كيف تحبنا الكلاب | غريغوري بيرنز | TEDxAtlanta
-
0:18 - 0:20من منكم يحب الكلاب؟
-
0:20 - 0:22فضلا،ارفعوا يدكم.
-
0:22 - 0:23ممتاز!
-
0:23 - 0:25وماذا عن محبي القطط؟
-
0:25 - 0:27يارفاق لاتقلقوا
ستخرجون مبكرا لوقت الاستراحة -
0:27 - 0:29(ضحك )
-
0:30 - 0:32إذن، بالنسبة لمحبي الكلاب
-
0:32 - 0:35ولمحبي القطط ليفضلوا الكلاب أكثر،
-
0:35 - 0:36(ضحك)
-
0:36 - 0:37من منكم فكر،
-
0:37 - 0:41"أليس من الرائع
أن نعرف بما تفكر به كلابنا؟" -
0:42 - 0:46أعتقد أن الجميع يعلم
بما تفكر الكلاب،أليس كذلك؟ -
0:48 - 0:50تطرقت لهذا المشروع،
-
0:50 - 0:53سأخبركم قليلا عن التجربة التي قمت بها
-
0:54 - 0:58هذه أساساً خدعة بسيطة للكلاب.
-
0:58 - 1:01بدأتها فعليا مع كلبي المفضل اسمه "نيوتون،"
-
1:01 - 1:04مع أنني تبنيت الكثير من الكلاب في حياتي،
-
1:04 - 1:08إلا أن "نيوتون" كان أقربهم على قلبي،
-
1:08 - 1:11فقد عاش معي حوالي 15 سنة .
-
1:11 - 1:14وبعد موته بدأت بالتفكير بهذه التجربة،
-
1:14 - 1:18فلدي المعدات كجهاز الرنين المغناطيسي الذي
-
1:18 - 1:23استخدمه منذ عقود لدراسة حوافز صنع القرار
-
1:23 - 1:25عند البشر وتسائلت لما لا يتم دراسة هذا
-
1:25 - 1:27على الحيوانات؟ فبالتأكيد، ان لديها
-
1:27 - 1:31الكثير من الأحاسيس والحوافز التي نملكها.
-
1:31 - 1:35لكن الناس لا تفضل هذه الناحية العلمية .
-
1:36 - 1:39لذا تطرقت للبدء بهذا المشروع قبل ٤ سنوات
-
1:39 - 1:44كمحاولة لفهم ما يفكر به الكلاب ،وتحديداً
-
1:46 - 1:48مايفكرون تجاهنا،فلو تطرقنا للبشر
-
1:48 - 1:49سيكون أمامنا طريقيتين
-
1:49 - 1:52فيمكننا ان نعتقد بما يفكرون :
-
1:52 - 1:55فبإمكاننا القيام بسؤالهم ، وقد
-
1:55 - 2:00يجيبوننا ان كانوا يريدون ان نعلم منهم ؛
-
2:00 - 2:03أو بإمكاننا مراقبة أفعالهم، وسلوكياتهم ،
-
2:03 - 2:07ومن خلالهما يمكننا إستنتاج ما يفكرون به .
-
2:09 - 2:13لكن الأمر سيختلف مع الكلاب والحيوانات،
-
2:13 - 2:15فلا يمكننا فعلاً سؤالهم،
-
2:15 - 2:18وان تمكنا وسألنا فلن نعرف تماماً
-
2:18 - 2:20لذا نجعل هذا متروكاً لهم:
-
2:20 - 2:21فنراقب أفعالهم وسلوكياتهم،
-
2:21 - 2:24ونتمكن من خلالهما إستنتاج مايفكرون به.
-
2:25 - 2:30وهذا من أساس نظرية تعديل السلوك لبافلوف.
-
2:31 - 2:34ولكن لا بد من وجود المسائل المعقدة جدًا،
-
2:34 - 2:38فالطبيعة البشرية تميل لتجسيد كل شيء.
-
2:39 - 2:40هذا النوع من المجال،
-
2:40 - 2:43أصبحت جداً مهتم بهذا لإمكانية
-
2:43 - 2:48معرفة بما تفكر الكلاب
عبر استخدام هذا الجهاز. -
2:50 - 2:53فهذه التقنية البسيطة موجودة منذ عقود.
