Return to Video

Å puste lykke / Emma Seppälä / TEDxSacramento

  • 0:12 - 0:13
    Hei alle sammen.
  • 0:14 - 0:17
    Med en Mastergrad
    fra Stanford University,
  • 0:17 - 0:20
    og nå også som psykolog og forsker,
  • 0:20 - 0:24
    har jeg bestandig vært forbauset
    over hvor vakker campus var,
  • 0:24 - 0:26
    sola som bader campus hver dag,
  • 0:26 - 0:29
    og de fantastiske vitenskapsmenn
    som omringer oss.
  • 0:29 - 0:32
    Jeg har derimot også vært
    forferdet over en annen ting:
  • 0:33 - 0:38
    Jeg ser ofte at studentene
    har det fælt, de er engstelige,
  • 0:39 - 0:41
    det finnes så mye stress.
  • 0:41 - 0:46
    Mitt første år på Mastergradsstudiet,
    var det tre selvmord på campus.
  • 0:47 - 0:50
    Som svar på dette startet
    min kollega Carole Pertofsky,
  • 0:50 - 0:54
    leder for Health Promotion, og jeg
    et kurs i 'Lykkens vitenskap'
  • 0:54 - 0:57
    i håp om å øke velværen
    på en eller annen måte.
  • 0:57 - 1:01
    En dag kom en av studentene
    frem til Carole etter kurset og sa:
  • 1:02 - 1:03
    "Jeg må slutte.
  • 1:03 - 1:06
    Dette kurset går mot
    alt annet jeg har lært."
  • 1:07 - 1:10
    Carole spurte: "Hva mener du?"
  • 1:10 - 1:15
    Studenten sa: "Foreldrene mine sa til meg
    at jeg måtte bli veldig fremgangsrik.
  • 1:16 - 1:19
    Og da jeg spurte dem:
    "Hvordan blir jeg fremgangsrik?"
  • 1:19 - 1:23
    sa de: "Du må jobbe veldig, veldig hardt."
  • 1:23 - 1:26
    Da studenten gikk tilbake og spurte dem:
  • 1:26 - 1:29
    "Hvordan vet jeg at jeg jobber hardt nok?"
  • 1:29 - 1:32
    sa foreldrene hennes:
    "Når du lider."
  • 1:32 - 1:33
    (Latter)
  • 1:33 - 1:35
    Det kan virke veldig sjokkerende,
  • 1:35 - 1:39
    og likevel har vi alle til en viss grad
    kjøpt denne misforståelsen.
  • 1:39 - 1:43
    Det finnes en misforståelse om at,
    for å være fremgangsrik,
  • 1:43 - 1:48
    må vi ofre
    eller i hvert fall utsette lykken vår.
  • 1:49 - 1:51
    Spesielt finnes det ideen
  • 1:51 - 1:54
    at du ikke kan oppnå suksess
    uten stress.
  • 1:54 - 1:58
    Jeg tror at du ville være enig med meg
    at denne ideen er ganske utbredt.
  • 1:59 - 2:01
    Mitt forskningsområde er vitenskapen
  • 2:01 - 2:05
    om lykke, velvære,
    oppfyllelse og motstandsdyktighet.
  • 2:06 - 2:11
    Jo mer jeg fordypet meg i faglitteraturen,
    desto mer så jeg at vi tar helt feil.
  • 2:11 - 2:13
    Mens vi sikkert ikke kan kontrollere
  • 2:13 - 2:15
    mengden av stress vi blir konfrontert med,
  • 2:15 - 2:17
    vi kan ikke kontrollere trykket
    vi blir konfrontert med,
  • 2:17 - 2:20
    enten det er profesjonelt eller personlig,
  • 2:20 - 2:23
    vi kommer alle til å oppleve
    livets stressfaktorer.
  • 2:23 - 2:25
    Vi har gjort det før,
    og vi kommer til å gjøre det fremover.
  • 2:25 - 2:28
    Det er ikke mye vi kan gjøre med det.
  • 2:28 - 2:33
    Likevel er det en ting vi kan kontrollere:
    vår sinnstilstand.
  • 2:33 - 2:38
    Jeg har jobbet med de mest
    stressete mennesker i vårt samfunn -
  • 2:38 - 2:41
    veteraner som kommer tilbake
    fra Irak og Afghanistan med trauma.
  • 2:41 - 2:45
    Disse unge menn og kvinner,
    som dere sikkert har hørt om,
  • 2:45 - 2:48
    lever i en konstant
    kjemp-eller-flykt-tilstand.
  • 2:48 - 2:53
    Det er som om denne stressresponsen
    ikke er blitt slått av.
