الحقائق والأوهام عن الصدق والكذب | تشارلز هونتس | TEDxBoise
-
0:07 - 0:08الحقيقة والخداع.
-
0:09 - 0:11الكذب والبوح بالحقيقة،
-
0:12 - 0:14ومعرفة الفرق بينهما،
-
0:15 - 0:17هو شيء أفكر فيه دائمًا.
-
0:18 - 0:22وهذا لا يعني أني متهكم أو غريب
أو رجل قديم، -
0:23 - 0:28يفكر بالكذب كثيراً، أنا أفكر لأن هذا مهم،
-
0:28 - 0:30(ضحك)
-
0:30 - 0:33هو مهم بالنسبة لنا على الصعيد الشخصي.
-
0:33 - 0:35لدينا محادثات مع الآخرين؛
-
0:35 - 0:36وغالباً نحن قلقون
-
0:36 - 0:38حول صدقهم معنا.
-
0:39 - 0:41هذا مهم بالنسبة لنا كمجتمع.
-
0:41 - 0:43ومهم للعالم.
-
0:44 - 0:48عندما تصدق الأكاذيب التي تقال للمجتمعات،
-
0:48 - 0:50يكون لها اسم خاص؛
-
0:50 - 0:51إنها حرب دعائية.
-
0:51 - 0:56وعندما تحدث هذه الحرب الدعائية،
أشياء سيئة ستحدث أيضاً. -
0:56 - 0:59ولهذا أريد أن أتحدث عن هذا الموضوع الليلة
-
0:59 - 1:01من وجهة نظر علمية.
-
1:01 - 1:03والعلم ممتع حقاً
-
1:03 - 1:06لأن فيه الكثير من التناقضات،
-
1:06 - 1:08وأعتقد أن فيه اكتشافات مفاجئة
-
1:08 - 1:11وأريد أن أؤكد هذا في قصتين،
-
1:11 - 1:12فقط كبداية.
-
1:13 - 1:16الأولى:عن شاب يدعى (جيفري ديسكوفك).
-
1:17 - 1:19تستطيعون رؤية (جيفري) هنا؛
-
1:19 - 1:21عمره حوالي 16 عام،
-
1:21 - 1:26يعيش كأي أمريكي بين عمر 15-16.
-
1:26 - 1:28كان في المدرسة الثانوية،
-
1:28 - 1:30كل شيء كان جيد،
-
1:30 - 1:35وفي خريف 1989
حدثت قصة مأساوية في مدرسته الثانوية، -
1:36 - 1:37وأحد زملاء صفه.
-
1:38 - 1:41خرجت زميلته (أنجيلا) لمشروع تصوير
-
1:42 - 1:43وفٌقدت،
-
1:44 - 1:46فُقدت لعدة أيام.
-
1:47 - 1:48ثم تم العثور على جثتها،
-
1:48 - 1:50وقد تم اغتصابها وقتلها.
-
1:52 - 1:53كان الأمر قاسياً على (جيفري).
-
1:54 - 1:55لقد كان يعرف (أنجيلا)؛
-
1:55 - 1:59لم يكونا حبيبين ولكن كان هناك معرفة.
-
1:59 - 2:01كانت (أنجيلا) لطيفة معه،
-
2:01 - 2:02وكانت تساعده في واجباته.
-
2:03 - 2:06وتأثر حقاً بفقدانها.
-
2:06 - 2:08ذهب إلى الجنازة.
-
2:08 - 2:11كتب رسالة ووضعها على التابوت.
-
2:11 - 2:14وانهار وبكى في الجنازة.
-
2:15 - 2:17حدث هذا في بلدة صغيرة في نيويورك.
-
2:18 - 2:21وكانت الشرطة مهتمة جداً بحل الجريمة،
-
2:21 - 2:25وكما يفعلون عادة ذهبوا للجنازة.
