Return to Video

Nefesten gelen mutluluk - Emma Seppälä - TEDxSacramento

  • 0:12 - 0:13
    Herkese merhaba.
  • 0:14 - 0:17
    Stanford Üniversitesi'nde
    yüksek lisans öğrencisi,
  • 0:17 - 0:20
    ayrıca psikolog ve
    araştırma görevlisi olarak,
  • 0:20 - 0:24
    kampüsün güzelliğinden,
  • 0:24 - 0:26
    her gün parlayan güneşten ve etrafındaki
  • 0:26 - 0:29
    değerli bilim insanlarından
    hep etkilenmişimdir.
  • 0:29 - 0:32
    Ancak, beni dehşete düşüren
    bir unsur da var:
  • 0:33 - 0:37
    Sık sık perişan hâlde öğrenciler görüyorum
  • 0:37 - 0:39
    ...endişeliler.
  • 0:39 - 0:41
    Çok fazla stres var.
  • 0:41 - 0:46
    Öğrenci olarak geçirdiğim ilk yılda,
    kampüste üç intihar vakası oldu.
  • 0:47 - 0:50
    Bunun üzerine, meslektaşım
    Carole Pertofsky ve ben,
  • 0:50 - 0:54
    bir şekilde mutluluk seviyesini
    arttırma umuduyla
  • 0:54 - 0:57
    "Mutluluk Bilimi"
    adlı bir ders vermeye başladık.
  • 0:57 - 1:01
    Bir gün, öğrencilerden biri
    dersten sonra Carole'a gidip
  • 1:02 - 1:03
    "Benim dersi bırakmam lazım,
  • 1:03 - 1:06
    bu ders bildiğim her şeye aykırı." demiş.
  • 1:07 - 1:10
    Carole, "Ne demek istiyorsun?"
    diye sormuş.
  • 1:10 - 1:15
    Öğrenci, "Ailem bana çok başarılı
    olmam gerektiğini söyledi." demiş.
  • 1:16 - 1:19
    "Nasıl başarılı olacağımı sorduğumda,
  • 1:19 - 1:23
    'Çok sıkı çalışmalısın!' dediler."
  • 1:23 - 1:26
    Öğrenci,
    "Yeterince çalıştığımı nasıl anlayacağım?"
  • 1:26 - 1:29
    diye sorduğunda ise,
  • 1:29 - 1:32
    "Perişan olduğunda,"
  • 1:32 - 1:33
    (Gülüşme)
  • 1:33 - 1:35
    Şok edici görünebilir, ama
  • 1:35 - 1:39
    bu yanlış anlamaya hepimiz
    bir noktaya kadar düşüyoruz.
  • 1:39 - 1:43
    Başarılı olmak için mutluluğumuzu feda
    etmemiz veya en azından
  • 1:43 - 1:48
    ertelememiz gerektiğine dair bir
    yanlış anlaşılma var.
  • 1:49 - 1:51
    Özellikle, stresli olmadan başarılı
  • 1:51 - 1:54
    olunamayacağına dair bir fikir var.
  • 1:54 - 1:58
    Herhalde siz de bu fikrin
    varlığına katılırsınız.
  • 1:59 - 2:01
    Benim araştırma alanım,
  • 2:01 - 2:05
    mutluluk, sağlık,
    memnuniyet ve iyileşme üzerine.
  • 2:06 - 2:11
    Ve akademik araştırma yaptıkça,
    her şeyi yanlış anladığımızı görüyorum.
  • 2:11 - 2:13
    Karşılaştığımız stres miktarını
  • 2:13 - 2:15
    kontrol etmemiz asla mümkün değilken,
  • 2:15 - 2:17
    profesyonel de olsa kişisel de olsa
    karşımıza çıkan
  • 2:17 - 2:20
    baskıyı kontrol etmemiz de
    mümkün değil.
  • 2:20 - 2:23
    Hepimiz stresle yüzleşmek durumundayız.
  • 2:23 - 2:25
    Hep böyle oldu ve böyle
    olmaya devam edecek.
