่โลกเสมือนจริง และสภาพแวดล้อมของเกมออนไลน์"
  • 11:20 - 11:22
    เขาคือนักเศรษฐศาสตร์ ดังนั้น เขาใช้เหตุผลในการตัดสินนะคะ
  • 11:22 - 11:25
    และเขาบอกอีกว่า....(เสียงหัวเราะ)
  • 11:25 - 11:27
    ไม่เหมือนฉันค่ะ -- ฉันเป็นนักออกแบบเกม ฉันก็แค่ต้องร่าเริง
  • 11:27 - 11:29
    แต่เขาได้พูดไว้ว่า
  • 11:29 - 11:32
    นี่มันมีเหตุผลมากที่เดียวค่ะ
  • 11:32 - 11:35
    เพราะนักเล่นเกมสามารถบรรลุเป้าหมายในโลกออนไลน์ได้มากว่าในโลกแห่งความเป็นจริง
  • 11:35 - 11:37
    พวกเขายังสามารถมีสังคมที่แน้นแฟ้นยิ่งกว่า
  • 11:37 - 11:39
    ที่เกิดขึ้นในเกมส์มากกว่าในโลกแห่งความเป็นจริง
  • 11:39 - 11:42
    พวกเราได้รับการตอบรับที่ดีกว่า ทั้งยังรู้สึกมีคุณค่า
  • 11:42 - 11:44
    เวลาเล่นเกมส์มากเสียยิ่งกว่าในชีวิตจริง
  • 11:44 - 11:46
    เขาจึงบอกว่า สำหรับตอนนี้ มันฟังดูเป็นเหตุเป็นผลมาก
  • 11:46 - 11:49
    ที่นักเล่นเกมจะใช้เวลาอันยาวนานในโลกเสมือนจริง มากเสียกว่าในโลกแห่งความเป็นจริง
  • 11:49 - 11:53
    ฉันเองก็เชื่อเช่นนั้นค่ะ สำหรับตอนนี้
  • 11:53 - 11:56
    แต่ว่ามันคงจะไม่ใช่ สถานภาพที่เหมาะเจาะที่สุด หรือว่าดีที่สุด
  • 11:56 - 11:59
    เราจะต้องทำให้โลกแห่งความเป็นจริงเหมือนกับในเกมให้มากกว่านี้ค่ะ
  • 11:59 - 12:02
    ฉันได้รับแรงบันดาลใจจากบางอย่างที่เกิดขึ้น
  • 12:02 - 12:04
    เมื่อสองพันห้าร้อยปีที่แล้ว
  • 12:04 - 12:08
    นี่คือลูกเต๋าโบราณ ที่ทำจากข้อนิ้วของแกะ ใช่ไหมคะ
  • 12:08 - 12:10
    ก่อนที่เราจะมีอุปกรณ์ควบคุมเกมแบบปัจุบัน
  • 12:10 - 12:12
    เรามีกระดูกข้อนิ้วของแกะ
  • 12:12 - 12:14
    และนี่ก็คือตัวแทนของเครื่องมือที่ใช้ในเกมชิ้นแรก
  • 12:14 - 12:17
    ออกแบบโดยมนุษย์
  • 12:17 - 12:19
    ถ้าคุณคุ้นเคยกับเรื่องราวทางประวิติศาสตร์ของกรีกโบราณ
  • 12:19 - 12:21
    ฮีโรโดธูส (Herodotus) คุณก็อาจจะรู้เรื่องราวนี้เเล้วก็เป็นได้
  • 12:21 - 12:23
    ซึ่งก็คือประวัติศาสตร์ในเรื่องของ
  • 12:23 - 12:25
    ใครเป็นผู้คิดค้นเกมและทำไม
  • 12:25 - 12:28
    ในฮีโดโรธูสกล่าวไว้ว่าเกมส์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เกมส์ลูกเต๋า
  • 12:28 - 12:31
    ได้ถูกคิดค้นขึ้นในราชอาณาจักรแห่งลิเดีย
  • 12:31 - 12:33
    ในช่วงของภาวะข้าวยากหมากแพง
  • 12:33 - 12:35
    จะเห็นได้อย่างชัดเจนว่า ในช่วงนั้นภาวะขัดสนรุนแรงมาก
  • 12:35 - 12:39
    ถึงกับที่กษัตริย์แห่งลิเดีย ได้ตัดสินพระทัยว่าพวกเขาต้องทำอะไรบางอย่างที่อาจดูหลุดโลกเสียเเล้ว
  • 12:39 - 12:41
    คนต้องทนทุกข์ทรมาน คนต้องต่อสู้