-
2:25 - 2:28اعتقدوا أن (جيفري) قد بالغ في ردة فعله،
-
2:28 - 2:30وأصبحوا مهتمين ب(جيفري).
-
2:31 - 2:33قابلوا (جيفري) عدة مرات،
-
2:33 - 2:36وقابلوا أيضاً أشخاص آخرين.
-
2:36 - 2:39ولبعض الأسباب،
-
2:39 - 2:42أصبحوا مهتمين جداً ب(جيفري).
-
2:42 - 2:46في صباح ما قدموا لمدرسته وإلى والديه
بشكل غير لائق، -
2:47 - 2:48أخذوا (جيفري)،
-
2:48 - 2:51وسألوه هل يريد أن يخضع لاختبار كشف الكذب.
-
2:52 - 2:55اعتقد أنه سيذهب إلى مخفر الشرطة،
-
2:55 - 2:57ولكنهم أخذوه بعيداً.
-
2:57 - 3:00أخذوه إلى خبير بكشف الكذب،
-
3:00 - 3:05وفي الحقيقة، لم يكن هناك أي نية
لإجراء الاختبار في ذاك اليوم. -
3:05 - 3:07لقد أرادوا أن يستجوبوه.
-
3:08 - 3:11استمر الاستجواب لست ساعات.
-
3:12 - 3:16وبعد ست ساعات، كان (جيفري)
يبكي بكاء مراً -
3:16 - 3:18لقد كان على الأرض في وضعية جنين ضعيف.
-
3:19 - 3:22خبير كشف الكذب الذي كان معه
لمدة ست ساعات، -
3:22 - 3:23استسلم،
-
3:23 - 3:25واثنين من المحقيقين أتوا
-
3:25 - 3:28وقاموا بدور"المحقق اللطيف"،
-
3:29 - 3:31وكانوا إذاً الشرطة المساعدة.
-
3:31 - 3:33وأخبروا (جيفري)،
-
3:33 - 3:38"إذا كنت صادق معنا
سنحصل لك على بعض العلاج -
3:38 - 3:40وليس عليك أن تدخل السجن."
-
3:40 - 3:41وخلال ساعة،
-
3:41 - 3:45اعترف أنه اغتصب وقتل (أنجيلا).
-
3:46 - 3:48ولكنهم كذبوا عليه،
-
3:48 - 3:50لم يأخذوه ليتعالج.
-
3:50 - 3:52اعتقلوه وحاكموه كمجرم.
-
3:53 - 3:56ثم بسرعة سحب أقواله،
-
3:56 - 3:58وقال بأنه فعل هذا
-
3:58 - 4:02لأنه اعتقد بأنها الطريققة الوحيدة
ليتخلص من الشرطة. -
4:02 - 4:05وفي النهاية أصبح مدان،
-
4:05 - 4:07وقضى 16 القادمة من حياته في السجن،
-
4:08 - 4:11منظمة مشروع البراءة تدخلت،
-
4:12 - 4:15اكتشفوا بأن هناك حمض نووي من الضحية
-
4:15 - 4:17تركه القاتل وراءه
-
4:18 - 4:20وبعد مجادلة طويلة مع المحكمة
-
4:21 - 4:24حصلوا على إذن
باختباره بالنسبة لقاعدة البيانات المحلية -
4:24 - 4:26المتواجدة الآن بعد 16 سنة
-
4:27 - 4:31وشيء صادم وإيجابي حدث
بالنسبة لعامل المني. -
4:32 - 4:36وأطلق سراح (جيفري) فقد أدين خطأ.
-
4:37 - 4:41لقد قوضي وانتهى به الأمر
بالحصول على بعض المال. -
4:41 - 4:44واليوم (جيفري) بحالة جيدة.
-
4:45 - 4:48أخذ بعض هذه الأموال وأنشأ منظمة
-
4:48 - 4:50ليساعد كل مدان مظلوم.