  • 2:25 - 2:28
    Bu konuda yapabileceğimiz
    fazla bir şey yok.
  • 2:28 - 2:33
    Ancak, kontrol edebileceğimiz
    bir şey var: Zihnimizin durumu.
  • 2:33 - 2:38
    Muhtemelen toplumumuzdaki
    en stresli bireylerle,
  • 2:38 - 2:41
    Irak ve Afganistan'dan travmayla
    dönen gazilerle çalıştım.
  • 2:41 - 2:45
    Bu genç erkek ve kadınlar,
    muhtemelen duyduğunuz üzere,
  • 2:45 - 2:48
    sürekli bir tetikte olma
    hâlinde yaşıyorlar.
  • 2:48 - 2:53
    Sanki stresin kaynağı hâlâ
    ortadaymış gibi.
  • 2:53 - 2:55
    Bunun sonucu olarak, uyuyamıyorlar.
  • 2:55 - 2:58
    Olur da uyuyabilirlerse,
    kâbus görüyorlar.
  • 2:58 - 3:00
    Gün içinde geçmişe dönüşleri oluyor.
  • 3:00 - 3:02
    Otoyolda araba kullanırken,
  • 3:03 - 3:05
    savaşa geri döndükleri
    geçmişe dönüşleri yaşıyorlar.
  • 3:05 - 3:08
    İnsan ilişkilerinde sorunları var,
  • 3:08 - 3:10
    okula gitmeyi bırakın, bir işte kalmakta
  • 3:10 - 3:12
    bile zorlanıyorlar.
  • 3:12 - 3:15
    Doktrinde gördüğümüz şu ki,
  • 3:15 - 3:20
    pek çok vakada
    terapi ve ilaçla müdahale işe yaramıyor.
  • 3:20 - 3:22
    Birçok vakada gaziler
  • 3:22 - 3:25
    tarafından sevilmeyen terapiler ve
  • 3:25 - 3:29
    yan etkisi olan ilaçlar kullanılıyor.
  • 3:29 - 3:33
    O yüzden tamamen yeni bir şey
    yapmak istedik;
  • 3:33 - 3:37
    böylece TEDx'in "Yenilikler"
    temasına da uymuş olduk.
  • 3:38 - 3:39
    Üstelik çok eski bir yöntem,
  • 3:39 - 3:43
    hatta tam şu anda siz de
    yapıyorsunuz: Nefes almak.
  • 3:43 - 3:48
    Nefes almak, sözünüzü geçirebildiğiniz
    tek otonomik fonksiyonunuzdur.
  • 3:48 - 3:51
    Örneğin, kalp atışınızı
    kontrol etmek daha zordur.
  • 3:51 - 3:54
    Ama, nefes alıp verişiniz,
    kendi iradenizle
  • 3:54 - 3:56
    kontrol edebileceğiniz bir şeydir.
  • 3:56 - 3:59
    Nefes aldığınızda, kalp atışınız hızlanır,
  • 3:59 - 4:03
    nefes verdiğinizde,
    kalp atışınız yavaşlar.
  • 4:03 - 4:07
    Nefes almak enerjik hissettirir,
    nefes vermek rahatlatır.
  • 4:07 - 4:10
    Nefesinizi derinleştirirseniz,
    yavaşlatırsanız,
  • 4:10 - 4:14
    ve özellikle,
    nefes verişinizi uzatırsanız,
  • 4:14 - 4:18
    kalp atışınız sakinleşir,
    kan basıncınız azalır,
  • 4:18 - 4:22
    tetikte olmanın tam tersi olan,
    sindiren ve dinlendiren
  • 4:22 - 4:25
    sistem olan parasempatik
    sinir sistemini uyarırsınız:
  • 4:25 - 4:27
    Bu tüm sistemi sakinleştirir.
  • 4:28 - 4:30
    Nefesle ilgili bir başka ilginç bilgi,
  • 4:30 - 4:33
    duygularımızla nasıl
    yakından ilgili olduğudur.
