العاب لفهم الحياة أكثر
-
0:00 - 0:02عندما نفكر بالألعاب, هناك انواع كثيره
-
0:02 - 0:05ربما تكون متحمس, او انك تنتظر ظهور لعبه جديده
-
0:05 - 0:07تكون حتى وقت متأخر تلعب لعبه معينه
-
0:07 - 0:09كل هذا قد حصل لي
-
0:09 - 0:11لكن عندما نفكر في العاب الفديو, كثيرا من الوقت نفكر
-
0:11 - 0:13عن اشياء مثل: (القاتل الأول), او لعبه
-
0:13 - 0:15كما نسميها (ضخمه الميزانيه)
-
0:15 - 0:16او ربما انت تفضل العاب الفيس بوك
-
0:16 - 0:18هذه لعبه انا وشريكي عملنا بها
-
0:18 - 0:20ربما انت تلعب العاب الفيس بوك, وهذا
-
0:20 - 0:23ما نصنعه الان. انها لعبه من النوع البسيط
-
0:23 - 0:25ربما انت تفكر بالالعاب اللوحيه الممله
-
0:25 - 0:29اللتي تبقينا محتجزين في ايام الاعياد
-
0:29 - 0:31هذا مثال على احد هذه الألعاب اللوحيه الممله
-
0:31 - 0:33اللتي انت تستطيع حلها
-
0:33 - 0:35او ربما انت غي غرفه المعيشه, كما تعلم,
-
0:35 - 0:38تلعب بجهاز ال(وي) مع الاطفال, او شيئ كهذا
-
0:38 - 0:40وكما تعلم, هنالك انواع كثيره من الألعاب,
-
0:40 - 0:41وهذا هو كل ما يشغل تفكيري.
-
0:41 - 0:43انا أكسب عيشي من الالعاب. لقد كنت محظوظه
-
0:43 - 0:45لأفعل هذا منذ عمر ال 15, وهذا ايضا يؤهل
-
0:45 - 0:48لأنني لم اعمل في حياتي في وظيفه حقيقيه
-
0:48 - 0:50ولكننا نفكر بالألعاب كوسيله للمرح, وهذا تماما
-
0:50 - 0:53معقول, ولكن لنفكر بالأمر
-
0:53 - 0:56فهذه مثلا, هذه اولمبيات عام 1980.
-
0:56 - 0:58لا اعلم اين كنتم في ذلك الوقت, ولكن انا كنت
-
0:58 - 1:00في غرفه معيشتنا. وكان كأنه حدث ديني
-
1:00 - 1:04وهذه عندما الأمريكان هزمو الروس
-
1:04 - 1:06وتلك كانت.. نعم, كانت في الواقع لعبه
-
1:06 - 1:09الهوكي هي عباره عن لعبه, ولكن هل حقيقة تلك كانت لعبه؟
-
1:09 - 1:12اعني, هنالك من بكى من الناس. لم ارى في حياتي امي تبكي
-
1:12 - 1:15كذلك في نهايه لعبه المونوبولي
-
1:15 - 1:18وهذه كانت تجربه رائعه
-
1:18 - 1:20او كما تعلم, لو ان احداً هنا من مدينه بوسطن
-
1:20 - 1:24عندما فاز فريق مدينه بوسطن (ريد سوكس) ببطوله كره القاعده للمحترفين. منذ
-
1:24 - 1:28اظن 351 سنه
-
1:28 - 1:30عندما فازو بالبطوله, لقد كانت رائعه
-
1:30 - 1:32في ذلك الوقت كنت اعيش في مدينه (سبرينفيلد)
-
1:32 - 1:34و افضل جزء كان
-
1:34 - 1:37عندما تغلق باب حمام السيدات
-
1:37 - 1:39وأتذكر رؤيه "هيا يا فريق سوكس" وعندها فكرت.. حقا؟
-
1:39 - 1:43او المنازل, تخرج من المنزل, لأن كل مباراه
-
1:43 - 1:45حسنا, اظن في كل مباراه, تذهب الى الاشواط الاضافيه, صحيح؟
-
1:45 - 1:48فنكون بالخارج, وتكون كل الانوار الاخرى مضيئه
-
1:48 - 1:51في الحي كله, الاطفال..كانوا يتأخروا على المدارسة في اليوم التالي
-
1:51 - 1:53وبعضهم لم يكونوا يذهبون للمدرسة.