-
4:50 - 4:53والآن هو في مدرسة الحقوق،
-
4:53 - 4:57سيصبح محامي ليدافع عن المظلومين.
-
4:58 - 5:00هذه حكاية شاب كان يقول الحقيقة للشرطة
-
5:01 - 5:02ولكنهم لم يصدقوه.
-
5:03 - 5:06ثم كذب على الشرطة
لأنه اعترف اعترافًا كاذبًا -
5:07 - 5:08وعندها صدقوه.
-
5:09 - 5:12ثم ذهب للمحاكمة وجلس 12 شخص لمحاكمته،
-
5:12 - 5:15وقال بأنه بريء، ولكنهم لم يصدقوه
-
5:16 - 5:17ثم ذهب للسجن.
-
5:18 - 5:21ستكون قصة مأساوية حتى لو كانت
قصة حدثت لـ(جيفري) فقط. -
5:21 - 5:22لكنه ليس فقط (جيفري).
-
5:22 - 5:25من منظمة مشروع البراءة نعرف بأنه هناك
-
5:25 - 5:28عدد لا بأس منه من المدانين بدون ذنب.
-
5:29 - 5:32واحد من أربعة اعترف بشكل خاطئ
-
5:33 - 5:34لجريمة لم يرتكبها.
-
5:35 - 5:38إذاً هذا ليس أمر مستقل وغير اعتيادي.
-
5:39 - 5:41حدث آخر سأذكره هو 11/9.
-
5:42 - 5:48و11/9 موضوع مهم لأن 19 إرهابي
-
5:48 - 5:50الذين أتوا إلى الولايات المتحدة ليهاجمونا،
-
5:51 - 5:56كل واحد منهم تم مقابلته
عن طريق عملاء من حكومة أمريكا. -
5:56 - 5:59كل واحد منهم تمت مقابلته ثلاث
مرات على الأقل، -
5:59 - 6:03إذاً تمت مقابلتهم في السفارة عندما
طلبوا الفيزا -
6:03 - 6:07ربما تمت مقابلتهم أكثر من مرة،
حسب المنطقة التي أتوا منها -
6:08 - 6:10تمت مقابلتهم من الجمارك
-
6:10 - 6:12عندما أتوا إلى حدود الولايات المتحدة
-
6:12 - 6:14ليدخلوا إلى أمريكا،
-
6:14 - 6:16وتمت مقابلتهم أيضاً عن طريق إدارة الهجرة.
-
6:16 - 6:17كل واحد منهم كذب ثلاث مرات.
-
6:17 - 6:19ولم نمسك بأي واحد.
-
6:21 - 6:23فكر كيف من الممكن أن نعيش في عالم
مختلف اليوم -
6:24 - 6:27لو أمسكنا واحد منهم مبكراً
-
6:27 - 6:28وتحدثنا معهم.
-
6:31 - 6:33إذاً هذه اهتماماتي، وهذا ما أفعله.
-
6:33 - 6:35أنا عالم نفسي.
-
6:35 - 6:38أنا أدرس الحقيقة والخداع والتمييز بينهما.
-
6:39 - 6:41وهذا العلم أعتقد أنه ممتع حقاً.
-
6:41 - 6:43وأريد أن أسند الفضل لبعض الأشخاص
-
6:43 - 6:46لأنني أريد القول بأن هذا ليس عملي فقط،
-
6:46 - 6:49إنه عمل مجموعة بحثت في هذا المجال.
-
6:49 - 6:53وأريد بصراحة الاعتراف بفضلهم.
-
6:53 - 7:00كريس بوند، بيلا ديبالولو، ماريا هارتويغ،
ديفيد راسكن، الديرت فريج -
7:00 - 7:01وإذا كنتم مهتمين،
-
7:01 - 7:03هذه أسماء للبحث عنها لتقرؤا المزيد.
-
7:05 - 7:08والعلم لديه أشياء ممتعة فيه.