  • 12:41 - 12:43
    มันเป็นภาวะที่ร้ายแรงมากจริงๆค่ะ พวกเขาจึงต้องการ
  • 12:43 - 12:45
    วิธีการแก้ปัญหาที่ไม่ธรรมดา
  • 12:45 - 12:48
    ตามคำบอกเล่าของฮีโรโดธูส พวกเขาได้คิดค้นเกมส์ลูกเต๋าขึ้นมา
  • 12:48 - 12:51
    และก็มีกฏข้อบังคับใช้ทั่วราชอาณาจักรว่า
  • 12:51 - 12:53
    ในวันแรก ทุกๆคนจะได้กินอาหาร
  • 12:53 - 12:56
    และในวันถัดไป ทุกคนจะต้องเล่นเกมส์
  • 12:56 - 12:58
    แล้วพวกเขาก็หมกมุ่นอยู่กับการเล่นเกมส์เป็นอย่างมาก
  • 12:58 - 13:00
    เพราะว่ามันช่างดึงดูดใจเหลือเกิน
  • 13:00 - 13:03
    มันทำให้พวกเขาจดจ่ออยู่แต่กับการเล่นเกมส์เสียจน
  • 13:03 - 13:06
    ทำให้ลืมไปว่า พวกเขาไม่มีอาหารจะกิน
  • 13:06 - 13:08
    และในวันถัดไป พวกเขาก็จะเล่นเกมส์
  • 13:08 - 13:10
    วันถัดไปจากนั้น พวกเขาจะได้กินอาหาร
  • 13:10 - 13:12
    จากคำบอกเล่าของฮีโรโดธูส
  • 13:12 - 13:14
    พวกเขาสามารถผ่านสิบแปดปีที่ว่านั้นมาได้ด้วยการเล่นเกม
  • 13:14 - 13:16
    อยู่รอดจากภัยแล้ง และภาวะขัดสน
  • 13:16 - 13:18
    โดยการกินอาหารในวันหนึ่ง และเล่นเกมส์ในอีกวัน
  • 13:18 - 13:20
    ทีนี้ นี่คือสิ่งที่ฉันคิดเลยค่ะ
  • 13:20 - 13:22
    วิธีที่เราใช้เกมส์ในปัจจุบัน
  • 13:22 - 13:25
    เราเห็นเกมส์เป็นสิ่งที่พาเราหนีออกจากโลกแห่งความเป็นจริง
  • 13:25 - 13:28
    เราใช้เกมส์ที่จะหลีกหนีจากอะไรก็ตามที่ไม่สมบูรณ์
  • 13:28 - 13:31
    ในสภาวะแวดล้อมจริง จากทุกอย่างที่ไม่สามารถทำให้เราพอใจได้
  • 13:31 - 13:34
    และเราสามารถหาสิ่งเหล่านั้นได้จากเกมส์
  • 13:34 - 13:36
    แต่มันต้องไม่หยุดอยู่แค่ตรงจุดนี้ค่ะ
  • 13:36 - 13:38
    นี่มันน่าตื่นเต้นมากเลยทีเดียว
  • 13:38 - 13:41
    จากการบอกเล่าที่อยู่ในฮีโรโดธูส หลังจากสิบแปดปีนั้น
  • 13:41 - 13:43
    สภาวะความขัดสนไม่ได้ดีขึ้นเลย
  • 13:43 - 13:46
    ดังนั้นกษัตริย์จึงทรงตัดสินพระทัยว่า พวกเขาจะเล่นเกมเพื่อตัดสินชะตาชีวิต
  • 13:46 - 13:50
    พวกเขาแบ่งทั้งราชอาณาจักรออกเป็นสองส่วน
  • 13:50 - 13:52
    แล้วเล่นเกมส์ลูกเต๋า
  • 13:52 - 13:55
    ผู้ชนะจะได้ออกเดินทางไกล
  • 13:55 - 13:57
    พวกเขาจะได้ไปจากลิเดีย
  • 13:57 - 14:00
    และจะต้องไปค้นหาที่อยู่แห่งใหม่
  • 14:00 - 14:02
    ทิ้งเอาไว้แค่จำนวนคนที่เพียงพอ
  • 14:02 - 14:04
    สำหรับการอยู่รอด สอดคล้องกับปริมาณทรัพยากรที่มีในขณะนั้น
  • 14:04 - 14:06
    และหวังว่าจะสามารถสร้างความเป็นอารยธรรมขึ้นมา
  • 14:06 - 14:08
    ณ ที่ใดอีกแห่งหนึ่ง ที่พวกเขาจะอยู่รอดได้
  • 14:08 - 14:10
    นี่มันฟังดูบ้ามากเลยใช่ไหมคะ?
