Return to Video

El arte en juego | Maria Luján Oulton | TEDxRíodelaPlata

  • 0:00 - 0:04
    Les voy a pedir que levanten
    la mano los que consideren
  • 0:04 - 0:07
    que la imagen detrás mío
    corresponde a una obra de arte.
  • 0:09 - 0:11
    ¿No hay lugar a dudas, no?
  • 0:11 - 0:13
    ¿Qué pasa con esta otra?
  • 0:13 - 0:16
    Podrá gustarnos más o menos,
    depende de los gustos estéticos,
  • 0:16 - 0:20
    pero nadie se va a horrorizar
    por ver un Mondrian en un museo.
  • 0:20 - 0:25
    ¿Qué ocurre si les muestro un urinario?
  • 0:25 - 0:26
    Empiezan las dudas.
  • 0:26 - 0:28
    No es cualquier urinario.
  • 0:28 - 0:31
    La fuente, presentado por Duchamp
    para ingresar en una exhibición
  • 0:31 - 0:34
    de arte donde todas las obras
    iban a ser aceptadas.
  • 0:34 - 0:36
    Y esta quedó afuera.
  • 0:36 - 0:38
    Los otros comisionados que tenían
    que decidir qué entraba
  • 0:38 - 0:39
    la dejaron de lado.
  • 0:39 - 0:41
    Duchamp renunció.
  • 0:41 - 0:45
    Una obra de arte conceptual, irreverente,
    políticamente incorrecta.
  • 0:45 - 0:48
    Porque a veces el arte
    también se trata de eso.
  • 0:48 - 0:51
    ¿Y esta otra?
  • 0:51 - 0:56
    Una caja de polvo de lavar y ni siquiera
    la auténtica. Una réplica.
  • 0:56 - 0:58
    Pero, ¿si les digo que es de Warhol?
  • 0:58 - 1:00
    Las caras empiezan a cambiar.
  • 1:00 - 1:01
    Un nombre que valida.
  • 1:01 - 1:05
    Otra obra, ícono
    de las vanguardias del siglo XX.
  • 1:05 - 1:09
    En este caso, un arte que
    nos habla de lo que está sucediendo,
  • 1:09 - 1:13
    de arte comercial versus
    arte de elite. ¿Por qué?
  • 1:13 - 1:15
    Porque el arte no es siempre algo lindo.
  • 1:15 - 1:17
    El arte no es siempre un cuadro.
  • 1:17 - 1:20
    De hecho, en sus orígenes
    el arte fue mucho más que eso.
  • 1:20 - 1:23
    El arte fue ritual.
    El arte fue política, fue comunicación.
  • 1:23 - 1:28
    Por eso el arte, a veces,
    puede ser efímero, puede ser brutal,
  • 1:28 - 1:30
    puede horrorizarnos,
    como Marina Abramovic
  • 1:30 - 1:33
    y sus performances
    que buscan conmovernos,
  • 1:33 - 1:35
    que buscan comentar algo, contar.
  • 1:35 - 1:39
    Que son declaraciones políticas,
    sociales, religiosas a veces.
  • 1:39 - 1:44
    O el arte puede aliarse con la ciencia
    y crear una coneja como Alba.
  • 1:44 - 1:48
    Una coneja fosforescente
    cuya paternidad se estuvo en debate
  • 1:48 - 1:52
    entre el artista Eduardo Kac
    y el laboratorio que la encargó.
  • 1:52 - 1:54
    ¿Es un descubrimiento?
    ¿Es una obra de arte?
  • 1:54 - 2:02
    Con esto en mente, ¿quiénes dirían que
    una imagen como esta puede ser arte?
  • 2:02 - 2:06
    Que un videojuego, capaz,
    es una de las nuevas vanguardias.
  • 2:06 - 2:08
    Como lo fue en su momento Duchamp.
  • 2:08 - 2:10
    O como lo fue en su momento Warhol.
  • 2:10 - 2:14
    Y no lo estoy diciendo yo, ni tampoco
    lo dice un grupo de 'geeks' fanatizados
  • 2:14 - 2:17
    que se pasan 24 horas al día jugando
  • 2:17 - 2:19
    y que conocen
    todos los trucos que puede haber.
  • 2:19 - 2:22
    No, es algo
    que está sucediendo en el mundo.
  • 2:22 - 2:24
    Y que lo están validando instituciones.