-
7:08 - 7:12الأول بأنه لدينا مواقف مشوقة تجاه الكذب،
-
7:13 - 7:14إذا سألت الناس،
-
7:14 - 7:17"ما الذي يجعلك شخص جيد؟"
-
7:17 - 7:20"ماذا تريد أن ترى في الناس
لتعتقد أنهم جيدون -
7:20 - 7:21ولديهم شخصية جيدة"
-
7:21 - 7:28ودائماً في أعلى القائمة
"مخلص، شريف، وصادق." -
7:29 - 7:33وفي نهاية هذه القائمة من هو الشخص السيء؟
-
7:33 - 7:37أول شيء في نهاية القائمة هو الكاذب.
-
7:38 - 7:39نحن لا نحب الكاذبين.
-
7:39 - 7:41على الأقل نقول بأننا لا نحبهم.
-
7:42 - 7:45ولكنك إذا ذهبت ونظرت لتصرفات الأشخاص،
-
7:46 - 7:49ستجد شيء مضحك حقاً وممتع حقاً،
لا يتناسب مع ذلك. -
7:50 - 7:53لأنك إذا نظرت لتصرفات الأشخاص
ستجد أنهم يكذبون عادة. -
7:55 - 7:59إذا نظرت لمحادثة تستمر عشر دقائق،
-
8:01 - 8:05المعلومات تقول بأننا نكذب مرة
كل أربع دقائق. -
8:06 - 8:11نكذب على شخص
من بين ثلاثة أشخاص نتحدث إليهم. -
8:12 - 8:16عندما نتحدث للأشخاص المفضلين لشركائنا،
-
8:16 - 8:18نكذب لمدة دقيقة من عشرة.
-
8:20 - 8:21هممم.
-
8:21 - 8:23(ضحك)
-
8:23 - 8:27الآن، ربما كل هذا الكذب ليس مشكلة
-
8:28 - 8:30إذا كنا جيدين في اكتشاف الكذب.
-
8:31 - 8:33والحقيقة إذا سألت الناس، يعتقد الكثير
-
8:33 - 8:37أنهم جيدون في اكتشاف الكذب
خاصة لأشخاص يعرفونهم جيداً، -
8:37 - 8:39مثل أولادهم أو أشخاص مقربين.
-
8:40 - 8:42لكن مرة أخرى، عندما تنظر للبيانات،
-
8:42 - 8:44ما يقولونه ليس صحيحاً.
-
8:44 - 8:47وأتمنى لو أستطيع إخباركم
بأن هناك رصاصة سحرية، -
8:47 - 8:50بعض الاكتشاف السحري من الأبحاث،
-
8:50 - 8:53هناك أشخاص هناك سيخبرونك هذا
-
8:53 - 8:55لأنهم يقومون بالمؤتمرات ويبيعون الكتب،
-
8:55 - 8:57ويدربون الشرطة.
-
8:58 - 8:59لكن ما تقوله الأبحاث
-
9:00 - 9:03إذا نظرت لقدرة إجراء محادثة مع أحدهم
-
9:03 - 9:06واكتشاف كذبهم أم صدقهم،
-
9:06 - 9:09دقتك حوالي 54%.
-
9:10 - 9:13إذا قلبت قطعة النقود احتمال الوجهين 50%.
-
9:14 - 9:15كم هو مروع.
-
9:17 - 9:20ويبدو أنه ليس هناك الكثير لتعرفه.
-
9:20 - 9:24تعرفون، أستطيع أن أسأل هذا السؤال
لماذا؟ لماذا نحن سيئون في هذا؟ -
9:24 - 9:26وأعتقد أن هناك سببين.