-
2:53 - 2:56الفكرة إن: إذا قمنا بإجراء دراسة على شخص
-
2:56 - 3:00فسنضعه داخل جهاز تصوير الرنين المغناطيسي
ونطلب منه أن يقوم ببعض المهام -
3:00 - 3:03وسنقوم بقياس تدفق الدم أو نشاط الدماغ
-
3:03 - 3:06لنكتشف وظائف أجزاء الدماغ
-
3:06 - 3:09سهل جداً، ان توفر لديك هذا الجهاز،
-
3:09 - 3:12فهو ليس بممتع،
ولكن الناس ستقوم بالفحوصات اللازمة. -
3:13 - 3:17كيف جربنا الكلاب والحيوانات الأخرى؟
-
3:18 - 3:21سأعرض لكم ما وجدناه .
-
3:21 - 3:22في هذا المقطع القصير.
-
3:22 - 3:27ما نسميه مقطع التدريب، يوضح كيف قمنا بهذا.
-
3:27 - 3:28قبل أن أبدأ،
-
3:28 - 3:30سترون كلبين في هذا المقطع.
-
3:30 - 3:33الأولى، خاصتي "كالي "
-
3:33 - 3:36في الحقيقة هي البديلة لنيوتن.
-
3:36 - 3:39تبنيتها من الجمعية الإنسانية هنا بأتلانتا.
-
3:39 - 3:43أحببنا نيوتن جدًا ولم أجد كلب "باك "آخر،
-
3:43 - 3:45فكالي ليست من هذا النوع.
-
3:46 - 3:49والثاني، "ميكينزي " كلب رعي.
-
3:50 - 3:52وقد اخترناه خصيصاً لذلك.
-
3:52 - 3:54و سأروي لكم عن هذا فيما بعد.
-
3:54 - 3:57[إدخال كالي داخل بكرة الرأس]
-
3:57 - 3:58أعرفكم على زميلي مارك سبيفاك.
-
3:58 - 4:02مدرب الكلاب، وشريكي في هذا العمل.
-
4:02 - 4:04وأول ما كان علينا القيام به
-
4:04 - 4:07أن نكتشف كيف نجعل الكلاب تدخل الإطار،
-
4:07 - 4:11ونضع رأسها بداخل بكرة الرأس
لالتقاط موجات الدماغ، -
4:11 - 4:13بينما نبقيها ساكنة تمامًا.
-
4:14 - 4:18و كما ترون "كايلي "تبدو غير مطيعة تماماً؛
-
4:18 - 4:21ولا تمتلك مهارات خاصة.
-
4:24 - 4:28لكن لديها ميزة جيدة جدًا
وهي: أنها تحب النقانق. -
4:30 - 4:33مارك يقوم بما نسميها " تدريب المطقطقة ".
-
4:33 - 4:35في كل مرة تقترب تدريجياً لما نريده منها،
-
4:35 - 4:38مع كل صوت طقطقة تقترب وتحصل على قطعة.
-
4:39 - 4:41ومن أول محاولة لإدخالها بلفافة الرأس
-
4:41 - 4:44لم نكن متوقعين عند هذه النقطة
-
4:44 - 4:46ولم نكن نعلم حتى هذه اللحظة
-
4:46 - 4:48بأنه من الممكن قيامنا بذلك.
-
4:48 - 4:50[إدخال مكينزي لداخل لفافة الرأس ]
-
4:50 - 4:53هذه كلب رعي، تم تدريبها جيداً.
-
4:53 - 4:55انها ماهرة جداً بخفة الحركة،
-
4:55 - 5:01وكما سترون، ستجلسها صاحبتها سريعاً جداً.
-
5:02 - 5:05(فيديو) صاحبة الكلب : بطلة !
-
5:05 - 5:07أجل!
-
5:08 - 5:09أهي بعيدة جداً الآن؟
-
5:09 - 5:11(فيديو) كريكوري بينرنز: نعم، أساساً
-
5:11 - 5:18فنحن نبحث عن مركز الدماغ
ليكون هناك، في المنتصف مباشرةً. -
5:18 - 5:19ذلك جيد.
