Return to Video

كيف تعمل الآلات النحاسية الموسيقية - آل كانون

  • 0:09 - 0:13
    ما الذي يعطي للترومبيت رنينه الواضح؟
  • 0:13 - 0:17
    و يعطي للتوبا صوتها الذي يشبه
    صوت حركة الأمعاء؟ "أوم باه باه !"
  • 0:17 - 0:21
    وما الذي يعطي للترمبون إحساس موسيقى الجاز؟
  • 0:21 - 0:25
    لا تكمن الإجابة في النحاس الذي تصنع
    منه هذه الآلات
  • 0:25 - 0:27
    بل في الرحلة التي يأخذها الهواء
  • 0:27 - 0:31
    من رئتين العازف
    إلى جرس الآلة
  • 0:31 - 0:36
    تتكون الموسيقى مثل أي صوت
    من إهتزازات تنتقل عبر الهواء.
  • 0:36 - 0:40
    تصنف الآلات على أساس كيفية إصدار
    هذه الإهتزازات.
  • 0:40 - 0:42
    آلات الإيقاع تُعزف بالضرب.
  • 0:42 - 0:45
    الآلات الوترية تُعزف بالنقر أو القوس.
  • 0:45 - 0:50
    آلات النفخ الخشبية تُعزف بنفخ الهواء
    في مشط أو حافة مدببة.
  • 0:50 - 0:51
    بينما في الآلات النحاسية،
  • 0:51 - 0:55
    تأتي الإهتزازات من فم العازف مباشرةً
  • 0:55 - 1:01
    من أول الأشياء التي يتعلمها عازف الآلات
    النحاسية هو أن يتنفس بعمق،
  • 1:01 - 1:06
    حتى تمتلئ الرئتين بكل ذرة هواء ممكنة
  • 1:06 - 1:09
    عندما يصبح كل هذا الهواء بداخل الرئتين
    يجب أن يخرج من الفم
  • 1:09 - 1:13
    وهنا تحدث معركة داخلية
  • 1:13 - 1:17
    عندما يحاول العازف إبقاء شفتاه
    مغلقتان بإحكام ، وفي ذات الوقت
  • 1:17 - 1:21
    يحاول نفخ هواء كافِ لإجبارها على الفتح
  • 1:21 - 1:24
    الهواء الخارج يواجة مقاومة من عضلات الشفاه
  • 1:24 - 1:27
    فيكون فتحة تعرف ب"المنفذ"
  • 1:27 - 1:32
    ويكون الإهتزازة التي يسميها العازف "الرنة"
  • 1:32 - 1:35
    عندما يتصل فم الآلة بهذه
    الشفاة المهتزة
  • 1:35 - 1:38
    تقوم بتنقية الرنة قليلا
  • 1:38 - 1:41
    وتضخم الاهتزازة بترددات معينة.
  • 1:41 - 1:43
    ولكن تصبح الأمور حقاً ممتعة
  • 1:43 - 1:46
    على حسب الآلة المتصلة بفم الآلة هذا
  • 1:46 - 1:49
    يكون جسم الآلة النحاسية بشكل أساسي
    عبارة عن أنبوبة
  • 1:49 - 1:53
    ترن مع مرور عمود الهواء خلالها.
  • 1:53 - 1:55
    الطريقة التي تنتقل بها موجة الصوت
    خلال هذا العمود
  • 1:55 - 2:00
    تكون نمط محدود من النغمات
    المعرف باسم "السلسلة الهارمونية"
  • 2:00 - 2:03
    تكون فيها النغمات متباعدة
    عند النغمات الأدنى
  • 2:03 - 2:06
    ولكن تتقارب بزيادة حدة الصوت
  • 2:06 - 2:09
    يغيير العازف حدة النغمة
  • 2:09 - 2:15
    عن طريق انكماش طفيف في الشفاه
    و تغييرات في حجم و سرعة الهواء.
  • 2:15 - 2:18
    الهواء الأبطئ ذو التنهد الدافئ
    يصدر نغمات أغلظ
  • 2:18 - 2:24
    الهواء البارد و الأسرع تدفقاً
    يصدر نغمات أكثر حدة في السلسلة
  • 2:24 - 2:28
    ولكن كل سلسلة توافقية يكون بها فراغات
    والتي لا يوجد بها نغمات
  • 2:28 - 2:30
    وتعددية الآلات النحاسية
  • 2:30 - 2:34
    تكمن في قدرتها على التحول
    بين سلسلات متعددة
  • 2:34 - 2:37
    في آلات مثل الترومبيت
    يمكن الضغط على صمامات
  • 2:37 - 2:41
    لتزيد من طول الأنبوبة التي يعب بها الهواء
  • 2:41 - 2:46
    أما في الترمبون،
    يحدث ذلك عن طريق إطالة أنبوبة الإنزلاق
  • 2:46 - 2:49
    إطالة الأنبوبة يمدد عمود الهواء المهتز
  • 2:49 - 2:54
    فيقلل تردد الإهتزازة و يؤدي إلى نغمة أغلظ
  • 2:54 - 2:57
    هذا هو السبب في أن التوبا هي أكبر
    الآلات النحلسية
  • 2:57 - 3:01
    و هي القادرة أيضا على عزف أغلظ النغمات
  • 3:01 - 3:05
    لذا فتغيير طول الآلة يغيير من
    السلسة الهارمونية
  • 3:05 - 3:08
    بينما التغيرات الطفيفة في تدفق الهواء
    وفي شفاه العازف
  • 3:08 - 3:11
    تصدر النغمات المختلفة بداخلها
  • 3:11 - 3:16
    و أخيرا تخرج هذه النغمات من
    فتحة الجرس الواسعة
  • 3:16 - 3:20
    ما بدء كنفس عميق و رنة تهتز على الشفاء
  • 3:20 - 3:24
    تحول الآن إلى نغمات
    الآلات النحاسية الواضحة
  • 3:24 - 3:28
    التلاعب الماهر للعازف
    بكل جزء من هذه العملية
  • 3:28 - 3:29
    من الرئتين،
  • 3:29 - 3:30
    إلى الشفاه،
  • 3:30 - 3:31
    إلى لسان المزمار،
  • 3:31 - 3:35
    إلى الآلة نفسها
    يكون لوحة رائعة من النغمات
  • 3:35 - 3:39
    و التي تسمع في الأنواع الموسيقية
    حول العالم
  • 3:39 - 3:42
    عن طريق تسخير قوة الرنين الطبيعي
  • 3:42 - 3:44
    بطريقة مرنة ويمكن السيطرة عليها
  • 3:44 - 3:48
    الآلات النحاسية هي أمثلة رائعة
    على إنصهار الإبداع البشري
  • 3:48 - 3:51
    مع فيزياء عالمنا
Title:
كيف تعمل الآلات النحاسية الموسيقية - آل كانون
Description:

شاهد الدرس كاملاً : http://ed.ted.com/lessons/how-brass-instruments-work-al-cannon

ما الذي يعطي للترومبيت رنينه الواضح؟ و يعطي للتوبا صوتها الذي يشبه صوت حركة الأمعاء؟ "أوم باه باه !" وما الذي يعطي للترمبون إحساس موسيقى الجاز؟
يعرض آل كانون كيف أن الإجابة على هذه الأسئلة لا تكمن في كون هذه الآلات مصنوعة من النحاس ، بل في الرحلة التي يأخذها الهواء من رئتين العازف إلى جرس الآلة.

أعطى الدرس : آل كانون
صمم الرسوميات : فريق Ted-Ed
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:12

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.