האם אתם מדברים קופית? השפה של הטמרינים - אן סבאג'
-
0:08 - 0:11חיה עם משפחתה גבוה מעל האדמה
-
0:11 - 0:14ביערות הטרופיים הצפוניים של קולומביה,
-
0:14 - 0:16תמצאו את שאקירה,
-
0:16 - 0:20טמרין עם אהבה לשיחה.
-
0:20 - 0:22תגידי, "הולה!"
-
0:22 - 0:24למרות שאולי אתם לא יודעים את זה,
-
0:24 - 0:26הקופה הזו במשקל חצי קילוגרם מתקשרת
-
0:26 - 0:28בשפה מאוד מתוחכמת
-
0:28 - 0:30של 38 קריאות מובחנות שונות
-
0:30 - 0:36שמבוססות על שינוים בציוצים ושריקות.
-
0:36 - 0:37התגובה שהיא נתנה כרגע
-
0:37 - 0:39ידועה "כציוץ B",
-
0:39 - 0:41קריאה שלרוב מופנת כלפי בני אדם.
-
0:41 - 0:44כדי להעריך את המורכבות של השפה של שאקירה,
-
0:44 - 0:47בואו נלמד כמה ציוצים ושריקות,
-
0:47 - 0:49ואז נבחן איך השילוב בינהם
-
0:49 - 0:52יוצר משפטים מובנים תחבירית.
-
0:52 - 0:55הציוץ ששאקירה השתמשה בו כדי לברך אותנו
-
0:55 - 0:57מגיע ממשפחה של קריאות שידועות
-
0:57 - 1:00כהברות בעלות מנעד של תדירות אחת.
-
1:00 - 1:04המשפחה הזו עשויה מקריאות קצרות, או ציוצים,
-
1:04 - 1:11וקריאות ארוכות, כמו צעקות ויבבות.
-
1:11 - 1:13חוקרים קבעו שיש שמונה
-
1:13 - 1:16סוגים שונים של ציוצים שמחולקים על ידי
-
1:16 - 1:22עליות מרכזיות, משך,
תדירות מקסימלית, ושינוי תדירות. -
1:22 - 1:26בנוסף, לכל ציוץ יש משמעות יחודית משלו.
-
1:26 - 1:30לדוגמה, ציוץ C של שאקירה משמש
-
1:30 - 1:32כשהיא מתקרבת לאוכל,
-
1:32 - 1:37בעוד ציוץ D שלה משמש רק
-
1:37 - 1:39כשיש לה אוכל ביד.
-
1:39 - 1:43שריקות יחידות מפגינות
כוונה יחודית עם כל קריאה -
1:43 - 1:45וממש כמו שיש שמונה ציוצים שונים,
-
1:45 - 1:48יש חמש שריקות שונות.
-
1:48 - 1:49בהתבסס על שינוי תדירות,
-
1:49 - 1:53שריקות יחידות מחולקות לארבע קבוצות:
-
1:53 - 2:00חריקות, שריקות עם שינוי התחלתי,
-
2:00 - 2:06שריקות עם שינוי בסיום, ושריקות שטוחות.
-
2:06 - 2:08האיכות של השפה של כוונה יחודית
-
2:08 - 2:10מודגמת נפלא על ידי הקבוצה
-
2:10 - 2:12של שריקות עם שינוי התחלתי.
-
2:12 - 2:15השריקות האלו משתנות בהתבסס על הקרבה
-
2:15 - 2:18של שאקירה לחברים אחרים במשפחה שלה.
-
2:18 - 2:21אם שאקירה רחוקה יותר מחצי מטר מהמשפחה שלה,
-
2:21 - 2:26היא תשמיע שריקה גדולה שמאופננת בתחילתה.
-
2:26 - 2:29אבל אם היא במרחק של פחות
מחצי מטר מהמשפחה שלה, -
2:29 - 2:33היא תשמיע שריקה קטנה שמאופננת בתחילתה.
-
2:33 - 2:35עכשיו שלמדנו כמה ציוצים ושריקות,
-
2:35 - 2:37שאקירה רוצה להשוויץ בלקיחתכם
-
2:37 - 2:41ליום מהיר בחייה עם הקריאות האלו.
-
2:41 - 2:44כשהיא מתקדמת לעץ האכלה
לארוחה הראשונה ביום, -
2:44 - 2:47היא אומרת, (קולות קופים),
-
2:47 - 2:51קריאה שלרוב בשימוש בחקירה רגועה.
-
2:51 - 2:54עם זאת, פתאום היא מזהה צל של נץ.
-
2:54 - 2:57ציוץ E לאזהרה.
-
2:57 - 3:00הקריאה הזו מזהירה את
המשפחה שלה לנוכחות של הטורף, -
3:00 - 3:04ושקירה קופצת למבטחים של ענף פנימי.
-
3:04 - 3:05השטח נראה פנוי,
-
3:05 - 3:08אז שאקירה יוצאת לכיוון אביה.