-
5:19 - 5:23(على المنصة ) ك.ب: إن تم فحصكم
بهذا الجهاز من قبل، -
5:23 - 5:26فإنكم تعلمون أنه لا يُسمح لكم بالحركة،
أليس كذلك؟ -
5:26 - 5:28هذا هو التحدي الكبير للقيام بهذا .
-
5:28 - 5:31[ مكينزي - ترفع ذقنها دون أي متكأ ]
-
5:31 - 5:32حتى هذه النقطة،
-
5:32 - 5:35لم أكن أعلم بإمكانياتها حتى شاهدت هذا.
-
5:35 - 5:39وحرفياً بعد خمس دقائق من التدريب.
-
5:46 - 5:49وعندما شاهدت تيقنت أنه باستطاعتنا ذلك.
-
5:54 - 5:58[تدريب كالي- على متكأ الذقن ]
-
5:58 - 6:02ما تشاهدونه أن ما فعلته مكينزي
لم يكن جيداً بما فيه الكفاية. -
6:02 - 6:08ما نسعى له هو ايجاد بيانات للمقارنة بالبشر
-
6:08 - 6:12(فيديو) : أنتِ رائعة ! عمل متقن ! ممتاز !
-
6:13 - 6:16مارك طلب مني ان أظهر عاطفياً اكثر
-
6:16 - 6:17مما أبدو عليه عادةً .
-
6:17 - 6:20(ضحك )
-
6:20 - 6:22(فيديو ) : رائع ! مرحى !
-
6:22 - 6:24(ضحك )
-
6:27 - 6:30ما لاحظتموه بأننا قدمنا متكأ صغير
-
6:30 - 6:34لأن الكلاب تحتاج لغرض كي تضع رأسها عليه
-
6:34 - 6:37مكينزي تتأقلم مع هذا سريعاً جداً.
-
6:37 - 6:41حقيقةً يتم فحصها داخل جهاز محاكاة أنشأناه
-
6:42 - 6:43و تقوم بهذا بشكل جيد
-
6:43 - 6:46على الرغم من أنها لا زالت تتحرك كثيراً.
-
6:47 - 6:52والجزء الأصعب في هذا هو صوت الماسح المزعج،
-
6:52 - 6:53الذي يصدر في الخلف.
-
6:53 - 6:57قمنا بالتسجيل لتتأقلم الكلاب مع التدريب
-
6:58 - 7:00الصوت عالٍ جداً.
-
7:00 - 7:03قمنا بتشغيله بمستوى منخفض لكي تعتاد عليه
-
7:03 - 7:05ولكنه فعلياً بشدة 95 ديسبيل ،
-
7:05 - 7:07ويبدو كعلو صوت ثقابة الصخور .
-
7:07 - 7:10(فيديو) هذا هو ! هذا ما نقوم به .
-
7:10 - 7:13هذا بعد مايقارب شهر أو شهرين من التدريب
-
7:13 - 7:14[كالي- التدريب باستخدام الحيلة ]
-
7:14 - 7:17والآن نحن أمام الجهاز الحقيقي .
-
7:18 - 7:23هذه من أكثر الجلسات التي أجريناها تكلفة.
-
7:23 - 7:26(ضحك )
-
7:26 - 7:30دفعنا 500 دولار للساعة الواحدة على الجهاز.
-
7:32 - 7:34(ضحك)
-
7:37 - 7:40و في هذه النقطة ، لم نكن نعلم كيف ستكون
-
7:40 - 7:44ردود افعالهم تجاه المجال المغناطيسي.
-
7:46 - 7:49الشئ المهم الذي أريدكم ملاحظته
-
7:49 - 7:54بأن ماقام به الكلاب كان طوعاً ومستمتعين به
-
7:54 - 7:56والنقطة الأهم إجمالاً في هذا المشروع هو.،
-
7:58 - 8:01اننا نعامل هذه الحيوانات كفرد من عائلتنا.
-
8:01 - 8:03فلا نعطيهم مهدئات، ولا نقوم بتقييدهم.
-
8:03 - 8:05[التدريب النهائي -لكالي ]
-
8:05 - 8:07فعلياً بعد شهرين من التدريب.