  • 14:10 - 14:12
    แต่เมื่อเร็วๆนี้ มีหลักฐานทางดีเอ็นเอ
  • 14:12 - 14:14
    บ่งชี้ว่าชาวอีทรูสแกนส์ (Etruscans)
  • 14:14 - 14:16
    ผู้ซึ่งเป็นผู้นำแห่งราชอาณาจักรโรมัน
  • 14:16 - 14:19
    จริงๆแล้วมีดีเอ็นเอที่เหมือนกันกับของชาวลีเดียโบราณ
  • 14:19 - 14:22
    ดังนั้นเมื่อเร็วๆนี้ นักวิทยาศาสตร์ได้เสนอว่า
  • 14:22 - 14:24
    เรื่องราวที่ฟังดูเหลือเชื่อของฮีโรโดธูสนั้นเป็นความจริง
  • 14:24 - 14:26
    และนักธรณีวิทยาก็ได้ค้นพบหลักฐาน
  • 14:26 - 14:28
    ซึ่งแสดงให้เห็นถึงปรากฏการณ์ภาวะโลกเย็นที่ยาวนาน
  • 14:28 - 14:31
    เกือบยี่สิบปีที่สามารถจะอธิบายภาวะขัดสนในครั้งนั้นได้
  • 14:31 - 14:33
    ดังนั้นเรื่องที่ฟังดูหลุดโลกนี้อาจจะเป็นความจริง
  • 14:33 - 14:35
    พวกเขาอาจจะ
  • 14:35 - 14:37
    อยู่รอดปลอดภัยมาได้ด้วยการเล่นเกมส์
  • 14:37 - 14:39
    ในสิบแปดปีที่ว่านั้น
  • 14:39 - 14:41
    พร้อมกับแรงบันดาลใจ
  • 14:41 - 14:43
    พวกเขารู้เรื่องของเกมส์เป็นอย่างดี
  • 14:43 - 14:46
    ซึ่งได้ช่วยให้อารยธรรมของพวกเขาอยู่รอดมาได้ด้วยวิธีนี้
  • 14:46 - 14:48
    โอเค เราก็ทำได้ค่ะ
  • 14:48 - 14:51
    เราเล่นเกมต่อสู้ (Warcraft) กันมาตั้งแต่ปี ค.ศ. 1994
  • 14:51 - 14:53
    นั่นเป็นครั้งแรกของการเล่นเกมแบบเรียลไทม์เลยทีเดียว
  • 14:53 - 14:55
    จากเกมโลกแห่งสงครามนี่ (World of Warcraft) นี่ก็ผ่านมาสิบหกปีแล้ว
  • 14:55 - 14:58
    พวกเขาเล่นเกมส์ลูกเต๋ากันสิบแปดปี
  • 14:58 - 15:00
    เราเล่นเกมส์สงครามนี้มาสิบหกปี
  • 15:00 - 15:03
    ฉันอยากจะเสนอว่า เราพร้อมแล้วสำหรับชัยชนะที่เป็นของพวกเราเอง
  • 15:03 - 15:06
    พวกเขามีอารยธรรมและความศิวิไลซ์
  • 15:06 - 15:08
    ออกไปค้นหาโลกใหม่
  • 15:08 - 15:11
    นั่นก็คือที่ที่ฉันได้หาเหตุผลของการเล่นเกมส์ยี่สิบเอ็ดล้านชั่วโมงมาค่ะ
  • 15:11 - 15:14
    มาทำให้สักครึ่งนึงของพวกเราเห็นด้วยกันกับฉันนะคะ
  • 15:14 - 15:16
    ที่จะใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงในการเล่นเกมในหนึ่งวัน
  • 15:16 - 15:18
    จนกว่าเราจะสามารถแก้ไข้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงได้
  • 15:18 - 15:20