-
1:53 - 1:55ولكنه عادي, انه ال(ريد سوكس) صحيح؟
-
1:55 - 1:58اعني ان هنالك تعليم, ولكن هنالك فريق ال(ريد سوكس)
-
1:58 - 1:59وكلنا نعلم ما هو اهم بينهم
-
1:59 - 2:02فتلك كانت تجربه رائعه, ومره اخرى.. نعم
-
2:02 - 2:05لقد كانت لعبه, ولكن لم يكتبو عنها في مقالات الصحف
-
2:05 - 2:08الناس لم تقول.. كما تعلم "استطيع ان اموت الان
-
2:08 - 2:11لأن فريق (الريد سوكس) فاز". وأشخاص كثيره فعلو ذلك
-
2:11 - 2:14اذا الألعاب, تعني لنا الكثير.
-
2:14 - 2:16انها تماما تعني لنا شيئٌ اكثر
-
2:16 - 2:18والان هنا يحصل انتقال مفاجئ
-
2:18 - 2:21لقد حصلت على وظيفه حقيقيه قبل ثلاث سنوات, نوعا ما
-
2:21 - 2:23لقد كنت عميدة في كلية
-
2:23 - 2:26ادرس عن الالعاب, اذا مره اخرى لقد كانت وظيفه نوعا ما
-
2:26 - 2:29والان انا فقط اتكلم عن صناعتها بدلا من صناعتها
-
2:29 - 2:31ولقد كنت في حفله عشاء. وهذا جزء من العمل عندما تكون
-
2:31 - 2:34عميد كليه, ان تأكل.. وقد فعلت ذلك جيدا
-
2:34 - 2:38ولقد كنت في حفله العشاء مع شخص يدعى (زيغ جاكسون)
-
2:38 - 2:40وهاهو زيغ في هذه الصوره. انها احدى
-
2:40 - 2:42صور (زيغ). انه مصور محترف
-
2:42 - 2:45وهو يدور في جميع انحاء الدوله يلتقط صور
-
2:45 - 2:49لنفسه, وكما ترون هنا انه لديه
-
2:49 - 2:54محافظه للهنود الحمر. وفي هذه الصوره بالتحديد, هذه
-
2:54 - 2:57واحده من صوره التقليديه انها (راقص المطر)
-
2:57 - 2:59وهذه واحده من الصور المفضله لدي
-
2:59 - 3:02يمكنك النظر الى هذه وربما انك رأيت
-
3:02 - 3:05اشياء مشابهه لهذه, انها تعبير عن ثقافه صحيح؟
-
3:05 - 3:07وهذه في الحقيقه واحده من سلسلته عن "الاهانه"
-
3:07 - 3:10والذي ابهرني من من هذه السلسله
-
3:10 - 3:11هو فقط, انظرو الى هذا الطفل
-
3:11 - 3:14هل يمكنك التخيل؟ الان يمكنك ان ترى انه من سكان
-
3:14 - 3:17امريكا الاصليين. الار اريد فقط ان اغير عرقه
-
3:17 - 3:19تخيل انه شخص اسود
-
3:19 - 3:21اذا " عزيزي تعال لنأخذ لك صوره مع الشخص الاسود"
-
3:21 - 3:24صحيح؟ بالفعل لا احد سيفعل ذلك
-
3:24 - 3:27انه شيئ محير. اذا (زيغ) بكونه هندي احمر
-
3:27 - 3:29مثلي, عقله محتار. صورته المفضله
-
3:29 - 3:32الصوره المفضله لدي, ولكن ليست متوفره الان
-
3:32 - 3:34هندي احمر يلتقط صوره لأشخاص بيض يلتقطون صور
-
3:34 - 3:37لهنود حمر
-
3:37 - 3:39عندما كنت معه في حفله العشاء
-
3:39 - 3:41وهو كان يتحدث مع مصور محترف اخر
-
3:41 - 3:43عن تصوير حدث
-
3:43 - 3:46في محميه للهنود الحمر. اخذ الكاميرا
-
3:46 - 3:48الى هناك ليلتقط صور, ولكن عندما وصل الى هناك
-
3:48 - 3:50اكتشف انه لايستطيع ذلك. لم يستطع ان يلتقط
-
3:50 - 3:54الصوره. وظلو يتحدثون
-