  • 4:33 - 4:36
    Farketmişsinizdir,
    gergin olduğunuz günlerde
  • 4:36 - 4:39
    nefesiniz çok kısa olabilir,
    pek derin olmayabilir;
  • 4:39 - 4:41
    aynısı sinirliyken de olur.
  • 4:42 - 4:44
    Çok mutlu birine baktığınızda, mesela
  • 4:44 - 4:47
    fıskiyelerde koşuşturan çocuklara,
    ne kadar derin
  • 4:47 - 4:49
    nefes alıp verdiklerini görebilirsiniz,
  • 4:49 - 4:52
    karın kaslarının hareket edişini
    görmek mümkündür.
  • 4:52 - 4:54
    Bunun diğer örnekleri,
    hıçkırmak ve kahkaha atmaktır.
  • 4:54 - 4:56
    Bunlar, duyguların nefesimizle
  • 4:56 - 5:00
    bağlantılı olduğunu görebildiğimiz
    çok açık örneklerdir.
  • 5:00 - 5:05
    Pierfilippo adlı bir psikolog, bu konuda
    çok ilginç bir çalışma yürüttü.
  • 5:05 - 5:08
    Katılımcıları laboratuvarına davet etti,
    kendilerinde belli başlı
  • 5:08 - 5:12
    duyguları uyandırmalarını istedi.
  • 5:12 - 5:15
    Mutluluk ve üzüntü gibi.
  • 5:15 - 5:17
    Duyguların karşılığı olan belli bir
  • 5:17 - 5:20
    nefes biçimi olup olmadığını
    tespit etmek için
  • 5:20 - 5:23
    ne kadar derin nefes aldıklarını ve
  • 5:23 - 5:25
    nefeslerinin uzunluğunu inceledi.
  • 5:25 - 5:29
    Gelin görün ki, her duygunun
    kendine has
  • 5:29 - 5:33
    bir nefes alıp verme biçimine
    yol açtığını buldu.
  • 5:33 - 5:36
    Ancak çalışmasının daha ilginç olan
    kısmı, ikinci kısımdı.
  • 5:36 - 5:39
    Bu sefer laboratuvarına tamamen
    farklı kişileri çağırdı
  • 5:39 - 5:43
    ve sadece, duygunun
    karşılığı olarak tespit ettiği
  • 5:43 - 5:46
    nefes alıp verme biçimine yönlendirdi.
  • 5:46 - 5:49
    Katılımcıları yönlendirdiği
    bu nefes biçimleri,
  • 5:49 - 5:52
    çalışmanın ilk kısmında
    farkına vardığı biçimlerdi.
  • 5:52 - 5:55
    Sonra, katılımcılara
    nasıl hissettiklerini sordu.
  • 5:55 - 5:57
    Ne keşfettiğini tahmin edersiniz herhalde.
  • 5:57 - 6:00
    Nasıl nefes alıyorlarsa,
    onun karşılığı olan
  • 6:00 - 6:02
    duyguları hissetmeye
    başladıklarını keşfetmişti.
  • 6:02 - 6:05
    Bu, devrim niteliğinde.
  • 6:05 - 6:07
    Hepimizin yoğun hisleri olmuştur,
  • 6:07 - 6:12
    bu hislerden çıkmanın ne kadar
    zorlayıcı olduğunu biliyoruz.
  • 6:13 - 6:17
    "Rahatla" veya "Sinirlenme, sakinleş"
    diyebilirsiniz.
  • 6:17 - 6:20
    Ama hisler kuvvetli olduğunda
    bu oldukça zor olabilir.
  • 6:20 - 6:22
    Hatta biri çıkıp da
    sakinleşmenizi söylerse,
  • 6:22 - 6:25
    ve yardımcı olduğunu sanıyorsa,
    daha da kötüdür.
