Bên trong ý thức của động vật - Bryan B Rasmussen
-
0:06 - 0:10Chú chó của bạn thích nằm trên đi-văng,
nhưng bạn cũng muốn như thế, -
0:10 - 0:14nên bạn đuổi chú xuống
và tận hưởng một buổi tối ấm cúng -
0:14 - 0:16Rốt cuộc thì bạn sống
trong xã hội loài người. -
0:16 - 0:19Bạn là một sinh vật thông minh,
không là loài vật hành động theo bản năng -
0:19 - 0:23Bạn có thể lập kế hoạch và mơ ước, và uhm
-
0:23 - 0:26Chú chó chỉ lừa bạn
và nó cảm thấy vui vì điều đó không? -
0:26 - 0:28Hay chú chỉ hành động theo bản năng?
-
0:28 - 0:30Có sự khác biệt nào ở đây không?
-
0:30 - 0:32Chú đang nghĩ cái gì?
-
0:32 - 0:34Nó phụ thuộc việc chúng ta
định nghĩa từ "suy nghĩ" ở đây -
0:34 - 0:38và tiêu chuẩn ta dùng để đánh giá.
-
0:38 - 0:42Cả Aristotle và Descartes đều dựa trên
tiêu chuẩn về bản năng và sự thông minh. -
0:42 - 0:45để phân biệt động vật và con người.
-
0:45 - 0:48Aristotle tin rằng con người
hành động có lý do, -
0:48 - 0:53trong khi động vật chỉ theo bản năng
để sống sót và duy trì nòi giống. -
0:53 - 0:55Khoảng 2000 năm sau đó,
-
0:55 - 1:00Descartes đề xuất một lời giải thích khác
cho ý tưởng đó -
1:00 - 1:04tranh cãi rằng động vật hành động theo
bản năng là không rõ ràng -
1:04 - 1:09từ việc robot đáp trả những kích thích
từ môi trường của chúng một cách máy móc. -
1:09 - 1:13Nhưng sự đồng tình về việc
động vật không thông minh bắt đầu sáng tỏ -
1:13 - 1:16với học thuyết tiến hóa của Darwin.
-
1:16 - 1:21Darwin đưa ra giả thuyết: sự thông minh
tiến hóa từ những sinh vật bậc thấp. -
1:21 - 1:26Ông đã quan sát giun đất lựa chọn việc
kéo chiếc lá kỳ lạ như thế nào -
1:26 - 1:27vào tổ của chúng,
-
1:27 - 1:33và bị mắc kẹt như người làm thuê
giải quyết vấn đề một cách tương tự. -
1:33 - 1:37Và nếu, như chú ta nghĩ, con người có
nguồn gốc từ những sinh vật bậc thấp hơn, -
1:37 - 1:42sau đó có lẽ nhận thức của ta nằm ở
cuối một chuỗi liên tục -
1:42 - 1:47khác với những động vật cùng bậc
nhưng không cùng loại. -
1:47 - 1:51Nghiên cứu gần đây cho thấy nhiều loài
có thể xử lý những vấn đề phức tạp -
1:51 - 1:54chứng thực học thuyết tiến hóa của Darwin.
-
1:54 - 1:57Loài voi sử dụng vòi của chúng để tới
những nơi không thể tiếp cận được. -
1:57 - 1:59Quạ thì tạo nên vũ khí cho riêng nó,
-
1:59 - 2:03và có thể sử dụng sự dịch chuyển của nước
để lấy được vật thưởng. -
2:03 - 2:07Bạch tuộc có thể mở cái lọ
sau khi quan sát những loài khác làm vậy, -
2:07 - 2:10và thậm chí vài tháng sau
vẫn có thể nhớ quá trình đó. -
2:10 - 2:13Những nhiệm vụ đó bao gồm
việc suy xét các khía cạnh của vấn đề -
2:13 - 2:19chia thành: tình huống bất ngờ và
duy trì chiến lược cho lần sử dụng sau. -
2:19 - 2:22Tuy nhiên, khi động vật có thể xử lý
những tình huống phức tạp, -
2:22 - 2:26làm sao chúng ta biết điều đó, hoặc thậm
chí biết việc chúng đang suy nghĩ? -
2:26 - 2:30Các nhà hành vi học,
như Pavlov và Thorndlike, biện luận rằng -
2:30 - 2:32động vật khi tỏ vẻ suy nghĩ
-
2:32 - 2:36thường là chỉ đang phản ứng lại
với phần thưởng hoặc sự trừng phạt. -
2:36 - 2:38Đây là trường hợp với Clever Hans,
-
2:38 - 2:43một con ngựa với khả năng kỳ diệu là
gõ sàn để trả lời câu hỏi toán học. -
2:43 - 2:47Nhưng hóa ra
Hans không đặc biệt giỏi Toán, -
2:47 - 2:52nhưng lại đọc được những dấu hiệu
không lời của huấn luyện viên bất đắc dĩ -
2:52 - 2:55cho đến khi dừng hành động gõ.