3:54 - 3:57عن هذا السؤال. هل ستلتقط تلك الصوره ام لا؟
-
3:57 - 3:59وذلك كان عجيب بالنسبه لي كمصممه العاب فديو
-
3:59 - 4:01لانه لم يخطر لي, هل يمكنني ان اصنع
-
4:01 - 4:04لعبه بهذا الموضوع ام لا؟
-
4:04 - 4:06لاننا فقط نصنع اشياء مرحه او كما تعلم
-
4:06 - 4:09ستجعلك تخاف او تشعر بالأثاره
-
4:09 - 4:11ولكن جميع الناس تفعل ذلك
-
4:11 - 4:14هذه ابنتي. اسمها (ميسا) وعندما كانت
-
4:14 - 4:16في السابعه من العمر, اتت من المدرسه في احد الايام
-
4:16 - 4:18وما افعل انا كل يوم, اسألها
-
4:18 - 4:19"ماذا فعلتي اليوم؟"
-
4:19 - 4:22وهي قالت" لقد تحدثنا عن الممر الاوسط"
-
4:22 - 4:25تلك كانت لحظه مهمه. والد (ميسا) اسود
-
4:25 - 4:29وقد علمت ان هذا اليوم سيأتي. لم اتوقع حدوثه
-
4:29 - 4:31وهي في السابعه من العمر, لا اعلم لماذا
-
4:31 - 4:34المهم, سألتها " كيف تشعرين بهذا الموضوع؟"
-
4:34 - 4:37وهي شرعت بالشرح, الذي لديه
-
4:37 - 4:39اولاد منكم سيتعرف على التعبيرات الطنانه
-
4:39 - 4:41السفن تبدأ في انجلترا وابحرت
-
4:41 - 4:43من انجلترا الى افريقيا وعبرو المحيط
-
4:43 - 4:45وهذا هو "الممر الأوسط". اتو الى امريكا
-
4:45 - 4:47حيث يباع العبيد, كما تخبرني
-
4:47 - 4:50ولكن (ابراهام لنكولن) ترشح للرئاسه ومن ثم
-
4:50 - 4:53أصدر إعلان تحرير العبيد، والآن هم احرار
-
4:53 - 4:55ثم توقفت لمدة 10 ثوان.
-
4:55 - 4:57"هل يمكنني ان العب يا امي؟"
-
4:57 - 5:01وعندها فكرت, هذا كل شيئ؟
-
5:01 - 5:04هذا هو "الممر الأوسط" انه حدث مهم
-
5:04 - 5:08وهي تعيره هذا القدر من الأهتمام
-
5:08 - 5:09عباره عن اشخاص سود سافرو بالسفينه
-
5:09 - 5:12هذا هو بالنسبه لها
-
5:12 - 5:15بالنسبه لي اردت قيمه اكبر بالنسبه لي
-
5:15 - 5:18فعندما سأتني اذا كانت تستطيع اللعب, قلت لها
-
5:18 - 5:19"نعم تستطيعين"
-
5:19 - 5:22ولقد كانت لدي كل هذه القطع الصغيره
-
5:22 - 5:24بما انني مصممه العاب, لدي مثل هذه الاشياء في كل مكان في المنزل
-
5:24 - 5:26فقلت لها "نعم يمكنك ان تلعبي" وأعطيتها
-
5:26 - 5:28بعض من هذه القطع وطلبت منها ان تلونهم
-
5:28 - 5:29كعائلات مختلفه, هذه صوره ل(ميسا)
-
5:29 - 5:32عندما كانت.. يا الهي تخونني العبره كلما رأيتهم
-
5:32 - 5:35لونت العائلات الصغيره
-
5:35 - 5:38ثم اخذت بعضهم ووضعتهم على سفينه
-
5:38 - 5:42تلك كانت السفينه. صنعتها بسرعه
-
5:42 - 5:45وكان المغزى منه, ان أخذ بعض القطع لأضعها
-
5:45 - 5:47وهي قالت " امي لقد نسيتي الطفل الوردي
-
5:47 - 5:48ونسيتي الأب الازرق
-
5:48 - 5:49ونسيتي كل هذه الاشياء"
-
5:49 - 5:51ثم قالت " انهم يريدون ان يذهبون ايضاً" ثم قلت
-
5:51 - 5:53"عزيزتي انهم لايريدون ان يأتو. هذا هو (الممر الأوسط)