-
3:08 - 3:09רגע, רגע, מי זה?
-
3:09 - 3:12אז, זה האח הצעיר שלה קרלוס.
-
3:12 - 3:15טמרינים מרבים לצווח בזמן האבקות משחק.
-
3:15 - 3:21או-או, הוא משחק בכוח רב מדי, ושאקירה צורחת,
-
3:21 - 3:23קוראת להוריה לעזור לה.
-
3:23 - 3:26אביה עושה את דרכו לכיוון
כדור הפרווה המתגלגל -
3:26 - 3:28ואחיה מפסיק.
-
3:28 - 3:29שאקירה מנערת את עצמה
-
3:29 - 3:31ומגרדת את עצמה כדי להחזיר
את שיער ראשה -
3:31 - 3:33למקומו.
-
3:33 - 3:37אז שאקירה מזהה קבוצה נוספת
של טמרינים לא מוכרים -
3:37 - 3:39ושומעת את הקריאה הארוכה הרגילה שלהם.
-
3:39 - 3:43היא פונה למשפחה שלה. (קולות קופים)
-
3:43 - 3:47האם קלטתם את זה?
קודם כל היה ציוץ, אז שריקה. -
3:47 - 3:50זה מה שידוע כשילוב של קולות,
-
3:50 - 3:54ביטוי שמכיל גם ציוץ וגם שריקה.
-
3:54 - 3:58אלה שתי קריאות שקשורות יחד כדי להעביר מסר.
-
3:58 - 4:00השילוב של שני האלמנטים האלה
-
4:00 - 4:02מתריע למשפחתה על הנוכחות של קבוצה אחרת,
-
4:02 - 4:06ציוץ ה F, והמרחק בו הם נמצאים,
-
4:06 - 4:08שריקת הקריאה הארוכה הרגילה.
-
4:08 - 4:11במילים אחרות, שאקירה כרגע אמרה משפט.
-
4:11 - 4:14ההדגמה הפשוטה שלה היא רק קצה הקרחון.
-
4:14 - 4:19יש לה ריגושים, שיחות,
קריאות שריקות מרובות, -
4:19 - 4:23יותר שילובים קוליים, אפילו ציוצים.
-
4:23 - 4:26ועדיין למרבה הצער, אנחנו אולי לא נשמע
-
4:26 - 4:28כל מה שיש לה לומר.
-
4:28 - 4:31יחד עם הסונטות המצייצות מלמעלה
-
4:31 - 4:35יש רעם קבוע של משטות שכורתות עצים.
-
4:35 - 4:38אזור המחיה של שאקירה בקולומביה נכרת,
-
4:38 - 4:39חלק אחרי חלק,
-
4:39 - 4:41ואם אנחנו לא נעבוד כדי להגן
-
4:41 - 4:43על הטמרינים הנמצאים בסכנת הכחדה קריטית,
-
4:43 - 4:46הם יכחדו בימי חיינו.
-
4:46 - 4:48אם הציוצים מטמרין אחד לאחר
-
4:48 - 4:51הוכיחו שהם יותר מרק קשקוש פשוט,
-
4:51 - 4:54דמיינו מה עוד נשאר לגלות.
-
4:54 - 4:56דמיינו מה עוד שאקירה יכולה להגיד לנו.
- Title:
- האם אתם מדברים קופית? השפה של הטמרינים - אן סבאג'
- Description:
-
צפו בשיעור המלא: http://ed.ted.com/lessons/do-you-speak-monkey-the-language-of-cotton-top-tamarins-anne-savage
הטמרינים הם קופים מאוד קולניים -- המין מתקשר בשפה מורכבת של 38 קריאות מובנות תחבירית!
אן סבאג' מלמדת כמה מהציוצים ושריקות האלה ולוקחת אותנו דרך יום בחיי שאקירה הטמרינית (בשימוש בצילים שהוקלטו בטבע) כששאקירה מאותתת למשפחה שלה, מדברת לאוכל שלה ומזהירה מפני טורפים אפשריים.שיעור מאת אן סבאג', אנימציה של אבי אופיר.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:14
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for Do you speak monkey? The language of cotton-top tamarins - Anne Savage | ||
Tal Dekkers accepted Hebrew subtitles for Do you speak monkey? The language of cotton-top tamarins - Anne Savage | ||
Tal Dekkers edited Hebrew subtitles for Do you speak monkey? The language of cotton-top tamarins - Anne Savage | ||
Tal Dekkers edited Hebrew subtitles for Do you speak monkey? The language of cotton-top tamarins - Anne Savage | ||
Tal Dekkers edited Hebrew subtitles for Do you speak monkey? The language of cotton-top tamarins - Anne Savage | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for Do you speak monkey? The language of cotton-top tamarins - Anne Savage | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for Do you speak monkey? The language of cotton-top tamarins - Anne Savage | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for Do you speak monkey? The language of cotton-top tamarins - Anne Savage |