Mystère du vernaculaire : Odd - Jessica Oreck et Rachael Teel
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0:07 - 0:09Mystères de la langue vernaculaire :
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0:09 - 0:10Odd
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0:10 - 0:13différent de ce qui est
habituel ou attendu. -
0:13 - 0:17Bien que le mot modern odd (impair)
ait de nombreux sens, -
0:17 - 0:18mathématique ou non,
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0:18 - 0:20ils peuvent tous être retracés
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0:20 - 0:23à la racine indo-européenne uzdho,
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0:23 - 0:26qui signifie qui pointe vers le haut.
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0:26 - 0:28Inspirés par l'idée
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0:28 - 0:30d'un objet pointant verticalement,
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0:30 - 0:33les locuteurs du vieux norrois
ont modifié cette racine -
0:33 - 0:36pour en faire un mot nouveau,
oddi, -
0:36 - 0:39qui a été utilisé pour
désigner un triangle, -
0:39 - 0:41l'objet pointu le plus simple
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0:41 - 0:43du point de vue géométrique.
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0:43 - 0:46Un triangle avec une longue pointe,
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0:46 - 0:47comme une pointe de flèche
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0:47 - 0:50ou un lopin de terre
qui s'avance dans la mer, -
0:50 - 0:53était reconnu pour avoir
deux angles appariés -
0:53 - 0:56et un troisième qui était seul.
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0:56 - 0:59Et au fil du temps,
oddi a commencé à désigner -
0:59 - 1:03quelque chose qui n'était pas apparié.
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1:03 - 1:06En vieux norrois, oddi
en est venu aussi à désigner -
1:06 - 1:09n'importe quel nombre
indivisible par deux. -
1:09 - 1:12Et odda mathr, l'homme étrange,
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1:12 - 1:14a été utilisé pour décrire
l'homme non apparié -
1:14 - 1:17dont le vote pouvait briser l'égalité.
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1:17 - 1:20Bien que les Anglais n'appelle jamais
un triangle 'impair', -
1:20 - 1:23ils ont emprunté le nombre 'impair'
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1:23 - 1:25et l'homme 'étrange'.
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1:25 - 1:28Et enfin, au 16e siècle,
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1:28 - 1:30la notion de l'*odd man out',
l'intrus, -
1:30 - 1:34a donné naissance
à nos propres sens moderne.
- Title:
- Mystère du vernaculaire : Odd - Jessica Oreck et Rachael Teel
- Description:
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Voir la leçon complète : http://ed.ted.com/lessons/mysteries-of-vernacular-odd-jessica-oreck-and-rachael-teel
Que l'on parle de tout ce qui est inhabituel ou mathématique, les origines du mot moment *odd* se trouvent dans *uzdho*, la racine indo-européenne, ce qui signifie 'pointant vers le haut'. Jessica Oreck et Rachael Teel expliquent l'évolution du terme depuis un triangle à un nombre indivisible par deux pour en arriver à étrange.
Leçon de Jessica Oreck et Rachael Teel, animation par Jessica Oreck.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 01:52
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