  • 2:24 - 2:27
    Instituciones desde el arte
    y desde la tecnología.
  • 2:27 - 2:31
    Museos como el Smithsonian
    le dedicaron este año una exhibición
  • 2:31 - 2:33
    de varios meses
    a la historia del videojuego.
  • 2:34 - 2:36
    La influencia del videojuego
    en la cultura.
  • 2:36 - 2:39
    Y el que elegía las obras
    que tenían que estar en exhibición
  • 2:39 - 2:40
    era el propio público.
  • 2:40 - 2:44
    O, por ejemplo, un museo de la tecnología,
    como es el de Berlín.
  • 2:44 - 2:48
    Tiene un ala enteramente
    dedicada a los videojuegos.
  • 2:48 - 2:51
    Desde la consola primera
    hasta realizaciones contemporáneas
  • 2:51 - 2:56
    hechas por artistas que trabajan
    en torno al dispositivo videojuego.
  • 2:56 - 2:58
    ¿Y por qué no también festivales?
  • 2:58 - 3:02
    Como ARS Electronica. Un festival
    que se realiza en Austria
  • 3:02 - 3:05
    que es paradigmático de lo que
    es arte y tecnología.
  • 3:05 - 3:07
    Tiene una categoría que
    se llama Arte Interactivo
  • 3:07 - 3:10
    y que viene premiando
    hace rato videojuegos.
  • 3:10 - 3:13
    Videojuegos comerciales,
    videojuegos independientes,
  • 3:13 - 3:16
    dispositivos creados por artistas.
  • 3:16 - 3:18
    Son distintas formas
    en las que el videojuego
  • 3:18 - 3:21
    puede llegar a ser considerado arte.
  • 3:21 - 3:23
    No digo que todos lo sean,
    pero algunos sí.
  • 3:23 - 3:26
    Y esto sucede,
    y era inevitable que sucediera,
  • 3:26 - 3:29
    porque el arte es algo propio del hombre.
  • 3:29 - 3:31
    El arte es una forma
    que tenemos de expresarnos,
  • 3:31 - 3:34
    de comunicar, de transmitir emociones.
  • 3:34 - 3:36
    El arte va cambiando en cada época.
  • 3:36 - 3:39
    Con cada sociedad va valiéndose
    de distintas herramientas.
  • 3:39 - 3:42
    La tecnología en este siglo
    era inevitable.
  • 3:42 - 3:46
    Y el videojuego es una de las tantas caras
    que puede llegar a tomar.
  • 3:46 - 3:50
    Y estas son una de las tantas caras
    que están detrás de estas creaciones.
  • 3:50 - 3:53
    Estos son quizás los próximos Warhol.
  • 3:53 - 3:55
    Son los que están caminando
    entre nosotros.
  • 3:55 - 4:00
    Nosotros somos quienes vamos a decir,
    "sí, puede ser arte", "no",
  • 4:00 - 4:03
    y el tiempo después
    nos dará o no la razón.
  • 4:03 - 4:06
    Les propongo hacer un rápido paneo
    por seis casos de videojuegos
  • 4:07 - 4:09
    que probablemente no sean
    todavía una Mona Lisa,
  • 4:09 - 4:13
    o una caja como las Brillo Box de Warhol,
  • 4:13 - 4:17
    pero que están sentando las bases
    de lo que está por venir.
  • 4:17 - 4:21
    La forma más rápida, quizás,
    que tenemos de acercarnos es el cine.
  • 4:21 - 4:23
    El videojuego como un paso más.
  • 4:23 - 4:25
    Del séptimo arte al octavo.
  • 4:25 - 4:27
    Ahora hay interactividad,
    algo que el arte
  • 4:27 - 4:30
    desde que se sale
    de la tela está buscando.
  • 4:30 - 4:31
    Que ciertas ramas del arte buscan.
  • 4:31 - 4:34
    Comprometer al otro, correrlo
    del lugar del observador.
  • 4:34 - 4:36
    Engancharlo, hacerlo protagonista.
  • 4:36 - 4:38
    El videojuego lo tiene de por sí.
  • 4:38 - 4:42
    Casos como este, Assassin's Creed,
    un videojuego 'mainstream'
  • 4:42 - 4:45
    que puede ser vapuleado
    por aquellos más 'indies'
  • 4:45 - 4:47
    pero que tiene mucho por detrás.