    ที่นี้ ฉันทราบดีค่ะว่าคุณคงกำลังตั้งคำถาม "แล้วเราจะไปแก้ปัญหาในชีวิตจริงได้อย่างไร
  • 15:20 - 15:23
    จากการเล่นเกมส์?" นั่นคืองานที่ฉันทุ่มเทให้เลยล่ะค่ะ
  • 15:23 - 15:25
    หลายปีที่ผ่านมา
  • 15:25 - 15:27
    ณ สถาบัณแห่งอนาคต
  • 15:27 - 15:29
    เรามีป้ายแขวนเอาไว้ในห้องทำงานค่ะว่า
  • 15:29 - 15:33
    เราจะสามารถเชื่อมโยงกับอนาคตได้อย่างไร
  • 15:33 - 15:35
    เราไม่อยากที่จะคาดคะเนอนาคต
  • 15:35 - 15:38
    สิ่งที่เราอยากทำคือ สร้างอนาคตขึ้นมา
  • 15:38 - 15:40
    เราอยากนึกถึงผลลัพธ์ที่ดีที่สุด
  • 15:40 - 15:42
    และในเวลาที่เราต้องการมอบหมายอะไรก็ตามให้แก่ทุกคน
  • 15:42 - 15:44
    เพื่อที่จะทำให้มันเป็นจริงขึ้นมา
  • 15:44 - 15:46
    เราอยากสร้างจินตภาพของชัยชนะครั้งยิ่งใหญ่ขึ้นมา
  • 15:46 - 15:49
    แล้วมองเครื่องมือที่จะทำให้ก้าวไปสู้การสัมฤทธิผลถึงชัยชนะนั้น
  • 15:49 - 15:51
    ฉันจะแสดงให้คุณดูอย่างคร่าวๆว่าฉันได้ออกแบบเกมส์อะไรมาบ้างนะคะ
  • 15:51 - 15:54
    แน่นอนว่าเกมส์เหล่านี้พยายามที่จะให้เครื่องมือแก่ผู้เล่น
  • 15:54 - 15:56
    ที่จะทำให้เกิดชัยชนะครั้งใหญ่ขึ้นมาได้ในอนาคตของเขาหล่านั้นค่ะ
  • 15:56 - 15:58
    และนี่ก็คือ "โลกซึ่งไร้น้ำมัน"
  • 15:58 - 16:00
    เราได้สร้างเกมนี้ขึ้นมาในปี ค.ศ. 2007
  • 16:00 - 16:02
    นี่คือเกมออนไลน์ที่คุณจะต้องพยายามเอาตัวรอด
  • 16:02 - 16:04
    ในภาวะที่น้ำมันขัดสน
  • 16:04 - 16:06
    การขัดสนของน้ำมันนั้นเป็นเรื่องที่แต่งขึ้นมา
  • 16:06 - 16:09
    แต่เราได้ใส่ข้อมูลลงไปมากพอ
  • 16:09 - 16:12
    ที่จะทำให้คุณรู้สึกว่านี่เป็นเรื่องจริง
  • 16:12 - 16:15
    ราวกับว่าน้ำมันได้หมดลงไปแล้วจริงๆ เมื่อคุณเข้ามาเล่นเกม
  • 16:15 - 16:17
    คุณต้องลงชื่อ แล้วบอกเราว่าคุณอาศัยอยู่ที่ไหน
  • 16:17 - 16:19
    แล้วเราก็จะป้อนข้อมูลข่าวตามเวลาจริงให้กับคุณ
  • 16:19 - 16:21
    กระแสข้อมูลที่คุณได้รับ
  • 16:21 - 16:23
    จะแสดงให้เห็นราคาของน้ำมัน
  • 16:23 - 16:25
    อะไรบ้างที่ไม่มีเหลืออยู่อีก จำนวนอาหารที่ถูกผลกระทบ
  • 16:25 - 16:27
    การคมนาคมขนส่งได้รับผลกระทบอย่างไร
  • 16:27 - 16:29
    มีโรงเรียนที่ถูกสั่งปิดบ้างไหม แล้วมีกระประท้วงเกิดขึ้นหรือไม่