-
9:26 - 9:29الأول بسبب دوافعنا،
-
9:29 - 9:31وهناك دراسات نفسية كبيرة
-
9:31 - 9:35عن كيفية اتخاذ القرارات
وأعتقد من المناسب هنا، -
9:35 - 9:38وليس لدي الوقت لأخبركم كل التفاصيل،
-
9:38 - 9:41ولكن أستطيع أن أقتبس من بعض الدراسات.
-
9:42 - 9:44هناك كتاب خيالي كان مشهوراً
-
9:44 - 9:45قبل عشر سنين
-
9:45 - 9:47كتبه زميل اسمه (تيري غودكايند)
-
9:47 - 9:49يدعى (قاعدة الساحر الأولى).
-
9:50 - 9:52وقاعدة الساحر الأولى هي:
-
9:53 - 9:55بقليل من الدافع،
-
9:56 - 10:00تقريباً أي شخص يمكن جعله
يصدق أي شيء، -
10:01 - 10:05إما بسبب :
1- إنهم يريدون تصديق هذا، -
10:06 - 10:092- هم خائفون أن تكون تلك الحقيقة.
-
10:10 - 10:15أريدكم أن تفكروا بهذا لفترة وحللوه.
-
10:15 - 10:19لكن هل تعرفون أن هذا الأمر يستحوذ
على الكثير من البحث النفسي المريع. -
10:19 - 10:20إذا المشكلة التي لدينا.
-
10:20 - 10:24هي أن دوافعنا تقف في طريق تفسيرنا للأشياء.
-
10:25 - 10:29الأمر الآخر يبدو من الصعب حقاً فعل هذا.
-
10:29 - 10:34هناك شيء بسيط في لغة الجسد والصوت والوجه
-
10:35 - 10:36الذي يكشف الكاذبين.
-
10:37 - 10:38وسبب هذا
-
10:38 - 10:41هو أشياء تجعل الكاذبين متوترين،
-
10:42 - 10:44هم خائفين أن يتم اكتشافهم
-
10:44 - 10:45إن هذا يسبب تغيير؛
-
10:45 - 10:47الناس يتوتروا حول هذا،
-
10:47 - 10:48وهم يعدلون سلوكهم.
-
10:50 - 10:52لكن الشخص الصادق -فكروا ب(جيفري)-
-
10:53 - 10:55الشخص الصادق الذي يتحدث مع الناس،
-
10:55 - 10:57وهو الذي يعتقد أنه لا يجب أن يصدقهم،
-
10:57 - 11:01لديك خوف ألا يصدقوك وأنت تقول الحقيقة.
-
11:01 - 11:05ولغة الجسد التي ترسلها هي نفسها تماماً.
-
11:07 - 11:09إذاً أين يوصلنا هذا؟
-
11:09 - 11:11حسناً، العلم لم يستسلم.
-
11:12 - 11:14وواحدة من الطرق هي التكنولوجيا.
-
11:15 - 11:17لقد تعمقت في أحد التقنيات
-
11:17 - 11:19لمعظم أيام حياتي وهي تقنية كشف الكذب.
-
11:20 - 11:23لقد تدربت كخبير لكشف الكذب وأنجزت عملي،
-
11:24 - 11:27وأيضاً هناك الكثير من الفرضيات
حول كشف الكذب، -
11:27 - 11:29ما يقوله العلم هو:
-
11:29 - 11:33اختبارات كشف الكذب المنعقدة تكون دقيقة.
-
11:35 - 11:38في المختبر، نستطيع الحصول على اختبار
بدقة حوالي 90%، -
11:39 - 11:42وهناك مجالات دراسة قامت بدراسات مماثلة،
-
11:43 - 11:45لكن هناك مشكلة في اختبار كشف الكذب
-
11:45 - 11:48أولا أنه يتطلب خبير ماهر ليجريه،
-
11:49 - 11:51والاختبار يستغرق ساعتين.
-
11:52 - 11:54إذاً تحتاج أداة وخبير وساعتين.
-
11:55 - 11:56غالبية الوقت لا نملك هذا،
-
11:56 - 11:58إن هذا مكلف جداً.