  • 4:47 - 4:50
    Son tres años de trabajo,
    500 personas desarrollando,
  • 4:50 - 4:52
    departamentos dedicados a fotografía,
  • 4:52 - 4:54
    diseño de personajes, a narrativa.
  • 4:55 - 4:57
    Acá se reconstruyó la Italia renacentista.
  • 4:57 - 4:59
    Se trabajó con historiadores,
    con arquitectos,
  • 4:59 - 5:02
    con especialistas en esta época.
  • 5:02 - 5:05
    Es la única forma que tenemos
    hoy de recorrer estos lugares.
  • 5:05 - 5:09
    Hace poco hubo una muestra
    en el Museo de Arte Decorativo
  • 5:09 - 5:11
    sobre cuadros de esa época.
  • 5:11 - 5:16
    Colas y colas interminables por tener
    un acercamiento a esa instancia.
  • 5:16 - 5:20
    Acá es lo mismo. Nos están llevando
    por un recorrido
  • 5:20 - 5:23
    donde nosotros somos quienes
    transitamos esa historia.
  • 5:23 - 5:25
    Somos los protagonistas de este cuento.
  • 5:25 - 5:30
    Y así como Hollywood tiene
    una contracara que puede ser Cannes,
  • 5:30 - 5:33
    o el Oso de Berlín con propuestas
    que buscan contar otra historia,
  • 5:33 - 5:36
    transmitir otra experiencia
    y que tienen otro circuito,
  • 5:36 - 5:38
    también lo tienen los videojuegos.
  • 5:38 - 5:42
    Con empresas que se presentan
    como puramente artísticas.
  • 5:42 - 5:46
    Es el caso de That Game Company,
    una empresa californiana
  • 5:46 - 5:50
    que dice que desarrolla videojuegos
    que son como poemas interactivos.
  • 5:50 - 5:53
    Este es su último trabajo, Journey.
  • 5:53 - 5:56
    El viaje del héroe,
    retomado por toda narrativa.
  • 5:56 - 5:59
    Cualquier libro o película
    que vean habla de esto.
  • 5:59 - 6:01
    Acaso un viaje propio de cada uno.
  • 6:01 - 6:05
    Nos despertamos en el desierto,
    solos en la inmensidad.
  • 6:05 - 6:08
    Sin nadie que nos acompañe
    y una luz a la cual seguir.
  • 6:08 - 6:11
    En El Viaje, el significado
    va a ser propio de cada uno.
  • 6:11 - 6:14
    Es ingresar en un cuadro,
    es ingresar en un poema.
  • 6:14 - 6:17
    Es ser uno el que camina por esos versos.
  • 6:17 - 6:21
    Y a veces aparece otro personaje,
    que es una persona que está conectada
  • 6:21 - 6:25
    en ese preciso momento que está
    transitando su propio camino,
  • 6:25 - 6:26
    su propio destino.
  • 6:26 - 6:29
    Y que se conecta con nosotros
    a través de sonidos,
  • 6:30 - 6:31
    no tenemos un lenguaje conocido,
  • 6:31 - 6:33
    no podemos chatear, emitimos sonidos.
  • 6:33 - 6:36
    Cantamos, nos comunicamos,
    nos acompañamos.
  • 6:36 - 6:40
    Y cuando desaparece,
    nos agarra una cosita...
  • 6:40 - 6:43
    nos quedamos solos haciendo este camino.
  • 6:43 - 6:46
    Hasta acá todo sencillo, parece.
  • 6:46 - 6:48
    Es estética, lo entendemos.
    No es tan loco.
  • 6:48 - 6:53
    Pero, ¿qué pasa si nos ponemos
    un poquito más experimentales?
  • 6:53 - 6:56
    Daniel Benmergui, argentino.
    Trabaja con la narrativa.
  • 6:56 - 6:59
    ¿Cómo se cuenta una historia?
  • 6:59 - 7:02
    Él retoma en este caso las teorías
    de los constructivistas rusos.
  • 7:02 - 7:04
    Se metió con chiquitadas.
  • 7:04 - 7:10
    Storyteller, cuenta cuentos.
    Ganó el Nuovo Award en la IGF,
  • 7:10 - 7:14
    Independent Games Festival de este año.
  • 7:14 - 7:18
    El premio por antonomasia en lo que es
    ser experimental en un videojuego.
  • 7:18 - 7:22
    Él nos plantea, en el lenguaje
    de historietas, un cuenta cuentos.