-
8:07 - 8:10قمنا ببعض التعديلات على متكأ الذقن،
-
8:11 - 8:14حتى يمكن لكلب ملجأ مثلها بالقيام بهذا
-
8:14 - 8:16[واقيات أذن - متكأ للذقن - إشارات اليد ]
-
8:16 - 8:20بالنظر بتمعن ستلاحظون ارتداءها واقيات اذن
-
8:22 - 8:23لأنه من المهم جداً ارتدائهم
-
8:23 - 8:27فالصوت عال وحاسة السمع لديهم حساسة جداً.
-
8:29 - 8:30[ إشارة اليد تعني :" توجد نقانق" ]
-
8:30 - 8:32الشيء الثاني الذي قمنا به
-
8:32 - 8:35(ضحك )
-
8:37 - 8:39هذه تجربة، علمية حقيقية.
-
8:39 - 8:40(ضحك )
-
8:40 - 8:43[الإشارة تعني : "لا توجد نقانق" ]
-
8:46 - 8:48هذا مقطع التدريب.
-
8:48 - 8:50إشارات توفر النقانق ،
-
8:50 - 8:51بدأنا بها لأننا لم نكن نعلم
-
8:51 - 8:53بأن هذه ستنجح
-
8:53 - 8:56لذا قررنا ان نحتاج لعمل شيء بسيط جداً.
-
8:56 - 9:00مباشرة اتجهنا لنظرية بافلوف للتكيف
-
9:00 - 9:02عندها علمنا الكلاب إشارتين :
-
9:02 - 9:04الأولى تعني "يوجد "والأخرى تعني" لا يوجد"
-
9:05 - 9:07ان نجحت هذه التقنية، فإن ماسنلاحظه هو
-
9:07 - 9:12النشاط في نظام المكافئة في أدمغتهم
-
9:12 - 9:15لهذه الإشارة وليست للأخرى.
-
9:16 - 9:20أيضاً قمت بوضع شريحة هنا.
-
9:20 - 9:22وحالما قمنا بهذا،
-
9:22 - 9:24انتشر في أوساط أتلانتا هنا خبر التجربة
-
9:24 - 9:28وبأننا نقوم بتجربة مجنونة لفحص الكلاب
-
9:28 - 9:29وحالياً نبحث عن متطوعين،
-
9:29 - 9:34وخصيصاً لمن يرغبون في تدريب الكلاب
-
9:34 - 9:35ولديهم كلاب ذات سلوك حسن جداً.
-
9:35 - 9:39فإن كانت كلابكم تستطيع ذلك، تواصلوا معي.
-
9:39 - 9:43لأن المشروع لازال قائماً وفِي توسع اكثر.
-
9:45 - 9:47لقد شاهدتم هذا النوع من الفيديو التحضيري.
-
9:47 - 9:51هذه واحدة من اجمل الصور بسبب نوع اللقطات
-
9:51 - 9:54هذا اليوم الأول من بداية الفحص الفعلي.
-
9:54 - 9:56انها تلتقط اضطرابات الإنسان من هنا.
-
9:56 - 10:01واقفين حولها لنحاول اكتشاف كيف سنقوم بهذا.
-
10:01 - 10:05كالي تعلم انها دربت منذ شهرين للقيام بهذا؛
-
10:05 - 10:07لذا هي مستعدة للتجربة .
-
10:08 - 10:12غطاء الرأس ليبقي واقيات الأذن في مكانها.
-
10:13 - 10:15هذا مايبدو عليه الماسح أثناء عمله،
-
10:15 - 10:17من الطرف النهائي .
-
10:17 - 10:21وهذا الكلب الذهبي كلب صيد اسمه "زين "
-
10:25 - 10:30ونقوم مبدئياً دراسة استجابة نظام المكافئة
-
10:30 - 10:33وببساطة ، لدينا إشارتين لليد والفكرة
-
10:33 - 10:36نقوم بمقارنة استجابة الدماغ لهاتين.
-
10:39 - 10:42وكما اسلفت، لدينا الكثير من الكلاب الآن،
-
10:42 - 10:44فهذا ليس ملجأ للكلاب فقط.
-
10:44 - 10:47فلدينا كلاب من مؤسسات الرعاية،
-
10:47 - 10:51و كلاب ملاجئ من جميع السلالات.
-
10:52 - 10:54وقبل أن اعرض بعضاً من النتائج،
-
10:54 - 10:57اريد أن اخبركم شيئاً عن تشريح الدماغ .
-
10:58 - 11:02دماغ الكلب - هذه الشريحة من دون قياس.