-
11:59 - 12:01المشكلة الأخرى هي: هناك وكالات شرطة
-
12:01 - 12:05كالتي كان فيها (جيفري)،
-
12:05 - 12:10حيث استخدموا اختبار كشف الكذب كحجة
للاستجواب. -
12:10 - 12:13واختبار كشف الكذب خطير في هذا المكان.
-
12:15 - 12:19الابحاث الأخيرة أقرت أنه إذا
نظرت إلى ال FBI -
12:19 - 12:20و ال FBI كوكالة
-
12:20 - 12:23تستخدم اختبار كشف الكذب كحجة للاستجواب
-
12:24 - 12:26إذا كنت بريء حقاً،
-
12:26 - 12:29ووافقت على إجراء الاختبار في ال FBI،
-
12:29 - 12:34نسبة عدم خضوعك للاستجواب هي فقط 20%.
-
12:36 - 12:39أربعة من خمسة أشخاص بريئين
خضعوا للاستجواب، -
12:42 - 12:43هناك تقنيات أخرى.
-
12:43 - 12:46وهناك تقنيات جديدة التي تنظر
إلى الجهاز العصبي المركزي. -
12:46 - 12:48هناك تخطيط أمواج الدماغ والتصوير بالرنين.
-
12:49 - 12:51ومرة أخرى يتطلب الأمر أجهزة باهظة الثمن.
-
12:52 - 12:54تبدوا التقنيات مثيرة للاهتمام في المختبر.
-
12:54 - 12:57ولم يستخدموا حتى الآن في هذا المجال.
-
12:58 - 12:59هناك أيضاً اختبار جديد
-
12:59 - 13:03يدعى تحليل الأداء الحركي
البصري لكشف الخداع -
13:03 - 13:04الذي ينظر للعينين.
-
13:05 - 13:08حيث يصغر بؤبؤ العين ويكبر
-
13:08 - 13:09كلما تقدمنا بالاختبار.
-
13:09 - 13:12سيكون الكذب أصعب من قول الحقيقة.
-
13:13 - 13:15وهذه الاختبارات موجودة.
-
13:15 - 13:17هناك أبحاث واعدة حولهم.
-
13:17 - 13:20ننتظر المزيد من البيانات حول هذا.
-
13:20 - 13:23ونريد أن نرى إن كانوا سينتقلوا إلى المجال
-
13:23 - 13:24ويكونوا مستخدمين.
-
13:25 - 13:27ورغم ذلك المشكلة الأخيرة تعود
-
13:27 - 13:30المشكلة في جميع هذه التقنيات
هي أنها غالية الثمن. -
13:30 - 13:32لن تقوم باستخدامها
-
13:32 - 13:34إذا أردت أن تتحدث لشخص يعمل عندك،
-
13:34 - 13:35أو أردت أن تعرف
-
13:35 - 13:38إذا كان شريكك يقول الحقيقة أم لا.
-
13:39 - 13:44إذاً هل هناك طرق تستطيع
تحسين إمكانية كشف الكذب لدينا -
13:44 - 13:47وقراءة لغة الجسد والوجه وهل ينفع هذا؟
-
13:48 - 13:51لكن هناك طرق نستطيع اتباعها
-
13:51 - 13:55لأن ما تقوله الأبحاث أن ما يقوله الناس
-
13:55 - 13:58هو أكثر أهمية من كيفية قوله.
-
14:00 - 14:03إذاً هناك طريقة مقابلة تم تطويرها
-
14:03 - 14:08هي تقنية مقابلة جدلية وهي مقنعة.
-
14:08 - 14:09لكن بالطبع،
-
14:09 - 14:11ما هو مقنع ليس شائع غالباً.
-
14:12 - 14:15وكل هذه التقنية تشارك فعلا
-
14:15 - 14:18في جعل الشخص الذي يهمك تقييمه
-
14:18 - 14:19يخبر قصته.