  • 6:27 - 6:29
    Biz de gazileri laboratuvara çağırdık,
  • 6:29 - 6:34
    yarısı bir hafta süren
    "Sudarshan Kriya" adlı nefes
  • 6:34 - 6:38
    programına katıldı
    veya kısaca SKY Meditasyonu.
  • 6:38 - 6:41
    Bir hafta içinde
    günde birkaç saat geldiler,
  • 6:41 - 6:43
    birtakım nefes teknikleri öğrendiler,
  • 6:43 - 6:45
    haftanın sonuna geldiğimizde,
  • 6:45 - 6:49
    stres seviyeleri, ölçülmesi mümkün olan
  • 6:49 - 6:51
    en az seviyeye inmişti.
    Tekrar uyuyabiliyorlardı.
  • 6:51 - 6:55
    Hafta bittiğinde, bu etkinin
    ne kadar süreceğini görmek istedik.
  • 6:55 - 6:57
    Bir ay sonra tekrar test yaptık.
  • 6:58 - 7:02
    Faydaların devam ettiğini
    fark ettik, hâlâ uyuyabiliyorlardı.
  • 7:03 - 7:04
    Hâlâ daha iyi hissediyorlardı.
  • 7:05 - 7:07
    Bir sene sonra tekrar test yaptığımızda,
  • 7:07 - 7:12
    kalıcı olabilecek bu faydaların
    hâlâ sürdüğünü gördük.
  • 7:12 - 7:15
    Hatta, bu çalışma hakkında
    "Zihnini Özgürleştir" adlı
  • 7:15 - 7:16
    bir belgesel çekildi.
  • 7:16 - 7:19
    İki gazinin hayatını takip
    edebiliyor, hayatlarında
  • 7:19 - 7:22
    meydana gelen dönüşümü
    görebiliyorsunuz.
  • 7:22 - 7:25
    Bir tanesi, "Hayatımı geri verdiğiniz
    için teşekkür ederim," diyor.
  • 7:25 - 7:29
    Şimdi o, bunu diğer gazilere
    öğreten bir eğitmen oldu.
  • 7:29 - 7:33
    Nefesi, ruh hâlini etkilemek
    için kullanabiliyor oluşumuz,
  • 7:33 - 7:37
    neyle yüzleşirsek yüzleşelim,
    sakinleşmek için her zaman bir aracımız
  • 7:37 - 7:40
    olduğu anlamına geliyor, sadece
    onunla bütünleşmeliyiz.
  • 7:40 - 7:43
    Günlük hayatta geçtiğiniz yollar
    stresli olabilir.
  • 7:43 - 7:45
    Arabanın içinde
  • 7:45 - 7:49
    olmak gerginlik ve sinir
    yaratıyor olabilir.
  • 7:49 - 7:52
    Jake muhtemelen tahmin
    edebileceğiniz en
  • 7:52 - 7:53
    stresli yollardan geçiyordu.
  • 7:54 - 7:58
    Afganistan'da görevli olan
    bir konvoyun son aracından
  • 7:58 - 8:01
    sorumlu olan Deniz
    Kuvvetleri subayıydı.
  • 8:01 - 8:04
    Diğer tüm araçlar önünden
    güvenle geçtiler.
  • 8:05 - 8:09
    Ama onun aracı, maalesef,
    gelişmiş bir patlayıcının (IED)
  • 8:09 - 8:11
    üstüne doğru sürmüştü.
  • 8:11 - 8:13
    Büyük bir patlama oldu.
  • 8:13 - 8:16
    Toz dumanı kaybolduğunda
    aşağı doğru baktı,
  • 8:16 - 8:20
    bacaklarının, dizden aşağısının
    parçalandığını gördü.
  • 8:20 - 8:24
    O anda, Yarbay Grossman'ın
    genç subaylar için yazdığı
  • 8:24 - 8:28
    "Muharebede" adlı kitabından öğrendiği
  • 8:28 - 8:29
    nefes tekniğini hatırladı.
  • 8:29 - 8:31
    Bu nefes tekniğinde,
    nefes alırken
  • 8:31 - 8:33
    dörde kadar sayıp,
    dörde kadar tutup,
  • 8:33 - 8:36
    verirken dörde kadar verip,
    tekrar dörde kadar tutuluyordu.