  • 2:53 - 2:55
    Som følge klarer de ikke å sove.
  • 2:55 - 2:58
    De har mareritt hvis de faktisk
    klarer å ta en liten lur.
  • 2:58 - 3:00
    På dagtid får de tilbakeblikk.
  • 3:00 - 3:02
    De kan kjøre bil på motorveien
  • 3:03 - 3:05
    og få tilbakeblikk av
    å være tilbake i kamp.
  • 3:05 - 3:08
    De har vanskeligheter
    i relasjoner med andre mennesker,
  • 3:08 - 3:10
    og de har vanskelig for å beholde en jobb,
  • 3:10 - 3:12
    for å ikke snakke om å gå på skole.
  • 3:12 - 3:15
    En ting vi ser i faglitteraturen
  • 3:15 - 3:20
    er at terapi og farmasøytiske midler
    som de får tilbudt
  • 3:20 - 3:22
    i mange tilfeller ikke virker,
  • 3:22 - 3:25
    og i mange tilfeller
    er de uakseptable for veteranene
  • 3:25 - 3:29
    som misliker bivirkningene
    eller som ikke liker behandlingene.
  • 3:29 - 3:33
    Så vi ønsket å gjøre noe helt nytt,
  • 3:33 - 3:37
    og derfor passer vi inn
    i dette TEDx-temaet "What's New",
  • 3:38 - 3:39
    men samtidig er det urgammelt.
  • 3:39 - 3:43
    Det er faktisk noe
    du gjør akkurat nå: pusting.
  • 3:43 - 3:48
    Pusten er den eneste autonomiske
    funksjonen som du faktisk kan styre.
  • 3:48 - 3:51
    Det er vanskeligere å kontrollere,
    for eksempel, pulsen din,
  • 3:51 - 3:54
    men pusten er noe du kan kontrollere
  • 3:54 - 3:56
    av egen vilje, hvis du vil.
  • 3:56 - 3:59
    Når du puster inn, øker pulsen din,
  • 3:59 - 4:03
    og når du puster ut,
    blir den lavere.
  • 4:03 - 4:07
    Når du puster inn, får du mer energi,
    og når du puster ut, slapper du av.
  • 4:07 - 4:10
    Hvis du gjør pusten dypere,
    hvis du gjør den langsommere,
  • 4:10 - 4:14
    og særlig hvis
    du forlenger utpustene dine,
  • 4:14 - 4:18
    blir pulsen din lavere,
    blodtrykket ditt blir lavere,
  • 4:18 - 4:21
    og du tapper inni
    ditt parasympatiske nervesystem,
  • 4:21 - 4:25
    det motsatte av kjemp-eller-flykt:
    hvil-og-fordøy-nervesystemet
  • 4:25 - 4:27
    som roer ned hele systemet ditt.
  • 4:28 - 4:30
    Et annet veldig interessant faktum
    angående pusten
  • 4:30 - 4:33
    er hvor tett den er knyttet
    til følelsene våre.
  • 4:33 - 4:37
    Du har sikkert lagt merke til
    at på dager der du føler deg engstelig,
  • 4:37 - 4:39
    kan pusten din være
    veldig kort og overfladisk;
  • 4:39 - 4:41
    det samme skjer når du er veldig sint.
  • 4:42 - 4:44
    Hvis du ser på noen som er veldig glad,
  • 4:44 - 4:47
    små barn som løper
    gjennom sprinkleranlegget,
  • 4:47 - 4:49
    kan du se hvor dypt de puster,
  • 4:49 - 4:52
    du kan praktisk talt se
    hvordan magen deres beveger seg.
  • 4:52 - 4:54
    Andre eksempler er hulking og latter.
  • 4:54 - 4:56
    Dette er åpenbare måter
  • 4:56 - 5:00
    der pusten vår
    er knyttet til våre følelser.
  • 5:00 - 5:05
    Psykologen Pierfilippo
    gjorde en veldig interessant undersøkelse.
  • 5:05 - 5:08
    For å studere dette fenomenet
    inviterte han deltakeret til laboratoriet,
  • 5:08 - 5:12
    og han ba dem om å kalle frem
    visse følelser i seg selv;
  • 5:12 - 5:15
    følelser som lykke,
    tristhet, og så videre.
  • 5:15 - 5:17
    Han observerte hvor dypt de pustet,
  • 5:17 - 5:20
    han så på lengden av pusten deres
  • 5:20 - 5:23
    for å fastslå om det fantes
    et visst pustemønster
  • 5:23 - 5:25
    som var i samsvar med følelsen.