-
11:02 - 11:08ان دماغ الكلب مابين حجم الخوخ او الليمون،
-
11:08 - 11:10ويتفاوت بحسب حجم الكلب.
-
11:10 - 11:14فلن يكون كبير الحجم، حتى لو كان الكلب كبير
-
11:14 - 11:18معظم أجزاء الرأس عضلات ، للمعلومية فقط .
-
11:18 - 11:20أحب ان أضع شريحة العرض هذه
-
11:20 - 11:24لأنها تعرض أوجه التشابه لادمغة الحيوانات
-
11:24 - 11:27ويمكنكم فوراً ملاحظة الأنسجة المشتركة
-
11:27 - 11:31باليمين ترون هذا النوع من التركيب الكبير
-
11:31 - 11:35للمخيخ الذي يتحكم بالنشاط الحركي،
-
11:35 - 11:38و تحته جذع الدماغ .
-
11:38 - 11:40والباقي من أجزاء الدماغ المختلفة
-
11:40 - 11:42التي نسميها قشرة المخيخ .
-
11:42 - 11:45هذا الجزء العلوي الجزء المثني .
-
11:45 - 11:50الإختلاف الكبير بين دماغ الإنسان والكلب
-
11:50 - 11:52يكون في حجم قشرة المخيخ وانثنائها .
-
11:52 - 11:54وما ينجزه الإنثناء هو
-
11:54 - 11:59توضيب مساحة اكبر لسطح الدماغ الى حجم محدد
-
11:59 - 12:00بشكل عام،
-
12:00 - 12:03كلما ازدادت انثناءات الدماغ،
-
12:03 - 12:05زادت مساحة ونشاط الدماغ اكثر
-
12:06 - 12:10هنالك العديد من أوجه الشبه والإختلاف .
-
12:10 - 12:13و اكثر اهتمامي بأوجه الشبه تحديداً.
-
12:13 - 12:17لأنه ان كان بيننا قواسم مشتركة مع
-
12:17 - 12:19الكلاب والحيوانات الأخرى في هذه المسألة،
-
12:19 - 12:23فإننا سنشترك في نفس بناء أنسجة الدماغ
-
12:23 - 12:26كما قالها داروين قبل 150 سنة .
-
12:27 - 12:30كيف ستبدو النتيجة؟
-
12:30 - 12:34هذا مختصر موجز جداً للتجربة المعروضة
-
12:34 - 12:38لإستقبال الكلاب إشارتين مختلفتين لليد
-
12:38 - 12:41حسبنا معدل النتيجة على 12 كلبا،
-
12:41 - 12:45اعتقد بأننا قمنا على الأرجح بتجربة 20 كلبا
-
12:46 - 12:47المناطق البرتقالية اللون تظهر اكثر
-
12:47 - 12:52مناطق الدماغ تفاعلاً مع إشارة المكافئة
-
12:52 - 12:54أي إشارة النقانق .
-
12:55 - 12:56ما أريد التأكيد عليه
-
12:56 - 13:01ان استجابة الدماغ لم تكن موجه للنقانق،
-
13:01 - 13:04بل لإشارة اليد التي تعني النقانق .
-
13:05 - 13:08قد لا ترى مشكلة : فهي لازالت تعني النقانق.
-
13:08 - 13:11فلن تتفاجئ بأن الكلاب تحبها.
-
13:11 - 13:13ولكن هذه مشكلة بالنسبة لنا، لأننا دربناهم؛
-
13:13 - 13:19على ان هذه الإشارة مجرد رمز تمثيلي
-
13:19 - 13:21للنقانق والتي دربوا ليعرفوها هكذا.
-
13:23 - 13:24والأجزاء المحددة بالدماغ التي
-
13:24 - 13:27تجاوبت كانت في نظام المكافئة.
-
13:27 - 13:29فهنالك نوعين من النقاط الساخنة.
-
13:29 - 13:32و نموذج صورة للضوء الأمامي .
-
13:32 - 13:34هذه منطقة بالدماغ تسمى نواة القشرة .
-
13:34 - 13:38وتوجد هذه في جميع الثدييات، في هذه
-
13:38 - 13:41المنطقة بالدماغ اهم مستقبلات الناقل العصبي
-
13:41 - 13:46المركز الرئيسي لربط الحوافز بالفعل .