  • 7:22 - 7:25
    En este caso Adam debe morir.
  • 7:25 - 7:26
    Lo tenemos a Adam y una lápida.
  • 7:26 - 7:29
    Si ponemos a Adam en la primer viñeta
  • 7:29 - 7:33
    y a la lápida en la segunda, 'kaput' Adam.
  • 7:33 - 7:38
    A veces se inspira en citas del cine,
    como puede ser Propuesta indecente.
  • 7:38 - 7:43
    Tenemos a esta feliz pareja, si le ponemos
    un cofre, la pareja se romperá.
  • 7:43 - 7:46
    Depende de nosotros cual va a ser
    la decisión de nuestro protagonista.
  • 7:46 - 7:48
    Si elige el amor o el dinero.
  • 7:49 - 7:50
    Está experimentando.
  • 7:50 - 7:54
    Nos podrá parecer arte o no,
    veremos, pero está sucediendo.
  • 7:54 - 7:58
    Y el arte, como dijimos hoy,
    puede ser también político.
  • 7:58 - 8:01
    El arte puede tener un mensaje
    fuerte que transmitir.
  • 8:01 - 8:05
    En algún momento, los muralistas
    de México salieron a las calles.
  • 8:05 - 8:08
    Salieron a las calles a hablar
    de política, a educar al pueblo,
  • 8:08 - 8:10
    a concientizar
    sobre lo que estaba sucediendo.
  • 8:10 - 8:15
    Aquí Gonzalo Frasca desde Uruguay
    nos plantea Septiembre 12.
  • 8:15 - 8:18
    Inspirado en los sucesos de Septiembre 11,
  • 8:18 - 8:21
    nos mete en un pueblo cualquiera
    en Medio Oriente.
  • 8:21 - 8:24
    Civiles caminando y, entre ellos,
    personas armadas.
  • 8:25 - 8:28
    Una mira, no hay objetivos.
    No hay ninguna regla.
  • 8:28 - 8:30
    Depende de nosotros qué hacer.
  • 8:30 - 8:33
    Nuestro primer instinto,
    es matar al malo.
  • 8:33 - 8:38
    Pero entre que disparemos
    y que el misil llegue va a haber heridos
  • 8:38 - 8:40
    que no tenían que ser
    los que tenían que caer.
  • 8:40 - 8:43
    Los civiles se van a acercar
    a llorar a sus familiares muertos
  • 8:43 - 8:46
    y se van a convertir
    ellos también en terroristas.
  • 8:46 - 8:49
    La violencia engendra violencia.
    Es simple.
  • 8:49 - 8:53
    Pero que nos lo digan no es
    lo mismo que tomar conciencia
  • 8:53 - 8:56
    al ser nosotros los responsables
    de esas acciones.
  • 8:56 - 9:00
    Serious Games, juegos que tienen
    que ver con la realidad social,
  • 9:00 - 9:02
    con lo que nos está pasando.
  • 9:02 - 9:04
    El videojuego acercándose a la educación.
  • 9:04 - 9:08
    El videojuego como una herramienta
    para conectarnos con los pequeños
  • 9:08 - 9:11
    que ya nacen
    con un joystick prácticamente.
  • 9:11 - 9:16
    O, un videojuego experimental desarrollado
    en este caso por un músico.
  • 9:16 - 9:19
    Deep Sea, una escafandra,
  • 9:19 - 9:22
    una máscara de gas
    que nos aísla totalmente
  • 9:22 - 9:25
    de lo que tenemos alrededor
    y unos auriculares.
  • 9:25 - 9:26
    Estamos en el fondo del mar.
  • 9:26 - 9:29
    Nuestra misión es escapar
    de unas bestias salvajes
  • 9:29 - 9:31
    que nos están persiguiendo.
  • 9:31 - 9:34
    Tenemos el recurso de un joystick
    y el sonido que escuchamos.
  • 9:34 - 9:39
    La experiencia. En algún momento
    el arte cuando se corrió del cuadro
  • 9:39 - 9:42
    empezó a trabajar con el cuerpo,
    con las emociones,
  • 9:42 - 9:44
    con los sentimientos y las sensaciones;
  • 9:44 - 9:47
    surgieren las performances
    y los happenings.
  • 9:47 - 9:50
    Transitar algo, apelar
    a otras sensibilidades.
  • 9:50 - 9:53
    Marta Minujín es un ícono acá.