-
14:21 - 14:22يدعى السرد الحر.
-
14:22 - 14:24إذاً أنت حرفياً تفعل هذا.
-
14:25 - 14:26"قل لي ماذا حدث؟"
-
14:27 - 14:28ثم عليك أن تتوقف عن الحديث.
-
14:29 - 14:31الكثير منا يجد هذا صعباً.
-
14:31 - 14:34إنه ليس كما نقوم بمحادثة مع الناس.
-
14:34 - 14:35المحادثات عادة تجري بين طرفين.
-
14:36 - 14:39لكن في هذه الحالة أنت فقط تسألهم
أن يخبروك قصتهم، -
14:39 - 14:41ثم تتوقف عن الحديث وتسمع.
-
14:43 - 14:46تستمع جيدأ وتدون ملاحظات.
-
14:47 - 14:48إذا كان لديك حقائق،
-
14:50 - 14:52هناك أشياء تعرف بأنها صحيحة،
-
14:52 - 14:54لا تخبرهم عنها.
-
14:54 - 14:56إذا خالفوها، لا تواجههم.
-
14:56 - 14:58فقط استمع حتى ينتهوا.
-
14:59 - 15:03وعندما ينتهون، حاول أن تستخدم
أدلتك استراتيجياً. -
15:03 - 15:05هذا يدعي: الاستخدام الاستراتيجي للدليل
-
15:05 - 15:06أليس هذا مفاجئ؟
-
15:06 - 15:08(ضحك)
-
15:08 - 15:10إذاً الشخص ينهي قصته.
-
15:10 - 15:12وأنت كنت تستمع جيداً.
-
15:12 - 15:16أنت تعرف أن هناك حدث ما لكنهم لم يذكروه.
-
15:16 - 15:18ثم تبدأ: "حسناً أنا مشوش،
-
15:20 - 15:25أنا أعرف أن في ذلك الوقت (س)
حدث لكنك لم تتكلم عنه. -
15:25 - 15:26هل تستطيع إخباري لماذا؟ "
-
15:27 - 15:30وبالنسبة للأشخاص الصادقين
في أغلب الأوقات يكونوا قد نسوا. -
15:31 - 15:34لأنه عندما نتحدث عن قصص عشناها،
-
15:34 - 15:35وهي قصص حقيقية،
-
15:35 - 15:38غالباً ننسى أن نتحدث عن التفاصيل.
-
15:38 - 15:40غالباً نعود بالقصة و نستدرك.
-
15:40 - 15:43فكر في إخبار صديق بأمر حصل لك
-
15:43 - 15:44مؤخراً
-
15:45 - 15:48وستعرف بأن كلامي صحيح.
نحن نقوم بهذا كل الوقت. -
15:48 - 15:49بالنسبة للشخص البريء،
-
15:49 - 15:53الدليل الجديد سهل أن يدرج في قصته
-
15:53 - 15:54لأن في الحقيقة، حقيقي.
-
15:54 - 15:55قصتهم حقيقية.
-
15:55 - 15:58"اوه ، لقد نسيت أن أخبرك هذا كذا و كذا "
-
15:58 - 15:59ويملؤا الفراغ.
-
16:00 - 16:03بالنسبة للكاذب، الأمر صعب جداً
-
16:04 - 16:05لأن الكاذب
-
16:05 - 16:09أنت تعرف، أول قاعدة للكذب
أنه يجب أن تجعل كذبتك مستقيمة. -
16:09 - 16:11إذاً، الآن أخبروك قصتهم كاملة.
-
16:12 - 16:15والآن أعطيتهم دليل جديد.
-
16:15 - 16:17سوف يعملون كثيراً لاستدراك هذا.
-
16:18 - 16:21وإذا كان لديك المزيد من الأدلة،
أن تعرضها استراتيجياً -
16:21 - 16:23واحد تلو الآخر.
