Return to Video

Ce însemna cu adevărat democrația în Atena? - Melissa Schwartzberg

  • 0:07 - 0:10
    Salut, felicitări!
    Tocmai ai câştigat la loterie.
  • 0:11 - 0:14
    Premiul însă nu constă în bani
    sau într-o croazieră de lux.
  • 0:14 - 0:17
    E un post în legislatura națională
    a țării tale.
  • 0:17 - 0:24
    Nu ești singurul câștigător.
    Toți colegii tăi au fost aleși la fel.
  • 0:24 - 0:27
    Poate acest mod de a conduce un guvern
    îţi va părea ciudat,
  • 0:27 - 0:30
    ca să nu mai vorbim de democrație.
  • 0:30 - 0:32
    Alegerile sunt prototipul democrației, nu?
  • 0:32 - 0:35
    Vechii atenieni, cei care
    au inventat acest cuvânt,
  • 0:35 - 0:38
    aveau o altă părere.
  • 0:38 - 0:41
    De fapt, alegerile aveau un rol mic
    în democrația ateniană,
  • 0:41 - 0:45
    iar cele mai multe funcții
    erau ocupate prin loterie,
  • 0:45 - 0:48
    dintr-o masă de cetățeni voluntari.
  • 0:49 - 0:52
    Spre deosebire de democrațiile
    reprezentative obișnuite de azi,
  • 0:52 - 0:57
    în care votanții aleg lideri să facă legi
    și să ia decizii în numele lor,
  • 0:57 - 0:59
    democrația din Atena
    secolului al V-lea î.Hr.,
  • 0:59 - 1:01
    era o democrație directă
  • 1:01 - 1:05
    care încuraja o participare largă
    prin principiul ho boulomenos
  • 1:05 - 1:07
    sau "oricine dorește".
  • 1:07 - 1:11
    Asta însemna că oricare
    dintre cei 30 000 de cetățeni eligibili
  • 1:11 - 1:13
    putea să participe la ecclesia,
  • 1:13 - 1:18
    o adunare generală care
    se întrunea de câteva ori pe lună.
  • 1:18 - 1:23
    În principiu, oricare dintre cei cam 6 000
    care se prezentau la fiecare întrunire,
  • 1:23 - 1:26
    avea dreptul să pună concetățenilor
    o întrebare, să propună o lege
  • 1:26 - 1:28
    sau să intenteze un proces.
  • 1:28 - 1:31
    Desigur, o mulțime de 6000 de oameni
  • 1:31 - 1:33
    care încearcă să vorbească
    în același timp,
  • 1:33 - 1:35
    nu ar reuși să constituie
    un guvern folositor.
  • 1:35 - 1:38
    De aceea, sistemul atenian se baza
  • 1:38 - 1:41
    și pe un consiliu de guvernare
    cu 500 de membri, numit Bule,
  • 1:41 - 1:44
    pentru a pregăti agenda
    și a evalua propunerile,
  • 1:44 - 1:49
    pe lângă sute de jurați și magistrați
    responsabili de problemele juridice.
  • 1:50 - 1:55
    În loc să fie aleși sau numiți,
    acești oameni participau la loterie.
  • 1:57 - 2:02
    Procesul de selecție aleatoare
    e cunoscut drept tragere la sorți.
  • 2:02 - 2:06
    Singurele funcții ocupate prin alegere,
  • 2:06 - 2:09
    erau cele despre care se credea că
    necesită pricepere,
  • 2:09 - 2:11
    cum ar fi cele de generali.
  • 2:11 - 2:16
    Acestea erau considerate aristocratice,
    adică guvernarea celor mai buni,
  • 2:16 - 2:20
    în opoziție cu democrația:
    guvernarea celor mai mulți.
  • 2:20 - 2:23
    Cum s-a ajuns la acest sistem?
  • 2:23 - 2:26
    Democrația a apărut la Atena,
  • 2:26 - 2:30
    după lungi perioade
    de tensiune socială și politică,
  • 2:30 - 2:32
    marcate de conflicte între nobili.
  • 2:32 - 2:35
    Puteri care cândva erau
    rezervate elitelor,
  • 2:35 - 2:39