  • 16:29 - 16:32
    แล้วคุณต้องหาทางให้ได้ว่าจะอยู่รอดไปได้อย่างไร
  • 16:32 - 16:35
    ราวกับว่ามันเป็นเรื่องจริง เเล้วเราก็จะขอให้คุณเขียนเกี่ยวกับมัน
  • 16:35 - 16:37
    โพสวีดีโอ หรือรูปถ่าย
  • 16:37 - 16:40
    เราได้เริ่มเกมนี้ในปี ค.ศ. 2007 พร้อมด้วยผู้เล่น 1,700 คน
  • 16:40 - 16:43
    แล้วเราก็ได้คอยติดตามดูผลนับตังแต่นั้นเป็นต้นมา
  • 16:43 - 16:45
    และฉันบอกได้เลยค่ะว่ามันเป็นประสบการณ์ที่รู้สึกได้ถึงความเปลี่ยนแปลงเลยทีเดียว
  • 16:45 - 16:48
    ไม่มีใครอยากเปลี่ยนวิถีชีวิตหรอกค่ะ
  • 16:48 - 16:51
    ไม่ว่าจะเป็นเพราะว่านั้นจะทำให้โลกนี้ดีขึ้น หรือเพราะเราต้องเปลี่ยน
  • 16:51 - 16:54
    แต่หากคุณได้มอบประสบการณ์การผจญภัยที่น่าตื่นเต้น
  • 16:54 - 16:56
    แล้วบอกพวกเขาว่า "เราไม่มีน้ำมันเหลืออีกแล้ว"
  • 16:56 - 16:59
    นี่มันเป็นเรื่องราวที่น่าทึ่งและการผจญภัยจะดำเนินต่อไป
  • 16:59 - 17:02
    ท้าทายตัวเองแล้วดูว่าคุณจะสามารถอยู่รอดไปได้อย่างไร
  • 17:02 - 17:04
    ผู้เล่นส่วนมากของเราจะคงไว้ซึ่่งกิจวัตร
  • 17:04 - 17:06
    ที่พวกเขาได้เรียนรู้ไปจากเกมนี้ค่ะ
  • 17:06 - 17:08
    ดังนั้นในเกมการพิทักษ์โลกเกมถัดมา
  • 17:08 - 17:11
    เราตั้งเป้าไว้สูงกว่าเดิมค่ะ ปัญหาที่ใหญ่กว่านั้น ไม่ใช่เพียงเรื่องของน้ำมัน
  • 17:11 - 17:13
    เราคิดเกมที่มีชื่อว่า ซูเปอร์สะตรั๊ก (Superstruct) ขึ้นมา
  • 17:13 - 17:15
    ที่สถาบันแห่งอนาคตนี่เอง
  • 17:15 - 17:18
    ข้อเสนอสมมติฐานของเราก็คือ ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ได้คำนวนไว้ว่า
  • 17:18 - 17:21
    มนุษย์เราจะเหลือเวลาอีกเพียงแค่ยี่สิบสามปีบนโลกนี้
  • 17:21 - 17:23
    ซึ่งมันเรียกว่า การสูญพันธุ์ของโลก (Global Extinction)
  • 17:23 - 17:25
    แน่นอนว่าเป็นระบบที่ว่าด้วยความตระหนักรู้
  • 17:25 - 17:27
    เราได้ขอให้คนมาร่วมเล่น
  • 17:27 - 17:29
    เกือบๆจะเหมือนกับหนังของ เจอร์รี่ บรั๊คเฮย์เม่อร์ (Jerry Bruckheimer)
  • 17:29 - 17:32
    คุณรู้จักใช่ไหมคะ คุณต้องรวบรวมและจัดตั้งทีมของคุณขึ้นมา
  • 17:32 - 17:35
    คุณมีนักบินอวกาศ นักวิทยาศาสตร์ คนที่เคยถูกกว่าหาว่ากระทำผิด
  • 17:35 - 17:37