-
16:23 - 16:24وما نجده أن
-
16:25 - 16:29الأشخاص الذين يكذبون تماماً،
قصصهم في النهاية تنهار -
16:29 - 16:33لأنهم لا يستطيعوان مجاراة
تدفق الأدلة الجديدة. -
16:35 - 16:38إذاً، أرى أن أنهي بفكرتين.
-
16:39 - 16:43الأولى أنه يجب أن تتحدث مع شخص
وتجرب إجراء التقييم -
16:43 - 16:45حول هل هم يكذبون أم لا.
-
16:45 - 16:46استمع.
-
16:46 - 16:51استمع باهتمام لما يقولونه وتذكر ما يقولونه
-
16:52 - 16:54وهذا أهم بكثير من كيفية قوله.
-
16:55 - 16:57لأنه حتى الأشخاص البريئين
يمكن أن يكونوا متوترين. -
16:58 - 17:00والأمر الآخر هو:
-
17:00 - 17:02لا تصدق أي شيء
-
17:03 - 17:06فقط لأنك تريد تصديقه
-
17:07 - 17:09أو لأنك خائف من كونه الحقيقة.
-
17:10 - 17:13علاقاتنا، حياتنا،
-
17:15 - 17:17بلدنا، العالم، في الحقيقة
-
17:17 - 17:19يمكن أن يعتمد على هذا الكلام.
-
17:20 - 17:21شكراً جزيلاً.
-
17:21 - 17:24(تصفيق)
- Title:
- الحقائق والأوهام عن الصدق والكذب | تشارلز هونتس | TEDxBoise
- Description:
-
هل تستطيع أن تكتشف كذب أحدهم؟ هل مكتشفو الكذب الساحرون موجودون؟
تشارلز .ر.هانتس بروفيسور في علوم النفس في جامعة ولاية بويز هو خبير في الخداع وكشف الخداع. حضر للشهادة كشاهد خبير أكثر من 100 مرة في المحكمة. لقد كشف خرافات كشف الكذب الشائعة وبسّط موضوع كشف الكذب.هو يتابع برنامج بحثي طويل عمره 36 سنة يركز على تطبيق العلم النفسي على مشكلات العالم الحقيقي. هو معترف به دولياً كواحد من أفضل الخبراء في التقييمات المعتمدة.
بروفيسور هانتس نشر وقدم أكثر من 350 ورقة علمية عن كشف الكذب. وكذلك نشر وقدم شهادة خبير عن الاستجواب و الاعتراف الخاطئ، وشاهد بعينه التعريفات والمقابلات الجدلية مع الأطفال. إلى جانب الولايات المتحدة أعطى هانتس محاضرات وقدم العلم لكندا، الصين، كولومبيا، إسرائيل، إيطاليا، المكسيك، النرويج، السويد وأيرلندا وظهر في المحاكم في كل العالم كشاهد خبير حوالي 121 مرة.
تم إلقاء هذه المحادثة في حدث TEDx باستخدام صيغة مؤتمر TED، ولكن بتنظيمٍ مستقل من قبل المجتمع المحلي. لمعرفة المزيد من خلال: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 17:27
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for Facts and fiction about truth and deception | Charles Honts | TEDxBoise | ||
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for Facts and fiction about truth and deception | Charles Honts | TEDxBoise | ||
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for Facts and fiction about truth and deception | Charles Honts | TEDxBoise | ||
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for Facts and fiction about truth and deception | Charles Honts | TEDxBoise | ||
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for Facts and fiction about truth and deception | Charles Honts | TEDxBoise | ||
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for Facts and fiction about truth and deception | Charles Honts | TEDxBoise | ||
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for Facts and fiction about truth and deception | Charles Honts | TEDxBoise | ||
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for Facts and fiction about truth and deception | Charles Honts | TEDxBoise |