  • 8:36 - 8:38
    Yani kare nefes çalışması.
  • 8:40 - 8:45
    O anda bunu hatırladı ve nefesini
    böyle alıp vermeye başladı.
  • 8:45 - 8:48
    Bu sayede, adamlarının
    iyi olup olmadığını
  • 8:48 - 8:51
    kontrol etmek için gerekli
    olan soğukkanlılığa sahipti.
  • 8:52 - 8:57
    Yardım çağırmaları için emir vermek ve
  • 8:58 - 9:00
    kendi bacağına turnike
    yapmak için gerekli
  • 9:00 - 9:04
    sakinliğe sahipti.
  • 9:04 - 9:06
    Ancak o zaman, yani
    görevini yaptığında
  • 9:06 - 9:10
    ve her şeyi hallettiğinde, sırtüstü uzandı
  • 9:10 - 9:12
    ve bayıldı.
  • 9:12 - 9:15
    Daha sonra öğrendiğine göre,
    bu soğukkanlılığı olmasaydı
  • 9:16 - 9:20
    komaya girebilirdi ya da
    kanaması ölümcül olabilirdi.
  • 9:20 - 9:22
    Jake benim arkadaşım,
    düğünüme de katıldı.
  • 9:23 - 9:27
    Protez bacak kullanıyor ve
    ayakta durması çok acılı oluyor.
  • 9:27 - 9:29
    Yine de, düğünümde onu
    dans ederken gördüm.
  • 9:29 - 9:33
    Eğer Jake nefes sayesinde
    soğukkanlı olabiliyorsa,
  • 9:33 - 9:35
    biz de olabiliriz.
  • 9:35 - 9:38
    Bu en büyük sırlardan biri,
  • 9:38 - 9:40
    umarım sizler de bunu
    bugün benimsersiniz,
  • 9:40 - 9:43
    çünkü bence gerçekten
    paylaşmaya değer bir bilgi.
  • 9:43 - 9:45
    Teşekkürler.
  • 9:45 - 9:46
    (Alkışlar)
Title:
Nefesten gelen mutluluk - Emma Seppälä - TEDxSacramento
Description:

Bu konuşma TED’den bağımsız, yerel bir topluluğun düzenlediği bir TEDx etkinliğinde TED Konferansı formatı kullanılarak yapılmıştır. Daha fazla bilgi için: http://ted.com/tedx

Mutluluğunu kontrol etmek için gerekli olan araca zaten sahipsin. Emma Seppälä, ruh hâli kontrolünün arkasındaki bilimi ve bunun nasıl başarıya götüreceğini inceliyor.

Post-travmatik stres bozukluğunu atlatmaya çalışan ve Dr. Emma Seppälä tarafından alternatif yollarla tedavi edilen bir gazi, "Hayatımı geri verdiğiniz için teşekkür ederim," diyor. Dr. Seppälä, yeni kitabında ("The Happiness Track") mutluluk bilimini başarıya ulaşmak için nasıl uygulamak gerektiğini anlatıyor (www.emmaseppala.com/book/). Görünen o ki, mutluluk eskisi gibi ulaşılması zor değil. Bilişsel psikoloji ve nörobilim bulgularını kullanan Dr. Seppälä mutluluğu, herkesin tadabileceği bir şekilde sadeleştiriyor. Stanford Üniversitesi Şefkat ve Fedakarlık Araştırma ve Eğitim Merkezi bilim direktörü olarak, Dr. Seppälä sağlık psikolojisi, sağlık ve dayanıklılık konusunda önde gelen bir uzman. Harvard Business Review, Psychology Today and Scientific American Mind'a içerik sağlıyor. Mutluluk bilimine adanmış olan bir haber sitesi olan Fulfillment Daily'nin kurucusu ve baş editörü.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
09:59

Turkish subtitles

Revisions Compare revisions