-
5:53 - 5:55لا احد يريد ان يذهب الى ال(ممر الأوسط)"
-
5:55 - 5:58ثم اعطتني نظره فقط طفله مصممه العاب
-
5:58 - 6:00تعطي لأمها
-
6:00 - 6:02وعندما كنا نعبر المحيط, تبعنا هذه القوانين
-
6:02 - 6:06ولاحظت كل هذه الصعوبات وقالت لي
-
6:06 - 6:08"لن نستطيع ان نكمل"
-
6:08 - 6:11ولاحظت انه لايوجد طعام كافي
-
6:11 - 6:14وسألت ماذا سنفعل وقلت
-
6:14 - 6:15"حسنا يمكننا ان"... تذكرو ان عمرها فقط سبع سنوات
-
6:15 - 6:17" اما ان نضع بعض الاشخاص في الماء
-
6:17 - 6:19او ان نتمنى ان لايمرض احد منهم
-
6:19 - 6:21ونعبر الى الجهه الأخرى"
-
6:21 - 6:24وهي... تغيرت تعابير وجهها
-
6:24 - 6:26وقالت...(يعد شهر من الحادثه)
-
6:26 - 6:28انه شهر تاريخ السود صحيح؟
-
6:28 - 6:29بعد شهر قالت لي
-
6:29 - 6:32"هل حدث هذا حقا؟"
-
6:32 - 6:35وقلت لها "نعم" وقالت "اذا انا جئت
-
6:35 - 6:36من الغابه "(هذه صوره لها مع اخيها واختها) "اذا انا جئت
-
6:36 - 6:39من الغابه (افالون) و (دونوفان) سيختفون" "اجل"
-
6:39 - 6:43"ولكن سأراهم في امريكا " "لا"
-
6:43 - 6:45"ولكن ماذا لو رأيتهم؟ هل يمكننا ان نبقى معا؟" "لا"
-
6:45 - 6:48"اذا ابي قد يختفي" "نعم"
-
6:48 - 6:50وقد اذهلت بهذا, ثم بدأت بالبكاء
-
6:50 - 6:52وانا بدأت بالبكاء, ومن ثم والدها بدأ بالبكاء ايضاً
-
6:52 - 6:54وكنا جميعا نبكي. لم يتوقع
-
6:54 - 6:55ان يأتي من العمل الى (الممر الأوسط)
-
6:55 - 6:58ولكن ذلك ماحصل
-
6:58 - 7:01ثم صنعنا تلك اللعبه واستوعبتها
-
7:01 - 7:03استوعبتها لأنها قضت وقتاً مع هؤلاء الاشخاص
-
7:03 - 7:07لم يكن ملخص من مطويه او من فلم
-
7:07 - 7:10وقد كانت تجربه قويه
-
7:10 - 7:12هذه هي اللعبه, اللتي انتهى بي الامر بتسميتها
-
7:12 - 7:14العالم الجديد, لاني احب تلك العباره
-
7:14 - 7:16لم اتوقع ان (العالم الجديد) يعطي انطباع بالعالم المثير الجديد
-
7:16 - 7:19للناس اللذين اتو على سفينه لنقل العبيد
-
7:19 - 7:21ولكن عمدما حصل ذلك, رأيت الكوكب كله
-
7:21 - 7:23لقد كنت متحمسه, لقد كنت اصمم العاب
-
7:23 - 7:27ل20 عام, ثم قررت ان افعلها مره اخرى
-
7:27 - 7:28انا اصلي ايرلنديه
-
7:28 - 7:31هذه لعبه تسمى (شيخان لانت) تعني " لتكن السلامه معك"
-
7:31 - 7:33انها تاريخ عائلتي كاملا في لعبه واحده
-
7:33 - 7:35صممت لعبه اخرى تسمى "قطار"
-
7:35 - 7:38كنت اصمم سلسله من ست العاب
-
7:38 - 7:40غطت مواضيع صعبه, وعندما تريد
-
7:40 - 7:42موضوع صعب, تحتاج ان تغطي هذا
-
7:42 - 7:45وسأدعك تكتشفها بنفسك
-
7:45 - 7:49وايضا صممت لعبه عن " درب الدموع"
-
7:49 - 7:51هذه لعبه مكونه من 50,000 قطعه مختلفه
-
7:51 - 7:53كنت مجنونه عندما قررت البدء بها