    – cum ar fi luarea cuvântului în adunări
    și dreptul la vot –
  • 2:39 - 2:41
    au fost extinse către cetățenii obișnuiți.
  • 2:41 - 2:44
    Abilitatea cetățenilor obișnuiți
    de a îndeplini corespunzător îndatoririle,
  • 2:44 - 2:49
    a devenit trăsătura centrală
    a ideologiei democratice ateniene.
  • 2:49 - 2:55
    Participarea civică era datoria,
    nu privilegiul, tuturor cetățenilor,
  • 2:55 - 2:58
    iar tragerea la sorți
    și mandatul cu termen strict,
  • 2:58 - 3:02
    împiedicau formarea de clase conducătoare
    sau de partide politice.
  • 3:02 - 3:08
    Conform standardelor sec. al XXI-lea,
    legea ateniană excludea pe mulţi.
  • 3:08 - 3:13
    Femeile, sclavii și străinii
    nu aveau cetățenie deplină,
  • 3:13 - 3:17
    iar dacă îi excludem pe cei prea tineri,
    masa de cetățeni atenieni eligibili
  • 3:18 - 3:21
    scădea la 10 - 20% din populația totală.
  • 3:22 - 3:27
    Unii filozofi antici, inclusiv Plato,
    criticau această formă de democrație
  • 3:27 - 3:31
    ca anarhică și reprezentând
    guvernarea de către cei proști.
  • 3:31 - 3:34
    Astăzi însă cuvântul are
    conotații atât de bune,
  • 3:34 - 3:37
    încât regimuri foarte diferite
    pretind că-l întruchipează.
  • 3:37 - 3:41
    Sunt şi unii care împărtășesc
    scepticismul lui Plato
  • 3:41 - 3:43
    despre înțelepciunea mulțumilor.
  • 3:43 - 3:46
    Multe democrații moderne
    reconciliază acest conflict,
  • 3:46 - 3:49
    prin faptul că cetățenii sunt puși
    să-i aleagă pe cei considerați apți
  • 3:49 - 3:52
    să facă legi în numele lor.
  • 3:52 - 3:55
    Acest lucru are neajunsurile sale,
    inclusiv influența bogăției
  • 3:55 - 4:01
    și apariția politicienilor profesioniști
    cu interese diferite de ale votanților.
  • 4:02 - 4:04
    Ar putea oare renașterea alegerii
    prin tragere la sorți
  • 4:04 - 4:09
    să ducă la un legislativ mai eficient,
    mai divers și mai reprezentativ?
  • 4:10 - 4:14
    Sau funcțiile politice moderne,
    la fel ca funcțiile militare ateniene,
  • 4:14 - 4:17
    cer cunoștințe și abilități specifice?
  • 4:17 - 4:20
    Probabil n-ar trebui să sperați
    că veți câștiga un loc la guvernare,
  • 4:20 - 4:26
    dar, în funcție de unde locuiți,
    ați putea fi ales ca parte dintr-un juriu,
  • 4:26 - 4:29
    să participați la un consiliu cetățenesc
    sau la un organ consultativ.
  • 4:30 - 4:33
    Toate acestea sunt exemple ale felului
    în care principiul democratic
  • 4:33 - 4:35
    asociat tragerii la sorți
    supraviețuiește și astăzi.
Title:
Ce însemna cu adevărat democrația în Atena? - Melissa Schwartzberg
Description:

Lecția completă poate fi văzută la: http://ed.ted.com/lessons/what-did-democracy-really-mean-in-athens-melissa-schwartzberg
Deși noi considerăm alegerile drept piatra de temelie a democrației, atenienii - cei care au inventat termenul - foloseau, de fapt, un sistem de loterie pentru a alege majoritatea politicienilor. Melissa Schwartzberg descrie particularitățile democrației ateniene și arată câteva moduri în care un sistem bazat pe loterie ne-ar fi de folos astăzi.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:52

Romanian subtitles

Revisions