-
13:46 - 13:50وعادة عندما تنشط في الإنسان او الحيوان،
-
13:50 - 13:52فهي تعني ان شيئاً مهم حدث،
-
13:52 - 13:55والحيوانات ستحتاج ان تفعل شيئاً ما .
-
13:55 - 13:58فالمسألة بسيطة لأن الكلاب ستأكل النقانق.
-
14:00 - 14:03حسناً، فماذا؟
-
14:03 - 14:06إذن أثبتنا ان ادمغة الكلاب تحب النقانق .
-
14:08 - 14:10وهذه كانت البداية فحسب .
-
14:10 - 14:13فقد بدأت قبل ٤ سنوات ، ومنذ ذلك
-
14:13 - 14:17أجرينا الكثير من التجارب الأخرى .
-
14:17 - 14:23ولا زلنا نعمل على أغلب الكلاب في الصور
-
14:23 - 14:25أجرينا تجارب كدراسة حاسة شم الكلاب
-
14:25 - 14:30وكيفية عمل النظام الحسي للشم،
-
14:30 - 14:33وكيف يميزون بين أشخاص مختلفين،
-
14:33 - 14:36وبين الكلاب الأخرى بالمنزل من خلال الشم
-
14:36 - 14:40ومن ضمن ما استنتجناه نظام المكافئة،
-
14:40 - 14:45فهذا ينشط عند شم رائحة شخص مألوف،
-
14:45 - 14:47وحتى ان لم يتواجد هذا الشخص هناك.
-
14:48 - 14:51فهذا وضح بأن للكلاب تصورات لنا
-
14:51 - 14:55لهوياتنا التي تبقى حتى ان ابتعدنا
-
14:56 - 15:00حين يسألوني : "هل يفتقدوننا في غيابنا؟"
-
15:00 - 15:05سأخبرهم نعم لأننا عثرنا على دليل بأنهم
-
15:05 - 15:06يتذكرون من يعتني بهم،
-
15:06 - 15:09وهذا مرتبط بإستجابات المكافئة .
-
15:11 - 15:13هل لازالت لها علاقة بالنقانق ؟
-
15:14 - 15:17الجواب، واحد من ضمن ما قمنا به كان
-
15:17 - 15:19اعادة التجربة التي عرضتها لكم،
-
15:19 - 15:22عندما عرضنا إشارتين مختلفتين لليد .
-
15:22 - 15:27مع تحريف بسيط للتجربة : قمنا بمعالجة
-
15:27 - 15:30مصدر الإشارة وهل سيختلف الأمر ان كانت
-
15:30 - 15:32من صاحب الكلب او من شخص غريب؟
-
15:32 - 15:35أو سواءاً كانت صادرة من الحاسوب؟
-
15:35 - 15:40فلو كنت تؤمن بنظرية بافلوف وجميع من تبعه،
-
15:40 - 15:41فهنا لن يختلف الأمر كثيراً لأن
-
15:41 - 15:47ستتساوى اي إشارة تدل على هدية طعام آتية،
-
15:47 - 15:51لو كانت الكلاب والحيوانات مجرد روبوتات .
-
15:51 - 15:53في الحقيقة، عثرنا على الفرق .
-
15:53 - 15:58والمثير في هذا هو ان الكلاب ليست مثل بعض
-
15:58 - 16:01فمثلاً، كالي كان لديها تجاوب عالٍ جداً
-
16:01 - 16:03في هذا الجزء في الدماغ
-
16:03 - 16:06عند اصدار الغريب وحتى الحاسوب الإشارة
-
16:06 - 16:07على العكس مني !
-
16:07 - 16:10(ضحك)
-
16:11 - 16:13بقية الكلاب في المشروع بعضها
-
16:13 - 16:17ككلاب الصيد بالمختبر لديها نمط معاكس،
-
16:17 - 16:21فاظهروا بوجود أصحابهم أقوى استجابات للدماغ
-
16:23 - 16:24وهذا يزيد من حماسنا لأنه يزودنا
-
16:24 - 16:26بلمحة موجزة عن العلامات البيولوجية
-
16:26 - 16:31العصبية لشخصية الكلب .
