Return to Video

L'histoire vraie du Eurêka ! d'Archimède - Armand D'Angour

  • 0:11 - 0:14
    Lorsque vous pensez
    à Archimède et à son « Eurêka ! »,
  • 0:14 - 0:16
    vous pensez probablement à ceci.
  • 0:16 - 0:20
    En fait, ce fut peut-être
    plutôt comme ceci.
  • 0:20 - 0:25
    Au troisième siècle avant J.-C.,
    Hiéron, roi de Syracuse en Sicile,
  • 0:25 - 0:27
    choisit Archimède pour superviser
  • 0:27 - 0:31
    un projet de génie civil
    d'une taille sans précédent.
  • 0:31 - 0:33
    Hiéron commanda un voilier
  • 0:33 - 0:37
    50 fois plus grand que les navires
    de guerre standards de l'Antiquité
  • 0:37 - 0:40
    nommé Syracusia,
    d'après la ville du même nom.
  • 0:40 - 0:43
    Hiéron voulait construire
    le plus grand navire qui soit,
  • 0:43 - 0:45
    destiné à être offert
  • 0:45 - 0:48
    au roi d'Égypte, Ptolémée.
  • 0:48 - 0:52
    Mais comment un navire de la taille
    d'un palace peut-il flotter ?
  • 0:52 - 0:56
    Au temps d'Archimède, personne
    n'avait jamais tenté une chose pareille.
  • 0:56 - 0:59
    C'était comme se demander
    si une montagne pouvait voler.
  • 0:59 - 1:02
    Le roi Hiéron se posait
    beaucoup la question.
  • 1:02 - 1:04
    Des centaines d'ouvriers travaillèrent
    pendant des années
  • 1:04 - 1:06
    à la construction du Syracusia
  • 1:06 - 1:10
    à partir de poutres de pin et de sapin
    provenant de l'Etna,
  • 1:10 - 1:12
    de cordes de chanvre provenant d'Espagne
  • 1:12 - 1:14
    et de poix de France.
  • 1:14 - 1:17
    Le pont supérieur, sur lequel huit
    tours de guet devaient se tenir,
  • 1:17 - 1:20
    devait être supporté non pas
    par des colonnes,
  • 1:20 - 1:26
    mais par des immenses statues d'Atlas
    portant le monde sur ses épaules.
  • 1:26 - 1:27
    Sur la proue du bateau,
  • 1:27 - 1:33
    une énorme catapulte pouvait tirer
    des missiles de pierre de 80 kgs.
  • 1:33 - 1:35
    Les passagers pouvaient profiter
  • 1:35 - 1:38
    d'une promenade bordée de fleurs,
  • 1:38 - 1:40
    d'une piscine couverte
  • 1:40 - 1:43
    et de bains à eau chaude,
  • 1:43 - 1:46
    d'une bibliothèque remplie
    de livres et de statues,
  • 1:46 - 1:49
    d'un temple dédié à la déesse Aphrodite
  • 1:49 - 1:52
    et d'un gymnase.
  • 1:52 - 1:55
    Et pour compliquer la tâche d'Archimède,
  • 1:55 - 1:59
    Hiéron voulait remplir
    le navire de marchandises :
  • 1:59 - 2:01
    400 tonnes de céréales,
  • 2:01 - 2:03
    10 000 jarres de poisson mariné,
  • 2:03 - 2:06
    74 tonnes d'eau potable,
  • 2:06 - 2:09
    et 600 tonnes de laine.
  • 2:09 - 2:13
    ll aurait transporté plus d'un millier
    de personnes à son bord,
  • 2:13 - 2:15
    dont 600 soldats.
  • 2:15 - 2:19
    Et il abritait 20 chevaux
    dans des boxes séparés.
  • 2:19 - 2:21
    Construire quelque chose de cette taille
  • 2:21 - 2:24
    seulement pour le voir couler
    lors de son voyage inaugural ?
  • 2:24 - 2:26
    Eh bien, disons que l'échec
  • 2:26 - 2:29
    n'aurait pas été une option
    très plaisante pour Archimède.
  • 2:29 - 2:33
    Il réfléchit donc au problème :
    coulera-t-il ?
  • 2:33 - 2:35