-
2:55 - 2:59Vậy Hans không thể đếm nhưng như vậy
có chứng minh là nó không suy nghĩ? -
2:59 - 3:02Suy cho cùng, nó có thể lý giải được
những thông điệp xã hội nhiều sắc thái, -
3:02 - 3:06một đặc tính nó chia sẻ với
những loài động vật khác. -
3:06 - 3:10Loài voi có thể nhận ra nhau
sau vài năm xa cách, -
3:10 - 3:13và thâm chí có vẻ như thương khóc
cái chết của đồng loại. -
3:13 - 3:16Loài ong giao tiếp bằng cách
sử dụng điệu nhảy ve vẩy đặc biệt -
3:16 - 3:21để đánh dấu lãnh thổ và chất lượng
của nguồn thức ăn đến những con ong khác. -
3:21 - 3:25Tinh tinh lập một kế hoạch mưu mẹo
để chôm chỉa, -
3:25 - 3:30điều này cho thấy, không chỉ chúng nghĩ,
mà còn hiểu những gì con khác làm. -
3:30 - 3:32và Alex, một con vẹt xám,
-
3:32 - 3:34có thể sử dụng ngôn ngữ người
-
3:34 - 3:37để phân biệt màu và
hình dáng của những vật thể không tồn tại, -
3:37 - 3:43và thậm chí hiểu những khái niệm
trừu tượng, như to hơn và nhỏ hơn. -
3:43 - 3:45Nghe có vẻ như thông minh
-
3:45 - 3:48và không chỉ là công việc
của những cái máy vô thức. -
3:48 - 3:52Nhưng trong khi một động vật có thể
giải quyết vấn đề, thậm chí giao tiếp, -
3:52 - 3:56thì con người, suy nghĩ bao gồm cả ý thức,
-
3:56 - 4:01khả năng phản ánh trên hành động,
không đơn giản để phô bày chúng. -
4:01 - 4:06Cho đến nay, không có nghiên cứu nào chỉ ra
nếu sở hữu sự thông minh khiến chúng ta khôn hơn -
4:06 - 4:11nghĩa là chú chó cũng có thể
cảm thấy tốt khi như vậy. -
4:11 - 4:15Những gì ta thực sự muốn biết
là một con chó thì trông như thế nào -
4:15 - 4:16hoặc là bạch tuộc,
-
4:16 - 4:18hoặc quạ?
-
4:18 - 4:21Nhà triết học gọi đó là "Vấn đề nan giải",
-
4:21 - 4:24bởi vì trong khi chúng ta có thể diễn tả
cảm giác của con người như thế nào, -
4:24 - 4:26thì không ai nói được tiếng ngựa.
-
4:26 - 4:28Thậm chí chú vẹt biết nói, như Alex,
-
4:28 - 4:33không thể nói cho chúng ta nó cảm thấy
như thế nào về màu sắc nó gọi. -
4:33 - 4:35và chuyện gì sẽ xảy ra nếu ý thức đến từ
những hình thức khác nhau? -
4:35 - 4:39Ta sẽ nhận ra ý thức của con ong không?
-
4:39 - 4:44Vấn đề là, làm sao
ta biết chắc những người khác có ý thức? -
4:44 - 4:47Biết đâu họ chỉ là
những xác chết hoạt động tốt. -
4:47 - 4:51Dù sao thì, khả năng nhận thức của động vật
vẫn thách thức giới hạn hiểu biết của chúng ta -
4:51 - 4:57và làm cách nào để việc ta xác định được
có thể tiết lộ trí óc của ta hơn chúng.
- Title:
- Bên trong ý thức của động vật - Bryan B Rasmussen
- Description:
-
Bài học đầy đủ: http://ed.ted.com/lessons/inside-the-minds-of-animals-bryan-b-rasmussen
Động vật có suy nghĩ hay không? Đó là câu hỏi hấp dẫn các nhà khoa học hàng ngàn năm nay, thôi thúc họ tiến hành nhiều cách thức, phương pháp thử nghiệm khác nhau để đáng giá sự thông minh của động vật. Bryan B Rasmussen thông qua câu hỏi tranh cãi này để chỉ ra rằng, xác định sự thông minh thường nói nhiều về con người nghĩ hơn loài khác như thế nào.Tác giả: Bryan B Rasmussen, họa sĩ: Mike Schell
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:13
Dimitra Papageorgiou approved Vietnamese subtitles for Inside the minds of animals - Bryan B Rasmussen | ||
Thai Thao Ton edited Vietnamese subtitles for Inside the minds of animals - Bryan B Rasmussen | ||
Thai Thao Ton accepted Vietnamese subtitles for Inside the minds of animals - Bryan B Rasmussen | ||
Thai Thao Ton edited Vietnamese subtitles for Inside the minds of animals - Bryan B Rasmussen | ||
Thai Thao Ton edited Vietnamese subtitles for Inside the minds of animals - Bryan B Rasmussen | ||
Thai Thao Ton edited Vietnamese subtitles for Inside the minds of animals - Bryan B Rasmussen | ||
Thai Thao Ton edited Vietnamese subtitles for Inside the minds of animals - Bryan B Rasmussen | ||
Thảo Hương Ma edited Vietnamese subtitles for Inside the minds of animals - Bryan B Rasmussen |