-
16:31 - 16:34في الحقيقة، قمنا بتجربة جانبية جديدة
-
16:34 - 16:37و التي تحمسنا لها كثيراً.
-
16:37 - 16:38فعقدنا شراكة مع
-
16:38 - 16:40(كانين كومبانينز فور انديبندنس).
-
16:40 - 16:46اكبر مؤسسة لرعاية وتدريب الكلاب بأميركا .
-
16:46 - 16:51ماتعرفونه عن هذه المؤسسات صعوبة تدريبهم
-
16:51 - 16:55بتكلفة باهظة، وبمعدل نجاح متدني جداً .
-
16:55 - 16:59فقط 35% من الكلاب تجتاز البرنامج التدريبي
-
16:59 - 17:02لتصبح فيما بعد كلاب مساعدة
-
17:02 - 17:07ينتهي المطاف بإعادة ثلثي الكلاب لأصحابها.
-
17:07 - 17:09لذلك عقدنا شراكتنا مع هذه المؤسسة،
-
17:09 - 17:14ويقومون فعلياً بتدريبهم على اجراءات الفحص
-
17:14 - 17:16وما سنفعله هو محاولة التنبأ أي منهم
-
17:16 - 17:19سيكون مؤهلاً للخدمة .
-
17:21 - 17:23احببت كثيراً هذا المشروع
-
17:23 - 17:26لأنه بالرغم من بساطته في محاولة
-
17:26 - 17:29فهم ماتشعربه كلابنا
-
17:29 - 17:32ومعرفة ما إذا كانت تحبنا،
-
17:32 - 17:33فحقيقةً الشغف لهذا يزداد اكثر .
-
17:34 - 17:37إن الكلاب مميزة جداً.
-
17:37 - 17:40وهي أولى الحيوانات الأليفة
-
17:40 - 17:43فقد صاحبت البشر منذ بداية البشرية .
-
17:44 - 17:46فعندما ننظر لأدمغتهم،
-
17:46 - 17:48وكأننا على الأغلب ننظر للوراء بالزمن،
-
17:48 - 17:53لنتصور منشأ هذا الوثاق بين الإنسان والكلب.
-
17:53 - 17:53شكراً.
-
17:53 - 17:56(تصفيق)
- Title:
- كيف تحبنا الكلاب | غريغوري بيرنز | TEDxAtlanta
- Description:
-
قدمت هذه المحادثة في فعالية TEDx باستخدام تنسيق مؤتمرات TED ولكن نظمها المجتمع المحلي على نحو مستقل. تعرف على المزيد بزيارة http://ted.com/tedx
هل تساءلت من قبل عما يفكر به كلبك، وما إذا كان يفتقدك أثناء غيابك؟ أخيرًا وبفضل تقنية الرنين المغناطيسي عثرنا على الجواب. الدكتور غريغوري بيرنز يكشف لنا مواضيع كنّا نجهلها عبر التقنيات المتطورة لتصوير الدماغ والتي استخدمها لمشروعه الواسع الإنتشار "كيف تحبنا الكلاب " فقد ساعدنا من قبل على فهم آلية إتخاذ القرارات والحوافز لدى الإنسان ، تكشف لنا دراسته التي أجراها مؤخراً عن طبيعة العاطفة والوثاق الذي نشعره بيننا وبين الكلاب ، تصدر بحثه "كيف تحبنا الكلاب " عنوان أبرز وأشهر الصحف مثل : نيويورك تايمز و فايننشال تايمز و وال ستريت وفوريبس وغيرها من الصحف ، بالإضافة الى استضافته للحديث في قناتي سي ان ان و ان بي آر الإخبارية .
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:03
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for How dogs love us | Gregory Berns | TEDxAtlanta | ||
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for How dogs love us | Gregory Berns | TEDxAtlanta | ||
Allam Zedan edited Arabic subtitles for How dogs love us | Gregory Berns | TEDxAtlanta | ||
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for How dogs love us | Gregory Berns | TEDxAtlanta | ||
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for How dogs love us | Gregory Berns | TEDxAtlanta | ||
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for How dogs love us | Gregory Berns | TEDxAtlanta | ||
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for How dogs love us | Gregory Berns | TEDxAtlanta | ||
Ebtihal Ziydah accepted Arabic subtitles for How dogs love us | Gregory Berns | TEDxAtlanta |