-
7:53 - 7:55ولكني في منتصفها الان
-
7:55 - 7:56انها نفس الشيئ
-
7:56 - 7:59هدفي ان ادرس الناس عن الثقافات من خلال تلك الالعاب
-
7:59 - 8:01واللعبه التي اعمل عليها الان
-
8:01 - 8:03ومازلت في منتصفها, والتي تخنقني بجنون
-
8:03 - 8:06لعبه اسمها "عمال المطبخ المكسيكي"
-
8:06 - 8:08واصلها كانت معادله رياضيه تقريبا
-
8:08 - 8:11مثل الاقتصاد بالنسبه للهجره الغير شرعيه
-
8:11 - 8:13والعبره المتعلمه من الثقافه المكسيكيه
-
8:13 - 8:15شريكي مكسيكي.. وكلما تعمقت فيها
-
8:15 - 8:18كما تعلمون الطعام بالنسبه لنا جميعا هو شيء اساسي
-
8:18 - 8:22وللمكسيكيين ايضا, ولكنها اكثر من ذلك
-
8:22 - 8:24انه تعبير للحب, انه تعبير
-
8:24 - 8:27يا الهي, احس بالاختناق
-
8:27 - 8:29سأبعد نظري عن الصوره
-
8:29 - 8:33انه تعبير عن الجمال, انها الطريقه لقول (احبك)
-
8:33 - 8:35انها تعني (انا اهتم فيك), ولايمكنك ان تسمع احد
-
8:35 - 8:36يتحدث عن جدته المكسيكيه
-
8:36 - 8:39بدون ذكر الطعام في الجمله الأولى
-
8:39 - 8:43وبالنسبه لي, هذه الثقافه الجميله, هذه التعابير الجميله
-
8:43 - 8:47هو شيئ اريد تجسيده من خلال الالعاب
-
8:47 - 8:50اذا الالعاب تغير طريقتنا لرؤيه هذه المواضيع
-
8:50 - 8:52تغير نظرتنا لهؤلاء الاشخاص
-
8:52 - 8:55في المواضيع, وتغيرنا نحن
-
8:55 - 8:57نحن نتغير مثل الشخصيات في الالعاب
-
8:57 - 8:59لأننا منسجمين ونحن نلعب
-
8:59 - 9:03ونتعلم ونحن نلعب. (شكرا لكم)
- Title:
- العاب لفهم الحياة أكثر
- Speaker:
- بريندا براثوايت
- Description:
-
انه ليس بالسهل ان تدخل في صلب المآسي المعقده-- فعندما اتت ابنه بريندا من المدرسه تسأل عن العبوديه -بما ان مهنتها تصميم الالعاب اوحت لها ابنتها بتصميم لعبه. في تيدأكس (فيونيكس) شرحت التأثيرات المفاجئه في تلك اللعبه, وللأخرين, لمساعده اللاعب لفهم قصه اللعبه. (صور في تيدأكس فيونيكس)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:23
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for Gaming for understanding | ||
Mahmoud Aghiorly approved Arabic subtitles for Gaming for understanding | ||
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for Gaming for understanding | ||
Jehad Alamasi accepted Arabic subtitles for Gaming for understanding | ||
Ahmed AL-Ghamdi edited Arabic subtitles for Gaming for understanding | ||
Ahmed AL-Ghamdi edited Arabic subtitles for Gaming for understanding | ||
Ahmed AL-Ghamdi edited Arabic subtitles for Gaming for understanding | ||
Ahmed AL-Ghamdi edited Arabic subtitles for Gaming for understanding |