    Il était peut-être assis
    aux bains un jour,
  • 2:35 - 2:38
    se demandant comment
    une baignoire lourde pouvait flotter,
  • 2:38 - 2:40
    quand l'inspiration lui vint.
  • 2:40 - 2:45
    Un objet partiellement immergé
    dans un fluide flotte grâce à une force
  • 2:45 - 2:50
    égale au poids du fluide
    déplacé par l'objet.
  • 2:50 - 2:53
    Autrement dit, si un Syracusia
    de 2000 tonnes
  • 2:53 - 2:58
    déplace exactement 2000 tonnes d'eau,
    il flotterait tout juste.
  • 2:58 - 3:02
    S'il déplaçait 4000 tonnes d'eau,
    il flotterait sans problème.
  • 3:02 - 3:06
    Bien sûr, s'il déplaçait seulement
    1000 tonnes d'eau,
  • 3:06 - 3:10
    eh bien, Hiéron ne serait
    pas trop content.
  • 3:10 - 3:13
    C'est le traité des corps flottants,
  • 3:13 - 3:16
    que les ingénieurs appellent toujours
    le principe d'Archimède.
  • 3:16 - 3:18
    Cela explique comment
    un supertanker en acier
  • 3:18 - 3:22
    peut flotter aussi facilement
    qu'une barque en bois ou une baignoire.
  • 3:22 - 3:26
    Si le poids de l'eau déplacée
    par le vaisseau sous la quille
  • 3:26 - 3:28
    est équivalent au poids du vaisseau,
  • 3:28 - 3:30
    tout ce qui se trouve
    au-dessus de la quille
  • 3:30 - 3:32
    restera au-dessus
    de la ligne de flottaison.
  • 3:32 - 3:36
    Cela ressemble à une autre histoire
    impliquant Archimède et une baignoire
  • 3:36 - 3:40
    et il est possible que ce soit
    les mêmes histoires
  • 3:40 - 3:42
    entremêlées par les caprices
    de l'histoire.
  • 3:42 - 3:45
    L'histoire classique d'Archimède
    et de son « Eurêka ! »
  • 3:45 - 3:47
    et de ce qui s'est répandu
    par la suite dans les rues
  • 3:47 - 3:51
    est centrée sur une couronne,
    ou corona en latin.
  • 3:51 - 3:57
    Au cœur de l'histoire du Syracusia
    se trouve une quille, ou korone en grec.
  • 3:57 - 3:59
    Est-il possible que les deux
    se soient confondues ?
  • 3:59 - 4:01
    Nous ne le saurons jamais.
  • 4:01 - 4:03
    Le jour où le Syracusia
    est arrivé en Égypte
  • 4:03 - 4:05
    lors de son premier et dernier voyage,
  • 4:05 - 4:08
    nous pouvons seulement imaginer
    les habitants d'Alexandrie
  • 4:08 - 4:11
    se pressant sur le port
    pour admirer l'arrivée
  • 4:11 - 4:14
    de ce majestueux château flottant.
  • 4:14 - 4:19
    Ce vaisseau extraordinaire était
    le Titanic de l'Antiquité,
  • 4:19 - 4:23
    sans le naufrage,
    grâce à notre ami Archimède.
Title:
L'histoire vraie du Eurêka ! d'Archimède - Armand D'Angour
Speaker:
Armand D'Angour
Description:

Quand vous pensez à Archimède et à son « Eurêka ! », vous pensez probablement à un homme dans une baignoire, n'est-ce pas ? En fait, l'histoire est bien plus compliquée que cela. Armand D'Angour raconte l'histoire de la plus grande tâche d'Archimède, l'élaboration d'un énorme palace flottant commandé par un roi, qui l'a aidé à trouver Eurêka.

Leçon par Armand D'Angour, animation par Zedem Media.

Voir la leçon entière : http://ed.ted.com/lessons/the-real-story-behind-archimedes-eureka-armand-d-angour

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:42

French subtitles

Revisions