    และพวกเขาทั้งหมดต้องทำอะไรสักอย่างเพื่อรักษาโลกนี้เอาไว้
  • 17:37 - 17:38
    (เสียงหัวเราะ)
  • 17:38 - 17:40
    แต่ในเกมของเรา แทนที่จะมีคนเพียงห้าคน
  • 17:40 - 17:43
    ในทีมสุดวิเศษนี้ เราตัดสินใจว่าทุกคนคือทีมเดียวกัน
  • 17:43 - 17:46
    มันเป็นงานของคุณที่จะสร้างสรรค์พลังงานทางเลือก
  • 17:46 - 17:48
    อาหารสำหรับอนาคต สุขภาพในอนาคต
  • 17:48 - 17:51
    ความปลอดภัย และ หลักประกันทางสังคมในอนาคต
  • 17:51 - 17:53
    เรามีผู้ร่วมเล่นเกมนี้กว่าแปดพันคนในแปดอาทิตย์
  • 17:53 - 17:57
    พวกเขาได้เสนอมากกว่าห้าร้อยทางออกที่สร้างสรรค์อย่างมาก และดูหลุดโลกในเวลาเดียวกัน
  • 17:57 - 17:59
    คุณสามารถไปค้นหาจากทางอินเตอร์เน็ตดูได้นะคะ แค่พิมพ์คำว่า "Superstruct" คุณก็จะได้เห็นค่ะ
  • 17:59 - 18:01
    ท้ายที่สุด เกมสุดท้ายนี้
  • 18:01 - 18:05
    เราได้เริ่มเปิดตัวเกมนี้ในวันที่สาม เดือนมีนาคม เกมนี้ทางสถาบันธนาคารโลก (World Bank Institute)มีส่วนร่วมด้วยนะคะ
  • 18:05 - 18:07
    ถ้าคุณสามารถเล่นจนจบเกม คุณจะได้การรับรอง
  • 18:07 - 18:09
    จากธนาคารโลก (World Bank Institute)
  • 18:09 - 18:11
    ว่าเป็นนักนวัตกรรมสังคม รุ่นปี 2010
  • 18:11 - 18:15
    เราทำงานร่วมกันกับมหาวิทยาลัยต่างๆในอัฟริกา
  • 18:15 - 18:18
    และเราได้เชิญชวนให้พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับความสามารถในการสร้างนวัตกรรมแห่งสังคม
  • 18:18 - 18:21
    เรามีเรื่องราวในรูปแบบที่เป็นกราฟฟิก
  • 18:21 - 18:24
    เรามีการเพิ่มระดับความสามารถในด้านต่างๆ
  • 18:24 - 18:26
    การพัฒนาอย่างยั่งยืน วิสัยทัศน์ และทรัพยากรต่างๆ
  • 18:26 - 18:28
    ดิฉันอยากเชิญชวนทุกคน
  • 18:28 - 18:30
    มาแบ่งปันเกมนี้ให้แก่เด็กๆ
  • 18:30 - 18:33
    ไม่ว่าจะเป็นที่ใดในโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่กำลังพัฒนา
  • 18:33 - 18:35
    ที่อาจจะได้รับประโยชน์จากการ
  • 18:35 - 18:37
    ที่ได้ลองใช้จิตนาการในการสร้าง
  • 18:37 - 18:39
    องค์กรพัฒนาสังคงของตัวเอง
  • 18:39 - 18:41
    ฉันขอสรุปสั้นๆตรงนี้โดย
  • 18:41 - 18:43
    การตั้งคำถามค่ะ
  • 18:43 - 18:45
    คุณคิดว่าสิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไปคืออะไร?