  • 9:53 - 9:55
    Seguramente escucharon
    hablar de La Menesunda.
  • 9:55 - 9:58
    Uno recorría una suerte
    de escenario donde sucedían cosas.
  • 9:58 - 10:01
    Era un paso más que lo visual.
  • 10:01 - 10:04
    Era atravesar
    la experiencia con el cuerpo.
  • 10:04 - 10:07
    Pero seguíamos siendo testigos.
    Acá somos protagonistas.
  • 10:07 - 10:14
    Y, además, se abren posibilidades
    para gente, por ejemplo, no vidente.
  • 10:14 - 10:16
    La propuesta es justamente
    empezar a trabajar
  • 10:16 - 10:19
    con todas estas capacidades que tenemos.
  • 10:19 - 10:23
    Finalmente, Pain Station.
    Desarrollado por artistas.
  • 10:23 - 10:27
    Dentro de su tesis para
    recibirse en la universidad
  • 10:27 - 10:30
    retoman el juego del Pong,
    uno de los primeros.
  • 10:30 - 10:33
    Un pingpong. Uno tiene
    las manos dispuestas
  • 10:33 - 10:35
    para estar jugando en el tablero
    a este tenis de mesa.
  • 10:35 - 10:38
    El problema es que por cada pelota
    que erremos,
  • 10:38 - 10:40
    por cada tiro que no podamos atrapar,
  • 10:40 - 10:44
    la segunda mano que está ubicada
    en el tablero va a recibir un castigo.
  • 10:44 - 10:47
    Se queman, les dan latigazos.
  • 10:47 - 10:51
    Este juego está en exposición
    en el museo de Berlín
  • 10:51 - 10:55
    como un desarrollo contemporáneo
    de artistas trabajando con videojuegos.
  • 10:55 - 10:59
    En el límite de lo ético,
    del juego, del arte.
  • 10:59 - 11:02
    Pero de eso se trata,
    de provocar los límites.
  • 11:02 - 11:06
    Y es importante tener en cuenta
    que todas estas propuestas
  • 11:06 - 11:08
    están retomando el valor del juego.
  • 11:08 - 11:11
    Algo que capaz habíamos dejado de lado.
  • 11:11 - 11:14
    Que considerábamos que era de niños.
    Que no es de niños.
  • 11:14 - 11:16
    El juego también es cosa de grandes.
  • 11:16 - 11:18
    El juego puede ser serio.
  • 11:18 - 11:21
    El juego sentó las bases de todas
    las culturas y las sociedades.
  • 11:21 - 11:23
    El juego nos hace socializar.
  • 11:23 - 11:25
    Nos hace conectarnos con el otro.
  • 11:25 - 11:29
    Y el juego, de la mano del arte,
    se puede tomar ciertas libertades.
  • 11:29 - 11:31
    Puede explorar, puede experimentar,
    puede arriesgarse,
  • 11:32 - 11:36
    ser irreverente, proponer nuevas
    experiencias, abrir puertas.
  • 11:36 - 11:37
    De eso se trata esto.
  • 11:37 - 11:40
    De estar atentos, de no quedarnos
    cómodos en nuestros lugares
  • 11:40 - 11:42
    añorando tiempos pasados y mejores
  • 11:42 - 11:45
    donde entendíamos todo lo que veíamos.
  • 11:45 - 11:47
    De no quedarnos como el personaje
    de Woody Allen
  • 11:47 - 11:50
    en Medianoche en París soñando
    con viajar en el tiempo.
  • 11:50 - 11:54
    De darnos cuenta que alrededor nuestro
    está empezando a haber cambios.
  • 11:54 - 11:58
    Que depende de nosotros despertar
    esa curiosidad interna.
  • 11:58 - 12:01
    Cambiar la mirada, volver a ver.
  • 12:01 - 12:04
    Que hay cambios de paradigma
    que se están sucediendo.
  • 12:04 - 12:07
    Que los videojuegos son una
    de las posibles caras.
  • 12:07 - 12:11
    Y quizás es una forma fácil
    de acercarse a este campo.
  • 12:11 - 12:13
    Los invito a volver a jugar.
  • 12:13 - 12:14
    (Aplausos)
Title:
El arte en juego | Maria Luján Oulton | TEDxRíodelaPlata
Speaker:
Maria Lujan Oulton
Description:

more » « less
Video Language:
Spanish
Duration:
12:28

Spanish subtitles

Revisions