  • 5:25 - 5:29
    Og se der, han fastslo at
    det finnes et unikt fotspor
  • 5:29 - 5:33
    til hver følelse
    når det gjelder pustemønster.
  • 5:33 - 5:36
    Den andre delen av undersøkelsen
    var den mest interessante.
  • 5:36 - 5:39
    Han inviterte totalt forskjellige
    mennesker til laboratoriet sitt,
  • 5:39 - 5:43
    og den eneste instruksen
    han ga dem var å puste
  • 5:43 - 5:46
    på måten som var i samsvar med følelsen.
  • 5:46 - 5:49
    Pustemønstrene han hadde observert
    i den første delen av undersøkelsen,
  • 5:49 - 5:52
    instruerte han deltakerne å gjøre,
  • 5:52 - 5:55
    og etterpå spurte han dem:
    "Hvordan føler du deg?"
  • 5:55 - 5:57
    Dere kan nok tenke dere,
    hva han oppdaget.
  • 5:57 - 6:00
    Han oppdaget at
    de begynte å føle følelsene
  • 6:00 - 6:02
    som tilsvarte pustemønsteret.
  • 6:02 - 6:05
    Dette er faktisk revolusjonært.
  • 6:05 - 6:07
    Vi har alle hatt intense følelser,
  • 6:07 - 6:12
    og vi vet hvor utfordrende det er
    å snakke oss ut av disse følelser.
  • 6:13 - 6:17
    Du kan si: "Slapp av, slapp av,"
    eller "Ikke vær så sint, ta det med ro."
  • 6:17 - 6:20
    Det er veldig utfordrende
    når følelsen er intens.
  • 6:20 - 6:22
    Det er enda verre når en annen
    kommer frem til deg
  • 6:22 - 6:25
    og de tror at de hjelper deg
    ved å si at du må ta det med ro.
  • 6:25 - 6:27
    (Latter)
  • 6:27 - 6:29
    Vi inviterte veteraner til laboratoriet,
  • 6:29 - 6:34
    og halvparten av dem deltok
    i et pusteprogram på en uke
  • 6:34 - 6:38
    kalt Sudarshan Kriya,
    forkortet til SKY-meditasjon.
  • 6:38 - 6:41
    Dette ukeprogrammet --
    de kom et par timer per dag,
  • 6:41 - 6:43
    og de lærte en rekke pusteteknikker,
  • 6:43 - 6:45
    og mot slutten av uken
  • 6:45 - 6:49
    hadde angstnivået deres
    gått ned til et subklinisk nivå.
  • 6:49 - 6:51
    De fikk sove igjen.
  • 6:51 - 6:55
    Da uken var over hadde vi lyst å se
    hvor lenge effekten ville vare,
  • 6:55 - 6:57
    så vi testet dem igjen etter en måned.
  • 6:58 - 7:02
    Vi fastslo at fordelene vedvarte,
    de klarte fremdeles å sove.
  • 7:03 - 7:04
    De følte seg fortsatt bedre.
  • 7:05 - 7:07
    Vi testet dem igjen et år senere,
  • 7:07 - 7:12
    og fordelene hadde vedvart igjen,
    hvilket tyder på varig forbedring.
  • 7:12 - 7:15
    Det ble laget en dokumentarfilm
    av undersøkelsen,
  • 7:15 - 7:16
    "Free the Mind"
  • 7:16 - 7:19
    der du kan følge livet
    til to av veteranene,
  • 7:19 - 7:22
    og endringene som skjer i livet deres.
  • 7:22 - 7:25
    En av dem sa:
    "Takk for å gi meg livet mitt tilbake."
  • 7:25 - 7:29
    Han er nå blitt instruktør
    og lærer opp andre veteraner.
  • 7:29 - 7:33
    Det at vi kan bruke pusten vår
    til å påvirke vår sinnstilstand
  • 7:33 - 7:37
    betyr at vi alltid har et verktøy,
    uansett omstendighetene;
  • 7:37 - 7:40
    for å roe oss selv ned
    må vi bare bruke det.
  • 7:40 - 7:43
    Noen av dere har kanskje
    en stressende vei til jobben.
  • 7:43 - 7:45
    Kanskje du ikke liker å sitte i bilen,
  • 7:45 - 7:49
    du blir mer engstelig
    eller iblant sint på folk.
  • 7:49 - 7:52
    Jake hadde kanskje den mest
    stressende veien til jobb
  • 7:52 - 7:53
    som du kan tenke deg.
  • 7:54 - 7:58
    Han var marine-offiseren
    ansvarlig for det siste kjøretøyet
  • 7:58 - 8:01
    i en konvoi i Afghanistan.