  • 18:45 - 18:47
    เรามีทรัพยากรมนุษย์ (นักเล่นเกม) ที่น่าทึ่งอยู่นี่
  • 18:47 - 18:50
    เรามีเกมส์เหล่านี้ที่อาจเป็นจุดตั้งต้น
  • 18:50 - 18:52
    แต่ยังไม่มีใครแก้ไขปัญหาในโลกแห่งความจริง
  • 18:52 - 18:54
    ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคุณจะเห็นด้วย
  • 18:54 - 18:56
    ที่ว่านักเล่นเกมส์เหล่านี้เป็นทรัพยากรมนุษย์
  • 18:56 - 18:59
    ที่เราสามารถให้พวกเขามาทำงานได้ในโลกแห่งความเป็นจริง
  • 18:59 - 19:01
    และที่ว่าเกมส์นั้นเป็นเวทีสำคัญที่จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง
  • 19:01 - 19:03
    เราทุกคนมีความเป็นอภิมหาอำนาจ
  • 19:03 - 19:05
    ผลิตภาพ และความสามารถ
  • 19:05 - 19:07
    ที่จะถักทอสายใยแห่งสังคมให้แน่นแฟ้น
  • 19:07 - 19:11
    อารมณ์ที่เป็นบวก และความกระหายที่จะคว้ามาให้ได้ซึ่งชัยชนะ
  • 19:11 - 19:13
    ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าพวกเราจะสามารถมารวมตัวกัน
  • 19:13 - 19:16
    เพื่อเล่นเกมส์ที่มีความหมายต่อการอยู่รอดของโลกใบนี้ในอีกร้อยปีที่จะมาถึง
  • 19:16 - 19:18
    นั่นคือความหวังของฉันค่ะ ที่จะเห็นคุณมาร่วมเล่นด้วย
  • 19:18 - 19:20
    ในการสร้างและเล่นเกมส์แบบนี้
  • 19:20 - 19:22
    เมื่อฉันมองไปยังอีกสิบปีข้างหน้า
  • 19:22 - 19:24
    ฉันมั่นใจในสองสิ่ง
  • 19:24 - 19:27
    คือหนึ่ง เราสามารถสร้างอนาคตในแบบที่เราอยากให้เป็นได้
  • 19:27 - 19:29
    และเราสามารถเล่นเกมส์ที่เราต้องการได้
  • 19:29 - 19:32
    ถ้าเช่นนั้น เรามาเริ่มเกมส์ที่จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงนี้กันเถอะค่ะ
  • 19:32 - 19:34
    ขอบคุณค่ะ
  • 19:34 - 19:41
    (เสียงปรบมือ)
Title:
เจน แม็คกอนิกัล: ทำให้โลกของเราดีขึ้นได้ด้วยการเล่นเกมส์
Speaker:
Jane McGonigal
Description:

เกมส์เช่น World of Warcraft ทำให้ผู้เล่นรู้สึกได้ว่า พวกเขาสามารถช่วยกอบกู้โลกได้ และนั่นเป็นแรงจูงใจอย่างดีที่จะเรียนรู้ถึงการเป็นฮีโร่ มันคงจะดีไม่น้อยถ้าหากว่าเราสามารถใช้พลังจากการใช้ความสามารถในการผ่านด่านต่างๆในเกมส์ไปสู่การแก้ไขปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง เจน แม็คกอนิกัลเชื่อว่าพวกเราทำได้ และเธอได้อธิบายไว้อย่างน่าสนใจว่าเราจะสามารถทำให้สำเร็จได้อย่างไร

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
19:43
Paravee Asava-Anan added a translation

Thai subtitles

Revisions