  • 8:01 - 8:04
    Alle andre biler
    hadde kjørt trygt foran ham.
  • 8:05 - 8:09
    Men dessverre kjørte kjøretøyet hans
    over en IED -
  • 8:09 - 8:11
    en improvisert eksplosiv innretning.
  • 8:11 - 8:13
    Det var et veldig stort smell.
  • 8:13 - 8:16
    Da støvet hadde lagt seg,
    så han ned,
  • 8:16 - 8:20
    og han så at beina hans
    var brukket under kneet.
  • 8:20 - 8:24
    I det øyeblikket
    husket han en pusteteknikk
  • 8:24 - 8:28
    som han hadde lært i en bok som het
    "On Combat" ved oberstløytnant Grossman
  • 8:28 - 8:29
    for unge offiserer.
  • 8:29 - 8:31
    Boka beskrev en pusteteknikk
  • 8:31 - 8:33
    der du puster inn
    mens du teller til fire,
  • 8:33 - 8:36
    holder pusten mens du teller fire,
    ut mens du teller til fire,
  • 8:36 - 8:39
    holder mens du teller fire,
    som en firkantet pust.
  • 8:40 - 8:45
    I det øyeblikket husket han det,
    og han begynte å puste på denne måten.
  • 8:45 - 8:48
    Takket være det,
    hadde han åndsnærværelsen
  • 8:48 - 8:51
    til å sjekke mennene sine,
    forsikre seg om at de hadde berget.
  • 8:52 - 8:57
    Han hadde åndsnærværelsen
    til å gi ordre for å ringe etter hjelp.
  • 8:58 - 9:00
    Han hadde åndsnærværelsen
  • 9:00 - 9:04
    til å legge tourniquet på sine egne ben,
    og støtte dem opp,
  • 9:04 - 9:06
    og først da,
    etter at han hadde gjort sin plikt,
  • 9:06 - 9:10
    etter at han hadde tatt seg av alt,
    lente han seg tilbake,
  • 9:10 - 9:12
    og da besvimte han.
  • 9:12 - 9:15
    Senere fant han ut at
    hvis han ikke hadde hatt åndsnærværelsen,
  • 9:16 - 9:20
    så hadde han falt i koma,
    eller han ville ha forblødd.
  • 9:20 - 9:22
    Jake var gjest i bryllupet mitt,
    han er en venn.
  • 9:23 - 9:27
    Han går med proteser,
    og det er smertefult for ham å stå.
  • 9:27 - 9:29
    Men på bryllupet mitt så jeg ham danse.
  • 9:29 - 9:33
    Hvis Jake kan ha åndsnærværelsen
    takket være pusten,
  • 9:33 - 9:35
    så kan vi det òg.
  • 9:35 - 9:38
    Det er en av de største hemmelighetene,
  • 9:38 - 9:40
    og jeg håper at du tar den med hjem,
  • 9:40 - 9:43
    fordi jeg synes virkelig
    at dette er en idé det er verdt å dele.
  • 9:43 - 9:45
    Takk.
  • 9:45 - 9:47
    (Applaus)
Title:
Å puste lykke / Emma Seppälä / TEDxSacramento
Description:

Du eier allerede verktøyet du trenger for å kontrollere din egen lykke. Emma Seppälä utforsker vitenskapen bak hvordan du kan utnytte din sinnstilstand og hvordan dette til slutt kan føre til suksess.

"Takk for at du ga meg livet mitt tilbake," sa en veteran som var blitt hjulpet av Emma Seppälä, Ph.D., til å overvinne trauma i et forskningsprosjekt som brukte utradisjonelle måter å hjelpe krigsveteraner å takle posttraumatisk stresslidelse. I sin nye bok, The Happiness Track, deler Dr. Seppälä hvordan man kan bruke vitenskapen av lykken i livet for å akselerere suksess. (www.emmaseppala.com/book). Det viser seg at lykken er ikke fult så flyktig som det så ut til å være. Ved hjelp av funn fra kognitiv psykologi og nevrovitenskap forenkler Dr. Seppälä lykken slik at alle kan nyte den. Som Vitenskapsdirektør av Stanford Universitys "Center for Compassion and Altruis Research and Education" er Dr. Seppälä en ledende ekspert på helsepsykologi, velvære og motstandsdyktighet." Hun bidrar ofte til Harvard Business Review, Psychology Today og Scientific American Mind. Hun er grunnlegger og sjefsredaktør til Fulfillment Daily, en nettavis viet til vitenskapen om lykke.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
09:59

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions